半枝粉笔_小学生

【一年级作文】长短粉笔_900字放学过后，506室一反往常的热闹状态，变得空空如也，鸦雀无声得似乎空气飘动也能听得见。

这时，课室前反射著幽绿光彩的玻璃纤维黑板，身子给清洁工人擦拭得乾乾净净，亮丽光洁。

忽地于黑板下方，一把烦躁声音打破这难得的沉寂，原来一根长粉笔正嘲笑著一根只有半截指头长的短粉笔。

短粉笔仗着身体纤细，肌肤完美无缺，便无礼取笑长粉笔说道：“看看你身材短小，又失又颏，也不雅观，只有被扔进垃圾桶回去的份！”短粉笔口里不答，心里却想：“至少我也长过的啊！”一位数学家兴冲冲夺门而入，将手上一大堆书本端在书桌，起身向黑板跑回去。

他揉了揉手掌，呵一口暖气，随手拎起至那根短粉笔，由左上角已经开始写下起至公式，图画出来几何图形去。

笔上粉末纷纷掉落，黑板底缘已就是白茫茫一片，霎时间短粉笔altered半截。

可数学家越写越起劲，毫无停止之势。

转眼间，黑板已填满白色笔痕。

他抹了把汗，看看手上的粉笔，却哪里还看得见？手指沾了粉笔的白末，可笔身已全然消失，化成板上的数字符号。

本可歇口气的数学家，凝望自己的杰作由涅恩，只听到桌上“砰’一声巨响，他对著黑板中央的算式大喊：“我怎能所犯这种低级错误？把加一译成减至一，后面的算式全错啦！”数学家怒气渐盛，竟不留情面，手上的粉笔刷已将半块黑板擦得白糊涂的。

他刚要找根粉笔续写，手往黑板底缘一摸，粉笔摸不著反摸著满掌白粉末，那满腔的热情霎时又冷了下来。

数学有时也须要启发，那启发闪光稍纵即逝，若不加紧，哪怕十年八年都无法再遇。

于是生气往黑板边缘一抹，弄得周围白尘舞动，熏得他呕吐远不止。

忽然，数学家挥将上前，竟在挂满白尘的浅绿色地面抬起，他脸色由忧鬱变為眉飞色舞只花掉了短短几秒鐘时间，他握住一枚短小白色物事，那正是那枚短小粉笔。

原来短粉笔被长粉笔抖下的白尘掩盖的严严实实的，数学家自然察觉不到，现在让他发现，自然喜出望外，随即把笔递到板前，小心翼翼，一笔一划地计算起来。

只消一顿饭时间，黑板又满了算式图像。

郑皓文半根粉笔人是奇怪的，有些对别人无所谓的事物，于己却珍贵无比且美好的不可思议。

风静静的吹着，偶然间伴着几声清脆的鸣蝉声，这使的教室朗朗的读声变的更加整齐洪亮。

教室里五十张嘴都大声朗诵着，而我却一个人在那静静的发呆，像一块被人遗忘了数万年的远古化石。

我的思想还在“青青草原”上驰骋，只觉眉心一痛，我才如梦初醒，低头一看，半截粉笔落在了桌子上。

谁的恶作剧，我大叫一声：“干嘛！” 只见周围同学都笑的合不拢嘴，前翻后仰，而老师正怒气冲冲地站在门口。

原来老师从后门“突袭’’进来，只看到我在发楞，便怒气冲天的叫到我的名字，但我连动都没动，宛如一个木头人。

老师见此状，顺手拿起一半根粉笔朝我扔来，正中“靶心”。

那一次老师好好地教育了我一番，从现在讲到未来，讲了学习，也谈了人生。

看到老师苦口婆心地教育着我，我真地感到愧疚。

最后老师告诉我他要帮我改掉走神发呆的毛病，“上课再发现这样的情况，不用动嘴巴，就用粉笔叫醒！我的技术很不错的。

”下课后我认真的找到那半根粉笔收藏起来，并暗暗下定决心：一定改正。

没想到以后真的改过来了，好像是因为那半根粉笔。

一个阳光明媚的下午，老师正在我们班讲公开课，教室后面坐了许多听课的老师，我只觉得黑压压的一片式的。

我天生胆小，现在我觉得我自己的呼吸声都变的重起来，我暗暗祈祷着：千万别叫我，千万别叫我！真是怕什么来什么！“×××”老师竟然让我到黑板上讲解题目。

平时回答问题我还哆哆嗦嗦的，更别说当着这么多老师的面，万一讲砸了，给老师丢脸可怎么办。

我咬了咬牙，站起来，磨磨蹭蹭走向黑板。

我猜测此刻我的表情很像“视死如归”。

老师微笑着，伸出手把自己手里的半根粉笔递给了我。

那半根粉笔暖暖的，接过它，好像我的手也暖了起来。

走上讲台，脑子一片空白，我的脸不由自主的红了起来，伸出的手颤抖着，连带着粉笔动起来，在黑板上留下不规则的痕迹。

''加油，你能行的。

”轻轻的话语在耳边响起，那双温暖的大手握住了颤抖的小手，颤抖的粉笔。

幼儿故事书中的故事1：半枝粉笔幼儿故事书中的故事1：半枝粉笔在一个寂静的深夜里，教室里传来叽叽喳喳的吵闹声。

原来是半枝粉笔昂头挺胸，在讲台上摇摇摆摆地走来走去，并大声的说：“你们这些没用的东西，都得听我的。

”这时黑板和黑板刷很不服气，说：“为什么要听你的呢?”粉笔用骄傲的口吻说：“人们赞美我有崇高的品德，牺牲自己，服务他人。

而你们受过多少表扬?”黑板和黑板刷商量了一会儿对粉笔说：“好，我们听你的，但你先要和我们比试一下，再做决定。

”黑板刷说：“黑板公公当裁判，咱俩比一下。

”“比就比，谁怕谁”粉笔很有自信的说。

说完，粉笔就在黑板上“刷刷”写起字来，可粉笔一不小心写错了一个字，把“云”写成“去”了。

粉笔急得满头大汗，怎样也擦不了那一竖。

这时黑板刷说话了：“还是我来帮你吧!”便跃起身来三两下就擦掉了那一竖。

黑板公公语重心长地对粉笔说：“孩子，只有我们齐心协力，才能把事做好，一个人是做不成的。

”粉笔听了黑板公公的教导，羞愧地低下了头。

从此以后，粉笔、黑板刷和黑板公公齐心协力，一起为人们做事，再也没有发生争吵了。

幼儿故事书中的故事2:狐狸与乌鸦自从被狐狸骗走了到嘴的肉，乌鸦一直很后悔。

有一天，乌鸦又得到一块肉。

当他在一棵树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻食物的狐狸看到了。

狐狸心想：呵呵!那只愚蠢的乌鸦又来了了啊!看来，今天的午餐不愁了。

于是，狐狸想乌鸦走去，乌鸦看见讨厌的狐狸又来了，生气地想：哼!这只狡猾的狐狸，以为我被骗了一次后，还会再上当吗?想都别想。

狐狸来到树下，笑呵呵地说：“乌鸦妹妹!中午好啊!最近过得一定很开心吧!好久不见了，你真是越来越漂亮了!你那独特的羽翼，优美的歌声，让所有的鸟类都自叹不如了呢!你那清晰的唱腔，真是令人赞叹不已。

你知道吗?我最佩服的就是你了。

今天，我有这个荣幸听你唱歌吗?”乌鸦心想：我才不上当呢!以为我笨啊!狡猾的狐狸!哼!狐狸看乌鸦没理会他。

眼珠子一转，心里想：既然她不吃这一招，看来……狐狸开口大骂：“你这只不知好歹的乌鸦，说好话不听，就别怪你狐狸大王无情了。

【一年级作文】长短粉笔_900字
今天，老师给我们发了一支长短粉笔，让我们写一篇作文来描述它们。

长短粉笔是不同的，但它们都可以帮助我们写字。

长粉笔很容易拿，写起字来也很舒服。

它的颜色很鲜艳，我喜欢用它来写标题，因为它的字很大，很明显。

长粉笔也很耐用，用起来不容易断。

我喜欢用长粉笔来写自己的名字，因为我的名字这样写起来很漂亮。

短粉笔小巧轻便，非常适合细致的地方，写起字来也很方便。

短粉笔虽然颜色不如长粉笔那么鲜艳，但是也很好看。

我喜欢用短粉笔来写一些细小的东西，比如数字和符号。

短粉笔写起字来轻松自在，非常适合我。

长短粉笔虽然不同，但它们都有着各自独特的特点和用途。

我喜欢用长短粉笔来写字，因为它们可以帮助我表达自己的思想和情感。

在我们的教室里，粉笔是很重要的学习工具。

我们用它们来写字，画图，解题，还可以用它们来做游戏。

我喜欢在黑板上写字，用粉笔来标注重点，还可以用它来和同学一起玩儿。

有了粉笔，我们的课堂变得更加丰富了。

老师说，我们要爱护我们的学习用品，不要随意乱扔，因为这样会浪费。

我知道长短粉笔是有限的，所以我更加珍惜它们。

我会用完它们，再把它们放进盒子里，等待下次使用。

在学习中，我们不能只盯着书本，还要善于利用周围的资源。

长短粉笔是我们学习的好帮手，我们要学会用它们来丰富我们的学习生活。

长短粉笔虽然长度不同，但它们都可以帮助我们写字。

在我们的学习中，有了它们，我们的课堂变得更加有趣了。

我会爱护它们，珍惜它们，用好它们，做一个懂得珍惜的好学生。

半截粉笔小学三年级作文
语文老师的粉笔盒里只剩下一支粉笔了！说是一支，其实也就半截，语文老师刚想用掉这半截粉笔，可是问题来了：“这才第二节课，我把这半截粉笔用了，剩下两节课，，老师们怎么上课？”语文老师想了想，说：“同学们老师的粉笔用完了，哪为同学能帮老师去打印室拿一盒粉笔？”这时，全班同学举起了手，老师想了想，平时谢某某没机会帮我，给他一次机会吧！
谢某某太高兴了，飞快的跑了两步扑通一声，谢某某摔了一跤，他爬了起来，又冲了出去。

他飞快的跑到了打印室，没礼貌的说：“我们班要一盒粉笔，快拿来！”他没礼貌的话语激怒了正在工作的阿姨，阿姨假装没听见，谢某某明白了，马上讨好的对阿姨道歉，阿姨看他态度好，就对他说：“对不起，粉笔用完了。

”
他马上跑到教室。

老师问他：“你带来的粉笔呢？”他说：“打印室没粉笔了。

”这可怎么办？不可能不上课吧？
这时候，同学们纷纷出主意，老师采用了：向二班借一支粉笔。

老师亲自出马，向二班出发。

老师愁眉苦脸的回来了，一看就知道没成功，这可怎么办，只好剩着点用，一个上午过去了这半截粉笔还剩一点点，这是一支永恒的粉笔！
虽然我们花了一节课找一支粉笔，但半截粉笔告诉我们明白了，节约，金不换！。

【童话作文】半枝粉笔在一个小村庄里，有一个小女孩叫小花，她非常喜欢画画。

每当她有空闲的时候，她都会拿起她的半枝粉笔，在墙壁上画上各种各样美丽的图案。

小花的画技非常好，所以她的画经常受到村里人的赞赏。

小花的父母并不理解她的画画爱好。

他们认为小花应该去做一些更实际的事情，比如去帮忙干家务或者去帮助村里的农活。

所以，每当小花拿起粉笔画画的时候，父母总是责怪她，甚至有时还会打她。

但是小花并不因此而气馁，她依然坚持着画画的爱好。

一天，小花听说村里来了一个艺术家，他是一个著名的画家，而且对小孩子的画画非常感兴趣。

小花听说后，非常兴奋，她决定去拜访这位艺术家。

当她来到画家的家中，画家正在教一些小孩子画画。

小花走上前去，向画家展示了她的画作。

画家看了看她的画作后非常惊讶，并夸奖小花的画技非常出色。

小花很高兴，她问画家是怎么成功的，画家说：“成功不是一蹴而就的，要不断地努力和不断地学习。

”画家的话让小花鼓起勇气，她决定从画家那里学习画画技巧。

画家欣然答应了，他每天都会教小花一些画画的技巧，小花也非常认真地学习。

通过画家的指导，小花的画技不断地提高，她的画作也得到了更多人的赞赏。

父母看到小花的变化后，也对她的画画爱好改观了，他们开始支持她画画，并且还给她买了更多的颜料和画笔。

渐渐地，小花的画作越来越有名气，村里的人们纷纷来向她学习画画。

小花很高兴，她带着大家一起画画，教给他们自己学到的画画技巧。

小花的故事也成了村里的一个佳话，人们都称她为村里的小画家。

小花的坚持和努力让她的画画梦想成真，她成了一个优秀的画家，也得到了人们的认可。

从此以后，小花在画画的道路上越走越远，她用自己的画笔为生活增添了无尽的色彩。

【扩展阅读】大人们天真的认为孩子们手拿着半截粉笔在墙上乱画，并不知道其实这是一种表达，是一种自我情感的宣泄。

正如画家所说的那样，成功并不是一蹴而就的，要不断地努力和不断地学习。

小花的故事也告诉我们，只要坚持自己所爱的事情，并努力学习，终究会有成功的一天。

【一年级作文】长短粉笔_900字
长短粉笔
今天，我要给大家介绍的是长短粉笔，也就是白板笔。

它是我们学习用的一种工具，
可以在黑板或白板上写字、画图，是我们学校里必不可少的用品。

我家里也有一盒长短粉笔，每当我使用的时候，总会感到很开心。

我要告诉大家的是长短粉笔的种类。

长短粉笔分为两种，一种是长粉笔，一种是短粉笔。

长粉笔一般是白色的，而短粉笔一般是彩色的。

我最喜欢用的就是彩色的短粉笔，因
为它可以让我在黑板上画出各种漂亮的图案，给我们的学校增添了很多色彩。

我要告诉大家的是长短粉笔的用途。

长短粉笔最主要的用途就是在黑板或白板上写字、画图。

老师在上课的时候会用它来做演示或者写下重要的知识点，而我们学生在课上也会
用它来解题或者做小组合作。

长短粉笔是我们学习的好帮手，它让我们的学习更加生动有趣。

我要告诉大家的是长短粉笔的保养方法。

长短粉笔是一个易碎的东西，所以我们在使
用的时候要小心谨慎，不能随意摔打。

在使用完长短粉笔后，要记得擦拭干净，放在干燥
通风的地方，以免发霉变质。

长短粉笔虽然是一个小小的学习工具，但它却承载着我们学习的重要任务。

我们要爱
惜它，好好使用它，让它在我们的学习生活中发挥更大的作用。

如果你也有长短粉笔，请不要忘记去好好保养它，让它变得更加的好用，让它帮助我
们更好的学习。

长短粉笔，是我们学习的小小助手，但它的作用却是不可小觑的。

让我们一起好好珍
惜它，让它陪伴我们度过愉快的每一天。

【童话作文】半枝粉笔从前有一支半枝粉笔，它生活在一个美丽的森林里。

森林里有许多小动物，它们都很善良友好。

半枝粉笔也很喜欢和这些小动物玩耍，它经常和小松鼠、小兔子、小鸟儿玩在一起。

半枝粉笔非常懂得娱乐大家，它会写故事、画画，还会跳舞呢！小动物们都喜欢和半枝粉笔玩，它们感到很快乐。

可是，有一天，小松鼠生病了，它很需要药物来治愈病情。

半枝粉笔决定帮助小松鼠，并决定要离开森林，去找到治愈小松鼠病情的药物。

半枝粉笔开始了它的旅程，它不知道要去哪里，也不知道什么时候才能找到药物。

但是，为了小松鼠，半枝粉笔不断前行，不放弃任何一个机会。

旅途中，半枝粉笔遇到了很多困难，有时候要翻越高山，有时候要穿过茂密的森林。

有时候，它还会遇到一些危险的动物。

但是，半枝粉笔从来不退缩，它总能克服这些困难，并准时地继续旅程。

半枝粉笔一路上遇到很多人，它向人们讲述了小松鼠的病情，并询问是否有治疗方法。

大家都对半枝粉笔非常关心，他们帮助半枝粉笔，给了它很多药物。

但是，半枝粉笔没有找到适合治疗小松鼠病情的药物。

半枝粉笔非常伤心，它已经走了很长时间，却没有找到它一直在寻找的东西。

就在这时，半枝粉笔遇到了一位神仙。

神仙看到半枝粉笔的努力，他决定帮助半枝粉笔，治愈小松鼠的病情。

神仙告诉半枝粉笔，只要把这草药放在小松鼠身旁，它就能康复。

神仙还告诉半枝粉笔：“人和动物之间的爱和关心，以及努力和勇气，都是非常宝贵的。

”半枝粉笔听了神仙的话，非常感激他。

它赶紧把草药拿回森林，放在小松鼠的旁边。

小松鼠很快就康复了，它非常感激半枝粉笔的帮助。

从此以后，半枝粉笔成为了小动物们的英雄。

大家都爱着它，关心它，他们想要一直和半枝粉笔在一起，做好朋友。

在这个童话故事中，我们学习到了取得成功所需要的勇气、决心和毅力，以及行动代表一切。

这是这个童话故事中的主题，非常有意义。

相信所有的孩子们，都会喜欢这个童话故事，从中受到启发和教育。

我们应该努力去追求我们想要的东西，勇敢地迎接人生的一切挑战。

【童话作文】半枝粉笔从前有一个小学生叫小明，他非常喜欢写字。

每天放学回家后，小明总是拿出一支粉笔，在墙上、地板上、纸上尽情地挥洒着。

有一天，小明在写作业的时候，突然发现桌子上多了一支闪闪发光的粉笔，它比普通的粉笔要小一些，而且非常好看。

小明好奇地拿起这支粉笔，突然发现粉笔上有一小段字：“我是半枝粉笔，当你用我写下了一个愿望时，我就能变成真实的。

”小明非常兴奋，他一直以来的愿望都是变得更聪明，所以他用心地在纸上写下了这个愿望。

不一会儿，粉笔就变成了一个小人。

小人高兴地对小明说：“感谢你实现了我的愿望！你希望变得更聪明，那就跟着我一起接受一些挑战吧。

”小明非常兴奋地点了点头，于是小人带着他来到了一个神秘的地方。

这是一个神奇的森林，里面充满了各种各样的题目和难题。

小人告诉小明，只有通过这些挑战，才能变得更聪明。

小明首先面对的是一个数学题，他认真思考后，终于找到了解决的办法。

接下来，小明又遇到了一个难题，这次是一道物理题。

小明明白，自己不是很擅长物理，但他并不气馁，他努力地读着书，打好基础知识，最终解出了这道题。

接下来，小明面临的问题越来越难，但每次都能被他成功解决。

他自信、坚持、努力，不断突破自己的极限。

在这个过程中，小明不仅变得更聪明，还变得更加自信和乐观。

终于有一天，小明通过了所有的挑战。

小人告诉他：“现在你已经变得非常聪明了，但请记住，知识的宝库是无穷无尽的，你还要继续努力学习。

”小明对小人说：“非常感谢你帮助我实现了我的愿望！我以后一定会好好学习，变得更加优秀。

”小人笑着说：“我很高兴看到你的成长，但我还有其他的任务要完成了，所以我要告别了。

不过，你可以继续用那支粉笔写下你的愿望，只要你努力去实现，它们一定会实现的。

”小明感激地向小人道别，然后回到家中，拿起那支粉笔，又开始写下自己的新愿望。

从此以后，小明并没有停止学习的脚步。

他变得更加热爱知识，努力学习。

他知道，只有不断努力，才能让更多的愿望变为现实。

【童话作文】半枝粉笔从前有一个小粉笔，他的名字叫做小萌萌。

小萌萌是一个非常调皮捣蛋的粉笔，经常在课堂上捉弄同学们。

他经常会把课本上的小星星偷偷画满，搞得同学们都不知道答案在哪里，老师很生气，可小萌萌却觉得很开心。

有一天，小萌萌的名字被老师点到了。

小萌萌立刻变成了一个玩笑被人们放在台前的对象，同学们都在旁边偷笑，而小萌萌也没有放弃机会，他开始了他的捉弄计划。

小萌萌轻轻在黑板上画了一个大大的笑脸，而不是要写下今天的作文题。

同学们看到这个笑脸都纷纷开怀大笑起来，老师看到这个笑脸也笑了起来，他觉得这个作文题是一个玩笑。

于是，整个课堂变成了欢乐的海洋。

课堂结束后，小萌萌在同学们面前露出了真面目。

原来他是一个很害羞的粉笔，所以才总是用捉弄来掩饰自己的害羞。

同学们看到小萌萌的真实一面，对他的印象发生了改变，他们发现小萌萌是一个非常有趣的笔，他总是能给大家带来欢乐和笑容。

从那天起，小萌萌的形象在同学们中间得到了改观。

他不再只是一个捉弄别人的粉笔，而是一个有趣可爱的粉笔。

同学们和小萌萌成了好朋友，大家一起上课、一起玩耍，每天的生活都充满了快乐和乐趣。

小萌萌也变得更加努力和认真，他把自己的精力都放在了学习上，成绩还变得特别好。

他不再捉弄同学们，而是努力帮助他们，解答他们的疑惑。

同学们也很乐意向小萌萌请教问题，他们在一起互相学习和进步。

小萌萌的故事很快传开了，他成了学校里有名的粉笔。

有一天，学校里来了一位著名的画家，他看到了小萌萌的故事后，决定用他的画笔把小萌萌的故事画成一本有趣的童话书。

这本书很快就出版了，孩子们纷纷购买并欣赏这本童话书。

他们被小萌萌的勇敢和善良所感动，也学习到了一个重要的道理：不要只看别人的外表，要用心去了解他们的内心世界。

小萌萌的故事也传遍了全世界，成为一个经典的童话故事。

他的故事告诉孩子们，真正的勇敢和善良不是靠捉弄他人而来的，而是靠关心和帮助他人而得到的。

小萌萌的童话故事成为了小朋友们的启示，他们从中学会了团结友爱，乐于助人，共同创造美好的未来。

【童话作文】半枝粉笔从前有一个小女孩，名叫小红。

她非常喜欢画画，特别是用粉笔画画。

每天放学后，她都会跑回家，拿出她的粉笔和一张白纸，开始画画。

小红的爸爸妈妈非常忙，常常要加班晚回家。

小红独自一人在家里画画，但她从不觉得孤单。

她喜欢用自己的想象力画出漂亮的画。

她的画很受欢迎，她的爸爸和妈妈常常夸奖她的画很漂亮。

然而，小红的家庭并不富裕。

她的爸爸妈妈只能为她买一些便宜的粉笔，而不是像其他孩子那样有很多花式的画笔。

但小红并不在意，她觉得只要有粉笔，就可以画出她想象的一切。

一天，小红去了她绘画班的一个新同学的家里玩。

她惊讶地发现，那个女孩有很多漂亮的画笔，每只都是鲜艳的颜色。

她对小红说：“你的画笔是什么颜色啊？我都没有见过。

”小红有点尴尬，只好回答说：“我的粉笔只有黑色、白色、灰色和棕色。

”她的同学听了，似乎有点不屑，“那你怎么画出漂亮的画？”小红耸耸肩，说：“我可以用这些颜色画出很多种颜色啊。

”然而，小红心里明白，她的同学并不理解。

这时候，小红的妈妈打电话，让她回家。

小红便告别了她的同学。

回到家后，小红开始画她刚刚被她同学提到的颜色：红色、黄色、蓝色和绿色。

她发现，虽然只有黑、白、灰和棕色的粉笔，但她可以用它们混合在一起，画出其他颜色。

她的心情很开心，因为她终于理解了：当有一些限制时，才能真正发挥自己的创意和想象力。

从那时起，小红更加喜欢她的粉笔，因为它们让她能够用自己的想象力画出一切。

随着时间的推移，小红不断地进步。

她的爸爸妈妈和她的同学和老师们，都为她感到自豪。

她终于知道了：只要有梦想和奋斗，即使没有太多的资源，仍然可以实现自己的目标。

【童话作文】半枝粉笔从前有一个叫小明的男孩，小明喜欢在学校里写字。

他觉得写字是一件非常有趣的事情，因为每次写字的时候，他可以感受到一种与纸张相互碰撞的快乐和自由。

小明的爸爸是个提线木偶师傅，他每天都会用木头做出各种形状各异的木偶。

小明总是看得津津有味。

有一天，小明忍不住跑到爸爸的工作室里，惊喜地发现了一枝特别的粉笔。

这支粉笔上面还有半个金字塔形状的尖端，看起来非常独特。

小明拿起这枝粉笔，他立刻感受到了一种奇异的力量。

他想，也许这枝粉笔会拥有很特别的魔力呢！小明立马拿了一张纸，开始在上面写字。

当小明写下第一个字的时候，他发现字迹变得非常漂亮、整齐。

他非常兴奋，连忙写下了第二个字、第三个字……每写一个字，他都觉得手指头上有一股蓬勃的力量流动。

突然间，小明发现写字的速度越来越快，甚至快到他自己都无法控制的程度。

他的字不仅变得越来越豪迈，而且变得越来越有灵气。

他的字变得栩栩如生，有的仿佛会跳动起来，有的仿佛会飞舞起来。

小明写得太过兴奋，差点把桌子上的纸都给翻了个底朝天。

这时，刚好小明的爸爸走过来看到了这景象，他连忙上前拉住了小明的手，好不容易才让小明停下了手中的动作。

“儿子，你真的太厉害了，你的字写得太漂亮了！”小明的爸爸开心地说道。

小明脸上露出了一丝不解的表情，“我怎么样能写出这么好看的字呢？”小明的爸爸看着小明手中的粉笔，微笑着说：“这是一支神奇的粉笔，它拥有着无穷的魔力。

它能够让你的字变得更漂亮，让你变成一个伟大的书法家。

”小明听了爸爸的话，激动不已，他立刻决定将这支粉笔当成宝贝一样珍藏起来。

从此以后，小明开始专心致志地学习书法。

他每天都握着粉笔，在纸上奋力挥洒，仿佛要将心中的热情全部倾泻在这平凡的字迹之中。

慢慢地，小明的书法功底越来越深厚，他的字迹也越来越受到大家的赞赏。

他的字被人们称为“半枝粉笔”，因为它们都如同一枝粉笔又不完全一样。

小明的成绩也逐渐提高，在学校里成为了一颗熠熠生辉的明星。

他的书法才华被老师和同学们都看在眼里，大家都希望能一起学习他的写字技巧。

那半根粉笔【七年级作文】
在我心里，有个花朵绽放的季节：小学。

它让我捉摸不透，可它却又离我那么近，就像那老师手里的半根粉笔，永远让我记住了那次教训。

还记得那是我五年级时，我的小学数学老师是一位十分啰嗦的老师。

我为了抽出更多的时间看书，趁老师正讲的投入，我便在上课时津津有味的看起来。

突然，老师叫了我的名字。

可我还在看我那本老舍的《骆驼祥子》。

老师便拿着粉笔朝我扔来，正中我头部，我便若无其事的站起来，数学老师大发雷霆，立刻把我的书撕了两半。

我很是恼火，决定永远不理数学老师。

可我渐渐地，渐渐地明白是我错了，就在那次放学。

我忘记拿我的字典，便跑进教室去找。

可就在我的桌洞里，放着一本《骆驼祥子》，我很是惊奇，马上打开了书页。

可就在看第一页时，我的眼泪便夺眶而出。

那书上写道：老师知道你热爱学习，可老师希望你能正确学习，老师不该撕你的书，这是老师送你的，希望你能知道老师的这份心。

你的数学老师。

我看完这段话后，只是呆呆的看着那跟老师丢的粉笔，虽然已经成了两半，但我知道，老师对我的那份心是永远不会碎的。

那半根粉笔，从此打开了我的心，也打开了数学老师那扇窗。

__来源网络整理，仅作为学习参考1 / 1。

【四年级作文】半截粉笔
从前，在一个遥远的山区上有一间教室，里面住着一个粉笔家族，他们生活得非常幸福，可只有一个例外，这是一根只有半截的粉笔，他经常被其它粉笔嘲笑，因此很自卑。

一天，粉笔们感到很不对劲，大地居然在摇动，还没等它们明白发生了什么事，大地突然变得四分五裂，那半截粉笔昏倒了，等到它醒来才明白发生了什么事——这个山区发生了大地震。

他与兄弟姐妹失散了。

忽然，他看到一群人正在大喊：“救命啊！快救救我们！”可是天上的直升飞机并没有发现他们，因为他们的衣服颜色太暗了，很难发现。

正当他们绝望时，一个人忽然发现了半截粉笔，说：“快看，我们有希望了，用这个粉笔画一个求救信号，直升飞机就很容易发现我们了。

”那截粉笔听了十分高兴，他终于有用了，他可以救这些人。

感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。

那群人很快用粉笔画了个SOS，当他们走上飞机时，粉笔也快要死了，他说：“兄弟姐妹们，你们看到了吗！我终于有用了！”
感谢您的阅读，祝您生活愉快。

【童话作文】半枝粉笔从前有一支普通的粉笔，它叫做小凡。

小凡是个勤奋好学的粉笔，每天都乖乖地待在盒子里，等着老师拿出来给他们上课。

他们的工作就是在黑板上写字。

一天，小凡突然发现自己的身体不见了一截，只剩下半个粉笔。

他感到非常失望，他觉得自己不再完整，不能写字了，真是太糟糕了。

小凡心里充满了忧虑，他担心自己再也没有用武之地了。

但是小凡聪明而乐观，他决定不再沉浸在失落中，而是要积极面对自己的困境。

于是，小凡利用周末的时间进行了自我训练。

他摩拳擦掌，开始学习用半截身子写字。

久而久之，小凡终于掌握了这种技巧，他发现自己仍然能够写出漂亮的字迹。

一天，小凡被老师拿出来写字，同学们都惊讶地发现他只有半截身子。

他们纷纷议论起来，有的同学嘲笑他，有的同学佩服他的勇气。

小凡听到这些言论，心里有点难过，但他没有退缩。

他坚定地继续写字，向同学们展示自己的努力和成果。

渐渐地，同学们被小凡坚毅的精神所感动，他们不再嘲笑他，而是开始鼓励他。

小凡感到非常温暖和感动，他知道自己并没有被缺失的部分所限制，他依旧能够通过自己的努力实现自我价值。

时间过得很快，小凡已经成为了班级里最受欢迎的粉笔。

他的艰辛和坚持感染了同学们，他们学习小凡的勇气和毅力，都想成为像小凡一样优秀的人。

小凡也通过自己的努力获得了全校的认可，他被评为了学校的粉笔代表，并且成为了一位优秀的写字师傅。

他教会了很多粉笔如何写出漂亮的字迹，他的名字也被载入了学校的荣誉榜上。

小凡半个身子的不完整早已经被大家忘记了，大家只记得他努力拼搏，不畏艰难的精神。

他用自己的实际行动告诉我们，一个人只要勇敢面对困难，勇敢追求梦想，就一定能够超越自己，取得成功。

小凡的故事告诉我们，每个人都有自己的特长和优点，只要发挥自己的潜力，努力学习和坚持，就一定能够实现自己的梦想。

无论遇到什么困难，都要勇于面对，不要退缩，相信自己的能力，坚持下去，就一定会收获成功和快乐。

【童话作文】半枝粉笔从前有一个小女孩，叫做小梅，她非常喜欢画画，特别是画童画。

小梅的爸爸爱她非常非常地疼爱，看见小梅画画时总是赞不绝口。

一天，小梅爸爸有急事要出去，就让小梅一个人在家。

小梅独自坐在桌前，拿起了她最喜欢的粉笔，准备画一幅新的童画。

她捧着粉笔，一边思考一边描绘，几分钟后，一幅新的画作就完成了。

小梅的画作是一只非常可爱的动物，它有着灿烂的红色和绿色的羽毛，眼睛像两颗闪烁的明星，充满了童趣和生机。

小梅看着自己的作品，心里充满了喜悦。

就在这时，粉笔突然动了起来。

小梅吃了一惊，仔细一看，原来粉笔变成了一只小精灵，站在画作上咯咯地笑着。

“你好，小梅，我是半枝粉笔，很高兴认识你。

”粉笔微笑着说。

半枝粉笔笑呵呵地说：“小梅，你的画真是太漂亮了！我来到这个世界上已经很多年了，但是还从来没有见过这么美丽的画作！你是个天才画家啊！”小梅听了非常高兴，她从来没有被人这样夸奖过。

她笑着说：“谢谢你的夸奖，半枝粉笔。

我也很喜欢画画，希望有一天能画出更多美丽的作品。

”半枝粉笔点了点头，说：“小梅，我知道你的愿望。

你一定会成为一位伟大的画家。

在你实现梦想的路上，你需要勇敢面对困难和挑战。

只有坚持下去，你的梦想才能实现。

”小梅认真地听着，心里有些害怕，但是她也坚定地说：“谢谢你的忠告，半枝粉笔。

我会坚持下去的！”“非常好！”半枝粉笔高兴地喊道。

“现在，接受我的祝福，小梅！”说完，粉笔在空中画出了一个五角星，星星飞向小梅。

接着，小梅感受到一股温暖的力量，她觉得自己的手变得更加灵动了。

她激动地看着半枝粉笔，感叹道：“太神奇了！半枝粉笔，谢谢你！”半枝粉笔微笑着说：“小梅，为了梦想的实现，你需要珍惜每一笔画下去的机会。

要记住，你的画作能够给人们带来快乐和希望，这是你最大的动力。

”小梅感激地看着半枝粉笔，她决定将自己的梦想坚持下去。

她相信，在半枝粉笔的帮助下，她一定能够成为一位伟大的画家。

从那一天起，小梅变得更加勤奋和坚定。

【童话作文】半枝粉笔从前有一个小女孩，叫小花。

她的爸爸妈妈都很忙，常年在外地工作，所以小花就由奶奶照顾。

小花和奶奶相依为命，每天一起做饭、玩耍。

一天晚上，小花和奶奶一起坐在床边讲童话故事。

小花说：“奶奶，我有个愿望。

”奶奶笑着问：“什么愿望啊？”小花说：“我希望有一支魔法粉笔，它可以帮我画出任何我想要的东西。

”奶奶笑着说：“好啊，我也希望你的愿望能够实现。

”第二天早上，小花醒来时发现床边放着一支粉笔。

她高兴地拿起粉笔，嘴里念叨着：“我希望你是一支可以帮我实现愿望的魔法粉笔。

”说完，一抬头，小花惊讶地发现粉笔为她画了一只可爱的小狗。

小花高兴地笑了起来，她抚摸着小狗的头，觉得这是她最幸福的时刻。

从那天起，半枝粉笔成为小花的最好朋友，每天陪伴她度过快乐的时光。

小花可以用粉笔画出世界上最美的花朵，画出天上最亮的星星，画出她遥远的爸爸妈妈。

粉笔不仅可以画出三维的图画，还可以让画面活动起来。

小花可以画一片大海，粉笔会给小花调皮的小鱼和快乐的海豚。

小花还可以画一棵高大的树，粉笔会给小花一只会说话的小松鼠和一只会唱歌的小鸟。

小花这样享受了很长一段时间，直到粉笔画出了一封信。

在信中，粉笔告诉小花，它的魔力快要消失了，无法再画出新的东西。

小花心里有些失落，但她知道每件事情都有它的结束，她决定好好珍惜这最后的日子。

在那一天晚上，小花拿着粉笔一直在床上写东西。

第二天早上，当奶奶来叫小花起床时，她惊讶地发现小花的房间里充满了色彩斑斓的画。

原来，小花昨天晚上用粉笔在墙壁上画了一幅幅美丽的图画。

奶奶走过去，仔细地看着小花的作品，眼里充满了喜悦和骄傲。

从那以后，虽然粉笔的魔力消失了，但小花知道她可以用自己的双手创造出更多美的事物。

她开始学画画，每天都用心描绘出自己眼中最美的风景。

她的画作也越来越有名，成为小镇上的一位小画家。

小花的爸爸妈妈听说了她的绘画才华后，决定回家与她团聚。

小花高兴地迎接他们，她把自己的每一幅画作都给爸爸妈妈展示。