文明礼仪班会主题高一17班

文明礼仪高中主题班会
尊重与沟通：培养高中学生的文明礼仪意识
班会内容：
尊重与包容的重要性：让学生意识到尊重他人、包容不同意见的重要性，并理解这是建立和谐社会关系的基础。

言行举止的文明礼仪：教育学生树立良好的言行举止，如礼貌用语、待人接物等方面，培养文明社交能力。

非言语交流的重要性：引导学生认识非言语交流的力量和态度的重要性，如微笑、姿势等，构建良好的人际关系。

网络礼仪与言辞：引导学生了解网络礼仪，学习在线交流时的审慎和尊重，以及如何使用恰当的言辞。

文化差异的尊重：重视文化多样性，培养学生对他人文化差异的尊重和包容，提高跨文化交流能力。

如何有效沟通：教育学生学会倾听、表达和交流技巧，促进合理有效的沟通和解决问题。

珍惜集体荣誉：鼓励学生珍惜集体荣誉，将个人成就与集体利益相结合，培养团队精神和协作能力。

公民责任和社会义务：引导学生认识公民责任和社会义务，激
励他们积极参与社会实践和公益活动。

总结和回顾：对本次班会内容进行总结和回顾，巩固学生的文明礼仪意识，并鼓励他们在日常生活中付诸实践。

注意事项：文中不能有标题相同的文字。

高一年级文明礼仪伴我行主题班会教案篇一：活动目的：通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

活动过程：一、活动导入中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的中学生，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！二、活动内容：(一)、社会文明礼仪1、在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎么做呢?2、我们要懂得尊老爱幼的道理，那么在公共场合我们该怎样做呢?（学生自由发言：）3、教师归纳社会文明礼仪重点。

(二)、家庭文明礼仪：1、中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。

作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们。

同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹? （学生讨论：）2、如果家里来了客人我们应该怎么做呢?（学生自由发言：）3、在家里怎样对待自己的父母和兄弟姐妹？（学生自由发言：）(三)、校园文明礼仪1、中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。

“礼学”是中国文化的重要组成部分。

在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。

2、中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们中学生不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明的好学生。

礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?（1）、规范的校园礼仪是怎样的呢?（学生自由发言：）（2）、这是我们常用的校园礼仪，对于我们中学生，《中学生日常行为规范》也提出了明确的要求。

(四)、文明用语不离口1、谈吐很能反映一个人的文化教养。

作为文化人、文明人，谈吐时除了要内容高雅，有文化内涵，还要区分场合、注意分寸、言辞得体。

高中文明礼仪主题班会1. 班主任王老师站在讲台上笑着说："同学们，今天咱们来聊聊文明礼仪这个话题。

礼仪就像是一个人的包装，包装好不好，第一印象就差很多。

"2. "记得上周小李同学在校门口扶起摔倒的老奶奶，还主动帮忙拾起散落的菜。

这就是咱们学校的好样子！"王老师表扬道。

小李不好意思地低下了头。

3. 班长小张举手发言："我觉得礼仪最基本的就是问好。

每天早上进教室，跟同学老师说声早安，这样整天心情都会特别好。

"4. "对，说到这个，我还要说说课堂礼仪。

"王老师接着说，"上课玩手机、大声喧哗、东倒西歪地坐着，这些都不是一个优秀高中生该有的样子。

"5. 小美分享了自己的观察："食堂排队时插队的现象少多了。

大家都自觉遵守秩序，饭点儿也不那么拥挤了。

这就是文明带来的改变。

"6. "穿着打扮也是礼仪的一部分。

"班主任说，"校服要整洁，头发要得体，这是对自己负责，也是对学校的尊重。

"7. 体育委员小刚说："运动场上也要讲礼仪。

输赢都要大方，不能耍脾气。

前几天篮球赛，对方主动跟我们握手认输，特别让人敬佩。

"8. "公共场所的文明也很重要。

"学习委员小红说，"图书馆要保持安静，走廊不要奔跑，这些小事做好了，学校环境就更和谐。

"9. 王老师提到网络礼仪："现在大家都爱玩手机，但要注意网络文明。

在群里发言要谨慎，不传谣不跟风，这也是新时代的文明要求。

"10. "还有待人接物的礼仪。

"生活委员小芳说，"借同学的东西要及时还，损坏了要赔偿，这是最基本的诚信。

"11. 班主任总结道："文明礼仪不是装出来的，而是要发自内心。

就像小树苗要天天浇水，好习惯也要日积月累地养成。

文明礼仪班会主题我们要继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

下面是小编为您整理的一些班会策划方案，来供大家学习和参阅!文明礼仪班会主题一一、活动背景:讲文明、懂礼貌、重礼仪是孩子健康成长的需要，是个人内在修养的表现，也是将来走向社会人际交往的必备素质。

结合本班学生的行为规范，养成教育等实际情况。

创建活动旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育，学礼仪、明礼仪、做文明的我。

通过《文明礼仪之歌》启发孩子们从今天做起、从小事做起、从我做起，养成文明礼仪好习惯，打造文明小公民的良好形象，增强社会责任感。

二、活动目标：认知目标：让学生知道文明、礼仪方面的相关知识。

考查学生对礼仪知识的掌握情况。

情感目标：主动、愿意学习礼仪方面的相关知识，从而做一个讲文明、懂礼貌好孩子。

行为目标：培养学生养成良好的文明行为习惯。

三、活动准备：诗歌、多媒体课件。

四、活动过程：(一)、师生互动，导入主题：1、同学们，在上课之前我想与大家探讨几个问题：师：上课铃声响后，老师走进教室，一声“上课”，此时班长该怎么办?其他同学又该怎么办呢?请举手回答。

生答：师小结：同学们回答得好!刚才同学们说的“起立”“老师好”以及老师说的“请坐下”等等，都是我们平时在课堂上用的礼貌用语。

今天，老师与同学们就一起来开展以“文明礼仪，从我做起”为主题的班会活动。

(二)、课件展示主题：文明礼仪从我做起(三)、听歌《对不起---没关系》：师：我们的祖国自古以来就是礼仪之邦，古人说：不学礼无以立，鉴于此，我们学校开展了语言礼仪、学校生活礼仪、课堂礼仪、朋友交往礼仪、问候礼仪、校园交往礼仪等一系列的文明礼仪教育活动。

那么现在我们已经是小学生了，我们要讲文明、知礼仪，做一个文明的好学生。

师小结：小朋友们，在学习生活中，当我们不小心碰到了他人，应马上说声“对不起”，当别人说了对不起，你应该礼貌的说声“没关系”(四)、下面由杨方乐朗诵儿歌《文明礼仪之歌》!大家欢迎。

高中文明礼仪主题班会主持人：各位同学上午好！今天的班会主题是“高中文明礼仪”。

在我们迎接新学期开始的同时，提醒自己要保持良好的仪态和礼仪，养成文明的行为习惯。

下面，我们将以一些案例为例，进行相关话题的探讨和分享。

首先，我们请同学们回想一下，有没有在自己的生活中遇到过有关文明礼仪的情境呢？谁愿意和我们分享一下？学生A：我有个例子，就是前几天我在公交车上，有一个人上车的时候没有排队，直接推了我一把就上车了，让我觉得很不舒服。

主持人：是的，这种不文明的行为确实会影响到他人的感受。

那么，作为我们高中生，我们应该如何做到文明待人呢？学生B：我觉得我们可以从自己做起，首先要注意自己的行为举止，要有排队的意识，不要推搡他人，要尊重别人的空间。

主持人：非常好，自觉遵守公共秩序是我们应尽的义务。

还有其他的想法吗？学生C：我认为我们还可以互相提醒，如果看到身边的同学有了不文明的行为，可以适当地提醒他们，帮助他们树立文明意识。

主持人：非常好的点子！相互提醒不仅可以纠正别人的错误行为，也是一种互帮互助的体现。

除此之外，还有哪些方面需要我们注意呢？学生D：在日常交往中，我们也应该注重言谈举止，尽量避免粗口和污言秽语，给别人留下一个温暖友善的印象。

主持人：是的，语言是我们交流的重要方式，我们要用文明正能量的言辞去影响他人。

还有其他的例子或者想法吗？学生E：我觉得我们还可以在校园环境的整洁和卫生上下功夫。

比如，不能乱扔垃圾，要保持教室和食堂的干净整洁。

主持人：非常好！一个干净整洁的校园环境不仅可以提高我们的生活质量，也是对学校的尊重和爱护。

同学们，我们在班级里也可以起到一个模范带头的作用，不是吗？学生F：是的，我们作为学生干部和班级中的一员，要以身作则，树立起文明礼仪的榜样，带动整个班级的积极向上。

主持人：非常赞同！希望我们每个人都能从现在开始，时刻牢记文明礼仪的重要性，用我们的实际行动去践行。

通过今天的班会，我们对文明礼仪有了更深入的认识和理解。

高中生文明礼仪主题班会亲爱的同学们：大家上午好！我是某某学校的班主任老师。

今天我想和大家一起探讨一个非常重要的主题——文明礼仪。

作为高中生，我们是学校的一面旗帜，更是社会的一面镜子。

好的文明礼仪是我们展现自己优雅风采的重要载体。

但是，有时我们可能会忽略一些细节，影响到自己和他人的舒适感。

因此，我们有必要认真反思，提升自己的文明礼仪素养。

首先，早晨是一天的开始，我们要学会在早晨给予自己和他人一个美好的祝福。

无论是与家人、同学还是老师们的第一次见面，我们都应该展现出亲切和热情。

微笑、问候、握手等简单的动作，都可以让我们的关系更加紧密。

就像那句古话所说：“早安话，金杯和，好运跟着你上学校。

”其次，我们要注意在日常生活中的细节。

例如，用餐时应保持文明礼仪，不大声喧哗，不乱扔食物或垃圾，尽量保持餐桌整洁。

行走时要让开道路，不挤占他人的空间。

在公共场合，如图书馆、电影院等，要保持安静，不要打电话或大声说话。

此外，我们要学会尊重他人的意见和感受，不说恶言恶语，不对他人进行伤害。

只有这样，我们才能加强团结合作，和睦共处。

最后，我们还要养成良好的网络礼仪。

在互联网时代，网络已经成为我们日常生活中必不可少的一部分。

然而，有时我们可能会在网络上忽视一些基本的礼仪规范，如不礼貌地回复他人的评论，散播虚假信息，对他人进行人身攻击等。

这些行为不仅会影响到他人的情绪和自尊心，也会给我们自己带来负面影响。

因此，我们应该学会尊重他人的观点，善待他人，用积极向上的言行丰富网络空间。

同学们，文明礼仪是每个高中生应该具备的素质，也是我们成为社会栋梁的重要标志。

让我们从现在开始，共同努力，不断提升自己，以文明礼仪为自己的底色，为班集体、为学校、为社会，展现我们高中生的风采和责任担当。

谢谢大家！让我们一起努力，做文明礼仪的倡导者和实践者！。

文明礼仪主题班会范文主题：培养良好的文明礼仪意识尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家上午好！今天我想和大家一起探讨一个非常重要的话题——文明礼仪。

文明礼仪是人们在社交交往中应遵循的规范，它关乎个人形象和社会关系，是我们每个人都应该积极培养和践行的素质。

也正是因为文明礼仪的重要性，我们才选择它作为本次班会的主题。

下面我会从三个方面跟大家分享，希望大家能够认真聆听并深入思考。

首先，文明礼仪是人们展示良好形象的窗口。

当我们面对他人时，文明礼仪是我们与人交往的第一印象。

礼貌的语言、微笑的面庞、合适的表情等，都可以给人留下良好的印象，展示我们的修养和素质。

相反，如果我们在公共场合呼啦大喊、随地吐痰、乱扔垃圾，那么会给他人带来不良的影响，并且会降低我们自身的形象。

因此，我们应该养成良好的行为习惯，做到言谈举止得体，充分展现我们的文明素质。

其次，文明礼仪是人与人之间和谐相处的基础。

在日常生活中，文明礼仪是维护人际关系和谐的重要方式。

例如，在与人交谈时，我们要注意尊重对方的观点，不打断别人的发言；在公共场合排队时，要礼让他人，保持队伍的秩序；在交通出行中，要遵守交通规则，尊重他人的安全和权益。

只有我们每一个人都能够自觉遵守这些文明礼仪，才能够在和谐共处的基础上建立起良好的人际关系，使我们的社会更加团结、和谐。

最后，文明礼仪是塑造社会文明风尚的重要手段。

一个文明的社会，不仅需要个体的文明行为，还需要整个社会的文明风尚。

而这种风尚的塑造，始于我们每个人从小事做起。

饭桌上不挑食，餐后不浪费；公共场所不乱扔垃圾，尽量保持整洁；参加集体活动时不争抢，服从组织安排。

只有我们自身能够时刻保持良好的文明礼仪，才能够影响周围的人，进而影响整个社会。

我们每一个人都是社会的一分子，我们的每一个行为都会产生积极或消极的影响，因此我们要带头做文明的榜样，积极传递正能量。

文明礼仪是社会进步的标志，也是现代人应有的素养。

同学们，让我们从现在做起，从身边的小事做起，培养良好的文明礼仪意识。

中学文明礼仪主题班会教案（精选6篇）中学文明礼仪主题班会教案文明礼仪的概括文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。

文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、国家的脸面。

所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为、举止，合理的礼仪来待人接客。

这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

中学文明礼仪主题班会教案（精选6篇）作为一名教学工作者，编写教案是必不可少的，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编精心整理的中学文明礼仪主题班会教案（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

中学文明礼仪主题班会教案1班会背景:我国是文明古国,礼仪之帮,讲道德、懂礼仪是学生健康成长的需要,是走向社会,进行交往的必备条件,但由于社会、学校、家庭等诸多因素,现在的中学生对“文明礼仪”的意识越来越来淡薄.在部分学生中出现了“不尊重教师”、“不尊重同学”、“不尊重家长”、”自私自利、出言不逊”等不良习气。

我校领导和全体教师看到了这一现象,把礼仪道德教育作为学校特色办学的创建工作。

为了积极投入到学校特色办学创建工作中,树立良好的班风班貌,让礼仪道德重回每个学生的心中,使学生从中受到良好的礼仪教育,针对中学生的特点,采用生动活泼的形式,准备举行一次让礼仪之花开得更加娇艳的主题班会。

班会目的:1、在活动过程中,让学生懂得从中讲礼仪用语的重要性,体会语言美的魅力。

2、在活动过程中,培养学生与他人交流、合作的能力。

3、在活动过程中,营造团结互助、尊重老师、尊重父母等良好的礼仪氛围。

活动准备:1、召开班干部会议,确立班会主题,商讨班会环节,确定主持人:班长陆缘陈茜2、分工合作:中品、儿歌、故事表演等 .3、会场布置(在教室前面黑板书写主题,准备音乐磁带,布置教室座位。

《文明礼仪伴我行》主题班会《文明礼仪伴我行》主题班会(集合15篇)在日复一日的学习中，大家或多或少都参加过一些主题班会吧？主题班会形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐。

你都参加过什么类型的主题班会？下面是店铺精心整理的《文明礼仪伴我行》主题班会，仅供参考，欢迎大家阅读。

《文明礼仪伴我行》主题班会1一、班会目的1 、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。

2 、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。

3 、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，打好基础。

二、时间和地点时间： 20xx-12-30地点：多媒体教室三、参加人员为了调动全班学生的积极性，此次活动要求全员参加，将班级分成几个小组，做到人人参与，人人有责任。

1 主持人：蒋旭晴张天杰2 小品组：周新宇汤颖徐悠扬3 礼仪学习小组：陈静玲沈义雪窦佳慧4 才艺小组（两句半）：蒋思佳张帅波5 现场采访小组：徐悠扬周小倩袁鹏程张俊杰蒋思佳6 倡议小组：陈金凤王玉茹黄恒7 拍摄小组：彭玉容将建成储爱玲石越张天杰姚丹燕8 班歌领唱小组：周浩伟陈嘉欣陈金龙赵蓉蓉四、班会内容：（一）宣布班会开始（二）唱国歌（三）小品表演（四）礼仪知识学习（五）才艺表演（两句半）（六）拍摄小组（七）现场采访（八）倡议并签字（九）唱班歌（十）结束语五．班主任作总结《文明礼仪伴我行》主题班会2一、活动背景近段时间，班内陆续出现了一些不良现象，如随便扔粉笔头、纸屑等杂物，对个别老师不够尊重，生活中的一些好的传统被嗤之以鼻，而一些不良习惯则大行其道，甚至部分具有这些“恶习”的同学被捧为“酷哥”、“靓妹”……学习上放松，不能持之以恒、缺乏吃苦耐劳的精神……作为一个老师，一个班主任，我觉得如果这些现象不能及时纠正，不仅会直接影响了学风、班风，导致同学们的成绩出现下滑，更为重要的是对于个性、人生观尚未定形的学生来说，这将会影响到他们的一生，影响到他们的基本素质修养，人格也会有一定的缺陷，对一生都有巨大的负面影响。

文明礼仪班会教案高中（汇总18篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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