夹河镇黑虎中学2013

黑虎中学：2015届冲刺誓师大会隆重举行
3月的夹河，阳光和煦，春意盎然。

18日上午，夹河镇黑虎中学2015届冲刺誓师大会隆重举行。

10时，该校九年级近50余位师生齐聚操场。

副校长谢勇主持誓师大会，先由九年级主任作动员讲话，接着师生代表2人先后发言。

师生宣誓掷地有声，激人奋进，铮铮誓言回荡校园。

师生代表发言之后，陈洪宝校长发表了热情洋溢、慷慨激昂的总结讲话，他的谆谆教诲恳切真挚，娓娓而谈，深深打动学生，引起强烈共鸣。

誓师大会在热烈的掌声中圆满结束了。

九年磨剑，六月试锋。

祝愿我们的学子们，相信我们的学子们。

正道是：滴水穿石战中考，如歌岁月应无悔，乘风破浪展雄才，折桂蟾宫当有时！。

夹河镇初级中学期中评估表彰决定几个月来，在学校领导班子的带领下，全体教师勤奋工作、敬业爱岗、开拓创新，努力提高教学质量，全体同学刻苦学习、奋力拼搏，涌现出一大批品学兼优，行为规范的学生。

为表彰先进、树立典型、激励同学们继续刻苦钻研、奋发向上，从小养成良好的学习习惯，生活习惯，经学校研究决定，对邓豪等84名特优生（达到省重点线）、段朋等197名优等生（达到市重点线）、黄陈林等27名明星学生、刘芷俊等2名优秀副班主任、李晨等18名优秀小班长、钮威威等18名优秀小老师、段鹏等18名明星小组长、段敬芬等27名进步之星予以表彰。

希望受表彰的集体和个人珍惜荣誉，谦虚谨慎，再接再厉，再创佳绩。

希望全体同学以他们为榜样，努力学习，不断进步。

夹河镇初级中学
2014年5月23日附：表彰名单。

郧西县夹河镇初级中学2017年国家义务教育质量监测实施工作方案按照《郧西县教育局关于印发<2017年国家义务教育质量监测郧西县实施工作方案>的通知》〔西教发〔2017〕13号〕要求，结合我校实际，特制定如下实施工作方案。

一、监测领导小组组长：钱庆福〔县督学〕宋方国〔校长〕副组长：陈传艾〔副校长〕陈洪宝〔黑虎中学校长〕成员：曹祥春柯贤坤吴永海邓居全张吉祥二、监测基本情况〔一〕监测样本我校八年级学生共288人，由国家基础教育质量监测中心随机抽样30名样本学生参加测试〔抽取的学生名册由国家监测中心下发公布〕。

〔二〕监测对象１．学校2016—2017学年度的八年级学生288人；２．学校校长宋方国；３．学校2016—2017学年度八年级班主任黎珍、贺德利、吴远香、王传林、陈新、陈苗；４．学校八年级物理教师刘钦、吴兴富、吴永海、陈勇、陈洪宝，地理教师徐玉山、熊德田，生物教师高红、柯星、陈晓娟；—0—５．学校八年级思想品德教师吕大新、刘艳。

（三）监测内容义务教育阶段学生科学学习质量、德育状况，以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学和学科管理等相关影响因素。

1．科学学习质量：重点测查生命科学、物质科学、地球与宇宙等知识的了解、理解和运用，科学问题的探究、解释、解决，学生的学习兴趣、学习信心和学习习惯等。

2．德育状况：重点测查学生对社会主义核心价值观以及中华优秀传统文化的理解，日常生活中道德行为标准的掌握，基本国情、地理和历史常识、安全和法律常识等的了解，与他人、与社会、与自然关系的认识。

〔四〕监测工具1. 学生科学测试卷：题卡别离;6套题本,分别对应6套填答卡。

采用纸笔测试的方式进行测查。

2. 学生德育测试卷：题卡别离;2套题本，分别对应2套填答卡。

采用纸笔测试的方式进行测查。

3. 学生相关因素问卷：学生科学相关因素问卷，题卡合一，1套题本；学生德育相关因素问卷，题卡合一，2套题本。

采用纸笔测试的方式进行测查。

夹河镇初级中学第二课堂活动方案一、指导思想：以“艺术美化心灵，技能服务社会”的思想为指导，进一步激发学生的潜能，发现、发展学生的个性特长，更好的培养学生的学习兴趣，提高学生的技能和学业成绩，我校结合学生实际利用课外活动，向全校学生开设第二课堂，特制订活动指导方案。

二、现实意义第二课堂活动是课堂教学的延伸，是自主教育的重要组成部分，也是各科教学的有机组成部分。

不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。

不仅是全面贯彻教育方针和实施素质教育的需要，而且可以丰富校园文化生活，提升学校办学水平，扩大学校影响力。

为此，结合我校实际，现拟定本实施方案。

三、领导小组组长：李美清副组长：宋方国、柯贤坤成员：班主任及校委会成员四、遵循原则1、实践性和创造性相结合的原则第二课堂活动重在培养学生的综合能力，要让学生在活动中动脑筋，多思考，多想象，多动口，勤动手，注重教师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察、思考和解决问题的能力。

2、自立性和导向性相结合的原则学生参加自已喜欢的强项，教师要认真安排活动内容，有目的、有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获。

3、趣味性和科学性相结合的原则第二课堂活动就是要让学生感兴趣，重视开发学生的智力，提高学生的能力、素质。

培养学生爱科学的好习惯。

4、参与和竞争意识相结合的原则活动课上，力求学生要有积极参与竞争的意识，这就要求教师把活动内容安排的合理化，新颖化、创新化，让学生学起来感到善思、有趣、乐学、有益。

5、安全稳定原则各项目的老师必须保证活动的安全性，落实点名制度，活动中不得随意增减学生，保证队伍的稳定性。

六、管理办法为了增强辅导效果，切实提高第二课堂活动的质量，使学生的个性特长得到充分、协调、健康地发展，进一步强化我校的素质教育，加强艺术教育，为学生的成长奠定基础。

为此，学校对第二课堂活动实行“六定”的管理办法。

附件1：十堰市优秀教师名单丹江口市（32人）：陈新萍市一中汪明禄新港小学吕光贵市一中陈军余家营小学葛元龙市二中肖力市幼儿园姚小红市二中董天平凉水河镇中心学校左久兵职业技术学校汪国党石鼓镇中学汪登锋汉江科技学校张富国蒿坪镇九年制学校王立荣市特殊教育学校倪波习家店中学王元智实验中学刘家有官山镇九年制学校陈传玉实验小学秦万军六里坪镇中学桂亚莉徐家沟小学余永平均县镇中学卢全军大坝中学沈红燕盐池河中学樊彬红旗中学李尚坤丁家营镇中学洪琴丹赵路中学李从全浪河中学吴艳丽肖家沟小学宋天国土关垭中学杨晓莲太山庙小学权利荣土台乡中学金晓张家营小学王雷三官殿九年制学校初中部郧县（48人）：周文斌郧县一中雷洪秀郧县青曲中心小学詹传贵郧县一中张永刚郧县茶店镇中心小学杨林郧县一中汪凡郧县茶店镇初级中学刘玉福郧县一中刘清涛郧县谭山镇初级中学李成林郧县二中郑兴胜郧县谭山镇初级中学陈海英郧县二中王明清郧县安阳镇中心小学王玲郧阳科技学校陈立华郧县柳陂镇中心小学彭涛郧阳科技学校王义奎郧县柳陂镇初级中学钟琴郧县幼儿园陶正昌郧县柳陂镇口前湾完小熊晓燕郧县特校肖祥明郧县白桑关镇高庙九年一贯制学校杭彦郧县实验中学董有富郧县白桑关镇九年一贯制学校张学发郧县实验中学刘刚君郧县青山镇九年一贯制学校黄芸郧县实验小学余延格郧县鲍峡镇花园小学张琴郧县实验小学丁星溢郧县鲍峡镇初级中学张成宏郧县城关一中王延红郧县白浪镇九年一贯制学校李秀永郧县城关一中刘先梅郧县大柳乡金叶希望小学柯丽郧县城关镇新区小学徐海英郧县胡家营镇初级中学杜士萍郧县城关三小侯清涛郧县谭家湾镇桂花中学曹群峰郧县梅铺镇九年一贯制学校王清俊郧县谭家湾镇初级中学阮连清郧县叶大九年一贯学校鲍喜勤郧县五峰乡安城一贯制学校陈昌权郧县南化塘镇中心小学宋章国郧县五峰乡九年一贯制学校燕学秀郧县南化塘镇初级中学校随勇郧县刘洞镇九年一贯制学校吕士友郧县南化塘镇金叶希望小学徐正海郧县杨溪中学周世科郧县青曲中心学校杨荣明郧县杨溪中学郧西县（34人）：刘娟城关镇城北中学夏楚兵羊尾镇富家沟中心小学李再成城关镇初级中学王龙成羊尾镇初级中学莫海玲城关镇佘家湾小学胡先琴涧池乡初级中学郭可红土门镇初级中学肖静马安镇初级中学李成喜香口乡初级中学阮登玉观音镇初级中学薛万江上津镇中心学校聂显山观音镇初级中学胡秀禹上津镇初级中学田琳河夹镇童元小学胡文明店子镇初级中学黎明春河夹镇初级中学侯庆耀店子镇中心小学刘香波安家乡初级中学邹景文关防乡初级中学耿家茂郧西县一中闻高平湖北口乡中心小学张自江郧西县一中李善根湖北口乡初级中学梅兵郧西县二中徐志梅景阳乡泥沟中学郑大朝郧西县三中洪林六郎乡初级中学殷学军郧西县职业技术学校柯敏六郎乡初级中学周道贤郧西县职业技术学校谢勇夹河镇黑虎中学周勇郧西县实验小学陈传艾夹河镇初级中学王传芬郧西县实验小学房县（34人）：邓启会房县城关四中谢彩兰房县青峰初中龚承英房县城关天明小学王传华房县野人谷中心小学刘志华房县红塔高碑小学卢建平房县野人谷中学金吉峰房县红塔高枧中学乔勇房县门古中学杨秀华房县红塔七河中学郭仁贵房县中坝中学王炎林房县白鹤镇石堰初中卢翠云房县九道初中杜瑜房县军店镇中学金仕虎房县一中艾春虎房县化龙中学龚仁举房县一中蔡秀杰房县窑淮初中郑相前房县一中刘吉明房县大木初中张科房县二中张泽泉房县大木初中丁文刚房县三中刘浩房县姚坪小学刘映霞房县职校卢平房县姚坪中学王海成房县职校蹇正兵房县土城中学高华田房县实验中学贾永俊房县土城镇龙坪小学舒文华房县实验中学魏才春房县沙河中学万力房县实验小学吕世清房县万峪中学汪祖云房县实验小学竹山县（32 人）：沈小艳城关侨心小学段宗艳楼台九年制学校尹春波潘口乡中心学校熊彩宝楼台乡沧浪九年制学校陈艳丽溢水镇中心学校蔡凤文峰乡中心学校邵华平麻家渡中心小学陶鑫深河乡中心学校杨行才麻家渡茶园小学万波上庸镇中心学校张亚鸣宝丰镇施洋小学王金涛官渡中心学校周隆惠宝丰镇中学贺树平柳林中学罗显东擂鼓镇中心学校沈贤舜竹山一中杜建忠擂鼓镇中心学校朱拥军竹山一中朱清琳秦古镇中心幼儿园董道琼竹山二中王润芳秦古镇中学晏少贵竹山二中王正雄竹坪乡中学陈世新职业技术集团学校杨明军得胜中心学校陶定波茂华中学袁达兵得胜小学叶健娇实验小学陈文大庙乡中心学校高燕张振武小学时坤安双台乡中心学校何咏梅实验幼儿园竹溪县（27人）：袁永明竹溪县一中罗小松竹溪县蒋家堰镇中心学校张红伟竹溪县一中艾红星竹溪县水坪中心学校汪烈炎竹溪县二中代兵章竹溪县龙坝镇中心学校柯学梅竹溪县教师进修学校柯艳琴竹溪县县河明家湾小学卢修琴竹溪县实验中学罗国斌竹溪县天宝乡葛洞小学王秋香竹溪县实验中学敖金财竹溪县鄂坪乡中心学校杨建宏竹溪县城关中学谌皓竹溪县兵营乡中心学校王秩琼竹溪县实验小学杜定国竹溪县汇湾乡中心学校郭智慧竹溪县实验小学柯玉奇竹溪县新洲乡双万教学点李靖竹溪县延坝中学周国辉竹溪县桃源乡中心学校颜宏奎竹溪县长旺中学谭建业竹溪县丰溪镇中心学校李桂芝竹溪县中峰镇中心学校张宏剑竹溪县泉溪中心学校陈菊竹溪县城关镇中心学校黄公林竹溪县向坝乡中心学校明丽竹溪县机关幼儿园张湾区（7人）：胡桂荣十堰市第四中学李桂芳黄龙中心小学马俊张湾区实验中学程芳西沟乡中心小学叶猛十堰市第十三中学张达春车城西路中心小学杨正刚柏林镇中心小学茅箭区（4人）：陈芳文锦学校邓艳梅实验学校侯化银大坪小学张琼茅箭中学十堰经济开发区（1人）：狄春丽白浪小学武当山特区（1人）：苏小丽武当山特区幼儿园市教育局东风分局(31人)：李青东风第四中学张春燕东风54小学胡湘平东风20小学刘纪娥东风61小学李红梅东风21小学张义莲东风第三中学王玉东风23小学齐隽东风48小学李德蓉东风24小学魏兆琼东风49小学康红霞东风二中罗敏先东风6264学校余波东风50学校孟霞东风精铸学校王辉东风51小学鲁荣章东风第五中学程炜东风51中学朱莉东风第五中学龚秋云东风52小学沈桃红东风第一小学余任刚东风铁路学校毕淑琴东风第一小学丁永忠东风第七中学张红卫东风40学校李少华东风第七中学王军东风41学校戢小红东风第九中学祁亚岚东风43学校任宏平东风22小学汪甦分局教研室黄艳萍东风44学校市郧阳中学（2人）：陈红忠郧阳中学程仙梦郧阳中学市一中（2人）：郑相清市一中刘道中市一中市东风高级中学（2人）：周晓蕊东风高级中学徐小田东风高级中学市二中（2人）：刘光炎十堰市第二中学蔡丽红十堰市第二中学柳林中学（2人）：曹剑波柳林中学陈敦峰柳林中学市车城高级中学（2人）：杨雪艳车城高中方志勤车城高中实验中学（1人）：胡文晓实验中学市十六中（1人）：徐会市十六中市十五中（1人）：彭军市十五中市电大（教院）（1人）：高虹十堰电大（教院）市计算机学校（1人）：任明市计算机学校市东风职业技术学校（1人）：肖雁十堰市东风职业技术学校市职业技术（集团）学校（1人）：彭萍十堰市职业技术（集团）学校五堰小学（1人）：郑霞市五堰小学市实验小学（1人）：孙云市实验小学市人民小学（1人）：李春英人民小学市柳林小学（1人）：张淑芬十堰市柳林小学市重庆路小学（1人）：李洁重庆路小学市东风小学(1人 )：史长莲十堰市东风小学市广东路小学（1人）：刘勇十堰市广东路小学市特殊教育学校（1人）：郑月敏市特校十堰外国语学校：（1人）：贺敏十堰外国语学校市实验幼儿园（1人）：黄雯佳实验幼儿园市柳林幼儿园（2人）：胡晓波十堰市柳林幼儿园付晶晶十堰市柳林幼儿园市育苗幼儿园（1人）刘霞市育苗幼儿园。

巧解抛物线的对称性和平移问题夹河镇黑虎中学李玉升在二次函数一章中抛物线的对称性和平移问题是一个重点内容，也是中考常考的知识点。

掌握其对称和平移的规律能为我们解题带来很多方便，也能为我们从中节省很多时间。

一.抛物线关于x轴、y轴、原点对称的抛物线的解析式。

对于求抛物线顶点式：y=a(x-h)2+k关于x轴、y轴、原点对称的解析式，学生很容易想到先找到其顶点（h,k）关于x轴、y轴、原点的对称点，再根据对称后的开口方向决定是a还是-a，从而得出对称后的解析式。

可对于求一般式y=ax2+bx+c关于x轴、y轴、原点对称的解析式时，学生还是想到先将其化为顶点式后，再根据顶点式来求其对称后的解析式。

这样做固然正确，但解答过程比较繁琐。

其实抛物线的对称规律与点的对称规律一样：关于x轴对称横坐标不变，纵坐标变为它的相反数；关于y轴对称纵坐标不变，横坐标变为其相反数；关于原点对称横、纵坐标都变为它的相反数。

例：求抛物线y=-2x2+3x-6关于x轴对称的抛物线的解析式时只需将y变为－y，即：－y＝-2x2+3x-6，然后化为一般形式y=2x2－3x+6即可；求抛物线y=-2x2+3x-6关于y轴对称的抛物线的解析式时只需将x变为－x ，即：y＝-2（－x）2+3（－x）-6，然后化为一般形式y=－2x2－3x－6即可；求抛物线y=-2x2+3x-6关于原点对称的抛物线的解析式时将x变为－x，y变为－y，即：－y＝-2（－x）2+3（－x）-6，然后化为一般形式y=2x2+3x+6即可。

二.求抛物线上、下、左、右平移的抛物线的解析式。

对于求抛物线顶点式：y=a(x-h)2+k上、下、左、右平移后的解析式学生也不是问题，即：上加下减，直接加、减在k上，左加右减，直接加、减在x上，而对于求一般式y=ax2+bx+c平移后的解析式时学生也想到将其化成顶点式后再平移。

其实没这个必要，也可直接在一般式中进行，即上或下平移时直接在c上加或减，左或右平移时直接在x上加或减。

“师生成长共同体”建设中的和谐教育黑虎中学：殷新成“师生成长共同体”建设可以定义为，以探究解决当前教育问题为导向，以管理机制创新为切入口，以提升学生综合素养为目标，以降低学校管理风险为动力，以拓展自主教育改革为使命，以落实《学生成长周志》为抓手，具有理论研究价值和现实意义的教育实践活动。

而和谐是教育的理想境界，是新课程改革极力倡导和追求的价值取向。

我国古代思想家孟子曾提出“天时不如地利、地利不如人和”。

古希腊哲学家毕达哥拉斯认为，整个天是一个和谐。

《新课标》指出，教育的任务就是要把学生培养成为全面发展的、和谐的人才。

所以，课堂教学中，师生不仅是学习共同体，实践共同体，更是生命共同体。

这个“共同体源于和谐。

构建师生命共同体对展现师生生命存在、提升师生生命价值具有重要作用。

一、师生共同成长，教学氛围的和谐在传统语文教学中，教师是讲授者、学生是学习者。

教学一般是紧扣语文教材展开知识的学习和巩固，知识往往在教师的预设中进行单向传递，学生在教师的权威下被动地学习，没有主动性可言，教师生命活力的展现抑制了学生的生命活力。

所以课堂效益不高，学生觉得无趣。

而建构主义者要求知识传递由单向传递转向对话，教学方式由封闭走向开放，教学过程应由预设转变为预设与生成并重，让学生在师生互动中氛围中主动建构语文知识。

二、师生共同成长，做到师生关系的和谐和谐产生美，和谐是一切美好事物的最大特征。

师生关系是教育过程中最基本的、最重要的人与人的关系，良好的师生关系是和谐课堂教学的基础。

学生的健康成长是最主要的，教师首要的任务是育人，其次才是传授知识。

前提是师生之间应该确立朋友一样的和谐关系。

《学记》讲：“亲其师，信其道”。

良好的师生关系是开展教育教学活动，全面提升教育教学质量的支点。

第二代课改的核心就是要改变教学关系，其前提就是要建立“平等互信的师生朋友”关系，所以建立“师生成长共同体”正好适应了教学改革的需要，使更多的老师深度融入到学生中去，和学生“粘”在一起，以优化师生关系，进而大面积促进教育教学质量的提升。

夹河镇黑虎中学教师普通话、书写规范字大赛
评比结果通报
大力推广普通话、书写规范字是时代赋予教育工作者的要求，我校根据郧西县语言文字工作委员会有关文件精神，依据学校《关于教师自觉使用普通话、正确书写汉字工作实施方案》的要求和学校开展“使用普通话、正确书写汉字”知识竞赛通知，2015年5月经教导处评审组精心组织考核评比，共推荐了18名教师参加了即兴演讲、汉字书写大赛的复赛，经评审组的认真评选，共评出普通话一等奖4名，二等奖4名，三等奖8名。

规范字一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名，获得本次大赛奖励。

为了鼓励参赛者的兴趣和积极配合，特作通报表扬。

希望各位竞赛采取多种形式继续开展语言文字锻炼，不断增强语言文字规范化意识，为传承、弘扬中华优秀传统文化，构建中华民族共有的精神家园做出积极的贡献。

黑虎中学教师语言文字工作领导小组
二O一五年五月五日
附：黑虎中学教师普通话、书写规范字大赛复赛获奖名单。

党风廉政建设学习心得体会夹河镇黑虎中学殷新成自“党风廉政建设教育月活动”开展以来，我作为基层的一名党员干部,能深切感受到加强党风廉政建设的重要性,以负责的精神、积极的心态参加了局党委组织开展的各项学习活动。

通过学习《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《“三个代表”重要思想反腐倡廉理论学习纲要》、《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等篇目，受到了极大的震撼、感悟和启发。

一、加强党风廉政建设，深入开展反腐败斗争由于各级领导集体对加强党风廉政建设和反腐败斗争给予高度关注和重视，因此采取了强力措施。

然而对于廉洁自律问题，我认为要把握好两条：一要干事，二要干净，也就是既勤又廉。

不勤政无以立业，就没地位;不廉政无以立身，就栽跟头。

要把这两条统一起来对待，经得起考验，树立好形象。

1、加强党内监督，坚持集体领导和分工负责，重要情况通报和报告，增强党组织工作透明度，落实领导干部报个个人重大事项的有关规定，适时开展自查自纠，这是防止重要事项出现违规问题的有效举措。

2、加强社会监督，以积极探索作风建设长效机制为核心，深入开展调研，广泛征求意见，并将各个层面的反馈意见进行剖析整改，以改进工作，切实做到靠制度管人，靠流程中各岗位的相互制约，来形成一条监督有力的链条，是预防工作出现违规违纪问题的长效措施，认真做好来信来访工作。

3、逐步健全制度和法规，完善考评体系，做到有章可循，使各种制度能够有效的执行。

能够从根本上解决实际中的很多问题，建立领导干部廉政考核制度，实绩考核制度，诫勉谈话制度等等，制定定量评价系统，健全党风廉政建设社会评价系统，使党风廉政建设的评价科学化，数量化，精确化，监测，导向，为领导的决策提供依据。

4、加强宣传力度，宣传到位是干好任何工作的前提，不仅需要理论的政治学习，还需要要求从一个个事例中警醒，善于找到问题的实质，并且要把这种宣传深入到群众中，做好政策的宣传与引导，维护好教师队伍的和谐与稳定，经常开展知识问答，从内心建立廉政的意识，二、坚持求真务实，扎扎实实干好工作做好党风廉政建设和反腐倡廉工作，还要要坚决贯彻求真务实的要求，推进各项改革建设事业更快发展，就要大力弘扬求真务实的作风。

黑虎中学“师生共同体”实施方案为进一步加强我校自主教育改革，深入推进“全员育人导师制”，不断提高师生素质，着力打造“师生成长共同体”，根据上级文件精神，结合我校实际特制定本实施方案：一创建“师生共同体”领导小组：组长：陈洪宝（校长）副组长：李玉升（分管教学副校长）、吴波（教导主任）成员：各班班主任及校委会其他成员二、目标及任务我校以班级学习小组为基本单位，实施全员育人导师制，以抓实读书活动，创建“三声校园”等为有效载体，以《学生成长周志》为纽带，落实精细化管理，提升自主教育改革实效，全面提升师生的综合素养，最终实现教师与学生同成长、共发展的目标。

1.培养学生综合素质。

“师生成长共同体”以学习小组为基本单位，采取分层教学，分层管理，让各个层面的学生都能得到发展，提升学生综合素养。

2.培养教师专业水平。

教师不仅要教好书，同时又要育好人，在与学生互动交流中发现自身专业成长的薄弱环节，促进教师积极主动学习，增强育人意识，更新教学理念，改进教育方法，提升综合素养，努力实现专业知识与人格魅力的自我完善。

3.提升学校办学水平。

通过“师生成长共同体”的创建和实施，在促进学生和教师共同成长的同时，使我校教育教学质量和办学水平得以提高，实现特色发展和内涵发展。

二、方法措施1.合理分组，构建“成长共同体”（１）小组的组建。

学习小组是“师生成长共同体”的基本单位。

本着“异质、均衡、互助、共生”的原则，充分考虑成绩、性别、性格、特长等因素，合理搭配，将班级学生按4－８人一组，分成若干个小组。

各小组配备一名指导教师，组建“成长共同体”。

指导教师由班主任根据学校所分配的导师进行具体划分，然后再将划分结果报教导处。

（２）具体分工。

以班主任为核心,导师配合，明确每名教师的包联责任。

“成长共同体”的每名成员均承担具体工作职责，分别负责纪律、卫生、宣传、活动等方面管理，每名成员还分别兼任各学科带头人。

共同体内每名成员既是管理者，又是被管理者，形成“人人有事做，事事有人管”的场面。

点点爱心片片真情人人献出一点爱，世界将变得更美好！-----为了脑膜炎病患儿刘琨同学的倡议丹桂飘香，秋风送爽的九月，当同学们沉浸金秋入学的欣喜中，在我们“邻居”六郎乡却有一位同学入学一星期就不得不暂时告别。

他，就是六郎乡赵家河小学一年级的脑膜炎病患儿刘琨。

刘琨的家境十分贫寒，学前班都读得十分辛苦，但却非常热爱学习，这个孩子寄托了全家人的期望。

当刘琨被查出患上急性脑膜炎时，面对这突如其来的打击，老实善良的父母却无法支付一分钱的高额医疗费用，只能以泪洗面，任凭孩子昏迷不醒，生命垂危；六郎乡中心学校第一时间，向全乡师生，也向全县教育系统发出倡议，为这个不幸的孩子和这个雪上加霜的家庭献出一片爱心。

清风带着这个倡议,吹进了校园、吹进了教室、吹进了每个人的心……9月13日，六郎乡各学校迅速掀起了为刘琨同学献爱心捐款活动的高潮。

伴随着一首《爱的奉献》的乐曲，“爱心活动”的序幕最先在天真可爱的六年级小朋友中拉开，学校全体师生积极参加捐款，许多同学都拿出了自己平时省吃俭用存下的零花钱。

夹河镇中心小学王校长听到赵家河小学学生刘琨因患重病消息，需要高额医药费用，但病人家属无法筹到那么到钱，希望全校师生伸出援助之手。

校工会和少先队大队部组织学生举行募捐活动，也希望刘琨同学早日康复。

夹河镇陡岭小学9月16日(星期日)下午，为六郎乡赵家河小学患重症的刘琨同学举行募捐活动。

活动中全体师生纷纷捐款,更令人感动的是陡岭村村民吴方兵,看到学校的募捐现场,也伸出援助之手,将50元现金投进学校的捐款箱。

累计募捐2000余元。

店子镇教育站在得知活动消息后第一时间赶到，献出自己的一份爱。

每一分善款都饱含店子中学全体师生的深情厚义。

9月18号上午，黑虎中学政教处、团委组织了向刘昆同学捐款仪式，广大师生慷慨解囊，分别从自己微薄的收入中挤一部分，不少学生更是省下了几周甚至是半年的零花钱向刘昆同学献爱心，“爱人者，人恒爱之！”我们只有一个心愿，祝愿刘昆早日康复。

/show3.php?id=273&bk=23“做一个幸福的人民教师”征文获奖名单一等奖田善斌竹山县茂华中学30年的重量董道琼竹山县二中我和我的学生在一起周高峰团凤县贾庙中学幸福耕耘者严志湘监利县玉沙小学做幸福的教师是我永远的追求孙瑾武昌区珞珈山小学幸福就是这么简单张昌涛张昌才郧西县中小学教师继续教育中心教师的幸福之源在那里张琴郧西县职业技术学校教师怎样感受你的职业幸福李海芬郧西县三中老师幸福的时刻吴家英何德清郧西县店子镇中心小学桃李芬芳我心芬芳官艳玲掇刀区十里牌小学“结绳”记事毛海梅掇刀区团林铺镇何场小学幸福与责任相伴李忠云郧县鲍峡中学做一个幸福的人民教师孙玉丽东西湖区将军路小学幸福尽在过程中熊玉梅汉川市实验小学幸福的滋味陈静屈家岭管理区第二初级中学我的幸福胡坪华仙桃市胡场小学有一种感觉叫幸福左军娥仙桃市实验二小那些花儿戴国华新洲区教师培训中心阅读，快乐学生，幸福自己田明慧房县教育局教师的职业幸福感需要管理者来造就邹莉沙市区特殊教育学校爱是幸福赵艳沙市二中照片的故事马晶沙市区北京路第二小学太阳的事业杨小丽蕲春县向桥乡杨畈小学在岁月轮回中守望幸福张松柏嘉鱼县潘家湾中学一颗树游成林嘉鱼县老官中学桃李花中不觉老邱立章谷城县城关一中我幸福，因为最了解我的是我的学生宋彩辉谷城县盛康镇一中当班主任真幸福刘成银谷城县职教中心生命的双赢傅萍英山县实验中学我成长我进步我快乐江朝辉英山县金铺中学在童话的世界里徜徉郑再坤英山县实验小学做一个幸福的人民教师张百春英山县第二中学“触网”的美好郑学红英山县直幼儿园青青园中榴陈廷红枝江市董市镇第二初级中学大气地活着李翠平枝江市实验小学一种恬静的幸福张海蓉枝江市马家店街道办事处拽车小学追求卓越做幸福教师周玲玲枝江市仙女中学我愿做最好的老师董小琳枝江市公园路小学我庆幸，我是老师叶荷香大冶市还地桥镇小学情系杏坛终不悔乐正国大冶市还地桥镇南湾中学当一名人民教师感觉真幸福柯达大冶市东岳中学幸福的百宝箱杨海华荆门市实验小学教师的幸福：学生的问候鲁彩虹天门市蒋湖中学一个教师的幸福絮语呙升安公安县孟溪中心在毕业生的留影中重温幸福万齐祥洪湖市庆丰中学乐做守巢的人赵爱花黄州区考棚街小学那是天籁之音刘芳兴山县高桥乡中心小学苦着，累着，幸福着彭超慧来凤县百福司镇民族小学我幸福，我是一名人民教师陈小芳浠水县实验中学记忆的抽屉张春华潜江市王场中学我付出，我快乐王静潜江市实验小学援教：别样的幸福高春玲东宝区浏河小学一个传承幸福的人民教师夏雪梅东宝区白云路小学“幸福”帖子ABC付兆祥东宝区牌楼中学幸福就在坚守中谢安明枣阳市兴隆二中忙碌中我被幸福撞了腰陈波枣阳市直机关幼儿园守望幸福—走在男幼师的人生路上杜杰枣阳市杨当镇中心小学我是教师，我幸福刘鸿凌安陆市巡店镇初中与诗意栖居的日子田红岭安路市解放路中学满心小小的幸福高文强安陆市棠棣镇初级中学平凡的坚守周永爱安陆市王义贞镇初级中学幸福，源于执着，源于爱邹丽萍安陆市李店镇中心小学最真的幸福敖杰竹溪县教师进修学校幸福与责任同在陶豪成应城市教师进修学校当教师我无怨无悔二等奖蔡芳东西湖区吴家山五中做一名幸福的守望者童丹东西湖区走马岭小学我被幸福包围着肖利荣东西湖区吴家山二中做一名幸福的人民教师王莲武汉市友谊路中学教师的幸福王晶汉阳区五里村小学星愿杜丽娜江汉区取水楼小学“教”并幸福着王卫郧县鲍峡镇军家坪小学我是老师我幸福张豪义郧西县中小学教师继续教育中心教师的幸福需要培养吴太贵郧西县夹河镇东沟中心小学守望幸福王太林祝合菊郧西县夹河镇初级中学为师，幸福并快乐着邓竹君郧西县马安中学幸福的抉择谢勇郧西县黑虎中学关爱学生体验幸福陈新玉郧西县夹河镇梅家河小学当一个幸福的人民教师贾礼良郧西县六郎乡初级中学做一个幸福的人民教师杨耀显郧西县职业技术学校教师的幸福从哪里来？邱成秀郧西县职业技术学校学生—教师的幸福之源陆雪掇刀区十里牌小学做老师真的很幸福程文涛武昌区珞珈山小学三代为师跨世纪幸福美酒浓又醇叶娜武昌区珞珈山小学幸福的活着幸福的工作廖孝英监利县教师进修学校老师的幸福是什么李文珍监利县毛市中心小学那一刻，幸福充盈内心欧阳琼监利县实验中学我的幸福谁做主史振东监利县朱河镇初级中学我幸福，我快乐卢双喜监利县流港初级中学教师的幸福与自豪於甲丰团凤县方高坪中学我奉献，我快乐王才俭团凤县实验中学下辈子还当老师胡银波团凤县锥子河中学大地的情怀陈海霞团凤县教育局继续教育中心四季甘霖润嘉禾郑金芳鄂州中专花开无声肖述秀鄂州高中酸酸甜甜陈飞竹山县竹坪乡中心学校那一刻，我幸福极了李国成竹山县竹坪乡中心学校做一个幸福的老师毛晋平竹山县官渡共青希望小学我幸福，我是一名教师何红霞竹山县张振武小学播种快乐收获幸福胡长伟竹山县得胜镇复兴小学让学生感受到严父慈母的爱张俏梅汉川市实验小学追寻永不停步罗玲仙桃市沙湖初级中学我是幸福的姜丽玲青山区钢城二十小平凡教师的幸福生活姜薇薇新洲区邾城街第二小学平凡的幸福徐金发新洲区教师培训中心扎根继教沃土享受幸福人生高英房县职业技术学校坚守梦想成就幸福人生邓金云房县七河中学我教书，我幸福尚喜莲房县青峰小学爱心在左幸福在右刘浩房县姚坪中学平凡的幸福王丽丽沙市七中做一个幸福的教师之诗意的栖居潘赟沙市二中做幸福教师之我见董雁翎沙市社区继续教育学院心存在感激，做一个幸福的教师王青沙市实验中学做一名幸福的教师谢娅芳沙市区新沙路小学幸福的理由刘琼沙市区新沙路小学心灵的季动殷黎娟沙市实验中学做一名幸福的人民教师王莉谷城县冷集镇中心学校我的小幸福张洪清谷城县职教中心此情可待成追忆雷娟谷城县冷集镇双桥中心小学激情奉献探索理想的星空冷成涛谷城县冷集镇煤炭中心小学爱——我执着的追求马红星谷城县冷集镇中心学校一个普通教师的幸福生活陈少军蕲春县南征中学做一名幸福的人民教师石永红蕲春县蕲州实验小学做一个幸福教师刘宏峰朱端雄嘉鱼县渡普镇中心小学做一名幸福的人民教师王惠民嘉鱼县潘家湾中心学校我自豪，我是人民教师李仙华广水市长岭镇平林中学在等待中享受教育的幸福蒋云芳沙洋县曾集镇中心小学幸福着孩子们的幸福袁兴富英山县红山镇白铺小学朝着幸福的方向奔跑闻国锋英山县真维斯希望小学记忆中的母校周益彪英山县雷店镇中学丈量幸福赵丽英山县温泉小学苦并幸福着毛冰英山县实验中学以爱的名义，向青春致敬范卉英山县实验小学做一个幸福的人民教师吴恒英山县金铺中学爱着，才幸福着杨梅枝江市实验小学有爱，幸福就会在心间流淌彭传梅枝江市老周场小学做老师，那不一般的幸福薛运晓枝江市七星台二中幸福三重奏张红芹枝江市老周场中学快乐着，幸福着李贵松枝江市安福寺中学做一名幸福的乡村教师白澄钟祥市第四中学做一名幸福的人民教师赵玉凡钟祥市柴湖二中我幸福，我是一名政治教师范全中罗田县三里畈中心学校幸福，在记忆中回味杨渊大冶市特殊教育学校幸福，在感动中回味熊彩萍大冶市东岳中学我幸福，我是一名人民教师徐东东大冶市灵乡镇正义希望小学因为爱，所以幸福骆明霞大冶市东岳办新美小学为了心中的伊甸园陈晓毛大冶市东岳中学九月、怀念、感恩石森林大冶市城南中学做一个快乐的教书匠方荔荆门市宏图学校心中有爱，就是幸福宋庆军天门市杭州华泰中学孩子，我和你们一起成长许长青公安县阜河中学做一名幸福的人民教师陈红公安县郑公中学明天会更好刘晶玉洪湖市实验小学我的幸福视角崔莉洪湖市实验小学走近幸福张勤江汉油田教育集团东方红小学教你几招“幸福”功夫帅会芳江汉油田教育集团油建学校幸福其实并不遥远曹春红京山县坪坝镇小学身为人师倍感幸福王萍硚口区武轮一中幸福着孩子们的幸福曾文来凤县翔凤镇土堡小学幸福，在与学生共成长中派生王小云兴山县县直幼儿园幸福的丑小鸭童蕾黄州区考棚街小学我幸福，我快乐，因为我是一名小学教师杨慧芳郑传洲潜江市竹根滩左桥中心小学幸福别人也幸福自己余德芳东宝区青山小学从容行走幸福就在身边张桂香东宝区青山小学真情付出淡品幸福雷娟东宝区仙居中学幸福的资教日子周文武周菊香东宝区子陵中学怎样做一名幸福的人民教师杨红梅东宝区栗溪实验学校耐得住一份清贫，守得住一份寂寞杨勇王玉玲东宝区栗溪实验学校做一个幸福的老师杜修丽枣阳市平林镇车河小学幸福，落地开花龚金成枣阳市南城史岗小学走过来后才知道是幸福黄龙王红梅枣阳市刘升镇榆树小学我是幸福的杜艳平枣阳市第一实验小学一节“失败”的班会课罗兴勤枣阳市第一实验小学教海探航志作舟陈兆波枣阳市南城办事处梁集中学在农村教书，所以我快乐殷会琴枣阳市第一实验小学努力做一个幸福的教师钱海波安陆市李店镇十里中学品味幸福卓建平安陆市南城中心小学行走在幸福的路上唐幺清安陆市巡店镇桑树小学用爱雕饰的人生费智珍安陆市烟店镇中心小学幸福的真谛邹雪松安陆市木梓乡王店小学我幸福，因为我是班主任徐传秀安陆二中莫道杏坛执铎苦自有甘洌润心田严天明安陆市烟店镇中心小学甘为人梯皮程程安陆市府城紫金路小学一路追求一路歌杨祖富安陆市赵棚镇中心小学教书匠的心事吴桂元应城市教师进修学校师生共话昔日情文彩飞扬数学课雷雨荆州市教育学院我幸福，我是光荣的人民教师徐春兰麻城市师范附属小学做一名幸福的教师三等奖张淑荣汉川市实验小学做一个幸福的人民教师明亮汉川市喻河中学痛并快乐着万秋霞屈家岭管理区何集中心小学幸福人生邹秀敏屈家岭管理区蔡当小学我是教师我幸福葛梅英屈家岭管理区河集中心小学让每朵花儿都绽放是我最大的幸福刘莹玉屈家岭管理区园艺中心小学享受三尺讲台的幸福胡建华屈家岭管理区中心小学放飞雏鹰，收获幸福曾秀敏屈家岭管理区第二初级中学做一个幸福的教师梁启英东西湖区将军路小学做一名老师，我幸福张瑾东西湖区吴家山五中将师爱进行到底陈秀媛武汉市解放中学骑牛赛马锐意争先杨建明郧县杨溪铺镇卜家学校酸甜苦辣最关情朱香华郧县茶店中学作一名幸福的人民教师蔡建萍郧县叶滩完全小学做一名幸福的人民教师吴俊峰掇刀区掇刀石小学因为爱着，所以幸福刘平金掇刀区杨店小学为人师真幸福邓正群郧西县香口乡六斗小学做一个人民教师要传承幸福柯昌进郧西县职业技术学校做一名幸福的人民教师胡文福郧西县香口乡黄云铺小学学会宽容学会幸福梁红艳郧西县店子中学三年资教，终身财富韩玄彩郧西县马安中学后进生健康成长，我幸福刘家舜郧西县夹河镇初级中学三尺讲台育桃李敞开心扉话幸福王太雄郧西县夹河镇中心小学谁说做教师不幸福？柯贤龙郧西县六郎乡王家河小学做一名幸福教师李秀丽郧西县涧池中学做幸福的教师幸福地做教师郭建新郧西县涧池乡孤山小学做一名幸福的教师王启从郧西县职业技术学校难忘那酸涩的幸福曹俊南郧西县黑虎中学幸福，人民教师周建主郧西县城关镇寺沟初级中学做幸福教师就要真诚、博爱李玉斌武昌区珞珈山小学教师的幸福张静武昌区珞珈山小学幸福像花儿一样章富茂监利县龚场镇廖池中学幸福原来如此简单郭承智监利县网市镇三官中心小学做一个幸福的人民陆晓红监利县大垸流港中学有一种感觉叫幸福陈民安监利县朱河镇初级中学在新教育思想的引领下奋勇前进金启明监利县大垸小学让爱伴随你一路走过唐从垓监利县上车湾镇太平小学爱心滋润童心，童心唤醒爱心郑胜章团凤县总路咀宋坳小学幸福的教师童慧军团凤县方高坪中学青春无悔谌秀兰团凤县城关中学有爱就有一切张淑珍团凤县方高坪中学教师幸福三步曲孙珊鄂州市中等专业学校在教书育人中体验幸福陈郭鄂州市第一中学那一次，我为学生洗手丁芳竹山县双台乡九年一贯制学校一个语文老师的幸福李贤平竹山县实验幼儿园论幼儿教师的幸福程翠竹山县实验幼儿园我忙碌着并幸福着徐红霞竹山县擂鼓镇中心小学我是教师、我快乐、我幸福胡祥平竹山县得胜中学用心播种，收获幸福秦雁冰竹山县竹坪中心学校做一名幸福的教师温婧竹山县清明小学做一名幸福的人民教师李宝玲竹市县特殊教育学校我和我的孩子余琳英山县直机关幼儿园我的幸福云淡凤轻查红丽英山县直机关幼儿园因爱而幸福彭静飞英山县石头镇张咀小学丹心育桃李粉笔写春秋田耀文英山县长冲中学幸福的记忆吕军林英山县杨柳中学幸福的耕耘者杜美香英山县实验中学幸福之花处处开汪美玲英山县第二中学幸福小札王玲英山县一中甘当一棵哲学草肖志文英山县草盘职中第一个军礼刘春利英山县第二中学守望乡村教育的天使余文英山县金铺中学泥、讲、台王晓兰枝江市实验小学做幸福的人写美丽的人生苏巧玲枝江市英杰学校新绿的幸福蒋芬芬枝江市英杰学校小荷才露尖尖角刘中华枝江市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黑虎中学关于学生课业负担情况的检查通报（2012年10月）为推进素质教育的实施，切实减轻学生课业负担，我校本月中旬，对我校各年级学生课业负担情况进行了调查，发现不少同学对当天讲授的新课没有足够的时间进行复习、消化和巩固，也有部分同学为完成作业放弃了不少休息时间和课外活动时间，违背了素质教育要求学生全面发展的教育规律。

以上问题，经过仔细研究，分析原因通报如下：一、各科任教师之间联系少，布臵的作业不均衡，特别是高年级，有时在同一天内几门课都布臵了分量较多的作业。

例如：五年级，本星期二，一天有语文、数学、英语、科学、品德、五门课程，派生出来的作业就有：抄写字词、背诵课文、数学练习、背诵英语单词、采集植物标本、制作一份家庭成员情况调查表等六种作业，作业时间达到三小时之多，远远地超出教育行政部门的要求。

二、个别科目作业的分量超过了正常比例。

如小学五年级数学规定的比例是1:1.2，而实际执行的情况是1:2，甚至达到1:3。

三、有些科目讲授的内容偏深、偏多，学生在课堂上不能当堂领会，更谈不上当堂消化，增加了课后质疑的时间，如英语课有时一节课就讲了二十多个单词，还有句型、语法知识等。

学生在课后要占用很大一部分时间来消化吸收。

科学和品德等内容也比较多，有些问题光凭单调、枯燥的讲解，学生理解不够深透，学生不能当堂领会。

课后遗留的问题较多，增加了学生的课业负担。

四、个别学生干部兼职过多。

如五年级李某身兼三职（大队委员、中队长、英语课代表），五年级王某身兼三职（卫生委员、大队委员、副班长），经常因为开会和检查工作占去了不少时间，为了完成当天作业，每天课外活动加班，个别干部工作方法也有问题，学习与工作的关系处理不当。

五、个别学科上课重点不突出，条理不清晰，语言干涩乏味，造成了学生作业困难。

如八年级的数学、语文、英语都有这种情况。

六、家长重视不够，农村孩子的家长大多数文化程度较低，教育观念落后，不能为孩子营造一个宽松、和谐的学习环境。

黑虎中学：召开期中总结表彰大会
12月8日下午，全校师生齐聚学校操场，举行了期中总结表彰大会，会议由教导主任兼青团书记童蝉姗老师主持。

会上，学校副校长谢勇对教师前段的教学工作和业绩给予充分肯定，对此次期中考试进行了分析总结，并宣读了在此次期中考试七、八、九年级上市重点、省重点分数线和三至六年级各班占全镇50强的学生名单，同时评选了10名优秀班干部，10名优秀小组长和9名优秀小老师，为受表彰的学生颁发了奖状和喜报，在场的所有学生受到了极大的鼓舞。

随后，优秀学生代表黄潮雨、龚成培、谢佳熠在会上作了学习经验方法介绍，并号召大家要努力学习，注重学习成绩和素质能力共同提升，积极参加学校各项丰富有趣的活动，争取在各项活动中再展风采。

最后，杨国军校长就学校前半学期教学、德育和学生日常操行情况进行了总结，对学校教育教学管理上取得的阶段性成果给予了充分肯定，并对学生“为什么要学习”、“怎样更好的学习”“学会怎样感恩”进行了交流指导，杨校长最后强调：要坚持“习惯活动教学”的工作路线不动摇，通过持之以恒的抓师生两方面的习惯养成教育训练促规范，通过坚持不懈的抓教师组织学生参与的活动提升素质能力，毫不动摇的大力开展自主教育，保障教学中心优化教学质量。

表彰大会是该校教育教学工作中一项重要活动，旨在通过表彰会提高学生的学习积极性，激励学生再接再励，争取更大进步，使学校的学习风气更加的浓厚，促进学校各项工作的全面发展。

学校语文数学英语物理化学思品历史体育歧河一中90.7180.3063.4640.7527.2261.9537.8547.91杨集一中90.0278.2062.9840.9028.1561.1439.0545.87济阳一中90.9776.3462.6742.1327.0760.9537.9246.20中峰一中89.9976.1259.1038.6527.7862.8439.8545.32火店一中89.5174.4159.5340.4926.9960.1338.7645.97中峰二中88.8076.2259.2137.3025.6761.9640.7044.76孔庄三中89.1273.9572.6232.4625.6361.4135.5344.21歧河二中87.6469.0861.4440.2730.4159.2338.5546.26王集一中84.4078.3054.7239.8527.3961.3937.0746.00杨集二中90.4668.9555.9838.4628.4960.8038.6844.83孔庄二中89.2678.2054.1640.5424.8860.0937.5040.89火店二中86.6275.7156.3437.9422.9060.3237.4445.02郭庄一中87.4167.0257.7334.4624.1059.8339.2045.76北镇二中85.7766.9464.8730.4026.4756.6836.9444.96孔庄一中88.1570.7753.7634.7824.4760.9135.0544.11李集二中89.8368.7654.3232.9021.6160.2937.6346.29会亭一中86.2374.3451.4835.6022.0660.9536.1144.63罗庄二中89.9765.5457.1233.4321.4762.0738.8342.87罗庄一中85.8869.5353.9733.8522.0862.1538.4044.61李集一中85.6168.3555.5437.7320.3461.6437.2044.12业庙二中86.1167.4552.4034.8626.2561.4337.2544.04业庙一中88.7169.3147.8035.6124.4159.9936.5446.14马头一中88.1865.8554.3632.6020.8160.6940.6244.54郭庄二中82.7762.9757.1836.3818.4162.0538.3646.56李集三中84.5069.4152.5536.1420.4558.8636.0945.98北镇一中85.2467.2450.9932.0521.5559.0837.9946.28韩镇一中85.2265.7250.9333.0022.7859.0737.8945.20车站一中85.7769.7653.6728.4519.8560.4137.0644.45王集二中89.5063.2554.8026.2019.1060.1036.4546.55刘店一中82.7466.6350.1536.0918.9857.6336.7643.89马头二中85.6061.2651.6830.6419.5360.7838.6844.19郭店二中87.1757.8050.9133.0921.9860.1737.0042.74桑固一中84.0061.7051.2632.3221.6959.2036.5644.42胡桥初中85.0162.2549.4531.1023.5957.4035.7544.25车站二中85.5863.4450.2928.7320.2059.2236.0542.56太平一中84.1060.8251.0931.2421.3256.3535.9543.50曹集二中85.2359.3456.0930.2019.1757.5232.6343.39骆集一中83.7260.7841.9531.1218.1958.2933.0945.74郭店一中84.5257.5844.9931.7020.8157.6634.4440.24曹集一中79.5352.0944.6429.8616.8454.9932.9245.97何营一中78.8948.8234.6024.5213.6855.0829.5140.54名次3925351537352633实验总分14.81464.97 14.03460.36 14.05458.30 14.39454.05 14.39450.18 14.55449.1713.72448.6314.83447.72 14.63443.75 14.22440.88 14.35439.85 14.52436.80 14.93430.44 14.60427.6213.91425.9114.24425.88 14.41425.8213.89425.1914.29424.76 14.03424.5613.27423.0714.33422.85 14.43422.08 14.90419.5913.68417.6614.46414.89 14.20414.03 14.12413.5413.20409.1514.74407.61 14.01406.36 14.26405.11 13.84404.98 13.73402.55 13.43399.49 13.52397.89 13.86397.43 13.61386.5113.44385.4014.30371.12 13.83339.4630。

办好保育制学校营造学生温暖的家
夹河镇黑虎小学
夹河镇黑虎小学近几年来先后撤并了大王沟、响水沟、水利沟、庙沟、黄土岭等7所村小学和教学点，学生集中到黑虎中心小学，实行寄宿制。

实行寄宿制，重点是搞好学校后勤管理，为了让学生进得来，留得住，过得好，让学生安心，家长放心，社会满意，该校几年来努力搭建服务学生平台，在办好寄宿制的基础上，不等、不靠、不要，不断探索创建保育制寄宿学校新路子，先后投资近10万余元，添置了24成学生架子床，14个搁物架，购买了床单100床；装修了学生餐厅，添置学生6人一桌的餐桌26张，并在餐厅安装了电视机，供学生观看电视新闻节目；建了学生洗澡间，装潢了学生卫生间；餐厅文化，寝室文化随处可见。

为了让学生在校吃饱、吃好、安心，后勤管理一是做到“低本定标、预收统管、师生同餐、按月结算”；二是保证饭菜数量、质量，一日三餐无同样饭、同样菜；三是加强寝室管理，每个寝室安排了值班教师，负责学生大小搭配，寝室卫生，学生纪律，晚间安全；四是坚持学生就寝点名制度。

五是校园实行封闭式管理。

对在校学生给予全过程全方位保育，给学生营造一个温暖舒适的家。