英语知识点【牛津版】沈阳版英语七下练习-总结
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初一英语Module 2 Neighborhood More Practice沈阳牛津版【本讲教育信息】一. 教学内容:Module 2 NeighborhoodMore Practice本模块主要词汇、语法项目复习二. 知识总结与归纳Unit 1单词:1. job2. hospital3. secretary4. drive5. repair6. move7. conversation8. answer9. phone 10. meeting 11. afraid12. arm 13. leg 14. police 15. stop 16. breakfast 17. market 18. fresh 19. dinner词组:1. have an accident2. run away3. go on fire4. of course5. knock down6. answer the phone7. take notes8. be afraid9. make sure 10. early in the morningUnit 2单词:1. bathroom2. drawer3. shelf4. full5. bedroom6. sitting room7. kitchen8. untidy9. agency 10. find11. month 12. meter 13. decide 14. shall 15. between16. outside 17. wonderful词组:1. put away2. arrive at3. next to4. near the sea5. opposite the sofa6. between…and…7. in front of8. an estate agency 9. too small for us 10. look for11. a flat with a balconyUnit 3单词:1. transport2. supermarket3. restaurant4. bottom5. quiet6. noisy7. pleasant8. busy9. convenient 10. hear11. noise 12. same 13. different词组:1. once a week2. get to3. at night4. lots of5. take care of6. look the sameUnit 4单词:1. west2. turn3. dictionary4. rule5. instruction6. information7. direction8. else9. throw 10. miss11. winner 12. plant 13. litter词组:1. for one hour2. by hand3. in cool water4. on the underground5. have a barbecue6. kind of7. around us8. what else9. play with 10. one’s turn 11. keep…safe三. 重要知识点归纳:·动词的第三人称单数形式work-works put-putsplan-plans repair-repairs use-uses·动词的过去式形式knock-knocked phone-phoned stop-stoppeddrive-drove have-had take-took put-put·特殊疑问句She works in an office. Where does she work?She wears a uniform. What does she wearBen stayed in the hospital. Where did Ben stay?·形容词作定语,描述事物特点exciting interesting noisy busy …·How long does it take?·现在进行时There is an alarm bell outside the room.There are alarm bells outside the room.There aren’t alarm bells outside the room.·过去进行时There were some shelves near the window.Were there any shelves near the window?Yes, there were. / No, there weren’t.·各种时态转换It rains. It often rains.It is raining. It is raining now.It rained. It rained yesterday.It will rain. It will rain tomorrow.·写作训练Write a fire rule.Write a list of safety in typhoon.Write a rule of saving water.Write some rules for different places.【模拟试题】(答题时间:40分钟)一、阅读短文,根据内容判断正(T)误(F)。
Unit 3 Shops and markets一. 本周教学内容:Module 4 Unit 3 Shops and markets[学习过程]一、重点词汇anything 任何事(物)check 格子,方格collar衣领jeans牛仔裤kid小孩neck 领圈,领口medium中等的V-neck V字型领spot点子;斑点stripe条纹,长条sweater 运动衫;针织套衫二、必会短语1. go to the shop去商店2. Would you like to come?你想来吗?3. many different shops许多不同的商店4. buy a lot of things买很多东西5. a pair of jeans一条牛仔裤6. come with me和我来7. Buy your brother a new watch=Buy a new watch for your brother.给你哥买块表8. a pair of shoes一双鞋9. shopping list购物清单10. computer game电脑游戏11. jeans with yellow belt 黄色腰带的牛仔裤12. agree with you 同意你的看法13. prefer the one with the white collar更喜欢带白领的那个14. a dress with blue spots一条带蓝点的连衣裙15. a sweater with short sleeves短袖毛衣16. a T –shirt with V- neck V领T恤衫17. a pair of trousers with checks (stripes)带格(条)的裤子18. in my size我的尺码19. changing rooms试衣间20. over there那边21. take turns按次序22. ask for your size 要你的尺码23. each of 每个24. try it on试穿25. get together for dinner聚在一起吃饭26. on New Year’s Day在新年27. give us some red packets给我们一些红包28. thousands of people上千的人29. give some suggestions for给我们一些建议30. get there到那三、必会句型1. I’m going to the shops today.今天我打算去商店。
Module 1 Unit 1 Writing a travel guidePage 2词汇1.neighbor n. 邻居neighbourhood n. 邻居关系;附近一带2.guide n. 指南;手册;向导,引导tourist guide 导游You’d better buy a travel guide when you are travelling in a foreign country.当你在外国旅行时,你最好买一本旅游指南。
design a travel guide 设计一份旅游指南【拓展】guide 作动词时,可以表示“为……领路,带领”。
Jack guided the old man to the information desk. 杰克把老人领到问讯处。
3.tour n. 旅行;旅游tourist n. 游客,旅游者tourism n. 旅游业4.suggestion n.建议suggest v. 建议make some suggestions 给一些建议5.have/has been to 去过(已回)have/has gone to 去了(未回)6.decide v. 决定decide to do sth. 决定做某事decision n. 决定make a big decision作重大决定7.take part in 参加(活动、聚会等)= join inMike will take part in the sports meeting next week. Mike下周会参加运动会。
join 参加(组织,党派、军队和人群)Would you like to join the army 你愿意参军么Would you like to join us 要和我们一起么attend 参加(会议)attend a meeting 出席会议petition n. 竞赛,竞争,比赛compete v. 竞争compete with sb. 与某人竞争9.eat different local snacks 吃不同的地方小吃10.buy things in large department stores 在大型百货商店购物11.places for tourists to visit 供游客参观的地方12.reason(s) n. 理由句型1.Where can tourists go in Shanghai 游客们可以去上海哪(玩)They can go to People’s Square. 他们可以去人民广场。
1.语法知识点:-一般现在时:主语+动词原形-一般过去时:主语+动词过去式- 现在进行时:主语+be动词+动词-ing形式- 一般将来时:主语+will+动词原形- 情态动词can、must、may等的用法-疑问句的组成:疑问词+一般疑问句/否定疑问句/选择疑问句-祈使句的用法:动词原形+其他- 被动语态:be动词(各种时态)+过去分词- there be句型:there be+物/人(不论单复数),表示地有物/人-名词所有格与物主代词的用法-副词的用法:一般在动词或形容词之后修饰它们- 连词的用法:and、but、so、because等的使用-定冠词与不定冠词的用法-数词的用法:基数词与序数词的使用2.词汇知识点:七年级下册词汇主要涵盖以下几个主题:-单词分类:人,动物,自然,城市,交通工具,菜肴,学科,职业等-数字、颜色、天气、季节等基本词汇-日常生活词汇:家庭、日常活动、购物、饮食、运动等-学校及学习用品词汇-描述性词汇:人物特征,衣服,感受等-游戏、音乐、戏剧等娱乐活动相关词汇-旅游、度假及参观相关词汇-时间与日期词汇3.对话与口语表达能力:七年级下册的对话主要涵盖日常生活、学校、购物、运动、假期、饮食等方面的交际场景。
学生需要学会简单的自我介绍、问候、表达个人爱好及偏好、提问、回答等基本口语表达方式。
同时,也需要学会根据所学语法知识构造简单的对话,实现对话的连贯性与合理性。
4.阅读理解与写作:七年级下册的阅读理解主要包括对短文的理解、回答问题、判断正误、填空等题型。
题材主题多样化,如校园生活,外出旅游,各种活动等。
学生需要通过阅读理解提升自己的阅读能力,扩大词汇量,提高对句子结构和上下文的理解能力。
同时,写作部分要求学生能够根据给出的题目和提示,用正确的语法和词汇结构写一篇不少于80词的短文。
以上是牛津英语七年级下册的主要知识点,通过对这些知识点的系统学习和灵活运用,学生能够基本掌握英语的基础知识,提高对英语的理解和运用能力。
—-可编辑修改,可打印——别找了你想要的都有!精品教育资料——全册教案,,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务——全力满足教学需求,真实规划教学环节最新全面教学资源,打造完美教学模式七年级英语下册知识点总结Unit 1 Dream homes一、重点词组、句型1、Would you like to live in the palace, Eddie? 埃迪,你想住宫殿里吗?①Would you like sth? 肯定回答:Yes, please. 否定回答:No, thanks.②Would you like to do sth? 肯定回答:Yes, I’d like/love to. 否定回答:I’d like/love to, but…2、There are twenty restaurants in town. 镇上有二十家餐馆。
There are about 8,000,000 people living in London. 大约有八百万人住在伦敦。
①表示某地有……,用there be 句型,谓语动词就近原则。
There __________(be) an art room, a music room and two computer rooms in our school.②表示有事情要做,用there be sth to do。
There are lots of things ___________(see) in Beijing..③表示有某人正在做某事,用there be sb doing sth.。
On game shows, there are always famous people___________(talk) about their lives.3、I live in a town 15 miles from London. 我住在离伦敦15英里的一个镇上。
be far (away) from 离……远,但出现具体距离时,不用farMy home is __________________from the school.My home is 5 kilometres ___________from the school. A. away B. far C. close D. next to 4. have fun with sb./sth. 和某人/某物玩得开心have fun doing sth. 做某事很开心have(has/had) fun= have(has/had) a good time= enjoy(enjoyed) onself(myself/yourself/youselves……)5、I also have a bedroom of my own. =I also have my own bedroom. 我也有自己的房间。
七年级下册英语牛津知识点学习英语对于我们来说并不是一件容易的事情,不论是语音、语法还是词汇量等方面,都需要我们进行长时间的学习与掌握。
而作为初学者,我们需要从一些基础知识开始学习,比如英语语音、语法、词汇等方面。
本文将会介绍七年级下册英语牛津知识点,希望对初学者们有所帮助。
一、英语语音英语语音是英语学习中的重要组成部分。
在学习英语语音时,需要掌握英语的发音规律、发音方法和发音技巧等内容。
同时,英语语音还涉及到元音、辅音等知识点。
元音是指发音时口腔内的气流通过打开口音产生的音。
英语中共有12个元音音素,其中5个是单元音,即a、e、i、o、u;7个是复合元音,即ai、ei、au、ou、oi、oo、iu。
辅音是指口腔内气流在发音时被阻挡或受到一定程度的阻碍后所发出的音。
英语共有24个辅音音素,包括些常见的辅音音素,如p、b、t、d、k、g等。
二、英语语法英语语法是英语学习中不可避免的一个部分。
学好英语语法,可以帮助我们避免犯语法错误,同时也能够为我们正确的表达提供帮助。
英语语法包括五大部分:词汇、语法结构、语法功能、句型和篇章。
在词汇方面,我们需要认识词与词之间的关系,比如同义词、反义词、形近词等;在语法结构方面,需要掌握句子中各个成分的功能;在语法功能方面,需要理解谓语、宾语等概念;在句型方面,需要掌握句子的基本结构以及各种从句的构造方式;在篇章方面,需要掌握合理安排各种句型和词语、段落之间的逻辑联系。
三、英语词汇掌握英语词汇是学好英语的重要组成部分。
英语词汇的复杂性、数量和多样性是初学者面临的主要问题。
英语词汇的掌握需要有长期的积累和良好的记忆方式。
英语词汇的分类主要有两种:按照词性分类和按照用途分类。
按照词性分类一般分为名词、动词、形容词、副词、代词、介词和连词等七类;按照用途分类一般分为常用词和专业词汇。
我们需要掌握常用的词汇,同时也需要根据自己的需要积累专业词汇。
总之,学好英语需要从基础知识开始学习,积累足够的语言素材和语言知识。
七年级下牛津版知识点七年级下学期,牛津版教材是很多初中生们学习的教材,它包含了许多有趣的知识点。
今天,我们就来一起回顾一下七年级下牛津版的知识点吧!语法篇1. 一般现在时在英语中,一般现在时通常用来表示现在经常重复的动作,或者某个事情经常发生的情况。
例如:I usually go to school by bus.(我通常坐公交车去学校。
)She always helps her mother with housework. (她总是帮妈妈做家务。
)2. 简单过去式简单过去式一般用于描述过去发生的一件事情,比如我们讲述自己的经历时,就会用到简单过去式。
通常我们会在动词原形后加上“-ed”形式的过去式。
例如:He visited the museum yesterday. (他昨天参观了博物馆。
)I watched TV last night. (昨晚我看了电视。
)3. 一般将来时一般将来时用于描述将来某个时间会发生的事情,通常我们会在动词原形前加上助动词“will”。
例如:I will go to the beach with my family next weekend.(下个周末我会和家人去海边。
)We will have a party next month to celebrate his birthday.(下个月我们会开派对庆祝他的生日。
)词汇篇1. 学科名词学科名词是指与各门学科相关的专业词汇,这些词汇通常用于描述学科的内容和特点。
例如:mathematics(数学)、physics(物理)、biology(生物)、chemistry(化学)、history(历史)、geography(地理)等。
2. 颜色词汇颜色词汇指的是用来描述物体颜色的词汇。
例如:red(红色)、blue(蓝色)、green(绿色)、yellow(黄色)、orange(橙色)、purple(紫色)等。
3. 运动名词运动名词是指各种体育运动的名称,这些词汇通常用来描述各种运动比赛的场景和规则。
七年级牛津英语下册知识点七年级是英语学习的关键阶段之一。
在这一阶段,学生们需要学习基本的英语语法、词汇和句子结构,同时也需要掌握一些牛津英语下册的知识点。
下面将介绍一些七年级牛津英语下册知识点,帮助大家更好地学习英语。
一、动词的时态和语态动词的时态和语态是英语学习的重要部分。
在七年级牛津英语下册中,学生需要学习基本的时态和语态,并能正确运用。
下面是一些常用的时态和语态:1. 一般现在时2. 一般过去时3. 一般将来时4. 现在进行时5. 过去进行时6. 将来进行时7. 现在完成时8. 过去完成时9. 将来完成时10. 被动语态二、名词和名词性物名词是英语语法的重要组成部分,学生们需要掌握名词的基本概念和分类。
此外,名词性物也是七年级牛津英语下册中的重要知识点。
下面是一些常见的名词和名词性物:1. 可数名词和不可数名词2. 可数名词的单数和复数形式3. 不可数名词的用法和分类4. 名词所有格5. 名词性物的用法和分类三、形容词和副词形容词和副词也是英语语法的重要组成部分,学生们需要学习它们的用法和分类。
下面是一些常见的形容词和副词:1. 形容词的用法和分类2. 比较级和最高级形容词3. 形容词和副词的比较级和最高级四、连词和介词连词和介词是七年级牛津英语下册中的另一个重要知识点。
学生需要学习它们的用法和分类。
下面是一些常见的连词和介词:1. 并列连词和从属连词2. 表示时间、地点和方向的介词3. 表示目的、原因、条件和方式的介词五、口语交际英语口语交际是七年级牛津英语下册的重要内容之一。
学生需要掌握一些基本的口语表达和交际技巧,以便在实际交流中能够更好地理解和表达。
下面是一些常用的口语表达和交际技巧:1. 问答句的构造和回答2. 请求、允许、拒绝和建议的表达方式3. 感谢、道歉、祝贺和邀请的表达方式以上是七年级牛津英语下册的一些重要知识点,希望能够帮助大家更好地学习英语。
当然,这些知识点只是冰山一角,大家还需要不断地学习和积累,才能在英语学习中不断提高。
初一英语Module 4 Garden city and its neighbors Unit 1 Goingto see a film沈阳牛津版【本讲教育信息】一、教学内容:Module 4 Garden city and its neighborsUnit 1 Going to see a film二、主要内容(一)课标单词(二)重点短语(三)重要句型(四)一般将来时的用法(五)如何用英语指示方向三、知识总结与归纳(一)课标单词1. moment2. weekend3. adventure4. space5. action6. enemy7. king8. prince9. princess10. violin11. diary12. show13. bookshop(二)重点短语1. see a film2. hold on3. last for4. in a moment5. turn right/left6. walk along7. on one’s right/left(三)重要句型1. —May I speak to Kitty, please?—Speaking.此句为打电话用语。
如找某人讲话还可说Is this Kitty speaking?—May I speak to Kitty?—Speaking. This is Kitty. Who is that?Or Hold on, please./ Wait a moment, please.Or Sorry, she is out.Or Sorry, you’ve got the wrong number.2. Neither do I.此句为倒装句。
I don’t like swimming. Neither does he.3. Full of fun.be full of = be filled withThe bottle is full of water. = The bottle is filled with water.4. How long will “Swan lake” last for?last 持续How long do you think the fine weather will last?(四)一般将来时的用法shall/will +动词原形1. will 可用于所有人称,但 shall 仅表示单纯将来时,用于第一人称 I 和 we,作为will 的一种替代形式。
Module 4 Garden City and its neighboursUnit 1 Going to see a film一、选词填空come see walk talk call1.There’s a film on at one cinema____ “Space War”.2. —I think I’ll _____to work today.—It certainly is a beautiful morning.3. Kitty and Peter are ____ on the phone4. —Can we ____ the two forty-five show in the afternoon?—Sorry, I can’t make it.5. —Can I __with you to see “Swan Lake”?—Of course.二、单项选择1. Jack likes to ____others but never writes them.A. hear ofB. hear aboutC. hear fromD. hear2. —What a day! It’s raining again. I’m afraid we can’t go swimming tomorrow.—Oh, don’t worry. It won’t _____long.A. dropB. goC. lastD. rain3. My mother doesn’t like films about cowboys and___.A. so I don’tB. so don’t IC. either I doD. neither do I4.Peter said he’d rather ____ a cartoon.A. seeingB. to seeC. seeD. saw5. —Shall we go to see “Swan Lake”?—_____________A. Why not?B. Thank you!C. Yes, please.D. No, thanks.6. When did Kitty and her mother ___ City Cinema last Saturday?A. reachedB. getC. get toD. arrive7. He asked me ____ stay.A. how long I was going toB. how long was I going toC. how long time I was going toD. how long time was I going to8. It is now eight o’clock .Can you ___time to catch the train?A. make it inB. make inC. hav e it inD. have enough9. We’ll plant the trees ____ the river.A. acrossB. underC. inD. along10. —Hello,5-8-double 2-3-4-6.—Hello._____?A. What are you sayingB. Who’s that speakingC. Are you OKD. Who are you三、补全对话A: Excuse me ,__1__ the library?B: Go down this street and turn right at the second crossing. Go up the road to the end, and you’ll find it.A: __2_?B: It’s about 1,000 metres away from here.A: Oh .That’s quite a long way.B: Yes.__3__take a bus.A: __4___?B: You can take theNo.5 bus. It’ll take you there.A: __5__?B: It takes about fifteen minutes.A: Thanks very much.B: It’s a pleasure四、字母组词1. We’ve got to _________(ededic).2. “Space War” is about a great__________(vnedaruet).3. I’d__________(htrear)see a cartoon.4. Which film_________(uodlw)you like to see?5. I like this _________(nidk)of film.6. Who________(otnanc)make it?7. Can we see the twenty________(ohws)in the morning?8. Walk _________(ognal)Gr een Street.9. Which________(enicam)are we going to?10. They also want to go to a_________(ohpskboo【试题答案】一、1. called 2. walk 3. talking 4. see 5. come二、1. C 2. C 3. D 4. C 5. A6. C7. A8. A9. D 10. B三、1. where’s 2. How far is it? 3. You can/Why not 4. Which bus can I take?5. How long does it take?四、1. de cide 2. adventure 3. rather 4. would 5. kind6. cannot7. show8. along9. cinema 10. bookshop【励志故事】该低头时就低头被称为美国人之父的富兰克林,年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。
七年级下册英语知识点牛津作为英语学习者,每一个知识点都承载着你前进的步伐。
在七年级下册的英语教材中,牛津出版社为我们呈现了一系列精彩的知识点,下面就让我来为你介绍一下吧。
重点一:动词和助动词在英语语法中,动词和助动词的用法是极其重要的。
在七年级下册的教材中,我们学习了许多不同种类的动词,比如实义动词和情态动词,在句子中起到了不同的作用。
实义动词是指具有具体含义和动作形态的动词,这些动词可以在句子中作主语、宾语、表语等。
而情态动词则是具有一定语气和情感色彩的动词,可以通过语气来表达说话人的意思和情感。
助动词则是用来构成各种时态和语态的辅助类动词。
重点二:名词和代词名词和代词是基本的句子成分。
名词是指表示人、事、物的词语,分为可数名词和不可数名词。
可数名词表示可以计数的事物,如books,cars等;不可数名词表示无法计数的事物,如water,music等。
代词则是用来代替名词或其他代词的词语,可以简化句子结构。
在学习名词和代词时,我们应该特别注意单复数的变化和人称代词的用法。
重点三:形容词和副词在句子中,形容词和副词的功能是形容或修饰名词或动词。
形容词可以描述事物的特征和性质,如big,small等;副词则是修饰动词、形容词和其他副词,表示时间、地点、方式、程度等。
需要注意的是,有些形容词和副词在比较级和最高级时需要进行变形。
重点四:单词拼写花时间学习和记忆单词是英语学习的一项必修课。
在七年级下册中,我们将学习大约1000个新单词,需要通过词汇积累和不断复习来记忆和掌握。
同时,我们还需要掌握单词的正确拼写和用法。
在学习单词拼写时,我们可以使用不同的技巧和方法,比如记忆单词的词根和词缀,使用音标或者单词联想等。
通过学习以上几个重点,我们可以更好地掌握七年级下册英语知识点,提高自己的英语水平。
在学习过程中,我们还应该注重口语和写作的练习,通过听、说、读、写,全面提高自己的语言能力。
相信在不久的将来,我们一定可以成为一个听、说、读、写都很优秀的英语学习者!。
新深圳牛津版七年级英语下Unit 7 Poems课文知识点解析及练习一、词组归纳1. (not) at all 一点也(不),完全(不)2. (be ) worried about 为……担忧3. newspaper stand 报摊4. rush out 冲出去5. a crowd of 一群6. with tired face 带着倦容7. hurry to work 匆忙去工作8. change one’s idea (about sth) 改变(对某事的)看法9. give sb advice 给某人建议10.take sb’s advice 接受某人建议11.find out 找出,查明12.high up in the cloud 高入云层13.a piece of wood 一块木头14.all the time 一直15.in class 在课堂上16.on a windy day 在一个刮风的一天17.in a low voice 用低沉的声音18.leave the door open 让门开着19.on my way 在我的路上20 come up 接近,发生21.follow the rules 遵守规则22.clean up 打扫23.knock on the door 敲门24.from dawn to dusk 从黎明到黄昏,从早到晚25.keep out city green 保持我们的城市绿色26.look like 看起来像27.think of. 认为,想起二、课文讲解Getting ready1. Read two poems about ordinary people. 读两首关于普通人的诗歌.ordinary 普通的;平凡的out of the ordinary 不平常;非凡2. Listen to four short poems about feelings. 听关于情感的短诗.(1)feel 连系动词意为”感到,感觉”I feel very tired today. 我今天感到非常累.(2)feel及物动词,意为”感觉,触摸”.I felt the house shake yesterday. 昨天我感到非常累.3. Learn how to use imperatives to give orders or advice. 学会如何使用祈使句给出命令或建议.(1) order 这里用作名词,意为”命令”也可以是动词”命令”This is an order. 这是命令.The police ordered them to wait right there. 警察命令他们就在那儿等候.(2) order 及物动词, 意为”订购,点菜”I want to order a ticket. 我想订一张票.(3) advice 不可数名词,意为”劝告,建议”. a piece of advice 一条建议The teacher often gives advice to his students. 这个老师经常给他的学生提建议.4. Read a poem aloud in a group. 在小组里大声读诗.aloud 副词,意为”出声地; 高声地”.Please read the text aloud. 请朗读一下课文.----Miss Li, could you give me ______ on English learning?----Certainly. First you should speak English every day.A.any advicesB. many advicesC. some adviceReading1. agree to 同意……(意见),to后多接表示计划、建议、安排、决定等的名词或代词。
七年级牛津英语七下知识点牛津英语是英语学习中的一大品牌,而七年级牛津英语七下的知识点也是许多学生正在苦苦寻找及学习的内容。
下面,我们就来详细探讨一下这些知识点。
1. Unit 1: Hello!这个单元主要是介绍如何打招呼及自我介绍的相关表达。
包括问候语、称呼以及问候的方式等。
2. Unit 2: My Day这个单元重点是谈论日常生活及自己的日常安排。
包括动词的现在进行时,不同的日常活动,以及时间的表达方式等。
3. Unit 3: At School这个单元主要涉及学校及学校生活相关的话题,如教室、科目、课程表等。
还包括缩写及赞扬的方式等。
4. Unit 4: My Family and My Friends这个单元关注的是家庭及朋友的话题。
涵盖如何描述家庭成员及朋友,以及描述他们的特点。
同时还包括形容词的用法及比较等知识点。
5. Unit 5: Food and Drink这个单元主要是围绕食品和饮料展开的。
介绍各种食品、饮料以及描述它们味道的形容词。
同时还涉及到量词的使用及食品的制作方法等方面。
6. Unit 6: Holidays这个单元主要关注节日及假期的话题。
涉及到各种节日的庆祝方式及其特点。
还包括旅游及住宿的相关知识等。
7. Unit 7: Festivals这个单元也涉及到节日及庆祝的话题,但是更注重各种文化节日。
介绍不同国家及地区的文化习俗及庆祝方式。
8. Unit 8: Time这个单元主要讲解时间的相关知识。
包括时间的表达方式、描述日常活动的时间等。
同时还探讨其他和时间相关的词汇。
9. Unit 9: At Home and Abroad这个单元则是介绍旅游及住宿话题。
包括旅游计划、住宿方式及交通等内容。
同时还探讨一些旅游相关的实用英语口语。
10. Unit 10: The Natural World这个单元主要是介绍自然界的相关话题。
涵盖天气、气候、动物及植物等方面。
同时还探讨英语口语中描述大自然的相关单词及短语等。
牛津深圳版英语七年级下册语法总结目录一、定冠词和零冠词二、专有名词和连词三、反身代词和方位介词四、现在进行时五、表示数量的不定代词六、情态动词七、祈使句和感叹句八、时间状语从句第一单元定冠词和零冠词一、定冠词的用法1.特指上文提到过的、特定的人或事物,或谈话双方都知道的人或事物I have a cat. The cat is white我有一只猫。
这只猫是白色的Pass me the book, please请把那本书递给我2.用于自然界中表示独一无二的事物前The sun was shining brightly as we sailed down我们顺流而下时阳光很灿烂Man travelled to the moon scores of years ago几十年前人类就登上了月球3.用于序数词、表特指的比较级或形容词、副词最高级前This was the first time I was on a train这是我第一次乘火车The greatest talkers are always the least doers言语的巨人往往是行动的侏儒4.用于表示演奏的乐器名词前The boy of no more than four can play the piano very beautifully这个不过4岁的男孩钢琴弹得很好5.用于姓氏的复数形式前,表示全家人或夫妇两The Smiths went on a roundtheworld trip史密斯一家去环球旅游了The Whites are waiting for their daughter怀特夫妇正在等待他们的女儿6.用在某些由普通名词构成的专有名词及表示海洋、河流、山脉、群岛、国家和党派的专有名词前I have never been to the Great Wall我从未去过长城7.用于表示方位、地点、时间的名词前In every country the sun rises in the east太阳不分国别,永远升自东方We sometimes play football in the afternoon我们有时下午踢足球二、零冠词的用法1.表示泛指意义的物质名词、抽象名词、专有名词前通常不用冠词Happiness is a direction, not a place幸福是一个方向,不是一个地点China is one of the largest countries in the world中国是世界上最大的国家之一2.复数名词表示一类人或事物时,其前通常不用冠词Mistakes are often the best teacher错误常常是最好的老师3.表示星期、月份、季节和节日等名词前通常不用冠词Autumn is the harvest season of the year秋天是一年中收获的季节On Christmas Day the children often get presents from their parents在圣诞节,孩子们通常能收到父母给的礼物We go to school from Monday to Friday我们从星期一到星期五都上课4.在学科、语言、三餐、棋类名词和球类运动名词前不用冠词We learned arithmetic at primary school我们在小学学算术Do you have lunch at home or at school?你在家还是在学校吃午饭?I enjoy playing chess我喜欢下国际象棋Do you like playing basketball or rugby?你喜欢打篮球还是打橄榄球?5.by与表示交通工具的名词连用,表示一种交通方式时,名词前不用冠词Now many people want to travel by plane现在很多人想坐飞机旅行6.名词前已有指示代词、物主代词、不定代词或名词所有格等修饰时,不用冠词I like this picture better我更喜欢这幅画This is my address. Let’s keep in touch这是我的地址。
【关键字】英语Unit 1 Going to see a film一. 本周教学内容:Module 4 Unit 1 Going to see a film【重点词汇】action动作adventure冒险avenue道路;大街cowboy牛仔drive 大道duration持续的时间enemy敌人full of充满hold on别挂断电话lane小巷Monkey King 美猴王last持续moment片刻;时刻Mc Donald’s 麦当劳prince王子princess公主show演出;节目【重点短语】1. talk on the telephone 在电话上谈话2. hold on 别挂断3. in a moment 片刻4. quite a lot of interesting films 很多有趣的电影5. this kind of film 这种电影6. be on at one cinema 在一家影院上映7. see a cartoon 看卡通片8. full of 充满9. miss this cartoon 错过这个卡通片10. a story about 一个关于……的故事11. decide to see 决定去看12. violin lesson 小提琴课13. dinner with Mr Guo 和郭先生一起吃饭14. piano lesson 钢琴课15. last for 持续16. walk there 走到那17. turn right 向右转18. walk along 沿着……走19. on your right 在你的右侧20. tell each other 互相讲述21. get to 到达22. walk to City Cinema 走着去城市电影院23. get there 到那24. come with you 和你一起来25. of course 当然26. go to…for… 为……而去哪27. after the film on 在电影上映后28. go to a book shop 去书店29. go home 回家30. look at the map看地图【重点句子】1. Which film would you like to see this Saturday?这周六想看什么电影?2. Which films can we see this weekend?这周末我们能看什么电影3. Kitty and Peter are going to see a film this Saturday.凯蒂和彼得打算这周六去看电影。
Unit 2 A surprise birthday party一. 本周教学内容:1. 相关语法2. Module 3 Unit 2 A surprise birthday party(一)重点词汇add 加入beat 打蛋candle 蜡烛 caption 说明cartoon 卡通;漫画 cool 使……变凉 each 每一;每个 free 有空的gramme 克icing 糖霜karaoke 卡拉OK person 人pity不幸的;可惜的 powder粉末 sift 筛;筛分 spoonful一匙的量surprise 惊喜 looking forward to 期待着of course 当然了 spring roll 春卷(二)语法聚焦1. 用be going to 描写不久将发生的事情。
例:We’re going to have a lot of delicious food. 我们将吃许多美味食品。
2. 用情态动词提出礼貌的请求。
例:May I speak to ____, please? 我可以和……讲话吗?3. 用need to 表示需要。
例:She needs to buy some…她需要买一些……4. 用固定表达表示喜好。
例:I’d rather have more snacks. 我宁愿再吃一些小吃。
5. 用副词表示时间顺序和过程。
例:First,… /Secondly,…/Thirdly,… 第一,……/第二,……/第三,……(三)重点短语1. speak to 和谁说话2. a surprise birthday party 一个令人惊奇的生日聚会3. plan…for sb为……计划……4. be free 有空5. on Saturday afternoon 在周六下午6. at the party 在聚会上7. delicious food 好吃的食品8. dressed up 打扮9. Happy Birthday!生日快乐!10. look forward to 期望着11. something else 其它的一些12. on that day 在那天13. have a great party 愉快的聚会14. Chicken wings 鸡翅15. good idea 好主意16. fish finger 鱼条17. orange juice 桔汁18. spring rolls 春卷19. make a fruit salad 做水果沙拉20. birthday cake 生日蛋糕21. what kind of 哪种22. write a shopping list 写个购物清单23. take some photos 拍照24. decorate our flat装饰我们的公寓25. put candles on one’s birthday cake把蜡烛插到……的生日蛋糕上26. bake for 20 minutes 烤20分钟27. add…to… 加……入……28. mix … and… together 把……和……混合29. put… into 放入30. wait… for 等待31. on top of 在顶上32. on the back of 在背面33. help sb to do 帮助某人去做34. visit sb 拜访……35. need to buy 需要去买(四)重点句子1. This is Kitty Li speaking. 我是Kitty Li。
牛津英语7B unit2语法\'no\'and\'none\'no 1.通常只用作形容词,后面必须跟名词,意思相当于not a (an)或者not any。
2.不能和另一个限定词(冠词、物主代词或者指示词)连用。
否则应该用none of。
1.I can\'t get there----there\'s no bus.2.There were no letters for this morning.3.No teachers were there, either.none1.通常用作代词,后面无需加名词,意思相当于no +名词。
2.none of…的意思是not any of…。
当其用于句首时,如果none指代的是可数名词,那么后面的谓语动词既可以用单数,也可以用复数。
1.There is no milk in this bottle, and there is none in that bottle, either.2.I like none of the food.3.None of my friends live(s) near here.实战演练:根据句意,选用no或none填空。
1. ______ students are in the classroom and there is _____ teacher in it ,either.2. ---- Are there any books on the desk?---- No, there are ________.3. Sorry I can\'t stop---- I have ______ time.4. I\'ve read _______ of these books.5. ______ of them came in time (按时).6. She had ______ idea what I meant.7. The sign means \'_______ smoking here\'.8. I like _______ of the food. It tastes sour.The definite article \' the \'定冠词the主要和名词连用,表示某个或某些特定的人或者东西。
Module 2 My neibourhoodUnit 4 Signs and rules第一课时Target language:1. hike2. in the countryside3. turn left4. a direction sign5. an information sign6. a war ming sign7. an instruction sign8. mean-- meaning9. A: What does this sign mean?B: It me ans…A: What kind of sign is this?B: It is a/an__________ sign.Exercises:I.Fill in the blanks:1. This is a _____________ sign, it tells us how and where to go.2. This is a _____________sign, it tells us things we must not do.3. This is an _____________sign, it tells us things we may want to know.4. This is an _____________sign, it tells us how to do something.II. Fill in the blanks with th e proper forms of the given words:1. They can see many _____________ (difference) signs in the park.2. Our teacher ______________ (warning) us not to play ball games in the corridor yesterday.3. Can you tell me the ____________ (mean) of this sign?4. Many American young people go ___________ (hike) on their holidays.5. We can store a lot of ______________ (inform) in our computer.6. At the _____________ (begin) of the lesson, the teacher told us a story.7. Though the old man was __________ (die), the doctor was trying his best to save him8. I saw a big dog ____________ (lie) in front of his house.III. Rewrite the sentences as required:1. It is a direction sign. (划线提问)__________________________________________?2. This sign means: we must not leave rubbish. (划线提问)__________________________________________?3. My father told me to do it by myself. (划线提问)__________________________________________?第二课时Target language:1. know the meaning of the 20 signs.2. use --- useful / useless3. silence–silent -- silently4, keep quiet = keep silent5. go camping2i3. 4. 5. 6. 7. 8.1.___________________________2. _____________________________3. ___________________________4.______________________________5.___________________________6. ______________________________7.___________________________ 8._______________________________9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.9.__________________________ 10 _______________________________11._________________________ 12________________________________13._________________________ 14________________________________15._________________________16 17. 18. 19.SILENCE20 30 c16._________________________________________________17.__________________________________________________18.__________________________________________________19.___________________________________________________20.____________________________________________________第三课时Target language:1. play---player2. take turns3. roll the dice ,4. roll a six on the dice5. land on a sign6. miss a turn7. win the game ( win, won, won), winner8. good luck (luck- lucky, luckily, unlucky, unluckily)9. on a road10. at schoolExercises:I. Fill in blanks with the proper forms of the given words:1.Yao Ming is one of the most famous basketball ___________ (play) in the world.2. Each of the___________ (win)can get a prize.3. He got up late this morning, and ____________, he missed the train.4. We must keep ________________ (silence) in the library.5. We can find a lot of _______________ (use) information on the Internet.6. Shall go _____________ (camp) this Saturday?II. Cloze textChristmas Day is always on t________ same day every year - December 25. Everyone in Englandl__________ Christmas, but people often forget getting ready for Christmas for it is a hard work. There are so many t_______ for us to do.The f________ problem is you have to make sure that you have enough to eat and drink. People usually eat a big bird for Christmas dinner - a b ig turkey, for example, or a big duck. Also, you have to m________ a big Christmas cake. I usually make the Christmas cake i__________ November. A Christmas cake isful l of f_______, with sugar on top. You need many other things for Christmas-nutFather usually buys the Christmas t________. He brings it home, and the children cover(覆盖) it with lights and put a star on top, so it looks really beautiful.Everyone gives each other presents for Christmas. We p _______ the presents on the floor under the tree on Ch ristmas Eve, and open them on Christmas Day. Nobody can open their presents b___________ Christmas Day.III、动词填空:1.John_______(work)all day yesterday.2.He __________(walk)home when it _______ (begin) to rain .3.—What ______ you _______(do)at ten o'clock yesterday﹖—I__________(read)magazines in the classroom.4.When Harry ___________(have)breakfast, Lily _______(telephone)him.5.When I __________ (go)to school this morning, I ______ (see)a car accident.6.This time yesterday Jack ___________ (mend) his bike.7. I __________ (write) a letter at ten last night.8. It was six. The Greens ______ (have) supper.9. When you ______ (knock) at the door yesterday, I ______ (do) some washing.10. While my mother _________ (watch) TV, I _________(make) a kite.。