部编版一年级数学上册四单元复习题及答案

部编版语文一年级上册第四单元复习课教案及单元测试题一、教学目标1.能够熟练掌握第四单元的词语、句子和篇章内容。

2.能够正确朗读课文，感受课文情感。

3.能够初步认识文言文，了解文言文的基本特点。

4.能够培养学生的阅读能力和表达能力。

二、复习内容1.复习第四单元学习内容，包括《小蝌蚪找妈妈》、《小燕子学飞》等课文。

2.复习生字词：蝌蚪、蝌蚪妈妈、燕子、燕子巢、啪啪、嘴巴、学、别、学飞、知根知底、树洞等。

三、教学过程1. 复习导入教师可播放视频《小蝌蚪找妈妈》的动画片段，引导学生复习课文内容。

2. 讲解文言文通过分析《小燕子学飞》中的文言文部分，引导学生初步了解文言文，感受文言文的韵味。

3. 课文朗读让学生依次朗读《小蝌蚪找妈妈》、《小燕子学飞》等课文，注重情感表达和语音语调。

4. 课堂讨论分组讨论课文中的重难点内容，让学生展示自己对课文的理解和感悟。

5. 课文操练设计相关的操练题目，让学生巩固课文内容，并加深对词语的理解和运用。

6. 单元测试根据第四单元的学习内容设计单元测试题，测试学生对课文的掌握程度和能力。

四、教学反思通过本节复习课，学生能够进一步巩固第四单元的学习内容，培养阅读能力和表达能力。

同时，文言文的引入也为学生开阔了语文视野，激发了对语文学习的兴趣。

五、单元测试题一、阅读理解1.小蝌蚪为什么要找妈妈？2.小燕子学飞时为什么会被别的鸟取笑？3.你明白“树巢”和“风雨”这两个词的意思吗？二、填空题1.小蝌蚪找妈妈找到了一个小 ____(树洞)，最后和妈妈一起游到阳光明媚的池塘中。

2.小燕子学飞时在树上 ____(啪啪)叫，就会有老鹰来。

3.我要知道这个秘密，问得个 ___(树巢)还是树皮比较厚，比较结实。

4.他们推开窗户，树叶哗哗响，下起了雨，所以就说是树和风雨说了____(别)。

三、判断题1.小燕子学飞时被别的鸟取笑了。

( )2.小蝌蚪找到妈妈之后，一起游到了小溪里。

( )六、教学反馛经过本次的复习课和单元测试，学生的语文学习能力得到了进一步的提高，课文的掌握程度也有了明显的提升。

部编版一年级上册数学期末试卷带答案(共10套)部编版一年级上册数学期末试卷（一）一、看图写数与读数。

（6分）二、填空。

（1题8分，9题4分，其余每空1分，共44分）1.找规律填空。

2.14里面有（1）个十和（4）个一。

3.1个十和6个一合起来是（16）。

4.从右边起第一位是（个位）位，第（十）位是十位。

5.___○少（1）个，比△多（3）个，○比☆多（2）个，△比（○）少6.看图填空。

从左数，排第（3）排第4的是（香蕉）。

从右数，排第（2），排第5的是（梨）。

图上一共有（3）种水果。

7.在（）里填上合适的数。

1）＋2＝3.5＋（3）＝8（6）＋7＝139－（4）＝5.8＋（7）＝15.6＋（4）＝109）－5＝1.4＋（7）＝11.14－（10）＝48.在里填上“＞”“＜”或“＝”。

14＜13＜10＝2015＞9＋5＜16－5＝7＋8＝11＜9＋5＜9＋89＋3×7＜13＋7×12＜16－6×6＋69.帮他们找家，填一填。

三、给杯子找到合适的盖子，连一连。

（5分）四、计算。

（19分）1.直接写得数。

（6分）8.4.14.10.817.12.8.823.8.21.82.分一分，填一填。

（13分）5）个。

五、数一数，填一填。

（8分）长方体有（4）个，正方体有（3）个，圆柱有（2）个，球有（1）个。

六、写出钟面上的时刻。

（4分）3:20.8:40.12:00.5:30七、应用题。

（14分）1.（2分）52.（3分）63.（9分）1）兔妈妈比兔姐姐多吃了（3）根萝卜。

2）兔弟弟比兔姐姐少吃了（2）根萝卜。

3）它们三个共吃了（11）根萝卜。

一、15 9 14 20二、1.11 12 13 14 16 17 18 192.3 8 9 12 13 15 18 203.6 164.2 175.13 156.10 149.410.（1）后（2）右改写：第一部分是一组数字，第二部分是两组数字，每组数字用逗号隔开。

内蒙古呼和浩特市2024小学三年级上册数学第四单元《万以内的加法和减法二》部编版综合诊断试卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：60分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、填空题（共10题，共40分） (共10题)第(1)题东东有32本画册，送给青青6本后，两人的画册本数就同样多．青青原有画册 本．第(2)题把两个算式合并成一个算式．（1）36+18=5454÷6=9 _________________（2）4×7=2870-28=42 _________________第(3)题已知两个数的和是 793，其中的一个加数是 297，另一个加数是( )。

第(4)题一捆电线上午用去了203米，下午又用去409米，现在还剩388米这捆电线原来长( )米。

第(5)题11路公共汽车上原有乘客23人，到邮电局站下了8人，又上来10人．现在车上有乘客 人．第(6)题小丽的身高是83厘米，小兵身高1米，小丽比小兵矮( )厘米。

第(7)题 ﹣5= ﹣1．第(8)题一台微波炉568元，一个电水壶128元，张阿姨买这两件商品，准备( )元比较合适，收银员应收( )元。

第(9)题有8吨苹果，运走3000千克，还剩 千克．第(10)题甲数是210，乙数是60，这两个数的和是( )。

评卷人得分二、选择题（共5题，共10分） (共5题)第(1)题检验356＋187＝543是否正确，下列验算方法错误的是（）。

A．356＋543B．543－187C．187＋356第(2)题不能用来验算906－179＝727的算式是（）。

A．906－727＝179B．727－179＝548C．727＋179＝906D．179＋727＝906第(3)题这个星期小军前3天看了78页书，后4天看了余下的125页书。

这本书有（）页。

A．196B．193C．203D．206第(4)题丁丁在计算806减去一个数时，把806抄写成了860，得到的结果是277。

一年级上册数学单元知识归纳复习-部编版1. 数一数数数：数数时，按一定的顺序数，从1开始，数到最后一个物体所对应的那个数，即最后数到几，就是这种物体的总个数。

2.比多少同样多：当两种物体一一对应后，都没有剩余时，就说这两种物体的数量同样多。

比多少：当两种物体一一对应后，其中一种物体有剩余，有剩余的那种物体多，没有剩余的那种物体少。

比较两种物体的多或少时，可以用一一对应的方法。

1.认识上、下体会上、下的含义：从两个物体的位置理解：上是指在高处的物体，下是指在低处的物体。

2.识前、后体会前、后的含义：一般指面对的方向就是前，背对的方向就是后。

同一物体，相对于不同的参照物，前后位置关系也会发生变化。

从而得出：确定两个以上物体的前后位置关系时，要找准参照物，选择的参照物不同，相对的前后位置关系也会发生变化。

3.认识左、右以自己的左手、右手所在的位置为标准，确定左边和右边。

右手所在的一边为右边，左手所在的一边为左边。

要点提示：在确定左右时，除特殊要求，一般以观察者的左右为准。

一、 1--5的认识1.1—5各数的含义：每个数都可以表示不同物体的数量。

有几个物体就用几来表示。

2.1—5各数的数序从前往后数：1、2、3、4、5.从后往前数：5、4、3、2、1.3.1—5各数的写法：根据每个数字的形状，按数字在田字格中的位置，认真、工整地进行书写。

二、比大小1.前面的数等于后面的数，用“=”表示，即3=3，读作3等于3。

前面的数大于后面的数，用“＞”表示，即3＞2，读作3大于2。

前面的数小于后面的数，用“＜”表示，即3＜4，读作3小于4。

2.填“＞”或“＜”时，开口对大数，尖角对小数。

三、第几1.确定物体的排列顺序时，先确定数数的方向，然后从1开始点数，数到几，它的顺序就是“第几”。

第几指的是其中的某一个。

2.区分“几个”和“第几”“几个”表示物体的多少，而“第几”只表示其中的一个物体。

四、分与合数的组成：一个数（1除外）分成几和几，先把这个数分成1和几，依次分到几和1为止。

新部编人教版一年级数学上册期中练习题及答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。

全套试卷共八卷。

目录：新部编人教版一年级数学上册期中练习题及答案（一）新部编人教版一年级数学上册期中综合检测卷及答案（二）新部编人教版一年级数学上册期中综合检测及答案（三）新部编人教版一年级数学上册期中综合能力测试卷及答案（四）新部编人教版一年级数学上册期中综合能力测试卷及答案（五）新部编人教版一年级数学上册期中综合能力测试卷及答案（六）新部编人教版一年级数学上册期中综合能力测试卷及答案（七）新部编人教版一年级数学上册期中综合能力测试卷及答案（八）新部编人教版一年级数学上册期中练习题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、我会算。

（20分）2+3= 0+5= 4-0= 4+1= 5-2=4-3= 1+3= 4-4= 4-2= 3-3=5-4= 4-1= 5-1= 2+1= 5-3=二、填空题。

（20分）1、妈妈买了多少双袜子?（______）双2、（____）个3、折出了（____）个相同的（____）形。

4、一张100元可以换（______）张50元。

一张50元可以换（______）张10元。

5、最小的四位数是（____），最大的三位数是（____），它们相差（____）。

6、10元＝（____）角12角＝（____）元（____）角60角＝（____）元1元8角＝（____）角7、一天有_____小时，在一天的时间里时针正好走_____圈．8、4元3角＝（_____）角80分＝（_____）角2元6角＝（_____）角7角5分＝（_____）分6角2分＝（_____）分70角＝（_____）元68角＝（_____）元（_____）角43角＝（_____）元（_____）角9、比10少1的数是（____）,比5多4的数是（____）。

10、与59相邻的两个数是（___________）和（_____________）。

小学数学 一年级上册 1 / 13第四单元测试一、连li án 一y ì连li án ，找zh ǎo 朋p éng 友y ǒu。

（12分）长方体 正方体 圆柱 球二、下xi à面mian 的de 图t ú形x íng 中zh ōng ，哪n ǎ个g è与y ǔ众zh òng 不b ù同t óng ？把b ǎ它t ā圈qu ān 出ch ū来l ái。

（9分）1．2．3．三、数sh ǔ一y ì数sh ǔ，填ti án 一y ī填ti án 。

（20分）1．一共有（ ）个立体图形，（ ）最多 2．球的左边是（ ），右边是（ ），上面是（ ）。

3．从左数，正方体排在下面一排的第（ ）个。

小学数学 一年级上册 2 / 13四、接ji ē着zhe 摆b ǎi 。

（填ti án 序x ù号h ào）（12分）________ ________ ________ ________五、看k àn 谁shu í数sh ù得d é准zh ǔn。

（18分）1．2．六、动d òng 手sh ǒu 推tu ī一y ì推tu ī，想xiǎng 一yì想xiǎng 。

（14分）1．容易滚动的是（ ）和（ ）。

2．（ ）滚动得最快，（ ）和（ ）最难堆在一起，（ ）和（）最容易堆在一起。

七、仔z ǐ细x ì观gu ān 察ch á，把b ǎ右y òu 图t ú中zh ōng 能n éng 拼p īn 成ch éng 左zu ǒ图t ú的de 图t ú形x íng 圈qu ān 起q ǐ来l ái。

新部编人教版一年级数学上册四单元质量分析卷及答案(四套)目录：新部编人教版一年级数学上册四单元质量分析卷及答案一新部编人教版一年级数学上册四单元质量检测卷及答案二新部编人教版一年级数学上册四单元质量检测题及答案三新部编人教版一年级数学上册四单元达标试卷及答案四新部编人教版一年级数学上册四单元质量分析卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、我会算。

（20分）11－5= 11－4= 11－3= 11－2=12－5= 12－4= 12－3= 12－9=13－4= 13－5= 14－8= 15－7=二、填空题。

（20分）1、与最小的七位数相邻的两个数分别是（____________）和（___________）。

2、8个小朋友排成一行唱歌，从左往右数，小红是第5个，从右往左数，小红是第________个。

3、计数器上，从右边数起，第一位是（______）位，第二位是（______）位，第三位是（______）位，第四位是（______）位。

4、2个十是________ ；16里面有________个十和________个一；和13相邻的数是________和________。

5、32 里面有（______）个十和（______）个一。

6、26和24中间是（____）；59再添上（____）就是6个十。

7、用6、0、7可以组成（_____）个不同的两位数，其中最小的是（_____）。

8、读数和写数都从高位起，从右边数，第一位是（_______）位，第二位是（_______）位，第三位是（_______）位。

9、16里面有（_______）个十，（________）个一。

10、最小的两位数是（________），最大的两位数是（________），它们相差（________）。

三、选择题。

（10分）1、比42多55的数是多少？正确的列式是( )。

A．84+55 B．55-42 C．42+552、把两个锐角拼在一起，拼成的角不可能是( )。

部编版一年级数学上册一单元试卷及答案（完整）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、我会算。

（20分）11－5= 11－4= 11－3= 11－2=12－5= 12－4= 12－3= 12－9=13－4= 13－5= 14－8= 15－7=二、填空题。

（20分）1、1张10元能换（_______）张1元，能换（________）张2元。

2、18里面有（______）个十和（_______）个一。

3、从右边起，第一位是（_____）位，第二位是（_____）位，百位是第（_____）位。

4、一个数的个位上是0，十位是2，这个数是（______），它在（______）的后面。

5、看钟表,写时间。

（_______）（_______）（_______）（_______）6、一个数比10大，比15小，这个数可能是（___________）。

7、一张可以换（_____）张。

一张可以换（_____）张。

8、钟面上时针指着8,分针指着12,是（____）时整。

9、一个数的个位上是9，十位上是3，这个数写作________，读作________。

10、晚上,面对北极星,这时你的前面是（____）面,后面是（____）面,左面是（____）面,右面是（____）面。

三、选择题。

（10分）1、下面不是体育用品的是( )。

A． B． C．2、同学们站队，小红前面有12人，后面有7人，这排队伍一共有（）人。

A．19 B．20 C．213、姐姐今年10岁，妹妹今年6岁，5年后姐姐比妹妹大（）岁。

A．5 B．6 C．44、红红今年比妈妈小20岁，再过10年后，红红比妈妈小（）岁。

A．10 B．20 C．305、一百万一百万地数，数十次是（）。

A．一百万B．一千万C．一亿四、数一数，填一填。

（10分）（1）第一行摆（______）根小棒，第二行摆（_____）根小棒。

（2）第一行拿走（_____）根小棒，就和第二行同样多。

第一单元测试卷(准备课)一、shù数yì一shù数，wǒ我nénɡ能xínɡ行（共32分）1.数一数，圈一圈。

(8分)2.数一数，下面的动物各有几条腿？圈出正确的数。

(8分)2344565676783.数一数，填一填。

(8分)4.数一数，连一连。

(8分)二、涂一涂，我会做(共18分)1.根据数字，将图形涂上颜色。

(12分)53692.数一数，涂一涂。

数量最多的涂红色，数量最少的涂绿色。

(6分)(1)(2)三、bǐ比yì一bǐ比，wǒ我zuì最bànɡ棒(共32分)1.比一比，在多的图片后面的括号内画“√”。

(12分)(1)(2)(3)(4)2.比一比，画一画。

（20分）(1)画，使比多。

(2)画，比少。

(3)画，使和一样多。

(4)画，使比少2个。

(5)画，使比多3个。

四、想一想，我能行(共18分)1.下面棋盘中，黑棋颗数多，还是白棋颗数多？在多的后面的括号内画“√”。

(6分)2.小猫想吃鱼。

按照1到10的顺序走就能吃到鱼啦，快来帮帮它吧！(用线画出路线)(6分)3.如图，想一想，填一填。

(6分)第二单元测试卷(A)(位置)一、quān 圈yì一quān圈，tián 填yì一tián填，wǒ我nénɡ能xínɡ行(48分)1.仔细观察，把正确的答案圈出来。

（8分）(1)在的(左右)边，在的（上下)面。

(2)在的(上下)面，在的(左右）边。

2.小动物来拔河！仔细观察，把正确的答案圈出来，并填一填。

(12分)(1)在小动物的(上下)面。

(2)的前面是()，后面是()(3)前面有()只小动物，后面有()只小动物。

一共有()只小动物。

3.仔细观察，把正确的答案圈出来，并填一填。

(12分）(1)上、下楼要小心，排好队伍不拥挤。

上、下楼要靠(左右)行。

(2)下楼的小红，排在天天的(前后)面，排在小明的(前后)面。

部编版小学一年级数学上册《第四单元》测试题及答案一、我会填。

(16分)1.认真数一数,填一填。

(4分)二、我会判。

(正确的画“√”,错误的画“×”。

)(4分)1.排球和篮球都属于球。

()2.两个相同的正方体可以拼成一个长方体。

()3.两个相同的长方体一定可以拼成一个正方体。

()4.把一块正方体积木的各面都涂上不同的颜色,需要4种颜料。

()三、我会选。

(合适的画“√”)(13分)四、我会连。

(18分)1.(10分)2.把组合图形与它所用的材料连起来。

(8分)五、我会摆,我会圈。

(16分)3.仔细观察,把右图中能拼成左图的图形圈起来。

(6分)六、能的画“√”,不能的画“×”。

(12分)七、下面左边的物体是由右边哪两个物体拼成的?选一选。

(8分)八、我会解答。

(13分)3.你还能提出什么数学问题?并解答。

(7分) 参考答案一、1.433 22.(1)2321(2)5 43.34 5二、1.√2.√3.×4.×三、1.(√)(√)()(√)2.(√)()()(√)3.(√)(√)(√)()4.()(√)(√)(√)5.(√)()()(√)四、略五、略六、七、1.①③2.②③八、1.43+1=42.15-4=13.略【拓展资料】一年级（上册）上学期主要知识点有：（1）20以内数的认识。

包括：数位的含义、计数单位、十进关系、数的组成、数的顺序、大小比较、基数和序数。

（2）简单统计过程。

包括：单一标准的分类、不同标准的分类、比多少、比高矮、比长短。

（3）图形的认识。

包括：立体图形、平面图形。

（4）认识钟表包括：认识钟面、时针、分针，认识整时、半时。

（5）20以内的加减法。

包括：加减法运算的含义、加减法算式各部分名称、20以内的进位加法口算。

①认数：认识1－20以内的数。

②算数：20以内的进位加法。

③认识位置：前、后、左、右、中间。

④认识钟表。

⑤认识图形：长方体、正方体、圆柱。

部编版一年级数学上册三单元试卷及答案（完整）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、我会算。

（20分）3+8=7+6=8+7=4+5+7=2+4+9=9+3= 9+6= 9+5= 6+6-10= 13-3+5=5+7= 7+9= 8+8= 6-3+8= 9-4+8=二、填空题。

（20分）1、按规律填空。

(1) 99、88、77、（____）、（____）、（____）。

(2) ____________(每空填一个)。

2、5个5个的数，40里面有（_____）个5。

3、和80相邻的两个数是（_______）和（________）。

4、2个十是________ ；16里面有________个十和________个一；和13相邻的数是________和________。

5、8元6角93角15元15角3元5角（_____）＞（_____）＞（_____）＞（_____）＞（_____）6、与10相邻的两个数分别是（_______）和（_______）7、在○里填数，使每条线上的三个数相加都得12。

8、我会从大到小排一排。

（_____）>（______）>（______）>（______）>（______）9、10元＝（____）角12角＝（____）元（____）角60角＝（____）元1元8角＝（____）角10、你能把下面4个钟面按一定的时间规律重新排列吗？(填序号)（______）→（______）→（______）→（______）三、选择题。

（10分）1、下面得数是5的算式是（）。

A．2+1 B．2+2 C．4+1 D．1+32、最小的两位数比最大的两位数少几？( )A．10 B．89 C．13、妈妈为小明买一件83元的上衣，付给售货员100元，应找回（）A．7元B．27元C．17元4、由 6 个十组成的数是( )。

A．61 B．60 C．165、一个笔筒15元，妈妈给了售货员50元，应找回（）元。

部编版一年级数学上册一单元试卷（附答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、我会算。

（20分）8＋7＝28－8＝13－6＝65－5＝5＋30＝50＋8＝17－5＝2＋30＝15－7＋60＝12－7－3＝7＋9－8＝9＋4＋6＝16－8＋4＝19－9＋5＝12－3－6＝17－8＋20＝二、填空题。

（20分）1、8元6角93角15元15角3元5角（_____）＞（_____）＞（_____）＞（_____）＞（_____）2、与19相邻的两个数是（______）和（______）。

3、最小的自然数是（______）。

4、比一比（在横线上填上“＞”“＜”或“＝”）5+9________14 9________18-10 7+8________16 10-8________75、12角＝（____）元（____）角1元－6角＝（____）角6、横线可以填几个数.6+________＜12 15-________＞8 17－_______＞8 9+_______＜167、一个长方体上面和前面的面积之和是209平方厘米，如果它的长、宽、高都是素数，那么它的面积是________平方厘米8、比12多3的数是（________），比16少2的数是（________）。

9、把折成一个正方体，数字“6”的对面是数字（_______）。

10、1时＝（_____）分； 1分＝（_____）秒。

三、选择题。

（10分）1、在一个队伍中，小红排在第3，小明排在第10，小红与小明之间有（）人A．4人B．5人C．6人2、从右边起第( )位是百位。

A．一 B．二 C．三3、“()＋6=15”，在( )里应填的数是（）A．7 B．8 C．9 D．104、下面各数中，与60最接近的数是( )。

A．58 B．65 C．705、阳光小学二年级有两个兴趣小组,书法组有21人,绘画组有29人,两个小组一共有( )人。

A．21 B．50 C．40 D．60四、数一数，填一填。

最新部编人教版小学一年级数学上册第一单元提升精练测试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________第I卷（选择题）一、选择题1．如果A×910＞910，那么（）。

A．A＞1 B．A＜1 C．A＝12．一种商品先把价格提高110后，再降价110卖出，最后的价格（）。

A．原价不变B．比原价低C．比原价高3．一杯果汁，小马第一次喝了14，第二次喝了余下的13。

两次喝的果汁相比较（）。

A．第一次喝得多B．第二次喝得多C．一样多4．（56＋112）×24＝56×24＋112×24，这是运用了（）。

A．乘法结合律B．乘法分配律C．乘法交换律5．1袋糖果重45千克，14袋重多少千克？列式为（）。

A．45×14B．45÷14C．45－14D．14÷45第II卷（非选择题）二、填空题6．12千克的56是（______）千克；24米的23是（______）米。

7．一袋大米25kg，已经吃了它的25，吃了（______）kg，还剩（______）kg。

8．a×34＝65×b＝23×c﹙a、b、c都不为0）a、b、c中最大的是（________），最小的是（________）。

9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

1/ 185 8×34（________）5823×65（________）2316×38（________）14×1410．一袋大米50千克，第一周吃掉了它的14，还剩（______）千克。

11．“黄花的朵数是红花朵数的23”是把（________）的朵数看作单位“1”，关系式是（________）。

12．一辆自行车，原价800元，现在降价18出售．说明这辆自行车的现价是原价的__．如果提价18出售，那现价是原价的__．13．一根15m长的水管，第一次用去全长的45，第二次用去45m，两次一共用去_____m，这时还剩_____m．14．一袋大米24kg,已经吃了它的，吃了（________）kg，还剩（_________）kg．15．10m的15比15m多（________）m，3.6m增加它的16后是（________）m。

一年级上册第四单元集体备课——认识图形（一）一、教材解析本单元认识图形是培养学生空间思维能力及想象力的重要一课，为今后的有关知识奠定了基础。

同时本单元与实际生活联系紧密，使学生学会理论联系实际这种学习方法在以后的解决问题中至关重要。

二、教学目标知识与技能：1、使学生能够认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形，能识别这几种物体和图形，知道它们的名称，初步理解相关概念的意义。

2、使学生形成一定的观察能力和操作实践能力，建立空间观念。

3、通过学生活动，激发学习兴趣，培养学生的合作探究和创新意识，运用数学知识解决实际问题的意识。

过程与方法：利用教材提供的情境，老师引导学生先仔细观察，让学生充分开动脑筋思考，引导他们大胆的和老师及同伴交流。

在与小组合作探究时大胆尝试，让每个学生都动手实践，感受参与的乐趣。

引导学生结合我们生活常见的实例展开想象，使每个同学空间思维能力都得到提升。

情感态度与价值观：培养学生的合作探究能力，逐步养成爱观察，勤动手，善想象的数学方法及理论知识应用到实际生活的能力。

三、重点难点重点：初步认识长方体、正方体、圆柱和球的实物与图形，建立空间观念；使学生顺利完成从实物图过渡到一般模型的初步抽象过程。

难点：区分长方体和正方体。

四、教学建议充分准备教具：长方体、正方体、圆柱和球的立体模型及图形卡片。

让学生动手触摸感知长方体、正方体、圆柱和球的外形特征，逐步形成区分平面图形和空间立体图形的能力。

课时安排2课时第1课时认识立体图形教学内容：人教版小学数学一年级上册第34页及做一做。

教学目标：知识与技能：1、使学生能够认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形，能识别这几种物体和图形，知道它们的名称，初步理解相关概念的意义。

2、使学生形成一定的观察能力和操作实践能力，建立空间观念。

3、通过学生活动，激发学习兴趣，培养学生的合作探究和创新意识，运用数学知识解决实际问题的意识。

过程与方法：利用教材提供的情境，老师引导学生先仔细观察，让学生充分开动脑筋思考，引导他们大胆的和老师及同伴交流。

部编版一年级数学上册一单元试卷附答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、我会算。

（20分）9＋2＝8＋3＝6＋6＝7＋2－3＝10－3＝5＋7＝18－10＝11－1－5＝8＋9＝10－10＝15－5＝3＋6＋5＝5－2＝8＋6＝10＋9＝8－3＋6＝0＋7＝9－4＝4＋8＝5＋5＋5＝二、填空题。

（20分）1、1个十和8个一合起来是（_____），（_____）个十和（_____）个一组成15。

2、用折成一个正方体，数字“4”的对面是数字“（______）”。

3、最小的自然数是（______）。

4、在里填上“>”“<”或“＝”。

4 35 2 0 1 3＋1 45 5 3 1 2 4 5－1 35、小红买了一枝，比9元贵，比10元便宜，这枝的价钱可能是（___________）。

6、1米=（_____）厘米7、1张10元能换（_______）张1元，能换（________）张2元。

8、16里面有（_______）个十，（________）个一。

9、50前面的一个数是（_____），后面一个数是（______）。

10、做加法时,个位相加满（______）,要向十位进（______）;做减法时,个位不够减,要从（______）借1当（______）再减。

三、选择题。

（10分）1、星期二到星期五放假，放假（）天。

A．2 B．3 C．4 D．52、8时的前1小时是()时。

A．9 B．8 C．73、下面所列图中对称轴最多的图形是（）A．圆 B．长方形 C．正方形 D．等边三角形4、19前面第4个数是( )。

A．14 B．15 C．165、从16里减去（）个一得10。

A．1 B．6 C．10四、数一数，填一填。

（10分）有（____）个，有（____）个，有（____）个，有（____）个，有（____）个。

五、解决问题。

（30分）1、妞妞家的羊圈里有10只小羊,第一次跑出了3只,第二次跑出了1只。

部编版一年级数学上册知识点一、读数、写数1.读20以内的数。

顺数：从小到大的顺序0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20倒数：从大到小的顺序20 19 18 17……单数：1.3.5.7.9……双数：2.4.6.8.10……(注：既不是单数，也不是双数，是偶数。

在生活中说单双数，在数学中说奇偶数。

)2.两位数(1)我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况，实际上十个“1”就是一个“10”，一个“10”就是十个“1”。

如：A：11里有(1)个十和(1)个一；11里有(11)个一。

12里有(1)个十和(2)个一；12里有(12)个一13里有(1)个十和(3)个一；13里有(13)个一14里有(1)个十和(4)个一；14里有(14)个一15里有(1)个十和(5)个一；15里有(15)个一……19里有(1)个十和(9)个一；或者说，19里有(19)个一20里有(2)个十；20里有(20)个一B：看数字卡片(11~20)，说出卡片上的数是由几个十和几个一组成的。

(2)在计数器上，从右边起第一名是什么位?(个位)第2位是什么位?(十位)个位上的1颗珠子表示什么?(表示1个一)十位上的1颗珠子表示什么?(表示1个十)(3)先读11.12.13.14.15.16.17.18.19.20，再写出来。

如：14，读作：十四，写作：14。

个位上是4，表示4个一，十位上数字是1，表示1个十。

二、比较大小和第几。

1.比方给数字娃娃列队：5.6.10.3.20、17，可以按从大到小的按次排列，也可以按从小到大的按次排列。

(注意做题时，写一个数字，划去一个，做到不重不漏。

)2.任意取20以内的两个数，能够用谁比谁大或谁比谁小说一句话。

如：16比15大，写出来就是16>159比13小，写出来就是9<133.“比”字的用法看“比”字的后面是谁，比几大1就要在几的基础上加1，比几小1就要在几的基础上减1。

期末测试卷(一)(满分：100分时间：60分钟)姓名：得分：一、看图写数。

(4分)二、填一填。

(每空1分，共26分)1.17里面有()个十和()个一，10个一就是一个()。

2.15中的1表示()个()，5表示()个()。

3．在○里填上“＞”“＜”或“=”。

9○116+2○810-4○49+8○164．看钟面，写时间。

从左往右数，第3盆开了()朵花；第()盆和第()盆都开了3朵花；开6朵花的是第()盆；不开花的是第()盆。

从右往左数，第()盆和第()盆共有5朵花，第()盆和第()盆也共有5朵花。

一年级数学(上)（人教版）6．仔细看，然后再填。

(1)图①中，太阳在小贝贝的前面，影子在小贝贝的()面。

(2)图②中，太阳在小贝贝的左边，影子在小贝贝的()边。

三、数一数，画一画，填一填。

(每题4分，共12分)2．画△比☆多2个。

画△比☆少3个。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆△△3．我会填。

四、计算。

(第1题14分，第2题3分，第3题6分，第4题5分，共28分)1．直接写得数。

8+4=0+5=9-4=5+8=7+8=14-4=9+9=11-10=19-1=16-4=4+4+6=10-1-9=8-3+6=6+4-5=3.在()里填上适当的数。

7+()=108+()=12 3+()=87+()=15 10+()=196+()=18 4．排排队。

五、看图列式计算。

(每题3分，共12分)六、解决问题。

(第1、2题每题4分，第3、4题每题5分，共18分)1．荷叶上原来有18只青蛙，有8只青蛙跳下水。

荷叶上还剩多少只青蛙？3．下面的每一种玩具都是力力喜欢的，可是妈妈只给了力力10元钱。

圈出力力能买的玩具。

算一算，还剩多少钱？4．树上有16只小鸟，先飞走了6只，又飞走了8只。

(1)还剩多少只小鸟？(2)一共飞走了多少只小鸟？参考答案期末测试卷期末测试卷(二)(满分：100分时间：60分钟)姓名：得分：一、填一填。

(第8题4分，其余每空1分，共30分)1．看图写数。

第一单元测试卷;一、连一连。

二、你知道的后面藏的是几吗?1.4 5 72.10 8 73. 4 54.6 7 10三、把同样多的部分用线圈起来。

1. 2.四、先数一数,再写数。

()()()()()()五、按照图下面的数,在“”里涂上你喜欢的颜色。

六、画一画。

1.画,要与同样多。

2.画,比多3个。

3.在方框中画,左边方框中的最少,右边方框中的最多。

七、数一数,有几个就圈几。

八、从1写到10。

第一单元测试卷参考答案一、略二、1.6 2.9 6 3.2 3 4.8 9三、略四、6 9 10 5 7 1五、略六、提示:1.画5个。

2.画7个。

3.左面画5个,右面画7个(答案不唯一)。

七、分别圈2、3、5、9。

八、略赠送以下资料考试知识点技巧大全一、考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。

科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。

据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度降至80毫克/100毫升，大脑功能尚正常；连续120分钟用脑，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。

我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。

因此建议考生，在用脑60分钟时，开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右，为一个高效果的考试加油。

二、考场记忆“短路”怎么办呢？对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。

1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。

不要在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。

打草稿也要像解题一样，一题一题顺着序号往下写。