2013年南通市初中毕业升学体育考试方案

2013年初中毕业生升学体育考试内容及评分标准考生在三类选项中各选择一个项目，三项满分为40分，一、二分钟跳绳1、器材：使用市“冬锻三项比赛”跳绳，在1.5米半径的平坦圆内进行。

2、测试方法：连续跳起单摇绳过双脚为完成一次。

每位考生只有一次机会。

发令员鸣锣同时记时员记时考生开始跳绳，二分钟到时鸣锣停表，考生停跳，记录员记录三个成绩（1位教师裁判员和2名学生监督员三人记数）。

3、技术操作：（1）决定成绩判断：三个成绩不等时取中间成绩（最好成绩与最差成绩相差大于或等于3时必须报组长组织考生重测），二个成绩相等时取相等成绩为决定成绩（另一成绩与两个相等成绩相差大于或等于3时必须报组长组织考生重测）。

如果考生该项成绩三个成绩超过满分标准或学生主动提出不重测则可以不再组织重测，在考查过程中，考生如遇特殊情况可以安排重测一次，重测权由跳绳组组长负责。

（2）建议用围棋子作为计数工具，采用“数10移1子”的办法计量。

二、50米×8往返跑1、场地器材：四道以上标准跑道（塑胶跑道或煤渣跑道），发令旗、哨，计时秒表若干块。

在距起、终点线前0.5米处各立一标杆，杆高1.2米以上，立于两条跑道中线。

2、测试方法：两位考生同时进行测试，每位考生只有一次机会。

考生当听到“跑”的口令后开始起跑，往返4次，往返时应逆时针方向绕过标杆，不得碰扶标杆，不得串道。

裁判员发出“跑”的口令同时计时教师裁判员开表，考生胸部到达终点线垂直面时停表。

3位教师裁判员记1位考生，按照田径规则要求取最终成绩。

3、技术操作：计时裁判员必须向所测考生报告往返圈数；考生不得穿钉鞋。

三、50米跑1、场地器材：四道以上标准跑道（塑胶跑道或煤渣跑道），发令枪、烟屏、发令旗、哨，计时秒表若干块。

2、测试方法：两至四位考生同时进行测试，每位考生只有一次机会。

考生当听到“枪声”后开始起跑同时计时员开表，考生跑至终点时停表；3位教师裁判员记1位考生，按照田径规则要求取最终成绩。

南通市毕业三周年初中毕业升学考试范围及依据一、考试时间表2011届初中毕业生物、地理学业水平测试（毕业一周年）生物：2010年5月21日下午1:30～3:10地理：2010年5月21日下午3:50～5:302012届初中毕业生物、地理学业水平测试（毕业一、二周年）生物：2011年5月27日下午1:30～3:10地理：2011年5月27日下午3:50～5:302013届初中毕业生物、地理学业水平测试（毕业二、三周年）生物：2012年5月28日下午1：30-3：10地理：2012年5月28日下午3：50-5：30 2014届初中毕业生物、地理学业水平测试（毕业三周年）生物：2013年5月31日下午1：30—3：10地理：2013年5月31日下午3：50—5：30 2011年南通市初中毕业升学考试（毕业一周年）地理、生物学业水平测试在八年级第二学期进行，由市统一命题，各县（市、区）统一组织，学校统一实施。

地理、生物测试成绩呈现方式为A、B、C、D四个等级，并作为学生升学的依据（两科卷面分值满分均为100分，100分—90分为A级，89分—75分为B级，74分—60分为C级，59分及以下为D级）。

2013届初中学生可以再次报名参加5月31日下午进行的2014届初中毕业生地理、生物学业水平测试，两次学业水平测试成绩按照最高等级确定。

音乐、美术、研究性学习、社会实践与社区服务、劳动与技术、信息技术等均由各校按课程标准基本要求，分学期统一组织测试与测评，测试结果以A、B、C、D四个等级呈现，并纳入学生综合素质评价体系中的相应评价项目。

理化生实验仍按课程标准基本要求，由市装勤中心统一组织测试，成绩以A、B、C、D四个等级呈现，并纳入综合素质评价体系中的相应评价项目。

在理化生实验技能考核中取得C等级及以上等次者，方可报考普通高级中学。

3．学业考试科目科目设置：语文、数学、英语、物理与化学、思想品德与历史、体育与健康。

南通市2013年初中毕业、升学考试试卷物理第Ⅰ卷共20题，每小题2分，共40分。

每小题给出的四个选项中只有一个选项正确。

第1至10题为物理试题，第11至20题为化学试题。

答案请按要求填涂在答题卡上。

1.手机已进入千家万户，手机通信利用了A.红外线B.紫外线C.电磁波D.超声波2.下列现象中，不能说明分子处在永不停息的无规则运动中的是A.花开时香气扑鼻B.扫地时尘土飞扬C.红墨水在水中散开D.衣柜里的樟脑丸过一段时间变小了3.下列光现象中，由光的反射形成的是4.下列实例中，属于增大摩擦的是A.用力压橡皮，擦去写错的字B.古人移动巨石时，在地上铺设滚木C.自行车用久了，在轴承处加润滑油D.磁悬浮列车高速行驶时，列车与轨道脱离接触5.关于家庭电路与安全用电，下列说法正确的是A.家庭电路中各用电器间是串联关系B.家用电器的金属外壳应该用导线接地C.电热毯的电阻丝断了，将电阻丝的两个断头接上后还可以安全使用D.人的双脚站在绝缘体上时，一只手接触火线另一只手同时接触零线不会放电6.下列有关电磁转换的说法正确的是A.磁场中磁感线是客观存在的B.电磁铁的磁性强弱与通过它的电流大小无关C.电动机是将机械能转化为电能的装置D.发电机是根据电磁感应原理工作的7.如图所示，男孩脚踩滑板车从高处滑下，在下滑的过程中A.动能增加，势能减少B.动能增加，势能增加C.动能减少，势能增加D.动能减少，势能减少8.有关压强知识的应用，下列说法错误的是A.人用吸管吸饮料时利用了大气压B.载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强C.水坝的下部比上部建造得宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大D.飞机的机翼能获得向上的升力，是应用了流速越大流体的压强越大的原理9.某同学的质量约为50kg，他以正常速度从教学楼的一楼走上二楼。

请估算在此过程中该同学上楼的功率最接近于A.1WB.10WC.100WD.1000W10.如图所示，用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮，使挂在下面重为G的物体缓缓上升，动滑轮的重力不可忽略。

2013年初中毕业生升学体育考试方案一、指导思想贯彻中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的要求，落实健康第一指导思想，全面推进素质教育，切实提高广大青少年学生的健康素质，促进学生德、智、体、美等方面全面发展。

二、考试项目、方法及计分办法（三）体育成绩计分办法：1.2010年我市初中毕业生升学体育成绩（总分）取两项考试项目平均分，平均分超过100分的按100分计。

2．初中毕业生升学体育成绩计入我市高中阶段学校学校招生考试总分，占中考成绩总分（文化课考试的原始分）的8%计入（如：2010年中考文化成绩总分为680分，则体育成绩满分为54.4分,按四舍五入计，满分为54分，中招总分为734分）。

初中毕业生升学体育考试成绩按照《2010年河源市初中毕业生学业考试与高中招生考试方案》评定。

3、体育考试项目评分标准，详见《广东省初中毕业生升学体育考试项目规则及评分标准》。

（四）实行公示制度为了体现公平、公正、公开的原则，体育考试实行公示制度。

体育考试成绩公布后，学校应将考生单项成绩及总分成绩在宣传栏里进行公示，各考场要公布市、县（区）考风考纪举报电话，接受监督。

出现舞弊者，按有关规定严肃处理。

河源市考风考纪举报电话：3386355。

三、特殊考生的考试规定有如下情况之一的考生，可免考、择考和缓考体育：（一）初中阶段参加由市级以上教育部门或与体育部门联合主办的体育比赛获前８名（含个人项目和集体项目）者，体育考试成绩按满分计算（体育获奖成绩由市教育局负责鉴定）。

（二）经市残疾人联合会确认已丧失运动能力的伤残学生，经市级以上医院证明因身体健康问题不适宜参加体育活动者，均应按有关程序办理免修体育课和免执行《学生体质健康标准》手续。

此类学生可免体育考试，但应对其进行有关体育基本知识的理论考试，按理论考试成绩占体育成绩（总分）100％计算，理论考试由市教育局负责组织实施（具体事项另行通知）。

（二）身体发育异常、严重营养不良及肥胖症、畸形等，但平时仍能上体育实践课的考生，可由本人提出择考申请，经所在学校审核同意后，自行选择力所能及的考试项目，体育考试成绩按实际考试项目成绩得分计算。

附件：南通市中等学校招生体育考试改革实施办法实施中等学校招生体育考试是全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，切实增强我市青少年体育健身意识和提高运动锻炼能力，全面促进学生身心健康发展的重要手段和具体措施。

2010年《南通市中等学校招生体育考试改革实施办法（试行）》试行以来，我市初中体育教学质量及学生参加体育锻炼的积极性有了显著提高，应试教学的现象得到一定程度的遏制。

为了深入实施国家教育体制改革试点项目，推进中考改革、切实减轻中小学生课业负担，完善考试评价制度，现制定本办法。

一、实施目的树立“健康第一”的指导思想，全面实施《体育与健康课程标准》和《国家学生体质健康标准》，引导学生通过多种体育运动项目的学习参与和体验，掌握科学健身方法，提高体能素质和运动技能水平，逐步养成终身体育锻炼的良好习惯，促进学生德智体美全面发展。

二、实施原则（一）科学性原则：依据《体育与健康课程标准》初中（水平四）学段学习目标与课程内容，设置考试项目、方法、规则及评分标准，操作程序科学、规范、安全。

（二）公平性原则：面向全体学生，初中各学年的《国家学生体质健康标准》测试、各学期学生体能素质与运动技能水平测试及中考体育统考，做到公正、公平、公开。

（三）激励性原则：促进学生平时体育锻炼良好习惯的养成，有效激励不同体能素质与运动技能水平层次学生的可持续发展。

三、实施对象所有初中在校学生及升学报考高一级学校的应届（往届）毕业生。

四、实施方式、内容及分值中等学校招生考试中的体育成绩，从《国家学生体质健康标准》测试、体能素质与运动技能水平测试、中考体育统考三方面进行综合评定。

（一）体育成绩综合评定内容的类别与测试项目：（见下表）（二）每学期《国家学生体质健康标准》测试和学生体能素质与运动技能水平测试，由学校统一组织，当地教育行政部门随机组织抽检，根据抽检结果，对其有效性进行认定；中考体育统考，由各县（市）、区教育行政部门统一组织，市区中考体育统考由市教育局统一组织。

2013年中考体育考试一、考试对象已报名参加2013年中考的考生。

二、测试项目身体素质测试项目共三项。

男生：50米跑、立定跳远、俯卧撑；女生：50米跑、立定跳远、仰卧起坐。

三、测试时间第一批：5月2日—5月13日；第二批：5月19日—5月30日。

四、免考与缓考1、身体残疾完全丧失运动能力的学生可免考。

由学生本人提交《体育考试免考申请表》（附件6）、残疾证、县级以上医院证明原件和有关验证资料，于考试当日交县局测试组现场审验。

经审核符合免考条件者，成绩计16分。

2、考生因临时伤、病，不能按时参加体育考试，持学校批准证明，经考场主考批准，可准予缓考。

缓考可安排在5月30日前任一考点进行。

3、考生在临考前或考试过程中，受到意外伤害，如手脚骨折等，需提供相关资料，经主考同意，可予以缓考或免考处理。

五、工作人员选调中考体育测试工作人员由县局统一选调。

各校应服从大局，全力支持，原则上县局指派人员不得更换。

确因特殊情况需要更换的，由县局重新指定人员。

六、交通工具与住宿测试仪器由县局安排车辆接送，工作人员由当天考点学校负责接送。

对于部分在县城确实无法解决住宿的工作人员，由县局负责安排住宿。

各校务必安排车况好、司机技术好的车辆，确保参加测试工作人员的安全。

各校应按照赣教体艺字［2013］5号文件的有关规定，如实评定好考生的体育课成绩和平时参加体育锻炼考核成绩。

《体育课、体育锻炼成绩登记表》要求采用Excel电子表制作，文件名以学校代码（如汾坑初中：301）命名。

测试组到校时上交一份纸质稿，同时提交电子稿。

八、有关工作要求1、加强领导，精心组织。

施行中考体育考试是全面推进素质教育、促进学生全面发展的重要举措，也是确保学生每天一小时体育锻炼、提高学生体质健康水平的重要途径。

各校要认真落实考试工作责任制，加强宣传教育，加强组织领导，加强考试管理，加强安全防范，加强后勤保障，确保体育考试工作安全、有序。

2、改善场地，强化训练。

2011年南通市初中毕业升学体育考试评分标准
得分应是9.5分；某男生实心球成绩6.59，该生得分应是9.5分。

2．考生50米项目测试中达到6″5（男生）、7″8（女生），实行“10+1=11”分。

2011年体育统考有关项目测试规则的补充说明
●30秒立卧撑：考生测试前直体站立于测试线后，距考生50~60厘米处拉一条
可升降的与考生眼睛部位平行的绳或皮筋（见图①），测试时，考生处于俯撑状态时，手与脚不得触碰地面规定的两条平行线（见图③）；起立后，眼睛部位与悬拉的绳或皮筋处于平行后即为有效完成一次（见图⑤）；如俯撑时手或脚触碰地面规定的两条平行线，或起立后眼睛部位明显低于悬拉的绳或皮筋，则判该次无效。

②
●男生引体向上：考生测试时，两手臂须直臂悬垂向上引体，引体过程中，可
以利用合理的身体摆动向上引体；如利用两腿用力蹬伸动作向上引体，则判该次无效。

南通市初中体育自考项目测试标准
标准，只能得该项的基本分，基本分的标准按“南通市中等学校招生体育考试改革实施办法”执行。

南通市中等学校招生体育考试改革实施办法(综合修改1稿)南通市中等学校招生体育考试是依据国务院颁布的《学校体育工作条例》依法考试，是全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，认真贯彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，切实增强我市青少年体育健身意识和运动锻炼能力，全面促进学生身心健康发展的重要手段和具体措施。

依据国家教育部对初中毕业升学体育考试工作实施方案及改革试点的指导意见，为稳步推进、分步实施我市初中升学体育考试改革工作，特制定我市中等学校招生体育考试改革实施办法。

一、实施目的体育考试旨在树立“健康第一”的指导思想，认真执行《体育与健康课程标准》，引导学生通过多种运动项目的学习与体验，掌握科学健身方法，提高体能素质和运动技能水平，逐步养成终身体育锻炼的良好习惯，促进学生德智体美全面发展。

二、实施原则（一）科学性原则：依据《体育与健康课程标准》初中（水平四）学段学习目标与内容标准，设置考试项目、方法、规则及标准，操作程序规范、安全。

（二）“三公”性原则：面向全体学生，初中各阶段的《国家学生体质健康标准》测试、平时学生体能与技能水平测试及升学体育考试，做到公正、公平、公开，实事求是，诚实守信。

（三）渐进性原则：根据青少年身心发展规律，注重平时体育锻炼良好习惯的养成，循序渐进地储备和奠定良好的体能与技能基础。

三、实施对象所有初中在校学生及升学报考高一级学校的应届（往届）毕业生。

四、实施方式、内容及分值初中学生毕业升学体育成绩，由初一至初三年级学生体能与技能水平测试（包含《国家学生体质健康标准》测试）和毕业升学体育统考成绩二部分进行综合评定，以满分60分计入中等学校招生考试总分。

（一）初一至初三第一学期，《国家学生体质健康标准》测试与学生体能素质与运动技能水平测试，由学校按要求组织测试，教育行政部门随机组织抽检，根据抽检结果，对其有效性作出认定；初三年级毕业升学体育统考，由教育行政部门统一组织。

南通体育中考全新改革(1-26)为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，切实做好2010年南通市初中毕业升学体育考试工作，根据《南通市中等学校招生体育考试改革实施办法（试行）》（通教发[2009]47号），近日，南通市招委会制定并出台了《2010年南通市初中毕业升学体育考试方案》。

方案从全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，认真贯彻落实中共中央国务院《学校体育工作条例》和《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》等要求入手，以切实增强该市青少年体育健身意识和运动锻炼能力，全面促进学生身心健康发展为重要手段和具体措施，全新改革体育中考模式，为稳步推进、分步实施该市初中升学体育考试整体改革提供了有力保障。

方案在明确考试对象、考试时间等常规项目的要求上，重点就考试内容进行了全新改革，考试项目和考试方法进行了调整。

方案规定，2010年南通市初中毕业升学体育考试，学生需要进行《国家学生体质健康标准》测试、体能（女800米、男子1000米）水平测试和毕业升学体育统考。

2010年毕业统考项目为三项：一是必考项目。

为50米跑；二是抽定项目。

考生在体能类项目中抽签确定1个考试项目（考生从掷实心球、立定跳远、一分钟跳绳中抽签确定1个考试项目）；三是自选项目。

考生在技能类项目中自选确定1个考试项目（考生从篮球、排球、足球、支撑跳跃-山羊、五步拳中自选1个项目）。

学生抽签和自选确定的项目必须在体育报考之前完成。

初中毕业升学体育考试总成绩共计50分，并计入中考总分。

其中《国家学生体质健康标准》、学生平时体能（女800米、男子1000米）水平测试20分；毕业升学体育考试30分（共三项，每项满分为10分）。

方案同时对考试办法、规则和细则、对病、残学生体育考试的处理办法、对优异成绩的考生加分办法和对申请免试、减试及缓试的考生处理办法都作出了明确的规定。

南通市区（崇川区、港闸区、开发区、市直学校）的体育考试工作，由南通市招办统一组织实施。

023年南通市初中毕业升学体育统一考试方案全文共3篇示例，供读者参考年南通市初中毕业升学体育统一考试方案篇1为深入推进素质教育，实施阳光体育，培养学生良好的健身锻炼习惯，根据省教育厅《关于认真做好20xx年初中毕业生升学体育考试工作的通知》和市教育局《关于印发xx市初中毕业生升学体育考试实施细则的通知》（教办字〔20xx〕41号）精神，现就我县20xx年初中毕业生升学体育考试工作（以下简称体育考试）制定本方案。

一、指导思想推进阳光体育发展，培养学生健身习惯，规范体育考试程序，统一体育考试标准，确保考试顺利实施，彰显公开公平公正。

二、组织机构成立县20xx年体育考试工作领导小组组长：副组长：组员：三、测试时间（各校具体测试时间另行通知）。

四、考点设置考点原则上设在各初中学校。

五、设考要求1.各考点要确保考试所需设施符合标准，学生使用安全。

施考前一天，划好50米标准跑道；准备足够的软垫；将沙坑挖松、平整，起跳板订牢、防滑，并按规定划定警戒线。

2.各初中学校相应成立体育考试中必需的保卫、考务、后勤职能组，各职能组务必与局测试组紧密配合、积极协作，确保考试顺利实施。

六、测试内容1.20xx年初中毕业生升学考试项目男生：50米跑、俯卧撑、立定跳远；女生：50米跑、一分钟仰卧起坐、立定跳远。

2.评分标准：按省教育厅文件要求执行。

3.计分办法（1）初中毕业生升学体育考试成绩满分为30分（其中体育课成绩6分，平时参加体育锻炼情况考核3分；项目测试21分），项目测试现场评定考核，测试总分计入中考成绩。

（2）考生个人体育课成绩和平时参加体育锻炼情况考核的9分，由学校组织体育任课教师、班主任、本班学生干部代表集体逐个评定。

评分比例为：9分占本班学生数的30%；8分、8.5分占本班学生的30%；7分、7.5分占本班学生的25%；6分、6.5分占本班学生的15%（各分数点都要有人）。

（3）残疾考生或患病考生，凭本人申请、残疾证或县级医院患病证明材料，经学校审核后报测试小组组长同意，可以免试。

2013年南通市区体育中考三中考点工作方案为了确保2013年南通市区中考体育考试工作的顺利进行，为考生创设良好地考试环境和考试氛围，提供周到的服务，特制定考点工作方案。

一、考试时间：2013年4月24日（星期三）——2013年4月26日（星期五）上午：8:00开始。

下午：13:30开始。

三、领导小组组长：朱全中副组长：刘晓红顾钢强周云旗胡世强周仕建蓝寿军组员：陈志清尹亚东茅林花雷曹琴李建蒋洪钰卢华进钱玉玲四、考务管理1.宣传报道负责人：蒋洪钰工作职责：（1）利用我校网站宣传报道我校组织与参加体育中考的具体工作，并向教育局发送相关报道；（2）宣传标语、横幅、指示牌、考场平面图等制作；（3）考试期间的摄影、摄像工作。

2.安全保卫负责人：陈志清工作职责：（1）考前与辖区公安、城管、街道、社区等部门协调，确保考生期间学校周边环境秩序安全有序；（2）检验所有进入考点的考生及工作人员的有效证件，严禁考生家长及无关人员进入考点；（3）考生及外来车辆的安排与管理；（4）考试期间的安全预案与现场处理；（5）考试期间本校学生的安全管理。

3.后勤保障负责人：花雷工作职责：（1）校园环境卫生；（2）用电设施、广播器材的检查与维修，确保考试期间的安全使用；（3）协助场地器材布置；（4）考生、裁判及工作人员的饮用水供应；（5）裁判员午餐及午休保障。

4.场地器材负责人：李建工作职责：（1）考试器材的清点、检查、调试、安装，确保器材使用的规范安全，考场平面图的设计、制作；（2）考试场地布置，考虑主考室、监察室、医务室、饮水区等场所；（3）考试器材的收发、保养与保管。

5.医疗监护负责人：茅林工作职责：（1）制定预案；（2）备齐常用药品、氧气包、担架等；（3）全程参与，做好在校学生的管理和现场突发事件的处置工作。

6.考场监督负责人：曹琴工作职责：（1）陪同考试监察巡视考场，考察场地、器材是否安全、规范；（2）设置举报点，接听举报电话，有情况随时向监察人员汇报；（3）协助调查、处理、回复举报电话；（4）全程参与，做好摄影、摄像等资料的保存工作，随时备查。

加强体育锻炼，明确体育中考项目
体育中考项目分耐力类、跳跃类、力量类三类，每一类里面选择一个具体项目进行测试，三项总分为30分。

2014年体育中考进行了项目的变动，取消了排球发球和立定三级蛙跳两个项目。

同学们选择余地变小的同时，练习的针对性也加强了。

1）、耐力类：
800米（女）/1000米（男）或者100米游泳
提醒：如果长跑确实不擅长，可以在这个暑假重点练习游泳。

2）、跳跃类：
立定跳远或者1分钟跳绳
3）、力量类：
实心球或者仰卧起坐（女生）/引体向上（男）
提醒：仰卧起坐和引体向上对于姿势的要求比较严格，练习时要注意严格要求。

2013年杭州市区各类高中招生体育考试各项目评分表（女生）/（男生）。

附件1：2013年南通市初中毕业升学体育考试方案一、考试对象全市所有初中应届毕业生及报考高一级学校的往届初中毕业生。

二、考试时间2013年5月20日前三、考试内容1．学生体育成绩包括《国家学生体质健康标准》、平时体能素质与运动技能水平测试和毕业升学体育统考三个方面组成。

2．2013年毕业升学体育统考项目为三项。

第一项为必考项目：50米跑、广播操；第二项为抽考项目：考生在体能素质类项目（原地正面双手头上向前掷实心球、立定跳远、一分钟跳绳、30秒立卧撑）中抽签确定1个考试项目；第三项为选考项目：考生在运动技能类项目（篮球、排球、足球、山羊分腿腾越、五步拳、技巧组合动作、女生1分钟仰卧起坐或双杠双臂直前移、男生引体向上或双杠双臂屈伸）中自选1个考试项目（运动技能类可以再选1个备考项目）。

学生抽签和自选确定的项目统一在南通市招办《中等学校招生考试管理系统》平台上操作确认。

3．为了确保考试公平、公正和操作有序、规范，体育中考的抽签项目和自选项目确认工作将继续在《南通市高中阶段学校招生考试管理系统平台》上进行。

学生于4月上旬在学校统一组织之下进行网上抽签和自选。

学生登录网络系统后，随机点击确定抽定考试项目，并自主选择确定选考项目，各校要特别提醒学生，一旦学生抽定和选定考试项目后，系统将信息自动锁定，无法进行更改。

四、考试规则《2013年中考体育统考项目测试方法与规则》见附件3。

五、总分及评分标准1．《国家学生体质健康标准》、学生平时体能素质与运动技能水平测试20分；毕业升学体育考试30分（共三项，每项满分为10分，现场集体广播操合格者不加分，不合格者视情况按每0.5分段酌情扣分，扣满2分为止。

）。

总成绩共计50分，计入中考总分。

2．往届生及外省、市迁入本地就读初三的学生，由各地教育行政部门在组织中考体育统考时加试800米（女生）、1000米（男生），考核成绩作为该生《国家学生体质健康标准》和平时体能素质与运动技能水平测试成绩。