会写字的毛笔——制作逐帧动画

「咻动画」逐帧动画的制作流程逐帧动画是一种将连续的静止图像（帧）以快速连续的方式播放从而呈现出动态效果的技术。

制作逐帧动画可以通过传统手绘方式或者使用计算机软件来完成。

下面将详细介绍逐帧动画的制作流程。

1.计划和故事板在制作逐帧动画之前，首先需要有一个完整的计划和故事板。

故事板是用来记录故事情节以及片段所需细节的文档或者绘图。

它通常包括场景设定、角色设计、动作描述和对话等。

制作故事板有助于确定故事进程以及逐帧动画的内容。

2.角色设计和背景绘制接下来，需要为动画创建角色和背景。

设计角色时需要考虑到角色的外貌、性格和动作特点等。

背景设计则需要根据故事情节来确定，通常是绘制一些场景图像来描绘故事发生的环境。

3.分镜脚本和分镜绘制分镜脚本是一个详细描述每一镜头的文档。

每一镜头都包括角色动作、摄像机角度和镜头转换等。

在制作分镜脚本时，可以使用简单的草图来帮助记录和理解每个镜头的构图。

分镜绘制则是将每一镜头按照分镜脚本进行详细绘制，以便后续制作时参考。

4.动画制作接下来进入到动画制作阶段。

在传统手绘动画中，动画师会根据故事板和分镜脚本，一帧一帧地绘制角色的动作。

绘制过程中，需要根据角色的动态变化来调整姿势和形态，以达到流畅的动画效果。

在计算机动画中，通常使用2D或3D软件来制作动画。

动画师可以使用键帧技术和关键帧插值来创建复杂的动画效果。

5.渲染和合成动画绘制完成后，需要对每一帧进行渲染，以便生成最终的动画序列。

在计算机动画中，渲染是指通过计算机算法将绘制的图像转化为最终视觉效果。

渲染完成后，可以将动画序列与背景音乐、特效和声音效果等进行合成。

6.导出和制作最后一步是将动画序列导出为最终的视频文件。

在计算机动画中，可以将动画导出为常见的视频格式，例如MP4或者AVI等。

导出后，可以通过视频剪辑软件进行后期的修剪和制作，添加字幕、特效和过场动画等，使整个动画更加完善和专业。

总结：制作逐帧动画需要经历计划和故事板、角色设计和背景绘制、分镜脚本和分镜绘制、动画制作、渲染和合成、导出和制作等多个步骤。

逐帧动画的制作方法逐帧动画（Frame-by-Frame Animation）是一种通过一系列静止的图像快速播放来模拟动态效果的技术。

在计算机图形学和动画制作领域，逐帧动画广泛应用于电影、电视、游戏和网页等多种媒体形式中。

本文将介绍逐帧动画的制作方法，包括绘制每一帧、制作动画序列和导出为最终的动画。

1. 绘制每一帧逐帧动画的第一步是绘制每一帧的图像。

这可以通过传统的手绘、数码绘画或者使用动画软件来完成。

以下是一些常用的绘制每一帧的方法：手绘如果你擅长绘画，可以使用传统的纸笔进行手绘。

每一帧都需要在纸上绘制，然后通过扫描或摄影的方式将其转换为数字图像。

数码绘画数码绘画是使用电子设备（如平板电脑、绘画板）进行绘图的方法。

可以使用绘图软件（如Photoshop、Procreate）或移动绘图应用程序来绘制每一帧。

动画软件动画软件是最常用的制作逐帧动画的工具。

一些常见的动画软件包括Adobe Animate、Toon Boom Studio和Blender等。

这些软件提供了丰富的绘图工具和动画功能，能够方便地绘制和编辑每一帧。

2. 制作动画序列一旦每一帧都完成了绘制，接下来就需要将这些静止的图像合成为一个连续的动画序列。

以下是制作动画序列的步骤：帧率和时长确定动画的帧率和时长非常重要。

帧率指的是每秒播放的帧数，常见的帧率包括24帧/秒和30帧/秒。

时长表示动画的总时长，根据需求来设定。

图像导入和排序将绘制好的每一帧导入到动画软件中，并按照正确的顺序进行排序。

确保每一帧的播放顺序正确，可以使用动画软件提供的功能进行调整。

添加过渡和效果根据需要，可以在动画序列中添加过渡和效果来增强动画效果。

常见的效果包括淡入淡出、缩放和旋转等。

这些效果可以通过调整每一帧的透明度、大小和位置来实现。

3. 导出为最终的动画当动画序列制作完成后，就可以将其导出为最终的动画文件。

以下是导出动画的常见格式和方法：GIFGIF是一种支持动画的图像格式，常用于制作简单的逐帧动画。

制作逐帧动画的技巧逐帧动画是一种传统而又具有很大创造力的动画形式。

它通过将一幅幅静止的画面连续播放，营造出动态的效果。

在今天的数字世界中，使用Final Cut Pro软件可以轻松地制作出精美的逐帧动画。

下面将介绍一些制作逐帧动画的技巧。

首先，打开Final Cut Pro软件并创建一个新的工程。

然后导入你的素材，这些素材可以是手绘的动画图像、照片或者其他类型的图像文件。

将素材拖放到时间轴上的画面轨道中，并调整它们的顺序和时长。

接下来，确定每一帧的播放时间。

逐帧动画的基本原理是每一幅图像都只显示一定的时间，然后迅速切换到下一幅图像。

通过控制每一帧的播放时间，你可以调整动画的速度和流畅度。

在Final Cut Pro中，你可以使用影片速度调整功能来实现这一点。

选中你想要调整速度的素材，然后在“修剪”菜单中选择“影片速度调整”，将速度调整为适合你的需要。

此外，你还可以为你的逐帧动画添加特效和过渡效果，以使其更具视觉吸引力。

Final Cut Pro提供了各种各样的特效和过渡效果供你选择。

你可以在素材上应用这些效果，例如模糊、旋转、变形等等。

通过尝试不同的效果，你可以为你的逐帧动画增添更多的创意和个性。

在制作逐帧动画时，音效也是不可忽视的元素。

通过为你的逐帧动画添加适合的音效，可以增强观众的感官体验。

Final Cut Pro提供了音效库，里面包含了各种各样的音效，你可以选择适合的音效并将其导入到你的工程中。

在时间轴上的音轨中添加音效，然后与动画图像进行同步。

此外，Final Cut Pro还提供了其他一些非常有用的功能，例如遮罩和颜色校正。

通过使用遮罩功能，你可以创建更加复杂的图像转换效果。

颜色校正功能可以帮助你调整素材的色彩和对比度，使其更加生动和饱满。

最后，一旦你完成了逐帧动画的制作，你可以将其导出为视频文件。

在Final Cut Pro中，你可以选择不同的输出格式和分辨率，并进行必要的设置和调整。

第八课《制作模仿写字效果的动画》教案清华版
第八课《制作模仿写字效果的动画》教案（清华版）
第八课《制作模仿写字效果的动画》教案一、教学目标知识与技能：能灵活运用工具箱中的“橡皮擦”工具逐帧擦除图形；理解将帧进行“翻转”操作的目的；掌握将帧进行“翻转”操作的方法。

过程与方法：通过观察思考和创作实践的过程，培养和锻炼创新能力和实践能力，从而形成学以致用的方法。

情感、态度与价值观：体验动画制作的'乐趣，培养自主学习的习惯、积极向上的心态以及善于合作的精神。

二、教学重点、难点重点：让学生理解将帧进行“翻转”操作的目的，并学会其操作的方法。

难点：利用“橡皮擦”工具逐帧逆向擦除笔画。

三、教学过程（一）创设情境导入新课师：我们在前面几节课中学习了哪几种类型的动画？生：逐帧动画、形状渐变动画、动作渐变动画和引导线动画。

师：对。

请同学们欣赏“秋”字动画，并分析这个动画是怎么做出来的呢？师活动设计意图展示写字动画应用实例1——“秋”字动画，并进行分析，归纳出写字动画的原理。

结合实例进行思考，理解原理打开实例1的源文件，分析图层，讲解写字过程的内容及关系观看，思考并理解将文字转换为图形：（修改——分离）逆向逐帧檫除笔划：正确选择橡皮，逆向擦除笔划翻转帧操作展示毛笔字动画应用实例2——课件展示，让学生分析毛笔字写字动画的内容，落实知识点观察动画源文件，运用所学知识，思考并回答两个图层的内容实现学习目标，遵循思维规律，提高各种能力。

巩固练习尝试用模仿写字效果制作出自己姓名的动画。

提高知识综合性，培养学生综合解决问题的能力教学反思。

《逐帧动画——用绘图工具制作逐帧动画》教学设计一、教学设计（一）教学目标1、知道帧、帧频与关键帧的含义。

2、学会用绘制的图形制作逐帧动画。

3、学会通过改变帧频控制动画的播放时间。

4、感受创作的乐趣，进一步培养制作动画的兴趣。

重点：学会用绘制的图形制作逐帧动画。

难点：知道帧、帧频与关键帧的含义。

（二）内容分析：《逐帧动画——用绘图工具制作逐帧动画》是义务教育教科书信息技术五年级下第4节第1课时的内容，前几节内容主要学习了动画制作基础知识，本节开始学习如何让动画对象“动”起来。

要求学生知道帧、帧频和关键帧的概念，重点是学会用绘制的图形制作逐帧动画，要结合以前的内容和在创作的基础上理解帧、帧频和关键帧，不要求强记概念；同时在制作的过程中让学生体验成功的喜悦，提高学习信息技术的兴趣。

（三）学生分析：五年级学生在三年级时就学习过用画图板绘制图形图像，有欣赏图形图像的能力。

五年级信息技术下册要求学生学习电脑动画制作，要求学生了解动画创作的基本原理与一般方法，会使用flash软件制作一些简单的动画作品，而这一阶段的学生对事物的认识主要是通过物体本身认识的，及他们的认识过程是从感性到理性的过程，因此在教授帧、帧频和关键帧的概念时，要先引导学生在已有的经验基础之上，通过制作的过程来理解概念知识。

同时，他们综合运用工具的能力不强，需要教师点拨引导。

（四）教学策略设计本节课的主题是《利用绘图工具制作逐帧动画》，考虑到本节课的重点和学生的基础，教师先准备好“红绿灯”、“北京奥运会倒计时”素材，通过传奇多媒体电子教室传给学生，为学生搭好梯架。

教学目标要求：教会学生知道帧、帧频与关键帧的含义和会用绘制的图形来制作逐帧动画以及会通过改变帧频控制动画的播放时间，而重点是教会学生用绘图工具来制作逐帧动画。

为实现本节课的教学目标，突破重点，我利用绘图工具绘制的“红绿灯”作为情景导入，并引导学生读“红灯停，绿灯行，见了黄灯等一等。

”通过读课题，让学生自主提问题引出“逐帧动画”的概念，鼓励学生自己阅读课本，结合以前学过的“小鸟动画”示意图，理解“帧”，逐渐过渡到“逐帧动画”。

Flash作为一种功能强大的动画制作工具，也可以方便地实现手写效果。

现在，我们就用Flash5.0(中文版)来制作手写效果，具体操作步骤如下：
1、在Flash中新建一个文件。

2、在“修改→影片…”中修改影片属性。

3、按Ctrl+F8，新建组件，命名“毛笔”，用铅笔工具画一毛笔。

图1
4、用文字工具，输入“龙”字，字体可设为行楷，字号值为“300”(自己输入)，颜色为黑色(如图1)。

图2
5、按Ctrl + B，将“龙”字打散，打开符号库，然后，将“毛笔”拖到图层1上(如图2)。

图3
6、按F6键，插入一关键帧，选中“毛笔”，移动到“龙”字最后一笔“点”上(如图3)。

7、按F6键，再插入一关键帧，选中“毛笔”，稍向下移动，再用橡皮工具擦除掉刚才的一部分笔画。

8、重复第7步，直至把整个“龙”字擦干净为止。

9、选中所有帧，调出右键快捷菜单，并且选择“翻转帧”。

图4
10、按“Enter”键，则可以看到一支大笔，正在潇洒自如地书写着“龙”字(如图4)。

书写的快慢及细腻程序可由建立帧数的多数决定。

如果讨厌那支大笔，则可以省去第3步。

赶快试一试吧，一个小小的动画，可以为你的作品增色不少。

PhotoShop制作自然流畅的手写毛笔字GIF动画教程
感谢筑梦的投递时间：2012-03-29 浏览：479次来源：
介绍用PhotoShop制作手写毛笔字GIF动态效果，效果自然流畅，喜欢的同学赶快来学习一下哟!
先上效果图：
1、新建600*400的透明文件，使用文字工具打上自己喜欢的古典类字体，进行描边，数值及效果如下：
2、复制字体图层，取消字体样式，利用键盘上下移动键制作立体效果，将所有复制的字体图层合并，双击图层添加图案样式及描边样式，如图：
三联推荐：photoshop7.0迷你版免费下载| Photoshop CS5 中文免费下载| photoshop免费下载查看更多PS教程
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PhotoShop制作佛光闪耀效果GIF动画教程
3、做好字体效果后，我们开始制作动画写字效果，将原字体图层载入选区，新建一层，利用黑色柔角画笔进行描绘，一个图层占一笔，大家耐性点进行涂画，
直到字体全部变成黑色为止，在这里我一共画了59个新图层。

效果如图：
6、黑色填充完字体后，大家打开动画功能，如图：
7、关闭所有字笔画的图层眼睛，点第一帧，开启图层1眼睛，创建第二帧开启图层2眼睛，以此类推直到所有笔画图层完毕为止;
8、选择全部帧，将时间调整为0.08秒，设置为永远，点击播发键即可预览效果
9、点击文件——保存为WED格式既完成效果。

最终效果!
.。

Photoshop制作流畅的手写字GIF动画教程
国际惯例，先上效果图
1、ctrl+N新建图层打上你喜欢的字
下面以“人”字为例。

2、在文字图层处击右键“删格化文字”
3、ctrl+J复制3层
4、点击“窗口”———“动画”调出动画栏。

5、来到图层处把副本以上的“眼睛”关闭。

6、来到“图层”处点击红色框框新建一个图层
7、选择“自定形状工具”
8、选择一支笔
9、拉出一支笔(前景颜色便是笔的颜色)
10、ctrl+T调整“笔”的角度
11、点击文字图层
12、用橡皮擦擦去所有文字
13、复制一帧
14、去掉文字图层的“眼睛”点亮副本图层的“眼睛”
15、点击“图层1”
16、把“画笔”拉到你想写的第一个字的第一笔最后一个动作
17、点击“副本”图层
18、擦掉未写到的部分
19、复制一帧
20、去掉“副本”的眼睛，点亮“副本2”的眼睛
21、点击“图层1”
22、把“画笔”移到第二画的开始处
23、点击“副本2”
24、擦掉未写到的地方
25、复制一帧
26、去掉“副本2”的眼睛，点亮“副本3”的眼睛
27、点击画笔
28、把“画笔”移到你所写的字第二画的最后一个动作
29、保存动画
之前有同学问到，有拐弯的字怎么做?其实拐弯的字，可以在拐弯处多做一帧，让笔在拐弯的地方停留一下就可以了!。

文字的逐帧动画小站一小：岑坤教材分析本课的教学内容是利用Flash制作简单的“文字的逐帧动画”。

这是一种常见的动画手法，它的原理是将每个字进行分离，然后把每个字的每一笔用关键帧描绘出来，Flash将这些关键帧连续播放，形成动画效果。

掌握本节内容可以做出许多生动有趣的动画。

因此，学生在本节的学习过程中，会产生非常高的学习热情，为今后的学习打下坚实的基础。

学情分析：1、对于小学生而言学习Flash是一件比较难的事情，但由于信息的发达，很多学生对动画制作感兴趣。

对于简单的制作很多学生乐于参与，但比较难学习和难理解的或者找不到规律性的东西，学生积极性不高越学就越感到困难。

2、小学有关flash的书籍比较简单，老师根据学生的认知特点选择较简单、有趣的例子，在动画制作过程中渗透flash的基本知识与基本技能，为学生今后的学习以及升入初中、高中等做好铺垫。

教学目标一、知识与能力1．知道帧的分类并会区别关键、空白关键帧、普通帧；2．学会用文字或图形制作“逐帧动画”；3．学会插入、编辑关键帧；4．掌握制作“逐帧动画”的方法；5.学会和掌握图层的建立；二、过程与方法学生参与探究过程，在交流、沟通和自己的动手实践中，共同掌握“逐帧动画”制作方法，提高Flash动画制作水平。

三、情感与态度培养学生创新能力与探究问题的能力，激发学生学习falsh的兴趣。

教学重难点重点：用文本工具写出文字，并会分离文字；难点：正确使用关键帧的方法；四、教具准备Flash软件、网络电教室五、教学过程（一）激情导入同学们，我们每一个人都有自己美好的童年，老师也有自己难忘的童年，请大家猜一猜我的童年最喜欢看的节目是什么？我给大家带来了我童年时最喜欢的动画片，你们想和我一起分享吗？（课件展示）我播放的是动画片的歌曲，板书动画，你是怎样理解“动画”的说说你的想法好吗？大家都对动画有了自己的想法和理解，下面我们看一看专家们对动画原理是如何定义的。

【设计意图】通过情景导入，激发学生的学习热情。

第2课制作逐帧动画一、教学目标：知识与技能：1、了解逐帧动画的原理，知道逐帧动画的制作方法。

2、学会制作逐帧动画。

过程与方法：1、学生通过现场表演、演示教具，分析关键帧，了解逐帧动画的制作过程。

2、学生在表情演示的基础上，分析、讨论制作动态表情的过程，学会逐帧动画的制作方法。

情感态度价值观：学生在制作动态表情的过程中，提高了动画创作的兴趣，在快乐的氛围中学习掌握知识。

通过自己设计的动态表情，感受到flash动画的趣味和魅力，在乐趣中成长。

二、重点难点：制作逐帧动画的方法。

三、教学过程：（一）帧的编辑方法Flash的主要功能是制作动画，动画实际是由多个帧组成的，播放动画就是依次显示每一帧中的内容。

Flash CS3中，组成动画的每一个画面就是一个帧。

也可以把帧看作是Flash动画中在最短时间单位里出现的画面。

帧越多，动画需要播放的画面也越多，播放时间就越长。

在Flash中，我们将每一秒钟播放的帧数称为帧频，默认情况下Flash CS3的帧频是12帧/秒，也就是说每一秒钟要显示动画中的12帧画面，如果动画有48帧，那么动画播放的时间就是4秒。

1．帧的类型在Flash的工作界面中，时间轴右方的每一个小方格就代表一个帧，一个帧包含了动画中某个时刻的画面。

帧是组成动画的基本单位，帧分为关键帧和普通帧两种，它们在时间轴中各自的表示方法如图所示。

关键帧：关键帧主要用于定义动画的变化环节，是动画中呈现关键性内容或变化的帧，关键帧中有一个静止的画面。

关键帧用一个黑色小圆圈表示。

按【F6】键可以创建关键帧。

空白关键帧：空白关键帧中没有内容，主要用于在画面与画面之间形成间隔。

它用空心的小圆圈表示。

一旦在空白关键帧中创建了内容，空白关键帧就会变为关键帧，按【F7】键可以创建空白关键帧。

普通帧：普通帧中的内容与它前面一个关键帧的内容完全相同，在制作动画时可以用普通帧来延长动画的播放时间。

它用一个矩形表示，按【F5】键即可创建普通帧。