2018考研政治选择题解题技巧：因果关系类

考研政治判断推理技巧在考研政治考试中，判断推理题目往往是考察考生理解和实际运用政治知识的重要手段。

掌握好判断推理的技巧，可以帮助考生快速正确地解答问题。

本文将为大家介绍一些考研政治判断推理的技巧，希望对大家备考有所帮助。

首先，要理解判断推理题的要求和特点。

判断推理题要求考生根据给定的事实、原则、规律等进行推理判断，以确定某一结论的真伪。

这类题目比较灵活，答案取决于考生的推理过程。

因此，考生在准备时应注重对政治原则和知识的理解和掌握，同时要培养自己的逻辑思维能力和推理能力。

其次，解题时要善于运用常用的判断推理方法。

常见的判断推理方法包括因果关系、比较关系、条件关系、逻辑关系等。

考生在解题时要善于分析问题，确定所涉及的关系类型，并根据题目的要求运用相应的方法进行推理判断。

例如，在判断涉及因果关系的题目中，考生可以根据因果关系的特点，通过比较已知事实和结论之间的关系，来确定答案。

此外，要注意从题干中获取关键信息。

判断推理题目往往给出一些事实或陈述，这些信息往往是解题的关键。

考生在解题时应仔细阅读题干，将其中的关键信息提取出来，进行分析和推理。

同时，要注意辨析信息的真实性和准确性，尽量排除其中的干扰项，找到正确的答案。

另外，要善于利用历年真题进行练习和总结经验。

考研政治考试的题库较大，涉及的知识也相对复杂。

考生在备考中可以选择一些历年真题进行练习和分析。

通过解答真题，考生可以更好地了解题目的要求和特点，掌握一些常见的考点和解题技巧。

同时也可以总结经验，找到自己解题中容易出错的地方，并加以改进。

最后，要保持积极的备考心态。

判断推理题目相对于其他题型更具挑战性，考生在备考过程中可能会遇到一些困难和障碍。

因此，保持积极的备考心态十分重要。

考生应树立自信心，相信自己的能力，相信通过努力和实践能够取得好的成绩。

同时，也要合理安排备考时间，保持良好的学习和生活习惯，以提高备考效率和质量。

总之，考研政治判断推理题目是考察考生的理解和运用能力的重要手段。

2018年高考政治选择题解题思路和方法（高考考前突破）一、选择题干扰方式揭秘1、如何排除似是而非式干扰特点：这类题目一般以相关、相似、相近或相反的知识组成干扰题肢，主要考査考生的理解和辨析能力。

比如：“哲学是时代精神的精华”就是似是而非式的干扰，正确说法应该是“真正的哲学是时代精神的精华”。

对策：解答这类题目一定要根据所学理论和题干的规定性，对相关题肢逐一辨析，谨防被似是而非的题肢所干扰。

2、如何排除偷梁换柱式干扰。

特点：这类题目通常是在题肢中偷换概念或转换论题，考生稍不注意就会误选。

其常规做法就是将主体换掉。

对策：解答这类题目，一定要将题干所涉及的概念和题肢的概念作对照，看其内涵和外延是否一致，若不一致则不选3、如何排除正逆颠倒式干扰特点：逆向类型选择题要求从备选项中选出与事实不符的选项，题干部分的问句中常有“不是”“不属于”“不正确”“错误的”“与…·…·无关”等词，往往在这些词下面加着重号对策：解答逆向型选择题首先要看清题目，正向思维和逆向思维并用4、如何排除主次颠倒式干扰特点：这类题目常将概念间的主次关系颠倒，以现象或假象否定本质和规律，以细枝末节、无关紧要的东西来代替根本的、主要的东西对策：解答这类题目一定要注意对应概念间的主次关系，诸如生产力和生产关系、经济与政治、物质和意识、实践和认识、国体和政体等，无论在什么情况下，都是前者决定后者，要警惕命题者以貌似辩证性的手法加以干扰。

5、如何排除因果倒置式干扰。

特点：因果类选择题，顾名思义考查的是各类政治、经济生活现象的原因或结果，大多是题干为果，选项为因。

可以是一因一果，也可以是多因一果或是一因多果。

常用“原因是”“目的是”“是为了”“结果是”“影响是”等问句。

其中在考查原因时又有根本原因，直接原因、根源、主要原因等。

这种题型最富于多变性和综合性，一般有较大的难度对策：要注意把握事物的来龙去脉，尤其是多重因果关系更要明确区分不同的因果。

考研政治解题技巧这是一篇由网络搜集整理的关于2018考研政治解题技巧的文档，希望对你能有帮助。

单选题考研政治单选题是必考的，同学们在面对单选的时候一定会出现混淆的现象，大家该如何应对考研政治单选题解题技巧呢?总的来讲，解答单项选择题要注意把握以下三种情况、三种思路和三种方法：1、答案唯一型按题干要求的规定性，排除其他错误的，所剩一项就为正确项，或直接将题干与选项挂钩找出符合题意的项即可。

2、答案最佳型即题中的四个选项有两个以上或全部都符合题意，但其中一个是最佳答案即符合题干规定性、指向性要求的，它或者是回答了试题所反映的客观现象中的最主要或最根本问题，或是回答了试题所反映的客观现象中的最直接或最本质的联系或问题。

3、多项组合型除了如前边所讲的在做题过程中进行答案分解、逐个排查外，还有一个最简捷的办法是排除错误项，然后再进行比较。

解答此类题要掌握一定技巧和正确思想。

第一步是读懂题、审好题，准确把握题干的规定性，即题干所要求回答的是什么问题，在什么范围、方面、角度和条件下回答这一问题;第二步是鉴别和判断选择题肢项。

题肢选项分两类，一类是不符合题意的应排计算机考研除掉。

这又分三种：第一种是题肢选项本身观点错误和含有错误成份，试题要求又是正确的;第二种是题肢选项本身观点虽然正确，但与题干要求无关的;第三种题肢选项中概念和判断的外延大于或小于题干规定的外延要求。

另一类是最符合题意的`该选出的题肢选项。

在解题中可先用排除法，把所有与题干要求不符合的，不论是正向、逆向思维设问，还是题肢选项本身的错误，统统排除，然后再比较余下的题肢，用所学的概念、观点、原理判断其是否正确，并确定哪个选项最符合题意，即该选项能否按试题所反映的客观现象的方向、范围和意义进行解答。

主观题关于政治主观题好多同学都不知道应该怎么写答案，认为只要把相关的辅导书死背的死记硬背，全一股脑写上就算可以了，认为老师会挑相关答案给分的，其实这样理解是大错特错的。

2018考研政治各部分答题技巧文都网校考研频道整理了考研政治章节重点以及各种题型解答技巧，供2018考研学子参考!部分政治科目的重点章节马原：第2、3、4、5章，重点是2、3章;毛中特：第1、3、7、8、9、10、11章，其中7、8很重要，8为重中之重;史纲：4、5、6、7章。

选择题的命题方法：(1)正面试题或反面试题，问的是正确观点或错误观点;(2)直接试题或间接试题，直接试题是直接从教材上找出答案，考的是记忆，间接试题则是从教材上找不出答案，考的是理解运用;(3)单一试题或综合试题，单一试题只考一个知识点，综合试题考的是多个知识点的综合;(4)正向试题或逆向试题，是问原因回答结果或结果回答原因。

在已考的单项选择题中大多数是正面的、直接的、单一的、正向的试题;多项选择题大多数是正面的、综合的试题。

选择题的回答方法：(1)正选法(顺选法)试题的题干(即问题)明白，就可以直接从题肢即备选项中选出正确答案，其它选项就不必考虑。

这种方法最适用于直接性试题，这种试题考查基本概念、基本观点与知识的理解和记忆，大多数单项选择题属于这种性质的试题。

(2)逆选法(排除法)这是种将错误答案排除的方法。

遇到从题干上直接看不出正确答案的试题就需要正选法、法并用。

(3)比较法对试题的选项进行比较，选出符合题意要求的选项。

(4)蒙猜法这种方法是没有办法的办法，在有一定知识基础上的蒙也是一种方法。

一般说来，对正面试题，对话好话就选，否则不选。

选择题失分的原因：出题方法和答题方法作为重头戏，先扔出来给大家瞧瞧。

讲完这些方法，现在来分析一下，为什么只有ABCD四个选项的选择题那么容易失分。

一是内容的矛盾，喜欢钻理论牛角尖的同学会吃亏。

比如党领带人民从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运，“”不可逆转“”的结束了近代中国内忧外患、积贫积弱的悲惨命运，“”不可逆转“”地开启了中华民族不断发展壮大、走向伟大复兴的的历史进程。

我当时觉得为什么会不可逆转?未来什么样子大家都不知道。

浅谈高考政治的因果关系题型的解法作者：阮小平白晓兰来源：《收藏界·名家探索》2018年第09期【内容摘要】因果关系题型，是高考政治常见题型之一。

本文针对此种题型，主要从选择题类、传导类和非选择题类的角度，立足典型题例，进一步剖析题型特点、解题方法，以期抛砖引玉。

【关键词】高考政治因果关系解法一、因果关系的内涵因果关系，是一个事件（即“因”，是引起者）和另一个事件（即“果”，是被引起者）之间的引起和被引起的关系。

一般来说，一个事件是很多原因综合产生的结果，而且原因都发生在之前，而该事件又可以成为其他事件的原因。

厘清概念，才能正确理解设问指向，方能有的放矢，加强解题的针对性。

二、因果关系型常规选择题（一）题型特点因果关系型选择题有两类：一是以果究因：题干为果，题肢为因。

常用引导语“是因为”“其原因是”“之所以”“其依据是”等等。

其中在考查原因时又有根本原因、直接原因、主要原因等。

另一种是以因求果：题干为因，题枝为果。

其引导语是“旨在”“目的”“是为了”“结果是”“影响是”“因此”“所以”等。

（二）解题技巧第一步、要分清是考查原因还是考查结果。

解答因果关系选择题，应把题干和题肢项结合起来分析，找好切入点。

如果题干为因，备选题肢应该是此原因的结果;反之亦然。

考查结果的选择题的选项都比较发散，往往是“一因多果”;第二步、要正确理解题目中常用的各种原因的含义，如：客观原因和主观原因、主要原因和次要原因、根本原因和直接原因;第三步、要将选定的答案代入题干中反复比较，看是否合乎逻辑，是否构成因果关系。

其中，有三种备选项是不能入选的：一是答非所问者不选;二是与题干的规定性重复或变相重复者不选，如选项内容与题干是同一层次的，即以“结果”解释“结果”;三是因果颠倒者不选，如：因果关系是先有原因后有结果，作为原因的选项，在时间上后于题干结果的出现，这一般表现为因果颠倒。

三、因果关系型典型代表——传导题（一）题型特点传导排序选择题一般由题干（题目要求）、备选内容和备选项（内容组合）三部分构成。

高考政治因果型选择题例析及解题策略一、题型例析在具体的因果型选择题中，根据因果型试题的设问和连接词的不同，可以将因果型选择题分为以下三种类型：1、前果后因型。

一般是题干为结果，题肢为原因，可以是一因一果，也可以是多因一果或一因多果。

常使用“之所以……是因为”、“原因是”、“根本原因是”、“目的是”、“是为了”、“结果是”、“因此”等引导词，其中在考查原因时又有“根本原因”、“直接原因”、“根源”、“主要原因”等引导词。

这种题型具有多变性和综合性，一般有较大的难度。

例1：（2011·全国新课标）随着科学技术的快速发展，信息技术已融入我们生活的方方面面。

如打电话、看电视等。

“十二五”规划纲要将新一代信息技术产业纳入国家七大战略性新兴产业，并实施产业创新发展工程，我国之所以重视新一代信息技术产业，因为a.它利润高，发展快b. 它是基础性产业c.它改变人们得生活方式d. 它是提高生产效率的有效手段【解析】d。

此题是典型的前果后因型选择题。

我国把现代信息技术产业纳入国家战略新兴产业，并实施产业创新发展工程，能最大限度地提高劳动生产率。

正确答案为d，信息技术产业不是基础产业，b说法本身错误，a、c说法正确，但和题干不构成因果关系，故排除。

2、前因后果型。

即题干内容是原因，题肢内容是结果。

“……有利于……”、“……是为了……”、“……会导致……”是其常用连接词。

例2．（2011·安徽）为纪念中国共产党建档90周年，全国各地纷纷开展了一些列活动，如举办“双百”人物共产党员先进事迹图片展、学党史、唱红歌等，宣传和学习优秀共产党员坚持理想、无私奉献的崇高精神。

开展这些纪念活动有助于①维护人民的基本文化权益②发挥文化在现代化建设中的主导性作用③提高人民的思想道德素质④坚持中国特色社会主义文化的前进方向a．①② b．①④ c．②③d．③④【解析】d。

此题为典型的前因后果型选择题。

本题考查文化的作用。

2018年考研政治真题及答案解读单选：马原单选1.有一副对联，上联是"桔子洲，洲旁舟，舟行洲不行"，下联是"天心阁，阁中鸽，鸽飞阁不飞。

"这形象地说明了运动和静止是相互联系的。

静止是<）AnBrueMr2rA.运动的普遍状态B.运动的内在原因C.运动的衡量尺度D.运动的存在方式【答案】C。

【解读】本题考点：运动和静止的联系。

运动和静止是相互统一的关系。

第一，运动和静止互为前提，相互依赖。

相对静止离不开绝对运动，是一定范围内的绝对运动的结果；绝对运动通过相对静止表现出来，并且通过相对静止找到它的量度。

离开相对静止来谈运动，运动也就无从获得自己的规定和衡量自己的尺度。

任何事物相对静止的状况都是它过去的运动所造成的，并且是它将来运动的出发点。

因为物质的多样性和事物的某种状态只有在相对静止中才体现出来，只有了解了事物的相对静止的状况，才能清楚地了解它过去的运动，预测它将来可能发生的变化，才能区别千差万别的具体事物，并对其进行研究。

第二，运动和静止相互渗透、相互包含。

在绝对运动中有相对静止，在相对静止中又有绝对运动。

任何事物都是绝对运动和相对静止的辩证统一。

AnBrueMr2r2.一位机械工程专家讲过这样一件事："文革"中，他在某地劳动，有一天公社派他去割羊草。

他没养过羊，怎么认得羊草呢？但终于一个办法出来了。

他把羊牵出去，看羊吃什么就割什么。

不到半天就割回了羊草。

这位专家之所以这样做是因为他认识到，"羊吃草"与"割羊草"两者之间存在着<）AnBrueMr2rA.因果联系B.必然联系C.主观联系D.本质联系【答案】D【解读】本题考点：联系。

该题是考查唯物辩证法的联系观。

"羊吃草"与"割羊草"之间的关系不是因果联系，因为"羊吃草"不必然引起"割羊草"，AB错误；C选项表述错误，联系是客观的；看羊吃什么就割什么，这体现的就是本质联系，D为正确答案。

政治选择题方法与题型分析政治选择题方法：选项分布排错法进行详细的分析前，先说明一点，这个方法仅适用于真题不适用于各种模拟题的!所以建议大家看完之后记到脑子里，或者收藏后等考前/刷真题时再翻出来看一下～会有帮助的!这是一个总的方法论，下面分别从单选和多选两个角度来讲。

▍单选对于单选题的选项分布来说，分析2010-2018年近几年的真题，可以发现，虽然大家拿到的卷子题目、选项顺序不同，但最终正选一般都是4A 4B 4C 4D，仅有的几次意外也是3A 4B 4C 5D或3A 5B 4C 4D，也就是说，基本上16个单选题的正确答案里ABCD各选项的出现次数是比较平均的。

再来分析题目难度。

16个单选里，一般是10简单+2稍难+2难+2非常难，这种情况下，你自己至少要复习到能够把10个简单的题目做对且确定自己做的是对的(如果到十月底这都做不到的话，各位要加油呀)。

做对了10道题以后，如果剩下的有有把握的题目，就按照你背好的知识点去选，在把有把握的题目都做完之后，根据我们前面说到的选项分布规律，把剩下的题目都选为已做题目中出现次数最少的那个选项，这样大概能保证你再得2分左右。

举个栗子，如果你只能确定10个简单题的答案，分别是2A 3B 3C 2D，那么，剩下的6个题你可以全部选A或者全部选D，可以确保这六个题目有两个是对的。

如果是1A 3B 3C 3D或者1A 3B 4C 2D的情况那就更棒了，你可以确保六个题里三个是对的。

当然，如果你在难题中也有几个是很有把握的，那就简直不能更棒～其实小编觉得有点像数独，有16个空，可以拿来填空的选项是4*4，10个已知空，剩六个插空，为了确保正确率，可以适当舍弃几个题目▍多选而关于多选题的选项分布来说，17个多选中，ABCD全部都选的题目有3-5个，所以建议大家做题时将全选的题目数量控制在4-5个，如果实在只有两三个、六七个的话，建议再仔细看一下题目并做一下权衡。

这样也可以有效降低错误率，一般地，可以帮你多拿2-4分。

2018年考研政治试题与答案解析(完整版)一、单项选样题：1～16 小题，每小题 1 分，共 16 分，下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的，请在答题卡上将所选项的字母涂黑。

1. 【题干】马克思主义的产生具有深刻的社会根源、阶级基础和思想渊源，其创始人马克思 1818 年 5 月 5 日出生在德国特利尔城的一个律师家庭，恩格斯 1820年11 月28 日出生在德国巴门市的一个工厂主家庭，他们放弃了舒适安逸的生活，毅然选样了充满荆棘坎坷的革命道路，创立了科学社会主义，马克思、恩格斯之所以能够创立科学社会主义，主要是因为( )。

【选项】A. 德国是当时最为发达的资本主义国家B. 他们对时代有着超越常人的认知能力C. 社会历史条件和个人努力的相互作用D. 他们拥有优良的家教有最和教育经历【答案】C【解析】本题考查的知识点是马克思主义产生的条件，考查方式属于常规方法，即考生一眼就能看出考查的知识点，但比较新颖的是选项的设置。

19 世纪德国仍然是一个四分五裂的国家，还没有实现统一，当然肯定不是资本主义国家，更谈不上发达的资本主义国家，所以 A 错误。

B 选项的说法，过于强调个人的能动作用，不符合马克思主义的基本原理，所以 B 也很容易排除。

C 选项既强调主观条件又强调客观条件，体现了必然性和偶然性的统一，是正确选项。

D 选项和题目不能构成因果关系，在当时的条件下，拥有良好家庭背景和教育经历的人很多，不止马克思恩格斯，所以 D 错误。

B 和 D 类似，都是干扰选项，比较好排除，但是 A 选项，对于历史知识不牢固的考生来说，比较有迷惑性，但是与 C 一比较，答案很容易选出来。

整体来说，本题是一道比较容易的题目。

2. 【题干】“马者所以命形也：白者所以命色也。

命色者非命形也，故曰白马非马。

”从唯物辩证法的观点看，“白马非马”这一命题的错误在于( )。

【选项】A. 颠倒了事物形态和功能之间的关系B. 割裂了事物共性和个性之间的联系C. 混淆了事物内容和形式之间的区别D. 模糊了事物本质和现象之间的联系【答案】B【解析】本题考查唯物辩证法，具体地说考查的是对矛盾的普遍性和特殊性的理解。

历史因果关系型选择题答题技巧历史因果关系型选择题答题技巧如下：因果关系型选择题在解题时需注意如下几点：一是要正确理解有关概念的含义，如原因方面要区别客观原因和主观原因、主要原因及次要原因、直接原因及间接原因、历史原因及根本原因等。

二是要注意历史事件之间的内在联系，全面分析和把握影响历史发展的各种因素。

三是在做题时要准确把握题干与备选项之间的逻辑关系，弄清二者之间谁是因谁是果。

四是解答此类题的基本方法主要有：①采取时间顺序的方法判断因果关系，在前者一定是因。

②运用基本理论的推理得出答案，如客观存在决定主观意识，那么客观存在就是因，主观意识是果。

类似的还有生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等，同学们利用这些基本理论就比较容易作出判断。

因果关系型选择题，即考查历史事件和历史现象的原因和结果的选择题。

此类题的基本结构大致有两种表现形式：一是题干列出了某一历史结果，备选项中列出原因，在试题中常出现的标志性词语有"原因是""目的""是为了"等，而在考查原因时又多进行细化，如考查"根本原因""直接原因""历史原因""主观原因"等;另一种是题干列出的是历史原因，备选项列出的是结果，在试题中常出现的标志性词语有"影响""结果"等。

历史因果关系型选择题相关例题：【例1】(04江苏)五四运动发生的根本原因是A.新文化运动的影响B.国内阶级矛盾日益加深C.十月革命的影响D.工人阶级队伍迅速壮大【解题思路】五四运动作为中国近代一场反帝反封建的革命运动，其爆发是各种社会矛盾发展的产物。

当时北洋军阀处于统治地位，国内人民大众同封建主义的矛盾尖锐，这是其爆发的根本原因。

而新文化运动只是作了思想准备，十月革命的影响是外因，工人阶级队伍的壮大对五四运动的发展起到了一定作用，但不是五四运动爆发的根本原因。

政治选择题答题技巧解析考研政治选择题分值为50分。

其中单项选择题16道，总分值16分;多项选择题17道，总分值34分。

选择题由于考查范围广，涉及的知识点零散，这种题型很需要考生对教材和大纲有系统而熟练的掌握。

选择题中，多项选择题的难度较大，它是拉开政治分数的一个题型之一。

单项选择题政治单项选择是属于必得的高分题型。

而应对单项选择这种题型，考生在记忆相关概念时一定要明晰，不能模棱两可，尤其是容易混淆的概念，一定要注意区分。

而最能帮助考生区分的方法是适度的习题训练，通过练习来加强记忆和理解。

在得分方面，单项选择题总分值在16分，考生最好拿12分以上的分数。

解答单项选择题要掌握一定的技巧，掌握技巧的前提是形成正确的解题思路。

第一步是读懂题，审好题，准确把握题干的规定性。

即题干所要求答复的是什么问题，在什么范围、方面、角度和条件下答复这一问题;第二步是鉴别和判断选择题肢项。

题肢选项分两类，一类是不符合题意的应排除掉。

这又分三种：①第一种是题肢选项本身观点错误和含有错误成份，试题要求又是正确的;②第二种是题肢选项本身观点虽然正确，但与题干要求无关的;第三种题肢选项中概念和判断的外延大于或小于题干规定的外延要求;③另一类是最符合题意的该选出的题肢选项。

在解题中可先用排除法，把所有与题干要求不符合的，不管是正向、逆向思维设问，还是题肢选项本身的错误，统统排除，然后再比拟余下的题肢，用所学的概念、观点、原理判断其是否正确，并确定哪个选项最符合题意，即该选项能否按试题所反映的客观现象的方向、范围和意义进行解答。

多项选择题选择题中较难的题型是多项选择题。

它也是政治试题种最难最容易拉开考分距离的题型，因此这局部要求考生高度重视。

应对这类题型除了需要对考纲要求的知识点熟练理解外，适度的练习必不可少，在练习的根底上掌握各个知识点内涵外延。

在得分方面，多项选择题总分值在34分，考生最好拿24分以上的分数。

根据多项选择题的出题思路将其分为三大类：一. 识记水平类：这是选择题中的低水平的能力考查题型，考试分析对这类题的要求做了明确的评价目标：准确地再认或再现有关的哲学、历史、经济和政治等方面的知识。

考研联考逻辑穆勒关于因果关系的五法一、契合法：考察几个出现某一被研究现象的不同场合，如果各个不同场合除一个条件相同外，其他条件都不同，那么，这个相同条件就是某被研究现象的原因。

因这种方法是异中求同，所以又叫做求同法。

契合法可用下列公式表示：场合先行情况被研究现象①ABC a②ADE a③AFG a…所以A是a的原因1960年，英国某农场十万只火鸡和小鸭吃了发霉的花生，在几个月内得癌症死了。

后来，用这种花生喂羊、猫、鸽子等动物，又发生了同样的结果。

1963年，有人又用发了霉的花生喂大白鼠、鱼和雪貂，也都纷纷得癌而死，上述各种动物患癌症的前提条件中，对象、时间、环境都不同，唯一共同的因素就是吃了发霉的花生。

于是，人们推断：吃了发霉的花生可能是这些动物得癌死亡的原因。

后来通过化验证明，发霉的花生内含黄曲霉素，黄曲霉素是致癌物质。

这个推断就是通过契合法得出的。

当人们对醋，柠檬汁、碳酸矿水和盐酸进行实验时，会有许多现象发生其中一条，它们都能使石蕊试纸变红。

上面所列物质的化学性质显然极不相同，醋和柠檬汁是有机化合物，碳酸矿水和盐酸是无机化合物。

但它们都有一个共同的性质：酸性。

因此，我们可以按契合法得出结论：酸性这种情况与否蕊纸变红这种现象之间可能有因果关系。

在此例中还有一个共同的特性就是，这四种物质都是液体。

如果单纯按契合法这种逻辑形式，我们也可以得出结论：液体是石蕊变红的原因，这显然是不对的，因此，契合法在实行过程中还必须与相应的理性知识相结合，在能够得出几种推论的时候，用相应的理性知识在其中作出鉴别。

为了提高契合法结论的可靠性，应注意两点：①结论的可靠性和考察的场合数量有关。

考察的场合越多，结论的可靠性越高;②有时在被研究的各个场合中，共同的因素并不只一个，因此，在观察中就应当通过具体分析排除与被研究现象不相关的共同因素。

二、差异法：比较某现象出现的场合和不出现的场合，如果这两个场合除一点不，同外，其他情况都相同，那么这个不同点就是这个现象的原因。

高中政治因果式选择题解法例谈因果式选择题是选择题中常见的题型之一，它因逻辑性强、迷惑性强而使众多考生望而生畏。

下面结合因果式选择题的具体特点，谈谈这种题型的解法。

一、去错法去错法是指排除掉表述错误的题肢。

在因果关系的选择题中，命题者有意设置一些题肢，貌似正确，其实错误，似是而非，以达到“鱼目混珠”的效果。

解这类题时，要吃透题肢，仔细严格地审查分析题肢的表述，特别注意题肢中政治概念、术语、基本观点、原理的运用或表述是否严密、准确，从而找出错误题肢并加以排除。

[例题]在我国，信教群众与不信教群众之所以能够共同致力于社会主义现代化建设，是因为：A、在我国现阶段，信教群众与不信教群众的利益是一致的B、在我国，宗教活动得到国家的保护C、社会主义现代化建设是信教群众和不信教群众的根本利益所在D、随着社会的发展，我国宗教已从本质上得到了改变A、B、D题肢错误，应予以排除。

在我国现阶段，信教群众与不信教群众的根本利益是一致的，“利益”前去掉“根本”二字，意思错误。

国家只保护正常的宗教活动，故B肢表述不确切。

宗教作为一种意识形态，其本质是人们现实生活的虚幻的反映，是一种唯心主义的世界观。

这一点在任何时候都不会改变。

所以D肢观点错误。

二、去倒法去倒法就是去掉因果倒置的题肢。

命题者在因果关系的选择题中，将原因和结果倒置，以混淆视线，能起到有效的干扰作用。

如考生不能准确把握各知识点之间的内在联系，不能透彻地理解现实生活中的各种政治、经济、科技等现象之间的因果联系，很容易产生误选。

解这类题，一要分析试题是“由因选果”型的，还是“据果寻因”型的；二要利用所学知识及对有关时事政治的了解，分析题干和题肢之间是否存在因果关系；三要注意有没有“倒果为因”或“倒因为果”，然后排除掉因果倒置的题肢。

[例题]宗教还将在我国长期存在的原因有：A、宗教作为意识形态具有相对的独立性B、宗教的本质发生了变化C、国际宗教势力的影响D、国家实行宗教信仰自由政策正确答案是AC。

因果关系政治选择题的解法
洪叶
【期刊名称】《青苹果：高中版》
【年(卷),期】2004(000)006
【摘要】因果关系选择题是政治高考中常见的一种题型，不少考生由于不了解这类题型的特点和解题方法而失分。

笔者在高中政治教学实践中，总结出“读、找、断、代”四字解题法，效果较好。

现将这种解题法作具体阐述。

【总页数】1页(P13)
【作者】洪叶
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】G633.2
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【考研政治-马原理】高频考点之（三）唯物辩证法的基本范畴Hi 同学们上午好欢迎关注1.原因和结果因果联系是揭示客观世界中相互联系的事物前后相继。

彼此制约的一对范畴，反映了事物发展过程中引起和被引起的关系。

其中引起一定现象的现象是原因，被引起的现象就是结果。

原因和结果的关系是辩证的。

首先，原因和结果的区分既是确定的，又是不确定的。

其次，原因和结果是相互依存、相互作用、相互转化的。

原因总是伴随着一定的结果，结果总是有一定的原因。

原因不仅可以用于结果，结果又能反作用于原因，成为其进一步发展的原因。

因果联系具有客观性、普遍性、多样性和时间顺序性。

因果联系的多样性主要有几种类型：一因一果、一因多果、多因一果、多因多果等。

因果联系的时间顺序性是确定不移的，原因只能在先，结果必然在后。

原因和结果辩证关系原理的方法论意义。

①正确认识因果关系的客观性，才能同唯心主义的“因果报应”论、神学目的论划清界限。

②正确把握事物的因果联系是自觉的实践活动的必要条件，也是进行科学研究、获得科学认识的前提。

③正确地认识因果关系，有利于总结工作经验，提高实践活动中的预见性。

考研政治真题分析：重要考点，注意理解(2013年单选题第2题)一位机械工程专家讲过这样一件事：“文革”中，他在农场劳动，有一天领导要他去割羊草，……这位专家之所以这样做是因为他意识到“羊吃草”与“割羊草”两者之间存在( ) A.主观联系 B.必然联系 C.因果联系 D.本质联系【答案】C2.必然性和偶然性必然性和偶然性是揭示事物变化发展的确定趋势与不确定趋势之间关系的一对哲学范畴。

必然性是指在事物联系和发展过程中合乎规律的、一定要发生的、确定不移的性质和趋势，偶然性则是指在事物联系和发展过程中可能发生的、不确定的性质和趋势。

必然性和偶然性既互相区别又互相联系。

二者的区别主要表现在：必然性是事物发展过程中确定不移的趋势，是由事物的根本矛盾决定的，体现事物发展的本质联系和发展趋势，对事物的发展起决定作用;而偶然性是在事物发展过程中不确定的趋势，是由事物的非根本矛盾和外部条件引起的，对事物的发展起加速或延缓作用，不起决定作用。