她、他_初中初三作文500字

他，我的爷爷。

一个年轻时靠跑船养家糊口的半个知识分子
她，我的奶奶。

一个十六岁嫁人，抄电话号码要用“画”的人。

结婚四十多年，他们的生活只有“吵架，吵架，吵架….
“死老头，出去打麻将还骗我说去钓鱼，鱼呢?还在河里游是不是?"“我出去玩你也要管了是不是，你越管越多啊.”吵闹中，她却帮他盛了满满一碗饭。

“我跟你说，当年，你爷爷家里最穷了，要不是他妈妈来我家里求我家里娘(方言，意思等于我妈)，我不会嫁给他。

所以你将来一定要…"
“死老太婆，我家哪里穷?明明是你家子女太多，养不起你.”她口中很穷的他，却在跑船时到上海时给她买了一对珍珠耳环--虽然不是上乘的货色，可是她只在爸爸和几个叔叔结婚时才戴过。

他口中很穷的她，也曾在别人家里洗衣服，在家里踩缝纫机，给他买了一件那时候很稀罕的呢子大衣。

今年春节，她在病痛中离去。

神志不清时总是不停地喊他的名字，说她很痛;清醒时，硬要把热水袋给他用;清点她的遗物，发现她留下的一堆物品中，给他攒的好烟、好酒最多.回到老家时，我常常看见爷爷坐在沙发上，盯着奶奶那张黑白照片出神，那么安静。

忽然之间，我发现他老了吵了四十多年的人，一夕之间，她离去了，他很难接受..当吵架已经成为相濡以沫的方式，他要怎么去习惯一个人的宁静?我忽然明白了很多。

今年夏天，爷爷会过来和我们一起住。

他和她，形影不离了四十多年，但决不止四十多年，他们会一直在一起。

我相信。

走进初三作文500字走进初三初三，一个遥远而又陌生的词，现在就在我的眼前。

以前总以为，初三离我很远。

和同学们刚进初一的那天，我还什么也不懂，我只是认为，初三就是长大，而我，还只是个乳臭未干的毛头小子。

回忆起当年的梦想，回忆起过去的行为，想想，真是为自己感到羞愧，无地自容。

回想过去，自己也曾夸下海口，只做第一；现在想想，也还真令人可笑，连自己也要笑掉大门牙啊！初三啊，初三，为何你来得如此之快，两年的时光就这样被你用魔术消逝在滚滚的时间长河之中，融入滔滔的历史大海之下，无影无踪。

回头去望，却只见得滚滚黄沙正在吞噬着我们深浅不一的脚印——恐怕，想回头，也已经晚了，一切都已经太迟了，都过去了。

偏偏就在这种时候，好强的心隐隐作祟，在心中，有一个声音，它一直告诉我：“不晚……一切都还没完。

留下一口气，就是拼搏的动力！伤筋断骨，尚且可愈，愈后依然生龙活虎，更何况……”更何况，我还有一年的时间呀！一年，这一年的时间，对于我这爱因斯坦似的大脑与智商，还有什么是不可能的呢？答案是：百分之一千的可能性——没有。

每个人开发的大脑智商都只是那冰山的一个小角。

然而，对我来说，初三，就是压力，有如水的浮力般的压力，可以托起万物的压力。

走进了初三，就似走进了训练场：那不是魔鬼的炼狱，而是天空，是海洋，广阔无限，是释放我的力量，展示我力量的窨，诠释生命价值的地方。

对于许多人来说，初三给了他们无限惶恐，无限悲哀。

然而，若把惶恐当面包，悲哀当奶酪，一口一口吃下去，化为力量，去战斗，去拼搏，为了有意义地生活着，也为了能笑着从初三走出来！海阔天空，鸟翔鱼跃，世上无难事，只怕有心人呀！努力吧，加油吧！带着勇敢，走进初三，融入初三，并笑着，带着胜利的勋章，从初三走出来了！尽管浑身是伤，抛开它，因为我们胜利了……走进初三顾丹丹环视着这熟悉而又陌生的环境，我在怀疑自己是否已经成为一名初三学生了。

总是说时间像沙子一样漏得快，这话不假。

依稀记得年幼时的我十分羡慕那些初中生，特别是初三的学生，觉得他们说的话都带有哲理。

致敬了不起的她550字作文老师
相信你们都有自己的老师吧!那你们有自己的“漫画"”老师吗?是语文老师，还是体育老师?我今天要介绍的是我的语文老师。

她叫黄老师，是我们班的语文老师。

她长着一双水灵灵的大眼睛，还戴着一副圆形的眼镜。

每当有同学在开小差，一支粉笔飞过去，百发百中，真厉害!虽然她个子不高，但是她知识渊博，十分聪明。

每每看到她，就像看到美女一样，不仅年轻，还很美丽。

有一次，我们全班的家校导学写得十分糟糕，黄老师看见了十分生气，骂得我们大气都不敢出。

虽然黄老师很生气，但是她还是十分温柔的。

见到同学遇到吵架问题，温柔地安慰他们，并解决问题。

黄老师对班干部十分关心，比如组长做得很好，就给他们发奖励，几乎每个星期发两次。

如果电器管理员做得不好，就让他们检讨自查，好让他们下次记住。

我知道，老师批评我们是好的，让我们下次一定要改正。

黄老师每天中午有时不吃饭，因为她为了快点改完我们的作业，好让我们知道错在哪里。

黄老师每次批改作业的时候都很辛苦。

每次我们写都不想写，怕累。

我觉得，我们只是写一本，但黄老师要批改四十六本，相比差得太多了!我一定要拿好成绩来报答黄老师!。

写人的初三作文500字【5篇】1.写人的初三作文500字医生，是一个伟大而神圣的职业，他们不惜劳苦，日夜看诊，救济了无数身患绝症的人;医生，是一个光荣且有爱心的职业，他们舍己为人，劝慰家属，认真仔细地为每一位患者检查，连自己生病了也在所不辞。

我的梦想就是当一个医生，为人民尽心尽力地服务，是每一个医生的追求，但当医生，不仅要有面对没医治好患者的风险和承担责任的勇气，还得拥有别具一格的创意。

如果我能当上医生，我会履行以下的方案：建议医院每六个月开展一星期的免费救助患者以及献血救助活动，不仅能让患者与患者家属感觉得到温暖，还能提高医院的名气，来医院看病的人会越来越多。

当体弱多病的患者独自一人出院时，可以打电话联系他们家属，告诉他们患者的情况，若患者一人在外时，可以亲自送他们回家，确认他们的安全后再返回医院。

若手术完毕，患者医治无效，应当立即通知该所有家属，并进行费用赔偿，建议赔偿医疗费，住院费，护理费，营养费，误工费，一次性伤残补助金，精神损害赔偿等金额，安慰其家属，主动向其进行诚恳的道歉，静候法院如何判决。

……我的梦想就是当一个医生，为人民尽心尽力地服务，为医院认认真真地工作。

2.写人的初三作文500字医生，在我的记忆里，您是与蔼可亲的，人们通常誉您“华佗再世”、“妙手回春”。

可是上个月发生的一件事，使我改变了对您的看法。

那是个阴雨天，我发高烧了，妈妈带我到医院看病。

大概由于季节变换，那天来看病的人特别多，从诊室一直排到走廊。

我与妈妈只好排在队伍后面耐心地等候。

队伍非常缓慢地向前挪，十个、九个、八个……就快轮到我们了。

正在这时候，一个老农急匆匆地挤过来，后面跟着一个老妇，怀里抱着一个生着重病的小妹妹。

她脸色腊黄，嘴唇发白，豆大的汗珠从她的额角上掉下来，嘴里直哼哼，露出痛苦的表情。

他们走到您的身边，哀求道：“大夫，这孩子病得很重，求您开开恩，先给她治吧!明天，我儿子一赶回来，就把钱送来。

”我以为您准会答应下来的，没想到您看到她衣着寒酸，把脸一沉，大声喝道：“不行!你没看到我正忙着吗?再说，医院规定要先交钱后看病!”看着眼前的一幕，我不由得愣住了，心里像被千万根针扎了似的。

我的神仙老师作文500字_初三优秀作文我的神仙老师作文500字：我见过许多老师，有温柔的数学老师，还有幽默的体育老师，还有关爱同学们的音乐老师，但是我最喜欢我们的“神仙”老师。

我们的“仙女”老师有一双大眼睛，弯曲的眉毛和一副粉红色的眼镜。

每次她对我们微笑，她身上总有一股气味，这让我们看起来精神焕发。

她不但长得小巧玲珑，非常可爱，而且他还有她的神力，她的神力之一是：“千里眼”有一次，“神仙”老师正在上课，我的同桌趁“神仙”老师在写字的时候，像我们班的“调皮鬼”传纸条儿，老师用“千里眼”把事情看得一清二楚，我的同桌却丝毫没有察觉危险的来临，还向后面的人做了个鬼脸，同学们都看前面时，他才知道被老师发现了，这时他却变得胆小如鼠，说了一声：“老师，我错了！”“仙女”老师的第二种魔力是：“顺风儿”。

一到课堂上，一位新老师来教我们。

我们都觉得老师在欺负人。

不管是3721，老师真的没有办法带我们去。

这时，“神仙”老老师用她的顺风耳从远处听到了他班上的喧闹声，急忙走了过来，喝了一口酒，整个教室安静了下来，因为没人敢在“神仙”老师面前胡闹！怎么样？我们“神仙”老师是不是很厉害，虽然她很严厉，但就是因为她的严厉，才让我们的成绩一步步前进了！我们都钦佩她！作者：张瑞斌初中作文好句赏析：蜘蛛有黑色的皮毛，小脑袋，大肚子和八只脚。

他们相对地抱着圆圆的肚子。

2、仰望天台，峰上云雾缭绕，山径蜿蜒曲折，像一条彩带从云间飘落下来。

游人似一个个小白点，零零星星散布在彩带上，缓缓地向上移动着。

微风吹过绿色的田野，掀起一层鱼鳞，几片落叶像小船一样荡漾到岸边。

4、我的阿姨不但有一副酷似济公的外形，更重要的是她还像济公一样，整天乐悠悠地爱管闲事。

5.她的脸涨得通红，不好意思抬起头来。

我的神仙老师作文500字_初三优秀作文我的神仙老师我是幸运的，因为我有一位神仙般的老师。

她不仅教我知识，更教会我做人的道理。

这位神仙老师名叫杨老师，她年轻、漂亮、充满活力。

她总是笑容满面地面对我们，笑声像阳光一样温暖。

她总是鼓励我们要积极向上，努力提高自己。

杨老师教我们英语。

她上课讲得生动有趣，语言简洁明了。

她常常使用多媒体教学，通过图片、视频等方式来激发我们对英语学习的兴趣。

她会用各种方法让我们深刻理解英语的知识点，提高我们的听说读写能力。

除了课堂教学，杨老师还经常给我们布置作业，她会详细解释每一道题目，让我们明白问题的要点和解题的方法。

即使遇到困难，她也会不厌其烦地为我们解答，给予我们耐心的指导。

她的辅导让我们逐渐克服英语学习的难题，提高了我们的学习成绩。

杨老师平时对我们要求严格，但在我们遇到困难时，她总是伸出援手。

有一次，我在英语写作上遇到了困难，不知道怎么下笔。

我找上杨老师，她给了我很多写作技巧和范例，还亲自给我批改作文。

杨老师的细心辅导和耐心指导让我克服了困难，写出了一篇优秀的作文。

杨老师不仅教我们学习知识，更教会我们做人的道理。

她常常告诉我们要做一个有道德、有责任感的人。

她教育我们要尊重师长和同学，要善待他人。

她告诉我们要诚实守信，要遵守规则，要积极参与社会公益活动。

她身教言传，以身作则，用自己的行动影响着我们。

我非常感激我的神仙老师杨老师。

她不仅教会了我知识，更教会了我做人的道理。

我会珍惜这段特殊的师生关系，继续努力学习，争取更好的成绩，为杨老师争光。

我的爸爸
我的爸爸，他有着浓厚的眉毛和属于黄种人特有的皮肤。

他每天起早贪黑，再累也没有说，就这样的一个爸爸，却给了我无比珍贵的的父爱。

每天早上，他都会来叫我起床，微笑的和我说早安，叫我吃早餐，并送我上学，然后转身步向工作。

那是我最开心的时候，每天都有爸爸陪伴着我上学，接我放学。

做作业时，他守候在我身边，看我抓耳挠腮，哭笑不得。

然后细心为我讲解，并给我独立的空间，思考类似的问题。

他宠我，爱我，但不会溺着我。

在和小伙伴吵架的时候他告诉我，做什么事都要适可而止，不要认为所有的人都会无缘无故的对你好。

这在我小小的心里留下了不可磨灭的痕迹。

女孩子一般都是早熟，所以我能清醒的意识到爸爸对我的期望和爱护。

慢慢的我长大了，和爸爸没有那么亲近了，但爸爸仍然是我心中最美好的存在。

虽然没有每天和爸爸腻在一起，但我最喜欢做的就是和爸爸一起看电视，每次都笑得不成人样，爸爸就那样微笑的看着我，一起和我讨论着笑点。

被我逗得捧腹大笑而不自知，还笑我没形象，一点不像个女孩子。

就这样度过了许许多多的岁月。

我的爸爸他是一个有着看似单薄却十分有力的臂膀，支撑起了我的一家，并在我的一生中扮演着重要的角色。

我爱那个会和我一起玩闹，一起看书，一起看电视，一起捧腹大笑的爸爸。

我的三个同学作文500字_初三优秀作文
我有三个非常好的同学，他们每个人都很独特，但也都有着共同的优点。

首先是我的好朋友李明。

他很聪明，总是能在考试中拿到好成绩。

除此之外，他还非
常努力，每天都会花很多时间学习。

即使在学习之余，他也常常去阅读各种书籍，丰富自
己的知识。

除此之外，他还很善良，总是乐于助人。

每当我遇到什么麻烦时，他总是会毫
不犹豫地伸出援手。

其次是我的好朋友刘婷。

她很有表现力，总是能让人在她的陪伴下感受到快乐与轻松。

她总是充满活力，让人感觉到如沐春风。

此外，她还很勤奋，每次听课都会认真记笔记，
对着问题孜孜不倦地思考。

这让她在考试中也有着出色的表现。

最重要的是，她是一个非
常有气质的女孩，总能让人感到舒适。

最后是我的好朋友张鹏。

他非常体育，喜欢打篮球和跑步。

不仅如此，他还很绅士，
总是在倡导文明礼貌。

他对人非常友好，总能给人留下深刻的印象。

他还很上进，始终坚
持自己的理想和信念。

每当我遇到挫折时，他总是会帮助我重新站起来。

这就是我三个好朋友的介绍。

虽然他们各自有着独特的个性和爱好，但是他们却有着
共同的优点，例如勤奋、友好和可爱。

这些都是我非常欣赏的地方。

我相信，有了这样的
朋友，我一定能够走得更远。

我的有趣的老师作文500字_初三优秀作文我曾经遇到过一位非常有趣的老师，她是我的初中语文老师。

她给我的印象非常深刻，让我觉得学习语文也可以是一件有趣的事情。

她的课堂氛围非常轻松活跃。

她常常利用课堂上的各种情景和角色扮演的方式来教授知识，让我们在学习的同时感受到了乐趣。

她在讲解古文时，会给我们制定一些“任务”，让我们分成小组，扮演古代的士人，模仿他们的口吻朗读课文，互相讨论，甚至还有时候会有小小的演出。

这种教学方式让我们更加主动参与到学习中，也让我们对古代文化有了更深的了解。

她总是以生活中的例子来讲解语文知识，让我们能够更加贴近实际理解语言文字的应用。

她会用一段小故事来讲解修辞手法，让我们通过实际的例子感受到修辞手法在生活中的应用。

这样的教学方法不仅让我们更加容易理解知识点，而且也增加了我们对语文的兴趣。

她还经常组织一些有趣的活动来提高我们的语文能力。

她会组织一场朗诵比赛，让我们可以互相展示自己的朗诵技巧；她还会组织一次写作比赛，鼓励我们多写作，提高写作水平。

这些活动不仅让我们能够提高语文能力，而且让我们更加喜欢语文这门学科。

她还常常鼓励我们多读书，提高阅读能力。

她会给我们推荐一些有趣的书籍，让我们在课余时间阅读。

她会带我们一起去图书馆，帮助我们选择好书，并指导我们如何有效地阅读。

通过多读书，我发现了很多有趣的故事，也进一步提高了我的语文能力。

这位有趣的语文老师给了我很多的启发和帮助，让我对语文这门学科更加感兴趣。

她的教学方式和活动都非常有趣，让我觉得学习语文不再是一件枯燥乏味的事情，而是一种享受。

我也希望以后能够像她一样，能够给学生带来更多的快乐和知识。

脾气暴躁的姐姐作文500字_初三优秀作文我的姐姐是一个脾气暴躁的人。

她总是对我大声呵斥，甚至在我做错了一点点事情的时候就会暴跳如雷。

有时候，她甚至会动手打我。

对她的这种暴躁脾气，我实在是受不了。

姐姐的暴躁脾气不仅仅是对我，对父母和其他家人也是如此。

她总是乱发脾气，为一点小事就大动肝火。

这让我们这个家庭变得非常不和谐。

父母经常因为她而争吵，而我也常常因为她的暴躁脾气而感到痛苦。

我记得有一次，我在家里不小心打翻了她的化妆品，她就大叫大嚷起来，甚至动手打我。

当时我真的很委屈，觉得她非常不懂事。

另外一次，我不小心弄脏了她的新裙子，她也是大发脾气，甚至说出了一些非常伤人的话。

我真的不明白，她为什么总是这么容易暴躁。

面对姐姐的暴躁脾气，我常常感到无助，不知道该怎么和她相处。

但是我知道，我不能一直对她的脾气纵容。

我必须找到一个办法来改变她的暴躁脾气。

于是，我开始主动和姐姐交流，耐心地倾听她的心事，并且试图让她理解我的想法和感受。

我告诉她，她的暴躁脾气伤害了我和家人，让我们感到非常难过。

我希望她可以改变自己，学会控制自己的情绪，而不是一味地发火。

我也开始寻求父母的帮助，希望他们能够和姐姐好好地谈一谈，让她认识到自己的问题，并且愿意接受改变。

通过我们的努力，姐姐最终也意识到了自己的问题，并且开始努力控制自己的情绪。

慢慢地，姐姐的脾气也开始有所改善。

她学会了沟通，学会了理解别人，也学会了控制自己的情绪。

她不再那么容易发火，而是愿意和家人好好地交流。

我们这个家庭也变得更加和谐了。

通过这件事情，我明白了一个道理：当面对别人的暴躁脾气时，我们不应该被恐惧所束缚，而是要积极主动地寻求改变。

也许，我们的理解和努力，可以改变对方的态度，让他们成为一个更好的人。

姐姐的暴躁脾气虽然曾让我受伤害，但是这段经历也使我学会了如何与他人相处，如何去爱护别人。

这真是一段难忘的经历。

我的三个同学作文500字_初三优秀作文我的三个同学
我有三个非常好的同学，他们分别是小明、小红和小杰。

小明是一个非常聪明的男孩，他总是能够迅速地理解老师所讲的知识，并且能够灵活运用。

每当我们遇到学习上的问题时，小明总是能够及时地给予帮助，让我们迅速地解决了问题，他总是乐于助人，是我们的学习小能手。

小红是一个很温柔的女孩，她总是能够在我们面临问题时，给予我们很大的支持和鼓励。

每当我们在学习上遇到阻碍时，她总是能够在第一时间给我们详细的解决方法，并且对我们进行鼓励。

小红总是给我们很多正能量。

小杰是一个很有责任感的男孩，他总是能够在班级里维护秩序。

当我们遇到矛盾或者发生纠纷时，小杰总是能够以一个中立的态度，给出一个合理的解决方案，让双方都觉得公平。

班级里的同学们都很尊敬他。

这就是我的三个同学，小明是学习上的小能手，小红是我们的小太阳，而小杰则是一个有责任感的好学生。

他们不仅在学习上给我们带来了很大的帮助，还在班级里维护着良好的秩序，让我们在一个和谐的环境中学习，我非常庆幸能够有这样的三个好同学。

留在记忆里芬芳作文500字_初三优秀作文留在记忆里芬芳
时光荏苒，岁月如梭，那些美好的记忆仿佛还在昨天，一幕幕画面依然清晰地留在我的脑海里，芬芳着我的青春岁月。

初三那一年，是我记忆中最美好的一年。

每一天都充满了学习的快乐和友情的温暖。

那时候，我和王小梅是同桌，她是班级里的小美女，成绩又好，大家都羡慕她。

每当我遇到困难的时候，她总是不厌其烦地帮助我，耐心的解答我的问题。

记得有一次考试我考了满分，她高兴地和我说：“你真棒！以后我们一起努力进入高中好不好？”我微笑着点头。

初三，是紧张和压力并存的一年。

不论是每日繁重的学业还是紧张的升学压力，都曾让我焦头烂额。

但正是在这样的压力下，我懂得了努力和拼搏的重要性。

我时常和同学们一起讨论学习方法，彼此鼓励着进步。

每当看到自己的努力收到好的结果，我就觉得内心充满了满足和成就感。

初三的最后一天，是我最难以忘怀的日子。

我们在班级里举行了欢送会，大家互送了纪念品，合唱了歌曲。

那一刻，我看着班主任眼含泪光的眼睛，感到心酸和不舍。

我们是一起度过了三年光阴、才刚刚将奋斗完成的同学，为何一分离、就再也无法团聚。

我回忆着这三年的点点滴滴，心底涌起了很多感慨。

美好的时光转眼即逝，只剩下那些芬芳留在了记忆里。

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她他是我的榜样历史人物作文英文回答：
She is my role model because of her perseverance and determination. When I feel like giving up, I think of her and it motivates me to keep going. She has taught me the importance of hard work and never giving up on my dreams. One of the historical figures that I look up to is Rosa Parks. Her refusal to give up her seat on the bus was a defining moment in the civil rights movement. She stood up for what she believed in, even when it was difficult.
中文回答：
她是我的榜样，因为她的坚韧和决心。

当我感到放弃的时候，我想起她，这激励我继续前进。

她教会了我努力工作的重要性，永远不放弃自己的梦想。

我尊敬的历史人物之一是罗莎·帕克斯。

她拒绝在公共汽车上让座，这是民权运动中的一个决定性时刻。

即使困难重重，她也坚持自己的信念。

我的数学老师作文500字_初三优秀作文我很喜欢我的数学老师，她是我们班级的数学授课老师。

她是一个非常温柔，善良的人，但她的数学课堂却很严肃。

我想说的是，她教给我们的不仅仅是数学知识，还有令人钦佩的品质和生活的智慧。

当她上课时，她不仅仅是一个教师，更是我们的朋友。

她总是给我们一种很友好的感觉，从不对学生们发脾气，就算是我们犯了错误，她也不会把我们推到角落，让我们感到沮丧。

相反，她总是给我们很多的机会让我们自己来发掘问题的答案。

她对我们充满了耐心和耐心。

她不急于把知识灌输到我们的脑海里，相反，她让我们自己思考问题。

她会提出问题，引导我们去思考，然后帮助我们找到答案。

每次她讲述一个新的数学知识点时，她总是从最基本的概念开始，慢慢地引导我们到一个更深、更专业的领域。

她总是很有耐心地让我们理解每个步骤，在我们理解了之后，再进入下一步。

这样，我们渐渐地对数学产生了兴趣。

对于那些困难的难以理解的问题，她不会一遍又一遍地重复，而是采用不同的教学方法帮助我们理解。

这样，我们可以更好地理解难题。

当我们遇到难题时，她总是会在不过于干涉我们思考的情况下，给我们讲述一些相关的事例，或是给我们一些建议，帮助我们理解问题。

因此，我们的兴趣和学习兴趣也随之增长。

除了教数学，她也教我们一些重要的品质和生活的智慧。

她告诉我们：“成功是可以通过努力获得的。

我们必须做好准备，提出自己的目标，并付出努力去实现他们。

”这些话深刻地影响了我们。

她还经常有一些有趣、诙谐的故事去激励我们。

这些故事不仅给了我们快乐，也让我们学到了很多东西，比如坚持和勇气，以及信仰。

总之，我们的数学老师不仅仅是一个才华横溢的教师，她也是我们的朋友和导师。

她不会强迫我们，她会给我们启示和帮助。

她有很好的榜样作用，让我们知道了该怎么做，以及该如何成为一个成功人士。

我非常感谢我的数学老师，她教会我们的东西不仅仅是面向考试的知识，还有那些更重要的品质和生活智慧。

我非常感激她对我的教育和培养。

我和老师之间的秘密作文500字_初三优秀作文我和老师之间的秘密初三的时光转瞬即逝，回想起这段时间，我觉得我和老师之间有着一段很特别的秘密。

在我初中三年级的班级里，有一位非常特别的老师——李老师。

她是我们的班主任，也是我们中文老师。

从她那柔和的目光、温暖的微笑，我能感受到她对我们这些学生的关心和爱护。

李老师是一位非常耐心的人，她从不计较付出的时间和精力，总是尽力帮助我们解决问题。

她为了我们的进步，踏实地为我们策划不同的学习活动。

她和我们一起分享学习的喜悦，也和我们一同度过困难的时刻。

我们的班级里有个特点，那就是成绩差的同学也会得到李老师的特别照顾。

她总是耐心地带着他们一遍又一遍地复习知识点，亲切地鼓励他们。

她对我们的殷殷期望，也让我们愈发努力学习。

虽然我和李老师之间没有太多的对话，但我能感受到她对我的关心与帮助。

有一次，我在课堂上答错了问题，心情非常沮丧。

李老师看出了我的不安，她主动过来与我交谈并鼓励我，告诉我错误是常有的事情，只要我继续努力，一定能取得好成绩。

听到这里，我感到很温暖，也更加坚定了努力学习的决心。

除了在学习上的交流，我和李老师之间还有一个小小的秘密。

那就是我们都是绘画爱好者。

一次偶然的机会，我与李老师在一起参观了一次艺术展览。

我们欣赏和讨论了许多画作，还互相分享了一些绘画技巧。

尽管只是简短的交流，但在那一刻，我感受到了老师和学生之间的特殊联系，仿佛我们之间多了一层纽带。

在三年级的最后一次期末考试中，我考得一般。

虽然我有些失落，但李老师却鼓励我要相信自己的能力，相信自己的努力终会有回报。

她告诉我，成绩并不是衡量一个人的全部，只要我用心去学，就能收获到更多的东西。

这段话让我产生了很大的鼓舞，也让我明白了一个道理：只要你肯去努力，无论结果如何，都应该为自己骄傲。

初中三年，我和李老师之间有了很多美好的回忆。

她不仅是我的老师，更是我学习上的引路人、精神支持者。

我们之间的秘密也让我感受到老师与学生之间的默契和亲近。

我的神仙老师作文500字_初三优秀作文李老师不仅外表美丽，而且内心也美丽。

她温柔善良，总是面带微笑地对我们说话。

虽然我们有时候会做一些顽皮的事情，但她总是用关爱的目光来看待我们，从不生气。

有一次，我因为考试没有考好而情绪低落，她看到后立刻走过来，安慰我并鼓励我别灰心。

她说：“每一个人都会遇到困难，只要你不放弃，一定能够克服它。

”她的话让我瞬间感到了温暖和力量，也让我更加坚定了追求成功的信心。

李老师不仅是一位关爱学生的好老师，而且更是一位教学功底深厚的优秀老师。

她的课堂总是充满了活力，她会用生动有趣的教学方式和丰富的教学内容来吸引我们的注意力。

她总是鼓励我们多多思考，勇于发表自己的见解，并且给予我们充分的自由发挥的空间。

在她的课上，我们不仅能够掌握知识，而且更能够培养自己的思维能力和表达能力。

这些在我们以后的学习生活中都会起到非常重要的作用。

除了课堂教学之外，李老师还经常给我们讲一些有趣的故事和有益的寓言，让我们能够从中得到一些启发和教益。

她说：“故事是人类思想和智慧的结晶，通过故事可以启发我们的智慧和提高我们的素养。

”这些故事不仅能够让我们开阔眼界，而且更能够让我们学会如何做人、做事，对我们的成长有着非常大的帮助。

在学习上，李老师也总是鼓励我们多多阅读，丰富自己的知识，并且总是会给我们推荐一些有意义的书籍。

她说：“书籍是人类智慧的结晶，通过书籍可以开阔自己的视野，提高自己的素养。

”通过她的推荐，我读了很多有意义的书籍，并且得到了很多收获和启发。

李老师就像一个给予我们光明和力量的神仙，她不仅在学习上给予我们很多的帮助和指导，而且更是在人生道路上给予我们很多的温暖和关爱。

我非常感谢有这样一位优秀的老师，她的教诲和关爱将伴随我一生。

愿我能够在她的教导下茁壮成长，实现自己的梦想。

我的三个同学作文500字_初三优秀作文
我有三个同学，分别是小华、小明和小玲。

他们各自有着不同的特点和优点，但他们都值得我去学习和欣赏。

小华是一个非常勤奋努力的学生。

每天上课认真听讲，下课后也会花时间自习。

不仅如此，他还喜欢阅读各种书籍，从中获取更多的知识。

在学科成绩方面，小华总是能够名列前茅。

他不会因为一次考试失利而沮丧，相反，他会在接下来的学习中认真总结，不断努力提高自己的成绩。

小华的勤奋努力让我深受感动，也让我明白到只有通过不断的努力才能够取得好的成绩。

小明是一个非常乐观活泼的同学。

他总是面带微笑，与人交往非常融洽。

不管遇到什么困难，他总能够以积极的心态去面对。

这种乐观向上的态度是他在很多事情上取得成功的重要原因之一。

小明还非常热爱运动，参加各种体育比赛并屡获佳绩。

通过与他相处，我明白到积极向上的心态是非常重要的，正是这种心态让人变得充满生机和活力。

小玲则是一个非常细心周到的女孩。

她善于发现身边的琐事，总是会在一旁默默地为大家服务。

她的做事风格非常缜密，每次准备的事情都有条不紊。

她的细心周到给我们带来了很多方便，让我们非常感激。

学习方面，小玲也是非常用心的，她总是能够考出不错的成绩。

这让我明白到细心认真是一种非常重要的品质，而且能够帮助我们走向成功。

我的三个同学都有着不同的特点，但他们都具有一种积极向上、认真努力的精神。

他们的成绩、品质都值得我去学习和欣赏。

在以后的学习生活中，我会以他们为楷模，不断努力提高自己，争取更好的成绩。

我的美术老师作文500字_初三优秀作文我的美术老师我的美术老师是一个非常有才华的人。

她不仅有着丰富的美术知识，还有一双敏锐的眼睛和一颗炽热的心。

每次上美术课，我总是迫不及待地跑进教室，期待着老师的下一堂精彩课程。

而我的美术老师总是以她独特的方式引导我们，让我们在课堂中充满热情地学习。

她让我们了解了很多艺术家的作品，例如梵高、毕加索等。

她不仅向我们介绍了他们的生平，还详细解读了他们的作品中所传达的意义和绘画技巧。

通过她的引导，我们不仅开阔了眼界，还能够从中汲取灵感。

我们经常会模仿艺术家的作品，发挥自己的想象力，创作出属于自己的作品。

美术课上，老师总是鼓励我们大胆尝试、勇于创新。

她告诉我们在创作的过程中，没有对错之分，重要的是要发挥自己的想象力和创造力。

她会给我们一些建议和指导，但绝不会限制我们的表达方式。

在她的引导下，我们总能创作出充满个性的作品。

除了教授我们绘画技巧和艺术知识，我的美术老师还注重培养我们的观察力和思维能力。

她经常带我们到户外写生，观察大自然的美丽景色，并把它们融入到我们的创作中。

她会引导我们仔细观察，捕捉细节，用画笔将这些美丽的事物记录下来。

这对我们的观察力和绘画技巧都是很好的锻炼。

我的美术老师不仅注重培养我们的艺术才华，还注重培养我们的审美观和良好的品性。

她总是告诉我们，绘画是一种倾诉情感、表达心声的方式。

尽管我们每个人的画风和水平各不相同，但每一幅作品都是独一无二的，都是我们内心深处的真实表达。

她鼓励我们要保持真诚、善良和乐观的态度，用绘画传递正能量。

在我的美术老师的悉心教导下，我对美术的热爱更加深深。

她不仅教会了我绘画技巧，还培养了我对美的感知能力和审美情趣。

我相信，无论将来我选择什么职业，美术都会成为我一辈子的伴随。

我很庆幸有这样一位优秀的美术老师。

她给了我很多启示和帮助，让我在艺术的海洋中畅游。

我将永远怀念她对我的教导和关怀。

她是我心目中最伟大的老师。