新题型:语法填空解题技巧
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第二讲英语语法填空解题措施与技巧1.通读全文,把握大意。
既然是通过语篇在语境中考语法,那么,我们在解题前,应迅速浏览短文,把握全文大意,这一步非常重要。
2. 结合语境,试填空格。
读懂短文之后,要结合短文所提供旳特定旳语言环境,从句子构造旳完整性去分析思考空格所缺单词旳词性,再根据句子旳构造和意义,以及句子之间旳逻辑关系来拟定具体要填旳单词和所给词旳对旳形式。
具体来说,可按设题类型分为三类状况:(1)纯空格试题旳解题技巧。
一方面,分析句子构造,拟定填哪类词。
然后,再根据句子旳意思,拟定具体填什么词;或根据两句间旳逻辑关系拟定具体用哪个连词。
(2)给出了动词旳试题旳解题技巧一方面,判断要填旳动词是谓语动词还是非谓语动词。
然后按如下两点进行思考。
若句中没有别旳谓语动词,或者虽然已有谓语动词,但需填旳动词与之是并列关系时,所给动词就是谓语动词;若是谓语动词,就要考虑时态语态。
若句中已有谓语动词,又不是并列谓语时,所给动词就是非谓语动词。
若是非谓语动词就要拟定用—ing形式、—ed形式,还是用不定式形式,(3)、词类转换题旳解题技巧根据该词在句子所作句子成分拟定用哪种形式。
具体措施有:技巧1:作表语、定语或补语,一般用形容词形式。
如:[例1] The youngster immediately fell________ (silence)as tearsflew downfrom hisbig blue eyes.[例2] In a ________ (danger) partofthe sea off the coast of New Zealand, they learnt to…技巧2:作主语、在及物动词或介词后作宾语,用名词形式。
如:[例3] These people havemadegreat ___39___ (contribute) toChina with their work.[例4] …instructors expectstudentstobe familiar with ___32___ (inform) in the reading…技巧3:在形容词性物主代词后,或者在“冠词(+形容词)”后,用名词形式。
新题型:语法填空辅导Step 1 命题思路题型变化:1 单项选择(句子)语法填空(篇章)2 客观题主观题3 题量15题10题分值不变:15 分=10 X 1.5分Step 2 解题策略一读懂首句,判断体裁,确定时态;二动脑思考,分析推理;三通读全文,验证所填的词.Step 3 考查范围1 语境(上下文);2 语法:动词(时态、语态、非谓语形式)、名词、代词、冠词、介词、固定搭配、情态动词、复合句、形容词和副词的比较级最高级及构词法、倒装等。
Step 4 语法填空(无提示词)冠词:a, an, the介词:in, on, at, with, as(作为), before, after, by, from, through, to, for等代词:one, another, other, both, none,I, we, you等人称连词:(1) and, or, but, however (两个完整的句子之间)(2) that, which, who, whom, whose, when, where, why (引导定语从句)(3) that, whether, if, whose, which, who, what, when, where, how, why (引导名词性从句)(4) when, before, after, until, while, because, so, if, unless, although, as (引导状语从句)(一)无提示词解题技巧:技巧1 缺主语或宾语,一定是填代词或名词(多考代词)1.She did not hesitate for long : although her father smoked a pipe only once in a while, she knew that this was a present which was bound to please _38_.2.He asked his teacher, “Sir, the water was awfu l. Why did you pretend to like _38_”3.I can send a message to Kenya whenever I want to, and __38 gets there almost in a second.技巧2. 如果句子基本结构完整,名词前面无限定词(冠词、不定代词和形容词性物主代词),则设在该名词前的空格很大可能填限定词。
高考语法填空解题方法及技巧1、通读全文,把握大意。
通读全文的目的是为了把握全文的大意,为下一步填空做好语义上的准备。
因为语义决定着空白处应填一个什么样的词语并采用什么样的语法形式。
在通读全文的过程中,为了准确地把握其大意,很有必要弄清文章的题材中心思想,写作线索,篇章结构,段落层次,逻辑关系,词句理解。
考生真正读懂文章大意,有利于填空时进行必要的逻辑推理。
2、仔细阅读,尝试填空。
在通读全文,基本把握文章大意之后,就可以着手尝试填空了。
这题的关键,是一个对每个段落层次以及整个语篇中的词汇、句子、语义结构和上下文语境进行综合分析并做出判断的复杂的思维过程,也是对英语语法基本功,英语语篇的感觉能力,和运用英语思维的检验过程。
做题时,要求考生对空白处的词性能作出迅速的判断,对文章句子作出准确的分析。
然后才能准确无误地填出答案。
3、复读全文,检查答案。
所有的空白处都填好了。
这时,我们有必要把整篇文章从头至尾反复从语义和逻辑的角度审视全文,从词义辨析,词语搭配,和习惯用语仔细推敲,看其语法是否正确,行文是否通顺流畅,条理是否清晰,是否符合语感。
还要特别注意单词的拼写,千万不能犯由于单词写错而导致失分的低级错误。
要仔细揣摩,准确定夺。
A proverb says, “Time is money”. But in my opinion, time is even 1 ____ precious than money. Why? 2 _______ when money is spent, we can earn it back. However, when time is 3 _____ , it will never return.4 _____ is known to all that the time we can use is limited. Therefore we should make5 ____ use of our time to studyhard so as to serve our country in 6 _____ future.But it is a pity that there are a lot of people 7 _____ do not realize the value of time. They 8 _______ their precious time smoking, drinking and playing.In a word, we should form the good habit of 9 _______ (save) time. Do not put off what can be done today 10 ________ tomorrow.(1)根据语法知识进行填空第1题由than可知,precious要用比较级,多音节形容词的比较级前加more,故此题答案为more.第7题因there are是个句子,do not …应是一个定语从句,从句缺主语,先行词是人,应填入 who.(2)根据逻辑关系进行填空就是根据上下文的逻辑关系来解题第2题,因前句用Why提问,应当用because来回答,故此题答案是because.(3)根据语篇标志进行填空语篇是指比单个句子长的语言单位(句群、段落、篇章等)。
语法填空题解题技巧
语法填空题是一种常见的题型,主要考查学生对语法知识的掌握和运用能力。
下面是几个语法填空题的解题技巧:
1.掌握语法知识:掌握基本的语法知识是解决语法填空题的关键。
学生需要熟悉各种语法知识,如动词时态、语态、语气,名词、形容词、副词的变化,句子的构成等。
2.注意语境:语境对理解句子和填写单词有很大的影响。
学生需要理解句子的意思,根据上下文判断需要填写的单词。
3.判断词性:在填写单词时,学生需要判断所填单词的词性,从而正确地填写单词的适当形式。
4.考虑形式变化:在填写单词时,学生需要考虑单词的形式变化,如名词的单复数、动词的过去式和过去分词等。
5.避免思维定式:学生需要避免思维定式的影响,不要仅仅按照固定的语法规则填写单词,而需要考虑语境和句子的意思。
6.多练习:练习是提高解决语法填空题能力的关键。
学生可以通过大量的练习来熟悉语法知识、语境和单词的形式变化,从而提高解题能力。
总之,解决语法填空题需要学生掌握基本的语法知识,注意语境和词性判断,考虑形式变化,避免思维定式的影响,并通过大量的练习来提高解题能力。
英语高考语法填空技巧(精选5篇)英语高考语法填空技巧【篇1】选项中照抄原文的一般不是正确答案,同义词替换才是正确答案。
注意这里并不是说选项中出现原词就一定不选!一是因为出现原词≠原文照搬,二是因为有些简单的题确实是送分的,如第一二篇。
1.新高考15个完形,按4a4b2.完形遵循5a5b5c5d原则,4c4d选,降低错误率3.培养蒙感,选择题中b、c选项的占绝大多数,所以遇到不会的就往b、c上靠,正确率会大一些。
4.一般正确的字母组合:aacdb,bccaa,dabcd5.三短一长选长,三长一短选短,一样长选 c,一样短选b。
6.读中心思想,一般在*转折处或开头结尾处,尽量搞明白这些句子的意思,蒙的时候往中心思想上靠答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。
这些语气词有: must, always,never, the most, all, only, have to,very completely,hardly等。
选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。
这些语气词有: can,could, may, should, usually, might,most, more or less,relatively, be likely to, possible,whether or,not necessarily 等。
选项中表达意义较具体的、肤浅的一般不是答案项,而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。
选项中较符合常识的,易明白的一般不是选项;而似乎不太合理,一时较难理解的往往正确。
比较选项:英语选择题明确说明选出一个最佳选项而不是得出正确结论,因此,选择出错可能最小的选项,哪怕你什么意思都看不懂,但是从选项中,把带有十分肯定、否定的句子先排除,把虚、大、全的选项留下。
英语阅读中的*主旨大意题的范围最大原则就是如此产生的英语高考语法填空技巧【篇2】1.对于高考英语阅读理解题,注意把握篇章的整体信息,充分考虑语境线索的提示。
语法填空答题技巧[五篇范文]第一篇:语法填空答题技巧语法填空答题技巧一、已给单词提示题型的技巧此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。
单词形式变化主要有两种,一是词的形、数、式的变化,一是词的派生变化。
在判断出词的变化之后还应该进一步审题,看是否需要使用复合的变化形式,这一点是很重要的。
技巧一:名词形式变化。
名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
例1:There are many students living at school,the(child)houses are all far from schoo1.由students-词可以判断出横线处应填复数,且作为houses的定语,所以应用其所有格形式,故答案为child的复合变化形式——复数的所有格children’s。
技巧二:动词形式变化。
动词的形式变化比较多,有谓语的变化(时态、语态、语气),有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。
例2:A talk——(give)tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is是整句的谓语,所以横线所在的动词应当用作非谓语。
从tomorrow可以看出,报告是“将来”作的,故用不定式;且报告是give动作的承受者,故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。
技巧三:代词形式变化。
代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类,即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。
另外还有几个不定代词的形式变化,如no one/none、other/another等。
例3:The king decided to see the painter by——(he).由介词by可以看出,横线处应填反身代词himself。
技巧四:形容词、副词比较级变化。
英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。
高考英语语法填空做题技巧技巧一:名词形式变化。
名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
例:There are many students living at school,the (child) houses are all farfrom schoo1.由students一词可以推断出横线处应填复数,且作为houses的定语,所以应用其所有格形式,故答案为child的复合变化形式复数的所有格childrens。
技巧二:动词形式变化。
动词的形式变化比较多,有谓语的变化(时态、语态、语气),有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。
例:A talk (give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is written是整句的谓语,所以横线所在的动词应当用作非谓语。
从tomorrow可以看出,报告是"将来'作的,故用不定式;且报告是give动作的承受者,故可以推断出横线所在处用give 的不定式被动式to be given。
技巧三:代词形式变化。
代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类,即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。
另外还有几个不定代词的形式变化,如no one/none、other/another等。
例:The king decided to see the painter by(he).由介词by可以看出,横线处应填反身代词himself。
2高考语法填空的备考策略系统的掌握语法知识,了解语法功能。
语法填空题主要是考查考生的语法运用能力,所以考生必须掌握语法,了解语法的主要功能,在此基础上才干做到运用语法。
同时要了解各项的语法功能,能够准确的分析句子结构和句子成分,只有掌握了这些基本的语法知识,答题时才干有充分的依据,否则无从下手。
积存基础词汇,掌握常用的短语搭配语法填空视察的就是考生的语言输出能力,所以考生必须重视对基础词汇的拼写,否则就会吃大亏。
语法填空技巧
语法填空是英语考试中常见的题型,考查考生对语法规则的掌握程度。
在解题的过程中,考生需要根据上下文语境和语法规则来填写正确的单词或词组。
以下是一些语法填空技巧,帮助考生提高解题效率和准确率。
1. 熟悉词汇搭配:语法填空中常涉及到动词、名词、形容词、副词等单词的搭配。
考生需要熟悉常用的词汇搭配,如“take part in”、“make a decision”、“at a loss”等,这样才能在填空时选用正确的单词或词组。
2. 关注上下文语境:语法填空的正确答案需要根据上下文语境来确定。
考生需要仔细阅读前后句子,理解文章的含义和逻辑关系,选用与语境相符的单词或词组。
3. 注意时态和语态:时态和语态是语法填空中经常出现的考点。
考生需要根据上下文语境和语法规则来确定正确的时态和语态,如一般现在时、一般过去时、被动语态等。
4. 重视冠词和介词:冠词和介词在语法填空中也是常见的考点。
考生需要熟悉它们的用法和规则,如不可数名词前使用“some”或“any”、表示时间的介词“at”、“in”、“on”等。
5. 多练习:语法填空题需要考生熟练掌握语法规则和词汇,只有通过反复练习才能达到熟练的程度。
考生可以通过模拟考试、练习题等方式进行练习,提高解题效率和准确率。
总之,掌握好语法填空技巧能够在英语考试中取得更好的成绩。
不仅仅是为了应对考试,正确的语法使用能够在日常生活中提高交流效果,使我们的表达更加准确、流畅。
英语高中语法填空解题技巧
语法填空是一种常见的英语语法练习,主要通过填写语法规则上
正确的词来实现句子的语法功能。
下面是一些常用的英语高中语法填空解题技巧:
1. 确认上下文:在读完句子之前,需要仔细考虑上下文,根据上
下文的语境和逻辑关系来判断要填写的词。
2. 关注动词:动词是语法填空的核心,需要重点关注动词的形式、时态、语态等方面,以便准确地理解句子的意思。
3. 利用语法规则:一些语法规则可以帮助填空者快速准确地填
写正确的词,例如动词的过去式、现在分词、过去分词形式等。
4. 比较选项:在选项中找出几个词相同或相似的部分,比较它们
的含义和语法结构,以便选出正确的选项。
5. 抓住细节:有些语法填空题需要在句子中添加一些修饰语或
者限定词,这时需要抓住这些细节,确保所填的词与句子的意思完整
无损。
6. 练习题目:多做语法填空的题目,可以提高对语法规则的理解
和掌握,同时也可以熟悉不同题型的解题技巧。
总之,语法填空需要根据语境、语法规则和逻辑关系来进行判断,同时需要注重细节和比较选项,多练习题目才能提高解题能力。
做语法填空的方法技巧1. 哎呀呀,先得通读全文呀!就像你去一个陌生的地方,得先大致逛一圈才知道哪里有啥吧。
比如说,“I was very surprised ___ (see) her there.”,你不通读能知道这里到底填啥合适吗?2. 然后呀,注意分析句子结构哟!这就好比搭积木,你得看清每一块的形状才能搭得稳呀。
像“If he ___ (come) tomorrow, I will be happy.”,不分析清楚咋能填出正确的 come 形式呢。
3. 嘿,别小看固定搭配哦!这就跟你熟悉的好朋友组合一样。
像“be interested ___”,你就得知道后面得填 in 呀。
比如“He is really interested ___ music.”这下就简单啦。
4. 哇塞,时态很重要的呀!就像我们每天的心情会变一样,时态也得对得上号。
像“She ___ (do) her homework yesterday.”这里肯定得填过去式did 呀。
5. 哎哟,词性也得搞清楚!这就像给东西分类,可不能乱了套。
比如“___ (quick) run to the door.”这里就得用副词 quickly 来修饰动词 run 啦。
6. 嘿嘿,逻辑关系要理清呀!这就像是走迷宫,得顺着正确的路走。
像“___ it was raining, we still went out.”这里根据逻辑就该填 Although 呀。
7. 最后呀,多练习才能更熟练哦!就像你学骑自行车,多骑几次就厉害啦。
多做点语法填空题,你肯定会越来越厉害的!我的观点就是,这些方法技巧真的很有用呀,只要你用心去做,语法填空根本不在话下!。
语法填空动词解题技巧
语法填空是英语考试中常见的题型之一,要成功解答这类题目,需要掌握以下几点技巧:
1. 注意上下文语境:语法填空通常是在一篇文章或短文中出现的,所以要先读懂上下文,了解文章的大意和情境,从而推断空格处应填什么单词。
2. 根据句子结构选择合适的词汇:根据句子的结构、时态、语态等特点,选择合适的词汇进行填空。
例如,在被动语态的句子中,应该使用过去分词作为谓语。
3. 注意主谓一致:主谓一致是英语语法中的重点内容,填空时要注意主语和谓语的单复数、人称等方面的匹配。
4. 检查句子的逻辑关系:在填空时,要注意句子的逻辑关系,确保填入的单词符合句子的语义逻辑。
5. 参考上下文提供的线索:往往在填空前后的句子中会有一些线索,可以通过这些线索推断出空格处应该填什么单词。
6. 利用常识判断词汇是否合理:有些词汇虽然在语言上是正确的,但在这个语境下却不合适,需要通过常识和经验来判断是否应该选择其他单词。
总之,要想在语法填空题中获得高分,需要综合运用上述技巧,根据具体情况进行灵活处理。
语法填空解题方法与技巧
语法填空是英语语法测试中的一类题型。
它要求测试者根据上
下文选择最适当的单词或词组填空,以使句子完整、语法正确、意
义连贯。
以下是语法填空解题方法与技巧:
1. 理解上下文。
语法填空题通常会以一段话、文章或对话形式
出现,要求测试者阅读上下文,理解句子或段落的意思和语法结构。
2. 注意名词和动词。
名词和动词是语法填空题中最常出现的词类。
填空时应注意它们在句子中的作用和时态、数、人称变化。
3. 注意代词和形容词。
代词和形容词也是语法填空题中常出现
的词类,要注意它们前后的语法逻辑关系和变化形式。
4. 注意固定搭配和惯用语。
语法填空题中也会涉及到一些固定
搭配和惯用语,要注意它们的用法和语言规范。
5. 熟记语法规则和词汇。
语法填空题的正确答案通常需要测试
者对语法规则和常用词汇有一定掌握,因此,平时要多读多背,积
累词汇和语法知识。
6. 利用上下文语法逻辑推断。
当测试者遇到一些较难的语法填
空题时,可以根据上下文的语法逻辑和深层次的文意推断填空答案。
7. 反复检查和修改。
完成语法填空题后要反复检查答案的语法、拼写、大小写等方面的错误,并对必要的地方进行修改。
以上这些方法和技巧是解决语法填空题的一些重要步骤,测试
者可以在练习和应试过程中逐步掌握和运用。
语法填空答题技巧总结
语法填空是英语考试中的一种题型,主要考察学生的语法知识掌握程度和运用能力。
以下是一些语法填空答题技巧的总结:
1.浏览全文,理解大意。
在开始答题之前,先浏览一遍全文,了解文章的主旨大意和语言风格。
这有助于你理解文章中的语境和语言运用。
2.分析句子结构,判断填空类型。
根据空格所处的位置和上下文语境,判断填空类型。
常见的填空类型包括动词时态、语态、非谓语动词、名词、形容词、副词等。
3.根据语境和语法规则填空。
在判断出填空类型后,根据语法规则和语境,选择正确的单词形式填空。
例如,如果需要填写动词,就要考虑动词的时态、语态和非谓语动词形式;如果需要填写名词,就要考虑名词的单复数形式等。
4.检查答案是否符合语法规则和语境。
填完所有空格后,再次浏览全文,检查答案是否符合语法规则和语境。
如果有需要修改的地方,及时进行调整。
5.积累语法知识,提高解题能力。
要想在语法填空中取得好成绩,平时要注意积累语法知识,掌握常用的语法规则和词汇用法。
同时,多做一些语法填空练习题,提高解题能力。
总之,要想在语法填空中取得好成绩,需要平时的积累和练习。
在答题时,要认真分析句子结构和语境,根据语法规则和词汇用法进行填空。
同时,要注意提高自己的阅读理解能力和语言运用能力。
英语语法填空答题技巧有哪些?整理英语语法填空答题技巧有哪些?积累一些英语语法填空提的技巧和阅历有助于在考试中稳定拿到语法填空的分数,我在这里整理了相关资料,盼望能关心到您。
语法填空解题技巧指导一.解题步骤:1,快速扫瞄,了解大意。
对于简洁有把握的空,可以先填出来;2,上下求索,填出答案。
依据上下文及空格前后的规律关系,填出正确的词以及正确的形式;3,通读全文,检查确认。
特殊要留意,依据文章意思,有些空是否要加入否定前缀。
二.解题思路:1.有提示词首先需要我们依据上下文,分析句子成分,确定空格所需要的词性,再依据前后文确定词形。
(1)假如需要填入动词,我们需要推断究竟是谓语动词和非谓语动词。
假如缺谓语动词,就要考虑到时态和语态的变化。
若句中已有谓语动词,又不是并列谓语时,那么我们应当填入非谓语动词,这时我们需要确定究竟是to do, doing还是done的形式。
例题:For example, I ________ (order) a digital camera online the other day and saved about $50.On their return, the father asked his son ________(explain) what he had learnt.He likes reading books ________ (write) by Lu Xun.(2)假如需要填入名词,我们则需要依据我们的积累,加上正确的词缀,并推断是否有单复数的变化。
通常状况下,作主语,及物动词或介词的宾语,形容词或物主代词之后,冠词+(形容词)后以及表示数量的词后要用名词。
例题:①. My first ________ (impress) of him is that he was a kind and thoughtful man.①. These people have made great ________ (contribute) to China with their work.① What is the ___________(different) between the two words.①I received a letter of ___________(invite) but I didnt accept it.The ___________ (win) of the competition are to be announced next week.(3). 假如需要填入形容词、副词。
语法填空题解题技巧与方法语法填空题在英语考试中是一种常见的题型,考察学生对英语语法规则的掌握和运用能力。
解答语法填空题需要学生具备一定的语法知识和解题技巧。
本文将介绍一些解答语法填空题的技巧和方法,帮助大家提高解题效率。
一、熟悉常见的语法知识点在应对语法填空题时,首先要熟悉常见的语法知识点,比如时态、语态、主谓一致、非谓语动词等。
掌握这些基本的语法知识点,能够帮助我们正确地填写空白处的单词或短语,避免语法错误。
二、上下文语境的推断在解答语法填空题时,需要根据上下文语境来推断空白处应填入的单词或短语。
可以通过理解文章的整体意思,分析句子的逻辑关系,以及上下文的实际意义,来推测空白处的内容。
有时候,我们可以根据前后句子的主语、动词或其他语法成分的变化来推断空白处的词性或形式。
三、注意动词的时态和语态动词的时态和语态是语法填空题中考察的重点内容。
在填写动词时,需要根据上下文确定动词的时态形式,包括一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时等。
此外,还需要注意动词的语态,如被动语态等。
四、注意名词、代词和形容词等的单复数和形式变化名词、代词和形容词等在语法填空中也是常考点。
在填写这些单词时,需要注意它们的单复数形式,及时识别并恰当地填入空白处。
五、掌握并正确使用固定搭配和短语在解答语法填空题时,有时会出现一些固定搭配和短语,如动词+宾语、形容词+名词等。
掌握这些固定搭配和短语,可以帮助我们更准确地填写空白处。
六、避免语法错误,逻辑通顺解答语法填空题时,要避免常见的语法错误,如主谓不一致、时态错误、语法结构错误等。
同时,要保证句子的逻辑通顺,确保填入的单词或短语能够与上下文相衔接,使文章整体表达流畅合理。
综上所述,解答语法填空题需要熟练掌握常见的语法知识点,并灵活运用解题技巧和方法。
通过熟悉语法规则,理解文章的整体意思以及注意上下文语境等,我们能够更准确地填写空白处,提高解题的准确性和效率。
英语语法填空解题技巧方法快速提高英语语法填空是各类英语考试中常见的一种题型,它考查学生对英语语法知识的掌握程度以及语言运用能力。
本文将为你详细介绍英语语法填空解题技巧和方法,帮助你快速提高解题能力。
一、解题步骤1.通读全文,把握大意在解答语法填空题时,首先要通读全文,了解文章的主题和内容,把握大意。
这样有助于理解句子之间的逻辑关系,为填空提供语境依据。
2.分析句子结构,确定空格位置分析句子结构,确定空格所在的位置,有助于判断空格处所需填入的词类。
例如,主语、谓语、宾语等位置通常需要填入名词、动词、形容词等。
3.利用语法知识,缩小选项范围根据句子结构,运用所学的语法知识,如时态、语态、非谓语动词等,缩小选项范围。
例如,若句子主语为第三人称单数,则谓语动词应使用第三人称单数形式。
4.结合上下文,确定正确选项结合上下文,分析句子之间的逻辑关系,判断空格处所需填入的词汇。
同时,注意固定搭配、习惯用法等,以确定正确选项。
二、解题技巧1.词汇积累掌握丰富的词汇是解答语法填空题的基础。
平时要多积累词汇,特别是常见的动词、名词、形容词等。
2.语法知识熟悉各类语法知识,如时态、语态、非谓语动词、定语从句、状语从句等,有助于快速判断空格处所需填入的词类。
3.语境分析根据上下文语境,分析句子之间的逻辑关系,有助于判断空格处所需填入的词汇。
4.固定搭配掌握常见的固定搭配,如“make a decision”、“pay attention to”等,有助于提高解题速度。
5.习惯用法了解英语中的习惯用法,如“so...that...”、“not only...but also...”等,有助于提高解题正确率。
三、实战演练通过大量练习,将所学技巧和方法运用到实际解题中,不断提高解题能力。
总结:英语语法填空解题技巧和方法的学习需要时间和耐心。
只要我们坚持积累词汇、熟悉语法知识、分析语境、掌握固定搭配和习惯用法,就能在解题过程中不断提高,取得理想的成绩。
英语语法填空的技巧
英语语法填空是一种考查学生对语法知识掌握情况的题型。
以下是一些处理英语语法填空题的技巧:
1. 快速通读全文,了解文章大意。
在做题前,先快速浏览全文,了解文章的主题和结构,以便在填空时有所依据。
2. 考虑语境,上下呼应。
在填空时,要考虑上下文的语境,确保填空的词符合句子的语法和语境。
3. 集中精力解决难点。
在做题时,可能会遇到一些难点,例如生词、难懂的句子等。
这时要集中精力解决问题,不要影响其他填空的决策。
4. 耐心通读全文,认真复查。
完成所有填空后,一定要耐心通读全文,检查句子的语法和上下文的连贯性,确保没有漏填或错填。
5. 常用句型和词组要熟练掌握。
要提高自己的语法水平,熟练掌握常用的句型和词组,这样可以更快速、准确地完成语法填空题。
总结起来,处理英语语法填空题需要有耐心、细心和技巧,这些都是提高英语语法水平的关键。
语法填空题解题技巧与方法语法填空题是英语考试中常见的一种题型,需要填写适当的词语或形式,使得句子语法正确、意思完整。
解答此类题目需要一定的技巧和方法。
本文将介绍一些通用的语法填空题解题技巧和方法,帮助读者更好地完成这类题目。
一、理解句子意思在开始解答语法填空题之前,首先要理解句子的意思。
通过阅读整个句子并分析上下文,我们可以确定句子所表达的主题和需要填入的单词或词组的意思。
二、分析句子结构语法填空题常常与句子的结构密切相关。
我们要仔细观察空格前后的词语和句子结构,判断需要填入的词性或形式。
例如,如果空格前面是动词,那么需要填入的很可能是动词的正确形式。
三、考虑词语的逻辑关系在填写答案时,我们需要考虑词语之间的逻辑关系,确保填入的词既符合语法规则,又能使整个句子通顺。
常见的逻辑关系包括转折、因果、条件等。
通过理解句子的逻辑关系,我们可以更好地选择正确的词语填入空格。
四、注意上下文的一致性语法填空题的答案往往需要与上下文保持一致。
我们需要仔细阅读上下文内容,确保填入的词语与上下文相互呼应,语法正确。
避免使用与上下文不一致的词汇或形式。
五、利用语法知识和语境线索掌握一些常见的语法知识和各类词语的用法是解答语法填空题的重要基础。
熟悉常见的动词时态、名词单复数、形容词比较级等语法规则,能够帮助我们更快地选择正确的词语填入空格。
此外,注意句子上下文中给出的线索,如时间状语、地点状语、人称等,也能提供有用的信息。
六、多做练习题掌握解题技巧和方法离不开多做练习题。
通过大量的练习,我们可以熟悉不同类型的语法填空题,增加对词语搭配和语法规则的感觉,提高解题速度和准确性。
综上所述,解答语法填空题需要我们理解句子意思,分析句子结构,考虑词语的逻辑关系,注意上下文的一致性,利用语法知识和语境线索,并多做练习题。
通过灵活运用这些技巧和方法,我们能够更好地应对这类题目,提高解题能力。
希望本文介绍的内容能给大家在解答语法填空题时提供一些帮助。
高中英语语法填空10个技巧在做语法填空题之前,先通读全文,了解文章的大意和主题。
在填写答案时,要注意词语之间的搭配关系,注意句子的时态和语态要求,同时需要大量的练习来提高解题能力。
多做练习可以帮助你熟悉各种语法规则和词汇搭配,提高解题速度和准确率。
高中英语语法填空10个技巧1.确定句子结构:在填空前,先分析句子的结构,确定需要填入的词性、时态和语态等。
例如:The boy______ (to play) football every day. 根据句子结构可知,需要填入一个动词,而且是一般现在时的第三人称单数形式,所以填入plays。
2.注意上下文:仔细阅读上下文,理解句子的意思,根据上下文来确定填入的词语。
例如:I have a lot of work to do, so I can't go out tonight. _____ (stay) at home and finish my work. 根据上下文可知,需要填入一个动词,表示“待在家里”,所以填入stay。
3.使用连词:如果空格前后有两个句子或短语,可以使用连词来连接它们,如and, but, or等。
例如:She is smart and hardworking, _____ she always gets good grades. 根据句意可知,需要填入一个连词来连接两个句子,所以填入so。
4.注意主谓一致:填入的词语要与主语保持一致,即单数主语用单数动词,复数主语用复数动词。
例如:My parents _____ (is/are) both doctors. 根据主语parents是复数形式,所以填入are。
5.注意时态和语态:根据句子的时间和语气要求,选择合适的时态和语态。
例如:By the time you arrive, I _____ (finish) my work. 根据时间状语by the time可知,需要填入将来完成时的动词形式,所以填入will have finished。
高考英语语法填空解题技巧
解题技巧如下:
1.阅读全文:首先,要通读整篇文章,了解文章的大意和主题。
这样可以帮助你确定文章的背景和内容,从而更好地理解题目的要求。
2.理解句子结构:在解题时,要仔细观察句子的结构。
这包括主语、谓语、宾语和其他重要部分。
了解句子的结构可以帮助你确定填入空格的词汇类型。
3.根据上下文推断:通过阅读上下文,你可以根据文章的逻辑关系和语境来推断正确的答案。
这通常涉及到使用逻辑推理和上下文线索。
4.掌握常用的语法规则:了解常用的语法规则是精通语法填空的关键。
这包括主谓一致、时态、语态、不定式、非谓语动词、定语从句、状语从句等。
熟悉这些规则将帮助你更好地理解句子并正确填空。
5.注意频率和用法:在考虑选项时,要注意词汇的频率和用法。
一些词汇在不同语境下有不同的含义和用法。
因此,要选择相应的词汇,使句子的意思更加准确和通顺。
6.检查答案的逻辑性和一致性:在完成填空后,要仔细检查答案的逻辑性和一致性。
确保所填入的词汇与上下文一致,并使句子的意思更加连贯和完整。
通过运用这些技巧,你将能够更好地完成高考英语语法填空题,提高你的解题能力和得分。
新题型:语法填空辅导Step 1 命题思路题型变化:1 单项选择(句子)语法填空(篇章)2 客观题主观题3 题量15题10题分值不变:15 分=10 X 1.5分Step 2 解题策略一读懂首句,判断体裁,确定时态;二动脑思考,分析推理;三通读全文,验证所填的词.Step 3 考查范围1 语境(上下文);2 语法:动词(时态、语态、非谓语形式)、名词、代词、冠词、介词、固定搭配、情态动词、复合句、形容词和副词的比较级最高级及构词法、倒装等。
Step 4 语法填空(无提示词)冠词:a, an, the介词:in, on, at, with, as(作为), before, after, by, from, through, to, for等代词:one, another, other, both, none,I, we, you等人称连词:(1) and, or, but, however (两个完整的句子之间)(2) that, which, who, whom, whose, when, where, why (引导定语从句)(3) that, whether, if, whose, which, who, what, when, where, how, why (引导名词性从句)(4) when, before, after, until, while, because, so, if, unless, although, as (引导状语从句)(一)无提示词解题技巧:技巧1 缺主语或宾语,一定是填代词或名词(多考代词)1.She did not hesitate for long : although her father smoked a pipe only once in a while, she knew that this was a present which was bound to please _38_.2.He asked his teacher, “Sir, the water was awfu l. Why did you pretend to like _38_”3.I can send a message to Kenya whenever I want to, and __38 gets there almost in a second.技巧2. 如果句子基本结构完整,名词前面无限定词(冠词、不定代词和形容词性物主代词),则设在该名词前的空格很大可能填限定词。
4.It is said that a short-tempered man in the Song Dynasty (960—1279) was very anxious to help __33 rice crop grow up quickly.5.Besides, shopping at this time of the year was not __33__ pleasant experience: …6.…the head of the village was tying up his horse to my car to pull it to__35_small town some 20 kilometres away where there was a garage.7.After the student left, the teacher let __36__ student taste the water.技巧3. 如果句子基本结构完整,名词或代词在句中既不作主语、表语,也不作动词的宾语时,其前面的空格通常是填介词。
8.When Jane got home, with her small but well-chosen present in her bag, her parents were already__39__ table having supper.9.The young man went home __35__ a happy heart.技巧4. 如果两个句子(即两个主谓结构)之间没有分号或句号,也没有关联词连接或引导,则填并列连词或从属连词。
10.He was very tired from/after doing this for a whole day, __37__ he felt very happy since the crop did “grow” higher.11.Jane paused in front of a counter__35__ some attractive ties were on display.12.I wanted to see as much of the city as possible in the two days 32 I was to return to Guangzhou. 技巧5: 和it有关的一些特殊句型也是判断纯填空题的一个重要技巧。
A.根据it作形式主语或形式宾语的句型来判断空格处是否应填it.13.She remembered how difficult _31_ was to choose a suitable Christmas present for her father.B.根据强调句结构“It is/was+被强调部分+ that/who+句子剩下部分”判断空格处填it还是that.14.… and __40__ was only after I heard she became sick that I learned she couldn’t eat MSG.强调句判断方法: 去掉it is/was…that看句子结构是否仍然强调完整的方法来判断句子是否为强调句。
Exercise1.One day while working at the cash register in the gift shop, I saw ________ elderly couple come in with a little girl in a wheelchair.2.There is a bottle full of water on the desk. _______ water is very dirty.3.No one helped me. I did it all _______ myself.4.Bob and Mary are going to see a movie _______ Christmas Day.5.It was a pity that the great writer died _______ his work unfinished.6.If you give your children the impression that they can never do anything quite right, then they will regard _______ as unfit or unable persons.7.He is also an author, and _________ new book will come out next month.8.He knew what he wanted. ____, he didn’t know how to get it.9.This is the park ___________ they visited last year.10.I still remember many of the games we played _________ I was about ten.11.I would hear them talk about _____happened during their day.(二)、给出提示词的解题技巧1.动词:1).给出的提示词为动词时,考生应首先分析句子结构,判断该动词在句中是谓语动词还是非谓语动词,或者是否需要转换词性等,然后再具体解题。
15.… people stepped on your feet or __34__ (push) you with their elbows, hurrying ahead to get to a bargain.2). 如果一个句子没有谓语动词,或者提示词与已有谓语动词之间是并列关系时,所给提示词就是谓语动词,此时要根据语境考察时态和语态。
16.Her mother was excited. “You father has at last decided to stop smoking,” Jane __40__ (inform).17.After a long journey, the young man __33__ (present) the water to the old man.3). 如果句子已有谓语动词,给出的动词提示词也不作并列谓语时,则考查非谓语动词,这时要根据句子所缺成分和非谓语动词各自用法特点,选择动词–ing 、动词–ed 和不定式,具体确定方法如下:提示词在句中作目的状语、only后的结果状语、情感形容词或动词后的原因状语时,通常用不定式。
18.For example, the proverb, “ plucking up a crop _32_(help) it grow”, is based on the following story.4). 提示词给的是动词有时也会考查词类转换,考生须仔细分析句子结构,正确填词。
19.But Jane knew from her past experience that her _36_ (choose) of ties hardly ever pleased her father.2.形容词和副词1).提示词为形容词或副词,重点考察它们的比较等级、形容词副词之间的词性转换,具体解题技巧如下:1).考察形容词和副词的比较等级。
一般来说,如果有表示范围的in/of介词短语,用最高级;than 的前面要用比较级,但考生要特别注意的是,在特定语境中, “than+ 比较对象”和表示比较范围的of/in短语常常被省略。
20.He was very tired after/from doing this for a whole day, but he felt very happy since the crop did “grow” _38_(high).21.The water was simply the container for an act of kindness and love. Nothing could be _39_(sweet)”2).形容词和副词之间的词类转换。