2021高考历史专题版二轮专题复习【统考版】题型10影响意义作用类非选择题

1．阅读以下资料，回答以下问题：资料一工业革命第一在英国发生的根天性要素是“ 荣耀革命” 后英国成立了一个适合的政治制度，这个制度保证社会有宽松、平易的环境，让人们追求个人的目标，最大程度地发挥创建能力。

就如诺思所以为的“随后而来的17 世纪的政治动乱产生了这样一个政治构造，它进一步稳固了自发集体的全部权，使经济活动的增益为一个社会全部” 。

资料二依据 1801 年初次普查，该郡(英国的约克郡 )只有 15 个城镇，人口有 2 万多人；而到1891 年，已经有 63 个城镇。

从 1820 年到 1830 年，利兹、曼彻斯特及伯明翰的人口增添率达40%，这是人口增添最快的10 年。

—— A. 勃里格斯《英国社会史》资料三固然人均收入有了显然的提升，但是富人的利润要显然的大于穷人。

拿手织机工来说，他们在拿破仑战争的初期年月里(工业革命刚开始时)状况不错，但是以后不论是他们的薪资仍是就业时机都急巨变化。

—— A. 勃里格斯《英国社会史》资料四自工业革命开始以来，人们向来在以矿物燃料的形式(煤、石油、天然气)把各样形态的碳从地下开采出来，经过焚烧使之转变为热量、水(水蒸气 )、二氧化碳、少许的二氧化硫、甲烷和其余气体，并开释出来使全世界空气中的二氧化碳的体积比节节上涨：以前工业化时代的约280 ppm 上涨到当前的360 ppm(ppm ：一百万体积的空气中所含污染物的体积数) 。

——约翰·格里宾《历史焦点》(1)据资料一和所学知识，指出资猜中的“适合的政治制度”是什么？它对英国的工业革命产生了什么影响？(2)综合资料二、三、四归纳工业革命的影响。

分析：此题考察工业革命的有关知识。

第(1)问，明确要求依照资料和所学知识判断制度是什么，“影响”可从制度创新对经济发展的影响方面思虑。

第(2)问，要求综合资料二、三、四归纳工业革命的影响，资料二反应了19 世纪英国的城市化进度加速和人口的增加；资料三反应了英国富人与穷人的收入差距拉大；资料四说了然工业革命带来了环境污染问题。

高考非选择题37分标准练(三)时间：25分钟满分：37分1．(2021·石家庄模拟)阅读材料，完成下列要求。

材料一所谓“富民”阶层，是中唐以来特殊是宋代以来崛起的一个新的社会阶层，又称“富室”“富家”“富户”，还可称“大姓”“望族”“豪族”“兼并之家”等。

他们主要以农业为致富的途径，也包括了以工商等其他途径。

作为一个在社会经济分化中产生的新兴阶层，富民阶层具有区分于其他社会阶层的显著特征，即没有政治特权，仅仅占有财宝和拥有良好的文化训练，照旧属于“民”的范畴。

作为富民家庭，维持其家业不败，一是靠财宝，二是靠文化训练。

明代影响较大的富民大姓，大多是发迹于宋，壮大于元。

随着商品经济的快速进展，从事手工业、商业的富户以前所未有的态势进展起来。

时人王世贞曾指出：“盖东南者，国根本也。

富民者，东南所恃以雄者也。

”到了清代，富民阶层仍是社会上最具有影响力的阶层之一。

在拥有经济力气之后，富民努力通过读书应举，谋取政治权力，消灭了“百姓之富者争出金钱而入学校”的状况。

——摘编自林文勋、杨瑞璟《宋元明清的“富民”阶层与社会结构》材料二18世纪的英国尽管存在严格的社会分层，但社会分层并非一成不变，它具有更强的流淌性和开放性，其典型特征是消灭了更多向上、向下的流淌，而这种流淌同经济和社会变化的过程相吻合。

英国贵族的开放是单向度的，主要是允许贵族家庭成员向下流淌，社会的中下层几乎不行能成为社会上层的一员；中间阶层不仅在数量上快速扩大，而且进展出自己的意识形态，正在变成一个界限渐渐明确的集团，他们以自己的商业财宝和生活背景为荣，形成了自己的文化和传统，并开头谋求政治权力和地位；社会下层渐渐向无产阶级过渡，为新社会预备了一个重要的部件。

社会流淌是英国社会整合的一种有形方式。

——摘编自舒小昀《18世纪英国社会流淌分析》(1)依据材料一并结合所学学问，概括中国古代“富民阶层”形成和进展的缘由。

(2)依据材料二并结合所学学问，说明18世纪英国社会阶层流淌的特点及其影响。

2020高考历史---作用、影响、意义类主观题答题技巧总结下面对作用、影响、意义类题目所独有的答题技巧进行总结，并举例说明。

（一）做作用、影响、意义类题目首先弄清楚什么是作用、影响、意义：对人或事物的影响或作用。

理解清楚概念做起题来才能有的放矢。

下面需要做的就是具体问题具体分析了。

很多题目只要遵循一般规律就可以解决了，现举例如下：（2019年全国1卷）45．[历史——选修1：历史上重大改革回眸]（15分）材料秦朝推行的“二十等爵”制，始创于商鞅变法时为奖励军功所设立的军功爵制。

汉承秦制，继续沿用“二十等爵”制，但根据实际情况有所调整。

曹魏末年，专权的晋王司马昭为取代曹魏政权，“深览经远之统，思复先哲之轨，分土画疆，建爵五等，或以进德，或以酬功”。

此次改革仿照《周礼》，设公、候、伯、子、男五个等级，把爵位封授给支持司马氏的群臣。

受封者获得民户数量不等的“封邑”，爵位由子孙承袭。

“自骑督已上六百余人皆封”。

由此，面向文武官员的“五等爵”制确立。

通过五等爵分封，司马昭对曹魏朝廷中的大臣进行了一次比较彻底的区分，将那些倾向于司马氏的大臣与其他曹魏大臣明确区别开来，成为司马氏建立晋朝的前奏。

——摘编自杨光辉《汉唐封爵制度》等（2）根据材料并结合所学知识，分别概括秦“二十等爵”和曹魏末年“五等爵”的授予对象，并简析两种爵位制的各自作用。

（10分）步骤一：根据材料提供的“秦朝推行的“二十等爵”制......曹魏末年，专权的晋王司马昭为取代曹魏政权，“深览经远之统，思复先哲之轨，分土画疆，建爵五等，”等信息，联系所学知识进行时空定位“秦商鞅变法和魏晋南北朝时曹魏末年”，理解材料解决问题。

步骤二：根据所给分值确定所需答的要点数量，本题6分可能2点，每点3分；也可能3点，一点2分；甚至四点。

面对这种情况，就高不就低，即按多的点答。

因为考试改卷的原则是按点给分，多答不扣分。

另外为了稳妥起见建议多答一到两点，以防个别点答得不准确或不贴合题意。

题型6“影响、意义”类“影响、意义”是对历史事件的整体评价，其主要设问方式有：1.影响类(1)限定性设问：如，产生了怎样的消极影响，有何积极影响，在政治上、经济上的影响，对世界、中国的政治、经济、思想等方面产生了怎样的影响等。

(2)宽泛性设问：如产生了什么影响，其历史作用如何等。

(需要一分为二地分析积极影响和消极影响或积极作用和消极作用。

)2.意义类(1)限定性设问：分析历史事件产生的现实意义，有何国内/世界意义；说明历史事件的政治、经济、思想文化意义是什么。

(2)宽泛性设问：有何意义，其历史作用如何等。

1.影响类第一种：国内(政治＋经济＋思想文化)＋国际(政治＋经济＋思想文化)。

(1)政治影响：主要从是否使社会性质发生变化、是否影响了政治势力的消长、是否有利于社会的稳定、是否有利于民族团结和国家统一等方面回答。

(2)经济影响：主要从是否促进经济的发展、是否开创新的经济发展模式、是否促进了经济理论的变革、是否增加了政府的财政收入、是否使经济结构和经济格局发生变化、是否促进了国内外经济的交流、是否增强了国力、是否减轻了人民的负担、是否提高了人民的生活水平等方面回答。

(3)思想文化影响：主要从是否冲击了传统思想或占统治地位的思想、是否宣传了进步思想、是否促进了思想解放、是否提出了新的理论等方面回答。

(4)国际关系影响：主要从是否影响到两国关系(促进友好合作或加深矛盾)、是否引起国际政治格局的变动、是否影响地区或世界的和平、是否影响其他国家的发展等方面回答。

第二种：现实影响和深远影响。

(1)现实影响：指对当时产生的直接作用，表现为目的或动机实现的影响，等同于直接影响。

(2)深远影响：指对后世产生的影响，具体表现为影响的时代性、历史趋势(如生产力的发展、社会发展趋势等)。

第三种：主观影响和客观影响。

(1)主观影响：从主观目的(动机)、决策或政策、方针、经验等方面思考。

(2)客观影响：从自然或社会环境(形势)、经济现状、政治现状、(生产力)科技等方面思考。

2021高考历史2021年高考历史，考题如下：一、判断题：1. 青铜器的出现，标志着中国古代社会进入到了农耕时代。

2. 中国古代，以农业文明为基础，充分利用了自然资源，培育出了辉煌的文化。

3. 在封建社会中，天子、诸侯居于尊贵地位，百姓则位于社会底层，地位非常低下。

4. 秦始皇统一六国后，秦朝实行了严苛的法家政治，被认为是中国封建社会的经济巅峰。

5. 欧洲黑死病的爆发，促使了欧洲人的航海事业的发展。

二、选择题：1. 下列各项中，属于宣传口号和标语的是：A. 《庐山谣》B. 《陋室铭》C. 《神州维新辨》D. 《渔家傲·秋思》2. 1921年，中国共产党的诞生标志着中国革命事业进入了一个新时期。

以下选项中，与中国共产党建立联系最早的一次活动是：A. 五四运动B. 西安事变C. 二七大罢工D. 建政3. 中国历史上，以下哪个朝代实行科举制度时间最长？A. 唐朝B. 宋朝C. 明朝D. 清朝4. 以下哪个事件标志着中国的民族资本主义革命取得了胜利？A. 辛亥革命B. 五四运动C. 南京政府成立D. 中国共产党建立5. 以农业文明为基础的黄河流域古国是：A. 汉朝B. 商朝C. 唐朝D. 三国时期三、简答题：1. 请简述第一次世界大战对中国的影响。

2. 请简述五四运动的背景、目标和影响。

3. 请阐述秦始皇统一六国的意义和影响。

4. 请简述中国历史上的两次农民起义和其影响。

5. 请简述中国古代的科举制度、主要内容和影响。

以上为2021年高考历史相关问题，希望能够对你的备考提供一些帮助。

祝你成功！。

专题突破练九改革开放与社会主义现代化建设新时期一、选择题1.(2021湖南永州二模)中国社会科学刊物《经济研究参考资料》从1979年创刊到当年年底,已出了200期,其中刊登了出国考察报告的就有101期。

在这101期中,又以出访日本、南斯拉夫、匈牙利、美国、西欧的见闻五分天下。

以这则材料为例证,可用于说明( )A.经济体制改革亟须借鉴国外发展经验B.国际关系格局剧变推动改革开放进程C.市场经济体制改革已经成为社会共识D.我国全面融入了世界经济全球化潮流2.(2021河南五县市部分学校第二次联考)1979年,邓小平提出,我们始终考虑到台湾的特殊地位,不改变那里的社会制度,不影响那里人民的生活水平,甚至作为一个地方政府可拥有广泛的自治权,拥有自卫武装力量。

当然,不能有两个中国,也不能有一个半中国。

”材料表明邓小平( )A.允许台湾拥有自治权B.坚持和平统一的方针C.维持两岸关系现状D.萌发“一国两制”构想3.(2021北京东城期末)以下是1954年颁布的《中华人民共和国宪法》目录和1982年修订的《中华人民共和国宪法》目录,目录的变化体现了( )1954年宪法序言第一章总纲第二章国家机构第三章公民的基本权利和义务第四章国旗、国徽、首都1982年宪法序言第一章总纲第二章公民的基本权利和义务第三章国家机构第四章国旗、国徽、首都A.社会主义法律体系的完备B.人民民主的法律保障进一步加强C.基层民主政治建设的完善D.“实行依法治国”被正式写入宪法4.(2021安徽黄山一模)1984年10月,邓小平在中顾委第三次全体会议上提到,解决了一个“傻子瓜子”(注:芜湖个体户年广九创办,当时雇工经营),会牵动人心不安,没有益处。

他主张让“傻子瓜子”经营一段时间,认为这不会伤害到社会主义。

邓小平的说法( )A.反映了改革开放仍然停滞不前B.助推了经济体制改革的发展C.印证了市场经济理论已成共识D.消除了影响经济发展的束缚5.(2021云南昆明“三诊一模”)1987年8月,国家经委、中共中央组织部召开会议提出,全国所有的大中型企业在1987年内要普遍实行厂长负责制。

专题一古代中国的政治制度一、西周时期的政治制度2、西周的分封制和宗法制3、西周时期政治制度的特点。

①形成完备的分封制、宗法制，互为表里维护统治。

②神权与王权的结合。

③以血缘关系为纽带形成国家政治结构。

④最高执政集团尚未形成权力的高度集中。

上述三节整合如下：（一）、秦朝的统一；1.时间：公元前221年（前3世纪末），灭六国：韩、赵、魏、楚、燕、齐。

另外：北击匈奴，收河套，设九原郡，修直道、长城；南修灵渠，统岭南，设郡县；治西南夷（今云贵高原和川西及甘南；修五尺道）。

（注意落实到地图 P9）2.疆域：北到长城，东到大海，南到南海，西到陇西，是中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝（二）、封建社会的专制主义中央集权制度1、概念：专制主义：就中央决策方式而言，表现为皇权至上、独裁专断；其消极作用主要；中央集权：就中央与地方的关系而言，中央统帅地方，地方听命于中央；其积极作用主要；2、原因：经济基础：自然经济；思想来源：法家思想3、基本矛盾：皇权和相权的矛盾；中央和地方的矛盾。

其发展趋势是皇权不断加强，相权不断削弱；中央集权不断强化，地方权力不断削弱。

5、具体表现：（1）中央权力机构：（皇权和相权的关系）①秦：皇帝制度：皇位世袭；皇权至高无上。

三公九卿制：丞相有左右二员，协助皇帝处理政事。

；太尉主管军事；御史大夫是丞相助手，负责监察②汉：内外朝制度：内朝决策，外朝执行③唐：三省六部制：1、三省：中书省草拟门下省审议尚书省执行2、六部：在尚书省下，设吏、户、礼、兵、刑、工六部。

△探究：三省六部制是怎样完善中央集权制的？a、三省之间互相牵制，分工明确，提高行政效率；b、三省长官均为宰相，分割相权，有利于加强皇权；④宋：二府三司制同平章事---宰相参知政事---副宰相枢密使----军事三司使----财政⑤明：明太祖朱元璋废丞相，权分六部明成祖（朱棣即永乐帝）设内阁职权及特点：是皇帝处理政务的助理机构或秘书机构；无实权，不能统率六部；皇帝虽然离不开内阁，但是仍然担心内阁地位上升可能威胁皇权，于是以司礼监的太监予以牵制。

题型6 评价、影响、意义、作用类选择题时间：15分钟满分：36分1．[2020·鹤壁市高三二模]“追求体制内最大限度的民主，让决策、审议和行政权各自独立，政令与施政相分离，使得权力分配均衡合理且在有效监督下运行，做到理性决策，而且切实可行。

”材料评价的是( )A．汉代内外朝制度 B．隋唐三省六部制C．宋代二府三司制度 D．元代行省制度2．[2020·焦作市高三二模]有学者认为，隋唐科举制度比起以前的选官制度无疑是革命性的创新和进步。

这一评价主要是基于科举制度( )A．以官举士，择优选拔 B．公开考试，平等竞争C．冲破门第，品德至上 D．考试录取，德才兼备3．[2020·芜湖市高三一模]在古希腊竞技场，公众对运动员的评价除了给胜利者极高的荣誉外，就是对他的身体大加赞颂，公众的评价使身体不再囿于个体的生命范围之内，它是个人立足于社会的形象标识，甚至是地位的象征。

这说明古希腊( )A．实现了身体和精神价值的统一B．追求个体的全面发展C．公民崇尚城邦利益至上的原则D．身体意识的理性觉醒4．[2020·亳州市高三一模]克利斯提尼执政时期，为了防止社会威望极高的人威胁城邦的民主，设立了陶片放逐法。

公民可以在陶片上写上不受欢迎的人的名字进行投票，得票数超过6000的人将被放逐十年。

下列对陶片放逐法评价正确的是( )A．保障了城邦的长治久安B．使雅典民主政治发展到顶峰C．体现了多数对少数的暴政D．是三权分立思想的源头5．[2020·郑州市高三一模]有人在评价领事裁判权时说：“它直接触发了近代中国诉讼法制的改革，也促使西方的各种部门法传入中国，从而开阔了中国人的法律视野，导致了中国诉讼法律观念和思想的深刻变化。

”下列对材料中领事裁判权评价正确的是( ) A．客观上促进了中国司法与国际接轨B．开启了中国由人治走向法治的进程C．符合了时代需要的相关法律规定D．直接引发了向西方学习的新思潮6．[2020·洛阳市高三一模]《资政新篇》问世后，曾国藩幕僚赵烈文在其《能静居士日记》中说：“《资政新篇》一本，贼族洪仁玕所作以上洪逆者，文理较明白。

作用、影响的整理【必修一】分封制：1、加强了周天子对地方的统治 2、诸侯之间出现了强国兼并弱国的形势宗法制：保证贵族的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。

郡县制：1、形成郡县制的形式 2、中央集权制形成的重要环节 3、是专制政治取代贵族政治的重要标志秦的统一：1、结束诸侯割据的局面，进入“大一统”的时代，形成中国历史上第一个统一的多民族 2、推动中华民族多元一体格局的形成唐朝三省六部制：分工明确，有利于提高行政效率，三分相权，有利于皇权的集中元朝的行省制度：1、郡县制的延续 2、巩固国家统治推动中华民族多元一体的发展 3、为明清的行政管理奠定基础，影响至今中央政治制度：中央皇权不断加强，相权不断削弱（史实说明）地方管理制度：中央集权不断加强，地方政治自主性和能动性越来越受到压抑明朝内阁：加强中央集权，但后来宦官参政导致明朝政治日益黑暗清朝军机处：提高中央集权的办事效率，军政大权完全集中于皇帝手中，君主专制达到顶峰君主专制：1、有利于多民族国家的统一、巩固，社会安定，封建经济文化发展和繁荣，为康乾盛世的出现提供了政治保障 2、严重阻碍了社会经济发展，是造成中国落后于西方的主要原因之一列强侵华：1、使中国丧失领土权 2、毁坏中华文明遗产 3、破坏了中国的领土、领海、司法等主权，控制经济命脉 4、使中国从一个主权独立的国家逐步沦为受列强支配的半殖民地半封建国家抗日民族统一战线的建立：1、中共瓦窑堡会议，确定了建立抗日民族统一战线的方针 2、1936，西安事变的和平解决，标志着抗日民族统一战线初步形成 3、1937八一三事变，国民党发表《自卫抗战声明书》 4、根据国共两党改编成中共队为革命军和八路军 5、1937年提交《国共合作宣言》，标志着抗日民族统一战线的正式形成抗日原因：1、国共合作 2、两个战场相互配合 3、海外华侨与国际援助 4、世界反法西斯战争相互配合抗日意义：1、中国人民反帝斗争的第一次完全胜利 2、捍卫了民族尊严 3、为世界反法西斯战争作出重要的贡献 4、中国国际地位提升辛亥革命：正面：1、推翻了清王朝的同志，结束了两千年的君主专制体制，沉重地打击了帝国主义、封建主义在中国的统治 2、建立资产阶级共和国 3、是社会近代化的里程碑反面：1、没有根本完成反帝反封建的民主革命任务 2、没有改变半殖民地半封建的社会性质五四运动：1、是人民群众直接参与的、毫不妥协的反帝反封建的革命运动 2、工人阶级登上政治舞台，标志着中国新民主主义革命的开端 3、促进了马克思主义的传播民主革命纲领：近代第一个彻底地反帝反封建的民主革命纲领新民主主义：1、结束了奴役受剥削的历史（地位） 2、结束了半封建半殖民社会的（历史）3、推动了世界反法西斯运动（政治）中国成立：1、结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义长期压迫和剥削的历史2、中国真正具有独立主权3、以工人阶级为领导、工农联盟为基础的人民民主政权，是中国历史上不曾有过的国家政权4、为国家政治建设奠定了牢固的基石民族区域自制：1、实现少数人民当家作主的愿望2、保证祖国统一和民族团结3、促进了民族地区的经济发展和社会进步十一届三中全会：1、开创了中国特色社会主义的新道路2、中国进入改革开放的新时期3、国家政治建设进入新时代港澳回归：1、彻底结束了列强的占领2、标志着在祖国统一大业的道路上迈出重要的一步3、为国际社会以和平解决历史遗留问题提供了新范例参加联合国：1、这是中国外交史上的一次重大胜利2、中国作为联合国安理会之一，在国际事务中发挥着越来越重要的作用中日邦交：1、结束了两国长期敌对的历史，打开了睦邻友好的历史新篇章2、两国关系的发展对与亚洲、世界的和平都具有重要意义梭伦改革：1、一定程度上改变了贵族专权的局面，促进了经济、政治发展2、这种中立政策未能彻底化解社会矛盾雅典民主：1、民主范围：妇女和外邦人被排除在了民主殿堂之外2、民主性质：只适合于小国寡民的城邦3、民主方式：抽签选举、轮流坐庄的参政方式，意味着素养不同的人享有同样的国家管理权，这会导致权利的滥用与误用雅典：1、雅典毕竟开西方政治之先河2、在专制主义盛行的古代，率先建立起了较为健全的民主制度罗马法：1、调动了公民参政、议政的积极性2、巩固了罗马政权，促进了社会稳定和各民族的共同发展3、成为资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱4、罗马法中所蕴含的人人平等、公正之上的法律观念，具有超时间，超地域、超民族的永恒价值光荣革命：1、国王是被议会请来的，国王的权利不再是神而是议会了2、为限制王权提供了条件《共产党宣言》：1、标志着马克思主义的诞生2、无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃的发展起来十月革命：1、建立了世界上第一个社会主义性质的国家2、冲破了帝国主义阵线3、为国际无产阶级树立了斗争榜样4、开辟了无产阶级革命的新时代冷战：1、军备竞赛使世界长期不得安宁，全面冷战与局部热战相交织2、避免了新的世界大战3、从对方身上借鉴经验，用于内部调整3、不结盟运动出现，第三世界崛起第三世界：1、第三世界成为一只独立的政治力量登上国际舞台2、一定程度上改变了世界面貌3、有了地冲击了战后国际关系中的两级格局，保卫和平【必修二】重农抑商：1、促进农业经济2、加强对农民的剥削、控制，保障国家安全3、强化了国家对经济的控制4、阻碍了资本主义萌芽民族资本主义初步发展：1、帝国主义向中国大量的资本输出、商品输出，自然经济解体2、设厂自救、实业救国的思潮（张謇）3、清政府放宽对民间通商的限制“春天”原因：1、辛亥革命为民族工业发展扫清了历时障碍2、中华民国的建立和南京临时政府的推动3、反帝爱国斗争的推动4、一战的影响困境：1、反攻反人民的内战2、恶性通货膨胀3、美国的经济侵略4、官僚资本的压迫5、繁重的捐税负担文革：1、生产、社会秩序混乱，经济建设破坏2、经济计划被废置、经济运行失控、生活水平下降3、拉大与发达国家的差距家庭联产承包责任制：1、调动积极性2、改变了农村的经济面貌3、推动了经济体制的改革对外开放格局：到20世纪90年代，中国初步形成了经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地这样一个多层次、有重点、点面结合的对外开放格局，有利的推动了改革开放和社会注意现代化建设新航路：1、开辟了“商品革命”2、开辟了“价格革命”3、是各个地区各个民族之间的联系日益紧密4、极大地冲击了西欧思想文化领域殖民扩张：1、对殖民国家来说：掠夺大量财富，转化为资本，促进了资本主义发展2、造成了亚非拉地区的落后3、但同时也带来了先进的生活方式、生产方式，促进了殖民地历史的进步4、对世界来说：打破了世界相对孤立状态，促进了世界市场的形成“第一次工业革命”条件：1、海外殖民掠夺（资金）2、圈地运动（劳动力）3、手工工场（技术）4、资产阶级代议制（政治）工业革命：1、是世界上大部分落后国家、地区卷入了资本主义世界市场2、密切了国际交流3、交通运输业的革命提供了技术条件4、促进了资本主义世界殖民体系的形成“第二次工业革命”条件：1、第一次工业革命累积的资本（资金）2、科学技术突破性成果和创新（科技）3、欧美资本主义生产方式（政治）★新航路的开辟：世界市场“开始”形成殖民扩张与掠夺：世界市场初具规模第一次工业革命：世界市场“初步”形成第二次工业革命：世界时常“最终”形成罗斯福新政：1、维护资本主义（实质）2、减轻了经济危机对美国经济的严重破坏（现实）3、开创了国家干预经济的新模式（深远）战时共产主义：1、战争下的非常措施（实质）2、巩固了苏维埃政权3、破坏了农民的积极性新经济政策：1、调动了农民的积极性 2、巩固了苏维埃政权【必修三】太学：1、太学的建立，是中国历史上第一次出现了国家培养政治管理人才的官立学校2、太学的建立是儒学教育官方化和制度化的标志3、带动民间积极向学的风气4、在一定程度上使大官僚和大富豪子嗣垄断官位的情形得到改变5、进一步推动了儒学的发展造纸术：1、对信息的记录、传播、继承，有革命性的进步 2、对文明发展、社会进步有作用指南针：1、用于方向的测定，对军事、经济生活、航海有着重要的作用2、为郑和远航提供条件 3、为哥伦布发现美洲、麦哲伦全球航行提供技术保证火药：火药将人类带入热兵器时代，为资产阶级打败骑士阶级创造了条件印刷术：为欧洲走出中世纪黑暗、文艺复兴的出现准备了条件维新思想：1、维新思想动员指导了维新变法2、维新思想是爱国的3、维新思想是进步的4、维新思想是具有启蒙作用5、客观上有利于资产阶级革命思想的传播新文化运动：1、是一次伟大的思想解放2、促进了民众的觉醒3、是一场全面的文化转型4、对传统文化的批判有一定的片面，这种形式主义的偏向，产生许多消极的影响新三民主义：同中国在民主革命阶段的纲领是一致的，因而它成为国共第一次合作的政治基础、大革命时期的旗帜毛泽东思想：1、既是毛泽东思想成熟的表现，也是中国革命的必然2、为争取新民主主义革命的胜利，奠定了政治、思想基础文艺复兴：1、强调人的价值（人文主义）2、反对宗教、神学启蒙运动：1、提倡理性 2、反对封建相对论：1、是近代物理学的重大突破2、相对论、量子力学构成了现代物理学的基本理论框架。

题型10 影响、作用、意义类非选择题时间：30分钟满分：48分1．(2016·辽宁沈阳东北育才学校高三上期第一次模拟)(节选)阅读材料，回答问题。

材料辛亥革命有什么意义呢？简单说：一面是现代中国人自觉的结果。

一面是将来中国人自发的结果。

自觉，觉些什么呢？第一，觉得凡不是中国人，都没有权来管中国的事情。

第二，觉得凡是中国人，都有权来管中国人的事。

第一件叫民族精神的自觉，第二件叫做民主精神的自觉。

——梁启超《辛亥革命之意义》结合所学知识，概括说明梁启超所理解的辛亥革命的历史意义。

(12分)解析不能笼统地回答辛亥革命的历史意义，而是要根据材料准确回答出梁启超个人所理解的辛亥革命的历史意义。

从材料看主要突出两层意义，一是民族精神即民族意识日益觉醒，二是民主精神民主共和观念深入人心。

其实梁启超对辛亥革命意义的理解是非常深刻的，在平常复习迎考中如果能多做一些这样的试题，能多阅读一些这样的材料对于加深历史事件的认识毫无疑问是很有意义的。

答案打击了帝国主义在华统治，民族意识日益觉醒；推翻君主专制，民主共和观念深入人心。

2．(2016·辽宁沈阳东北育才学校高三第五次模拟)(节选)阅读材料，回答问题。

材料日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任，表示深刻的反省。

日本方面重申站在充分理解中华人民共和国政府提出的“复交三原则”的立场上，谋求实现日中邦交正常化这一见解。

——1972年《中日联合声明》《中日联合声明》的签署有何重大意义？(12分)解析本题主要考查学生对材料的理解分析能力，注意从对两国关系和对地区的和平稳定等方面回答。

答案中日两国结束了长期敌对的历史，打开了两国睦邻友好的历史新篇章，有利于亚洲和世界的和平与稳定。

3．(2016·山东烟台市高三模拟)(节选)二战以来，世界经济格局处于不断演变之中。

阅读材料，回答问题。

材料西欧各国面积狭小，地域相连，历史上一直有着密切的各方面的交流与往来。

题型10 影响意义作用类非选择题时间：25分钟满分：60分1.[2022·信阳市二模]阅读材料，完成下列要求。

材料自1978年改革开放以来，我国农业配备水平有很大进步，农业机械总动力从以前的不足1亿千瓦提高到现在10多亿千瓦；联合收获机数量从1.9万台提高到190多万台，实现了由“量变”到“质变”的转变，使农作物耕种收综合机械化能力显著提高。

在智能农机装备上，中国建立了农机北斗导航与智能测控信息应用平台，研发应用了智能LED植物工厂技术，创制了植保无人机精准施药技术与装备，大幅提升了作业效率。

随着农业机械化水平的不断深入，农业综合生产效率快速提高，保证了国家粮食供给，提高了农民的收入水平。

——摘编自何璇《中国农业科技的发展》根据材料并结合所学知识，说明改革开放后我国农业机械化水平提高的条件及其意义。

2.[2022·吴忠市一模]抗战时期大批东部沿海地区的工厂、人口及各种机关向西部后方进行迁移，意义十分重大。

阅读材料，完成下列要求。

材料20世纪30年代5个大型城市和63个10万人以上的城市主要分布在沿海一带，上海拥有全国半数以上的大型工商企业。

七七事变后的短短数年中，全国城乡共有1 425万人迁往西部后方。

从1937年至1942年底，桂林市人口增2.16倍，重庆的人口从战前的47万人猛增至124万人。

贵阳、宜宾等城市人口也成倍增加。

随着政治中心移往西南，仅陪都重庆国民政府的各类机关就共约130个，重庆集中了大批政治家和党军政人士。

各类内迁的民营、国营和军工企业约上千家，大量的企业家、科技人员与技术工人也随之内迁。

这对于大后方的工业发展起了重要作用。

化工巨子范旭东率200多名技工入川，推广晒盐卤技术，降低了成本。

光学专家龚祖同放弃了即将到手的学位回国，制成了中国第一台军用望远镜和机枪瞄准镜。

女工程师丰云鹤于抗战爆发后毅然回国，在重庆办厂，从肥皂废液中提炼甘油以制造炸药。

内迁高校多采用联合办学的形式，西南联大已发展为5个学院26个系、350多名教师、3 000多名学生的大学。

高中历史历史影响、意义和评价类答题公式附练习题与答案高中历史影响意义评价类型的题型可以说是占据了绝大部分的分数，所以我们要学好这一部分，那么有哪些技巧呢?小编在这整理了相关资料，希望能帮助到您。

高中历史历史影响、意义和评价类答题公式1、性质分析：任务+领导阶级+主力+手段+结果如辛亥革命性质分析：任务是反帝反封建，在中国独立发展资本主义;由资产阶级领导，具有一定群众基础，采取暴力革命手段;结果推翻了封建帝制、建立了共和国，却被袁世凯篡夺胜利果实，没有改变中国社会性质。

由此可以分析辛亥革命是一场不完全成功的资产阶级民族民主革命。

2、影响或意义=(国内+国际)(经济+政治+文化)+深远影响⑴、经济影响=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+如第三次工业革命影响：极大提高社会生产力;促进国家垄断资本主义发展;第三产业比重上升;世界经济格局多极化等等。

⑵、政治影响=格局+制度+体制+政权+政策+阶级+民族+如十月革命的影响：改变世界政治格局;建立社会主义制度;实现无产阶级专政;鼓舞世界无产阶级革命和民族解放运动;标志着世界现代史的开端等。

⑶、文化影响=思想+科技+教育+文学艺术+如两次鸦片战争的文化影响：西学东渐、产生中体西用思想、引进西方近代科学技术、发展近代教育、爱国主义文学兴起等。

3、判断成败及原因⑴、判断成败依据：直接目标主要任务根本任务⑵、成败原因=(主观+客观)(经济+政治+军事+策略+)⑶、成败根源=(社会条件+阶级本质)(进步/局限)。

如分析辛亥革命成败：从推翻清朝统治、结束封建君主专制的直接目标看，取得了成功;从改变半殖民地半封建社会这一根本任务看，它并没有达到。

从成功原因分析：包括革命派的前赴后继精神、满清政府的孤立、各派政治力量的配合等。

从失败根源分析：包括中国半殖民地半封建社会的历史局限和民族资产阶级本身的阶级局限性。

4、经验教训或启示：(经验+教训)启示⑴、政治=国情+领导+群众+武装+民主+法制+思想+策略+如第一次国共合作：从经验看，国共两党可以合作，也取得一定成果。

1．阅读下列材料，回答问题：材料一工业革命首先在英国发生的根本性因素是“光荣革命”后英国建立了一个合适的政治制度，这个制度保证社会有宽松、平和的环境，让人们追求个人的目标，最大程度地发挥创造能力。

就如诺思所认为的“随后而来的17世纪的政治动荡产生了这样一个政治结构，它进一步巩固了自愿团体的所有权，使经济活动的增益为一个社会所有”。

材料二根据1801年首次普查，该郡(英国的约克郡)只有15个城镇，人口有2万多人；而到1891年，已经有63个城镇。

从1820年到1830年，利兹、曼彻斯特及伯明翰的人口增长率达40%，这是人口增长最快的10年。

——A.勃里格斯《英国社会史》材料三虽然人均收入有了明显的提高，可是富人的收益要明显的大于穷人。

拿手织机工来说，他们在拿破仑战争的早期年代里(工业革命刚开始时)境况不错，可是后来无论是他们的工资还是就业机会都急剧变化。

——A.勃里格斯《英国社会史》材料四自工业革命开始以来，人们一直在以矿物燃料的形式(煤、石油、天然气)把各种形态的碳从地下开采出来，经过燃烧使之转化为热量、水(水蒸气)、二氧化碳、少量的二氧化硫、甲烷和其他气体，并释放出来……使全球空气中的二氧化碳的体积比节节上升：从前工业化时代的约280 ppm 上升到目前的360 ppm(ppm：一百万体积的空气中所含污染物的体积数)。

——约翰·格里宾《历史焦点》(1)据材料一和所学知识，指出材料中的“合适的政治制度”是什么？它对英国的工业革命产生了什么影响？(2)综合材料二、三、四概括工业革命的影响。

解析：本题考查工业革命的相关知识。

第(1)问，明确要求依据材料和所学知识判断制度是什么，“影响”可从制度创新对经济发展的影响方面思考。

第(2)问，要求综合材料二、三、四概括工业革命的影响，材料二反映了19世纪英国的城市化进程加快和人口的增多；材料三反映了英国富人与穷人的收入差距拉大；材料四说明了工业革命带来了环境污染问题。