CAD教案
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CAD化工(建筑)制图完整教案第一章:CAD制图基础1.1 教学目标了解CAD制图的基本概念和操作界面学会设置CAD绘图环境掌握CAD基本绘图命令和编辑命令1.2 教学内容CAD制图基本概念CAD操作界面及设置基本绘图命令(如Line、Circle、Rectangle等)基本编辑命令(如Copy、Move、Scale等)1.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习1.4 教学资源CAD软件教学PPT1.5 教学步骤1.5.1 讲解CAD制图基本概念1.5.2 演示CAD操作界面及设置1.5.3 讲解基本绘图命令1.5.4 讲解基本编辑命令1.5.5 学生实际操作练习第二章:二维绘图技巧2.1 教学目标学会使用CAD精确绘图工具掌握二维图形的基本绘制方法学会使用图层管理工具2.2 教学内容精确绘图工具(如Snap、Grid等)二维图形绘制方法(如Polyline、Spline等)图层管理(如创建、删除、修改图层等)2.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习2.4 教学资源CAD软件教学PPT2.5 教学步骤2.5.1 讲解精确绘图工具2.5.2 演示二维图形绘制方法2.5.3 讲解图层管理工具2.5.4 学生实际操作练习第三章:三维绘图基础了解三维绘图的基本概念和操作界面学会设置三维绘图环境掌握三维基本绘图命令和编辑命令3.2 教学内容三维绘图基本概念三维绘图操作界面及设置基本三维绘图命令(如Cube、Sphere等)基本编辑命令(如Copy、Move、Scale等)3.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习3.4 教学资源CAD软件教学PPT3.5 教学步骤3.5.1 讲解三维绘图基本概念3.5.2 演示三维绘图操作界面及设置3.5.3 讲解基本三维绘图命令3.5.4 讲解基本编辑命令3.5.5 学生实际操作练习第四章:三维建模技巧学会使用CAD三维建模工具掌握三维模型的基本创建方法学会使用材质和贴图4.2 教学内容三维建模工具(如Extrude、Revolution等)三维模型创建方法(如Box、Sphere等)材质和贴图的使用4.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习4.4 教学资源CAD软件教学PPT4.5 教学步骤4.5.1 讲解三维建模工具4.5.2 演示三维模型创建方法4.5.3 讲解材质和贴图的使用4.5.4 学生实际操作练习第五章:CAD化工(建筑)制图实例5.1 教学目标学会使用CAD进行化工(建筑)制图掌握CAD制图的技巧和方法学会从实际工程中提取有用信息并进行制图5.2 教学内容CAD化工(建筑)制图实例分析CAD制图技巧和方法实际工程中的应用5.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习5.4 教学资源CAD软件教学PPT5.5 教学步骤5.5.1 讲解CAD化工(建筑)制图实例5.5.2 演示CAD制图技巧和方法5第六章:CAD化工设备绘制6.1 教学目标学习化工设备的基本结构和绘制方法掌握CAD软件中化工设备图块的创建和使用学会使用CAD绘制化工设备轴测图6.2 教学内容化工设备的基本结构化工设备图块的创建和使用化工设备轴测图的绘制方法6.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习6.4 教学资源CAD软件教学PPT6.5 教学步骤6.5.1 讲解化工设备的基本结构6.5.2 示范化工设备图块的创建和使用6.5.3 讲解化工设备轴测图的绘制方法6.5.4 学生实际操作练习第七章:CAD建筑平面图绘制7.1 教学目标学习建筑平面图的基本内容和绘制方法掌握CAD软件中建筑平面图的绘制技巧学会使用CAD绘制建筑平面图7.2 教学内容建筑平面图的基本内容建筑平面图的绘制方法CAD软件中建筑平面图的绘制技巧7.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习7.4 教学资源CAD软件教学PPT7.5 教学步骤7.5.1 讲解建筑平面图的基本内容7.5.2 示范建筑平面图的绘制方法7.5.3 讲解CAD软件中建筑平面图的绘制技巧7.5.4 学生实际操作练习第八章:CAD建筑立面图绘制8.1 教学目标学习建筑立面图的基本内容和绘制方法掌握CAD软件中建筑立面图的绘制技巧学会使用CAD绘制建筑立面图8.2 教学内容建筑立面图的基本内容建筑立面图的绘制方法CAD软件中建筑立面图的绘制技巧8.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习8.4 教学资源CAD软件教学PPT8.5 教学步骤8.5.1 讲解建筑立面图的基本内容8.5.2 示范建筑立面图的绘制方法8.5.3 讲解CAD软件中建筑立面图的绘制技巧8.5.4 学生实际操作练习第九章:CAD建筑剖面图绘制9.1 教学目标学习建筑剖面图的基本内容和绘制方法掌握CAD软件中建筑剖面图的绘制技巧学会使用CAD绘制建筑剖面图9.2 教学内容建筑剖面图的基本内容建筑剖面图的绘制方法CAD软件中建筑剖面图的绘制技巧9.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习9.4 教学资源CAD软件教学PPT9.5 教学步骤9.5.1 讲解建筑剖面图的基本内容9.5.2 示范建筑剖面图的绘制方法9.5.3 讲解CAD软件中建筑剖面图的绘制技巧9.5.4 学生实际操作练习第十章:CAD化工(建筑)制图综合练习10.1 教学目标综合运用所学知识进行化工(建筑)制图提高CAD制图速度和准确性学会对CAD图纸进行审查和修改10.2 教学内容综合练习题目的选择和分析CAD制图速度和准确性的提高图纸审查和修改的方法10.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习10.4 教学资源CAD软件教学PPT10.5 教学步骤10.5.1 讲解综合练习题目的选择和分析10.5.2 示范CAD制图速度和准确性的提高方法10.5.3 讲解图纸审查和修改的方法10.5.4 学生实际操作练习第十一章:CAD化工管道布局11.1 教学目标学习化工管道的布局原理和绘制方法掌握CAD软件中管道线路的规划与绘制学会使用CAD绘制化工管道布局图11.2 教学内容化工管道布局原理管道线路规划与绘制方法化工管道布局图的绘制技巧11.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习11.4 教学资源CAD软件教学PPT11.5 教学步骤11.5.1 讲解化工管道布局原理11.5.2 示范管道线路规划与绘制方法11.5.3 讲解化工管道布局图的绘制技巧11.5.4 学生实际操作练习第十二章:CAD电气图绘制12.1 教学目标学习电气图的基本内容和绘制方法掌握CAD软件中电气图的绘制技巧学会使用CAD绘制电气原理图和电气安装图12.2 教学内容电气图的基本内容电气原理图和电气安装图的绘制方法CAD软件中电气图的绘制技巧12.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习12.4 教学资源CAD软件教学PPT12.5 教学步骤12.5.1 讲解电气图的基本内容12.5.2 示范电气原理图和电气安装图的绘制方法12.5.3 讲解CAD软件中电气图的绘制技巧12.5.4 学生实际操作练习第十三章:CAD三维建模与渲染13.1 教学目标学习CAD三维建模的基本方法和技巧掌握CAD三维渲染的设置和效果呈现学会使用CAD进行三维建模和渲染13.2 教学内容三维建模的基本方法和技巧三维渲染的设置和效果呈现CAD软件中的三维建模和渲染操作13.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习13.4 教学资源CAD软件教学PPT13.5 教学步骤13.5.1 讲解三维建模的基本方法和技巧13.5.2 示范三维渲染的设置和效果呈现13.5.3 讲解CAD软件中的三维建模和渲染操作13.5.4 学生实际操作练习第十四章:CAD化工(建筑)制图高级技巧14.1 教学目标学习CAD制图的高级技巧和应用掌握CAD软件中的高级绘图和编辑命令学会使用CAD进行复杂图形的绘制和设计14.2 教学内容CAD制图高级技巧和应用高级绘图和编辑命令的使用复杂图形的绘制和设计方法14.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习14.4 教学资源CAD软件教学PPT14.5 教学步骤14.5.1 讲解CAD制图高级技巧和应用14.5.2 示范高级绘图和编辑命令的使用14.5.3 讲解复杂图形的绘制和设计方法14.5.4 学生实际操作练习第十五章:CAD化工(建筑)制图项目实践15.1 教学目标综合运用所学知识进行化工(建筑)制图项目实践提高CAD制图的实用性和准确性学会对CAD图纸进行审查、修改和完善15.2 教学内容项目实践题目的选择和分析CAD制图实用性和准确性的提高图纸审查、修改和完善的方法15.3 教学方法讲解与示范相结合学生实际操作练习15.4 教学资源CAD软件教学PPT15.5 教学步骤15.5.1 讲解项目实践题目的选择和分析15.5.2 示范CAD制图实用性和准确重点和难点解析本文主要介绍了CAD化工(建筑)制图的完整教案,包括制图基础、二维绘图技巧、三维绘图基础、三维建模技巧、实例分析、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图的绘制,以及综合练习等内容。
《建筑CAD》教案(简洁版)第一章:建筑CAD基础知识1.1 概述介绍建筑CAD的概念和应用领域解释建筑CAD的重要性1.2 软件安装与操作指导学生安装建筑CAD软件教授基本操作界面和工具栏的使用1.3 绘图设置与基本操作讲解绘图单位和格式的设置教授绘图的基本操作,如选择、移动、旋转等第二章:建筑CAD绘图技巧2.1 线条与颜色讲解如何设置线条样式和颜色指导学生绘制不同类型的线条2.2 图层管理介绍图层的概念和作用教授如何创建、编辑和管理图层2.3 块与组讲解如何创建和使用块指导学生创建简单的建筑元素块第三章:建筑CAD基本绘图命令3.1 点、线、圆命令教授点的绘制方法讲解线和圆的绘制命令及参数设置3.2 矩形、多边形命令指导学生使用矩形和多边形命令讲解参数设置和操作技巧3.3 文本与注释讲解如何在图中添加文本和注释教授文本格式和位置的设置第四章:建筑CAD高级绘图命令4.1 修剪、延伸命令讲解修剪和延伸命令的使用方法指导学生进行图形编辑4.2 倒角、圆角命令教授倒角和圆角的绘制命令及参数设置指导学生进行图形修饰4.3 属性与参数设置讲解如何设置对象的属性和参数指导学生应用属性管理器第五章:建筑CAD实际应用案例5.1 平面图绘制教授如何绘制建筑平面图指导学生应用所学知识进行实际操作5.2 立面图绘制讲解如何绘制建筑立面图指导学生应用所学知识进行实际操作5.3 剖面图绘制教授如何绘制建筑剖面图指导学生应用所学知识进行实际操作第六章:建筑CAD设计工具与技巧6.1 设计工具概述介绍建筑CAD中的设计工具,如测量工具、标注工具等解释设计工具在建筑设计中的应用6.2 设计工具操作教授如何使用设计工具进行图形编辑和调整指导学生掌握设计工具的操作技巧6.3 设计工具实际应用案例提供一个实际应用案例,指导学生运用设计工具进行建筑设计第七章:建筑CAD三维建模7.1 三维绘图基础介绍建筑CAD中的三维绘图概念和基本操作解释三维建模在建筑设计中的应用7.2 三维建模命令教授三维建模的命令,如创建三维体、修改三维体等指导学生掌握三维建模的操作技巧7.3 三维建模实际应用案例提供一个实际应用案例,指导学生运用三维建模进行建筑设计第八章:建筑CAD光照与渲染8.1 光照效果的设置讲解如何设置光照效果,如阳光照射、人工照明等指导学生掌握光照效果的调整技巧8.2 渲染设置与技巧介绍建筑CAD中的渲染概念和基本操作教授如何进行渲染设置,如调整材质、纹理等8.3 光照与渲染实际应用案例提供一个实际应用案例,指导学生运用光照与渲染进行建筑设计第九章:建筑CAD图纸输出与打印9.1 图纸输出格式介绍建筑CAD中的图纸输出格式,如PDF、JPEG等解释不同格式在图纸输出中的应用和特点9.2 打印设置与技巧讲解如何进行打印设置,如调整打印区域、比例尺等指导学生掌握打印技巧,如优化打印效果、减少打印成本等9.3 图纸输出与打印实际应用案例提供一个实际应用案例,指导学生进行图纸输出与打印第十章:建筑CAD综合实战项目10.1 项目概述与要求提供一个综合实战项目,概述项目要求和目标解释项目在建筑设计中的应用和意义10.2 项目实施步骤指导学生按照实施步骤完成项目,包括设计、绘图、建模等提供项目实施的具体指导和建议10.3 项目成果评价评价学生的项目成果,包括图纸质量、设计创新等提供改进建议和指导,帮助学生提高建筑设计能力重点解析本文档是关于《建筑CAD》的教案,分为十个章节,涵盖了建筑CAD的基础知识、绘图技巧、高级绘图命令、设计工具与技巧、三维建模、光照与渲染、图纸输出与打印,以及综合实战项目等内容。
CAD教案(直线、圆命令)一、教学目标1. 让学生掌握AutoCAD软件的基本操作。
2. 让学生了解并掌握直线和圆的绘制命令。
3. 培养学生运用CAD软件进行绘图的能力。
二、教学内容1. AutoCAD软件基本操作介绍。
2. 直线绘制命令(LINE)的使用。
3. 圆绘制命令(CIRCLE)的使用。
4. 直线和圆的编辑命令简介。
三、教学重点与难点1. 教学重点:直线和圆的绘制命令及其参数设置。
2. 教学难点:直线和圆的绘制技巧,以及命令的灵活运用。
四、教学方法与手段1. 教学方法:讲解与实践相结合,引导学生动手操作。
2. 教学手段:多媒体教学,演示文稿,AutoCAD软件实践操作。
五、教学步骤1. AutoCAD软件基本操作介绍:打开软件,新建图形,保存图形,退出软件等。
2. 直线绘制命令(LINE)的使用:a. 输入命令:LINEb. 指定起点和终点:输入坐标或鼠标选择起点和终点c. 指定线宽、颜色等属性d. 绘制直线3. 圆绘制命令(CIRCLE)的使用:a. 输入命令:CIRCLEb. 指定圆心:输入坐标或鼠标选择圆心c. 指定半径:输入半径值或鼠标测量半径d. 指定圆宽、颜色等属性e. 绘制圆4. 直线和圆的编辑命令简介:选择命令(SELECT)、移动命令(MOVE)、缩放命令(SCALE)等。
5. 课堂练习:让学生动手操作,绘制简单的图形,巩固所学知识。
六、教学拓展1. 教学内容:a. 直线和圆的快捷键操作。
b. 直线和圆的相对位置关系。
c. 利用直线和圆创建复杂图形。
2. 教学方法与手段:讲解与实践相结合,引导学生动手操作,进行实际案例分析。
七、课堂练习1. 练习内容:a. 利用直线和圆绘制简单的平面图形,如三角形、四边形等。
b. 利用直线和圆创建一个简单的房间布局图。
2. 教学方法与手段:学生独立操作,教师巡回指导,解答学生疑问。
八、课后作业1. 作业内容:a. 复习直线和圆的绘制命令及参数设置。
AutoCAD全套教案简介AutoCAD是一款常用的计算机辅助设计(CAD)软件,广泛应用于工程设计、建筑设计和制造业等领域。
本教案旨在提供一套全面的AutoCAD教学教案,帮助学生快速掌握该软件的基本功能和操作技巧。
教学目标通过本教案的研究,学生将能够:- 了解AutoCAD的基本界面和工具栏- 研究绘制线条、图形和多边形的方法- 掌握图层、颜色和线型的设置- 研究使用坐标和尺寸工具进行精确绘图- 熟悉编辑和修改图形的各种技巧- 研究添加文本和注释到绘图中- 掌握布局和打印绘图的方法教学内容第一课:AutoCAD基础- 介绍AutoCAD的基本界面和工具栏- 研究鼠标和键盘的基本操作- 绘制简单的线条和图形第二课:图层和属性- 了解图层的概念和用途- 研究创建、管理和编辑图层- 设置图层的颜色、线宽和线型第三课:绘图命令- 研究使用绘图命令绘制多边形、圆等形状- 掌握准确使用坐标和尺寸工具进行绘图第四课:编辑和修改图形- 研究移动、复制、旋转和缩放图形的方法- 掌握镜像、阵列和修剪等图形编辑技巧第五课:文本和注释- 添加文本和注释到绘图中- 研究调整文本样式和布局第六课:布局和打印- 创建图纸布局和视口- 研究设置打印尺寸和打印选项教学方法本教案采用以下教学方法:- 理论讲解:通过简洁明了的语言和示意图介绍AutoCAD的基本概念和操作步骤。
- 实例演示:通过实际操作示范,让学生深入理解AutoCAD的各项功能和技巧。
- 练演练:提供一系列练题,让学生巩固所学知识并培养实际操作能力。
总结本教案提供了一套全面的AutoCAD教学教案,通过系统的学习和练习,学生将能够熟练使用AutoCAD进行设计和绘图工作。
欢迎使用和分享本教案,希望对您的学习和教学有所帮助!。
第 1、2 课时单击经常使用的工具名称选中,拖放到需要的位置;练习巩固将查询工具栏调出并放置在合适位置2、如何改变绘图区颜色、命令行字体、大小?方法:单击工具菜单----选项----显示标签----颜色----二维空间----背景选项(选用在工程,和建筑中经常用到的蓝色)----应用并关闭练习并巩固设置字体、大小;设置线宽c、提出任务绘制相切圆已知两圆Φ24 Φ50 求与两个圆相外切的圆Φ26,相内切的圆Φ100,以及与如图3个圆相切的圆绘图方法:点击圆命令(命令行提示)----输入T------根据命令行提示指定切点,点击Φ24圆周上任意一点,点击Φ50上的切点,-------输入半径13----回车,相切完成。
绘制Φ100的圆同上;绘制3点相切的圆,点击圆命令(命令行提示3P)------输入3P----分别点击Φ26、Φ50、Φ100,--------完成绘制直线图形方法:点击直线命令----指定起点----指定下一点--完成四、AutoCAD2006的文件管理1.创建新图2.打开已有的图形第 3、4 课时第 5、6 课时完全、精简或自定义;(5)在“文件夹名称”对话框中,为AutoCAD 2006指定一个程序文件夹。
二、熟悉AutoCAD 2006用户界面1.启动AutoCAD 2006(有3种方法)(1)双击桌面上的“启动图标”启动AutoCAD2006软件。
(2)单击Windows中【开始】按钮,选择程序菜单中【AutoCAD 2006】程序组,然后再选择【AutoCAD2006】程序项,即可启动AutoCAD2006程序软件。
(3)单击Windows中【开始】菜单中的【运行】项,弹出“运行”对话框,在输入框中输入文件名,即启动AutoCAD 2006。
注:在第一次启动AutoCAD 2006时,将显示产品激活向导。
2. 建立新图形:三种方式(1)默认设置(2)选择样板(3)选择“向导”3. 保存文件(1)“存盘”命令下拉菜单:【文件】→【存盘】。
CAD教案修剪、延伸、倒角等命令一、教学目标1. 了解并掌握CAD中修剪、延伸、倒角等命令的基本概念和操作方法。
2. 能够运用修剪、延伸、倒角等命令对CAD图形进行编辑和修改。
3. 培养学生的动手操作能力和解决实际问题的能力。
二、教学内容1. 修剪命令(TRIM)修剪命令的作用:用于删除图形中多余的部分,使其与其他部分相连。
修剪命令的操作方法:选择需要修剪的线条,指定修剪边界,执行命令。
2. 延伸命令(EXTEND)延伸命令的作用:用于将图形的线条延伸至指定边界。
延伸命令的操作方法:选择需要延伸的线条,指定延伸边界,执行命令。
3. 倒角命令(CHAMFER)倒角命令的作用:用于给图形的线条添加倒角,使其与其他线条或边界相连接。
倒角命令的操作方法:选择需要倒角的线条,指定倒角的距离和类型,执行命令。
三、教学步骤1. 导入案例:展示一些需要使用修剪、延伸、倒角等命令进行编辑的CAD图形。
2. 讲解修剪命令:介绍修剪命令的概念和操作方法,并进行示范操作。
3. 讲解延伸命令:介绍延伸命令的概念和操作方法,并进行示范操作。
4. 讲解倒角命令:介绍倒角命令的概念和操作方法,并进行示范操作。
5. 练习操作:让学生动手操作,练习使用修剪、延伸、倒角等命令对CAD图形进行编辑。
四、教学评价1. 学生能够正确理解修剪、延伸、倒角等命令的概念和作用。
2. 学生能够熟练掌握修剪、延伸、倒角等命令的操作方法。
3. 学生能够运用修剪、延伸、倒角等命令对CAD图形进行编辑和修改。
五、教学资源1. CAD软件:安装有CAD软件的计算机。
2. 教学案例:提供一些需要使用修剪、延伸、倒角等命令进行编辑的CAD图形。
3. 教学PPT:制作相关的教学PPT,用于讲解和展示修剪、延伸、倒角等命令的操作方法。
六、教学活动1. 小组讨论:让学生分组讨论如何运用修剪、延伸、倒角等命令解决实际问题。
2. 案例分析:分析一些实际案例,让学生了解修剪、延伸、倒角等命令在工程图纸中的应用。
cad教师教学能力大赛教案题目:设计一节CAD课程的教学内容目标:通过本节课的学习,让学生了解CAD软件的基础知识和使用技能,同时培养学生的创造力和团队合作精神。
教学流程:1.引入- 5分钟教师先用简单的例子来介绍CAD软件的应用场景,例如汽车零部件设计、建筑结构设计等,然后让学生探讨CAD软件在这个领域的作用。
2.知识点讲解- 20分钟教师按照下列顺序介绍CAD软件的基本知识:a. CAD软件的种类和功能b. CAD软件的工作界面和工具栏c. CAD软件的基本操作,包括选择、移动、旋转、缩放等d. 如何使用CAD软件绘制简单的图形,例如直线、圆、矩形等。
3.自主学习- 15分钟让学生自行在电脑上打开CAD软件,对着教师讲解的步骤进行操作,并完成一份简单的CAD图形绘制。
4.团队合作- 20分钟学生分成小组,每组选一名代表将自己的CAD图形放在大屏幕上展示给全班同学观看。
其他同学可以提出改进意见,让图形更加完美。
5.总结- 5分钟教师引导学生回顾本节课所学的CAD知识,并强调学生需要持续练习,才能真正掌握CAD软件的使用技能。
教学方法:1.让学生自主学习,可以提高学生的自学能力和独立思考能力。
2.通过小组合作的方式,培养学生的团队协作精神。
3.通过展示和提出改进意见的方式,让学生学会接受他人的批评和建议,从而不断提高自己的表达和创造能力。
教学资源:1.电脑2.CAD软件3.大屏幕4.投影仪5.教学课件评估方式:1.每个学生的图形绘制质量2.小组展示和表达能力3.学生的参与度和表现4.个人或小组总体评价5.课后作业完成情况教学注意事项:1.教师在讲解时要注重让学生理解CAD软件的逻辑和原理,而不仅仅是表面上的操作步骤。
2.学生需要自带计算机,并在课前安装好CAD软件。
3.教师要安排充足的时间,让学生真正完成图形绘制和小组展示。
CAD教案CAD教案第一讲CAD概述一:CAD简介1:CAD是属于辅助设计。
Computer Aided Design 2:推出美国Auto desk公司用于计算机辅助设计,被广泛应用于建筑、机械、广告等领域。
主要完成电脑绘制图纸的功能。
学习Auto CAD2004. 3:升级过程R14 2000,2002 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 4:特点:速度快精确度高二:安装三:基本操作 1:文件打开保存当保存超过两次时,保存位置会多出一个.bak的备份文件 2:界面标题栏菜单栏标准工具栏绘图工具修改命令命令行辅助工具第二讲绘制命令 1:点po回车 1)简介:辅助点样式的设置 2)点样式设置 3)定数等分div回车 4)定距等分me回车 2:直线L回车步骤: 3:构造线XL回车(【】表示可选参数;()可选参数的命令;<>表示可选参数的默认值) 1)定义:通过指定两点来确定,向两端无限延伸,图纸有多大她就有多大。
2)参数:水平【H】垂直【V】角度【A】二等分【B】偏移【O】3多段线pl回车定义:有一系列直线或圆弧构成,在应用时作为一个整体。
参数:圆弧【A】半宽【H】(作业:制作一个箭头,要求首次起点半宽10,端点半宽10。
第二次起点半宽为30,端点半宽0) 5:圆弧A回车默认是通过起点、圆弧上的点和端点三点进行绘制,通常通过菜单里边的命令进行绘制。
6:样条曲线spl回车通过指定点绘制圆滑的曲线(通常适合绘制电路线)第三讲曲线和坐标一:曲线 1、正多边形pol回车绘制方法 1)根据边绘制多边形步骤:pol回车————输入边数————输入E————确定边长2)根据中心点画多边形A:绘制内接正多边形步骤:pol回车——输入边数——指定中心点——I回车——指定元的半径 B:绘制外切正多边形步骤: 2、矩形rec回车1)步骤Rec回车——指定第一个角点——指定另一个角点(拖拉鼠标) 2)查看命令行倒角c回车圆角f回车 3、圆c回车画圆的方式 1)圆心和半径步骤:c回车——指定圆心——指定半径——回车结束2)圆心和直径步骤:c回车——指定圆心——输入命令D回车——输入直径值——回车结束 3)三点画圆步骤:c回车——输入命令3p回车——指定三点画圆4)两点画圆步骤:5)相切、相切、半径步骤:c回车——输入命令T回车——指定相切对象——指定半径6)相切、相切、相切7)步骤:绘图——圆——找到:相切、相切、相切的命令单击——三次单击需要相切的对象 4:椭圆el回车绘制椭圆的方法 1)通过定义两轴的`长度绘制步骤:El回车——指定轴的端点——指定轴的另一个端点——指定另外一个轴的端点2)通过定义长轴以及椭圆转角绘制椭圆步骤:El回车——指定轴的端点——指定轴的另一个端点——输入命令R回车——输入相应角度回车 3)通过指定中心点和两轴端点绘制椭圆步骤:el回车——c回车——确定中心点——确定第一根轴的端点——确定另一轴的端点二:坐标1、本质:确定点的位置关系2、分类A绝对坐标1迪卡尔坐标x,y<先输绘制命令>(直角坐标):迪卡尔坐标(x,y,z)也称直角坐标,X表示水平方向;Y表示垂直方向;Z表示纵深方向。
一、教案基本信息教案名称:CAD绘制线段电子教案课时安排:45分钟教学目标:1. 让学生了解并掌握AutoCAD软件的基本操作。
2. 培养学生使用AutoCAD软件绘制线段的能力。
3. 引导学生运用AutoCAD软件进行简单的图形设计。
教学内容:1. AutoCAD软件的安装与启动。
2. 绘图界面及基本操作。
3. 线段的绘制方法。
4. 线段的修改与调整。
5. 保存与输出图形。
教学准备:1. 安装有AutoCAD软件的计算机。
2. 投影仪或电子白板。
3. 教学PPT或教案文档。
二、教学过程1. 导入新课教师通过向学生介绍AutoCAD软件在工程、设计等领域的应用,激发学生的学习兴趣,引出本节课的主题——CAD绘制线段。
2. 基本操作学习教师讲解并演示AutoCAD软件的安装与启动方法,让学生跟随操作,确保每位学生都能熟练掌握。
3. 绘图界面及功能介绍教师讲解AutoCAD软件的绘图界面,包括菜单栏、工具栏、命令行等,并介绍基本绘图命令及其功能。
4. 线段绘制练习教师引导学生利用AutoCAD软件绘制线段,讲解线段的绘制方法,如输入坐标、使用工具等。
学生在教师的指导下进行练习,巩固所学知识。
5. 线段修改与调整教师讲解线段的修改与调整方法,如删除、移动、缩放等,并让学生实际操作,掌握这些命令的使用。
6. 课堂总结教师对本节课的内容进行总结,强调绘制线段的基本方法和注意事项。
三、课堂练习1. 让学生独立完成一个简单的线段绘制练习,如绘制一个矩形、三角形等。
2. 教师挑选几位学生的作品进行展示,并点评,指出其中的优点和不足。
四、课后作业1. 学生回家后,利用AutoCAD软件绘制一个自己的作品,如房间布局、简单的机械零件等。
2. 教师在下节课开始时,收集学生的作品,进行点评和反馈。
五、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思,总结教学过程中的优点和不足,针对性地调整教学方法,以提高教学效果。
关注学生的学习进度和需求,不断优化教学内容,确保学生能够熟练掌握CAD绘制线段的知识和技能。
CAD2024教案教学目标:1.了解CAD2024的基本概念和功能。
2.掌握CAD2024的基本操作技巧。
3.能够运用CAD2024进行简单的二维绘图。
4.能够理解CAD在工程设计中的应用。
教学重点:1.CAD2024的基本概念和功能。
2.CAD2024的基本操作技巧。
教学难点:1.CAD2024的高级功能和应用。
2.CAD在工程设计中的应用。
教学准备:1.已安装好CAD2024软件的电脑和投影仪。
2.CAD2024软件的操作手册或教学视频。
教学流程:第一部分:导入(5分钟)-向学生简要介绍CAD2024,并说明学习CAD2024的重要性。
-提出教学目标,并对将要学习的内容进行概述。
知识讲解(20分钟)-介绍CAD2024的基本概念和功能,如二维绘图、三维建模、参数化设计等。
-分析CAD2024在工程设计中的应用,如建筑设计、机械制图等。
-详细讲解CAD2024的界面和常用工具栏。
操作演示(30分钟)-通过投影仪演示CAD2024软件的基本操作技巧,如绘制线段、矩形、圆等。
-演示如何选择、修改和删除图形元素。
-演示如何利用CAD2024进行图形的填充和渐变效果的添加。
练习指导(15分钟)-分发练习题,要求学生使用CAD2024完成一些简单的二维绘图。
-对学生进行考核和指导。
第二部分:知识扩展(20分钟)-分析CAD2024在工程设计中的应用,如参数化设计的原理和实现方法。
操作演示(30分钟)-通过投影仪演示CAD2024软件的高级操作技巧,如曲线绘制、图案设计、文本添加等。
-演示如何使用CAD2024进行三维建模和渲染。
练习指导(15分钟)-分发练习题,要求学生使用CAD2024完成一些较为复杂的二维绘图。
-对学生进行考核和指导。
知识回顾(5分钟)-回顾本节课所学的内容和知识要点,并提问学生进行回答。
-强调学生要进行复习和巩固,尤其是掌握CAD2024的高级功能和应用。
课后作业:1.利用CAD2024完成一份工程设计图纸,并进行打印。
CAD制图教案一、教学目标通过本教案的学习,学生将达到以下目标:1.了解CAD制图的基本概念和应用领域;2.掌握CAD制图的基本操作技能;3.能够运用CAD软件完成简单的制图任务;4.培养学生的创新思维和良好的团队合作意识。
二、教学内容1. CAD制图的基本原理和概念;2. CAD制图软件的使用方法和操作技巧;3. 基本图形的绘制和编辑;4. CAD制图的应用案例分析。
三、教学方法1. 讲授法:通过讲解CAD制图的基本原理和概念,让学生了解CAD制图的基本知识;2. 演示法:通过实际操作CAD软件,演示CAD制图的基本操作技巧;3. 实践法:组织学生进行小组活动,完成一些简单的CAD制图任务,培养学生的实际操作能力和团队合作意识。
四、教学步骤第一步:导入新知通过提问等方式,复习学生对绘图的理解,并引入CAD制图的概念。
第二步:讲解CAD制图的基本原理和概念1. CAD制图的定义和应用领域;2. CAD软件的特点和分类;3. CAD制图的基本原理。
第三步:演示CAD软件的使用方法和操作技巧1. CAD软件的界面介绍;2. 基本工具栏和绘图命令的使用方法;3. 常用快捷键和操作技巧。
第四步:实践操作1. 将学生分为小组,每个小组配备一台计算机;2. 给每个小组分发CAD制图任务,包括绘制简单的平面图和立体图;3. 学生在指导老师的帮助下,进行实践操作,并相互合作完成任务。
第五步:任务展示和总结1. 学生将自己制作的CAD图纸进行展示;2. 其他小组进行评价和讨论;3. 教师进行总结,对学生的表现给予评价和鼓励。
教案:建筑CAD一、教学目标1.了解CAD的基本概念和功能,理解其在建筑设计中的应用价值。
2.学会使用CAD软件进行基本的绘图操作,包括绘制直线、圆、矩形等。
3.学会使用CAD软件进行建筑平面图的绘制,包括墙体、门窗、楼梯等。
4.学会使用CAD软件进行建筑立面图的绘制,包括建筑的外观、窗户、门等。
5.学会使用CAD软件进行建筑剖面图的绘制,包括建筑的内部结构、楼层等。
二、教学内容1.CAD的基本概念和功能介绍CAD的定义和作用CAD软件的基本界面和工具栏介绍2.CAD的基本绘图操作绘制直线、圆、矩形等基本图形选择、移动、旋转、缩放等基本编辑操作3.建筑平面图的绘制绘制墙体、门窗、楼梯等建筑元素使用图层、标注、文字等功能进行平面图的标注和说明4.建筑立面图的绘制绘制建筑的外观、窗户、门等立面元素使用标注、文字等功能进行立面图的标注和说明5.建筑剖面图的绘制绘制建筑的内部结构、楼层等剖面元素使用标注、文字等功能进行剖面图的标注和说明三、教学方法1.讲授法:介绍CAD的基本概念、功能和操作方法。
2.演示法:通过实际操作演示CAD软件的使用方法。
3.练习法:学生通过实际操作练习CAD软件的使用,巩固所学知识。
四、教学评价1.平时成绩:根据学生在课堂上的表现和作业完成情况进行评价。
2.练习成绩:根据学生在练习中的操作熟练程度和绘图质量进行评价。
3.考试成绩:通过考试的形式检验学生对CAD软件的掌握程度。
五、教学资源1.教材:《建筑CAD基础教程》2.软件:AutoCAD20203.课件:包含教学内容的PPT和操作视频六、教学进度安排1.第1周:CAD的基本概念和功能介绍2.第2周:CAD的基本绘图操作3.第3周:建筑平面图的绘制4.第4周:建筑立面图的绘制5.第5周:建筑剖面图的绘制6.第6周:综合练习和复习七、教学注意事项1.强调学生的实际操作,培养其动手能力。
2.鼓励学生提问,及时解答学生的疑问。
3.注意培养学生的绘图规范和习惯,提高绘图质量。
CAD教案复制、偏移、镜像、旋转、移动命令教案章节一:复制命令(Copy)教学目标:1. 了解复制命令的作用和适用场景。
2. 学会使用复制命令进行对象的复制。
教学内容:1. 介绍复制命令的快捷键和操作方法。
2. 通过实际操作演示复制命令的使用。
3. 练习复制命令,让学生熟悉其操作流程。
教案章节二:偏移命令(Offset)教学目标:1. 了解偏移命令的作用和适用场景。
2. 学会使用偏移命令进行对象的偏移。
教学内容:1. 介绍偏移命令的快捷键和操作方法。
2. 通过实际操作演示偏移命令的使用。
3. 练习偏移命令,让学生熟悉其操作流程。
教案章节三:镜像命令(Mirror)教学目标:1. 了解镜像命令的作用和适用场景。
2. 学会使用镜像命令进行对象的对称复制。
教学内容:1. 介绍镜像命令的快捷键和操作方法。
2. 通过实际操作演示镜像命令的使用。
3. 练习镜像命令,让学生熟悉其操作流程。
教案章节四:旋转命令(Rotate)教学目标:1. 了解旋转命令的作用和适用场景。
2. 学会使用旋转命令进行对象的角度旋转。
教学内容:1. 介绍旋转命令的快捷键和操作方法。
2. 通过实际操作演示旋转命令的使用。
3. 练习旋转命令,让学生熟悉其操作流程。
教案章节五:移动命令(Move)教学目标:1. 了解移动命令的作用和适用场景。
2. 学会使用移动命令进行对象的位置移动。
教学内容:1. 介绍移动命令的快捷键和操作方法。
2. 通过实际操作演示移动命令的使用。
3. 练习移动命令,让学生熟悉其操作流程。
教案章节六:综合练习(Combined Practice)教学目标:1. 复习并巩固复制、偏移、镜像、旋转、移动命令的使用。
2. 学会结合使用这些命令完成复杂的图形编辑。
教学内容:1. 通过实际操作综合练习题,让学生运用所学的命令进行图形编辑。
2. 提供练习题及解答,让学生独立完成并核对答案。
教案章节七:命令的快捷键(Shortcut Keys)教学目标:1. 了解命令的快捷键的作用和适用场景。
CAD教案(直线、圆命令)章节一:CAD软件概述教学目标:1. 了解CAD软件的基本功能和应用领域。
2. 熟悉CAD软件的界面和操作方式。
教学内容:1. CAD软件的定义和作用。
2. CAD软件的应用领域。
3. CAD软件的界面介绍。
4. CAD软件的基本操作。
教学活动:1. 讲解CAD软件的基本功能和应用领域。
2. 演示CAD软件的界面和操作方式。
3. 学生实际操作CAD软件,熟悉界面和基本操作。
章节二:直线命令教学目标:1. 掌握直线命令的基本用法。
2. 学会使用直线命令绘制简单的图形。
教学内容:1. 直线命令的输入方式。
2. 直线命令的参数含义。
3. 使用直线命令绘制简单图形的方法。
教学活动:1. 讲解直线命令的输入方式和参数含义。
2. 演示使用直线命令绘制简单图形的过程。
3. 学生实际操作,练习使用直线命令绘制图形。
章节三:圆命令教学目标:1. 掌握圆命令的基本用法。
2. 学会使用圆命令绘制简单的图形。
教学内容:1. 圆命令的输入方式。
2. 圆命令的参数含义。
3. 使用圆命令绘制简单图形的方法。
教学活动:1. 讲解圆命令的输入方式和参数含义。
2. 演示使用圆命令绘制简单图形的过程。
3. 学生实际操作,练习使用圆命令绘制图形。
章节四:直线和圆的综合应用教学目标:1. 学会使用直线和圆命令绘制复杂的图形。
2. 掌握直线和圆命令的组合使用方法。
教学内容:1. 直线和圆命令的组合使用方法。
2. 绘制复杂图形的方法和技巧。
教学活动:1. 讲解直线和圆命令的组合使用方法。
2. 演示绘制复杂图形的过程。
3. 学生实际操作,练习绘制复杂图形。
章节五:练习与巩固教学目标:1. 巩固所学知识,提高操作技能。
2. 培养实际应用能力。
教学内容:1. 综合练习题目。
2. 实际应用案例。
教学活动:1. 布置综合练习题目,让学生巩固所学知识。
2. 提供实际应用案例,让学生运用所学知识解决问题。
3. 学生完成练习题目,教师进行点评和指导。
课题一、CAD软件简介及直线、圆弧的绘制一、教学内容1、CAD软件的简介、功能及其发展史;2、CAD软件的入门基本操作及直线的绘制;3、CAD软件圆弧的绘制;二、教学目的1、使学员了解CAD的发展史及其功能,并初步了解学习CAD软件的目的及意义;2、使学员掌握基本的入门基本操作指令及多种直线绘制方式;3、使学员掌握多种圆弧绘制的指令;4、能较熟练地使用“直线”、“圆弧”指令绘制基本的二维平面图形三、教学注意事项讲授各操作指令时,尽量举例子,多画图,少理论;一、CAD的简介AUTOCAD就是计算机辅助设计的英文缩写,其英文全程为:Computer Aided Design。
简称为CAD。
AUTOCAD有着广泛的应用领域,在全球500强企业中有90%的企业均使用它来做辅助设计,在世界上其已成为衡量一个国家科技现代化和工业现代化的重要标志之一。
它广泛应用于:1.机械制造业,它主要用于绘制平面工程图纸和三维零部件实体模型。
2.建筑行业,它主要用于总体平面布置图,房屋结构和设备的布置以及内部家具图纸。
3.电子行业,它主要用于绘制印刷电路板、集成电路布线图和电子产品结构图。
4.纺织行业,它主要用于绘制花布或地毯等织物的花纹图案。
5.服装行业,它主要用于绘制服装的款式、排料、放样及原料的裁剪图。
6.测绘行业,它主要用于平面地图的绘制和三维地形、地貌图纸的绘制。
7.其他行业,它还被用于广告平面设计、动画设计、装备制造器械等图形。
AUTOCAD是一种通用的计算机辅助设计软件,它能根据用户的指令迅速而准确地绘制出所需要的图形,具有易于校正错误以及大批量修改图形而无需重新绘制的特点,并能输出清晰、准确的图纸,是手工绘图根本无法比拟的一种高效设计绘图工具软件。
A、高效率B、高精度C、高智能由于CAD的功能强大,我们学习的时间有限,因此谨针对机械类的功能展开教学:1、平面绘图功能用户可以通过输入命令、参数、工具按钮、执行菜单命令等方法绘制出各种基本图形来设计出各种复杂的工程图。
AUTOCD提供了点、直线段、圆、圆弧、多段线、多边形等基本的绘图工具。
2、图形编辑功能CAD向用户提供了非常丰富而强大的图形编辑功能,这正是CAD强大功能的具体体现,它几乎可以做你想做的任何事情,“只有你想不到,没有它做不到”二、CAD软件的入门基本操作1、启动设置:在启动CAD软件时,必须设定参数数值,如:单位、小数点后位数、图形界限等。
才能开始绘图。
在图形表达时,如果没有特殊说明,均以毫米为单位光滑度确定:工具/选项/显示/圆弧和圆的平滑度为20000。
注:最大值右键功能取消:工具/选项/用户系统配置/绘图区域中不显示快捷菜单密码设:工具/选项/打开和保存/下面的安全选项对象捕捉设置:工具/草图设置/对象捕捉——全部选择UCS图标可见性:视图/显示/UCS图标/(开/关)2、绘图操作技巧:CAD绘图是以平面上的点坐标为绘图定位的基准,在绘制直线、圆弧、曲线多边形等,往往需要进行端点定位设置。
绘图技巧能帮助我们迅速进行定位并开展绘制工作。
相对坐标:前面加上@相对直角坐标格式:@x的变量,Y的变量相对极坐标格式:@长度<角度角度为与水平正方向所成的角度:水平方向右为“0”度,逆时针为正,顺时针为负3、其他基本操作:尺寸分两种:定形尺才和定位尺才绘制直线时,U为撤消一步 C为封闭,也可以按CTRL+Z等于撤消到上一次操作。
启用对象捕捉快捷键(F3)正交模式快捷键(F8)F2键为命令行窗口和绘图窗口相互之间进行切换AutoCAD对色彩没有特殊要求4、选择图素的基本方式:在绘图及编辑的过程中,我们需要点选荧幕上现有的图素进行绘图操作或编辑操作。
因此需要点选图素。
选择常用的三种方法:1)从左向右拖动窗口选择,要框住才能选中2)以右向左拖动窗口选择,只要接触到对象就能选中,包含在其内的也能选中3)逐个点选在AutoCAD的操作中,一般情况下,鼠标右键等同于回车键操作完成后,再按一次右键为重复上一次的操作5、放发或缩小功能。
三键鼠标 中键向外滚动为放大窗口,向里滚动为缩小窗口。
二、直线的绘制A 、在绘制直线前,先介绍“世界坐标系”、“绝对坐标系列”及“相对坐标系”。
1、世界坐标系在AUTOCAD 中,是使用笛卡儿坐标系来确定“点”的位置的,通常情况下,其坐标原点是位于图纸左下角的,X 轴为水平轴,其方向是向右的;Y 轴为垂直轴,其方向是向上的;Z 轴方向垂直于XOY 平面,指向用户绘图者为正向,这样定义的坐标系称为世界坐标系,简称为WCS 。
其英文全称为:World coordinate system 。
2、绝对坐标系绝对直角坐标 既通常所说的笛卡儿坐标系,其坐标原点在图纸左下角,在WCS 系统下,其用(X ,Y ,Z )表示。
在XOY 平面上,因Z=0,通常可直接写为(X ,Y )。
3、相对直角坐标XYZo XoZXZ246则:A (2,1)B (6,3)指相对于前一点的坐标,既相对于前一点在X 方向及Y 方向的位移,其表示方式是在绝对直角坐标的前面加@这个符号,写为( @x,y )。
B 、直线的基本操作1、用LINE 命令绘制直线段1) 画直线段——两坐标确定一直线段2) 画折线段——经过某个图素的特质点绘制线段3) 画封闭的折线段——绘制一个封闭的外形,该外形由多段直线组成,并且首尾相连 4) 接着上一直线末端点继续画直线段——捕捉上一直线的特质点绘制线段 5) 接着上一弧线的末端点继续画相切直线段——步骤上一圆弧的端点绘制线段 6) 撤消最后所画直线段——绘制线段时,取消“直线”绘制操作。
2、介绍U (UNDO )撤消命令、REDO 恢复命令功能: 用于撤消上一条命令所执行的所有操作。
注意:A 从工具条中单击该命令按钮时必须处于命令状态时才能执行。
B 可以向前多次撤消,也可执行标准工具条中的返回按钮返回,也可在命令行上执行REDO 恢复命令,但只能返回一次。
三、圆弧的绘制1、圆弧绘制的基本方法: 使用CIRCLE 命令画圆的方法。
A 、CEN 、R B 、CEN 、D C 、2P D 、3P E 、TTR F 、TTT 注意:A 当有多个功能选项时,缺省选项可直接操作,不必选择。
大括号里的选项必须选择才能进行相应的操作。
oZ已知条件:A (a ,b )B (@0,8)D C长方形ABCD ,其长AD=BC=15 AB=CD=8C (@15,0)D (@0,-8)B 画公切圆时选取相切目标时,选目标的小方框(选择框)应落在实体上并靠近切点,切线圆半径应大于两切点距离的1/2。
C 两个实体的公切圆可能有多个。
D 三切点画圆方式中。
正式操作前一定要先确认正切捕捉方式处于打开状态。
否则不能正确执行相应的操作。
2、学习用ARC命令画圆弧功能:根据已知的不同参数采用不同的方法绘制圆弧。
A、三点(3P)B、起点、圆心、终点(SCE)C、起点、圆心、角度(SCA)D、起点、圆心、弦长(SCL)E、起点、终点、角度(SEA)F、起点、终点、方向(SED)G、起点、终点、半径(SER)H、圆心、起点、终点(CSE)I、圆心、起点、角度(CSA)J、圆心、起点、弦长(CSL)K、连续(同上次所画直线或弧线相切相连)注意:A、一般情况下,遵循逆时针生成图形的基本规则B、当采用角度方式画弧时,角度值取正值,顺时针生成图形,角度取负值,逆时针生成图形。
C、同一弦长对应有两个圆弧。
弦长方式画弧时,遵循逆时针方向生成图形,弦长取正时,画小于半圆的圆弧;弦长取负时,画大于半圆的圆弧。
D、弧方向方式画弧中,弧方向是指弧线起点所在的切线的方向与X轴正方向的夹角。
终点课题一、CAD软件修改指令讲授一、教学内容1、基本图形“修改”命令的使用;2、图形界限、单位及角度的设置二、教学目的1、使学员了解“修改”编辑功能的作用;2、使学员掌握基本的“修改”编辑功能指令,3、能较熟练地使用“修改编辑”指令修改图素并绘制基本的二维平面图形三、教学注意事项1、不少学员的年龄基础偏大,并不太熟悉电脑使用,要注意教学内容的控制及教学语言的准备;2、讲授各操作指令时,尽量举例子,多画图,少理论;修改工具栏1、删除(E)全称(erase)用来删除对象,点击删除在命令行输入ALL即是删除绘图区域所以对象;默认为删除被选中对象2、复制(CO)全称(copy)用来复制对象,默认为复制被选对象;指定基点将复制出的对象移动到另一个位置。
可给实际尺寸移动:三种情况,只复制一次,多重复复制,距离复制,相对坐标复制3、镜像(MI)全称(mirror)用来复制一个和源对象对称的对象,默认为指定两点确定一条镜像线。
特点:对应点垂直平分mirrtext(镜像变量控制命令):给1完全镜像,给0图形镜像,文字不镜像4、偏移(O)全称(offset)实现对象的偏移,先给尺寸后偏移,偏移完成后按右键退出5、阵列(AR)全称(array)重点内容实现对象的阵列,有矩形阵列和环形阵列两种;A、矩形阵列:设置好n行m列,再给出行偏移值和列偏移值,分四个象限B、环形阵列:首先确定好三要素:中心点、项目总数、填充角度,有三个选项6、移动(M)全称(move)实现对象的移动,可给实际尺寸进行操作引申到夹点的控制7、旋转(RO)全称(rotate)实现对象的旋转,参照旋转和自由旋转;正交打开以90度为计算,8、缩放(SC)全称(scale)实现对象的缩放,默认为比例缩放,对象特性的应用改变,R参照的应用9、拉伸(S)全称(stretch)必须从右向左选中,而且只能选中局部,选中一个点即对一个点进行操作,选中两个点即对两个点进行操作,选中所有点等同于移动工具。
分为准确拉伸和随意拉伸,参照拉伸10、修剪(TR)全称(trim)用来修剪对象,操作方法,点击修剪工具后按一次右键确认。
再用左键去修剪,技巧操作:(一次性修剪)点修剪,选中分界线,确认,输入F,然后选择两点,提出一条直线,被选中,全被修剪独立线段不可以修剪空间修剪:选择修剪,按右键,输入P(投影)有两种选项,N,必须真实相交,U投影到XY平面修剪,V当前视图投影修剪。
11、延伸(EX)全称(extend)用来延伸一个对象,首先选中延伸边界,确认再选择被延伸对象12、打断于点(BR)全称(break)将一个对象打断于一点,用左键选择对象之后直接用左键去点对象,点中的那一点将被作为打断点,不准确,基本无应用13、打断(BR)全称(break)将一个对象打断,以两点打断,不准确,基本无应用倒角(CHA)全称(chamfer)将对象的两条边各去掉一段距离;有下列提示:(“修剪”模式) 当前倒角距离1 = 0.0000,距离2 = 0.0000选择第一条直线或[多段线(P)/距离(D)/角度(A)/修剪(T)/方式(M)/多个(U)]其中“多段线”是指对一个整体对象进行操作,比如矩形,可以一次将四个边倒去;“距离”设定倒角的距离,第一条边和第二条边;“角度”通过角度来设定倒角;“修剪”确定倒角的模式,是否修剪;“方式”确定倒角的方式,是以距离倒还是以角度倒;“多个”如有多个相同倒角时可以使用14、倒圆(F)全称(fillet)将对象的两条边所成的角度倒成一个圆角,有下列提示:当前设置: 模式= 修剪,半径= 0.0000选择第一个对象或[多段线(P)/半径(R)/修剪(T)/多个(U)]其中“多段线”是指对一个整体对象进行操作,比如矩形,可以一次将四个边都倒去;“半径”设定所倒圆角的半径;“修剪”设定倒圆模式;“多个”有多个相同倒圆时可以使用15、分解(X)全称(explode)将一个整体对象进行分解成多个独立对象,即分解成线;如要将实体分解成线要分解两次,即由体分解成面再由面分解成线课题三、CAD软件图层建立、基本绘图命令的使用及尺寸标注一、教学内容1、基本“图层”命令的使用;2、基本绘图命令的使用及尺寸标注;二、教学目的1、使学员了解“图层”编辑功能的作用;2、使学员掌握基本的“图层”命令;3、能较熟练地使用“尺寸标注”指令标注图素并绘制基本的二维平面图形三、教学注意事项1、不少学员的年龄基础偏大,并不太熟悉电脑使用,要注意教学内容的控制及教学语言的准备;2、讲授各操作指令时,尽量举例子,多画图,少理论;四、教学内容1、图层:方便管理不同类型、不同概念的图形对象1)图层相当于没有厚度的透明胶片2)一般情况下,一张完整的图样是由多个图层完全叠加在一起组成的3)任何图形对象均是绘制在图层上的2、图层的特性1)用户可以在一幅图中使用任意数量的图层。