2014年时庄小学秋季少先队工作计划

秋季少先队工作计划范文秋季少先队工作计划范文精选3篇（一）秋季少先队工作计划一、目标：加强少先队员的思想道德教育，培养优秀少先队员，推进少先队工作的健康发展。

二、重点工作：1. 开展少先队活动：组织少先队集体活动，包括队会、主题教育活动、社会实践等，提高队员的团队协作能力和社会责任感。

2. 弘扬社会主义核心价值观：通过开展德育活动、主题讲座等，培养少先队员的社会主义核心价值观，增强他们的爱国情感和社会责任感。

3. 引导少先队员树立正确的人生观、价值观：开展劳动教育活动、阅读教育活动等，帮助少先队员树立正确的人生观和价值观，培养他们积极向上的人格特征。

4. 增强少先队员的实践能力：组织各类实践活动，如社区服务、环保行动等，让少先队员在实践中学习，提高他们的实际动手能力。

5. 加强家校合作：积极与家长联系，倡导家庭教育与学校教育的统一，共同关心和培养少先队员的成长。

三、具体措施：1. 制定每月的活动计划，并及时向队员和家长宣传。

活动内容包括：队会主题活动、社会实践、劳动教育、阅读教育等。

2. 组织队员参加社区服务活动，如义务清洁社区、关爱老人等，增强他们的社会责任感。

3. 开展主题讲座，邀请专家学者、社会典型等给队员们进行理论教育和实践指导，引导他们树立正确的人生观、价值观。

4. 组织少先队参观学习，走进科技馆、博物馆等文化机构，丰富队员的知识面。

5. 加强与家长的沟通，定期组织家长会，倾听家长的意见和建议，共同关注和培养队员的成长。

四、工作考核和评估：1. 与队员定期进行谈心活动，了解他们的成长状况和需求。

2. 开展评优评先活动，选派优秀少先队员参加市、区级的少先队活动，并对他们进行表彰和奖励。

3. 定期组织工作总结和交流，提出改进工作的意见和建议。

以上就是秋季少先队工作计划的范文，希望对你有所帮助。

秋季少先队工作计划范文精选3篇（二）尊敬的幼儿园领导：您好！根据幼儿园工作需要，我制定了秋季幼儿园工作计划，具体如下：1.教学计划：(1)制定每周的教学计划，确保教育教学的有序开展。

2014秋少先队计划工作目标1.提升少先队员的思想政治觉悟通过系列的主题班会、讲座、座谈会等活动，深化少先队员对于社会主义核心价值观的理解，加强国家意识、民族意识和文化意识的教育，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

2.丰富少先队员的课余生活组织各种文体活动、科技创新活动和社会实践活动，旨在培养少先队员的兴趣爱好，提高他们的综合素质，同时增强团队协作能力和创新实践能力。

3.加强少先队组织建设重点对少先队干部进行培训，提高他们的组织协调能力和服务能力，同时加强队员之间的联系，确保组织的凝聚力和战斗力。

工作任务1.思想政治教育系列活动的策划与实施结合重大节日、纪念日，策划系列主题教育活动，如“国庆节”的爱国教育、“少先队建队日”的队史教育等。

通过讲述历史故事、观看纪录片、讨论等形式，激发队员们的爱国情怀和社会责任感。

2.课余活动项目的开发与组织根据队员的兴趣爱好，成立各种兴趣小组，如艺术小组、体育小组、科学小组等。

定期举办汇报演出、比赛和展览，展示队员们的才能和成果，同时培养他们的自信心和表现能力。

3.少先队组织干部的培训与实践组织少先队大队干部培训，通过理论学习和实践操作，提升少先队干部的组织协调、沟通和服务能力。

同时，鼓励队员们参与社会实践，如志愿服务、社区互动等，培养他们的公民意识和服务精神。

内容严格按照您的要求撰写，没有包含任何总结性语言、无关内容解释和说明。

以固定字符“”作为标题标识，且未带原标题和附件。

任务措施1.制定详细活动计划针对每个主题活动，制定详细的活动计划，明确活动目标、内容、时间、地点、参与人员、所需物资等，确保活动的顺利进行。

同时，活动计划要充分考虑队员们的年龄特点和兴趣需求，确保活动的吸引力和参与度。

2.加强辅导员队伍建设选拔和培养一支政治坚定、业务精湛、热爱队员的辅导员队伍，他们是少先队工作的直接实施者。

定期组织辅导员培训，提高他们的专业素质和工作能力，同时建立辅导员之间的交流平台，共享工作经验和资源。

2014秋少先队工作计划一、指导思想以习近平总书记参加“快乐童年、放飞希望”主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养志向远大、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。

二、具体措施（一）强化规范养成教育,帮助学生养成良好习惯1．抓好养成教育,培养良好行为习惯。

组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所；同学间团结友爱不追逐打闹；推广礼貌用语与普通话。

2．抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好星级班级评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对文明劝导员和卫生督导员的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。

精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

（二）以活动为载体,注重实践体验,提高学生道德素养。

1．结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

2．开展各种青少年法律宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。

邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

3．开展安全教育和自护教育。

把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

4．加强未成年人思想道德建设。

开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。

通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

小学秋少先队工作计划
1. 组织开展秋季主题活动：例如举办秋季运动会、举办手工制作比赛、举办读书分享会等，让孩子们通过参与不同活动，增进团队合作，培养兴趣爱好。

2. 组织进行爱国主题教育：组织观看爱国主题影视作品、进行爱国主题知识竞赛，让孩子们了解国家历史、传统文化，树立正确的爱国观念。

3. 组织关爱行动：组织孩子们参与志愿活动，去社区老人院、留守儿童家中进行慰问和帮助，培养孩子们的社会责任感和同情心。

4. 组织进行安全教育：组织进行防灾减灾知识培训、交通安全知识宣传等活动，让孩子们了解自我保护意识，提高安全意识。

5. 组织进行学习培养活动：组织开展学习小组、作业辅导班等活动，帮助孩子们规范学习行为，培养学习习惯，提高学习成绩。

秋季小学少先队工作计划（8篇）秋季小学少先队工作计划（通用8篇）秋季小学少先队工作计划篇1一、指导思想以参加“快乐童年、放飞希望”主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望，以人为本，以制度管理为抓手，紧紧围绕增强德育工作的主动性、针对性、实效性，不断加强和改进我校德育工作，强化责任，讲求实效。

组织、引导、服务少年儿童开展体验活动和道德实践活动，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，推动我校德育工作取得新进步、新突破，为创造和谐校园做出积极的贡献。

二、工作重点：(一)学规范、守规范、优化少先队管理工作1、组织队员认真学习《小学生日常行为规范》，通过广播、蓓蕾电台、黑板报等多种形式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。

2、加强红领巾劝导队力度，充份发挥队干部积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手，要认真做好检查记录，做到周周检查评比。

同时健全少先队工作，让学生积极参与学校的管理工作，提高队员的管理能力，发挥他们小主人精神，把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。

(二)进一步加强少先队自身建设，这是开展好少先队工作的重要保证。

1、加强辅导员队伍建设。

学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。

应做到以下几点：要认真积极参加上级组织的培训工作；要认真学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务；要读书，学习，提倡辅导员老师写教育随笔，不断提高辅导员的工作水平和能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。

2、积极探索少先队文化建设。

(1)培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建设及教育课程改革中的重要作用。

中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给少先队员，选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人，从而进一步提高少先队干部的能动性。

小学秋季少先队工作计划（3篇）小学秋季少先队工作计划（3篇）小学秋季少先队工作计划篇1 一、指导思想：以人为本，以德为先为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，开展丰富多彩的教育活动，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、具体工作目标及要求：(一)提高少先队员思想素质认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。

以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

(二)、努力加强少先队组织的基础建设继续努力抓好两支队伍建设。

即加强对辅导员队伍及少先队小干部的干部队伍的培训，要切实做到辅导员能够真心真意地为全体少年儿童的成长排忧解难;我们的队干部要为队员的学习和生活提供实实在在的帮助，充分发挥队干部的管理作用，让他们全力参与学校管理，并充分地起到榜样和带头的作用，1、加强辅导员队伍建设。

改进辅导员的工作作风，更新观念，各辅导员要以敬业奉献，务实创新为主题，各辅导员要发扬奉献精神，倡导求真务实的作风，开拓创新的工作思维。

要求广大辅导员要牢固少年儿童健康成长服务的思想，牢固树立少先队工作社会化理念，要把体验教育的思想贯彻到少先队各项活动的全过程。

加强辅导员的培训工作。

2、加强少先队小干部队伍建设。

要根据《团中央、教育部、全国少工委关于做好少先队小干部任职通知》要求，广泛实行少先队小干部轮换制，为广大少先队员提供平等参与，服务他人的机会。

2014--2015学年秋学期少先队工作计划为了更好地开展我校的少先队工作，现对本学期少先队工作计划如下：一、指导思想：为继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，本学期为了能更好，我校将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况、特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以铸就四自品行，书写完美人生德育主题活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合特殊儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，努力开创我校少先队工作的新局面。

二、工作目标1、开展爱国主义、社会主义、集体主义教育。

2、大力实施四自品行教育，即生活上自理、学习上自主、思想上自信、行为上自爱。

3、以文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。

4、继续深化班集体建设工作，打造完美教室，提升班级的文化品位。

5、加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展。

6、加强学校德育常规工作的管理，加大德育师资队伍的培训力度，充分调动校内各条线的育人积极性。

7、开展文明餐桌评选工作，重视评选的过程，激发学生积极向上的情感。

三、工作措施(一)加强德育队伍建设，落实各项考核评比。

1、强化班主任队伍建设和班级管理。

(1)每月召开一次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质。

(2)认真使用好《班主任工作手册》，进一步规范班主任工作。

(3)抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。

2、落实班主任常规工作，重视对学生良好行为习惯的培养，以及优美、整洁的班级环境、校园环境的创设。

有意识地对学生行为习惯的培养，杜绝乱吃零食、乱扔垃圾以及各种脏、乱、差等现象，有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行转化工作。

3、营造良好教书育人氛围,办完美教室，提升班级文化品位。

做到班级有明确的愿景、使命、价值观，班班有班训、班徽、班级标识，有丰富的班级活动、班级节日，有温馨的班级环境、科学的班级制度、人文的班级管理等;以共读共同生活为基本愿景，力争班班设立图书角、图书柜、图书墙，让优秀图书进教室，并精心组织好师生、亲子共读活动。

小学秋学期大队部少先队工作计划随着秋季的到来，新的学期也开始了。

大队部少先队作为学校中富有活力和创造性的学生组织，旨在培养学生的领导力、团队合作精神和社会责任感。

为了更好地实现这一目标，我们精心策划了本学期的工作计划，确保每项活动都能为学生带来丰富的体验和收获。

1. 目标设定本学期少先队的主要目标是培养学生的自主管理能力、团队协作精神和社会责任感。

我们将通过丰富多彩的活动，让学生在实践中学习、在体验中成长，激发他们的潜能，提高他们的综合素质。

2. 活动内容本学期少先队计划开展以下活动：主题班会：围绕爱国主义、社会主义核心价值观等主题，每月举行一次主题班会，增强学生的爱国情感和道德修养。

社会实践：组织学生参与社区服务、环保活动等，培养他们的社会责任感和奉献精神。

文化交流：邀请专家学者、艺术家等来校进行讲座和表演，拓宽学生的视野，提高他们的文化素养。

团队建设：通过拓展训练、团队游戏等形式，加强学生的团队协作能力和沟通能力。

3. 时间安排为确保活动的顺利进行，我们制定了详细的时间安排表：九月份：组织新生入队仪式，开展爱国主义主题班会。

十月份：组织社会实践活动，如社区服务、环保志愿等。

十一月份：邀请专家学者进行文化交流讲座，举办校内才艺比赛。

十二月份：进行团队建设活动，评选优秀少先队员。

元月份：总结本学期工作，举行少先队工作总结大会。

4. 资源配置为确保活动的顺利开展，我们将合理配置资源：场地资源：充分利用学校各类场地，如多功能厅、体育场等，为活动提供足够的空间。

物资资源：根据活动需要，提前采购所需物资，确保活动顺利进行。

人力资源：邀请专业人士、志愿者等参与活动组织，提高活动质量。

5. 安全管理安全是开展活动的首要前提。

我们将加强安全管理，确保活动安全顺利进行：活动前准备：对活动场地、设施进行安全检查，确保符合安全要求。

活动过程中：安排专人负责安全管理，确保学生在活动中的安全。

活动结束后：对活动进行总结，查找存在的安全隐患，并及时整改。

2014年秋季少先队工作计划一、指导思想：全面贯彻新时期少先队工作的精神，根据《少先队辅导员工作纲要》的要求，结合学校德育计划，以“为学生的一生成功幸福做准备”为中心，开展各种实践活动，充分发挥队员的自主作用，培养队员健全人格，加强各中队的建设，丰富队员们的课余生活，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务。

二、主要工作任务：（一）加强少先队组织的建设。

1、健全少先队组织和制度的建设。

建立以大队辅导员，大队委，中队辅导员，中队委为主的少先队组织网络。

制定大队委工作条例，落实队干部的职责，加强对队干部的教育和培养，定期召开大队委例会，及时反馈和改进工作，激发少先队工作创造力，充分发挥他们在少先队日常工作中的作用。

2、着手建立儿童志愿者团队，开辟社区敬老院青年志愿者服务基地、校门口小公园及周边环境教育基地，让为他人为社会服务的精神滋润学生的心田。

同时成立校园红领巾礼仪小队、文明监督岗、卫生监督岗，充分发挥他们的监督和以身作则的作用，规范队员的行为，促队员们良好习惯的培养。

3、落实校园广播站的建设，办好周一升旗仪式下的“国旗下讲话”和宣传栏的宣传工作，充分发挥它们的育人作用，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，提高素质。

（二）精心组织各类活动。

1．深入开展行为规范养成教育活动。

组织学生深入学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、将学生的养成教育抓细、抓严、抓实。

开展以“管住自己的口，不吃零食，不说脏话，不随地吐痰；管好自己的手，不乱扔垃圾，不在课桌凳、公开场所的墙壁上乱涂乱画；管好自己的脚，不践踏花草，不在墙壁上留脚印”为内容的“三管住”系列教育活动，引导少先队员做到“三告别”：向陋习告别、向粗鲁告别、向坏事告别。

2．以重大节日为契机，对少先队员进行“爱”的教育。

今年是抗日战争69周年，以中国梦为主题，开展爱国教育，弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。

利用节日资源，通过国旗下讲话、讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进行“爱”的教育，引导队员懂得感恩，学会感激家人、感激老师、感激所有关心他们成长的人。

秋季少先队工作计划（12篇）秋季少先队工作计划（12篇）秋季少先队工作计划篇1 一、指导思想：以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。

以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点：1、加强少先队辅导员队伍建设。

抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

提高中队辅导员的整体素质，进一步完善“红旗中队”的评选机制，提高班队集体建设的水平。

2、提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。

以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育。

学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变教师的单方灌输为师的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践。

具体抓好：(1)环境卫生。

各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。

要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

(2)文明礼貌。

各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。

要加强对着装、个人卫生、红领巾、小黄帽佩戴情况的检查力度。

(3)课间纪律。

要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

(4)抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。

要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

(6)深化“养成教育系列训练”活动。

形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。

小学2014年秋学期少先队工作计划小学20XX年秋学期少先队工作计划（一）一、指导思想：本学期我校少先队工作将以党的十八大十八届X中全会思想为指导，在上级的工作精神和学校工作的引领下，结合本校实际情况和特点，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点：（一）常规管理工作1.加强思想道德教育。

利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等形式，进行国情、国史教育。

结合中秋节、教师节、重阳节等民族传统节日，继续开展感恩教育、诚信教育，培养学生人人有一颗感恩的心，懂得回报社会、回报父母、回报他人，让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯，并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观。

2.继续开展文明习惯养成教育。

加强日常行为习惯的检查监督，严格执行流动红旗评比竞赛，促进我校校园文明建设。

各班继续组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强习惯教育与训练，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。

（二）少先队活动1.各中队从自身出发，根据自己的特点，开展各项中队活动，组织好一周一次的班队课，大队部每个月给出1个主题，各中队结合主题开展相应活动。

每个中队要争取有自己的特色。

各中队定期指导学生出好黑板报，起到宣传教育作用，同时培养学生的能力。

2.加强少先队基础建设。

（1）加强少先队组织建设。

充实新一届大队委，选拔有能力，有魄力的队员担任大队委，健全新一届大队委员会，为全体队员服务。

（2）重点加强中队建设：每月及每月及时更换黑板报，规范班会课，每周开展一次中队主题活动。

（3）健全劝导队员值日岗，成立新一届劝导队监督岗，定期举办培训等，切实提高队员自主发展、自我管理的能力。

3.建队日庆祝活动：大手拉小手互助活动：开展高低年级的手拉手互助活动。

高年级同学通过帮助低年级小同学学习少先队知识以及邀请小同学观摩班队会等活动，加强班际交流，互相学习，共同提高，增进友谊。

秋季小学少先队工作计划(精选多篇)第一篇：2014年秋季小学少先队工作计划高沟小学2014-2014学年度第一学期少先队工作计划一、指导思想本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。

以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

三、具体措施（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。

开展“校园之星”（礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星）评比宣传活动。

并及时检查反馈,发现问题及时指正。

2、抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。

在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。

精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

3、抓好心理健康教育,形成健全人格.心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。

多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。

秋季少先队五篇任务计划1. 秋季户外活动计划- 目标：提高少先队员的体能和团队合作能力- 时间：每周六上午- 地点：学校附近的公园- 内容：- 健身操和热身活动- 棋类比赛和团队游戏- 野餐和自然观察- 注意事项：- 确保安全，提前做好活动规划和准备- 鼓励少先队员积极参与并互相帮助2. 秋季社区服务计划- 目标：培养少先队员的社会责任感和关爱他人的意识- 时间：每月一次，具体时间另行通知- 地点：社区老人院和儿童福利院- 内容：- 陪伴老人聊天和打扫卫生- 为儿童福利院的孩子们组织游戏和表演- 捐赠物品和募捐活动- 注意事项：- 与社区机构提前沟通并制定好服务计划- 引导少先队员关心他人，并通过活动培养其责任感3. 秋季安全教育计划- 目标：提高少先队员的安全意识和应急能力- 时间：每月一次，具体时间另行通知- 地点：学校教室或多功能厅- 内容：- 安全知识讲座和演示- 火灾逃生演练和急救技能培训- 制定应急预案和演练- 注意事项：- 请专业人士进行安全知识讲座和技能培训- 向学生家长传达活动内容和重要性4. 秋季读书活动计划- 目标：培养少先队员的阅读兴趣和综合素质- 时间：每周三下午- 地点：学校图书馆或教室- 内容：- 阅读经典文学作品和儿童读物- 分享读书心得和讨论- 组织读书比赛和手工制作活动- 注意事项：- 选择适合不同年龄段的读物- 鼓励少先队员多阅读，并提供阅读指导5. 秋季科技创新计划- 目标：激发少先队员的创新思维和动手能力- 时间：每周五下午- 地点：学校实验室或计算机教室- 内容：- 科技知识讲座和实验- 编程研究和创意设计- 项目展示和分享- 注意事项：- 提供必要的科技设备和材料- 鼓励少先队员勇于尝试和分享创意成果以上为秋季少先队五篇任务计划，旨在通过各种活动培养少先队员的身心素质和综合能力。

请根据实际情况制定具体的实施方案，并确保活动的顺利进行。

2014-2015学年度第一学期少先队工作计划一、指导思想以习近平总书记参加"快乐童年、放飞希望"主题队日活动时的讲话为指引，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望，以“生活育人，主动发展”为主旨，以“浸润、参与、体验、育心”为育人思路，培养志向远大、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。

二、工作目标1. 初步建立辅导员培训、交流制度，提高辅导员理论水平。

2.建立“升旗手推选”机制、少代会、队干部培养制度，扎实提高队工作。

3.丰富活动载体，提高活动育人实效。

三、具体措施（一）以十大行为习惯为抓手，促进学生良好习惯的形成1．从小事入手，培养良好行为习惯。

组织各中队和学生认真学习《石小十大好习惯》,结合班级学生特点，从不乱丢纸花开始，主动捡拾校园垃圾开始，结合月度习惯之星的评选，各中队扎实开展班级学习惯，用习惯，以评比促实效，切实提高学生行为规范。

2．抓好学校常规,创建积极向上校风。

以学生自治委员会为工作主体，完善自治管理委员会督查细则，扎实开展学生自治制度，加强指导，及时反馈,以检促改，每月评选月度中队，展示班级管理风采。

积极倡导师生同做，师生同检，在学校营造“学礼仪,讲文明,爱整洁、懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。

精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

积极开展升旗手推荐评选活动，打破以往升旗手来自升旗班级的常规，真正让旗手起到示范与教育的作用，使广大学生从升旗的每一个动作中感受到祖国的伟大，将爱国主义教育真正融入到学生的内心，从爱国旗入手，使爱国主义教育落在实处。

各班级根据班级实际情况，制定详细计划，结合前期班级岗位设置的经验，进一步细化班级管理职责，达到“事事有人管，人人有事做”，同时结合学校学生自治，成立班级自治机构，与学校自治同步，让学生在民主平等的氛围中夯实常规，力争做到责任区责任人明确，形成班级管理特色。

3．增强学校少先队组织的活力。

小学秋季学期少先队工作计划(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学生第一学期秋季少先队工作计划
小学生第一学期秋季少先队工作计划通常包括以下内容：
1. 组织生活：安排少先队员参加各种组织生活活动，如主题班会、读书分享、团队合
作游戏等。

2. 爱国主题教育：开展各种形式的爱国主题教育活动，培养少先队员爱国爱党的情感。

3. 社会实践活动：组织少先队员参与社会实践活动，如环保宣传、义务劳动等，培养
其社会责任感。

4. 样板行动：组织少先队员开展各种样板行动，如助人为乐、争做文明小卫士等，培
养其品德修养。

5. 集体生日会：定期举办少先队员集体生日会，加强集体凝聚力和友谊，让每位少先
队员感受到温暖和关爱。

6. 每日一问：每天给少先队员出一道疑问题目，鼓励他们积极思考，培养其独立思考
能力。

7. 心理辅导：注意组织开展一些心理辅导活动，关注少先队员的心理健康，帮助他们
建立自信心和良好的心态。

8. 性教育：适当地开展性教育活动，帮助少先队员树立正确的性观念和价值观。

根据具体情况，工作计划还可以进一步细化和完善。

2014--2015学年秋学期少先队工作计划_少先队工作计划2014--2015学年秋学期少先队工作计划（一）一、指导思想：本学期，我校少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，以规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容为核心内容，全面推进素质教育。

以公民道德建设实施纲要为指导，以爱国主义教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、基本思路：1、求精：狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍。

2、求新：从学生的实际需求出发，丰富活动，陶冶情操，培养优秀人格，注重德育的实效性。

3、求实：抓好学生日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从点滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。

三、具体措施（一）加强德育队伍建设1、引导教师树立“全员育人”，“育人第一”、“时时处处事事育人”的意识。

学校通过规章制度，明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确任课教师在班集体建设中的职责，让学校的每一个岗位和每一位教师意识到自己的育人任务，并切实承担自己的职责，牢固树立“服务学生、服务家长、服务社会”的意识。

2、每月定期召开一次班主任经验交流会或工作例会促使班主任工作注重实践，注重思考，注重质量，互相启发，深入研究，确定更先进的育人理念，掌握更科学的育人方法。

（二）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。

1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。

组织学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》，在行为规范方面具体做到：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所；同学间团结友爱不追逐打闹；推广礼貌用语与普通话。

及时检查反馈，发现问题及时指正。

2、抓好学校常规，创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对少先队干部的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。