部长选拨制度(DOC格式).DOC

中层干部选拔任用制度总站中层领导干部的选拔任用，是关系到总站经济振兴、事业成败的一个关键问题。

对于提高总站管理、推进总站改革和地质事业的发展，保持职工队伍的稳定具有十分重要的意义。

实践证明，为政之要、在于用人，而要选准人、用好人，最根本的就是要建立科学规范，富有生机与活力的中层干部选拔任用制度。

根据我站组建的实际情况，在坚决贯彻执行_______《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》和厅局党组的有关规定的基础上，建立我站中层领导干部选拔任用工作制度。

一、干部使用的民主推荐制度1、民主推荐由党办主持。

2、民主推荐应遵循以下程序：①确定推荐职务、任职条件、推荐范围和要求。

②采取站长提名或党委推荐等方式推荐。

③采取召开推荐会，个别谈话自荐、举荐等方式推荐。

④党办汇总推荐情况。

.⑤向党委汇报推荐情况。

二、干部使用的组织考察制度1、由党办组织考察。

2、考察内容为。

德、能、勤、绩。

3、考察应遵循的程序：①采取个别谈话、民主评议或民意测验，找考察对象谈话等方式全面了解情况。

②与考察对象所在部门领导交换意见。

③将考察情况通报拟任职的主管领导。

④征求纪检、监察等部门的意见。

⑤向党委全面汇报考察情况，并提出使用意见。

三、干部使用的讨论决定制度1、调动、提拔、任免由站长或党委提名，党委或站务会讨论决定，行政干部由站长任命，党群干部由党委任命。

2、讨论决定任免事项有三分之二以上党委成员或班子成员到会，对意见分歧较大或重大问题不清的暂缓做出决定，并尽快查清问题。

3、讨论决定干部的任免应遵循以下程序：①党办负责同志介绍对中层干部人选的考察情况。

②参加会议人员讨论。

③党委或领导班子应到会成员过半数同意形成决定。

④对作出任免决定的干部由党办或委托站主管领导同本人谈话。

四、干部任免的纪律和监督制度1、不准个人决定干部任免，个人不能改变党委或领导班子集体作出的干部任免决定。

需复议的须党委或领导班子二分之一以上成员同意方可进行。

如被讨论人选不合适，需要另提人选时，应经全面考察后再提交会议审议。

干部选拔任用各项工作制度1、考察对象民主推荐制度（1）选拔任用党政领导干部必须经过民主推荐提出考察对象。

（2）未经民主推荐或虽经民主推荐但推荐人选不是多数人拥护的人选不得列为考察对象。

（3）参加推荐人数达不到应参加人数2/3，或以拉选票、弄虚作假所推荐的人选不得列为考察对象。

（4）不按规定推荐考察对象要对党委及主要领导进行批评教育或通报批评。

3、干部考核公告制度（1）考核组进入被考核单位前一天，被考核单位必须按组织要求张贴考核公告。

（2）没有张贴公告、张贴位置不明显或内容过于简单，不能完全表达考核意图，导致群众意见不能畅通，影响考核效果的，对党委主要负责人批评教育或通报批评。

4、干部考察失误、失察责任追究制度（1）考察人员由于经验不足偶尔失误，可帮助总结经验教训，提出批评。

（2）两次以上失误或由于丧失原则，造成考察结果失真的，要给予考察人员党纪处分，并调离组织人事部门。

（3）对有意把自己意图渗透或强加给考察人员的责任人给予党内警告处分。

（4）对有意隐瞒或歪曲事实真相，造成不良后果以及搞钱权、色权等交易的考察人员，视情节轻重给予党纪政纪处分或移交司法机关处理。

（5）考察人员对涉及自己亲属的考察工作必须主动申明回避，否则考察结果无效并给予责任人党内警告处分。

5、干部差额考察制度（1）选拔任用干部必须按不低于1：2的差额比例对考察对象进行平等、全面考察。

（2）对考察对象未达到1：2比例的，不予以考察。

（3）若未达到规定比例或带有倾向性进行考核，对考核实施部门的主要领导要进行通报批评。

（4）对不按规定差额考察造成较大影响的，给予责任人党内警告处分。

6、讨论决定干部任免会前征求意见制度（1）讨论决定干部任免会前必须征求战线领导、主管领导、纪检委、协管部门意见。

（2）会前没有按规定征求意见做出的决定无效。

（3）对问题单位责任人要进行批评教育，并给予党内警告处分。

7、与上级组织部门沟通把关制度（1）讨论决定干部会前必须与上级组织部门沟通干部拟定任免意见，并上报有关材料。

规章制度组织部长第一条组织宗旨我们的组织是一个以促进成员共同发展、服务社会为宗旨的非营利性团体。

我们致力于搭建一个学习交流、共同进步的平台，为社会提供更多有益的服务和帮助。

第二条组织架构1. 组织部长（以下简称“部长”）是组织的最高领导人，负责全面领导和管理组织工作，制定组织的发展规划和决策。

2. 部长下设副部长、部长助理、部门主管等职务，各职务负责组织内部的具体事务，并协助部长完成各项工作任务。

3. 组织设立管理委员会，由部长、副部长和部门主管组成，负责讨论并决定组织的重要事务。

第三条成员权利和义务1. 加入组织的成员应遵守组织章程和规定，服从组织的领导和管理。

2. 成员有权参与组织的各项活动，提出建议和意见，并享有平等的发言权。

3. 成员应积极参与组织的工作，主动承担相应的职责和义务，共同维护组织的正常运转。

第四条组织活动1. 组织定期举办各种学习交流活动，如讲座、研讨会、培训课程等，旨在提高成员的知识水平和能力。

2. 组织积极参与社会公益活动，组织成员参与志愿服务、慈善捐助等活动，为社会做出积极贡献。

3. 组织组织举办各类文体活动，增强成员之间的交流和凝聚力，营造团结、和谐的组织氛围。

第五条组织管理1. 组织应建立完善的管理体制，明确各部门的职责和权限，健全内部监督机制，确保组织的正常运转。

2. 组织应建立健全的财务制度，规范会计核算和财务管理，做到收支平衡、透明公开。

3. 组织应建立健全的安全管理制度，确保成员的人身和财产安全，保障组织的稳定发展。

第六条组织宣传1. 组织应积极开展宣传工作，通过各种渠道宣传组织的宗旨、活动和成果，提高组织的知名度和影响力。

2. 组织应建立完善的宣传制度，统一宣传口径，确保信息的真实性和准确性，维护组织的形象和声誉。

第七条组织纪律1. 所有成员应遵守组织的纪律，维护组织的统一和团结。

2. 对于违反组织纪律的行为，组织将按照规定进行处理，包括批评教育、警告、记过、记大过等处理措施。

班委及干部选拔制度作为一个学校组织或团队，班委及干部是组织的核心力量。

一个良好的班委及干部选拔制度，能够确保组织的高效运行和良好发展。

本文将从选拔标准、选拔程序、选拔原则以及选拔结果等方面展开论述。

一、选拔标准班委及干部选拔的第一步是明确选拔标准。

选拔标准是对候选人的要求和评价指标，它涵盖了个人素质、能力与才干、责任心等方面的内容。

一般来说，一个理想的候选人应具备以下特点：1. 德才兼备：应重视道德品质与学术能力的综合发展，既要有较好的学习成绩，又要有良好的品德和价值观念。

2. 责任心强：候选人应能够承担起相应的职责和义务，对组织的事务有高度的责任心和积极向上的态度。

3. 协调沟通能力：候选人应具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够与他人有效地沟通和合作。

4. 集体利益至上：候选人应能够以集体利益为重，能够始终站在集体的角度思考问题，为全班或全组织谋求最大利益。

二、选拔程序实施班委及干部选拔制度需要有明确的程序来进行，这样才能保证公正、公平。

选拔程序一般包括以下步骤：1. 提名阶段：在这个阶段，组织应开展宣传教育工作，告知同学们可以提名候选人的方式和要求。

2. 申请阶段：候选人须书面向组织提出申请，并填写申请表格。

申请表格包括个人简介、个人优势、候选职位等内容。

3. 面试阶段：组织设置面试小组，对申请者进行面试。

面试内容可以包括基本素质、组织能力、沟通能力、解决问题能力等方面的考察。

4. 投票阶段：通过面试后，组织进行投票选举，选出最适合担任职位的候选人。

三、选拔原则班委及干部选拔应遵循一些基本原则，既要考虑个人能力和素质，又要兼顾公平公正。

以下是一些常见的选拔原则：1. 公开透明：选拔过程要公开透明，公示候选人名单，使所有参选人有平等的竞争机会。

2. 能力导向：选拔应以能力为导向，注重个人的实际表现和潜力，而非其背景和关系。

3. 民主程序：选拔过程应进行民主程序，采取多数决定原则，通过投票等方式来决定最终结果。

公司干部选拔管理制度范本一、总则为了进一步规范干部选拔工作，提高公司干部队伍素质和管理水平，创造更好的工作环境和发展空间，特制订本制度。

二、机构设置公司设置干部选拔委员会，委员会成员由公司高层领导组成，主要负责公司干部选拔工作的组织协调和监督管理。

三、干部选拔对象公司干部选拔对象为全体员工中有一定工作经验和较高业绩表现的人员，特别是专业技术人员和管理人才。

四、选拔程序1. 提名推荐：公司全体员工可对有干部潜质和能力的人员进行推荐提名，推荐提名人员需提交个人简历和自荐信，并得到所在部门负责人的书面同意。

2. 资格审查：委员会对提名推荐人员进行资格审查，包括个人资历、工作经验、绩效评价等方面进行综合评估，确定符合干部选拔条件的人员名单。

3. 考核选拔：通过面试、考核、能力测试等方式对符合条件的人员进行综合评定，确定最终入选干部人员，并提出干部任免建议。

4. 公示公示：对入选干部人员进行公示，公示期不少于7天，确保选任公开、公平、公正。

5. 任免决定：公司领导根据委员会提出的干部任免建议做出最终决定，并签发干部任职聘书。

五、职责分工1. 干部选拔委员会：负责组织协调公司干部选拔工作，明确选拔标准和程序，监督选拔过程，保障选拔公开、公平、公正。

2. 人力资源部：协助委员会做好干部选拔工作，负责收集、整理和存档人员资料，配合选拔程序。

3. 相关部门负责人：配合干部选拔工作，对推荐提名人员进行初步评定，协助委员会做好选拔程序。

4. 干部选拔人员：应如实填报个人信息，积极参与选拔程序，配合评定和公示工作。

六、干部选拔原则1. 干部选拔坚持委员会主导，公示公开、公平公正的原则。

2. 干部选拔突出能力导向，重视绩效、能力、业绩和道德品质。

3. 干部选拔坚持公开竞争、激励激励、注重培养的原则。

4. 干部选拔坚持选拔与培养相结合、选拔从严、与时俱进的原则。

七、附则本制度自颁布之日起实施，凡干部选拔工作中未尽事宜，参照公司相关规定执行。

小学干部选拔任用制度范本一、引言在小学的管理中，干部队伍的选拔任用具有重要意义，能够培养培优秀的学生干部，推动学校的发展和进步。

为了保证选拔任用的公开、公正、公平，制定了下面的小学干部选拔任用制度。

二、组织机构1. 小学干部选拔任用委员会由校长担任主任，各年级主任、班主任、三个优秀教师代表、一个家长代表、优秀学生代表组成。

2. 选拔评估小组由各年级主任、经验丰富的班主任和学生代表组成。

三、选拔条件1. 学习成绩优秀候选人在班级中表现出优秀的学习成绩，成绩稳定并能保持在年级前列。

2. 品德表现良好候选人要有良好的品德，做到守时守纪、遵守校规校纪，为人正直、诚实，能够以身作则。

3. 课外活动积极参与候选人要参与学校组织的各种课外活动，并在其所负责的活动中表现出良好的组织、领导能力。

4. 班级团结协作候选人在班级中具有良好的团队合作能力，善于协调班级内部关系。

四、评估方式1. 学校成绩评估通过对候选人的学习成绩进行评估，根据成绩在年级中的排名确定其学习成绩优秀与否。

2. 综合素质评估通过班主任和任课教师的综合评估，考察候选人的品德、能力、责任心等综合素质。

3. 个人陈述评估候选人在个人陈述中介绍自己的优势、特长和对学校工作的贡献，经评估小组进行评估。

五、选拔流程1. 申请报名候选人进行申请报名，并提交个人简历、班级活动经验和推荐信等相关材料。

2. 初步筛选委员会对提交的材料进行初步筛选，确定符合条件的候选人。

3. 面试选拔候选人参加面试，由选拔评估小组进行面试，考察其口头表达能力、团队合作能力等方面。

4. 终审委员会对面试结果进行终审，评选出优秀的学生干部候选人。

5. 公示公示选拔结果，并对未被选中的候选人提供反馈和指导。

6. 任用根据选拔结果，正式任用候选人担任学生干部职务，并向全校师生宣布。

六、监督与评估1. 监督机制设立专人负责监督选拔任用过程，确保选拔过程的公正和公平。

2. 评估机制对选任的学生干部定期进行评估，及时发现问题并进行指导和培训，提高他们的管理水平和综合素质。

面试与选拔人员管理制度1. 前言本制度旨在规范公司面试和选拔人员的流程，确保公平、公正和透亮，从而选拔到适合岗位要求的优秀人才，为公司的发展和连续强大供应良好的人力资源支持。

2. 适用范围本制度适用于全部公司的面试和选拔过程，包含招聘岗位确实定、候选人筛选、面试评估等环节。

3. 招聘岗位确实定1.各部门负责人应依据工作需要，提交招聘需求申请，明确岗位职责和任职要求。

2.人力资源部门将审核申请料子，并与相关部门负责人进行确认，确保岗位需求的准确性和合理性。

3.人力资源部门将招聘岗位信息发布在公司内部招聘渠道和相关外部招聘平台上。

4. 候选人筛选1.人力资源部门将依据岗位要求，与相关部门负责人共同订立岗位本领模型和面试评估标准。

2.招聘人员将对收到的简历进行初步筛选，只有符合基本条件的候选人才略进入下一轮面试。

3.人力资源部门将通知通过初步筛选的候选人，并布置面试时间和地方。

5. 面试评估1.面试评估委员会由相关部门负责人、岗位直接上级和人力资源部门的代表构成。

2.面试评估委员会将依据岗位要求，订立面试评估表和评分标准，并与全部面试者签订保密协议。

3.面试评估将包含面试、笔试、案例分析和群面等多个环节，以综合评估候选人的本领和潜力。

4.面试评估结果将由面试评估委员会综合评定，形成评估报告。

6. 结果通知与录用1.人力资源部门将依据面试评估结果，确定最终候选人名单，并与相关部门负责人进行确认。

2.人力资源部门将与最终候选人进行面谈，认真介绍岗位职责、薪酬福利等信息，并与候选人签订劳动合同。

3.人力资源部门将通知未被录用的候选人，并对其供应适当的反馈和建议，以便其更好地提升自身竞争力。

7. 保密和数据安全1.全部参加面试和选拔过程的员工都必需严守保密责任，不得擅自泄露招聘信息和评估结果。

2.人力资源部门将确保面试和选拔的相关数据安全，建立有效的数据存储和管理机制。

8. 违规处理1.对于违反本制度的员工，将按公司相关规定进行相应处理，包含警告、记过、降职、辞退等。

小学干部选拔任用制度模版一、背景介绍幼儿园和小学的干部选拔任用制度是学校管理的重要组成部分，它涉及到学校管理效能和学生发展的方方面面。

为了确保公平公正、科学合理的选拔干部，我们特制定了以下小学干部选拔任用制度。

二、选拔原则1. 充分尊重学生的意愿和心理发展的规律，坚持公平公正的原则。

2. 突出德育导向，注重学生的品行和道德素质。

3. 鼓励学生积极参与各类活动、勇于担责、善于组织和协调。

4. 尊重学生的个体差异，注重综合素质和专业能力相结合。

三、选拔程序第一阶段：征集干部候选人1. 德育老师提名候选人德育老师根据班级学生的德育表现和品行评价，提出候选人名单并进行公示。

2. 学生自荐学生可以通过书面形式自荐，提供个人简历、德育表现、自身优势等相关资料。

第二阶段：初步推荐1. 德育考评小组评审德育考评小组对候选人的德育情况进行审议，评价候选人的品行、道德素质和品质表现。

2. 教师评议候选人的班主任和任课教师评议候选人的学习态度、学习成绩以及潜力。

第三阶段：面试选拔1. 主题演讲候选人参与面试，进行主题演讲，展示自己的思维能力、沟通能力和组织能力。

2. 全员评议面试结束后，由参加面试的老师、学生代表以及其他相关教职工进行全员评议。

第四阶段：干部确定根据综合评议结果，选拔出优秀的候选人担任相应的干部职务。

四、选拔标准1. 品行标准候选人的品行应端正，具备良好的道德修养和公民意识，表现出较高的责任感和集体荣誉感。

2. 综合素质候选人应具备较高的学习成绩和学科知识，具备较强的学习能力、组织能力和协作能力。

3. 个性特点候选人应展示出积极向上的个性特点，如乐观向上、勇于担当、自信自强等。

五、任用与监督1. 任用选拔出的干部经向校园管理委员会报批准后，正式任用。

2. 监督干部在任期内将接受学生、老师和家长的监督，同时学校对干部的工作进行定期评估。

六、总结与展望小学干部选拔任用制度的制定，旨在推动学校干部队伍的优化和提升，鼓励学生积极参与学校管理和服务，提升学生的组织能力和领导素养。

干部晋升规章制度模板范文第一章总则第一条为了规范干部晋升工作，激励干部积极进取，不断提高工作水平和能力，特制定本规章制度。

第二条干部晋升应符合中央、省、市、县（区）有关干部管理规定，坚持四项基本原则，即党管干部、干部从严管理、激励择优用人、公开、公正、公平。

第三条干部晋升必须实行干部竞聘制度，坚决制止以各种方式干扰、干涉、干预干部晋升工作。

第四条干部晋升工作机构设置为市委组织部，具体负责人选、考核、评价，审核干部晋升工作流程。

第五条干部晋升工作按照干部管理时间表和工作计划，严格按规定程序进行。

第六条干部晋升工作的宗旨是从全市范围内选拔优秀干部，充分发挥其服务大局、服务人民的作用。

第七条干部晋升应该强化培训和考核，完善评价机制，制定科学的晋升标准，注重经验和能力的结合。

第八条市委组织部对干部晋升工作负有监督职责，确保干部晋升工作公正、公平、公开。

第二章干部晋升条件第九条干部晋升主要依据干部岗位要求和具体情况，总体原则是：政治合格、业务合格、品行优良。

第十条干部晋升应当基于干部自身的政治素质、工作业绩和道德品行，在选拔干部时应当尊重干部劳动者的意愿和自主选择。

第十一条干部晋升的条件包括：（一）政治条件：坚定拥护党的领导，忠于党的事业，积极维护党的利益。

（二）工作条件：具有较高的政治觉悟和业务素质，在本职工作中有一定的工作经验和成绩。

（三）品行条件：廉洁自律，遵纪守法，品行端正，为人诚实。

第十二条在干部晋升条件中，重点考察下列方面：（一）政治觉悟：是否具有明确的政治立场和坚定的政治信念，是否具有较高的党性原则和理论素养。

（二）工作能力：是否具备较强的组织管理能力、决策能力、沟通协调能力和工作执行能力。

（三）事业心和责任感：是否具有较强的为人民服务的意识和责任感，是否具有较强的维护大局的觉悟。

第十三条干部晋升条件应当符合干部选拔任用工作的规定和标准，必须具备相应的政治、工作、品行条件。

第三章干部晋升程序第十四条干部晋升程序包括提名、审查、备案和公示等环节。

篇一:《学生会部长竞选方案》学生会部长竞选实施方案为促进我院学生会的民主制度建设，选拔出品学兼优的新一届学生会干部，顺利完成学生干部的新老交替，使学生会工作有条不紊地开展，发挥学生会自我教育、自我管理、自我服务的职能，根据学生会工作的具体经验及实际情况，特制定此次学生会部长、副部长竞选实施方案。

一．竞选原则选举过程坚持公开、公平、公正原则。

二．竞选条件 1．凡经济学院团委学生会学生，思想积极，学习成绩优异，遵守校规校纪，愿意为同学服务者，可申请竞选学生会部长及副部长职务。

2．学生会要求成员必须全心全意为同学服务，不计较个人私利，对待工作充满热情，有责任感和事业心，办事效率高，有较好的口头语言表达能力、较强的组织能力和独立工作能力。

3．有较强的纪律性和原则性，能够以身作则，管理好部门内部事务。

三．竞选职务办公室（部长1人，副部长2人）职责负责安排值班，负责值日监督和考勤；负责学生会办公室的物品管理、材料保存；做好会议记录、总结等文字处理工作；协助主席安排、协调各部门工作。

宣传部（部长1人，副部长2人）职责: 主要任务是宣传学院各方面动态，负责我系各种活动展牌、海报的设计和编写等宣传工作；围绕学生会的思想建设和学校的校风建设，开展各项有教育意义的宣传活动。

文艺部（部长1人，副部长3人）职责负责积极开展丰富多彩的文艺活动，提高广大同学的文艺素养；丰富同学们的课余文化生活。

生活部（部长1人，副部长2人）职责负责及时反映学生有关生活方面的意见和要求，帮助同学解决日常生活所遇到的困难，制定院级文明寝室评比细则和办法；组织检查各寝室卫生保洁情况。

外联部（部长1人，副部长2人）职责负责研究学生会各种活动有关对外联络、沟通与交流工作；负责为大型活动筹集赞助资金；积极支持配合其他部门的对外联络工作。

编辑部（部长1人，副部长2人）职责负责学院院刊的编辑出版，积极支持和配合其他部门的工作。

体育部（部长1人，副部长3人）职责负责组织我院的各项体育活动，并组织我院学生参加学校的体育竞赛活动，以及学院篮球、排球、足球队的训练和比赛，积极鼓动学院学生参与到体育锻炼中来，增强学院同学们的身体素质。

部务会会议和部长办公会议制度部务会会议和部长办公会议是管理一个部门或机构的重要制度，它们旨在促进部门内部的沟通、协调和决策。

下面是部务会会议和部长办公会议的一般制度规定：部务会会议制度：1. 定期召开：部务会会议应当定期召开，具体的召开频率可以根据需要而定，一般可以选择每周、每两周或每月召开一次。

2. 召集人和参会人员：一般由部门的负责人或指定人员担任召集人，并确定参会人员。

参会人员通常包括部门负责人、各部门主要负责人、相关工作人员等。

3. 议程和议事程序：在会议召开前，召集人应当制定会议议程，并提前通知参会人员。

会议议程应包括讨论的议题、时间安排和参会人员等内容。

会议应按照议程进行，进行充分的讨论和决策。

4. 决议和执行：会议应当及时记录并形成会议决议，明确各项决策的责任人和执行时间。

相关决策应及时落实和执行，并进行跟踪和监督。

部长办公会议制度：1. 定期召开：部长办公会议一般由部门负责人召集，定期召开。

召开频率可以根据需要而定，一般可以选择每周、每两周或每月召开一次。

2. 参会人员：部长办公会议一般由部门负责人、部门主要负责人和相关工作人员参会。

也可以邀请其他相关人员参加，以便于研究和决策工作中的重要事项。

3. 议程和议事程序：在会议召开前，部长或秘书处应当制定会议议程，并提前通知参会人员。

会议议程应包括讨论的议题、时间安排和参会人员等内容。

会议应按照议程进行，进行充分的讨论和决策。

4. 决议和执行：会议应当及时记录并形成会议决议，明确各项决策的责任人和执行时间。

相关决策应及时落实和执行，并进行跟踪和监督。

总之，部务会会议和部长办公会议制度都是为了促进部门内部的高效沟通和决策，确保工作的顺利进行。

这些制度的具体规定可以根据不同部门和机构的实际情况进行调整和变化。

部务会会议和部长办公会议制度（二）为进一步提高议事决策效率，促进科学决策、民主决策、依法决策，根据《中国____章程》《中国____工作条例(试行)》等党内法规和有关文件精神特制定本制度。

小学干部选拔任用制度范文一、背景介绍随着小学教育改革的深入推进，培养青年学生的领导能力和团队合作精神已经成为教育工作的重要任务之一。

为了更好地发挥学生的积极性和主动性，进一步提高学生的组织管理能力，我校特制定了小学干部选拔任用制度。

二、目的和原则小学干部选拔任用制度的目的在于激发学生的爱校、爱班的热情，培养和锻炼学生的组织协调能力和领导潜力。

同时，该制度遵循公平、公正、公开的原则，确保选拔和任用过程的公平性和公正性。

三、选拔和选拔条件小学干部的选拔主要通过班级教师的推荐和学生的自愿报名相结合的方式进行。

选拔条件主要包括以下几点：1.品德优良，具有较强的道德修养和思想品质。

2.学习优秀，具备较高的学业成绩和学习上的主动性。

3.积极参加班级和学校的各项活动，具备较高的组织协调能力和团队合作意识。

四、选拔程序1.报名阶段学生通过填写相关申请表格并附上个人简历等材料，主动报名参与选拔。

2.初选阶段班级教师负责进行初选，根据学生的报名材料、平时表现以及班级中的推荐情况，挑选出一定数量的候选人。

3.终选阶段学校根据初选结果，组织开展综合面试等环节，通过考察学生的组织协调能力、沟通能力和领导潜力等方面的表现，最终确定担任小学干部的学生。

五、选拔结果和任用选拔结果将通过公示的方式进行公布，被选拔为小学干部的学生将参加相应的培训和研讨会，进一步提高自身的能力和素质。

同时，学校将根据小学干部的职责和工作要求，合理分配工作岗位，并进行岗位分工和任职安排。

六、选拔过程的监督和评估为了确保小学干部选拔和任用的公平公正，学校将建立相应的监督和评估机制。

其中，班级教师将参与小学干部的考核和评价工作，与其他教师进行沟通和协商，确保评估结果客观公正。

七、选拔结果的意义和影响小学干部选拔任用制度的实施，将进一步激发学生的积极性和主动性，培养学生的组织协调能力和领导潜力。

同时，通过干部工作的实践，学生能够更好地理解团队合作的重要性，提高自身的团队合作和沟通能力，为未来的学习和生活打下良好的基础。

最新整理干部选拔任免制度（医院）干部选拔任免制度（医院）医院干部选拔任免制度．选拔任用干部的原则选拔任用干部的原则：党管干部；任人唯贤、德才兼备；群众公认、注重实绩；公开、平等、竞争、择优；xxxx集中制和依法办事原则。

．基本条件：()具有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、xxxx理论的水平；认真实践“xxxx”重要思想，坚决执行党的基本路线和各项方针、政策；积极支持医院改革，有开拓创新精神，讲实话，办实事，求实效；清正廉洁，以身作则，作风正派，团结同志，在医院建设中做出实绩；有强烈的事业心和责任感，具有拟任管理职务所需的工作能力、文化水平和专业知识；身体健康。

()具有大专以上学历，医院主要科室的主要负责人应具有大学本科以上学历。

()省级临床重点专科的科主任应当具有正高职称，副主任应当具有副高以上职称；其余临床(医技)各科室正、副主任应当具有副高以上职称；职能科室正、副科长应当具有中级以上职称，职称达不到要求者，实行负责人制或以副代正。

()提拔中层正职职务的，一般应具有以上中层副职任职经历；提拔中层副职职务的，一般应具有本岗位或管理岗位工作经历。

()提拔的干部龄应在岁左右,一般不超过岁。

特别优秀者和临床重点科室中层干部可适当放宽。

()提拔临床一、二级科室主任职务的，应当是学科带头人或后备学科带头人，在本学科领域有所建树。

()根据实际需要部分科室可增设助理职位，助理必须具有大专以上学历，中级以上职称，龄一般不超过岁。

()提拔科护士长职务的，一般应当具有以上护士长(或副护士长)工作经历，大专以上学历，中级以上职称。

提任护士长或副护士长职务的，一般应当具有以上工龄，大专以上学历，护师以上职称。

()管理干部一般应当逐级提拔。

特别优秀的轻干部或因工作特殊需要的，可以破格提拔。

()管理干部的提拔和任用前后应当安排相关管理知识的短期培训。

．干部选拔程序()xxxx推荐①xxxx推荐方法：选拔任用干部应经过xxxx推荐提出考察对象。

小学干部选拔规章制度范本一、选拔对象小学干部应具备以下基本条件：1. 严格遵守学校纪律，积极参加各项活动，并表现出色；2. 具有团结协作的精神，能够带领同学共同进步；3. 积极参与学校及班级工作，具有较强的组织能力和责任心；4. 表现出较强的学习能力和领导潜力；5. 热爱集体，关心他人，乐于助人。

二、选拔原则1. 公平公正原则：选拔过程必须公开、公平、公正，选拔结果应当公示，并按照规定的程序执行；2. 选拔能力原则：选拔应结合学生的学习成绩、综合素质、潜力和表现情况，综合考量，选拔具有全面发展能力和良好道德品质的学生；3. 选拔民主原则：选拔程序应具有民主性，学生应有权利参与评议和监督；4. 选拔专业原则：选拔过程应严格按照学校的招生录取规定和要求进行，遵循科学的选拔标准。

三、选拔程序1. 制定选拔计划：学校应根据需要确定每个学年的小学干部招生计划，明确招生对象和招生数量；2. 征集招生信息：学校应向全体学生征集招生信息，通过多种形式进行宣传，使学生了解并积极参与选拔过程；3. 初审资格：学校应根据规定的条件对报名学生进行初审，确定符合资格的学生，继续参加选拔程序；4. 组织面试考核：学校应组织专业的面试评审组进行面试考核，考察学生的组织能力、领导潜力、道德品质等；5. 综合评定成绩：学校应根据面试考核的结果，结合学生的学习成绩、综合素质和表现情况，综合评定成绩；6. 公示选拔结果：学校应公示选拔结果，并接受学生和家长的监督和评议，公示期满后正式确认干部任命；7. 发放任命书：学校应根据选拔结果，向干部选拔学生发放任命书，并组织培训。

四、选拔标准1. 学习成绩优秀：学习成绩是选拔学生的重要标准之一，学生应具有一定的学习基础和潜力；2. 综合素质突出：学生应具备较强的综合素质，包括组织能力、领导潜力、道德品质等；3. 表现突出：学生在学校及班级工作中的表现应突出，积极参与各项活动，有较强的组织能力和责任心；4. 民主评价：学生应接受学校及同学的民主评价，了解自己在学校中的地位和作用。

公司干部选拔任用制度对于一个企业的发展和稳定至关重要。

一个高效、公正、科学的选拔任用制度能够吸引、培养和留住优秀的干部人才，为企业的长期发展打下坚实基础。

本文将对公司干部选拔任用制度进行详细探讨，包括制度内容、实施方法和重要意义等方面。

首先，公司干部选拔任用制度应包含明确的岗位要求与岗位职责。

岗位要求应综合考虑干部的学历、工作经验、专业技能、职业素质等因素，并与该岗位的工作职责相匹配。

这能够确保公司的各个岗位能够有合适的人选，实现工作的高效与协调。

其次，公司干部选拔任用制度应包含公正、公平的评估标准和程序。

评估标准应以能力为导向，根据干部的专业知识、管理能力、团队合作能力以及沟通协调能力等方面进行全面评估。

评估程序应公开、公正，确保每个干部都有平等的机会参与竞争，并且结果公布后，对于干部选拔结果进行客观的反馈。

另外，公司干部选拔任用制度应注重培养和激励干部人才。

一方面，制度应设立相应的培养计划，在干部上任前提供培训和指导，提升其管理和领导能力。

另一方面，制度应设立激励政策，如岗位晋升、薪酬提升等，激发干部人才的积极性和创造力。

总之，一个完善的公司干部选拔任用制度对于企业的长期发展具有重要意义。

它能够确保公司拥有一支专业、高效的干部队伍，提高企业的竞争力和创新能力。

同时，它还能够减少人事决策的主观性和随意性，提升员工对公司的认同和忠诚度。

最后，针对一些国内企业干部选拔任用制度存在的问题，我们应积极探索改革。

从完善岗位要求和评估标准开始，建立起公正、公平的选拔机制，并通过培训和激励等措施，不断提高干部人才的整体素质。

只有这样，我们才能够在激烈的市场竞争中脱颖而出，实现企业的长期发展目标。

医院干部选拔任免制度1．选拔任用干部的原则选拔任用干部的原则：党管干部；任人唯贤、德才兼备；群众公认、注重实绩；公开、平等、竞争、择优；民主集中制和依法办事原则。

2．基本条件：(1)具有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平；认真实践“三个代表”重要思想，坚决执行党的基本路线和各项方针、政策；积极支持医院改革，有开拓创新精神，讲实话，办实事，求实效；清正廉洁，以身作则，作风正派，团结同志，在医院建设中做出实绩；有强烈的事业心和责任感，具有拟任管理职务所需的工作能力、文化水平和专业知识；身体健康。

(2)具有大专以上学历，医院主要科室的主要负责人应具有大学本科以上学历。

(3)省级临床重点专科的科主任应当具有正高职称，副主任应当具有副高以上职称；其余临床(医技)各科室正、副主任应当具有副高以上职称；职能科室正、副科长应当具有中级以上职称，职称达不到要求者，实行负责人制或以副代正。

(4)提拔中层正职职务的，一般应具有2年以上中层副职任职经历；提拔中层副职职务的，一般应具有本岗位或管理岗位工作经历。

(5)提拔的干部年龄应在40岁左右,一般不超过45岁。

特别优秀者和临床重点科室中层干部可适当放宽。

(6)提拔临床一、二级科室主任职务的，应当是学科带头人或后备学科带头人，在本学科领域有所建树。

(7)根据实际需要部分科室可增设助理职位，助理必须具有大专以上学历，中级以上职称，年龄一般不超过40岁。

(8)提拔科护士长职务的，一般应当具有2年以上护士长(或副护士长)工作经历，大专以上学历，中级以上职称。

提任护士长或副护士长职务的，一般应当具有3年以上工龄，大专以上学历，护师以上职称。

(9)管理干部一般应当逐级提拔。

特别优秀的年轻干部或因工作特殊需要的，可以破格提拔。

(10)管理干部的提拔和任用前后应当安排相关管理知识的短期培训。

3．干部选拔程序(1)民主推荐①民主推荐方法：选拔任用干部应经过民主推荐提出考察对象。

优秀部长评选细则范本一、评选背景为了充分发挥部长团队的核心作用，树立良好的榜样和引领作用，激励、表彰和推向更高水平，特制定本评选细则。

二、评选目的通过评选优秀部长，旨在激励每位部长继续努力，发挥其领导才能和影响力，推动团队的共同发展，并为其他部员树立榜样。

三、评选范围评选范围为本团队的所有部长。

四、评选条件和标准（一）评选条件1. 任职时间：担任部长职务满3个月以上；2. 履职情况：按时参加部长会议，认真履行职责，有效推动部门工作的开展；3. 执行力：能够将部门目标有效分解到每位团队成员身上，并督促完成；4. 开拓创新：具备探索创新的意识和行动，不断寻求新的工作方法和解决问题的路径；5. 合作精神：善于团队协作，与其他部门的部长积极沟通，共同解决跨部门问题。

（二）评选标准1. 工作成果：评选时会对部门的工作成果进行综合评估，包括但不限于部门活动的覆盖率、影响力和效果等；2. 团队建设：评选时也会对部长在团队建设方面的贡献进行考量，包括团队士气、凝聚力以及培养团队成员等方面的表现；3. 创新能力：评选时会重点关注部长在工作中的创新能力，如推出新的项目、引进新的工作方法等；4. 服务意识：评选时会考察部长对其他部门的支持和帮助程度，以及对部下的关心和帮助。

五、评选程序（一）提名阶段1. 提名方式：任何团队成员可以提名部长进行评选，提名需要填写提名表格，并在规定的时间内提交给指定的人员；2. 提名时间：提名阶段持续一周，过期不得再进行提名；3. 提名内容：提名表格需要包括被提名部长的姓名、担任职务时间、个人简介以及被提名的原因等；4. 提名审查：经过初步审查合格的提名会继续进入初审阶段。

（二）初审阶段1. 初审人员：初审委员会由团队指导老师、部长联席会议组成；2. 初审程序：委员会将对提名表格进行审核，初审将综合考虑被提名者的资格合格性、提名理由是否充分等因素，初审会通过或淘汰提名；3. 公示：初审通过的提名将在指定的公示板上公示，以确保透明和公正。

公司部门部长、员工选拔程序和办法简介本文档旨在确立公司部门部长和员工选拔的程序和办法，以保证选拔过程的公正性和透明度。

选拔程序1. 起草招聘公告：人力资源部门（HR）根据部门经理（部长）提供的岗位要求和职位描述起草招聘公告。

2. 发布招聘公告：HR将招聘公告发布在公司内部网站和相关招聘网站上，同时通知部门经理。

3. 收集申请者资料：申请者根据招聘公告要求递交简历及其他申请材料，HR负责收集并进行初步筛选。

4. 筛选候选人：HR根据岗位要求和申请者资料进行筛选，选出符合条件的候选人，并将其简历交给部门经理。

5. 面试候选人：部门经理组织面试，与候选人进行一对一或小组面试。

6. 组织评估和背景调查：部门经理和HR对候选人进行综合评估，并进行背景调查。

7. 决策和选拔：部门经理根据面试表现、评估结果和背景调查情况综合考虑，决定是否选拔候选人为部门部长或员工。

8. 通知和录用：HR通知被选中的候选人，并与其商讨薪酬和入职事宜。

录用后，将签署相应的合同或聘书。

选拔办法1. 公正公平：选拔过程从招聘公告起始，到筛选、面试、评估、调查等各环节，都要保证公正公平，避免以种族、性别、年龄、宗教、国籍等不合理因素影响选拔结果。

2. 岗位匹配：部门经理应确保选拔的候选人与岗位职责和要求相匹配，具备相关的能力、经验和技能。

3. 多元评估：选拔过程中，应结合面试、评估和背景调查等多个评估手段，全面了解候选人的能力和适应性。

4. 透明度和保密：选拔过程应当保持透明度，及时向参与者提供招聘进展和结果反馈。

同时，保护候选人的个人信息，严守保密原则。

5. 区别对待：根据不同岗位的要求和级别的不同，选拔过程可能有所差异，但一切以公正、公平的原则为依据。

以上为公司部门部长、员工选拔程序和办法的概要，具体操作请参考相应政策与规定。

学校干部选拔规章制度内容第一章总则第一条为了加强学校干部队伍建设，规范学校干部选拔工作，提高学校管理水平，根据国家相关法律法规和学校实际情况，制定本规章。

第二条学校干部选拔工作必须遵循公平、公正、公开的原则，坚持德才兼备、选贤任能的标准，严格按照程序规定进行选拔，确保选拔结果真实可信。

第三条学校干部选拔工作应当充分调动干部的积极性、主动性和创造性，注重发挥干部的潜力，实现人尽其才、才尽其用。

第四条学校干部选拔工作应当严格遵守党的政治纪律和廉洁纪律，杜绝一切形式的选拔贿赂和拉票行为，确保选拔过程廉洁公正。

第五条学校应当建立健全学校干部选拔工作的组织机构和工作制度，明确工作职责和权限，确保选拔工作有序进行。

第六条学校应当加强对学校干部选拔工作的监督和检查，及时发现和纠正问题，保证选拔工作的质量和效果。

第二章干部选拔范围第七条学校的干部选拔范围包括：校领导班子成员、各单位主要负责人、各系（部）主任、各部门主要负责人及其他管理人员。

第八条学校干部选拔工作应当根据干部职务设置和工作需要确定干部选拔范围，合理确定干部选拔对象和人员数量。

第九条对于新建、扩招学校，应当根据学校规模和发展阶段确定干部选拔范围，逐步完善干部选拔机制。

第十条学校干部选拔工作应当将党的政治要求与干部个人能力、业绩和素质相结合，综合考核选拔对象的综合素质和表现。

第三章干部选拔程序第十一条学校干部选拔工作应当遵循以下程序：（一）确定干部选拔计划。

根据干部职务设置和工作需要，确定干部选拔计划和人员需求，制定干部选拔工作方案。

（二）组织选拔条件审核。

根据干部选拔条件和标准，组织选拔条件审核和材料审查，初步确定干部选拔对象名单。

（三）组织选拔资格审查。

对初步确定的干部选拔对象进行资格审查和考核，筛选合格人员进入面试和考察环节。

（四）组织干部选拔考核。

对通过资格审查的干部选拔对象进行笔试、面试、考察等环节的综合考核，确定最终的干部选拔对象名单。

（五）报批干部选拔结果。