山东省临沂市重点中学2016-2017学年高二第一学期期末考试历史试卷
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临沂市2015-2016高二上学期教学质量抽测试题历史第I卷(选择题,共50分)注意事项:1.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,不能答在试卷上。
2第I卷共25小题,每小题2分,共50分。
在每小题所列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.汉代儒学家董仲舒提出了三纲五常的道德标准,这些标准主要发展了先秦儒家的A教育理论B.仁政思想C.人性学说D.伦理文化2.南宋时期,社会上流行很多通俗教育渎本,如《小学集注》《劝孝文》《劝学文》《谕俗文》等,以劝导民众遵循长幼有序、男女有别和恪守本分等生活理念。
这说明当时A.理学逐渐普及到社会各层面B.学校成为理学传播的主渠道C.社会上存在长幼失序的乱象D广大民众被迫遵守纲常名教3.程朱理学和陆王心学“虽人手有歧异,旨归都是高扬性理或良知”,两派见解不同,论辩甚多,但“同宗纲常,同宗孔孟"。
这说明二者A.把辩论作为解决分歧的手段B.均以宣扬儒家道德作为宗旨C.完全回归到孔孟的原始儒学D都融合佛道思想来解释儒学4.明代一位思想家指出了亡国与亡天下的区别,并明确提出了经世致用思想。
这位思想家是A.顾炎武B.黄宗羲C.王夫之D.李贽5.成书于东汉时期的《九章算术》以应用题集形式写成。
全书共分方田、粟米、衰(cuT)分(按等级分配物资和税收比例)、少广(开平方和开立方)、商功(工程的体积计算)、均输(赋役及税收计算)、盈不足(盈亏问题)、方程、勾股等九章。
据此分析,该书的编写主要是为了A.解决生产生活的实际问题B.建立独具特色的数学体系C、加强对于广袤国土的统治D.给各级学校配备数学教材6.《齐民要术》所记“起自耕农,终于醯醢(xi hai泛指佐餐调料),资生之业,靡不毕书”.这表明该书A.内容来源于古代典籍和实地调查B.涉及社会生产和生活的诸多领域C.记录黄河中下游地区的生产经验D.关注气候和土壤对农作物的影响7.中国最早的《神农本草经》只记载药物365种,后来便“代有增附”,梁代的《名医别录》,唐代的《唐本草》,北宋的《开宝本草》,元代的《本草衍义补遗》等,都次第有所增加,到李时珍的《本草纲目》,记录的药物达到1892种。
2016-2017学年山东省临沂市高二(上)期末数学试卷(理科)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.(5分)在△ABC中,若a=2,b=2,A=30°,则B为()A.60°B.60°或120°C.30°D.30°或150°2.(5分)已知等差数列{a n}中,a2=7,a4=15,则前10项的和S10=()A.100 B.210 C.380 D.4003.(5分)已知向量=(2m+1,3,m﹣1),=(2,m,﹣m),且∥,则实数m的值等于()A.B.﹣2 C.0 D.或﹣24.(5分)已知两点F1(﹣2,0),F2(2,0),且|F1F2|是|PF1|与|PF2|的等差中项,则动点P 的轨迹方程是()A.+=1 B.+=1C.+=1 D.+=15.(5分)关于x的不等式ax﹣b<0的解集是(1,+∞),则关于x的不等式(ax+b)(x﹣3)>0的解集是()A.(﹣∞,﹣1)∪(3,+∞)B.(1,3) C.(﹣1,3)D.(﹣∞,1)∪(3,+∞)6.(5分)在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且b2+c2=a2+bc.若sin B•sin C=sin2A,则△ABC的形状是()A.等腰三角形B.直角三角形C.等边三角形D.等腰直角三角形7.(5分)已知不等式组表示的平面区域为D,若∀(x,y)∈D,|x|+2y≤a为真命题,则实数a的取值范围是()A.[10,+∞)B.[11,+∞)C.[13,+∞)D.[14,+∞)8.(5分)已知正项等比数列{a n}满足:a3=a2+2a1,若存在两项a m,a n,使得,则的最小值为()A.B.C.D.不存在9.(5分)“双曲线C的方程为(a>0,b>0)”是“双曲线C的渐近线方程为y=”的()A.充分非必要条件 B.必要非充分条件C.充要条件D.既非充分又非必要条件10.(5分)若正数a,b满足,的最小值为()A.1 B.6 C.9 D.1611.(5分)如图,多面体ABCDPE的底面ABCD是平行四边形,AD=AB=2,•=0,PD⊥平面ABCD,EC∥PD,且PD=2EC=2,则二面角A﹣PB﹣E的大小为()A. B.C.D.12.(5分)双曲线C1:﹣=1(a>0,b>0)的左焦点F1作曲线C2:x2+y2=a2的切线,设切点为M,延长F1M交曲线C3:y2=2px(p>0)于点P,其中C1与C3有一个共同的焦点,若M为F1P的中点,则双曲线C1的离心率为()A.B.C.D.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.(5分)在△ABC中,边a,b,c分别是角A,B,C的对边,cosA=,b=2,△ABC的面积S=3,则边a的值为.14.(5分)已知等差数列{a n}的前n项和S n满足S3=0,S5=﹣5,数列{}的前2016项的和为.15.(5分)已知命题p:∀x∈[1,2],x2﹣a≥0;命题q:∃x0∈R,使得+(a﹣1)x0+1<0.若“p或q”为真,“p且q”为假,则实数a的取值范围.16.(5分)已知m,n,s,t∈R+,m+n=2,+=9,其中m,n是常数,当s+t取最小值时,m,n对应的点(m,n)是椭圆+=1的一条弦的中点,则此弦所在的直线方程为.三、解答题(本大题共6小题,共70分)17.(10分)已知命题p:实数x满足x2﹣5ax+4a2<0,其中a>0,命题q:实数x满足.(Ⅰ)若a=1,且p∧q为真,求实数x的取值范围;(Ⅱ)若¬p是¬q的充分不必要条件,求实数a的取值范围.18.(10分)已知△ABC的三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且asinAsinB+bcos2A=a.(1)求;(2)若c2=a2+b2,求角C.19.(12分)已知在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E,M,N分别是BC,AE,D1C的中点,AD=AA1,AB=2AD.(Ⅰ)证明:MN∥平面ADD1A1;(Ⅱ)求直线AD与平面DMN所成角θ的正弦值.20.(12分)北京、张家港2022年冬奥会申办委员会在俄罗斯索契举办了发布会,某公司为了竞标配套活动的相关代言,决定对旗下的某商品进行一次评估.该商品原来每件售价为25元,年销售8万件.(1)据市场调查,若价格每提高1元,销售量将相应减少2000件,要使销售的总收入不低于原收入,该商品每件定价最多为多少元?(2)为了抓住申奥契机,扩大该商品的影响力,提高年销售量.公司决定立即对该商品进行全面技术革新和营销策略改革,并提高定价到x元.公司拟投入万作为技改费用,投入(50+2x)万元作为宣传费用.试问:当该商品改革后的销售量a至少应达到多少万件时,才可能使改革后的销售收入不低于原收入与总投入之和?并求出此时商品的每件定价.21.(13分)在数列{a n},{b n}中,已知a1=2,b1=4,且﹣a n,b n,a n+1成等差数列,﹣b n,a n,b n+1也成等差数列.(Ⅰ)求证:数列{a n+b n}和{a n﹣b n}都是等比数列,并求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)若c n=(a n﹣3n)log3[a n﹣(﹣1)n],求数列{c n}的前n项和T n.22.(13分)已知椭圆C:+=1(a>b>0)的离心率为,左,右焦点分别是F1,F2,以F1为圆心以3为半径的圆与以F2为圆心以1为半径的圆相交,且交点在椭圆C上.(Ⅰ)求椭圆C的方程;(Ⅱ)线段PQ是椭圆C过点F2的弦,且=λ.(i)求△PF1Q的周长;(ii)求△PF1Q内切圆面积的最大值,并求取得最大值时实数λ的值.2016-2017学年山东省临沂市高二(上)期末数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.(5分)(2016秋•临沂期末)在△ABC中,若a=2,b=2,A=30°,则B为()A.60°B.60°或120°C.30°D.30°或150°【分析】利用正弦定理和题设中两边和一个角的值求得B.【解答】解:由正弦定理可知=,∴sinB==∵B∈(0,180°)∴∠B=60°或120°°故选B.【点评】本题主要考查了正弦定理的应用.正弦定理常用来运用a:b:c=sinA:sinB:sinC解决角之间的转换关系.属于基础题.2.(5分)(2006•全国卷Ⅱ)已知等差数列{a n}中,a2=7,a4=15,则前10项的和S10=()A.100 B.210 C.380 D.400【分析】由第二项和第四项的值可以求出首项和公差,写出等差数列前n项和公式,代入n=10得出结果.【解答】解:d=,a1=3,∴S10==210,故选B【点评】若已知等差数列的两项,则等差数列的所有量都可以求出,只要简单数字运算时不出错,问题可解.3.(5分)(2016•黄冈校级模拟)已知向量=(2m+1,3,m﹣1),=(2,m,﹣m),且∥,则实数m的值等于()A.B.﹣2 C.0 D.或﹣2【分析】根据两向量平行的充要条件建立等式关系,然后解二元一次方程组即可求出m的值.【解答】解:∵空间平面向量=(2m+1,3,m﹣1),=(2,m,﹣m),且∥,∴(2m+1,3,m﹣1)=λ (2,m,﹣m)=(2λ,λm,﹣λm),∴,解得m=﹣2.故选:B.【点评】本题主要考查了平空间向量共线(平行)的坐标表示,以及解二元一次方程组,属于基础题.4.(5分)(2016秋•临沂期末)已知两点F1(﹣2,0),F2(2,0),且|F1F2|是|PF1|与|PF2|的等差中项,则动点P的轨迹方程是()A.+=1 B.+=1C.+=1 D.+=1【分析】根据题意,分析可得|PF1|+|PF2|=2|F1F2|=8,结合椭圆的定义分析可得动点P的轨迹为椭圆,焦点为F1(﹣2,0),F2(2,0),a=4,由椭圆的性质可得b的值,代入椭圆的方程即可得答案.【解答】解:根据题意,两点F1(﹣2,0),F2(2,0),则|F1F2|=4,|F1F2|是|PF1|与|PF2|的等差中项,即|PF1|+|PF2|=2|F1F2|=8,则动点P的轨迹为椭圆,焦点为F1(﹣2,0),F2(2,0),且a=4,则有c=2,又由a=4,有b2=a2﹣c2=12;故椭圆的方程为+=1;故选:B.【点评】本题考查椭圆的定义,关键是利用椭圆的定义分析得到动点P的轨迹是椭圆.5.(5分)(2016秋•临沂期末)关于x的不等式ax﹣b<0的解集是(1,+∞),则关于x的不等式(ax+b)(x﹣3)>0的解集是()A.(﹣∞,﹣1)∪(3,+∞)B.(1,3) C.(﹣1,3)D.(﹣∞,1)∪(3,+∞)【分析】根据不等式ax﹣b<0的解集得出a=b<0,再化简不等式(ax+b)(x﹣3)>0,求出它的解集即可.【解答】解:关于x的不等式ax﹣b<0的解集是(1,+∞),即不等式ax<b的解集是(1,+∞),∴a=b<0;∴不等式(ax+b)(x﹣3)>0可化为(x+1)(x﹣3)<0,解得﹣1<x<3,∴该不等式的解集是(﹣1,3).故选:C.【点评】本题考查了一元一次不等式与一元二次不等式的解法与应用问题,是基础题目.6.(5分)(2016秋•临沂期末)在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且b2+c2=a2+bc.若sin B•sin C=sin2A,则△ABC的形状是()A.等腰三角形B.直角三角形C.等边三角形D.等腰直角三角形【分析】b2+c2=a2+bc,利用余弦定理可得cosA=,可得.由sin B•sin C=sin2A,利正弦定理可得:bc=a2,代入b2+c2=a2+bc,可得b=c.【解答】解:在△ABC中,∵b2+c2=a2+bc,∴cosA===,∵A∈(0,π),∴.∵sin B•sin C=sin2A,∴bc=a2,代入b2+c2=a2+bc,∴(b﹣c)2=0,解得b=c.∴△ABC的形状是等边三角形.故选:C.【点评】本题考查了正弦定理余弦定理、等边三角形的判定方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.7.(5分)(2016秋•临沂期末)已知不等式组表示的平面区域为D,若∀(x,y)∈D,|x|+2y≤a为真命题,则实数a的取值范围是()A.[10,+∞)B.[11,+∞)C.[13,+∞)D.[14,+∞)【分析】画出约束条件的可行域,求出|x|+2y的最大值,即可得到∀(x,y)∈D,|x|+2y ≤a为真命题,实数a的取值范围.【解答】解:不等式组表示的平面区域为D,如图:当x≥0时,z=|x|+2y=x+2y,z=x+2y经过B时取得最大值,由可得B(1,5),此时z的最大值为:11.当x<0时,z=|x|+2y=﹣x+2y,z=﹣x+2y经过A时取得最大值,由,可得A(﹣4,5),此时z的最大值为:14.若∀(x,y)∈D,|x|+2y≤a为真命题,则实数a的取值范围:[14,+∞).故选:D.【点评】本题考查命题的真假的判断与应用,线性规划的简单应用,考查转化思想以及数形结合思想的应用.8.(5分)(2016•河南模拟)已知正项等比数列{a n}满足:a3=a2+2a1,若存在两项a m,a n,使得,则的最小值为()A.B.C.D.不存在【分析】由正项等比数列{a n}满足:a3=a2+2a1,知q=2,由存在两项a m,a n,使得,知m+n=6,由此能求出的最小值.【解答】解:∵正项等比数列{a n}满足:a3=a2+2a1,∴,即:q2=q+2,解得q=﹣1(舍),或q=2,∵存在两项a m,a n,使得,∴,∴,∴,所以,m+n=6,∴=()[(m+n)]=(5++)≥(5+2)=,所以,的最小值是.【点评】本题考查等比数列的通项公式的应用,解题时要认真审题,仔细解答.注意不等式也是高考的热点,尤其是均值不等式和一元二次不等式的考查,两者都兼顾到了.9.(5分)(2010•绍兴县校级模拟)“双曲线C的方程为(a>0,b>0)”是“双曲线C的渐近线方程为y=”的()A.充分非必要条件 B.必要非充分条件C.充要条件D.既非充分又非必要条件【分析】判断充分与必要的条件关系,关键是看题设与条件能否互推,此题双曲线C的渐近线方程为的双曲线是不唯一的,从而进行求解.【解答】解:∵双曲线C的方程为(a>0,b>0)”根据双曲线C的渐近线的定义可得:y=;∴双曲线C的方程为(a>0,b>0)⇒“双曲线C的渐近线方程为y=”;若双曲线C的渐近线方程为y==±x;∴双曲线C的方程还可以为:,∴“双曲线C的渐近线方程为y=”推不出双曲线C的方程为;∴双曲线C的方程为(a>0,b>0)”是“双曲线C的渐近线方程为y=”的充分不必要条件;故选A.【点评】此题是一道基础题,主要考查充分条件和必要条件的定义,不过这类基础题也是高考中经常考的.10.(5分)(2016•衡水模拟)若正数a,b满足,的最小值为()A.1 B.6 C.9 D.16【分析】正数a,b满足,可得a>1,且b>1;即a﹣1>0,且b﹣1>0;由变形为a﹣1=;化为+9(a﹣1)应用基本不等式可求最小值.【解答】解:∵正数a,b满足,∴a>1,且b>1;变形为=1,∴ab=a+b,∴ab﹣a﹣b=0,∴(a﹣1)(b﹣1)=1,∴a﹣1=;∴a﹣1>0,∴=+9(a﹣1)≥2=6,当且仅当=9(a﹣1),即a=1±时取“=”(由于a>1,故取a=),∴的最小值为6;故选:B.【点评】本题考查了基本不等式的灵活应用问题,应用基本不等式a+b≥2时,要注意条件a>0,且b>0,在a=b时取“=”.11.(5分)(2016秋•临沂期末)如图,多面体ABCDPE的底面ABCD是平行四边形,AD=AB=2,•=0,PD⊥平面ABCD,EC∥PD,且PD=2EC=2,则二面角A﹣PB﹣E的大小为()A. B.C.D.【分析】由题意可知PD⊥DA,PD⊥DC,AD⊥DC,分别以DA、DC、DP所在直线为x、y、z 轴建立空间直角坐标系,然后分别求出平面PAB与平面PEB的一个法向量,由两法向量所成角的余弦值求得二面角A﹣PB﹣E的大小.【解答】解:由•=0,PD⊥平面ABCD,可得:PD⊥DA,PD⊥DC,AD⊥DC,分别以DA、DC、DP所在直线为x、y、z轴建立空间直角坐标系,∵AD=AB=2,PD=2EC=2,∴A(2,0,0),B(2,2,0),P(0,0,2),E(0,2,1),,,.设平面PAB的一个法向量为=(x,y,z),由,取z=1,得;设平面PEB的一个法向量为=(a,b,c),由,取c=2,得.∴cos<>==.∴二面角A﹣PB﹣E的大小为.故选:D.【点评】本题考查二面角的平面角的求法,训练了利用空间向量求二面角的大小,是中档题.12.(5分)(2016秋•临沂期末)双曲线C1:﹣=1(a>0,b>0)的左焦点F1作曲线C2:x2+y2=a2的切线,设切点为M,延长F1M交曲线C3:y2=2px(p>0)于点P,其中C1与C3有一个共同的焦点,若M为F1P的中点,则双曲线C1的离心率为()A.B.C.D.【分析】作出简图,由图中可得线段的长,从而得到b=2a,进而求双曲线的离心率.【解答】解:如图|OF1|=c,|OM|=a,|F1G|=2c;∴|F1M|=b,又∵M为PF1的中点,|PG|=2|OM|=2a,|PF1|=2b,∴|PF1|﹣|PG|=2b﹣2a=2a;∴b=2a,∴c=a,∴e==.故选B.【点评】本题考查了学生的作图能力及分析转化的能力,考查了学生数形结合的思想应用,同时考查了双曲线的定义,属于中档题.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.(5分)(2016秋•临沂期末)在△ABC中,边a,b,c分别是角A,B,C的对边,cosA=,b=2,△ABC的面积S=3,则边a的值为.【分析】由内角的范围和平方关系求出sinA,由题意和三角形的面积公式求出c,由余弦定理求出a的值.【解答】解:由cosA=和0<A<π得,sinA=,∵b=2,△ABC的面积S=3,∴,则c=5,由余弦定理得,a2=b2+c2﹣2bccosA=4+25﹣=13,∴a=,故答案为:.【点评】本题考查余弦定理,三角形的面积公式,以及平方关系的应用,注意内角的范围,属于中档题.14.(5分)(2016•安徽模拟)已知等差数列{a n}的前n项和S n满足S3=0,S5=﹣5,数列{}的前2016项的和为﹣.【分析】设等差数列{a n}的公差为d,由S3=0,S5=﹣5,可得,解得:a1,d,可得a n.再利用“裂项求和”方法即可得出.【解答】解:设等差数列{a n}的公差为d,∵S3=0,S5=﹣5,∴,解得:a1=1,d=﹣1.∴a n=1﹣(n﹣1)=2﹣n.∴==,数列{}的前2016项的和=+…+==﹣.故答案为:﹣.【点评】本题考查了等差数列的通项公式及其前n项和公式、“裂项求和”方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.15.(5分)(2016秋•临沂期末)已知命题p:∀x∈[1,2],x2﹣a≥0;命题q:∃x0∈R,使得+(a﹣1)x0+1<0.若“p或q”为真,“p且q”为假,则实数a的取值范围﹣1≤a≤1或a>3.【分析】先求出命题p,q为真命题时,a的范围,据复合函数的真值表得到p,q中必有一个为真,另一个为假,分两类求出a的范围.【解答】解:p真,则a≤1.q真,则△=(a﹣1)2﹣4>0即a>3或a<﹣1由复合命题真值表,“p或q”为真,“p且q”为假时,命题p,q一个为真,另一个为假,当p真q假时,有⇒得﹣1≤a≤1,当p假q真时,有⇒a>3.综上:实数a的取值范围为﹣1≤a≤1或a>3故答案为:﹣1≤a≤1或a>3.【点评】本题考查复合函数的真假与构成其简单命题的真假的关系,解决此类问题应该先求出简单命题为真时参数的范围.16.(5分)(2016秋•临沂期末)已知m,n,s,t∈R+,m+n=2,+=9,其中m,n是常数,当s+t取最小值时,m,n对应的点(m,n)是椭圆+=1的一条弦的中点,则此弦所在的直线方程为x+2y﹣3=0.【分析】:由题设知(+)(s+t)=n+m++≥m+n+2=m+n+2 ,满足=时取最小值,由此得到m=n=1.设以(1,1)为中点的弦交椭圆+=1于A(x1,y1),B (x2,y2),由中点从坐标公式知x1+x2=2,y1+y2=2,把A(x1,y1),B(x2,y2)分别代入x2+2y2=4,得2(x1﹣x2)+4(y1﹣y2)=0,k==﹣,由此能求出此弦所在的直线方程.【解答】解:∵sm、n、s、t为正数,m+n=2,+=9,s+t最小值是,∴(+)(s+t)的最小值为4.∴(+)(s+t)=n+m++≥m+n+2=m+n+2 ,满足时取最小值,此时最小值为m+n+2=2+2=4,得:mn=1,又:m+n=2,所以,m=n=1.设以(1,1)为中点的弦交椭圆+=1于A(x1,y1),B(x2,y2),由中点从坐标公式知x1+x2=2,y1+y2=2,把A(x1,y1),B(x2,y2)分别代入x2+2y2=4,得,①﹣②,得2(x1﹣x2)+4(y1﹣y2)=0,∴k==﹣,∴此弦所在的直线方程为y﹣1=﹣(x﹣1),即x+2y﹣3=0.故答案为:x+2y﹣3=0.【点评】本题考查椭圆的性质和应用,解题时要认真审题,注意均值不等式和点差法的合理运用.三、解答题(本大题共6小题,共70分)17.(10分)(2016秋•临沂期末)已知命题p:实数x满足x2﹣5ax+4a2<0,其中a>0,命题q:实数x满足.(Ⅰ)若a=1,且p∧q为真,求实数x的取值范围;(Ⅱ)若¬p是¬q的充分不必要条件,求实数a的取值范围.【分析】(I)命题p:实数x满足x2﹣5ax+4a2<0,解集A=(a,4a).命题q:实数x满足,解集B=(2,4].a=1,且p∧q为真,求A∩B即可得出.(Ⅱ)¬p:(﹣∞,a]∪[4a,+∞).¬q:(﹣∞,2]∪(4,+∞).利用¬p是¬q的充分不必要条件,即可得出.【解答】解:(I)命题p:实数x满足x2﹣5ax+4a2<0,其中a>0,a<x<4a,解集A=(a,4a).命题q:实数x满足,解得2<x≤4.解集B=(2,4].a=1,且p∧q为真,则A∩B=(1,4)∩(2,4]=(2,4).∴实数x的取值范围是(2,4).(Ⅱ)¬p:(﹣∞,a]∪[4a,+∞).¬q:(﹣∞,2]∪(4,+∞).若¬p是¬q的充分不必要条件,则,解得1≤a≤2.∴实数a的取值范围是[1,2].【点评】本题考查了不等式的解法、充要条件的判定、集合的运算性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.18.(10分)(2016秋•临沂期末)已知△ABC的三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且asinAsinB+bcos2A=a.(1)求;(2)若c2=a2+b2,求角C.【分析】(Ⅰ)利用正弦定理化简已知的等式,整理后利用同角三角函数间的基本关系化简,得到sinB=2sinA,再利用正弦定理化简,即可得到所求式子的值;(2)由余弦定理可求cosC的值,结合C的范围即可得解.【解答】解:(1)△ABC中,asinAsinB+bcos2A=a,由正弦定理化简得:sin2AsinB+sinBcos2A=sinA,即sinB(sin2A+cos2A)=sinA,∴sinB=sinA,再由正弦定理得:b=a,则=;(2)由(1)可得b=a,c2=a2+b2=a2+×a2=a2,由余弦定理可得:cosC===,由C为三角形内角,可得∠C=.【点评】此题考查了正弦、余弦定理,同角三角函数间的基本关系,以及余弦函数的单调性,熟练掌握定理是解本题的关键,是综合性题目.19.(12分)(2016秋•临沂期末)已知在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E,M,N分别是BC,AE,D1C的中点,AD=AA1,AB=2AD.(Ⅰ)证明:MN∥平面ADD1A1;(Ⅱ)求直线AD与平面DMN所成角θ的正弦值.【分析】(I)建立空间直角坐标系,设AD=1,求出和平面ADD1A1的法向量的坐标,直线利用数量积证明AB⊥MN即可;(II)求出平面DMN的法向量和的坐标,则sinθ=|cos<>|.【解答】解:(I)以D为原点,以DA,DC,DD1为坐标轴建立空间直角坐标系D﹣xyz,设AD=1,则A(1,0,0),B(1,2,0),E(,2,0),C(0,2,0),D1(0,0,1),∵M,N分别是AE,CD1的中点,∴M(,1,0),N(0,1,),∴=(﹣,0,),=(0,2,0).∵AB⊥平面ADD1A1,∴是平面ADD1A1的一个法向量,∵=0,MN⊄平面ADD1A1,∴MN∥平面ADD1A1.(II)=(,1,0),=(1,0,0),设平面DMN的法向量为=(x,y,z),则,即,令z=1得=(,﹣,1),∴=,∴cos<>==.∴sinθ=.【点评】本题考查了线面平行的判定,线面角的计算,空间向量的应用,属于中档题.20.(12分)(2016秋•临沂期末)北京、张家港2022年冬奥会申办委员会在俄罗斯索契举办了发布会,某公司为了竞标配套活动的相关代言,决定对旗下的某商品进行一次评估.该商品原来每件售价为25元,年销售8万件.(1)据市场调查,若价格每提高1元,销售量将相应减少2000件,要使销售的总收入不低于原收入,该商品每件定价最多为多少元?(2)为了抓住申奥契机,扩大该商品的影响力,提高年销售量.公司决定立即对该商品进行全面技术革新和营销策略改革,并提高定价到x元.公司拟投入万作为技改费用,投入(50+2x)万元作为宣传费用.试问:当该商品改革后的销售量a至少应达到多少万件时,才可能使改革后的销售收入不低于原收入与总投入之和?并求出此时商品的每件定价.【分析】(1)设每件定价为t元,则(8﹣(t﹣25)×0.2)•t≥25×8,由二次不等式的解法即可得到;(2)由题得当x>25时:有解,由分离参数和基本不等式,可得最值,即可得到a的范围.【解答】解:(1)设每件定价为t元,则(8﹣(t﹣25)×0.2)•t≥25×8,整理得t2﹣65t+1000≤0⇔25≤t≤40,∴要满足条件,每件定价最多为40元;(2)由题得当x>25时:有解,即:有解.又,当且仅当x=30>25时取等号,∴a≥12.即改革后销售量至少达到12万件,才满足条件,此时定价为30元/件.【点评】本题考查二次不等式的解法和不等式有解的条件,主要考查基本不等式的运用:求最值,属于中档题.21.(13分)(2016秋•临沂期末)在数列{a n},{b n}中,已知a1=2,b1=4,且﹣a n,b n,a n+1成等差数列,﹣b n,a n,b n+1也成等差数列.(Ⅰ)求证:数列{a n+b n}和{a n﹣b n}都是等比数列,并求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)若c n=(a n﹣3n)log3[a n﹣(﹣1)n],求数列{c n}的前n项和T n.【分析】(I)﹣a n,b n,a n+1成等差数列,﹣b n,a n,b n+1也成等差数列.可得b n=,a n=,a n+b n=[(a n+1+b n+1)﹣(a n+b n)],即a n+1+b n+1=3(a n+b n),即可证明数列{a n+b n}是首项、公比均为3的等比数列.同理可得:数列{b n﹣a n}是首项为1、公比均为﹣1的等比数列.可得a n=.(II)c n=(2a n﹣3n)log3[2a n﹣(﹣1)n]=(﹣1)n•n,利用“错位相减法”与等比数列的求和公式即可得出.【解答】(I)证明:∵﹣a n,b n,a n+1成等差数列,﹣b n,a n,b n+1也成等差数列.∴b n=,a n=,∴a n+b n=[(a n+1+b n+1)﹣(a n+b n)],即a n+1+b n+1=3(a n+b n),又∵a1+b1=1+2=3,∴数列{a n+b n}是首项、公比均为3的等比数列;同理可得:﹣a n+b n=[(a n+1﹣b n+1)+(﹣a n+b n)],即a n+1﹣b n+1=﹣(a n﹣b n),又∵﹣a1+b1=﹣1+2=1,∴数列{b n﹣a n}是首项为1、公比均为﹣1的等比数列,∴b n﹣a n=(﹣1)n+1,又∵b n+a n=3n,∴a n==[3n﹣(﹣1)n+1];(II)解:∵c n=(2a n﹣3n)log3[2a n﹣(﹣1)n]=[3n﹣(﹣1)n+1﹣3n]log3[3n﹣(﹣1)n+1﹣(﹣1)n]=(﹣1)n•n,∴T n=﹣1+2﹣3+4﹣…+(﹣1)n•n,﹣T n=1﹣2+3﹣4+…+(﹣1)n•(n﹣1)+(﹣1)n+1•n,两式相减得:2T n=﹣1+1﹣1+1﹣…﹣1﹣(﹣1)n+1•n,∴T n={+(﹣1)n•n}.【点评】本题考查了“错位相减法”、等差数列与等比数列的通项公式与求和公式,考查了推理能力与计算能力,属于难题.22.(13分)(2016秋•临沂期末)已知椭圆C:+=1(a>b>0)的离心率为,左,右焦点分别是F1,F2,以F1为圆心以3为半径的圆与以F2为圆心以1为半径的圆相交,且交点在椭圆C上.(Ⅰ)求椭圆C的方程;(Ⅱ)线段PQ是椭圆C过点F2的弦,且=λ.(i)求△PF1Q的周长;(ii)求△PF1Q内切圆面积的最大值,并求取得最大值时实数λ的值.【分析】(Ⅰ)由题意可知,|PF1|+|PF2|=2a=4,可得a=2,又=,a2﹣c2=b2,解出即可得出.(Ⅱ)(i)由(Ⅰ)知:a=2.线段PQ是椭圆C过点F2的弦,则△PF1Q的周长=4a.(ii)因为三角形内切圆的半径与三角形周长的乘积是面积的2倍,且△F1PQ的周长是定值8,所以只需求出△F1PQ面积的最大值.设直线l方程为x=my+1,与椭圆方程联立得(3m2+4)y2+6my﹣9=0,设P(x1,y1),Q(x2,y2),|y1﹣y2|=,于是F2|•|y1﹣y2|,进而得出.=|F【解答】解:(Ⅰ)由题意可知,|PF1|+|PF2|=2a=3+1=4,可得a=2,又=,a2﹣c2=b2,可得c=1,b=,即有椭圆C的方程为+=1.(Ⅱ)(i)由(Ⅰ)知:a=2.线段PQ是椭圆C过点F2的弦,则△PF1Q的周长=4a=8.(ii)因为三角形内切圆的半径与三角形周长的乘积是面积的2倍,且△F1PQ的周长是定值8,所以只需求出△F1PQ面积的最大值.设直线l方程为x=my+1,与椭圆方程联立得(3m2+4)y2+6my﹣9=0,设P(x1,y1),Q(x2,y2),则y1+y2=﹣,y1y2=﹣,|y1﹣y2|===12.F2|•|y1﹣y2|=12,设m2+1=t≥1.于是=|F∵==≤,≤3,∴S△F1PQ所以内切圆半径r=≤,此时m=0,λ=1.因此其面积最大值是π.【点评】本题考查了椭圆的标准方程及其性质、一元二次方程根与系数的关系、弦长公式、三角形内切圆的性质,考查了推理能力与计算能力,属于难题.。
试卷第1页,共11页绝密★启用前山东省临沂市重点中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题 word 版含答案试卷副标题考试范围:xxx ;考试时间:0分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、选择题(题型注释)1、美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“1500年是人类历史上的一个重要转折点。
我们可以拿哥伦布和宇航员进行比较,前者抵达圣萨尔瓦多,打破了地方间彼比隔绝的束缚,后者登上月球,打破了行星间彼此隔绝的束缚……在哥伦布远航抢险之前,只有各民族的相对平行的历史,而没有一部统一的人类历史。
”材料主要表明 A .1500年以前各州彼此隔绝 B .新航路开辟推动人类历史进程 C .行星之间的联系日益密切 D .世界历史应该从1500年开始试卷第2页,共11页2、历史图片被称为“凝固的历史”,它在某种程度上可以还原当时的情境。
从甲图到乙图,主要表明A .先进习俗必然会取代落后习俗B .某些习俗具有深刻的政治意义C .专制王朝由强大走向败落的历史命运D .专制与民主的斗争是一个漫长的过程3、1911年爆发的辛亥革命,它虽然没有改变中国半殖民地半封建的社会性质,但南京临时政府采取的许多措施,使人们的精神面貌发生了很大变化。
出现了女性积极参加社会政活动,如女子北伐军,女子参政团,女子自由党等现象。
这种现象反映了 A .婚姻自主的社会风尚 B .救亡图存的历史潮流 C .民主共和的思想观念 D .自由平等的时代诉求4、1987年9月,国务院颁布《投机倒把行政处罚暂行条例》,打击投机倒把分子。
当时包括就地转手倒卖、购买大型运输工具贩运、个体户、下海商人也被列为投机倒把行为受到打击。
1997年《刑法》取消“投机倒把罪”,2009年正式删去法律中有关“投机倒把”的规定。
山东省临沂市2016-2017学年高二历史下学期期末考试试题(含解析)第I卷一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 在偏远的农村至今流传着赶牛耕地的口令:“驾、驾”(往前走),“吁、吁”(站住),“喔、喔”(右拐),“过、过”(左拐),耕牛会依照口令有条不紊地帮助农人完成耕作。
这反映了我国古代社会A. 男耕女织的社会分工B. 农民训练牲畜的技能C. 耕牛是人们的好朋友D. 铁犁牛耕的生产状态【答案】D【解析】根据材料信息,结合所学知识可知材料中的“赶牛耕地”等字眼体现的是用牛耕地,即反映了我国古代的铁犁牛耕的生产状态,选D是符合题意的,正确;材料涉及男耕但未涉及“女织”,选项A不符合题意,排除;选项B自身正确但不是材料的主旨,不符合题意,排除;材料反映了用牛耕地这一种生产方式而非耕牛是人们的好朋友,选项C不符合题意,排除;故本题选D。
2. 据《史记·货殖列传》记载,春秋战国时期,在赵国邯郸以冶铁成业的郭纵、以煮盐起家的猗顿,在秦国继承家业开采丹砂矿的寡妇清都是很有名的手工业主。
由此可见这一时期A. “工商食官”的局面已被打破B. 秦国和赵国的手工业最发达C. 政府重视手工业和商业发展D. 私营工商业占据了主导地位【答案】A【解析】根据材料信息,结合所学知识可知商周时期是“工商食官”的,而材料反映了春秋战国时期私人也可以从事这些经营,即“工商食官”的局面在春秋战国时期已被打破,选A 是符合题意的,正确;材料只是反映私人也可以这些手工业从事未反映手工业是否发达,选项B不符合题意,排除;政府当时是抑商的,不会重视商业发展,选项C不符合题意,排除;在中国古代官营工商业才占据主导地位,选项D不符合题意,排除;故本题选A。
3. 下表为唐代江南东道(今江浙地区)交纳贡赋中丝织品的种类表,据此可知当时A. 丝织品成为民众主要衣料B. 丝织业劳动分工细密C. 实物税逐渐取代了货币税D. 以商品生产为目的【答案】B【解析】根据材料信息,结合所学知识可知材料反映了丝织品的种类繁多,也反映了劳动分工是非常细密的,即选B是符合题意的,正确;丝织品成为上层人而非民众主要衣料,选项A不符合题意,排除;材料不涉及税收的取代问题,选项C不符合题意,排除;这些都是缴纳的贡赋而非商品,选项D不符合题意,排除;故本题选B。
临沂市2016—2017学年度第一学期教学质量检测考试高三历史试题2016、11 注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应位置上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将答题卡交回。
第Ⅰ卷本卷共25个小题,每小题2分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.西周中期,周夷王下堂接见诸侯,被视作周天子失礼之始;东周早期,周桓王在征讨郑庄公的战事中被郑军射伤肩膀。
史称“夷王足下堂,桓王箭上肩”。
这反映了A.周代治国理念不断变化B.礼成为周人的行事准则C.周王室的势力日渐衰微D.家国同构观念消失殆尽2.下图为秦朝货币制度图。
此图可以用来说明A.货币铸造技术走向成熟B.秦朝吸取六国货币优点C.人心所向促成国家统一D.各地经济联系得到加强3.隋朝修建的京杭大运河,有力地加强了南北经济文化联系;唐代继承发展了隋朝的建设成果,使这一主干交通构成了“奉长安文化为中心、仰东南财富以存立”的唐王朝的生命线。
这反映了隋唐时期A.人工运河修建技术领先世界B.水路运输成为主要交通形式C.经济重心南移产生重大影响D.交通建设促进国家统一稳定4.唐贞观年间编修的《氏族志》,最初曾将只任六品官的旧士族崔民干列为第一等姓氏,唐太宗大怒,下令“以今朝品秩为高下”,将崔氏列为第三等姓氏。
但是房玄龄、魏征、李勣等名臣,仍然要求和崔、卢、郑等旧贵族通婚。
这反映了A.选官制度影响社会价值取向B.功臣名将联合豪门望族干政C.新旧秩序在胶着中渐进更替D.旧的士族门阀势力根深蒂固5.五代时期,后汉将领史弘肇曾公然宣称:“安朝廷,定祸乱,直须长枪大剑。
至如毛锥子,焉足用哉!”此类主张在当时很有市场。
高二质量调研试题历史2017.11一、选择题:(在四个选项中,只有一个是正确的,请将正确的答案涂在答题卡上;共30小题,每小题2分,共60分)。
1. 老子是道家学派的创始人。
他强调一切要顺应自然,主张清静无为,知足寡欲;提倡道法自然,无所不容,自然无为,与自然和谐相处。
这表明老子A. 反对掠夺,拯民疾苦B. 追求平等,无为而治C. 避世出尘,提倡包容D. 遵循规律,和谐处世【答案】D【解析】反对掠夺,拯民疾苦,是墨家的主张,A项与题意不符;“无为而治”是道家的主张,但“追求平等”则不是道家主张,故B项不正确;道家虽然消极处世,“无所不容”,但绝不是与世完全无争,而是采用如“以弱胜强”式的或缓和斗争方式,在“无为”的前提下达到统治的目标,故C项不正确;“道法自然”,体现了对自然规律的尊重;“与自然和谐相处”,体现了和谐处世的理念,故D项正确。
2. 孔子说:“设计巧妙的房屋堂奥和台阶都很分明,排列坐席都分上下,乘车要分左右,走路要分先后,站立讲究次序,这都是古代就有的道理。
从前的圣王和诸侯,都要分辨贵贱、长幼、亲疏、男女、内外的界限,不能相互逾越”这说明孔子提倡A. 仁者爱人,理解和体贴他人B. 克已复礼,人们应贵贱有序C. 政在爱民,国君要严于律已D. 忠孝有道,人际关系要和谐【答案】B【解析】由材料可知,孔子主张“君君臣臣父父子子”,体现了他“礼”的思想。
孔子崇尚周礼,即西周的典章制度和礼仪规范,他提倡的“克己复礼”实际上是维护西周的等级秩序。
春秋时期的社会变动,使当时的等级名分受到破坏,故答案为B。
题目中未涉及孔子“仁”的思想,排除AC;题干没有体现“忠孝”观念,排除D。
3. 下表通过对两汉社会观念高频词汇的统计分析,得出正确的结论是A. 主流价值儒学化B. 法家大行其道C. 重利轻义观盛行D. 伦理脱离政治【答案】A【解析】材料中的信息“仁、礼、信”和财富观念“利、财、富”说明当时社会经济出现贫富分化;两汉时期,儒家思想成为封建社会的正统思想;为巩固统治,汉代实行重农抑商政策,重利观念不可能盛行;我国的封建伦理观念是为政治服务的。
临沂市重点名校2017-2018学年高二下学期期末质量检测历史试题一、单选题(本题包括30个小题,每小题2分,共60分.每小题只有一个选项符合题意)1.麦迪逊认为美国1787年宪法“从严格意义上讲既不是国家宪法,也不是联邦宪法,而是二者的结合”。
这种认识主要基于该宪法A.构建了三权分立的中央政府B.协调了联邦政府和州政府间的权力分配C.达成了南方黑奴计算人口总数的方案D.调和了大州与小州关于国会席位的矛盾【答案】B【解析】【详解】1787年宪法规定美国是联邦制国家,联邦权力高于各州权力,联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权,各州也有一定的自治权,体现了中央集权与地方分权相结合的原则,所以麦迪逊认为美国1787年宪法“是国家宪法和联邦宪法的结合”。
故答案为B项。
A项,构建了三权分立的中央政府的说法只是提到了中央权力,与材料中“联邦宪法”不符,排除;C项,材料未涉及南方黑奴计算人口总数的方案,排除;D项,调和了大州与小州关于国会席位的矛盾的说法,与材料中“国家宪法”不符,排除;2.【答案】3.下表列出了中共中央文献研究室编写的《周恩来传》的部分目录,根据所学知识判断,表中的序号“九”应该是A.五四风暴B.从统一广东到北伐C.长征D.抗战胜利到双十公告【答案】B【解析】黄埔军校是孙中山在中国共产党和苏联的帮助下,于1924年创建的,五四风暴在1919年,时间不符合,故A错误;统一广东到北伐,在1926年,南昌起义在1927年,故B正确;长征在1934年,不符合时间,故C错误;抗战胜利在1945年,不符合时间,故D错误。
故选B。
点睛:本题解题的关键是紧扣材料关键信息“黄埔军校……南昌起义”,学生应该结合所学知识从相关史实的时间入手,即可排除不符合时间的选项,得出正确答案。
4.我国在1952—1953年进行了大规模的院系、专业调整,加强了工程、师范和农林等方面的专业人才的培养,使专门学院尤其是工科类专门学院有了相当可观的发展。
山东省临沂市2017-2018学年高二历史上学期第一次质量调研考试试题本试题共33题,第Ⅰ卷为选择题,共60分。
第Ⅱ卷为非选择题,共40分。
全卷满分100分,考试时间为90分钟。
第Ⅰ卷每题选出正确答案后,用规定铅笔在答题卡上对应位置涂黑。
回答第Ⅱ卷时,认真审题,在答题卡规定范围内规范作答,写在试卷上无效。
第Ⅰ卷共30小题,每题2分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.明前中期,朝廷在饮食器具使用上有一套严格规定,例如官员不得使用玉制器皿等。
到明后期,连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿。
这一变化反映了A.君主专制统治逐渐加强B.经济发展冲击等级秩序C.市民兴起瓦解传统伦理D.低级官员易染奢靡风气2.开平煤矿正式投产时,土煤在国内从一个通商口岸装船到另一个通商口岸卸货,须缴纳出口税和复进口税,每吨税金达1两以上,比洋煤进口税多20余倍。
李鸿章奏准开平所产之煤出口税每吨减为1钱。
这一举措A.增强了洋务派兴办矿业的信心B.加强了对开平煤矿的管理C.摆脱了列强对煤矿业的控制D.保证了煤矿业稳健发展3.1990年,一份提交中央的报告说,理论上的凯恩斯主义和实践中的罗斯福新政,实际上是把计划用作国家干预的一种手段,从那时候起,计划与市场相结合成为世界经济体制优化的普遍趋势,据此可知,该报告的主旨是A.肯定国家干预经济的发展模式B.阐明融入经济全球化的必要C.主张摆脱传统经济模式的束缚D.剖析西方经济体制的实质4.表1综合表1可知,在工业革命期间,英国A.工人实际收入与经济发展同步增长B.经济快速发展依赖于廉价的劳动力C.工人生活整体上没有改善D.社会贫富差距进一步拉大5.1976年,美、英、法等西方国家组成七国集团,协调经济政策以解决世界经济难题,俄罗斯加入后成为八国集团。
1999年,八国集团国家和中国、巴西、印度等组成二十国集团,寻求合作以促进国际金融稳定和经济持续增长。
从这一历程可看出A.世界格局的变化冲击旧的世界经济秩序B.经济全球化深入到贸易金融领域C.越来越多的亚非拉国家进入世界体系D.区域经济集团从封闭走向开放6.据北宋孟元老《东京梦华录》记载:东去大街,以南东西两教坊,余皆居民或茶坊,街心市井,至夜尤盛。
高二历史试题2017.04第I卷一、选择题:(在四个选项中,只有一个是正确的,请将正确的答案涂在答题卡上;每题2分,共50分)。
1.“是故风雨时节,五谷丰登,社稷安宁。
”是出自《六韬·龙韬·立将》中的名句。
从材料中可以看出A.古代人民注重“精耕细作”B.牛耕成为主要耕作方式C.采用了“男耕女织”方式D.古代农业以种植业为主2.下图是出土于甘肃嘉峪关的魏晋墓葬壁画。
据此可知当时A.北方已经使用了曲辕犁 B.发明了耧车用于播种C.北方出现了耕耙耱技术 D.已被迫废弃均田制度3. 大英博物馆藏有一只汉代漆杯,其底部刻有六位不同工种工匠和七位监督人员的名字。
这反映了当时的官营手工业A.生产专业化,官府掌控 B.生产人员众多,效率低下C.生产精细化,面向市场D.生产不计成本,产品精美4. 据史书记载:武则天时期,绫锦坊中就有“巧儿”365人,内作使绫匠83人,掖庭绫匠150人。
唐玄宗时期,宫中专门织锦刺绣的女工就达700多人。
根据上述材料,可以得出的有效信息是A.坊市界限已经被打破 B.官营纺织业的规模比较大C.棉花种植已广泛推广 D.绫锦坊可能使用了花楼机5.据史书记载:(南宋)临安(今杭州)大街买卖,昼夜不绝,夜交三四鼓,游人始稀;五鼓钟鸣,卖早市者,又开店矣。
材料反映了南宋时期A.政府严格限制商业的发展B.商品经济发展,纸币出现C.城市经济繁荣,出现夜市D.已经出现了资本主义萌芽6. 清初为了笼络人心,免除各种盐税附加,推行纲法,也叫引岸制,是一种官司督商销的形式,由政府给引票于商人,按引购盐,贩卖到特定区域(引地)。
这表明清初A.政府直接从事食盐产销B.民营商业遭到政府打击C.抑商政策执行有所松动D.政府放弃盐业专卖制度7.1567年,明政府同时开放了“海禁”和“银禁”,从此中国开始了大规模的白银进口。
据统计,自16世纪中叶至19世纪初,西班牙从美洲横越太平洋,经菲律宾运到中国的白银,占新大陆白银总产量的3/4。
山东省临沂市某重点中学2016—2017学年度上学期期末考试高二英语试题本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)。
考试时间120分钟,满分150.第I卷注意事项:1. 答第I卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考号和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2. 第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
不能答在本试卷上,否则无效。
3.第II卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,写在答题卡上各题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
第一部分听力(共两节,满分30分)第一节:(共5小题;每小题1.5分,共7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一道小题,从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后,你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话你将听两遍。
1. What is the man's phone number?A. 377-765-8697.B. 377-765-8679.C. 377-765-8769.2. Where does the conversation probably take place?A. In a store.B. In a classroom.C. At a hotel.3. What is the man doing?A. Giving the woman advice.B. Encouraging the woman.C. Frightening the woman.4. What are the two speakers talking about?A. What the weather will be like this weekend.B. What they like doing in their spare time.C. What they will do this weekend.5. What will the man most probably do tomorrow?A. Go to the party.B. Spend time with Linda.C. Celebrate his 32nd birthday.第二节:(共10小题;每小题1.5分,共15分)听下面4段对话或独白。
山东省临沂市2016-2017学年高二上学期期末学分认定考试历史试题说明:⒈本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间为90分钟。
⒉非网上阅卷的,请将第Ⅰ卷答案涂在答题卡上,将第Ⅱ卷答案写在答题纸指定区域内;网上阅卷的,请将第Ⅰ卷答案涂在答题纸选择题答题区,将第Ⅱ卷答案写在答题纸指定区域内。
第Ⅰ卷(选择题共50分)一.选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中评论中国某学派时说:“首先是一个解决日常生活中各种问题的实用性道德体系,强调礼仪和社会责任。
”该学派是A.道家B.儒家C.墨家D.法家2.1903年,梁启超指出,即使在这一时期(春秋战国),中国的知识阶层也有诸多弱点而远逊于希腊哲人:如大都以向统治者献策为己任,“门户主奴之见太深”。
他认为当时中国知识分子的差距在于()A强调人伦秩序缺乏人本色彩B致力于维护专制集权政治C重视个人前途缺乏社会担当D缺乏思想自由与品格独立3.董仲舒说:“(人)性比于禾,善比于米,米出禾中而禾未可全为米也;善出性中,而性未可全为善也。
……天生民性,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也”。
下面说法中,最符合材料本意的是A.在孔子“仁’’的思想基础上提出了“天人感应”B.在孟子人性论的基础上提出了“君权神授”C.在荀子人性论的基础上创立“天人合—”思想D.主张“罢黜百家,独尊儒术”4.费正清在《中国:传统与变迁》中指出:“理学并不仅仅是对前秦和两汉儒学的继承和发展。
它部分是对传统的重新发展,部分是全新的创造。
”“全新的创造”是指()A.融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成了新儒学B.吸收佛教和道教思想使儒学发展形成新的理论体系C.强调人的社会责任和历史使命并且凸显人性的尊严D.强化了儒家纲常伦理道德并借此维护封建专制统治5.明代思想家李贽曾经这样评论李斯关于焚书的上书:“大是英雄之言,然下手太毒矣。
高二历史试题2016.11第I卷一、选择题:(在四个选项中,只有一个是正确的,请将正确的答案涂在答题卡上;每题2分,共50分)。
1.学者信力建说:“这是中国历史上一个战乱频仍、兵荒马乱的时代,……是中国历史上最为自由、最为开放和最不可思议的一个时代……是一个黄金的时代……诞生了中国历史上影响最为深远的思想和学术派别。
”材料反映了当时中国什么现象?A.崇儒尚佛、兼收并蓄 B.以法为教、焚书坑儒C.罢黜百家、独尊儒术 D.诸子并立、百家争鸣2. “柔仁好儒”的太子认为汉宣帝(汉武帝曾孙)“持刑太过,宜用儒生”,却遭到训斥,“汉家自有制度”,“奈何纯任德教”。
这主要反映了A.汉太子的生性懦弱B.汉家制度儒法兼用C.儒学失去正统地位D.宣帝不再任用儒生3.董仲舒新儒学的基础是“天人感应”,认为“受命于君,天意之所予也”,主张“屈民而伸君,屈君而伸天”。
对其认识正确的是A.充满迷信思想,没有任何价值 B.继承了先秦儒学的民本思想C.强化君权至上,不受任何约束 D.思想符合汉高祖的统治需要4. 北宋程颐说道“唐有天下,如贞观、开元间,虽号治平,然亦有夷狄之风。
三纲不正,无父子、君臣、夫妇,其原始于太宗也。
故其后世子弟,皆不可使。
玄宗才使肃宗,便篡。
肃宗才使永王璘,便反。
君不君,臣不臣,故藩镇不宾,权臣跋扈,陵夷有五代之乱。
”作者意在说明A.藩镇割据严重削弱中央集权 B.传统宗法制度受到极大破坏C.“格物致知”能明道德之善 D.伦理纲常有利于政权的稳定5.有学者称王阳明为“中国的马丁·路德”,他认为,王阳明心学对朱子理学的改造与西方马丁·路德对基督教神学的改造具有同等的价值与地位。
这主要是因为两人A. 都重视了个人的主体作用B. 都打破了正统思想的权威C. 都反对教权对人们的束缚D. 都促进了人们的思想解放6. 唐代妇女可以和男人一样,大呼大叫地参加集体体育运动,宋代妇女却裹起了三寸金莲,讲究起行不动裙,笑不露齿。
绝密★启用前【全国市级联考】山东省临沂市2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题试卷副标题考试范围:xxx ;考试时间:90分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、选择题(题型注释)1、中国积极推动“一带一路”的建设,已经同40多个国家和国际组织签署了合作协议,同30多个国家开展机制化产能合作,同60多个国家和国际组织共同发出推进“一带一路”贸易畅通合作倡议。
这表明中国 A .找到了应对美国挑战的道路 B .推动了全球化的发展 C .致力于建立新的区域化集团 D .开始主导经济全球化2、“一带一路”高峰论坛圆桌峰会发表联合公报,强调“平等协商、互利共赢、和谐包容、市场运作、平衡和可持续的合作原则”。
以下国际组织与其精神相似的是 A .国际货币基金组织 B .世界银行试卷第2页,共12页C .欧洲共同体D .世界贸易组织3、第二次世界大战后.英国将一系列基础工业和英格兰银行收归国有,法国将能源部门、保险部门、金融部门和一些大公司改知阔家接管。
与此同时,日本政府设立的国有企业从战争结束的7个迅速增加到70年代中期的114个;美国政府也创力、了一些国有企业。
这表明主要资本主义国家 A .开始走上了计划经济的道路 B .出现了经济发展的黄金时期 C .加强对经济发展的宏观调控 D .兴起了第三产业和“新经济”4、1929年经济危机时期,美国工业生产下降40.6%,倒闭的企业数达14万家,失业率为32%。
罗斯福新政为此采取了一系列改善民生的措施,这此措施要解决的核心问题是 A .调整生产与消费之间的矛盾 B .保障工人权利维护社会稳定 C .兴办公共工程稳定社会秩序 D .加强救济工作提供社会保障5、十月革命后,苏俄政府实行余粮征集制的“战时共产主义”政策,列宁经过充分考虑,在1921年3月开始实行向社会主义过渡的经济政策导致这一变化的根本因素是 A .战时共产主义政策已经失去了公平性 B .帝国主义国家对苏俄经济的包围封锁 C .苏俄人民强烈要求建立社会主义制度 D .苏维埃俄国当时的社会性生产力的水平6、第二次工业革命中新兴的化学工业和电力工业被称为“科学工业”,这主要反映了 A .科学成为技术进步的重要动力 B .企业发展需要科技创新科学管理 C .新兴工业对工人科学素养要求高 D .重工业在经济结构中占主导地位7、19世纪以来,英国曼彻斯特人的生活由过去的看“日头”的随意性向着看“钟点”转变。
山东省临沂市重点中学2016-2017学年高二历史上学期期末考试试题
第I卷
一、选择题:(在四个选项中,只有一个是正确的,请将正确的答案涂在答题卡上;每题2分,共50分)。
1.张岂之在《中国历史十五讲》中说:“宋代,择偶标准不像以前那样重门阀,而看重金榜题名之人;比较计较婚姻关系的物质财富,富商娶宗室女的现象司空见惯。
”依据材料判断,下列哪项不属于宋代婚聘变化的原因?
A.商品经济的发展 B.工商皆本思想的提出
C.科举制度的盛行 D.重农抑商政策的松动
2.周公要求统治者“敬天保民”,孔子主张“德治”,孟子提出“仁政”,董仲舒提倡“天人感应”“郡守、县令,民之师帅”,朱熹强调“正君心”。
这表明,儒家主张为政者应该
A.用礼义道德遏制人欲 B.秉承天意,代表上天掌权
C.统一信仰和社会规范 D.以身作则,发挥榜样力量
3.公元124年,汉武帝在长安兴办太学。
“博士弟子入选”,内由太常负责选择,外由郡国察举。
规定太学的学习科目设五经,学生可任选一经学习,以自学为主,老师定期讲经,学完经考试合格后即可做官。
这表明太学的兴办
A. 使儒家思想成为传统文化的主流
B. 促进了汉代地方教育事业的发展
C. 有利于打破官僚世代为官的陈规
D. 建立了考试为主的官僚选拔制度
4. 德国政治经济学家和社会学家马克思·韦伯认为“被统治者服从统治者的支配有暴力、经济等因素,但是,除了这些以外,通常还需要一个更深层次的要素——对正当性的信仰。
”能够佐证该观点的是
A.董仲舒提出“君权神授”
B.孟子宣扬的“民贵君轻”
C.朱熹倡导的“格物致知”
D.王阳明主张“知行合一”
5.黄仁宇认为,李贽攻击虚伪的伦理道德,也拒绝以传统的历史观作为自己的历史观,但在更广泛的范围内,他仍然是儒家的信徒……李贽构成一位特色鲜明的中国学者,而不是一位类似条件下的欧洲式人物。
这表明李贽
A.认为孔子不是天生圣人 B.仍未超越儒家思想范畴
C.已经具有早期启蒙思想 D.思想引起社会巨大变革
6.黄宗羲在《明夷待访录•学校》中指出,学校既是教育机构,还是权衡利弊的场所。
针对当时的
社会问题,学校应“小则纠绳,大则伐鼓号于众”。
这表明黄宗羲
A.认为天下为主,君为客 B.提倡经世致用的学术精神
C.已经具有近代民权意识 D.注重发挥学校的舆论职能
7.中国四大发明是中国成为文明古国的标志之一。
孕育和推动了中国古代在科技领域取得的辉煌成就。
下列有关我国古代四大发明的表述,正确的是
A.东汉蔡伦改进了造纸术 B.隋唐时期已经有了活字印刷的书籍C.宋代火药开始用于军事 D.唐代航海交通上已普遍使用指南针
8.李约瑟在《中国科学技术史》一书中写到:“中国和它的西方邻国以及南方邻国之间的交往和反应,要比一向所认为的多得多,尽管如此,中国思想和文化模式的基本格调,却保持着明显的、从未间断的自发性。
这是中国‘与世隔绝’的真正涵义。
”李约瑟认为,中国古代科技
A.辉煌灿烂,领先世界 B.受外来科技的支配
C.独自发展,与世隔绝 D.具有明显的独创性
9.拉尔夫的《世界文明史》记载,“元代戏曲的地位提高,成为一种主要的艺术形式,部分原因是科举中止,使才子们无法求取功名,转而在以往不屑一顾的这种群众喜闻乐见的文娱形式上下功夫”。
材料主要反映了
A.元曲兴盛的原因与政府政策改变有关 B.商品经济的发展提高了元曲的地位
C.元曲反映社会现实,赢得人民的喜爱 D.科考功名的需要促使才子们的投入
10.智者学派有这样一段话:关于神,我不可能感受他们如何存在或如何不存在,我们也不可能感知他们的形状和相貌是什么。
因为有许多感知方面的障碍,人们不可能亲身体验到神,最重要的是人生是那么短促。
这表明智者学派认为
A. 神是万物的尺度
B. 神在人的感知范围之外
C. 世上根本没有神
D. 人要摆脱基督教的统治
11.薄伽丘的《十日谈》中有一则故事:一个从小与世隔绝的青年,跟父亲下山进城,路遇一群漂亮姑娘。
青年问父亲这是什么东西,虔诚信教的父亲答道:‘她们全都是祸水,叫绿鹅。
’他嘱咐儿子别去看她们。
儿子却说“爸爸,让我带一只绿鹅回家吧。
清代乾隆年间的袁枚在《子不语》中有一篇“山下的女人是老虎”的故事,与“绿鹅”故事十分相似。
两则故事都
A.体现了思想解放潮流
B.提倡了男女平等思想
C.否定压抑人性的观念
D.冲破了传统观念束缚
12.马丁路德的“因信称义”和加尔文的“信仰得救”,带有鲜明的人文主义色彩,主要是指
A.否定教会地位 B.宣扬《圣经》精神。