教育最新K122019届高考历史一轮复习第24讲精耕细作农业生产模式的形成模拟演练岳麓版

2019高三历史二轮练习：2-1-1精耕细作农业生产模式的形成注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！无论是单选、多选还是论述题，最重要的就是看清题意。

在论述题中，问题大多具有委婉性，尤其是历年真题部分，在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。

考生要认真阅读题目中提供的有限材料，明确考察要点，最大限度的挖掘材料中的有效信息，建议考生答题时用笔将重点勾画出来，方便反复细读。

只有经过仔细推敲，揣摩命题老师的意图，积极联想知识点，分析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。

【一】选择题1、如果要再现我国古代先民在原始农业发展中的突出贡献，最好选择()A、使用铁锄清除杂草B、展示耒耜的发明过程C、使用青铜器松土D、用铁犁翻耕土地【答案】B【解析】题干中要求表达“原始农业”，最好的选择就是展示一下那个时代的生产工具的发明过程，通过这个过程来表达生产力的不断进步。

2、古代中国人对牛有着特殊感情：吃猪肉但很少吃牛肉，杨柳青年画等民间风情画很多以牛为题材，民间有“牛郎织女”“太上老君骑牛入函谷关”等传说……造成这一现象的关键因素是()A、君主专制中央集权B、佛教的广泛传播C、封建统治者实施愚民政策D、小农经济占主导地位【答案】D【解析】此题考查材料解析能力。

从材料中可知，中国人的生活中牛占据重要地位，并得到人们的普遍喜爱，这与中国是个农业社会，牛在生产中的重要作用有关，应选D项。

A、B、C三项与材料没有因果关系，均排除。

3、精耕细作是我国古代农业生产的主要模式。

推动这一模式形成发展的是()①耕作工具不断改进②生产组织的小型化③水利设施逐渐完善④土地兼并日趋加剧A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】A【解析】精耕细作一般是指作物在栽培过程中，从整地到收获所做的一系列的细致周到的技术措施，土地兼并日趋加剧不利于这一模式的推行，排除④。

4、我国古代的一些著作中多有关于农业的表达，如《荀子·王制》：“凡农之道，厚(候)之为宝。

[易混辨析]什么是精耕细作
精耕细作农业是对中国传统农业精华的一种概括，指的是 传统农业的一个综合技术体系。萌芽于夏商周时期，战国、秦 汉、魏晋南北朝是技术成形期，隋唐宋辽金元是精耕细作的扩 展期，明清是深入发展期。铁农具的使用和牛耕的推广是精耕
细作技术发展的基础。提高土地利用率和土地生产率，是精耕
必修二
第一单元
中国古代的农耕经济
第一单元
第15讲 精耕细作农业生产模式的形成、 中国古代的土地制度及农耕时代的手工业 第1课时 精耕细作农业生产模式的形成
1
课 标 要 求
பைடு நூலகம்
3
考 点 突 破
2
基 础 攻 关
4
仿 真 模 拟
课标要求
知道古代中国农业的主要耕作方式，了解古代中国农业经 济的基本特点。
【解析】本题主要考查古代农业灌溉工具。考查学生正确 获取和解读材料信息的能力。范成大诗句描写的古代的一种农 业灌溉工具戽桶，或称之为戽斗，其作用是取水灌田。B项符 合题意。耕犁与筒车与材料信息无关， A、 C两项错误；水排
而是指满足自家生活的需要和交纳赋税，很少进行商品交换。
[图解识记]
1．精耕细作农业生产模式的形成
2．自给自足的小农经济
考点突破
中国古代农业经济的基本特点 [史料探究]
史料一
春节时，在农家的偏房门上常贴有 “ 五谷丰登
日、六畜兴旺年”的春联。而在十二生肖中，有六种动物为古 代农民饲养的“六畜”。
是铁犁牛耕，并未减少对犁的依赖，故B项错误。
2．(2015· 南通三调)南宋诗人范成大《四时田园杂兴》云： “下田戽(汲)水出江流，高垄翻江逆上沟；地势不齐人力尽， 丁男长在踏车头。”该诗句能够反映出当时( A．耕犁技术取得重大进步 C ．筒车已经用于农业灌溉

第24讲精耕细作农业生产模式的形成1．(2015·天津·1)“其制两柄上弯，高可三尺……其所盛种粒，各下通足窍，仍旁挟两辕，可容一牛，用一人牵，傍一人执耧，且行且摇，种乃自下。

”这段话描述的农具是( B )[解析] 根据材料中“其所盛种粒，且行且摇，种乃自下”可知，题中描述的是一种播种使用的工具，B项是西汉时发明的一种播种工具耧车，故选B项；A项二牛抬杠式耕地方式、D项曲辕犁都是耕地工具；C项是三国时发明的灌溉工具翻车。

2．(2015·江苏·4)唐人写淮北多有“稻垄泻泉声”之类的诗句，北宋仍有“水阔人间熟稻天”的描写。

但1678年，河道总督的奏疏已是“田地皆成沙土，止产粟米”，两年后就有人感叹是“沟洫之制，水陆失宜”。

淮北农耕变化表明古代农业 ( B ) A．注重作物品种选择B．需要政府合理作为C．重视农田生态保护D．全凭兴修水利工程[解析] 本题考查解读史料获取信息的能力。

材料中“田地皆成沙土，止产粟米”“水陆失宜”的信息说明水土流失严重，政府必须进行管理，故B项正确。

3．战国时，长梧地方守护封疆的人对子牢(孔子的学生)说，从前我种庄稼，耕地粗疏马虎，而庄稼收获时也就用粗疏马虎的态度来报复我，我来年改变了原有的方式，深深地耕地，细细地平整，禾苗策茂、果实累累。

材料表明 ( D )A．战国时生产力已有较大提高B．耕作态度对产量有决定性影响C．耕作技术水平低导致了歉收D．当时的农业已经出现精耕细作[解析] 材料表明战国时耕作方式的改变，没有体现生产力的较大提高，故A项错误；材料反映出耕作方式对产量有决定性影响，故B项错误；耕作方式落后导致了歉收，故C 项错误；“深深地耕地，细细地平整”符合精耕细作的特点，故D项正确。

4．宋熙宁年间(1068～1077年)，全国兴修水利工程10793处，其中两浙路修建1980处。

此外，还在东南沿海修筑了长达500余里的江北捍海堰和浙江捍海石塘、钱塘江工程等。

第1节精耕细作农业生产模式的形成【课标要求】知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度,了解古代中国农业经济的基本特点。

【备考指要】我国是农业大国，“农本”和“以农立国"思想是历代统治着一贯的指导思想；建国以来,党和政府也特别重视三农问题。

古代农业的复习不能忽视.一、复习导入:中国是农业大国，农业问题历来是中国经济问题之核心，目前,我们还经常提及三农问题。

那么，古代中国是如何解决农业问题的呢？古代中国农业有何特点呢？本文将围绕以下几个问题进行：古代中国农业主要耕作方式经历了怎样的发展变化？古代中国土地制度是如何演变的?古代中国农业经济的基本特点是什么？二、讲授新课:一、农业的起源1．“神农”的传说神农氏“因天之时，分地之利,制耒耜，教民农作。

”成为农业的始祖。

黄河流域-种植粟、麦2．农耕格局长江流域—种植水稻局?这给你带来哪些启示？气候不同；启示：地理条件与经济的发展联系密切，人与自然应和谐发展。

自然条件、技术、水力、土地制度、政策、劳动者等。

[过渡］阅读课本，找一找：促进中国古代农业发展的因素有哪些？生产工具的革新；水利工程的兴修。

二、生产技术的进步1、表现：（1)耕作方法：从刀耕火种到“以牛田"从原始农业的产生到刀耕火种，随着耒耜等生产工具的出现，在距今七八千年前，中国农业进入了“耜耕”或“石器锄耕"时代；商周时期出现了少量青铜农具和中耕农具，掌握了排灌、沤制绿肥、除草和灭虫等技术；春秋战国时期铁器、牛耕的使用和推广、施肥和灌溉技术的发展，标志着铁犁牛耕这种中国古代农业的传统耕作方式形成。

说明：①古代农业耕作方式的发展主要表现：生产工具的改进和以施肥、灌溉为代表的生产技术的提高。

②“从刀耕火种到铁犁牛耕”变化的根本原因是生产力的发展.（2)工具材质:石器→青铜→铁器工艺：打制→磨制→炼铸造（3）动力：人力→畜力→自然力四、农民沉重的负担1．沉重的赋税封建王朝都要向农民征收比率和数额不同的赋税。