诚实守信道德讲堂活动方案(改)
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诚信大讲堂策划书3篇篇一《诚信大讲堂策划书》一、活动主题“诚信为本,立德修身”二、活动目的1. 增强同学们的诚信意识,提高道德素养。
2. 引导同学们树立正确的价值观和人生观。
3. 营造诚实守信的校园氛围,促进校园文化建设。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动安排1. 邀请专家学者或知名人士进行诚信主题演讲。
2. 组织学生代表分享诚信故事和心得体会。
3. 开展诚信知识问答竞赛,增强互动性和参与度。
4. 设立诚信承诺墙,鼓励同学们签署诚信承诺书。
5. 发放诚信宣传资料,如海报、手册等。
七、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、班级群等渠道广泛宣传活动信息。
2. 邀请学校媒体进行报道,扩大活动影响力。
八、活动预算1. 邀请嘉宾费用:[X]元2. 宣传物料费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总计:[X]元九、活动评估1. 通过问卷调查、现场访谈等方式收集同学们对活动的反馈和意见。
十、注意事项1. 活动现场要保持秩序,确保安全。
2. 工作人员要积极引导同学们参与活动,提高活动效果。
3. 注意活动的宣传和推广,吸引更多同学参与。
篇二《诚信大讲堂策划书》一、活动主题“诚信为本,立德修身”二、活动目的1. 增强同学们的诚信意识,提高道德素养。
2. 引导同学们树立正确的价值观和人生观。
3. 营造诚实守信的校园氛围,促进校园文化建设。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 诚信主题演讲邀请学校领导或专家学者进行诚信主题演讲,分享诚信的重要性和实践经验。
2. 诚信故事分享邀请学生代表分享自己或身边的诚信故事,通过真实案例引发同学们的共鸣和思考。
3. 诚信知识竞赛组织诚信知识竞赛,通过竞赛形式激发同学们学习诚信知识的积极性,加深对诚信的理解。
4. 诚信宣誓仪式组织全体同学进行诚信宣誓,表达自己坚守诚信的决心和承诺。
诚信考试道德讲堂策划书3篇篇一诚信考试道德讲堂策划书一、活动主题诚信考试,诚实做人二、活动目的1. 加强诚信考试教育,引导学生树立正确的考试观念。
2. 培养学生的诚信品质,提高道德修养。
3. 营造公平、公正、诚实守信的考试环境。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动流程1. 开场主持人介绍活动主题和目的。
播放一段关于诚信考试的视频,引入活动主题。
2. 讲解诚信考试的重要性请老师或辅导员讲解诚信考试的重要性,引导学生树立正确的考试观念。
引用一些真实的案例,说明考试作弊对学生个人和社会的危害。
3. 宣读诚信考试承诺书主持人带领全体学生宣读诚信考试承诺书,让学生明确自己的责任和义务。
承诺书内容包括遵守考场纪律、不作弊、不抄袭等。
4. 讨论与分享分成小组进行讨论,话题围绕“如何做到诚信考试”展开。
每个小组选派一名代表发言,分享小组讨论的结果。
5. 签署诚信考试承诺书全体学生在诚信考试承诺书上签字,承诺遵守考试纪律。
将承诺书张贴在教室里,提醒学生时刻遵守承诺。
鼓励学生在今后的学习和生活中,始终保持诚信品质。
7. 活动结束主持人宣布活动结束,全体学生有序离场。
七、活动准备1. 确定活动时间、地点和参与人员,并通知相关人员。
2. 准备活动所需的物资,如横幅、承诺书、视频等。
3. 提前安排好活动现场的布置和工作人员。
4. 准备一些小礼品,作为活动的奖励。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元,具体如下:1. 宣传费用:[X]元2. 物资费用:[X]元3. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静,不得大声喧哗。
2. 学生要认真阅读并签署诚信考试承诺书,不得代签。
3. 活动结束后,要将现场清理干净,保持环境整洁。
[策划部门/策划人][具体日期]篇二诚信考试道德讲堂策划书一、活动主题诚信考试,诚实做人二、活动目的本次活动旨在通过宣传诚信考试的重要性,引导学生树立正确的考试观念,培养学生的诚信意识和道德品质。
道德讲堂活动小方案一、活动背景道德讲堂是一个旨在弘扬社会正气、传播正能量的公益活动,通过举办道德讲座、思辨讨论等形式,引导人们树立正确的道德观念,增强社会责任感。
为了进一步推广道德教育,我们计划举办一次道德讲堂活动,让更多人受益。
二、活动目的•提升社会公德意识,引导人们做一个遵纪守法、守信用、尊老爱幼的好公民。
•增强社会责任感,激励人们关爱他人、关注社会,共同建设和谐社会。
•倡导诚信文化,推动诚信行为在社会中的传播和普及。
三、活动内容1. 主题讲座•时间:下午2点-4点•内容:邀请专家学者就道德建设、社会责任等方面进行讲解,让参与者深入了解道德价值观。
2. 互动讨论•时间:下午4点-5点•形式:分组讨论,就现今社会道德现象展开思考,分享各自看法和体会。
3. 道德互助行动•时间:全天•内容:开展道德行为实践活动,如义务清洁环境、慰问孤寡老人等,实践践行道德思想。
四、活动地点本次道德讲堂活动将在市民广场举办,集中人流,便于吸引更多人参与。
五、活动宣传1. 海报宣传•制作活动海报,包括活动主题、时间地点等信息,张贴在社区、学校、商场等人流密集地方。
2. 网络推广•利用社交媒体平台发布活动信息,吸引更多关注群体参与。
六、活动保障1. 人员安排•组织团队:活动策划、志愿者服务、讲师安排等。
2. 物资准备•道德讲座资料、讨论文具、活动纪念品等。
七、活动预期效果•提升社会文明程度,促进社会和谐发展。
•增强公众道德意识,引导正确价值观观念。
•形成良好的社会风气,推进全民诚信建设。
八、总结此次道德讲堂活动旨在通过多种形式的宣传教育,引导广大民众关注社会责任、传承中华传统美德,共同建设一个更加和谐、尊重、团结的社会。
愿我们携手努力,为道德建设添砖加瓦!Markdown文档结束。
道德讲堂方案
一、宣讲时间:12月13日上午9点30分
二、宣讲主题:诚实守信、爱岗敬业
三、宣讲地点:电教室
四、参与人员:企业领导、青年员工
五、主持人:
六、会议议程:
阐明开设道德讲堂旳目旳和意义
1.唱一首歌曲:
学唱一首道德歌曲《歌声与微笑》
2.诵一段经典:《礼记·中庸》
诚者自成也,而道自道也。
诚者物之终始,不诚无物,是故君子诚之为贵。
诚者非自成己而已也,因此成物也
3. 做一番自省:“曾子曰:‘吾日三省吾身。
'”静默1分钟
4.看一部短片:《全国道德模范事迹报道》系列短片
5.讲一种故事:《诚实守信旳故事》
诚实旳晏殊,鼓励大家学做诚实守信、助人为乐、爱岗敬业旳楷模。
6.谈一番感悟:内诚于心,外信于人,爱岗敬业,交流感悟
7.发善心,送吉祥。
朗诵《纪念白求恩》,送一份吉祥。
西柳小学举办诚实守信道德讲堂主题活动 5月20日下午,西柳小学举办了以“诚实守信”为主题的道德讲堂活动。
本次活动由德育副校长赵长林主讲,全校共120名同学参加了活动。
讲座共分八个内容:“静心自问”、“齐唱《公民道德歌》”、“看诚信视频”、“听道德故事”、“诵经典”、“畅谈感受”、“许承诺”、“送吉祥”。
【静心自问】首先全体同学用一分钟时间静心自问,自我反省了学习、生活中是否做到了诚实守信。
【唱一首道德歌曲】大家齐声高唱《公民道德歌》,目的是律己静心,让公民道德歌潜移默化的影响同学们的心灵,奠定做社会主义道德公民的情感基础。
【看教育短片】观看了视频《诚信天下》,知道诚信经商的重要。
【听道德故事】在这个环节,主要讲了“立木为信”“烽火戏诸侯”两个故事。
商鞅讲诚信,变法的顺利实施;周幽王欺骗诸,侯换来的是国家的灭亡。
通过两个故事对比,让同学认识到:诚实守信是一个人应该具备的基本道德修养,是事业成功的根本。
【诵经典】在此环节大家一起诵读了“诚信,为人之本”、“金钱有价,诚信无价”。
学生记住经典,用经典指导言行。
【畅谈感受】学生结合自身学习、生活谈感受,表示要从自身做起、小事做起、从现在做起,让讲诚信成为一种习惯,一种品德。
【许承诺】全体同学肃立,举起右拳庄严宣誓:“诚信为人,诚信做事,诚信于社会,拾金不昧,做新时代的好少年”【送吉祥】最后主讲教师对全体同学说:“让我们把‘诚信为人,诚信做事,诚信于社会’作为我们的座右铭,提醒我们遵守诺言,提醒我们拾金不昧,提醒我们好借好还......”本次道德讲堂,弘扬了中华民族诚实守信的传统美德,宣传了社会主义核心价值观。
以后,学校还要通过橱窗展览、广播、班会、社区活动等形式开展诚实守信宣传、教育、践行活动,以学生喜闻乐见的形式,开展道德教育,增强实效性,提升未成年人的思想道德品质,积极培育有理想、有道德、有文化、有纪律社会主义接班人。
西柳小学2016.5.23。
诚信大讲堂策划书3篇篇一《诚信大讲堂策划书》一、活动背景诚信是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的重要内容。
在当今社会,诚信缺失的现象时有发生,严重影响了社会的和谐与发展。
为了弘扬诚信文化,提高公众的诚信意识,特举办本次诚信大讲堂活动。
二、活动主题“弘扬诚信文化,共建和谐社会”三、活动目的1. 弘扬诚信文化,增强公众的诚信意识。
2. 提高公众对诚信重要性的认识,引导公众树立正确的价值观。
3. 促进社会信用体系建设,营造诚实守信的社会环境。
四、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]五、活动安排1. 邀请专家学者、企业家、政府官员等作为演讲嘉宾,围绕诚信主题进行演讲。
2. 设立互动环节,邀请观众提问、分享自己的诚信故事,增强活动的参与性和互动性。
3. 播放诚信主题的视频、图片等资料,让观众更直观地感受诚信的力量。
4. 组织诚信宣誓仪式,邀请全体观众共同宣誓,表达对诚信的承诺。
5. 设立诚信展览,展示诚信企业、诚信个人的事迹和成果,传播诚信正能量。
六、活动宣传1. 利用社交媒体、报纸、电视台等多种渠道进行宣传,提高活动的知名度和影响力。
2. 制作宣传海报、传单等宣传资料,在社区、学校、企业等场所进行发放。
3. 邀请媒体记者参加活动,进行现场报道和后续宣传。
七、活动组织与实施1. 成立活动组委会,负责活动的策划、组织、协调等工作。
2. 邀请演讲嘉宾,确定演讲主题和内容。
3. 准备活动场地、设备、资料等物资。
4. 组织志愿者进行活动现场的布置、引导、服务等工作。
5. 做好活动的安全保障工作,确保活动的顺利进行。
八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 演讲嘉宾费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 设备租赁费用:[X]元5. 资料制作费用:[X]元6. 志愿者费用:[X]元7. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静,不得大声喧哗或随意走动。
2. 请将手机调至静音或关机状态,以免影响活动进行。
诚实守信道德讲堂活动方案南宁市秀灵小学道德讲堂——“诚实守信”活动方案弘扬诚实、守信这一中华民族的传统美德,要求学生从我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,在家做一个诚信的好孩子,在学校做一名诚信的好学生,在社会做一名诚信的小公民。
希望通过本次活动的开展,培养学生诚实待人,守时、守信的高度责任心,承诺的事情一定要做到,言必信,行必果指导思想:马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,倡导师生“在家中为长辈尽孝心,在学校为同伴送关心,在社会为他人献爱心”,奉献社会,提升自己的时代风尚,努力达到“教育一代人,引导两代人,影响三代人”。
二、活动时间2013年10月25日三、活动地点:南宁市秀灵小学多媒体教室四、活动流程。
举办“道德讲堂”的全过程要注重讲究仪式感,按照“六个一”统一流程开展:1.自我反省。
诚信是金。
一个人有了诚信,他的生命就会闪光。
让我们在静默中反省自己。
2、唱一首歌。
唱歌曲《好人就在身边》导入主题。
3、学模范。
A播放《学道德模范,颂中华经典,做有德之人——诚实守信篇》视频,感受赵书兵、赵志良诚信经商、诚信做人的道理。
B诚实守信之星——_____________讲自己诚信的故事。
4、诵一段经典。
子曰:人而无信,不知其可也。
大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?”5、谈一番感悟。
(1)学生讲身边诚信的故事。
(2)心灵表白。
6、送吉祥诚信是增进情感的润滑剂,诚信是开启心灵之门的钥匙,只要我们以心换心,就会消除误会,增进情感。
只要我们以心换心,就会消除误会,增进情感。
把最美好的祝愿送给父母:学生把最想对父母说的一句话写在便签上,并贴在黑板的红心上。
1 / 1。
道德讲堂社会主义核心价值观教育
——诚实守信活动方案
一、活动目的:
进行社会主义核心价值观教育,特别是弘扬诚实、守信这一中华民族的传统美德,要求学生从我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,在家做一个诚信的好孩子,在学校做一名诚信的好学生,在社会做一名诚信的小公民。
希望通过本次活动的开展,培养学生诚实待人,守时、守信的高度责任心,承诺的事情一定要做到,言必信,行必果。
二、活动时间:
2017年3月24日
三、活动地点:
一2班教室
四、活动安排。
1、宣讲人:-----
2、开课讲话领导:------校长
3、摄影写报道:----
4、宣讲对象:三至六年级每班5人
5、举办“道德讲堂”的全过程要注重讲究仪式感,按照“九个一”统一流程开展。
6、其他参加人员:-----------------------
五、活动要求
1、高度重视
2、精心组织
3、务求实效。
诚实守信道德讲堂活动方案活动简介诚实守信是道德教育的重要内容之一。
诚实守信道德讲堂活动旨在引导学生树立正确的道德观念,培养诚实守信的品质。
通过专题讲座、小组讨论和互动游戏等形式,让学生了解诚实守信的重要性,并在日常行为中贯彻这一道德原则。
活动目标1.培养学生诚实守信的道德品质;2.帮助学生理解诚实守信对个人和社会的重要性;3.引导学生将诚实守信贯彻到日常生活中。
活动内容1. 专题讲座活动首先进行一场专题讲座,介绍诚实守信的概念和意义。
讲座内容包括以下方面: - 诚实守信的定义和内涵; - 诚实守信对个人和社会的重要性; - 诚实守信在学习、工作和人际关系中的影响; -诚实守信的实践方法和技巧。
2. 小组讨论讲座结束后,将学生分成小组进行讨论。
每个小组分配一个话题,要求围绕诚实守信展开讨论,并提出自己的观点和建议。
鼓励学生围绕以下方面展开讨论: - 诚实守信的困难和挑战; - 如何在生活中保持诚实守信的态度; - 如何帮助他人树立诚实守信的意识。
3. 互动游戏为了增加活动的趣味性和参与度,设计一些相关的互动游戏,让学生在游戏中体验诚实守信的乐趣。
例如: - 诚信连连看:通过翻转卡片找出相同的诚信行为; - 诚实分享:学生分享自己遵守诚信原则的经历,并给予点赞和鼓励; - 诚信竞赛:学生分组进行竞赛,回答有关诚信的问题,获得积分并奖励。
活动时间和地点•时间:活动预计在一个教学周内进行,每日安排2小时;•地点:可以选择学校的活动室或教室进行,根据参与人数进行合理安排。
活动准备•邀请一位专家或者教育工作者担任讲座嘉宾;•准备讲座所需的PPT或其他辅助工具;•准备小组讨论话题及相关资料;•准备互动游戏所需的材料和道具;•做好宣传工作,提前通知学生和家长活动的时间和地点。
活动评估•组织相关参与者对活动进行评估,了解活动的效果和参与者的反馈;•收集学生的意见和建议,以便今后改进类似活动的内容;•撰写活动总结报告,包括活动的具体内容、评估结果和建议。
诚信道德讲堂活动方案第一篇:诚信道德讲堂活动方案明礼诚信道德讲堂活动方案一、活动背景诚信是中华民族的传统美德,也是社会公德的重要内容。
是学生德育的重要内容。
“诚信”的基本内容是诚实、诚恳、信用。
诚实守信地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。
高中生正处于青春期初期,是世界观、人生观、价值观确立的重要时期,诚信是青少年重要的道德品质,了关系青少年的人生和民族的未来。
通过诚信道德讲堂的活动,了解我们的民族是一个具有诚实守信的光荣传统的民族,说明诚信的重要性和必要性。
在了解的基础上,明确怎样做才是诚信,大力表扬同学们的诚信行为,同时也指出身边的违诚信现象,从而增强学生对于诚信观念的认同感和责任感,以实际行动践行诚信品德的承诺。
二、活动目的(一)以丰富多彩的活动为载体,引导学生积极开展活动,在活动中真正认识到诚信的内涵。
(二)让学生能够深刻地意识到有违诚信的弊端,和践行守信行为的重要性。
(三)通过对学生的引导,鼓励学生坚决抵制不诚信行为,做一个守信用的人,自觉地把诚实守信落实在行动中。
三、活动基本情况(一)时间:2013年月日星期二下午第四节班会课(二)地点高一(4)班教室(三)班主任(四)主持人(五)参与者高一(4)班全体同学四、活动过程以学生干部组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育通过唱歌曲、诵经典、学模范、发善心、静默省心、向德鞠躬、送吉祥等形式引导学生践行诚信的道德善举。
(一)由主持人宣布道德讲堂开讲,引出“诚信”的主题。
(二)由文娱委员组织全体同学,学唱诚信歌曲《诚信中国》。
(三)全班同学,集体朗诵学习中华传统文化《墨子·修身》、《孟子·离娄上》中经典诗词,认识到诚信的重要性。
(四)播放视频,感动中国人物的故事:《生死接力送薪诚信感动中国——信义兄弟孙东林、孙水林》,让学生了解当今守信的道德模范事例,让学生学会如何在平时学习中诚信。
(五)由学生讲述,看完视频以后的感悟,品悟诚信的力量。
诚信道德讲堂方案一、背景介绍在当今社会,随着经济社会的快速发展和科技的进步,人们的生活和工作节奏变得快速而紧张。
在这样的社会环境下,诚信和道德的重要性变得愈发凸显。
为了引导人们树立正确的价值观、促进良好的社会氛围,建立一个诚信和道德意识的讲堂是非常重要的。
二、讲堂目标本讲堂旨在通过开展诚信道德讲座,加深听众对诚信与道德的理解,引导他们树立正确的价值观和行为准则,培养良好的社会道德观念,并提高社会公民的诚信水平。
具体目标如下: 1. 提高听众对诚信和道德的认识和理解; 2. 引导听众积极探索自己的行为准则和价值观; 3. 增强听众的诚信意识和道德责任感; 4. 促进社会良好的价值观和道德风尚的形成。
三、讲堂内容为了达到上述目标,我们将开展一系列具有针对性的讲座,主要包括以下内容:1. 诚信的重要性•介绍诚信的概念和内涵;•分析诚信对个人、组织和社会的重要意义;•深入讨论诚信在工作、学习和人际关系中的应用。
2. 培养良好的社会道德观念•引导听众正确认识道德,了解道德与法律之间的区别和联系;•探讨道德观念在个人行为和社会秩序中的作用;•分析道德教育的重要性和方法,提出培养良好的社会道德观念的途径和策略。
3. 诚信与道德的案例分析•选择一些现实中的案例,包括个人和组织的行为;•通过案例分析,让听众深刻领会诚信和道德的重要性;•鼓励听众积极参与讨论,分享自己的意见和观点。
4. 诚信与道德的实践方法•提供一些实用的方法和技巧,帮助听众在日常生活中增强诚信意识和道德责任感;•探讨如何在职业发展中保持诚信和道德原则;•强调以身作则,做诚信和道德的表率。
四、讲堂形式与时间安排为了使讲堂内容更具吸引力和针对性,我们计划采取多种形式,如讲座、小组讨论、案例分析和角色扮演等。
为了确保讲堂的效果和收益,我们建议按照以下时间安排进行:7:00 pm - 7:10 pm: 开场介绍与讲座目标说明7:10 pm - 7:40 pm: 诚信的重要性讲座7:40 pm - 8:10 pm: 培养良好的社会道德观念讲座8:10 pm - 8:30 pm: 休息和小组讨论8:30 pm - 9:00 pm: 诚信与道德的案例分析9:00 pm - 9:30 pm: 诚信与道德的实践方法讲座9:30 pm - 9:40 pm: 总结和答疑五、参与人群与评估方式该讲堂面向所有有诚信和道德关注的人群,包括学生、职场人士和社会公民等。
诚信大讲堂策划书3篇篇一诚信大讲堂策划书一、活动背景诚信是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观的重要内容。
为了加强大学生的诚信教育,提高大学生的诚信意识和道德素质,特举办本次诚信大讲堂活动。
二、活动主题“诚信立身,诚信立学,诚信立业”三、活动目的1. 让大学生了解诚信的重要性,树立诚信意识。
2. 让大学生掌握诚信的内涵和实践方法,提高诚信素质。
3. 营造诚实守信的校园文化氛围,推动校园精神文明建设。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全校师生七、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]八、活动流程1. 开场致辞:主持人介绍活动背景、目的和流程,欢迎嘉宾和观众。
2. 主题演讲:邀请专家学者或优秀校友进行主题演讲,阐述诚信的重要性和实践方法。
3. 诚信故事分享:邀请学生代表或工作人员分享自己或身边人的诚信故事,展现诚信的力量和价值。
4. 诚信宣誓:组织全体学生进行诚信宣誓,表达诚信的决心和信念。
5. 互动环节:设置诚信知识问答、小品表演等互动环节,增强活动的趣味性和参与性。
九、活动宣传1. 海报宣传:制作活动海报,张贴在学校教学楼、食堂、宿舍等重要场所。
2. 网络宣传:利用学校官网、公众号、微博等网络平台进行宣传,扩大活动影响力。
3. 班级宣传:由各班级班委向班级同学进行宣传,提高活动的知晓率。
十、活动预算本次活动预算总计费用为[X]元,具体如下:1. 场地布置费用:[X]元2. 嘉宾邀请费用:[X]元3. 宣传材料费用:[X]元4. 其他费用:[X]元十一、注意事项1. 活动现场要保持整洁有序,注意安全防范。
3. 活动结束后要及时清理现场,保持环境整洁。
[策划部门][具体日期]篇二诚信大讲堂策划书一、活动主题“诚以修身,信以养德”二、活动目的本次活动旨在弘扬诚信文化,加强大学生诚信教育,提高大学生的诚信意识和道德素质,营造诚实守信的校园文化氛围。
诚实守信、助人为乐道德讲堂方案五二班一、我反省:活动开始,由主持人主动引导同学们问自己“是否诚实守信、是否乐于助人、是否能独立完成学习任务?”二、唱歌曲:《爱的奉献》主持人带领同学们学唱一首道德歌曲《爱的奉献》。
三、学经典:《道德讲堂经典诵读语录》学校为大家统一印制了《道德讲堂经典语录》,由宣讲员带领大家集体诵读经典语句。
四、看短片、学模范:《第三届全国道德模范事迹报道》系列短片为大家播放了《第三届全国道德模范事迹》短片,同学们认真观看。
五、讲故事:《诚实守信的故事》宣讲员给大家详细讲述了曾子杀猪的故事,鼓励大家学做诚实守信、助人为乐、爱岗敬业的楷模。
曾子杀猪取信于子的教子故事,在我国广为流传。
有一天,曾参的妻子要到集市上去,儿子哭、闹着要跟去。
曾妻戏哄儿子说:“好乖乖,你别哭,你在家里等着,妈妈回来杀猪炒肉给你吃。
”儿子听说有肉吃,变更不随母亲去了。
曾参的妻子从街上回来,只见曾参拿着绳子在捆猪,旁边还放着一把雪亮的尖刀,正准备杀猪呢!曾参的妻子一见慌了,赶快制止曾参说:“我刚才同孩子说着玩的,并不是真的要杀猪呀! 你看你怎么当真了?”曾参语重心长地对妻子说:“你要知道孩子是欺骗不得的。
孩子小,什么都不懂,只学会父母的样子听父母的教训。
今天你要是这样欺骗孩子,就等于教他说假话和欺骗别人。
再说,今天你要这样欺骗孩子,孩子觉得母亲的话不可靠,以后你再讲什么话,他就不会相信了,对孩子进行教育也就苦难了。
你说这猪该不该杀呀?”曾妻听了丈夫的一席话,后悔自己不该和孩子开那个玩笑,更不该欺骗孩子。
既然答应杀猪给孩子吃肉,就说到做到,取信于孩子。
于是丈夫和妻子一起动手杀猪,为孩子烧了一锅香喷喷的猪肉。
儿子一边吃肉,一边向父母投去了信任和感激的目光。
父母的言行直接感染了孩子。
一天晚上,曾子的小儿子刚睡下又突然起来了,从枕头下拿起一把竹筒向外跑。
曾子问他去干什么?孩子说,这是我从朋友那么借来的书简,说好了,今天还得,再晚也要还人家,不能言而无信啊!曾子笑着把儿子送出了门。
诚信大讲堂策划书3篇篇一《诚信大讲堂策划书》一、活动主题“共筑诚信,从我做起”二、活动背景三、活动目的1. 传播诚信理念,提高参与者的诚信意识。
2. 增强参与者对诚信重要性的认识,引导其在日常生活和工作中践行诚信。
3. 通过案例分析和互动交流,帮助参与者掌握诚信的方法和技巧。
四、活动时间与地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]五、参与人员[具体参与人员范围]六、活动内容1. 诚信知识讲座邀请专家学者或有丰富经验的人士进行诚信知识讲座,包括诚信的内涵、诚信的重要性、如何做到诚信等方面的内容。
2. 诚信案例分析通过分析一些典型的不诚信案例,如商业欺诈、学术造假等,让参与者深刻认识到不诚信行为的危害,同时也通过分析一些诚信案例,如诚实守信的企业家、坚守诚信的学者等,让参与者感受到诚信带来的积极影响。
3. 互动交流环节组织参与者进行互动交流,分享自己对诚信的理解和感悟,以及在日常生活和工作中遇到的诚信问题和解决方法。
4. 诚信宣誓仪式组织参与者进行诚信宣誓仪式,承诺在今后的生活和工作中坚守诚信,做一个诚实守信的人。
七、活动流程1. 开场致辞(5 分钟)由主持人介绍活动背景、目的和流程,欢迎嘉宾和参与者。
2. 诚信知识讲座(40 分钟)邀请专家学者或有丰富经验的人士进行诚信知识讲座。
3. 诚信案例分析(30 分钟)通过分析典型的不诚信案例和诚信案例,让参与者深刻认识到不诚信行为的危害和诚信带来的积极影响。
4. 互动交流环节(30 分钟)组织参与者进行互动交流,分享自己对诚信的理解和感悟,以及在日常生活和工作中遇到的诚信问题和解决方法。
5. 诚信宣誓仪式(10 分钟)组织参与者进行诚信宣誓仪式,承诺在今后的生活和工作中坚守诚信,做一个诚实守信的人。
八、活动宣传1. 通过社交媒体、网站、海报等多种渠道进行宣传,吸引更多的人参与活动。
2. 邀请相关媒体对活动进行报道,扩大活动的影响力。
九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 专家学者讲课费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十、注意事项1. 确保活动场地的安全和卫生,提前做好场地布置和清洁工作。
道德讲堂教育活动方案(精选3篇)道德讲堂教育篇1一、工作目标和内容1、工作目标:开展讲文明、讲道德教育、讨论和实践活动,通过道德讲堂等形式和载体,传播凡人道德故事、推动先进道德理念、彰显道德榜样力量。
引导全体干部职工从小节做起、从自我做起、从现在做起、从身边做起,切实做到知“礼仪”、守“诚信”、促“和睦”、扬“友善”。
着力增强干部职工能力,切实铸造过硬工作作风,全面提升机关文明风气,树立审计良好形象。
2、主要内容:以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点,教育引导审计干部职工在社会上自觉遵守以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德,争做文明公民;在单位自觉遵守以诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会为主要内容的职业道德,争做文明职工;在家庭自觉遵守以夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家为主要内容的家庭美德,争做文明成员;在自身修养和素质提升上自觉遵守友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立为主要内容的个人品德,争做文明个人。
二、主要举措1、“道德模范讲堂”。
充分发挥我区各行各业中先进人物的榜样力量和示范作用,对在实际工作中取得突出成绩或作出突出贡献的先进人物及其先进事迹进行集中宣讲推广,为审计人员树立可信可学、可亲可敬的道德楷模,使大家学有榜样,赶有目标,在全局上下形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气。
2、“经典定期诵”。
引导全局干部职工集中讨论、学习经典篇章。
让大家感受中华民族古代圣贤的传统道德理念,使广大职工在潜移默化中提升文明素质,并长期以往将其内化为自觉意识。
3、“审计故事大家讲”。
定期组织开展“审计故事我来讲”活动,组织全局人员讲自己、讲他人、讲身边的凡人助人为乐善举和尊老爱幼事迹。
三、具体要求1、加强组织领导。
“道德讲堂”建设工作在局党组的统一领导下进行。
建立由主要领导负总责、分管领导抓部署、职能科室抓落实的领导机构,定期研究、部署、督促、检查“道德讲堂”建设工作。
诚信大讲堂策划书3篇篇一《诚信大讲堂策划书》一、活动主题“弘扬诚信精神,构建诚信社会”二、活动目的1. 增强师生对诚信的认识和理解,提升诚信意识。
2. 营造诚实守信的校园氛围,推动诚信文化建设。
3. 通过分享诚信故事和案例,引导师生树立正确的价值观。
4. 促进师生在学习、生活和工作中践行诚信原则。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校多功能厅六、活动准备1. 组建活动筹备小组,负责策划、组织和协调各项工作。
2. 确定活动主持人,进行培训,确保主持流程流畅。
3. 收集整理诚信相关的故事、案例、名言警句等资料,制作成 PPT 或宣传展板。
4. 邀请校内外诚信典型人物或专家学者担任演讲嘉宾。
5. 准备活动奖品,如荣誉证书、书籍等。
6. 布置活动场地,包括音响设备、灯光设备等。
7. 进行活动宣传,通过校园广播、海报、班级通知等方式让师生知晓活动信息。
七、活动流程1. 开场致辞(5 分钟)主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导发表讲话,强调诚信的重要性。
2. 诚信故事分享(30 分钟)邀请一位诚信典型人物分享自己的诚信故事,通过真实的经历激发师生的共鸣。
播放一段关于诚信的视频短片,引发思考。
3. 诚信案例分析(20 分钟)展示一些与诚信相关的案例,组织师生进行讨论分析,探讨案例中体现的诚信问题及解决方法。
邀请嘉宾进行点评和指导。
4. 诚信主题演讲(30 分钟)邀请校内外专家学者进行诚信主题演讲,从理论和实践的角度深入阐述诚信的内涵和意义。
演讲结束后,设置提问环节,师生可以与演讲嘉宾进行互动交流。
5. 诚信宣誓(10 分钟)组织全体师生进行诚信宣誓,承诺在学习、生活和工作中践行诚信原则。
6. 颁奖仪式(10 分钟)对在活动中表现优秀的师生进行表彰,颁发荣誉证书和奖品,激励更多人弘扬诚信精神。
7. 活动结束(5 分钟)主持人宣布活动结束,引导师生有序离场。
八、活动预算1. 嘉宾邀请费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 场地布置费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、活动评估1. 活动结束后,通过问卷调查、访谈等方式收集师生对活动的反馈意见,了解活动的效果和不足之处。
诚信道德讲堂实施方案一、背景。
诚信是社会文明的基石,是每个人应该具备的基本品质。
然而,在当今社会,诚信危机时有发生,各行各业都存在着道德失范的现象。
为了加强诚信教育,提升社会道德水平,我们制定了诚信道德讲堂实施方案。
二、目的。
通过诚信道德讲堂的实施,旨在引导人们树立正确的价值观念,弘扬诚信精神,提高社会公民的道德素质,营造风清气正的社会环境。
三、实施内容。
1. 主题讲座,定期举办诚信道德讲座,邀请专家学者、企业家等行业精英分享诚信故事、道德观念,引导大众树立正确的诚信观念。
2. 诚信教育,在学校、企业、社区等场所开展诚信教育活动,组织诚信知识竞赛、德育讲座等形式多样的活动,增强公众对诚信的认识和重视。
3. 诚信宣传,通过媒体、网络等渠道,开展诚信宣传活动,发布诚信正能量的故事、案例,引导社会舆论,倡导诚信行为。
4. 诚信评选,设立诚信奖项,表彰和激励诚信典型,树立诚信典范,引导更多人向诚信榜样学习。
5. 诚信监督,建立诚信监督机制,加强对违法失信行为的监督和惩戒,促进社会诚信建设。
四、实施步骤。
1. 确定组织机构,成立诚信道德讲堂工作组,明确工作职责,分工合作,推动诚信道德讲堂实施。
2. 制定实施计划,制定详细的诚信道德讲堂实施计划,明确活动内容、时间、地点、人员等具体安排。
3. 宣传推广,利用各种媒体渠道,宣传诚信道德讲堂的宗旨和意义,引导社会各界关注和支持。
4. 组织实施,按照计划组织各项诚信道德讲堂活动,确保活动顺利进行。
5. 效果评估,定期对诚信道德讲堂实施效果进行评估,总结经验,不断完善和提升诚信道德讲堂的实施效果。
五、预期效果。
通过诚信道德讲堂的实施,预期可以有效引导社会各界关注诚信问题,树立正确的诚信观念,提升社会道德水平,促进社会诚信建设,营造风清气正的社会环境。
六、总结。
诚信道德讲堂实施方案的制定和实施,对于提升社会道德水平,促进社会诚信建设具有重要意义。
我们将认真贯彻落实该实施方案,不断探索创新,努力推动诚信道德讲堂的实施取得更好的效果。
诚信大讲堂策划书3篇篇一《诚信大讲堂策划书》一、活动背景诚信是中华民族的传统美德,也是现代社会的基石。
然而,在当今社会,诚信缺失的现象时有发生,给社会和个人带来了不良影响。
因此,加强诚信教育,提高公民的诚信意识,成为了当前社会的重要任务。
二、活动目的本次诚信大讲堂旨在通过专家讲座、案例分析、互动交流等形式,深入探讨诚信的内涵和价值,提高参与者的诚信意识和道德素养,营造诚实守信的社会氛围。
三、活动主题诚信为本,立德修身四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体师生七、活动内容1. 专家讲座:邀请知名专家学者,围绕诚信的内涵、价值、实践等方面进行深入讲解。
2. 案例分析:通过分析典型案例,揭示诚信缺失的危害,引导参与者树立正确的诚信观念。
3. 互动交流:设置互动环节,鼓励参与者分享自己的诚信故事和经验,共同探讨诚信建设的方法和途径。
4. 诚信宣誓:组织参与者进行诚信宣誓,表达自己坚守诚信的决心和承诺。
八、活动宣传1. 海报宣传:在学校宣传栏张贴活动海报,宣传活动的时间、地点和内容。
2. 班级宣传:通过班级群、班会等形式,向学生宣传活动的意义和目的,鼓励学生积极参与。
3. 网络宣传:利用学校官方网站、公众号等平台,发布活动通知和相关信息,扩大活动的影响力。
九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 专家讲座费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 其他费用:[X]元十、活动注意事项1. 活动现场要保持安静,不得大声喧哗。
2. 参与者要遵守活动纪律,不得随意早退。
3. 活动组织者要做好安全防范工作,确保活动的顺利进行。
篇二《诚信大讲堂策划书》一、活动背景诚信是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观的重要内容。
在当今社会,诚信缺失的现象时有发生,严重影响了社会的正常秩序和经济的发展。
因此,加强诚信教育,提高公民的诚信意识,是当前社会面临的一项重要任务。
二、活动目的1. 增强参与者的诚信意识,让他们深刻认识到诚信的重要性。
道德讲坛之诚信活动方案一、活动目的及意义为在潜移默化中不断提升学生文明素质,我校特开展以培育和践行社会主义核心价值观为主线,弘扬以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德“四德”建设为主要内容的各类美德善行的道德讲坛系列活动。
二、活动流程(一)看·一段短片播放《信义兄弟事迹故事》。
“言忠信,行笃敬,古老相传的信条,演绎出现代传奇,他们为尊严承诺,为良心奔波,大地上一场悲情接力。
雪夜里的好兄弟,只剩下孤独一个。
雪落无声,但情义打在地上铿锵有力。
”这是2010年感动中国武汉黄陂信义兄弟的颁奖词。
他们的事迹能够让学生对于诚信及其价值有直观感受。
(二)颂·一段经典对于“诚信”,古人有着精辟的认识,同学们颂读孟轲的《论诚信》,相互讨论讲解《论诚信》,一起谈一谈对于诚信的理解。
(三)讲·咱们故事在对“诚信”有了更深刻的理解之后,引导同学们将“诚信”这一品质实践在实际生活中。
让同学们真切感受到“诚信”的力量。
(四)唱·一首诚信这“诚信”的力量我们在生活故事中感受了一次,在歌声中,我们再浸润一次。
同学们齐唱《诚信之歌》。
用歌声唱出我们对“诚信”的理解。
(五)作·一番评价视频中的诚信、经典中的诚信、故事中的诚信、歌声中的诚信,同学们对于诚信的理解也更加深刻。
在最后的环节中请学生对于诚信进行一番总结。
同时请校领导对本次活动作一番评价。
三、活动总结道德讲坛是以提升师生思想道德修养和礼貌素质为根本,以加强“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”建设为重点,把“四德”建设作为大师生思想政治教育的重要载体,把“知行合一、奋发向上、礼貌和谐、诚信友爱”的高尚品格作为师生自我教育的行为准则而开展的。
通过本次道德讲坛的开展,可唤起同学们对于传统美德的重视以及学习。
对于诚信在个人、集体、国家等方面的作用及意义有了更加直观深刻的认识。
诚信之歌一本账记日常一颗心连肝胆人心账里诚信满世间美名扬天与地日月长识重量信用称出善与良人生路宽广一诺千金装心上一言九鼎众人赏你诚实我守信和谐家园歌荡漾一本账记日常一颗心连肝胆人心账里诚信满世间美名扬天与地日月长一杆秤识重量信用称出善与良人生路宽广一诺千金装心上一言九鼎众人赏我守信和谐家园歌荡漾一诺千金装心上一言九鼎众人赏你诚实我守信和谐家园歌荡漾。
利川市汪营镇白果小学道德讲堂——“诚实守信”活动方案
弘扬诚实、守信这一中华民族的传统美德,要求学生从我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,在家做一个诚信的好孩子,在学校做一名诚信的好学生,在社会做一名诚信的小公民。
希望通过本次活动的开展,培养学生诚实待人,守时、守信的高度责任心,承诺的事情一定要做到,言必信,行必果
一、指导思想:
马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和建设新时代中国特色社会主义理论为指导,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,倡导师生“在家中为长辈尽孝心,在学校为同伴送关心,在社会为他人献爱心”,奉献社会,提升自己的时代风尚,努力达到“教育一代人,引导两代人,影响三代人”。
二、活动时间2019年12月20日
三、活动地点:学校操场
四、活动流程。
举办“道德讲堂”的全过程要注重讲究仪式感,按照“六个一”统一流程开展:
弘扬诚实、守信这一中华民族的传统美德,要求学生从我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,在家做一个诚信的好孩子,在学校做一名诚信的好学生,在社会做一名诚信的小公民。
希望通过本次活动的开展,培养学生诚实待人,守时、守信的高度责任心,承诺的事情一定要做到,言必信,行必果。
1.唱一首歌曲
首先,让我们进入今天道德讲堂的第一个环节“唱一首歌曲”。
大家一起来唱《公民道德歌》。
请大家起立,请工作人员放音乐。
(大屏幕播放)
2. 讲一个故事
接下来我给大家讲商鞅“立木为信”和周幽王“烽火戏诸侯”的故事。
春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。
当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。
围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。
于是,商鞅将赏金提高到50金。
重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。
商鞅立即赏了他五十金。
商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。
新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。
而同样在商鞅“立木为信”的地方,在400年前却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。
周幽王有个宠妃叫褒姒(bāosì),为了博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。
结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。
褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。
五年后,酉
夷太戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。
结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。
一个“立木取信”,一诺千金;一个帝王无信,戏玩“狼来了”的游戏。
结果前者变法成功,国强势壮;后者自取其辱,身死国亡。
可见,“信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。
3.谈感悟
唱了一首歌,听了两个故事,你有何感悟?有请xxx(两个老师,两个学生)
4.做一个承诺
“每个人都有一扇‘道德心门”,以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为核心的“小善小德”,激发着每个人“仰望星空”的渴望,成为人们励志追求的人生新高度。
榜样就在身边,平凡彰显伟大,我们在以后的学习工作中,要坚定理想信念,勇于创新,在平凡的岗位上正气实干。
接下来,有请 xxx 领读同学誓词,请全体同学起立宣誓,举起右手。
我宣誓,我是中国人,我爱我的祖国,我一定做到学会学习,学会合作,学会生活,做新时代的好少年,今天我为白果小学自豪,明天白果小学为我骄傲。
5.齐读社会主义核心价值观
下面,我们进入第五个环节:齐读社会主义核心价值观。
让我们一起来学习:
富强民主文明和谐
自由平等公正法治
爱国敬业诚信友善
真诚地希望每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。
朋友们,我们道德讲堂是属于大家的讲堂,讲述的都是我们身边人的道德故事,希望各位朋友通过道德讲堂,洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德,这也是我们开设道德讲堂的根本宗旨。
6.送一份吉祥,
好,现在我们进入本次讲堂的最后一个环节,送吉祥。
(送祝福语,有请罗校长)
“积善之家必有余庆”,这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训,让我们共同祝福我们大家:厚德善行,吉祥相伴。
诚信是增进情感的润滑剂,诚信是开启心灵之门的钥匙,只要我们以心换心,就会消除误会,增进情感。