2014年“七彩的夏日——未成年人暑期系列活动”.doc

“七彩夏日——暑假系列活动”方案20XX年暑假，我校深入贯彻落实党的十九大精神和全国未成年人思想道德建设会议精神，全面深化“七彩夏日”暑期活动，依托学校、立足社区、面向社会开展丰富多彩的暑假活动，使学生们度过一个健康向上、快乐充实的假期。

今年学校德育的主题是“享七彩夏日做礼德少年”，德育处围绕这一主题选好活动载体，制定了各项活动方案，有的放矢地开展各种生动活泼富有教育意义的暑期活动。

活动既有思想性、科学性，又有趣味性、知识性。

1.“最美礼德少年”——我是互助爱心员让孩子和爸爸妈妈一起开展“日行一善”活动，在假期里，为他人、环境或社会做一件力所能及的小事，体会帮助别人的快乐。

2. “最美礼德少年”——我是礼仪宣讲员倡导学生在家、在社区开展“文明礼仪”主题宣讲活动，使周边的人都能了解“八礼四仪”的主要内容以及“礼仪”的重要性，通过这样的活动开展，让学生在实践中感受礼仪的力量，并促使学生成讲文明有礼貌的学生。

3.“最美礼德少年”——我是小小读书虫结合省宣传部我的中国梦“三爱教育”网上主题读书征文活动，组织学生学习《我的中国梦》、《全面发展立志成才——中国青少年“三爱教育读本”》等系列丛书，写出自己的阅读感悟，描绘自己的梦想，抒发自己报效祖国的爱国情感，通过此项活动，培养孩子爱祖国，爱学习，爱劳动的情怀。

4.“过多彩的暑期生活”影视教育系列活动。

（1）一至五年级学生每人观看至少3部爱国主义教育影片。

（2）四至五年级开学后每班上交5份影片观后感。

（3）三至五年级每班上交5份庆祝建国70周年手抄报（8K）。

（4）五年级学生每班上交2份学生拍摄的家乡美景照片。

5.开展未成年人经典诵读系列活动。

要求学生诵读《论语》、《弟子规》等国学经典丛书以及一些文学巨著。

三至五年级开学后每班上交5份读后感。

通过“七彩夏日”暑期活动，学校成功地鼓励了学生热爱劳动、崇尚科学，培养良好的体育锻炼习惯，提升了学生艺术素养；增强爱家乡、爱祖国、爱社会的情感，提高了主动学习、勇于创新、积极实践的能力，学生度过了一个安全、愉快、有意义的假期。

小学生暑假社会实践活动方案为丰富全校少先队员暑期生活，促进少先队员健康成长、全面发展，根据市教育局____年“七彩的夏日”暑期活动指导意见，充分结合“做一个有道德的人”主题教育实践活动和文明礼仪养成教育实践等工作特点，按照贴近实际、贴近生活、贴近未成年人、贴近暑期工作特点的原则，特制订我校____年“七彩的夏日”暑期系列活动方案，现将有关事项通知如下：请各班结合实际，认真组织实施。

【活动内容】一、以“红领巾寻访最美家乡人”为主题，深入推进暑期实践活动在班主任或家长的带领下，少先队员组成寻访小队，与寻访对象(寻访当地地体现“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则的先进人物，既可以使爱国英雄、乡贤名人、先锋模范，也可以是身边好人、道德楷模、创业先锋、科技标兵，还可以使少先队组织中的“好少年”、优秀群体等)进行一次面对面活动，以微图、微文、微视频等形式，记录寻访过程，了解寻访对象的先进事迹，请他们讲述怎样通过自己的具体行动，实现人生的价值追求。

以“美丽故事”、“美丽家乡”、“美丽梦想”为主题，三—五年级各班上交2篇450字以内征文；寻访记实____个(微视频)。

二、以“尚德习礼悦读生活”为主题，深入推进暑期实践活动1.博览众长，提高个人素养和阅读能力。

制订一份暑期学习计划，合理安排作息时间，养成良好的学习和生活习惯，按时完成暑假作业。

利用假期至少读两本有益的书籍，根据老师的要求写好读书笔记或读后感。

学习一点生活自理的本领，帮父母做力所能及的家务劳动，在家庭休闲中体验亲情的可贵、家庭的温馨、父母的辛劳、生活的美好。

2.寻找身边的礼仪之星边找边拍。

由各班班主任广泛发动学生，组建“寻找身边的礼仪之星”小记者团，着眼家庭、学校、社会三大成长空间，由学生主动寻找，发现知礼、守礼、行礼的身边人、身边事，用DV、相机、手机等捕捉并记录事情经过和动人瞬间本次活动以微视频展示为主要形式。

内容要紧扣主题、导向鲜明，真实可信、具体可感，以小见大、启迪人心，充分展示学生“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，学礼仪、知礼仪、行礼仪，践行“八礼四仪”，争做文明有礼学生的典型事迹和动人瞬间。

七彩教育，让德育馨香润泽校——沙河子园艺场小学“七彩德育”工作汇报坚持德育为先是学校教育的首要原则。

一年来，学校以探索并实施“幸福小班化教育”为主线，努力推进七彩教育，并围绕《2014年中小学德育工作意见》，积极进行“七彩德育”建设，走出了一条“德育工作全员化、德育内容专题化、德育任务具体化、德育活动全程化、德育成果阶段化”的德育特色发展之路。

现就我校的“七彩德育”建设情况汇报如下：一、构建七彩德育网络，实现德育工作全员化健全的网络，明确的分工是任何一项工作首先要解决的问题。

基于此，我们成立了以一把手校长为组长、各科室负责人为组员的七彩德育领导小组，负责学校德育工作的指导、检查、督促工作；成立了以分管副校长为组长，少先队、教科室负责人为成员的七彩德育研发规划小组，负责研发、规划学校的七彩德育建设；成立了以少先队总辅导员为组长，各班主任为组员的德育工作实施小组，负责七彩德育工作的具体落实；成立了以工会主席为组长，教师代表为成员的七彩德育监督小组，负责德育工作的监督；成立了以分管教育副场长为组长、村干部和属地片警为组员的社区协作组，负责德育周边德育环境的宣传、保障工作。

二、建构七彩德育体系，实现德育内容专题化学校以“七彩德育”建设为主线，将德育活动分为“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”七个板块，突出德育工作的爱国主义和革命传统教育、行为规范和文明健康教育、热爱劳动和社会实践教育、健康生活和科技环保教育、珍爱生命和心理健康教育、遵纪守法和公共道德教育、学习习惯和理想信念教育等七个方面的内容。

活动从大处着眼小处着手，力求贴近学生活、丰富多彩、生动活泼、富有实效。

1.红色德育——爱国主义和革命传统教育学校每学期的开学第一天，都认真组织学生收看《开学第一课》，培养学生爱国情操、崇高志向、自强人格、诚信品质。

清明节前都组织学生参加“网上祭英烈”活动，组织学生到抗日山祭扫烈士墓，接受革命传统教育。

每年国庆节、少先队建队纪念日等节庆日都组织开展“唱响国歌、唱亮队歌”“‘祖国在我心中’主题班会”等活动，激励学生爱党爱国爱队、爱社会主义的情感。

2024年度“七彩的夏日未成年人暑期系列活动”方案1. 活动背景与目标背景分析随着夏季的到来，未成年人的暑假生活成为了社会各界关注的焦点。

丰富多彩的暑期活动不仅能够充实未成年人的假期生活，还能促进他们的全面发展，培养兴趣爱好，增强社交能力。

在这样的背景下，我们提出了“七彩的夏日未成年人暑期系列活动”方案，旨在为未成年人创造一个充满活力、多彩多姿的暑假。

目标设定促进未成年人全面发展：通过各类活动，提升未成年人的文化素养、科学素养、艺术素养和身体素质。

培养未成年人兴趣爱好：引导未成年人发掘自己的兴趣和特长，鼓励他们积极参与各类活动。

增强未成年人社交能力：通过集体活动，培养未成年人的团队合作意识和沟通能力。

丰富未成年人暑假生活：为未成年人提供多样化的活动选择，让他们的暑假生活更加充实和有趣。

2. 活动内容与形式文化艺术活动书法绘画展览：组织书法家和画家进行现场创作，展示优秀作品，激发未成年人的艺术兴趣。

文学讲座与写作培训：邀请作家和文学专家举办讲座，教授写作技巧，提高未成年人的文学素养。

科学探索活动科学实验展示：设置科学实验展示区，让未成年人亲手体验科学实验的乐趣，培养科学素养。

天文观测活动：组织天文观测活动，让未成年人了解天文知识，感受宇宙的奥秘。

体育活动户外运动训练营：开展篮球、足球、游泳等户外运动训练营，提升未成年人的身体素质。

健康知识讲座：邀请体育专家和医生举办健康知识讲座，教授未成年人正确的运动方式和健康生活方式。

社会实践活动社区志愿者服务：组织未成年人参与社区志愿服务活动，培养他们的社会责任感和奉献精神。

职业规划体验：邀请各行各业的专业人士为未成年人提供职业规划指导，帮助他们了解不同职业的特点和要求。

3. 时间安排与地点时间规划文化艺术活动：7月初至7月中旬科学探索活动：7月中旬至7月底体育活动：8月初至8月中旬社会实践活动：8月中旬至8月底地点安排文化艺术活动：市文化艺术中心科学探索活动：市科技馆体育活动：市体育馆及户外运动场地社会实践活动：社区服务中心及合作企业4. 参与对象与条件参与对象本活动面向全市范围内的未成年人，特别是中小学生。

江苏省精神文明建设指导委员会2006年工作情况和2007年工作安排一、关于2006年工作情况2006年，全省群众性精神文明建设工作坚持以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十六届六中全会和省第十一次党代会精神，突出‚弘扬‘三创’精神，推进‘两个率先’，构建和谐社会‛的主题，围绕中心、服务大局，面向基层、服务群众，保持和发展了积极健康向上的良好态势，促进了公民文明素质和城乡文明程度的进一步提高，促进了全省经济社会的科学发展、率先发展、和谐发展。

1、广泛深入开展社会主义荣辱观学习实践活动，公民思想道德建设兴起新热潮认真学习贯彻胡锦涛总书记的重要讲话精神，大力倡导社会主义荣辱观。

省文明委召开第18次全体会议，下发了《关于深入学习实践社会主义荣辱观，大力加强思想道德建设的实施意见》。

省委宣传部、省文明办召开了树立社会主义荣辱观座谈会。

省文明办会同教育部社科司、省教育厅、南京师范大学共同主办了全国‚社会主义荣辱观与青少年德育高层论坛‛。

根据省文明委的统一部署，‚知荣辱、树新风，文明在江苏‛主题实践活动在全省上下广泛深入开展。

省文明办、省民政厅、省广电总台联合开展了‚知荣辱、树新风、促和谐——创建文明社区，共建和谐家园‛暨‚2006和谐江苏〃文明社区环省行‛大型公益活动，历时半年之久，深入13个省辖市的近150个社区，吸引了几十万社区群众踊跃参与。

中央电视台《新闻联播》、《人民日报》、中国新闻网等都对活动进行了报道。

认真贯彻中央文明委《关于印发〈提升中国公民旅游文明素质行动计划〉的通知》精神，省文明办、省旅游局联合下发了《在全省组织开展‚倡导文明出行，共享文明之旅‛活动的实施意见》，组织开展了省暨南京市‚倡导文明出行，共享文明之旅‛活动启动仪式，以十大系列教育实践活动为载体，吸引广大群众积极参与。

省文明办、省建设厅、省旅游局还在全省组织开展了‚倡导文明之旅，争当文明使者，创建文明景区（点）‛活动，‚五〃一‛黄金周前，组织全省100个景区（点）和旅行社联合向社会发出‚文明旅游‛倡议，推动全省文明风景旅游区（点）创建活动取得了新的进展。

小学生暑假“六个一”实践活动方案暑假电脑促销方案小学生暑假“六个一”实践活动方案暑假即将来临，孩子们将走出校门融入社会，开始愉快的暑假生活，为了让学生能够度过一个文明、健康、快乐、充实的暑期，构筑学校、家长和社会三方互动的平台，学校决定结合我区大阅读、经典教育、传统文化等工作，特开展“六个一”暑假实践活动。

为了达到活动的目的，希望家长们密切配合学校，鼓励和指导孩子参与各项活动，使他们的暑假生活过得更开心，更有意义，收获更大。

一、活动目的1.拓宽德育教育渠道，加强未成年人思想道德建设。

让孩子在实践活动中受教育、增知识、长才干，个个争做家庭里的好孩子，社区里的好公民。

2.构建“三结合”教育框架，提升学生的综合素质。

“三结合”教育即：学校教育与家庭教育相结合；行规教育与社会实践活动相结合；情感教育与娱乐活动相结合。

带领孩子走进经典，走进社会，指导孩子多读书，共同享受阅读的快乐。

二、活动主题：七彩的夏日三、参加对象：全校学生四、活动内容1.读一本经典书籍。

《弟子规》不仅可以使儿童从小就知道孝悌之行为，更能让他们从小培养孝悌自觉意识，健全人格。

提倡学生利用暑期，学好《弟子规》并更好的运用于实际。

建议：1、诵读《弟子规》，传承中国传统文化精华。

倡议孩子每天诵读，熟练背诵。

2、践行弟子规，形成良好行为习惯和高尚道德情操。

3、在全体学生和家长中开展《践行<弟子规>》案例故事征集活动,倡议家长也积极撰写自己或孩子践行《弟子规》的故事及心得体会。

2.养成一个好习惯。

习惯决定命运。

倡导家长利用暑期，帮助学生建立“请归位”的规则意识，提醒孩子文具书本摆放齐，每天自己整理书桌，自己的鞋子、衣物等物品有定位，用此规则意识来培养学生的好习惯。

3.看一部经典影片。

倡导学生看一部经典影片，如《闪闪的红星》、《哈利波特》、《小鬼当家》、《夏洛特的网》、《音乐之声》等或迪士尼的原版电影。

中高年级学生可以设计“经典电影宣传海报”（4K纸,竖版设计），将自己喜欢的电影推荐给同学们。

大沙河镇中心小学“七彩夏日”——暑期社会实践活动方案一、指导思想以建设社会主义核心价值观为根本，以“七彩夏日、快乐成长”为主题，通过活动以提高学生思想道德素质为重点，以增强学生社会实践能力为目标，精心安排学生的暑假生活，组织学生积极参加学习教育和实践体验活动，在全校学生中深入开展“为美丽人生添彩，做个有道德的人”主题实践活动，促进学生快乐生活，文明度假，健康成长。

二、活动内容1、学党史感党恩跟党走今年是建党95周年和红军长征胜利80周年，为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神和民族精神，深入推进践行社会主义核心价值观，为党和人民事业培养合格的建设者和接班人。

学校开展以“学党史、感党恩、跟党走”为主题的系列暑期社会实践活动，现将具体事项通知如下：（1）.聆听一个党史故事(2).观看一部红色影视剧(3).参观一个党史纪念地(4).了解党的一个新成就(5).寻访一位优秀党员(6).学唱一首爱党歌曲活动形式：以个人或3-5人组成社会实践活动小组，自主选择以上七个内容进行活动（至少参与2个以上主题活动），也可以志愿者小分队的形式组织活动。

具体要求：（1）．一、二年级：能讲述一段中国共产党相关历史和一个红色故事，并完成一幅大小A3儿童绘画作品。

（2）．三、四、五年级：用文章、书法、绘画等形式表达爱党之心、报国之志。

（每班上交至少3份）2.组织开展“弘扬雷锋精神，争做最美学生”活动。

将弘扬雷锋精神与学习宣传、争做最美学生有机结合，组织学生走进社区、街道、敬老院等场所，开展清洁环境、爱绿护绿和关爱孤寡及留守流动儿童等公益活动，引导他们增强道德意识，养成文明习惯，在家孝敬父母、在校尊敬师长、在社会谦恭待人，引导他们为美丽人生添彩。

3.组织开展“文明耀我童心，爱家乡爱祖国”活动。

组织学生开展走近传统红色文化、走近道德模范、走近最美学生、走近文明单位（文明乡村、文明社区）等活动，让他们感受家乡现代文明气息，增强热爱家乡、热爱祖国的美好情感。

“七彩夏日，健康成长”特色暑假活动方案“七彩夏日，健康成长”特色暑假活动方案2017-2018学年度暑假即将来临，为了培养学生文明健康的学习生活习惯，让每一位学生走进社区、关心时事、了解社会，过一个幸福安全、愉快充实、有意义的暑假，我校结合县教育局暑假安排精神，结合我校实际，特提出以“七彩夏日，健康成长”为主题的我校“黄河文化”特色小学暑假活动方案，希望同学们能认真按照方案中的要求参加活动。

活动时间：2018年7月5日—2018年9月1日活动对象：现在的1—5年级学生活动安排：一、“黄河文化”之“书香伴我行”读书活动书籍是人类的精神财富，是采掘不尽的宝藏，是走向未来的基石，家长可以帮助学生根据年段特点选择性地进行名著阅读，要求学生在假期完成至少两册名著的阅读。

假期结束后举行暑期读书手抄报展评活动和“书香伴我行”暑期读书征文活动。

二、“黄河文化”之“自我保护亲近自然”活动假期学生在家或外出要注意安全防范和自我保护，可以通过学习自护、自理、自救等知识，让学生掌握预防火灾、煤气中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盗、防水、防触电、防控夏季传染病等安全卫生常识，开展以“大手牵小手，共走平安路”为主题的亲子活动，与家人一起漫步黄河边，一起在融入自然、亲近自然的同时，了解黄河知识，搜集黄河文化，并将有关资料进行搜集整理，开学后，学校将举行安全知识竞赛。

四“黄河文化”之“关心社区热情体验”活动根据学生的年龄特征和能力差异，分学段开展适合学生实际的“黄河文化”主题实践活（要求：在暑假活动中，每位学生必须根据活动内容的要求制定出具体的活动计划，还要把自己制定的活动计划，搜集的资料和文字展示材料按活动内容抄写到A4的的打印纸上，装订成册，并进行美化修饰，制作出自己的作品。

资料中的照片资料要注明拍摄的日期、地点以及拍摄的内容。

如自己完不成，可以请家长帮助。

）五、“黄河文化”之“温故知新、自主学习”活动为更好的温故知新，全体学生以统一下发的《暑假学习与生活》和《暑假实践活动》为主要学习内容，认真制定学习计划，按要求完成，暑期回来后第一天安排检测。

“七彩的夏日”——未成年人暑期系列活动方案洋河新区仓集中心小学一、指导思想认真贯彻落实全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神，按照《江苏省未成年人思想道德建设三年提升行动计划（2013—2015年）》部署要求，以立德树人为根本，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“七彩夏日·文明有礼”为主题，突出“我的中国梦”学习教育，遵循未成年人身心特点和成长规律，精心组织开展益德益智、丰富多彩的主题教育、社会实践、文体艺术、关爱帮扶等系列活动，培养未成年人爱学习、爱劳动、爱祖国的美好情感，引导广大未成年人在参与中拓宽视野、陶冶情操、锤炼意志、强健体魄、快乐成长，争当品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的新一代宿迁人。

二、活动内容1.组织开展“弘扬雷锋精神，争做最美学生”活动。

将弘扬雷锋精神与学习宣传、争做最美学生有机结合，组织学生走进社区、街道、敬老院等场所，开展清洁环境、爱绿护绿和关爱孤寡及留守流动儿童等公益活动，引导他们增强道德意识，养成文明习惯，在家孝敬父母、在校尊敬师长、在社会谦恭待人，引导他们为美丽人生添彩。

2.组织开展“文明耀我童心，爱家乡爱祖国”活动。

组织学生开展走近传统红色文化、走近道德模范、走近最美学生、走近文明单位（文明乡村、文明社区）等活动，让他们感受家乡现代文明气息，增强热爱家乡、热爱祖国的美好情感。

各班结合实际，开展丰富多彩、富有特色的学生道德实践活动。

3.组织开展“文化浸润心灵，艺术启迪人生”活动。

通过组织开展经典诵读、文化交流、文艺展演、科技体验等系列活动，提升学生文化科技素质和艺术修养。

让学生体验高新科技，感受文化魅力，使之茁壮成长。

4.组织开展“我运动我快乐，锻炼强健体魄”活动。

整合村镇各类运动场馆及学校场地资源，为学生开展体育健身活动创造条件。

组织开展丰富多彩的少儿体育健身活动，引导学生走进运动场馆，走向大自然，掀起青少年体育健身活动的热潮，让他们在运动中锻炼强健体魄，健康快乐成长。

小学“七彩假日—未成年人暑期系列活动”方案为进一步落实成年人思想道德建设的有关文件精神，围绕“中国梦”主题，以纪念抗战胜利70周年为重点，深化“做一个有道德的人”教育实践活动，归庄小学将组织开展20XX年度“七彩夏日——未成年人暑期系列活动”，以进一步引导学生在活动中陶冶情操、强健体魄、快乐成长。

1.学习雷锋精神，争做美德少年开展“学习雷锋,做‘小小志愿者’”活动。

在家长的带领下开展爱心帮扶道德实践活动，可以参与小小图书管理员活动，做“管理小达人”;可以到贫困家庭、敬老院、福利院，为他们送温暖献爱心，做“爱心小天使”;可以参与维护公共卫生、组织爱心义卖、宣传环保、义务植绿护绿等公益活动，做“小小志愿者”。

暑期在家主动分担家务，要主动向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩。

2.“请为我点赞”社会综合实践活动向未成年人发放《太仓市未成年人社会实践体验护照》，参加社会实践基地开展的“亲子”活动、“寻访”活动、“志愿服务”活动、“阅读”活动、“研学旅行”活动等，将实践活动中难忘和有意义的人和事以及“美丽”瞬间用图文记录下来，分享到家校路路通客户端，请师长们点赞。

学校将组织部分三好学生走进沙溪文史馆，了解沙溪人文历史。

走进绿阳蔬果基地，让学生走进种植区，参与采摘，体验劳动的辛劳。

3. “红领巾寻访抗战烽火”活动为纪念抗日战争胜利70周年，激发未成年人爱国热情，开展寻访抗战烽火系列活动，开展“童画中国抗战烽火”活动，书画心中的老英雄形象或抗日故事中的场面，或者制作成图文并茂的电子小报。

4. “爱国守法崇德向善”活动围绕践行核心价值观主题，开展“爱国守法、崇德向善”主题征文活动，学生、家长均可参与，将身边的好人故事、守法崇德的事迹等，制作图文并茂的电子小报或PPT。

组织学生撰写“我的成长故事”，将发生在生活中多姿多彩的故事和喜怒哀乐，用笔、手机、相机记录下，参与评选。

未成年人暑期活动方案未成年人暑期活动方案（精选17篇）为了确保活动能有条不紊地开展，常常需要预先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。

怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的未成年人暑期活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

未成年人暑期活动方案篇1一、指导思想认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好暑期安全教育活动，以“珍爱生命，安全第一”的主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力，避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。

二、健全组织，领导重视。

成立小学暑期安全工作领导小组，把安全工作列入重要议事日程，做到学校校长直接抓，统一思想认识，分工具体明确，责任定位到人，时时注意排除安全隐患，认真落实责任追究制度。

三、以活动为载体，形式多样地开展“暑假安全教育”活动的宣传(1)要求教师在学科教学中渗透公共安全教育内容。

(2)要求各班利用班、队会开展专题教育活动。

教育主题为:强化安全管理，共建和谐校园。

(3)举行一次安全知识教育的专题讲座。

(4)组织师生观看安全教育光盘。

(5)组织一次安全自护知识竞赛。

(6)各班按学生人手一份，分发“致家长一封信’按以前的要求做好宣传、教育。

通过对学生开展以上安全教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防火、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育，提高全体学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

未成年人暑期活动方案篇2为进一步提高我校学生的法制安全意识，预防和减少涉及学生的安全事故。

落实关于开展全国校园法制安全知识普及活动的通知要求，牢固树立“珍爱生命安全地一”的意识，结合我校实际情况，将公共安全知识的普及作为今后安全教育工作的重点之一。

切实做好安全教育工作，确保师生的生命安全，特制定学校安全教育活动实施方案。

柯坪县少年宫“七彩的夏日”暑期活动方案柯坪县青少年宫二零一三年三月十九日柯坪县少年宫“七彩的夏日”暑期活动方案为进一步增强和改良未成年人思想道德建设，全面落实柯坪县青少年宫组织开展未成年人暑期系列活动的通知精神，中心决定，以“七彩童年、健康成长”为主题，组织开展“七彩的夏日”未成年人暑期社会实践系列活动,现制定活动方案如下：一、开展“睿视之星”少儿才艺新星选拔活动为展示我中心素质教育功效，展现我中心少儿活泼健康、多才多艺的精神风貌，让孩子们度过一个愉快难忘的暑假，并为青少年宫选拔优秀成员。

让孩子们在比赛中体验亲情、在比赛中品尝友情与成长的快乐，组织开展“睿视之星”少儿才艺新星选拔活动。

责任单位：柯坪县青少年宫活动主题：“七彩童年、健康成长”。

活动口号：参与、竞争、成长活动时刻：从2013年5月1日至2013年6月1日。

活动内容：通过网络在各学校进行全方位密集性宣传，并深切学校张贴宣传海报发放活动通告开展宣传发动；各学校就读的少年儿童，具有舞蹈、声乐、器乐、演讲、书法、绘画、体育才艺特长的少年儿童都可参赛，人数限50名；选拔评选分海选赛、半决赛、家长评选和决赛，共评出“睿视之星”5人。

同时，按照现场观众与佳宾投票情形评出：最佳人气奖、最佳风度奖、最佳上镜奖、最具活力奖、最具潜质奖及最佳演出奖各1名；进入决赛的20名选手都将取得由中心组委会发放的优胜奖荣誉证书。

二、举行青少年宫亲子念书征文活动充分利用网络资源引导中小学生阅读优质的图书文献，丰硕我中心学生暑期业余文化生活，组织开展“学校第一届亲子念书征文活动”。

责任单位：青少年宫拼音组活动主题：“在念书中成长”活动时刻：从2013年7月1日至2013年8月30日。

活动内容：参赛对象为我中心全部学生家庭。

参赛者将作品上交与青少年宫办公室，参赛作品必需为读后感。

字数要求，学生200字左右，家长1000字左右。

（注：字必需是汉语）作品评审及奖项设置：9月份，组织领导小组对所有作品进行评审，分学生组、家长组评出一、二、三等奖若干名，并设优秀书香家庭奖。

XX年度“七彩的夏日未成年人暑期系列活动“方案XX年度“七彩的夏日未成年人暑期系列活动“方案为丰硕全市未成年人暑期生活，增进广大未成年人健康成长、全面进展，市文明办、市教育局、市文广新局、团市委、市妇联、市关工委、市科协等部门决定在全市组织开展XX年度“七彩的夏日——未成年人暑期系列活动”。

活动方案如下：一、活动宗旨深切贯彻落实党的十八届五中、六中全会精神，以立德树人、践行社会主义核心价值观为全然，以“中国梦”学习教育、文明礼仪养成教育活动为主线，以“七彩夏日，欢乐成长”为主题，遵循未成年人身心特点和成长规律，精心组织开展益德益智、丰硕多彩、深受未成年人喜爱的暑期教育实践活动，引导广大未成年人在暑期活动中拓宽视野、强健体魄、陶冶情操、欢乐成长，争当道德高贵、富有理想、欢乐健康、全面进展的新一代xx人。

二、活动安排1. 我是“妄图”小使者——“践行核心价值观，实现中国梦”主题教育实践活动。

各地各部门要通过绘画、演讲、歌咏、征文、座谈、微电影等多种形式，普遍宣传社会主义核心价值观24字内容，发动广大中小学生讲述、刻画自己亲历亲见的“中国梦”，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大振兴的光荣妄图。

6月－10月，市教育局、文明办、文广新局、共青团、妇联、新华书店等单位组织开展“阅读文化经典，建设书香校园”xx市第四届中小学生念书节活动；我市将组织小学和初中代表队于7月下旬参加在南京举行的全省青青年宏扬社会主义核心价值观情景剧大赛；今年是建党96周年，为了进一步培育青年队员酷爱党，酷爱社会主义的情怀，7月1日，市文明办、教育局、文广新局将举行“童心向党、校歌嘹亮”中小学生合唱竞赛；市关工委依托校外辅导站开展“学史立志，崇德向善”主题教育活动；如皋市开展“走进纪念馆，走近历史”系列活动和“奔跑吧，青年”——重走长征路闯关竞赛，引导未成年人传承和宏扬红军精神；xx长江青青年素养教育实践基地组织未成年人开展“寻根之旅”夏令营和军事夏令营；启东市举行“闪闪红星照我心”的演讲竞赛；崇川区组织开展青年特种兵等暑期训练营，锤炼青青年学生的意志品质，树立社会主义荣辱观。