人教PEP版四年级英语下册《Unit 4 Part A》教学课件精品PPT2小学优秀课堂课件
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人教PEP版四年级英语下册
Learning aims
1.能够感知并归纳or在单词中发[ɔ:]和[ɜ:]音的规则。
2.能够读出符合此发音规则的单词。
3.能够拼写出符合此发音规则的单词。
I can see a horse.
What can you see?马
Lead-in
It's a fork. What's this?
叉子
This is my homework.
What's this?
作业
你发现了什么?
h or se f or k
[ɔ:]
w or ld homew or k[ɜ:]
字母组合发音发音要领例词
or
[ɔ:][ɔ:]是长元音,发音时声带振动。
舌后缩,
舌后部抬起。
双唇呈中圆口形,并向前突
出。
f or k叉子
h or se马
[ɜ:][ɜ:]是长元音,发音时声带振动。
舌平放,
舌尖轻抵下齿底部,舌中部略抬起。
双唇
呈扁平口形。
w or ld世界
w or k工作字母组合or在单词中的发音[ɔ:]和[ɜ:]
Read,listen and number
Look,listen and write
( )1.fork horse ( )2.word short ( )3.world work ( )4.for doctor ( )5.homework story Exercise 读一读,判断下列单词发音是(T)否(F)相同。
T
F T
F
F
Summary
字母组合or在单词中的发音:
1.发音: [ɔ:]和[ɜ:]
2.发音要领:
[ɔ:]是长元音,发音时声带振动。
舌后缩,舌后部抬起。
双唇呈中圆口形,并向前突出。
[ɜ:]是长元音,发音时声带振动。
舌平放,舌尖轻抵下齿底部,舌中部略抬起。
双唇呈扁平口形。
谢谢观看Thank You。