我与红领巾_初一作文_50

我和红领巾的故事作文我和红领巾的故事作文（通用50篇）在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

那要怎么写好作文呢？以下是店铺帮大家整理的我和红领巾的故事作文（通用50篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我和红领巾的故事作文篇1上了小学我们开始带红领巾。

我们就变成了少先队员。

因为红领巾是少先队员的象征。

还是帮助别人的代表。

因此让我特别的骄傲。

有一次，校园里特别多垃圾。

校长也没有让打扫的同学打扫。

于是我和几个红领巾，一起捡拾地上的垃圾。

捡拾之后校长还给我们加了分。

这让我们特别的骄傲。

老师也表扬了我们。

到了五年级，开始打扫楼梯。

我发现我们学校并没有那么多红领巾。

都不爱捡垃圾。

反而垃圾。

有一次，一个低年级的小学生。

随手扔了一张纸。

我跟他说不要随意扔垃圾。

他反而说了我。

我觉得他特别对不起红领巾。

一个检查员过来了。

表扬了我。

批评了他。

还对我行队礼。

我也回了队礼。

还好那个同学知错就改。

向我道歉。

我向他说没事，只要不乱丢垃圾就行。

我和红领巾的故事作文篇2观看建国七十周年阅兵式的时候，当五星红旗在微风中冉冉升起，爸爸说：“像国旗一样，红领巾也是革命烈士用鲜血染成的”。

作为少先队员，每天佩戴着红领巾上学放学，我赶紧让妈妈拿起手机帮我查找有关红领巾的故事。

通过网上查阅资料和翻阅相关书籍，我了解了血多红领巾的知识。

红领巾不仅仅是少先队组织的标志，它象征着一批人，是少年、儿童群体，它更代表着阳光、活泼、可爱、机智、勇敢……。

因此，在对待红领巾上面，在不忘记历史的同时，同学们更应该记住自己是一名优秀的少先队员，并要以此为荣、以此为豪，也要以此勉励自己更加努力向上。

我骄傲我是一名光荣的少先队员！我和红领巾的故事作文篇3我和红领巾的故事自从我带上红领巾以后，我感到身边好象多了一个朋友，无时无刻得提醒我怎样做人。

记得有一次早上，我去公园玩，玩得正高兴的时候一个阿姨“嗖”得一下把可乐瓶丢到面前。

我与红领巾的故事作文(6篇)我与红领巾的故事（1）红领巾，是我小时候梦寐以求的东西。

听大人们说，红领巾是用战士们的鲜血染成的，所以它给了我一种庄严肃穆的感觉。

每当有佩戴着红领巾的少先队员经过我的眼前，我就会向他们投去羡慕的目光。

那一年，我终于背着书包，迈进了校园。

在学校里，我努力学习，争当一名好学生，因为这样才能挂上红领巾。

有一天，我终于梦想成真，胸前挂上了鲜艳的红领巾。

当我面对队旗宣完誓后，我就在心里默默的下定决心：红领巾，你等着，我一定会为你增光添彩，使你变得更加鲜艳、美丽。

于是，我上课认真听讲，做作业仔细认真。

功夫不负有心人，我终于在学习上取得了成就。

我望着红领巾，微微一笑，而红领巾也仿佛在对我说：“祝贺你，不过要把好的保持下去，不能骄傲自满。

”红领巾时时刻刻鼓舞着我，他不但是使我成绩优异，而且让我成为了一个善良、有爱心的人。

有一次，我乘公交车去外婆家。

到了第三站的时候，走上来一位提着篮子、白发苍苍而且又步履蹒跚的老奶奶。

这时，我刚想起来让座，却又想到：离外婆家还远着呢，如果让了座，一直站着会很吃力。

但是，我的眼睛不经意地瞟到了红领巾上。

我是一名少先队员，怎么能够为了自己而不体谅别人的感受呢？接着，我就鼓起勇气，对老奶奶说：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶连声道谢。

虽然到外婆家后我的双腿非常的累，但是，我觉得这一天很有意义。

我与红领巾的故事作文（2）我与红领巾的故事每当鲜艳的红领巾在我的胸前迎风飘扬，我总会为自己是一名光荣的少先队员而骄傲。

因为红领巾是用革命烈士的鲜血染成的，是少先队员的标志，它教会了我许多做人的道理，所以，我非常敬重它。

我与红领巾的故事有很多很多。

就在前几天，红领巾就教我做了一件好事。

那天，我跟着妈妈单位一起去桃花岛的“射雕影视城”游玩。

在去“黄药师楼”的路上，我们来到了一个名叫“碧海潮声”的亭子休息，在亭子的前面有几个当地妇女在卖瓜。

我们同团的小张阿姨口渴了，就买了一个瓜吃。

红领巾伴我成长小学一年级的第一个学期，我就戴上了红领巾。

戴红领巾的第一天，老师就告诉我：红领巾是五星红旗的一角，红旗是祖国的象征和标记，我们是祖国的花朵和未来。

我深深记住了老师的话。

戴上红领巾，我感到无比的骄傲和自豪，同时让我对自已有了更高的要求。

从此，红领巾每天伴我迎着朝阳快乐地上学，踏着余晖愉快地回家。

当我在课堂走神时，它好像在小声说：少壮不努力，老大徒悲伤。

当我在值日偷懒时，它又轻轻拨弄我的脸颊，让我在羞愧中自省。

在我和同学发生矛盾时，它又教育我要学会宽容。

四年级，我转入华美小学。

虽然，在华美学校没有要求天天带红领巾，但是红领巾在我心中依然高高飘扬。

不能给红领巾丢脸的信念让我从容面对陌生的环境和陌生的脸庞。

在华美我不仅得到了老师和同学们无数的关爱，我还勇敢地克服了许许多多的困难。

还记得那清香袅袅的清晨我做作业，突如其来的电话了打断了我的思路。

电话里头传来了伤心的声音：“‘邓力玮’你没有‘三好学生’了”，正当我哭得满面是泪时，是胸前飘着的红领巾鼓励着我，告诉我一次的失败算什么？风停后一定会是彩虹。

红领巾，他让我重新面对快乐生活，让我在失败面前抬起头，重新面对别人。

通过我的不懈努力，四年级期末考试，语文考了全班第一名，94分，一听这一消息，我便欣喜若狂，手舞足蹈，乐不思蜀。

正当我想跟别人炫耀时，胸前飘着的那鲜艳的红领巾提醒了我，让我谦虚做人，不骄傲，做一个踏踏实实求知上进的人。

红领巾，让我在成功中胜不骄，败不馁。

现在，红领巾已陪我走过了五年的风风雨雨，五年里，我增长了知识，学会了勤奋，懂得了做人，明白了责任。

每当我凝视胸前的红领巾，我总想我当倍加珍惜，珍惜时光，珍惜友谊，珍惜亲情，珍惜一切美好的生活。

红领巾，你伴随我健康的成长。

红领巾，我为你骄傲。

我将用最鲜艳的颜色为你增彩。

我与红领巾冯洋楸5（1）2005年9月是个秋高气爽、万里无云的日子，我无比高兴，因为我上小学了！一进校园，我看见哥哥姐姐们的胸前佩带着鲜艳的红领巾，我十分羡慕，心理想：我什么时候能佩带红领巾呢？放学后，我回到了家中，问爸爸：“什么是红领巾？”爸爸回答道：“红领巾是红旗的一角，是少先队员的象征它无比神圣，因为它是烈士们的鲜血染成的。

”我又问爸爸说：“什么是少先队呢？”爸爸说：“少先队原来的名字是少年儿童先锋队，它是中国少年儿童的组织，是在中国共产党的直接关怀下建立起来的，已有70多年的历史了。

少年儿童先锋对的发展随着中国革命形势的发展而发展，大体上可以分五个阶段：即1924年-1927年北伐战争时期的劳动童子军；1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团；1937年-1945年抗日战争时期的抗日儿童团；1946年-1949年建立的少年先锋队；1949年新中国成立后建立了全国的统一组织——中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。

在知道了这段中国少年先锋队的历史后，我对它产生了敬佩之心。

记得有一天，我和爸爸去少年宫上课，在起点站上车后我们座在位置上，不一会上来一个年迈的老奶奶，我想了下就叫老奶奶到我的位置上座下了。

老奶奶面带笑容对我说：“谢谢你！小伙子！”我看了看我胸前的队徽，对奶奶说：“不客气，这是我应该作到的。

”我是红领巾我就应该做到尊老爱幼。

我不能为我们儿童组织摸黑。

红领巾和队徽是我的荣誉也是时时刻刻规范我的行为。

还有一次，我的同学谢玉昊生病，所以不能来上课。

为了他不耽误学习，我主动给老师说：“我和谢玉昊住在同个小区，我愿意把作业给他带回去。

”老师听了说：“很好，你能主动想到帮助同学就是说明你乐于助人。

”在我把作业交给谢玉昊妈妈时，我心里无比的愉快。

少先队员就要象我们对歌里唱的：“我们是共产主义接班人，继承先辈的革命传统.....”红领巾不仅代表你是一名少先队员,更代表着一种积极、向上、健康的精神,而少先队员具备的也是这种精神，为共产主义事业而奋斗，我们要时时刻刻准备着。

红领巾伴我成长作文_红领巾中国梦作文10篇中国梦是什么?中国梦就是我们每个中国人的梦想。

红领巾又代表什么?那就是我们少先队员。

我们要努力学习,共同去实现我们的中国梦!下面是小编为大家带来的红领巾伴我成长作文_红领巾中国梦作文10篇，希望大家能够喜欢！红领巾伴我成长作文一尊敬的老师们、亲爱的同学们：您们好!我是四年级一班的吴祈萱，我今天为大家演讲的题目是《红领巾伴我成长》。

记得刚入小学一年级时，我看见高年级的同学胸前飘扬着鲜艳的红领巾，心里想：要是我也能戴上红领巾，那该多好哇!经过不懈的努力，我终于如愿以偿地戴上了红领巾。

从此之后，红领巾就成了我最亲密的朋友，它每天提醒着我、教育着我!在我吃饭时，它提醒我要珍惜农民伯伯的劳动成果;在我乱丢垃圾时，它提醒我要爱惜环卫工人的劳动成果，我碰到困难想退缩时，它激励着我前进……有一次，我们班同学都遇到了一道难解的思考题，我费尽脑汁也解不出来，正当我垂头丧气苦恼之时。

我仿佛看见红领巾轻轻地对我说：“只要认真、细心地去审题，你一定能解出来。

加油!”我深深吸了口气，对自己说，吴祈萱你一定能行的，于是，我静下心来解题，终于解出来了。

当老师让我告诉同学解题方法时，同学们都佩服我的解题能力。

我心里想，这还得感谢红领巾啊!红领巾是红旗的一角，拥有了你，就拥有了前进的动力!拥有你，就拥有使命感、责任感。

是你让我不断地成长，是你让我自信满怀!红领巾，我为你骄傲!红领巾，我为你自豪!谢谢大家!红领巾伴我成长作文二红领巾是国旗的一角，是革命烈士用鲜血染红的。

红领巾是我们少先队员的标志，我热爱我的红领巾。

我更热爱我们少先队员在一起进行的队活动。

记得我在小学时期最后的一个“六一”节，也是我印象最深刻的一次队活动。

那天，学校里张灯结彩，欢声笑语填满了整个校园。

同学们期待着活动的开始，都忙着谈论着活动是怎么开始的。

而我却与众不同，我要代表我校的全体队员迎接镇领导、镇校领导的慰问，接受他们的六一礼物。

红领巾伴我成长作文红领巾伴我成长作文（精选44篇）无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

你写作文时总是无从下笔？以下是店铺为大家整理的红领巾伴我成长作文，希望对大家有所帮助。

红领巾伴我成长作文篇1学一年级到四年级，红领巾无处伴成长。

红领巾让我坚强。

我三年级时，感冒了，要打吊水。

我开始有点害怕，，当我看见那鲜艳的红领巾时，她正冲笑，又在说：“不用怕。

”我鼓起了勇气，闭上了眼睛，那细细的针头扎进皮肤里时，给是蚂蚁咬我，但我咬紧牙关。

，我再也不怕打吊水了。

红领巾让我孝顺。

工作忙，我经常和一起吃饭。

是从苦日子里熬的，唠叨，而我大小姐却很看不惯。

我和，有小吵架，这天，又一点小事吵了，气哭了，赌着气一上午回家，肚子开始咕噜咕噜的再叫换。

，风吹来，红领巾一下子贴在小脸上，在嘲笑我：不尊敬，惹生气可个乖孩子。

心情顿时，心里想一错再错了，便回到家向道了歉。

，我和再也不愉快了。

红领巾让我诚实。

学习中，考试中，我曾经遇到不少难题，就在我想瞄一眼同桌试卷时，红领巾便提醒我：诚实无价。

，我重新静下心，反复思考。

嗨。

难题终于投降了。

红领巾在说：“行，忆苏，你真棒！”红领巾普普通通，但情深意重。

在红领巾的陪伴下，我能走向人生！红领巾伴我成长作文篇2据说红领巾是用战士的鲜血染红的，也是国旗的一角，神圣而尊贵。

戴上它，变戴上了革命前辈给予我们希望的寄托。

自从我入学以来，我变拥有了红领巾，经常用它警戒自己。

不知什么时候，它变成了我生活中的一部分，很重要的一部分。

它陪伴我成长，见证了我从一个什么都不会的幼稚小孩子，变成了一个乖巧聪明的女生。

以前的我，上课不认真听讲、不帮助同学，以为自己什么都会；而现在，上课我会坚持每次都以自己最好的精神面貌回报老师，积极发言。

下课了，我便会向老师提出自己的疑问，争取每个细节都完全明白。

以前的我，自以为是，做了班干部就骄傲起来，不愿意同别人一起做事，觉得自己比别人高一等；而现在，我懂得了同同学们一起，完成好一件事，团结就是力量啊。

我和红领巾的故事_难忘的一件事作文400字
说起红领巾，一件事令我难忘。

记得有一次，我带上了红领巾，成了少先队员，我很高兴，便和我们院子同学一起玩，我有点感冒、流鼻涕，我就拿了一张卫生纸擦鼻涕，擦完鼻子，我看见了一个垃圾桶，随手扔了过去，哎呀，我给扔偏了，我不知应不应该过去捡，我把手伸向垃圾，可又一想，如果被人看见了会被敲不起的，于是我又把伸出的手缩了回来，大摇大摆的走了。

就在这时，有位清洁工叔叔走向我刚扔的纸团，边检边说：“这是哪个小孩儿扔的，这么不讲文明。

”紧接着，我又听的了一个小弟弟的声音：“是前面那个带着红领巾的小姐姐扔的。

”听见“红领巾”三个字，我心里很羞愧,心里像装了一只小兔子，不停地再跳。

左看看，右看看，我今天怎么了，是习惯了，还是偶尔，不管怎么样，都不应该呀。

身为一名少先队员，应当给弟弟妹妹做榜样，我却没有尽到责任，我
望着我胸前的红领巾，心里暗暗发誓要爱护环镜，讲究公德，应该从身边做起。

从此以后，我就不在乱扔垃圾了。

红领巾时刻陪伴我，我伤心时它安慰我，我失败时它鼓励我，我做了错事时它会教育我。

有了红领巾的我很自豪，因为它是五星红旗的一角。

我与红领巾
红领巾是鲜艳的，火红的，上面的红色是战士们为了我们而流下的血，红领巾是少先队员的象征，有了红领巾你就是光荣的少先队员，在我被六年级的姐姐挂上这条红领巾的时侯，当我在国旗面前宣誓的时侯，我很光荣。

在我读三年级的时侯，在和朋友玩耍时，她一不小心把我的红领巾弄破了，我很生气，特别是她那副很从容的样子，于是我就跟她讲了祖国的故事，她才明白。

于是她向我道歉。

有一次，有一个人她的红领巾弄丢了，她一直找我们大家都让她回教室，她不听还一直找。

到了傍晚她才找到。

我与红领巾的故事
红领巾是我的宝贝，自从上一年级，我就一直戴着它，少先队员都知道：红领巾是由许多中国先烈用鲜血换来的，红领巾是红旗的一角，它象征着革命的胜利。

有一件事，那是一件为红领巾争光添彩的事。

那天，我上学，走到马路边上，看见马路上车水马龙，我四处望望，发现对面的马路边上，有一位老爷爷，他是盲人，不太会走路，我想帮助他过马路，于是，我就急忙跑了过去，便问“老爷爷，你怎么了？过不了马路了吗？”老爷爷说：“眼睛不好了！看不了路了！”“我来帮你吧！”我一边说着，一边拉着老爷爷的手，等到绿灯的时候，我把老爷爷送到了马路对面，老爷爷感动地说：“谢谢你了！小同学。

”我连忙说了声“不用谢！”。

我感觉我做了一件对的起红领巾的事。

红领巾一直伴随着我成长，记得还有一次，我拿着钱来到超市，是想买一件我早就想买的玩具，可是刚走到门口，我就看到了一个大捐款箱，平时，我最喜欢给灾区捐款了，可是，今天这些钱，是用来买玩具的，而且这些钱可是我攒了一年才攒够的，我还是买玩具吧！于是，我便抬腿就走，这时，我不经意地看到了胸前的红领巾，心里闪过一个想法：灾区现在有难，全社会都在全力帮助，我们少先队员更应该节省每一分零花钱，来帮助灾区人民渡过难关。

于是，我转身把钱投进了捐款箱，
这些事让我难以忘怀，我又给红领巾增了“光彩”！。

我与红领巾的故事_700字红领巾飘扬在每个少先队员胸前，他激励我们奋发向上，时刻提醒我们是少先队员，我们是祖国的希望，我们要好好学习。

战士们的鲜血染红了这条原本雪白的红领巾，也是他们用自己的鲜血保护着中国这片土地。

我与红领巾之间，还有一个我至今想起还感到羞愧的故事，讲给你们听听吧。

那一次，我被老师批评了，闷闷不乐地回到家，开始拿东西出气，我把红领巾随地一丢，然后，在红领巾狠狠地踩，在鲜红的红领巾上留下了一个个的黑色的脚印。

这一幕，被正在看报纸的爸爸看到了，他捡起红领巾，对我说：“你是少先队员，红领巾是你们少先队员的象征，它时刻告诉你们要好好学习，奋发向上，他告诉你们中国以前的历史，是解放军战士用自己的鲜血染红的，告诉我们中国要站起来不能在被别人称为‘东亚病夫’了你把红领巾踩脏了，就代表你侮辱了少先队，侮辱了中国人，这样是不对的，你是一个小学生，应该知道该怎么做了吧！”我明白了爸爸的话，拿起红领巾往卫生间跑，你应该知道我去干嘛了吧，对，我去洗红领巾，我先打了一盆水，放上洗衣粉，然后把红领巾放进水里，我用力的搓，一遍不行，两遍三遍，水脏了换了一次又一次。

我相信一定能把红领巾洗干净，就这样一遍有一遍地洗，一次又一次地换水，终于把这条红领巾洗干净了。

我拿来晾衣架，把红领巾挂在上面，然后，放在阳台上，，看到最后一屡阳光照在红领巾上，我懂了红领巾代表少先队，我要珍惜它，不会因为个人的情绪在去，糟蹋它。

红领巾—你是我们少先队员的好伙伴，和我们一起风风雨雨地度过6年的时光;是我们的指路灯，给我们指出成功的方向;是我们最忠诚的粉丝，为我们加油鼓劲;是一个无私奉献者，默默无闻的帮助我们，不求任何回报，当我们糟蹋你时，你也默默无闻，你坚信你的小主人一定会向你承认错误。

红领巾我一定要珍惜你，不在糟蹋你，我向你承诺，我不会因为个人性格，向你发火，请你相信我，我不会让这样的事，再度发生在我们两之间。

我与红领巾我是一年级挂上红领巾的，当我挂上红领巾时我的心里像吃了蜜糖一样甜滋滋的。

心想：“我是少先队员了，我已经长大了，我一定要好好学习。

”回家的时候我自豪地跟妈妈说：“我已经是少先队员了。

”妈妈脸上洋溢出欣慰的笑容。

红领巾是烈士鲜血染红的，是国旗的一角，它来之不易。

所以我特别珍爱它。

每天上学前我挂上红领巾，放学后就把它解下来折好放进我的小柜子里放好。

每当我发现红领巾脏了我就把它洗得干干净净，然后放到太阳下晾干，我发现在阳光照耀下的红领巾闪闪发光，更加神圣了。

红领巾不仅是我爱护的对象，也是我的好朋友。

有一次我考试得了99分，心里高兴极了，像是在路上见了个宝贝似的，我一低头看见红领巾也在飘动，仿佛对我说：“小主人真是太棒了，不过不能骄傲，要再接再厉哦。

”我对着他使劲地点了点头。

有一次我看见一位小女孩摔倒了，我马上跑过去把她扶起来，小女孩感激地对我说：“谢谢”，我也微笑着说：“不用谢”。

我发现红领巾也好像在对我微笑呢，仿佛在夸奖我做的对。

有一次我在上课的时候和同桌说话了，后来我发现红领巾真在看着我呢，仿佛在对我说：“不要说话，认真听课。

”我马上回过神来专心听课。

还有一次在家，妈妈买了一个西瓜回来，西瓜不大。

妈妈切了一半给我，再把其他分给家里的其他人吃，他们都只有一小块。

我就把我的那半个西瓜也分成了几分给大家吃，大家都夸我懂事，我心里也很高心。

这是我仿佛听见红领巾对我说：“小主人真是个孝顺的好孩子。

”去年汶川地震后学校发动大家捐款，同学们都捐了一元两元，我把自己平时存下来的50元钱都捐了出去。

这时红领巾对我说：“你真是个助人为乐的人。

”红领巾是这么地神圣，这么的可爱，我爱红领巾。