XX乡“三带、三心、三下”扎实开展“一学两创”学习教育活动

三下基层上好“三课”助推“两学一做”作者：张建波，刘海林来源：《新长征·党建版》 2016年第9期张建波刘海林乾安县委坚持抓基层打基础，把党员干部下基层与“两学一做”学习教育高度结合、深度融合，不断强化基层“两学一做”学习教育，取得了良好成效。

专题党课下基层，上好党性修养课。

全县各级领导干部带头深入到基层一线讲党课。

结合基层实际，采取党课讲座、现场互动等方式，有效促进了基层党员学深悟透、入心入脑、深有所获，使基层党员在思想上固本、精神上补钙、信念上壮骨，锤炼了党性修养。

在“七一”前后，11 名县委常委深入所在基层党支部讲了一节党课，全县410 名乡科级以上党员领导干部也都到基层党支部讲了一节党课，受众党员达13000 多人次。

走访慰问下基层，上好思想路线课。

坚持抓基层打基础，关心爱护基层党员群众，真正把基层组织打造成坚强前哨。

结合建党95 周年，对基层老党员、生活困难党员开展走访慰问活动，由县处级领导同志亲自带队，走访慰问353人，发放慰问金达17.65 万元。

同时，在全县组织实施了“百个单位包村、千名干部包户、万名党员帮扶”活动，全县党员干部与贫困群众结成帮扶对子6117 个，落实帮扶项目771个，协调帮扶资金3120 万元。

主题活动下基层，上好服务群众课。

坚持把提升服务群众工作作为重点任务来抓。

积极引导全县79 家乡科级单位开展行之有效的载体活动，对接基层、深入基层、服务基层。

比如，今年6 月25 日，县计生局组织15 名党员干部组建义务服务队，深入传声社区为48 名困难党员群众免费开展了14 项常规项目体检，赢得了广大党员群众的一致好评。

■责任编辑/赵鹏。

学校三心工程实施方案一、文化建设文化建设是学校三心工程的重要组成部分。

学校作为教育的重要场所，必须要有自己的校园文化，要明确并坚守学校办学宗旨、理念和核心价值观，树立正确的人生观、世界观和价值观。

因此，文化建设是学校三心工程的首要任务。

1. 加强学校核心价值观宣传教育，通过举办主题班会、开展核心价值观主题活动等形式，引导学生自觉树立正确的社会主义核心价值观。

2. 建立学校特色文化，充分挖掘学校历史文化、地方文化资源，推动校园文化建设，丰富校园文化生活。

3. 提高师生文化素养，开展人文关怀、情感宣泄等教育活动，培养学生的情感、审美和创造素养，提高师生的社会责任感和公民素质。

4. 推进校风建设，实行“以人为本”的办学理念，打造“温馨、和谐、有序、优美”的校园文化氛围。

二、素质教育素质教育是学校三心工程的重要内容，是学校办学目标的重要体现。

素质教育是指学校在课程教学中注重学生的全面发展，培养学生具备优良的思想道德品质、科学文化素养、健康的心理素质、创新精神和扎实的实践能力。

1. 加强学生综合素质评价，强调对学生的个性、健康、情感等多维度的评价，促使学生全面发展。

2. 优化课程设置，加强课程思想政治教育和生活实践教育的开展，增强学生的实践能力和动手能力。

3. 注重学生体质健康，通过体育锻炼、营养保健等活动，培养学生的身体素质。

4. 推行学生社会实践活动，组织学生参加社会实践、志愿服务等活动，丰富学生的社会经验和实践能力。

三、心理健康教育心理健康教育是学校三心工程的重要组成部分，是学校教育工作的重要内容。

心理健康教育旨在培养学生正确的心理健康观念和良好的心理素质，提高学生的心理适应能力和自我调控能力，促进学生身心健康发展。

1. 注重学生心理健康教育，开展心理健康教育主题班会、心理健康讲座等活动，增强学生的心理健康意识。

2. 建立学校心理健康教育工作体系，配备专业的心理健康教育工作人员，建立心理咨询室、心理健康档案管理系统等，提供学生心理健康服务。

三扶两创工作情况汇报尊敬的领导：您好！我是XXX，现任XXX公司XXX部门XXX工作岗位。

在过去的一段时间内，我有幸能够参与三扶两创工作，并且在这个过程中不断成长和学习。

在这封汇报中，我将详细介绍我所参与的三扶两创工作情况，包括工作内容、工作成果以及存在的问题和挑战，希望得到您的指导和支持。

1. 三扶两创工作概述三扶是指“扶贫、扶乡村振兴、扶团结”，即贫困地区脱贫致富扶持行动；创业致富、创新创业、创业创收，即促进创新创业活动开展；创新创收、创业创收，即促进民营企业创新发展和个体经济增收。

两创则指“创新、创业”，即扩大就业创业平台，引导农村劳动力参与创新创业。

从这些任务中，我们可以清晰地看到，三扶两创工作的核心是脱贫致富、就业创业，这也是我所参与的工作重点。

2. 工作内容在过去的几个月中，我主要参与了以下方面的工作：(1) 负责脱贫攻坚政策的宣传和落实作为一个有社会责任感的企业，我们积极响应国家扶贫政策，将企业资源整合进行扶贫攻坚，并通过各种渠道宣传政策，动员企业和员工参与脱贫工作。

我负责制定宣传方案、组织宣传活动和宣传材料的撰写与发布，以确保政策能够得到有效传达和贯彻。

(2) 制定和实施就业创业政策为了更好地引导农村劳动力参与创新创业活动，我们制定了一系列的就业创业政策，包括贷款补贴、技能培训、创业指导等，以帮助农村劳动力增加收入，实现经济独立。

在这方面，我负责政策的设计和实施，以确保政策的有效性和可持续性。

(3) 带动贫困地区经济发展作为扶贫攻坚的一部分，我们也积极促进贫困地区的经济发展。

我负责组织实施一系列的产业扶持项目，包括农业种植、养殖业、手工艺品制作等，以帮助当地发展经济和增加居民收入。

(4) 开展扶贫义务教育教育是扶贫的根本所在，我们也积极参与了扶贫义务教育工作。

我负责组织捐助活动、设立奖学金、修缮学校等一系列工作，以支持贫困地区的教育事业。

3. 工作成果在过去的工作中，我取得了一些成果：(1) 实施一系列的就业创业项目我们在贫困地区开展了一系列的就业创业项目，包括农业种植、养殖业、手工艺品制作等，帮助当地居民增加收入，脱贫致富。

学校三心工程实施方案
一、背景。

学校是培养未来的摇篮，是学生成长的家园。

为了营造良好的学习氛围，提高学生的综合素质和创新能力，我们学校决定实施“三心工程”，即“关爱之心、责任之心、创新之心”。

二、关爱之心。

1. 建立学生心理健康档案，定期进行心理健康评估，及时发现和解决学生心理问题。

2. 开展关爱行动，设立关爱小组，定期走访困难学生，为他们提供精神慰藉和帮助。

3. 组织心理辅导课程，培养学生的情感管理能力，提高他们的心理适应能力。

三、责任之心。

1. 开展志愿者活动，引导学生参与社会公益活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。

2. 设立学生会、班级委员会等组织，让学生参与学校管理，培养学生的自我管理和团队合作能力。

3. 开展责任教育，加强对学生的责任意识培养，让他们明白责任是成长的必备素质。

四、创新之心。

1. 开设创新课程，引导学生进行创新实践，培养他们的创新思维和动手能力。

2. 组织创新活动，举办科技创新大赛、文艺创作比赛等，激发学生的创新潜能。

3. 鼓励学生提出创新建议，建立创新奖励机制，激励学生进行创新实践。

五、总结。

学校“三心工程”实施方案的推行，将有力提升学生的综合素质和创新能力，为学生成长成才提供更好的保障。

学校将进一步加强与家长的沟通，共同关注学生的成长，共同推动学校教育事业的发展。

让“三心工程”成为学校教育的一张靓丽名片，为学生成长添上一抹亮丽的色彩。

在乡镇一学三促活动推进会上的讲话同道们：今天我们几个会议合并在一起召开，是经镇党委、政府研究同意的，也是我们转变工作作风，扎实展开一学三促活动的具体体现。

下面，我就如何进一步弄好我镇的一学三促活动讲三点：一、当前我镇一学三促活动展开情况及存在题目一学三促活动，是我们郑州市组织展开的，目的是为明年将要展开的党的群众线路教育实践活动做好预备，为实现全面建设小康社会目标打牢基础。

活动是从8月份开始，到年底结束。

一学，就是要学习精神，加强理论武装和对中心、省委关于展开党的线路教育实践活动相干精神的学习；三促，就是要通过调查研究、边学边改，增进作风转变、增进科学发展、增进民生改善。

我们新密市是8月7日召开了一学三促动员会，镇领导班子、各村支部书记、村主任都参加了会议。

市会议以后，我镇同样成立了领导小组，出台了实施方案，制定了相干的计划。

也依照要求组织展开了党的群众线路有关文件精神的学习，机关领导同道都能够深进基层展开调研，坚持边查边改，切实转变作风，获得了一定的成绩。

但存在一些题目，一是展开活动氛围不浓，活动精神只是传到达了机关干部、两委干部，没有真正传到达党员干部中，还有到达众所周知，人人皆知。

二是个别党员干部重视不够，有个别同道还没有从思想上真到熟悉活动的重要性，还是把这项活动混淆于之前的学习教育活动，还是敷衍了事，没有认真对待。

三是活动展开不够深入。

现在我们的活动展开，还是表现在文字、材料、文件上，固然围绕活动展开，我们制定了三大主体工作工作任务，明确了镇10件实事，但是推动力度有待于进一步加大。

二、下一步活动主要任务主要分为四个方面：一是深进学习精神，夯实思想基础。

学习是贯串活动全进程的，我们要通过中心组学习、专题报告、集中辅导、座谈讨论、知识测试等情势，组织党员干部认真学习上级有关展开党的群众线路教育实践活动的各种文件、讲话和党章、党的十八大报告和教育实践活动相干内容等。

要求年底前各村、各单位组织党员干部集中学习、座谈讨论很多于10次，每人撰写心得体会很多于2篇。

基于“三用心”教育行动的基础教育高质量发展思考作者：张智林陈景泰陈升来源：《广东教育（综合）》2024年第05期党的二十大报告指出，要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。

2022年，湛江市坡头区开展创建全国义务教育优质均衡发展区工作，旨在争取在2025年成功创建全国义务教育优质均衡发展区。

坡头区委、区政府高度重视教育工作，自2022年9月开始，全区开展了“用心管、用心教、用心学”教育行动，在学校常规管理、教师队伍建设、教育教学质量、校园扩容提质等方面取得了阶段性突破。

笔者多次深入坡头区一线学校，实地观察、了解坡头基础教育的发展情况，与中小学校长和一线教师进行了深入的座谈和交流，对坡头区目前正在开展的“三用心”教育行动有了较全面的了解，现结合坡头区的教育现实，分享一些思考。

一、党的全面领导是坡头区开展“三用心” 教育行动的根本保障教育是国之大计、党之大计。

坚持党的全面领导是中国式教育现代化的根本保障，必须不断加强和改善党对教育事业的领导。

在“三用心”教育行动开展中，坡头区注重优化资源配置，加强保障力度，这是开展一切教育工作的前提。

去年以来，坡头区委、区政府高度重视，坚持“一把手”抓教育，成立教育行动领导小组，区委书记、区长担任组长，多次下沉一线巡课、督导，深入了解学校教学工作、师资力量、基础设施建设等情况，为教育发展把脉定向，并率队拜访有关部门，争取最大支持力度，统筹解决经费投入、项目建设、教师队伍建设等方面遇到的困难，致力形成“党委统筹，政府负责，教育牵头，部门配合，社会参与”的工作格局。

坡头区委将加强教育工作的全面领导当成重要政治职责，把教育改革发展纳入各级党委议事日程，各级党组织负责人都非常熟悉教育、关心教育，建立健全了党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制。

三心教育实施方案一、背景分析。

随着社会的发展和教育理念的不断更新，教育方式也在不断地改革和创新。

传统的教育模式注重知识的灌输，忽视了学生个体差异的存在，导致了教育效果的下降和学生的学习兴趣的减退。

因此，为了更好地满足学生的学习需求，提高教育质量，我们提出了三心教育实施方案。

二、实施目标。

1. 培养学生的自主学习能力，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果；2. 关注学生的个体差异，制定个性化的教学计划，促进学生全面发展；3. 建立和谐的师生关系，营造良好的学习氛围，激发学生的学习潜能。

三、实施步骤。

1. 制定个性化学习计划。

针对学生的个体差异，制定个性化的学习计划，根据学生的学习能力、兴趣爱好、性格特点等因素，为每个学生量身定制学习内容和学习方式，使每位学生都能得到有效的学习指导和帮助。

2. 激发学生学习兴趣。

通过多种形式的教学活动，如实践探究、小组合作、课外拓展等，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维和实践能力，提高学生的综合素质。

3. 建立良好的师生关系。

教师要关心学生，尊重学生，倾听学生的心声，建立和谐的师生关系。

通过定期的班会、心理辅导等活动，关注学生的身心健康，及时发现和解决学生在学习和生活中的问题，促进学生健康成长。

四、实施效果。

经过一段时间的实施，三心教育方案取得了显著的成效。

学生的学习兴趣大大提高，学习效果明显增强，学生的综合素质得到了全面提升。

教师和学生的师生关系更加融洽，学校的教育教学氛围得到了有效改善，取得了良好的社会反响。

五、总结。

三心教育实施方案的成功实施，为学校教育教学工作注入了新的活力，为学生的全面发展提供了更好的保障。

相信在全体教师和学生的共同努力下，三心教育实施方案一定能够取得更加辉煌的成绩，为教育事业的发展贡献自己的力量。

直机关关工委“三学两创一关爱活动经验交流会材料全区区直机关关工委“三学两创一关爱”活动经验交流会材料之六认真抓好“三学两创一关爱”活动充分发挥关工委组织作用区实验小学关工委〔2022年9月26日〕**区实验小学地处**区政府所在地，是全区唯一一所区直小学。

现有教职工126人，青年教育职工60%以上32个教学班，在校学生1437名。

关心下一代工作是学校的现有本职工作，我校对关心下一代工作一直都高度重视，构建了党支部领导，关工委、德育、工会、业务、少先大队、政教处齐抓共管的工作格局。

在开展“三学两创一关爱”活动中，校关工委开展了形式多样的活动，取得了良好效果。

下面我把我们的做法介绍如下：一、大力开展“三学”活动，提高育人本领“百年大计，教育为本”；“教育大计，教师为本”；“学高为师，身正为范”。

这就要求我们教师不断学习，不断更新观念，不断充实自己，活到老、学到老，树立终身学习的意识。

〔一〕学理论，把握正确的育人方向。

第一，明确目的，提高认识。

当前，我国正处在经济快速开展、战略重新调整的重要时期。

这一时期的显著特点，就是新事物、新知识开展和更新很快，新矛盾、新问题不断产生。

只有通过政治理论学习，才能提高教师的政治敏锐力和政策水平，增强教书育人的责任感和事业心。

第三，内容充实，安排得当。

我们安排的学习内容丰富，有邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学开展观、十八大会议精神、及党在不同时期所提出的路线方针政策及时事政治、国家大事外，并有《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育教学活动相关的法律法规知识等。

第四，形式多样，提高效果。

1、抓党支部中心学习，做到领导带头学。

2、抓全体党员的学习，做到党员示范学。

3、抓全体教职工的学习，做到教师普遍学。

全体教职工学习坚持间周一次，每月至少保证两次集中学习时间，可串不可占。

为提高学习质量和学习效果，并采取小组集中研讨学习和个人自学相结合。

2018年乡镇落实群众路线教育实践活动、创新三深入三务实三提升活动载体的通知中共兴文县五星镇委员会关于贯彻落实群众路线教育实践活动、创新“三深入三务实三提升”活动载体的通知各村（社区）、镇属企事业单位：为开展好我镇以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，按照县委的总体安排和部署，结合我镇实际，经镇党委研究决定，在全镇各级单位开展以“三深入三务实三提升”为载体的群众路线教育实践活动。

现通知如下：一、充分认识创新活动载体的意义有效的活动载体，能推动工作的开展，提升工作的实效。

县委把服务群众“五帮村”作为全县的活动载体贯穿始终，我镇作为“五帮村”活动先进单位，要继续强组织保障、优工作措施，把“五帮村”活动开展到实处。

镇党委结合五星实际，制定了以“三深入三务实三提升”为载体的教育实践活动，各村（社区）、各单位要按照镇党委的统一部署，认真组织好。

同时支部要根据自身实际探索开展创新活动。

二、认真把握创新活动载体的要求各村（社区）在组织落实服务群众“五帮村”活动中要创新开展“三深入三务实三提升”活动载体，要始终坚持领导带头、群众参与、严格要求、问题导向、统筹兼顾的原则，坚持边学边整改、边学边巩固、边学边提高、边学边建制、边学边惠民，使党员干部信念更加坚定、服务更加到位，让全镇发展更加有效、群众更加满意。

活动过程中要全程贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦到作风建设上，集中解决“四风”问题。

要按照学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节推进，使党员干部思想认识进一步提升、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实。

三、全面抓好“三个三活动”的活动成效（一)认真开展好“三个三活动”镇党委经研究，决定在全镇范围内开展“三深入三务实三提升”活动，即深入基层联系指导务实村级管理提升战斗力、深入党员干部交心谈心提升凝聚力、深入走访广大群众提升亲和力；务实村级管理、务实惠民政策、务实群众诉求。

学校三心工程实施方案一、背景介绍。

学校是培养未来社会栋梁的摇篮，学校的教育工作对学生的成长至关重要。

为了促进学生全面发展，提高学校教育质量，我们制定了学校三心工程实施方案，旨在培养学生的爱心、责任心和创新心，助力学生健康成长。

二、实施目标。

1. 培养学生的爱心，使其具备关爱他人、乐于助人的品质；2. 培养学生的责任心，使其具备自觉遵守规章制度、勇于承担责任的品质；3. 培养学生的创新心，使其具备积极探索、勇于创新的品质。

三、实施措施。

1. 设立爱心社区。

学校将建立爱心社区，组织学生参与社区服务活动，如义务劳动、志愿者服务等，让学生深刻体会到帮助他人的快乐和意义，培养学生的爱心和乐于助人的品质。

2. 强化责任教育。

学校将加强责任教育，通过开展班级、学校责任心教育活动，引导学生自觉遵守规章制度，培养学生的自律和责任感，使其具备勇于承担责任的品质。

3. 开展创新实践。

学校将组织学生参与创新实践活动，如科技创新、艺术创作等，激发学生的创新潜能，培养学生的积极探索和勇于创新的品质。

四、实施保障。

1. 加强组织领导。

学校将成立三心工程实施领导小组，明确工作责任，统筹协调推进三心工程实施工作。

2. 完善制度建设。

学校将完善相关制度，明确学生爱心、责任心、创新心的培养要求和评价标准，建立激励机制，推动三心工程实施落地。

3. 加强宣传推广。

学校将通过校园广播、校报、宣传栏等途径，广泛宣传爱心、责任心、创新心的重要性，营造全校关注三心工程的浓厚氛围。

五、实施效果。

通过三心工程的实施，学校将培养出更多具有爱心、责任心和创新心的学生，学校教育质量将得到提升，学生的综合素质将得到全面提高，为学校的可持续发展奠定坚实基础。

六、总结。

学校三心工程实施方案的制定和实施，是学校教育工作的创新举措，旨在培养学生的爱心、责任心和创新心，助力学生健康成长。

学校将全力以赴，落实好各项实施措施，确保三心工程的顺利实施，为学校教育事业的蓬勃发展贡献力量。

扎实做好“三扶两创一促进”工作近年来，我们围绕“建设新农村、培养新农民”这一总体目标，采取以点带面、有序推进的办法，在全县深入开展“三扶两创一促进”工作。

势头较好，有了良好的开局。

具体做法和体会有：一、健全组织网络为理顺关系、便于领导、便于协调、便于工作，县农委主任高为森兼任县农委关工委名誉主任，关工委主任由原农委副主任刘森林担任，明确一名在职领导分管关工委工作。

关工委成员有老科技工作者及办公室、科教科等科室负责人，共9 人组成。

农委关工委按照有班子、有队伍、有阵地、有制度、有经费的“五有”标准，实现了有人办事、有地方办事、有章程办事、有经费办事的要求。

关工委下设四个行业专家组。

即：农业专家组、林业专家组、畜牧业专家组、渔业专家组。

特邀35名老科技工作者根据他们的各自的专业特长，分别加入四个专家组。

明确组长、副组长和工作职责任务。

实践证明：只有健全组织网络，理顺各方关系，才能发挥优势，整合资源，才能心往一处想、劲往一处使。

它是开展“三扶两创一促进”工作的前提、基础和条件。

二、落实帮扶措施青年农民创业，需要做“帮”的文章。

怎样帮？帮什么？是摆在我们面前必须搞懂弄清的问题。

几年来，我们在“四帮”上做了一些工作。

具体有：（1）帮思想。

主要针对一些青年有想创业的愿望，但又存在怕失败的畏惧心理，往往左右为难，下不了决心。

对于这部分青年，专家组的同志都能区别不同对象，采取不同办法，耐心地与他们面对面、近距离沟通交流，过细地做好思想工作，向他们宣传党的政策，宣传一些青年创业成功典型。

并向他们承诺，对创业中遇到的困难和问题，需要专家组帮助的，不拖不推，随时接受咨询，可以定期上门指导。

遇到突发情况确保随叫随到。

由于专家们真情，感动了一些创业青年，使他们增强了信心，看到了希望。

（2）帮项目。

特别对那些创业无路、就业无门的社会青年，我们不仅要利用“青年农民政治科技学校”这一平台，组织老科技人员，进行实用技术培训，提高创业技能，而且还要帮助一些创业意向迫切的青年选项目。

小学三心工程实施方案一、背景介绍小学三心工程是指培养学生的“品德心、智慧心、健康心”，旨在全面提升学生的素质教育。

实施小学三心工程，对于学校的发展和学生的成长具有重要意义。

因此，制定一套科学合理的实施方案，对于推动小学三心工程的有效开展至关重要。

二、实施目标1. 品德心：培养学生良好的品德修养，提升学生的社会责任感和公民意识。

2. 智慧心：激发学生的学习兴趣，提高学生的学习能力和创新思维。

3. 健康心：关注学生的身心健康，促进学生全面发展，增强学生的体质和心理素质。

三、实施策略1. 品德心（1）开展“尊老爱幼”主题教育活动，引导学生尊重长辈，关爱弱势群体。

（2）组织“文明礼仪”教育，培养学生良好的行为习惯和社交礼仪。

（3）开展志愿者服务活动，让学生亲身体验奉献与服务的快乐。

2. 智慧心（1）优化课程设置，注重培养学生的实践能力和创新思维。

（2）开展主题班会和读书活动，拓宽学生的知识面，激发学生的学习兴趣。

（3）推行个性化学习，根据学生的兴趣和特长，开展有针对性的教学。

3. 健康心（1）加强体育锻炼，组织丰富多彩的体育活动，促进学生的身体健康。

（2）开展心理健康教育，关注学生的心理成长，帮助学生树立积极的人生态度。

（3）倡导健康生活方式，加强食品安全教育，提高学生的健康意识。

四、实施保障1. 加强师资培训，提高教师的教育教学水平和专业素养。

2. 建立健全的考核评估机制，对学生的品德、智慧、健康进行全面评估。

3. 加强家校合作，形成学校、家庭、社会共同育人的良好局面。

五、实施效果1. 品德心：学生的品德修养得到明显提升，树立了正确的人生观和价值观。

2. 智慧心：学生的学习兴趣增强，学习成绩明显提高，创新能力得到有效锻炼。

3. 健康心：学生的身心健康得到有效保障，学生的身体素质和心理素质得到全面提升。

六、总结小学三心工程的实施方案需要全面考虑学生的成长需求和学校的实际情况，通过科学合理的策略和有效的保障措施，全面提升学生的品德、智慧和健康，为学生的全面发展奠定坚实的基础。

“一培两联三带”工作实施方案一、引言二、目标和任务1.目标：通过“一培两联三带”工作实施，提高农民的技能水平和创业意识，增加农民收入，实现农村产业升级和经济发展。

2.任务：（1）一次性培训：通过开展培训班、讲座等形式，为农民提供专业化、多样化的培训内容，包括农业生产技术、养殖技术、创业技能等。

（3）三次带动：通过组织农民参观学习、实地考察等方式，引导农民了解先进的农业经营模式、市场需求等，激发农民的创业热情与创新能力。

三、实施步骤1.确定培训内容和方式：根据农民需求和地方实际，确定培训内容和方式，组织专家进行一次性培训，培训内容包括农业技术、养殖技术、创业管理等方面。

3.组织参观学习和考察活动：组织农民参观学习先进农业生产基地、农产品加工企业等，了解先进的农业经营模式、市场需求等，激发农民的创业热情和创新能力。

4.推动农民创业和产业发展：通过政策支持、资金扶持等方式，引导农民创业并提供相应的创业扶持，加强合作社建设、推动农业产业链延伸，促进农村经济发展和社会进步。

四、保障措施1.加强组织领导：设立专门责任部门，明确工作职责，建立工作机制，加强对“一培两联三带”工作的组织和协调。

2.确保资金投入：争取政府支持经费，建立专项资金，保障“一培两联三带”工作的顺利进行。

3.优化资源配置：充分利用现有人才资源和场地设施，避免资源浪费和重复建设，提高工作效率。

4.加强宣传推广：通过多种渠道进行宣传，提高农民对“一培两联三带”工作的认知度，加强社会支持和参与度。

五、工作评估和总结1.建立工作评估机制：建立相关指标和评价体系，定期对“一培两联三带”的工作进行评估和反馈，及时调整和完善工作方案。

2.总结经验和问题：定期总结工作经验和存在的问题，并针对问题提出相应的解决方案，不断完善工作。

六、预期效果通过“一培两联三带”工作实施，预计能够实现以下效果：1.农民技能水平提升，创新能力增强。

2.农民收入增加，生活条件改善。

学校三心工程实施方案学校是培养未来的摇篮，是教育孩子成长的重要场所。

为了营造一个良好的学习环境，提高学生的学习积极性和主动性，我们学校决定实施三心工程，即“关爱之心、责任之心、创新之心”。

首先，关爱之心。

学校将积极营造温馨、和谐的校园氛围，让每一位学生都能感受到来自学校的关爱。

在日常教育教学中，学校将加强对学生的心理健康教育，引导学生树立正确的人生观、价值观，增强他们的自尊、自信、自爱。

同时，学校将建立健全的师生关系，教师要关心学生、尊重学生，为他们的成长保驾护航。

其次，责任之心。

学校将教育学生树立正确的人生观和价值观，培养学生的责任意识和集体荣誉感。

在学校生活中，学生要尊重师长，团结同学，珍惜学习机会，培养勤奋好学的品质。

学校将加强对学生的纪律教育，让学生明白自己的责任所在，做到知错就改，知耻而后勇。

最后，创新之心。

学校将鼓励学生发挥自己的创造力，提倡学生积极参与各类创新活动。

学校将开设各类兴趣小组，让学生自由选择自己感兴趣的方向进行深造。

同时，学校将加强对教师的培训，提高他们的教学水平和创新意识，为学生提供更加优质的教育资源。

为了更好地实施三心工程，学校将建立健全的考评机制，对学生和教师的表现进行及时、公正的评价，激励他们不断进取。

同时，学校将加强与家长的沟通，让家长了解学校的教育理念和实施方案，共同为学生的成长努力。

总之，学校三心工程的实施旨在营造一个温馨、和谐的学习环境，培养学生的责任意识和创新精神，为学生的成长提供更加优质的教育资源。

希望全体师生和家长共同努力，让学校成为每一位学生成长的乐园。

丹棱县“三个三”抓好两新组织党史学习教育
作者：
来源：《四川党的建设》2021年第23期
今年以来，丹棱县两新组织党组织把握学习重点、突出自身特点，着力“三学”“三讲”“三做”，推动党史学习教育走深、走心、走实。

“三学”推动学习教育走深。

专题会议研讨学，企业负责人带头，党员、工人集中时间学、专一精力悟。

创新载体灵活学，利用微信群、公众号等平台，推送相关资料。

结合实际深入学，开设“企业发展与党建”等课程，破解业务与党建“两张皮”问题。

“三讲”推动学习教育走心。

层层比拼讲党课，现场开展“微党课”讲解比赛，通过支部试讲、党委评比，最终推荐2—3个精品，参加县上决赛。

走访宣传讲政策，组建8支宣讲队，深入乡镇、企业宣讲。

讨论交流讲体会，利用“三会一课”、主题党日活动等，谈感想、说建议。

“三做”推动学习教育走实。

做强政治引领，建立重点企业主、支部书记台账，“一对一”上门谈心，鼓励企业主担任党组织书记。

做到行动联手，开展“党建+效益、防疫、公益”三项行动，成立党员志愿服务队，为企业发展献策出力。

做优服务保障，党建指导员加入“紅色代办员”队伍，为企业提供优质服务100余次。

（中共丹棱县委组织部）。

景泰六中开展“三心”主题教育活动实施方案为了加强我校的干部作风和师德师风建设，增强广漠教师党员、教职工的事业心、责任心和爱心，推动创先争优活动纵深发展，激发广漠教职员工干事创业、争创一流的积极性，培养学生的责任心和爱心，现制定“三心”主题教育活动方案如下：一、指导思想为了更好落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的要求，以邓小平理论和“三个代表”严重思想为指导，全面贯彻党的十八大精神，落实科学发展观，实现“内强素质，外树形象”，狠抓作风建设、效能建设、行风建设，实现“学在景泰，美满教育”的奋斗目标。

促进我校教师队伍素质和管理能力、教育教学水平提高；促进学生思想素质和综合能力提高；促进学校办学特色的形成。

二、目标要求我们在开展“三心”主题教育活动中，要留意解决学校领导干部在坚持立党为公、执政为民，树立责任意识、大局意识、发展意识、自律意识、政治意识等方面可能存在的问题。

留意解决学校教职工在师德师风、教书育人、清廉从教、创新精神、团队意识、关爱学生等方面存在的问题，特别在教育教学常规管理、特色教育、教学技能等领域，要切实增强服务教育的事业心、责任心、爱心，才能真正做到清廉执教、为人师表，努力打造一支素质过硬、作风过硬的教师队伍。

（一）明确一个目标我校的工作目标是三心（教师的爱心、耐烦、诚意）换三心（学生的开心、家长的安心、社会的放心），即教育资源得到满足，师德师风高尚，教育教学质量日益提高，学生康健喜悦成长，学校办学特色多元纷呈。

（二）制定学校中长期发展规划我校结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和“十二五”规划的要求，遵循教育规律，针对学校发展中存在的问题，结合自身工作实际，制定切实可行的中长期发展规划。

（三）采取必要的措施我校要形成特色发展，促使学生个性张扬，打造学校品牌。

结合学校工作实际，完善相关制度，如：《学校教育工作目标考核办法》、《学校领导干部管理办法》、《学校教师队伍管理办法》、《学校教育教学常规管理办法》、《学校教师职称评定和绩效工资发放指导意见》等。

7915th ISSUE OF 2021 TOTAL 481TH ISSUECAPTION上图 ｜春晖行动志愿者在兴民社区开展『四点半课堂』活动，给小朋友讲解作业下图 ｜印江疫情防控志愿服务高速卡口临时团支部志愿者在执勤聚成效，破解“持续发展”阻碍。

通过深化春晖扶贫广泛凝聚社会资源实现资源可持续，抓实春晖公益协会实现力量可持续，完善“5G+5H”服务体系实现内容可持续。

开展志愿服务活动400多场次，服务移民群众5万多人次。

“三心”务实社会实践以“感恩、责任、成长”为主题，广泛吸纳青年参与社会实践。

弘扬春晖文化滋养“感恩心”。

深化春晖行动，通过“春晖讲习团”“春晖感恩宣讲”大力弘扬春晖文化，积极开展“春晖行动—我与家乡共发展”“结对春晖社·青年乡村行”“大学生返家乡社会实践”等活动，让“尽孝、感恩、反哺、回报”的春晖理念深入人心。

积极开展“春晖助学”走访等活动，用春晖文化滋养感恩心。

强化政社联动培育“责任心”。

常态化用好寒暑假，实施“春晖星火工程”“扬帆计划”。

在部门联动上，由各单位、各部门提供可供大学生实习锻炼的岗位及要求，由团县委和春晖公益协会组织实施招募、派遣、服务证明、考核评优等；在政社联动上，争取县域各单位、各企业支持，广泛动员县域企业提供实习锻炼岗位，发放一定补助，增强大学生就业技能；在系统联动上，完善乡、村两级团组织兼职副书记遴选机制，拓展青年参与社会实践渠道，夯实基层团组织，充实基层团组织工作力量，将工作触角从县逐步向乡、村两级延伸。

直面急难险重激发“成长心”。

坚持党旗所指就是团旗所向，围绕中心大局开展社会实践。

在2020年疫情防控中，累计招募志愿者629人，其中医护类志愿者229人、服务类志愿者400名，共派遣518名志愿者先后组建53支服务队，奔赴卡口值守、社区排查、宣传劝导、边界执勤、健康筛查等服务岗位，坚守战“疫”一线50多天，累计志愿服务时长5万多个小时，让团旗在疫情防控一线飘扬。