六年级上学期第七册语文书生字表
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部编版小学语文六年级上册会写字及组词(全册生字表)
课文 16 盼
袖xiù(衣袖)(袖子)篷péng(篷车)(船篷)缩suō(缩小)(缩减)疯fēng(疯癫)(疯狂)瓦wǎ(瓦解)(瓦块)柜guì(衣柜)(柜子)喧xuān(喧闹)(喧哗)甩shuǎi(甩卖)(甩开)嚷rǎng(吵嚷)(叫嚷)酱jiàng(酱油)(酱料)唇chún(唇膏)(嘴唇)蹦bèng(蹦跳)(蹦床)梯tī(阶梯)(楼梯)
课文 17 古诗三首
涯yá(天涯)(生涯)莺yīng(夜莺)(黄莺)
课文 18 只有一个地球
莹yíng(晶莹)(莹白)裹guǒ(包裹)(裹脚)篮lán(篮球)(花篮)蔼ǎi(和蔼)(蔼然)资zī(资料)(资金)矿kuàn g(矿石)(铁矿)慷kāng(慷慨)慨kǎi(愤慨)(感慨)贡gòng(贡献)(贡品)滥là(滥竽充数)(泛滥)基jī(基本)(基础)睹dǔ(目睹)(亲睹)
课文 21 文言文二则
哉zāi(善哉)(快哉)巍wēi(巍峨)(巍然)弦xián(琴弦)(和弦)轴zhóu(画轴)(轴心)锦jǐn(锦绣)(锦旗)曝pù(一曝十寒)(曝晒)矣yǐ(足矣)(已矣)
课文 22 月光曲
谱pǔ(脸谱)(琴谱)莱lái(莱茵河)(蓬莱)茵yīn(绿茵)盲máng(盲人)(盲目)纯chún(纯洁)(纯白)键jiàn(键盘)(按键)缕lǚ(一缕)(几缕)陶táo(陶瓷)(陶俑)。
六年级上册语文生字表和词语表六年级上册语文(人教版)生字表解析。
一、生字表(一)- 毯(tǎn)- 部首:毛。
- 笔画:12画。
- 字义:厚实有毛绒的成片织品。
在“草原”中,“绿毯”形象地描绘出草原像绿色的毛毯一样,一望无际且柔软。
- 渲(xuàn)- 部首:氵。
- 笔画:12画。
- 字义:把水、墨淋在纸上再擦匀的画法。
“渲染”在这里是一种文学表现手法,烘托出草原的美丽。
- 勒(lè)- 部首:力。
- 笔画:11画。
- 字义:雕刻;强制等。
文中“勾勒”指用线条画出轮廓,写出了草原的线条美。
- 鄂(è)- 部首:阝。
- 笔画:11画。
- 字义:中国湖北省的别称。
这里的“鄂温克族”是我国少数民族之一,居住在内蒙古和黑龙江等地。
- 涯(yá)- 部首:氵。
- 笔画:11画。
- 字义:水边,泛指边际。
“天涯”表示很远的地方,“一碧千里,而并不茫茫。
四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
”描绘出草原的辽阔无边。
- 缀(zhuì)- 部首:纟。
- 笔画:14画。
- 字义:缝;连接等。
文中“点缀”表示加以衬托或装饰,使原有事物更加美好,写出了丁香花对整个画面起到的装饰性作用。
- 幽(yōu)- 部首:山。
- 笔画:9画。
- 字义:隐藏,不公开的;形容地方很僻静又光线暗等。
“幽雅”形容丁香花的姿态和气质,有一种幽静、雅致的美。
- 雅(yǎ)- 部首:隹。
- 笔画:12画。
- 案(àn)- 部首:木。
- 笔画:10画。
- 字义:长形的桌子或架起来代替桌子用的长木板;事件等。
部编人教版六年级语文上册写字表(带注音)部编人教版六年级语文上册写字表(带注音)1 毯tǎn陈chén裳chánɡ虹hónɡ蹄tí腐fǔ羞xiū涩sè微wēi2 缀zhuì幽yōu雅yǎ案àn拙zhuō薄bó糊hú恍huǎnɡ3 德dé鹊què蝉chán5 崖yá渡dù6 寇kòu冀jì副fù榴liú抡lūn贯ɡuàn棋qí悬xuán沸fèi涧jiàn雹báo叽jī屹yì悦yuè屈qū7 盏zhǎn栏lán汇huì爆bào泽zé渠qú宣xuān帜zhì阅yuè制zhì坦tǎn距jù隆lónɡ9 豁huō凛lǐn疙ɡē瘩dá卡kǎ棍ɡùn悟wù裁cái筹chóu橡xiànɡ雕diāo磕kē跺duò颓tuí沮jǔ趴pā10 谜mí嫦chánɡ娥é尚shànɡ摄shè核hé倾qīnɡ揭jiē斑bān燥zào漠mò磁cí御yù12 咆páo哮xiào嗓sǎnɡ党dǎnɡ淌tǎnɡ哑yǎ揪jiū呻shēn 废fèi13 汹xiōnɡ涌yǒnɡ澎pénɡ湃pài溅jiàn熄xī困kùn唉āi淋lín嘿hēi糟zāo霉méi嘛mɑ喃nán皱zhòu勺sháo15 棚pénɡ蔓màn苞bāo蕾lěi苔tāi藓xiǎn坪pínɡ蔗zhè瀑pù缝fénɡ谚yàn16 袖xiù篷pénɡ缩suō疯fēnɡ瓦wǎ墩dūn甩shuǎi嚷rānɡ吱zhī蒜suàn酱jiànɡ炖dùn唇chún蹦bènɡ梯tī17 簸bǒ涯yá18 莹yínɡ裹ɡuǒ篮lán蔼ǎi资zī慷kānɡ慨kǎi贡ɡònɡ滥làn基jī睹dǔ21 哉zāi巍wēi弦xián轴zhóu曝bào22 谱pǔ莱lái茵yīn盲mánɡ纯chún键jiàn霎shà缕lǚ陶táo24 胯kuà郑zhènɡ拜bài厨chú毡zhān撒sā缚fù猬wèi伶línɡ俐lì窜cuàn25 综zōnɡ锦jǐn萍pínɡ藻zǎo漾yànɡ焰yàn削xuē瞬shùn 凝nínɡ骤zhòu掷zhì陡dǒu。
六年级上学期第七册语文书生字表面临小考的六年级毕业生们开始复习语文时要从基础即生字表开始,下面是店铺整理的小学六年级上学期语文书生字表,供大家参阅,希望对你有帮助!小学六年级上学期(第七册)语文书生字表1、邀(yāo) 俯(fǔ) 瀑(pù) 峭(qiào) 躯(qū) 津(jīn) 蕴(yùn) 侠(xiá)3、谧(mì) 巷(xiàng) 俏(qiào) 逗(dòu) 庞(páng) 烘(hōng) 烤(kǎo)韵(yùn) 勤(qín) 勉(miǎn) 吻(wěn)1、施(shī) 挠(náo) 庸(yōng) 艰(jiān) 毅(yì) 铲(chǎn) 劣(liè) 惹(rě) 讥(jī) 浆(jiāng) 岔(chà)2、挚(zhì) 寝(qǐn) 频(pín) 朦(méng) 胧(lóng) 凄(qī) 斑(bān) 篇(piān)9、搁(gē) 填(tián) 怨(yuàn) 掀(xiān) 唉(āi) 裹(guǒ) 魁(kuí) 梧(wú)淋(lín) 撕(sī) 霉(méi) 虑(lǜ)11、悠(yōu) 仪(yí) 歉(qiàn) 溜(liū) 嘿(hēi) 割(gē)13、晶(jīng) 莹(yíng) 蔼(ǎi) 资(zī) 矿(kuàng) 赐(cì) 竭(jié) 滥(làn) 胁(xié) 睹(dǔ)15、嗡(wēng) 鹿(lù) 骏(jùn) 鹰(yīng) 潺(chán) 脂(zhī) 婴(yīng)眷(juàn)17、扭(niǔ) 胯(kuà) 厨(chú) 套(tào) 猬(wèi) 畜(chù) 窜(cuàn)18、挽(wǎn) 囫(hú) 囵(lún) 枣(zǎo) 搞(gǎo) 恍(huǎng) 霜(shuāng)详(xiáng) 逝(shì) 章(zhāng) 咳(hāi) 嗽(sòu)塑(sù) 寇(kòu) 蕉(jiāo) 筒(tǒng) 躁(zào) 革(gé) 遭(zāo) 泣(qì)浴(yù) 搏(bó) 碑(bēi)26、茵(yīn) 蜡(là) 陌(mò) 盲(máng) 键(jiàn) 粼(lín) 霎(shà) 录(lù)小学语文文言文学习方法一、学习文言文,最应该下功夫的是文言字词、句式等方面的知识,只有积累了一定的文言知识,才可能顺利地阅读文言文。
部编版六年级上册语文生字表完整版一、生字表内容1.《草原》-毯(tǎn):毛毯、地毯。
通常指用毛、棉等材料制成的铺在地上的物品。
-陈(chén):陈列、陈旧。
有摆放、展现和时间久的意思。
-裳(shang):衣裳。
指衣服。
-虹(hóng):彩虹。
雨后天空中出现的弧形彩带。
-蹄(tí):马蹄。
马等动物的脚。
-腐(fǔ):腐烂、腐败。
指东西变坏或人的行为不端。
-稍(shāo):稍微、稍等。
表示程度轻或时间短。
-微(wēi):微笑、微小。
有细小、轻微的意思。
2.《丁香结》-缀(zhuì):点缀、缀满。
装饰、连接的意思。
-幽(yōu):幽静、幽灵。
形容环境安静或神秘。
-雅(yǎ):优雅、高雅。
表示有品位、不俗气。
-案(àn):教案、案件。
桌子或处理事务的文件。
-拙(zhuō):笨拙、拙见。
表示不灵巧或自己的谦称。
-薄(bó):单薄、浅薄。
有不厚、轻微等意思。
-妩(wǔ):妩媚。
形容女子姿态美好。
-媚(mèi):明媚、谄媚。
有美好和讨好的意思。
-糊(hú):模糊、糊墙。
不清楚或用浆糊粘贴。
3.《古诗词三首》-德(dé):品德、道德。
指人的品质和行为准则。
-鹊(què):喜鹊。
一种鸟。
-蝉(chán):蝉鸣、蝉蜕。
昆虫。
……二、解析要点1.从字形角度:分析生字的结构,如左右结构、上下结构、半包围结构等,帮助学生更好地记忆字形。
例如“毯”是半包围结构,“腐”是半包围结构。
2.从字义角度:结合词语和具体语境解释生字的含义,让学生理解生字的用法。
如“微”在“微笑”中表示轻微的笑容,在“微小”中表示非常小。
3.从组词角度:给出常见的组词,丰富学生的词汇量,同时加深对生字的理解。
例如“幽”可以组词“幽静”“幽灵”“幽谷”等。
4.从书写角度:提醒学生注意生字的书写规范,如笔画顺序、易错点等。
比如“雅”的右边部分不要写成“住”。
人教版六年级语文上册生字表按单元整理第一单元1. 邀(yāo):邀请。
2. 俯(fǔ):俯视。
3. 瀑(pù):瀑布。
4. 峭(qiào):陡峭。
5. 躯(qū):身躯。
6. 津(jīn):天津。
7. 蕴(yùn):蕴含。
8. 侠(xiá):侠客。
第二单元1. 谧(mì):静谧。
2. 巷(xiàng):小巷。
3. 俏(qiào):俏丽。
4. 逗(dòu):逗弄。
5. 庞(páng):庞大。
6. 烘(hōng):烘托。
7. 烤(kǎo):烤火。
8. 韵(yùn):韵味。
9. 勤(qín):勤劳。
10. 勉(miǎn):勉励。
第三单元1. 搁(gē):搁置。
2. 填(tián):填写。
3. 怨(yuàn):埋怨。
4. 掀(xiān):掀起。
5. 唉(āi):唉声叹气。
6. 裹(guǒ):包裹。
7. 魁(kuí):魁梧。
8. 梧(wú):梧桐。
9. 淋(lín):淋雨。
10. 撕(sī):撕扯。
11. 霉(méi):倒霉。
12. 虑(lǜ):考虑。
第四单元1. 邀(yāo):邀请。
2. 俯(fǔ):俯视。
3. 瀑(pù):瀑布。
4. 峭(qiào):陡峭。
5. 躯(qū):身躯。
6. 津(jīn):天津。
7. 蕴(yùn):蕴含。
8. 侠(xiá):侠客。
第五单元1. 扭(niǔ):扭动。
3. 厨(chú):厨房。
4. 套(tào):套装。
5. 猬(wèi):刺猬。
6. 畜(chù):畜生。
7. 窜(cuàn):逃窜。
第六单元1. 诗中的生字根据具体诗歌内容而定。
第七单元1. 塑(sù):塑料。
2. 饼(bǐng):饼干。
3. 谱(pǔ):乐谱。
六上语文书生字表一、生字表(一)1. 邀(yāo)- 解析:半包围结构,走之底。
本义为半路拦住,有邀请的意思。
如“邀请”“应邀”。
在书写时,要注意先写中间的“敫”,再写走之底,走之底的捺要写得舒展。
2. 俯(fǔ)- 解析:左右结构,单人旁。
表示低头,向下的意思。
像“俯身”“俯视”。
单人旁的竖要写直,右边“府”字的撇要写舒展,整个字要注意左右比例协调。
3. 瀑(pù)- 解析:左右结构,三点水旁。
指从高山陡直地流下来的水,如“瀑布”。
三点水旁表示与水有关,右边的“暴”字要注意上下结构紧凑,“日”字稍扁。
4. 峭(qiào)- 解析:左右结构,山字旁。
形容山势险峻,如“陡峭”“峭立”。
山字旁的竖要写直,右边的“肖”字上小下大,竖要写在竖中线上。
5. 躯(qū)- 解析:左右结构,身字旁。
指身体,如“身躯”“躯体”。
身字旁的一撇不能出头,右边的“区”字横画间距要均匀。
6. 津(jīn)- 解析:左右结构,三点水旁。
有渡口、润泽等意思,如“津津有味”(这里表示趣味浓厚)、“天津”(地名,因有渡口而得名)。
三点水旁的提画起笔要靠左,右边的“聿”字横画较多,要写得平稳。
- 解析:上下结构,草字头。
有包含、蓄积的意思,如“蕴含”“蕴藏”。
草字头要写得扁平,盖住下面的部分,下面的“缊”字笔画较多,要写得紧凑。
8. 侠(xiá)- 解析:左右结构,单人旁。
指仗着自己的力量帮助被欺侮者的人或行为,如“侠客”“侠义”。
单人旁的竖要写直,右边的“夹”字中间的单人要写得窄小。
9. 谧(mì)- 解析:左右结构,言字旁。
表示安宁、平静,如“静谧”。
言字旁的点要与横折提的竖对齐,右边的“必”字卧钩要写得圆润。
10. 巷(xiàng)- 解析:上下结构,巳字底。
指较窄的街道,如“小巷”“巷口”。
书写时,上面的“共”字要写得扁平,下面的“巳”字要封口,且横画要平稳。
11. 俏(qiào)- 解析:左右结构,单人旁。
六年级上册语文生字表人教版新版一、生字表(一)要求会认的字。
1. 毯(tǎn)- 解析:“毯”是半包围结构,毛字旁。
本义是厚实有毛绒的成片织品,如“毛毯”“地毯”,这个字从字形上看,“毛”表示其材质与毛有关,“炎”部分可能表示其有厚厚的、层层的感觉。
2. 陈(chén)- 解析:左右结构,阝(阜)字旁。
有多种含义,可表示排列、摆设,如“陈列”;也可表示旧的、时间久的,如“陈旧”。
从字源上看,左边的“阝”最初表示山丘等地形,右边的“东”有囊袋等含义,后来逐渐演变为现在的意义。
3. 裳(shang)(在“衣裳”一词中读轻声)- 解析:上下结构,衣字底。
指衣服,在古文中,“裳”最初指下衣(裙),与上衣相对。
现在“衣裳”泛指衣服。
4. 虹(hóng)- 解析:左右结构,虫字旁。
是大气中一种光的现象,天空中的小水珠经日光照射发生折射和反射作用而形成的弧形彩带,色彩艳丽。
古人认为虹是一种虫类,所以用虫字旁。
5. 蹄(tí)- 解析:左右结构,足字旁。
指马、牛、羊等动物生在趾端的保护物,也指有蹄的脚,如“马蹄”“猪蹄”。
足字旁表示与脚有关。
6. 腐(fǔ)- 解析:半包围结构,广字头。
有变坏、变质的意思,如“腐烂”;也可表示思想陈旧、行为堕落等,如“腐朽”。
广字头的字多与房屋等建筑或者疾病有关,这里表示像东西在屋子里放久了变质的感觉。
7. 稍(shāo)- 解析:左右结构,禾木旁。
有略微、稍微的意思,如“稍等”“稍许”。
禾木旁可能与农作物的生长状态有关,“稍”最初表示禾末,后来引申出略微的意思。
8. 微(wēi)- 解析:左中右结构,双人旁。
有细小、轻微的意思,如“微风”“微小”;也可表示精深、精妙等,如“微妙”。
双人旁的字多与行走有关,“微”字左边的双人旁和中间部分组合起来表示隐蔽行走,右边的“攵”表示与手的动作有关,整个字表示细微、隐蔽的意思。
9. 额(é)- 解析:左右结构,页字旁。
序号字拼音解释
1 侠xiá 侠客,指武艺高强、讲义气的人。
2 俯fǔ低头,如俯视、俯瞰等。
3 蕴yùn 蕴藏,指隐藏或蓄积着某种力量或物质。
4 邀yāo邀请,指诚恳地请求或招待。
5 峭qiào 陡峭,形容山势等坡度大,直上直下。
6 瀑pù 瀑布,指从高处落下的水,远看好像白布垂挂。
7 躯qū身体,如身躯、躯干等。
8 勉miǎn努力,如勉励、勤勉等。
9 勤qín 勤劳,指辛勤地工作或劳动。
10 俏qiào 漂亮、美丽,如俊俏、俏丽等。
11 烘hōng用火或热气使身体暖和或使物体变热、干燥,如烘烤、烘干等。
12 谧mì安静、宁静,如静谧、谧然等。
13 劣liè 坏、不好,如劣质、恶劣等。
14 讥jī讽刺、挖苦,如讥笑、讥讽等。
15 挠náo 搔、抓,如挠头、挠痒等;也指阻挠、搅扰,如挠乱、不挠等。
16 凄qī凄凉、悲惨,如凄惨、凄厉等。
17 寝qǐn睡觉,如寝室、寝具等。
18 斑bān斑点、斑纹,如雀斑、斑马等。
19 莹yíng 光洁、透明,如晶莹、莹润等。
20 滥làn 过度、无节制地使用,如滥用、滥伐等;也指泛滥,如水滥、滥灾等。
统编版小学六年级语文上册生字表拼音及组词一、六年级上册生字表拼音及组词1. 惊(jīng)组词:惊讶、吃惊、惊喜、惊奇、摄人心魄、噩梦惊醒2. 丛 (cóng)组词:丛林、丛生、丛集、丛书、群丛3. 罗(luō)组词:罗列、集结如云、人山人海、纷至沓来、寻人广告4. 躲(duǒ)组词:躲避、躲藏、偷偷摸摸、全身而退、应付自如5. 袖 (xiù)组词:袖口、挥动、袖珍、百折不挠、插在腰间的刀6. 昂 (áng)组词:昂首、昂然、昂扬、斗志昂扬、眉飞色舞7. 涌(yǒng)组词:涌出、浩浩荡荡、涌动、人山人海、排山倒海8. 赞 (zàn)组词:赞扬、赞美、赞许、赞助、称赞9. 眠 (mián)组词:睡眠、午睡、熟睡、酣睡、大睡特睡10. 彩(cǎi)组词:彩虹、彩色、彩带、五彩斑斓、赏心悦目11. 穷 (qióng)组词:贫穷、穷苦、穷人、穷困、穷途末路12. 预 (yù)组词:预报、预测、预习、预告、预定13. 综(zōng)组词:综合、综述、综艺、综上所述、各抒己见14. 呈 (chéng)组词:呈现、呈报、呈文、呈送、明察秋毫15. 振 (zhèn)组词:振动、振奋、精力充沛、振臂高呼、精神抖擞16. 逃 (táo)组词:逃跑、逃避、逃亡、逃离、惊弓之鸟17. 跃 (yuè)组词:跃跃欲试、跃动、万马奔腾、欢跃、兴高采烈18. 消(xiāo)组词:消失、消费、消防、消音、无影无踪19. 握 (wò)组词:握手、握紧、紧握、心照不宣、非暴力不合作20. 轰(hōng)组词:轰鸣、轰动、轰炸、声势浩大、声如洪钟二、小结本篇文章主要介绍了统编版小学六年级语文上册的生字表,包括拼音及组词。
通过学习这些生字,学生们能够进一步提高自己的识字能力,拓宽词汇量,为语文学习打下坚实的基础。
文章中,我们逐个介绍了生字的拼音,并给出了相关的组词,以帮助学生们更好地理解和记忆这些生字。
六年级语文书上册生字表第一单元。
1. 邀(yāo)- 解析:半包围结构,“辶”表意,有邀请、约请的意思。
如“邀请朋友参加聚会”。
2. 俯(fǔ)- 解析:左右结构,单人旁,“俯”表示低头、向下。
如“俯身拾起东西”。
3. 瀑(pù)- 解析:左右结构,三点水旁,与水有关,指瀑布,是从山壁上或河床突然降落的地方流下的水。
如“黄果树瀑布”。
4. 峭(qiào)- 解析:左右结构,山字旁,形容山势险峻。
如“陡峭的山峰”。
5. 躯(qū)- 解析:左右结构,身字旁,指身体。
如“身躯伟岸”。
6. 津(jīn)- 解析:左右结构,三点水旁。
有渡口、润泽等意思,如“津津有味”,这里表示兴趣浓厚的样子。
7. 蕴(yùn)- 解析:上下结构,草字头。
有包含、蕴藏的意思。
如“蕴含深意”。
8. 侠(xiá)- 解析:左右结构,单人旁。
指侠客,有武艺、讲义气、肯舍己助人的人。
如“武侠小说”。
第二单元。
1. 谧(mì)- 解析:左右结构,言字旁。
表示安宁、平静。
如“静谧的夜晚”。
2. 巷(xiàng)- 解析:上下结构,共形部。
指胡同、里弄。
如“大街小巷”。
3. 俏(qiào)- 解析:左右结构,单人旁。
有容貌好看、动作灵活的意思。
如“俊俏的姑娘”。
4. 逗(dòu)- 解析:半包围结构。
有引、惹弄的意思。
如“逗趣”。
5. 庞(páng)- 解析:半包围结构,广字头。
表示大、杂乱等意思。
如“庞大的身躯”。
6. 烘(hōng)- 解析:左右结构,火字旁。
有烤干、衬托等意思。
如“烘托气氛”。
7. 烤(kǎo)- 解析:左右结构,火字旁。
用火使东西变熟或干燥。
如“烤红薯”。
8. 韵(yùn)- 解析:左右结构,音部。
有和谐悦耳的声音等意思。
如“音韵”。
第三单元。
1. 勤(qín)- 解析:左右结构,力字旁。
表示做事尽力、不偷懒。
六年级语文上册全册生字及组词xiàng巷小巷巷陌
páng庞庞大庞然大物
yùn韵韵律押韵
wěn吻口吻吻合
shī施施工发号施令jiān艰艰苦艰苦卓绝liè劣恶劣劣迹斑斑jiāng浆泥浆浆洗
★第六课
yōng庸平庸昏庸无能
chǎn铲铲平铲迹销声
jī讥讥笑冷讥热潮
piān篇篇幅千篇一律
tián填填写填补
ài唉唉唉声叹气
wú梧魁梧梧桐
méi霉霉菌倒霉
yuàn怨怨恨任劳任怨
guǒ裹包裹裹足不前
lín淋淋湿淋漓尽致
lǜ虑考虑不足为虑
lù鹿鹿角鹿死谁手
yīng鹰雄鹰鹰击长空chán潺潺
niǔ扭扭动扭转乾坤tào套外套生搬硬套cuàn窜逃窜抱头鼠窜★第十八课kuà胯胯下胯骨wèi猬刺猬猬集
wǎn挽挽联力挽狂澜zǎo枣枣子枣泥hú囫囫囵吞枣
gǎo搞搞好搞通
lún囵囫囵吞枣
huǎng恍恍然恍如隔
世
精选
shuāng霜霜冻霜骨
zhāng章印章约法三章ké咳咳嗽咳唾成珠★第二十一课
xiáng详详细周详
bǐng饼饼干豆饼
zuò挫抑扬顿挫挫折
yíng营经营营私舞弊
kòu寇敌寇贼寇
yīn茵莱茵河茵席之臣là蜡蜡烛蜡笔máng盲盲目盲人摸象jiàn键琴键关键mò陌陌生陌路相逢lín粼微波粼粼
shà霎霎时间霎那lù录记录回忆录
精选。
人教版六年级上册语文部分生字表第一课《草原》-毯(tǎn):厚实的棉、毛织品,用于铺地或覆盖。
如:地毯。
-陈(chén):排列,摆设。
如:陈列。
-裳(shang):衣服。
在“衣裳”一词中读轻声。
第二课《丁香结》-幽(yōu):形容地方很僻静又光线暗。
如:幽静。
-雅(yǎ):高尚,不粗俗。
如:优雅。
-案(àn):长形的桌子。
如:书案。
第三课《古诗词三首》-德(dé):品德。
如:美德。
-鹊(què):喜鹊,一种鸟。
-蝉(chán):昆虫,种类很多。
如:蝉鸣。
第四课《花之歌》-穹(qióng):天空。
如:苍穹。
-孕(yùn):怀胎。
也指虽未显露、表达或发展,但却包含在某物本质中的。
如:孕育。
第五课《七律·长征》-崖(yá):高地的边,陡立的山边。
如:悬崖。
-渡(dù):横过水面。
如:渡河。
第六课《狼牙山五壮士》-寇(kòu):盗匪,侵略者。
如:日寇。
-副(fù):第二位的,辅助的。
如:副班长。
-榴(liú):石榴,一种水果。
也指石榴树。
如:石榴花。
第七课《开国大典》-政(zhèng):治理国家事务。
如:政治。
-宾(bīn):客人。
如:宾客。
-盏(zhǎn):小杯子。
如:一盏灯。
第八课《灯光》-歼(jiān):消灭。
如:歼灭。
-郝(hǎo):姓。
-倚(yǐ):靠着。
如:倚靠。
第九课《竹节人》-豁(huō):残缺,裂开。
如:豁口。
也有舍弃、狠心付出高代价的意思,如:豁出去。
-凛(lǐn):寒冷;严肃,严厉。
如:凛然。
-疙(gē):皮肤上突起或肌肉上结成的病块。
如:疙瘩。
第十课《宇宙生命之谜》-谜(mí):影射事物或文字的供人猜测的隐语。
如:谜语。
也指还没有弄明白或难以理解的事物。
如:谜团。
-尚(shàng):还,仍然。
如:尚未。
也有尊崇、注重的意思,如:崇尚。
六年级上册语文写字表生字组词第一单元。
- 毯(tǎn):地毯、毛毯。
“毯”字是半包围结构,毛字部,本义指厚实有毛绒的织品。
- 陈(chén):陈列、陈旧。
左右结构,阝(左耳旁),有安放、摆设等含义,也可表示时间久的。
- 裳(shang):衣裳。
上下结构,衣字底,在古代指遮蔽下体的衣裙,现在一般指衣服。
- 虹(hóng):彩虹、虹桥。
左右结构,虫字旁,是大气中一种光的现象,多在雨后出现。
- 缀(zhuì):点缀、缀满。
左右结构,绞丝旁,有连接、装饰的意思。
- 幽(yōu):幽静、幽美。
半包围结构,山字框,有深远、僻静等意。
- 雅(yǎ):优雅、高雅。
左右结构,牙字旁,指高尚的、美好的。
- 案(àn):答案、案件。
上下结构,木字底,有多种含义,如长形的桌子,也可表示事件等。
- 拙(zhuō):笨拙、拙见。
左右结构,提手旁,表示笨、不灵巧。
- 德(dé):品德、道德。
左右结构,双人旁,指人们共同生活及行为的准则和规范等。
- 鹊(què):喜鹊、鹊桥。
左右结构,鸟字旁,是一种鸟类。
- 蝉(chán):蝉鸣、金蝉。
左右结构,虫字旁,是一种昆虫。
第二单元。
- 崖(yá):悬崖、山崖。
上下结构,山字头,指高地的边,陡立的山边。
- 渡(dù):渡河、过渡。
左右结构,三点水旁,有横过水面等意思。
- 寇(kòu):日寇、贼寇。
上下结构,宀(宝盖头),指侵略者或盗匪。
- 副(fù):副班长、副业。
左右结构,刂(立刀旁),有居第二位的、辅助的等含义。
- 榴(liú):石榴。
左右结构,木字旁,是一种水果。
- 弹(dàn、tán):子弹(dàn)、弹琴(tán)。
左右结构,弓字旁,读“dàn”时表示可以发射的小丸等,读“tán”时表示用手指或器具拨弄等动作。
六年级上册语文生字表(人教版)
写字表
1 毯陈裳虹蹄腐稍微
2 缀幽雅案拙薄糊蕾襟恍怨
3 德鹊蝉
5 律崖渡索
6 寇副榴弹抢贯棋悬沸涧雹屹悦屈
7 政府宾栏汇爆宣帜阅制坦距隆射
9凛疙瘩棍裁筹橡雕跺颓沮丧趴屉
10 谜尚氧倾揭斑燥漠磁抵御素盗培
12 咆哮嗓淌哑揪呻废
13 汹涌澎湃熄掀图唉淋嘿糟嘛皱勺
15 棚苔藓坪蔗瀑增缝谚
16 袖篷缩疯瓦柜喧甩嚷酱唇蹦梯
17 涯莺
18 莹裹篮蔼资矿慷慨贡滥基睹
21 哉巍弦轴锦曝矣
22 谱莱茵盲纯键缕陶
24 郑拜租厨毡羞撒缚猬伶俐窜
25 搁综澄萍藻漾焰削瞬凝骤掷陡
(共180个字)。
六年级语文上册生字组词+词语表生字组词:第一课草原毯组词:毛毯地毯陈组词:陈列陈旧裳组词:红裳衣裳虹组词:彩虹长虹蹄组词:马蹄羊蹄腐组词:腐乳腐败稍组词:稍微稍等微组词:微风微笑第二课丁香结缀组词:点缀连缀幽组词:清幽幽香雅组词:雅言优雅案组词:档案备案拙组词:笨拙拙见薄组词:单薄浅薄糊组词:糊涂模糊蕾组词:花蕾苞蕾襟组词:襟怀衣襟恍组词:恍恍恍惚怨组词:怨言怨恨第三课古诗词三首德组词:品德美德鹊组词:喜鹊鹊桥蝉组词:蝉联噤若寒蝉第五课七律长征律组词:规律律动崖组词:山崖悬崖渡组词:渡江渡船索组词:绳索搜索第六课狼牙山五壮士寇组词:草寇敌寇副组词:副本副作用榴组词:石榴手榴弹弹组词:子弹炮弹抡组词:抡起抡拳贯组词:贯穿全神贯注棋组词:象棋下棋悬组词:悬崖悬念沸组词:沸腾沸点涧组词:高山深涧涧水雹组词:冰雹雹子屹组词:屹立屹然不动悦组词:赏心悦目愉悦屈组词:屈服卑躬屈膝第七课开国大典政组词:政治政务宾组词:外宾宾馆盏组词:一盏灯盏栏组词:栏杆石栏汇组词:汇报汇款爆组词:爆发爆炸宣组词:宣布宣传帜组词:旗帜独树一帜阅组词:阅读阅览制组词:制定制服坦组词:坦克坦白距组词:距离差距隆组词:隆重克隆射组词:射击反射第九课竹节人豁组词:豁出去豁口凛组词:凛冽正气凛然疙组词:疙瘩瘩组词:疙瘩棍组词:棍棒木棍裁组词:裁判裁断筹组词:筹备筹划橡组词:橡胶橡皮雕组词:雕刻雕工跺组词:跺脚颓组词:颓废颓败沮组词:沮丧趴组词:趴下趴着屉组词:抽屉笼屉第十课宇宙生命之谜谜组词:猜谜灯谜尚组词:高尚风尚氧组词:氧气倾组词:倾斜倾城揭组词:揭穿揭开斑组词:斑点雀斑燥组词:干燥枯燥漠组词:沙漠荒漠磁组词:磁场磁盘抵组词:抵御抵制御组词:防御御笔素组词:素食素材盗组词:盗窃偷盗培组词:培养培训第12课桥咆组词:咆哮哮组词:哮喘咆哮嗓组词:嗓子嗓音淌组词:流淌淌眼泪哑组词:哑巴沙哑揪组词:揪心揪出呻组词:呻吟废组词:废品作废第13课穷人汹组词:汹涌来势汹汹涌组词:涌现涌动澎组词:澎湃澎湖湃组词:澎湃滂湃熄组词:熄灯熄火掀组词:掀起掀开困组词:困难困苦唉组词:唉声叹气淋组词:淋水淋雨嘿组词:嘿嘿笑糟组词:糟糕糟蹋嘛组词:干嘛皱组词:皱纹皱巴巴勺组词:勺子饭勺第15课夏天里的成长棚组词:牲口棚天棚苔组词:苔藓苔痕藓组词:苔藓坪组词:草坪坪坝蔗组词:甘蔗蔗糖瀑组词:瀑布飞瀑增组词:增加增减缝组词:裂缝门缝谚组词:谚语农谚第16课盼袖组词:袖子袖口篷组词:帐篷斗篷缩组词:缩小缩水疯组词:疯子发疯瓦组词:瓦片瓦解柜组词:柜子书柜喧组词:喧闹喧哗甩组词:甩卖甩动嚷组词:嚷嚷嚷闹酱组词:酱油酱菜唇组词:嘴唇唇亡齿寒蹦组词:蹦跳蹦高梯组词:楼梯电梯第17课古诗三首涯组词:天涯山崖莺组词:莺歌燕舞黄莺第18课只有一个地球莹组词:晶莹晶莹剔透裹组词:包裹裹足不前篮组词:篮球篮子蔼组词:和蔼可亲资组词:资源资料矿组词:矿石矿产慷组词:慷慨慨组词:慷慨感慨贡组词:贡献进贡滥组词:泛滥滥用基组词:基础基本睹组词:睹物思人目睹第21课文言文二则哉组词:善哉呜呼哀哉巍组词:巍峨巍然弦组词:琴弦弦外之音轴组词:轴承轴心锦组词:锦缎锦绣曝组词:曝晒矣组词:悔之晚矣由来久矣第22课月光曲谱组词:谱子歌谱莱组词:蓬莱莱茵河茵组词:莱茵河绿草如茵盲组词:盲人色盲纯组词:纯白单纯键组词:键盘关键缕组词:千丝万缕一缕陶组词:陶瓷陶醉第24课少年闰土郑组词:郑国郑重拜组词:拜访拜托租组词:租金租用厨组词:厨房厨师毡组词:毡帽毡靴羞组词:羞涩害羞撒组词:播撒撒种缚组词:束缚绑缚猬组词:刺猬伶组词:伶俐伶人俐组词:伶俐窜组词:逃窜流窜第25课好的故事搁组词:搁置搁下综组词:综合综计澄组词:澄清澄澈萍组词:萍踪绿萍藻组词:海藻辞藻漾组词:荡漾焰组词:火焰气焰削组词:剥削削弱瞬组词:瞬间瞬息万变凝组词:凝神凝视骤组词:步骤骤然掷组词:孤注一掷抛掷陡组词:陡峭陡坡词语表第一课草原线条柔美惊叹回味乐趣目的地酒脱衣裳彩虹马蹄蒙古包热乎乎奶豆腐礼貌拘束干部举杯羞涩感人会心微笑第二课宅院幽雅伏案浑浊笨拙参差眼帘单薄照耀文思梦想迷蒙印象愁怨顺心平淡第六课日寇进犯游击奋战转移险要沉着手榴弹全神贯注射击始终顶峰悬崖斩钉截铁沸腾攀登依托居高临下山涧粉身碎骨仇恨屹立眺望喜悦冲锋壮烈豪迈坚强不屈惊天动地第七课协商汇集预定排山倒海爆发宣布就位鼓舞宣告雄伟肃静旗帜宣读语调选举完毕检阅制服一致距离高潮灯笼五颜六色游行次序第九课威风凛凛疙瘩疲倦呆头呆脑冰棍别出心栽技高一筹橡皮跺脚大步流星怒气冲冲颓然暴露无遗沮丧念念有词忘乎所以心满意足轻手轻脚第十课发达理论恒星类似猜测起源适当摄氏度提供能源倾角昼夜封冻揭开神秘观测拍摄斑点枯萎干燥抵御因素考察系列测试检测第十二课咆哮惊慌嗓子跌跌撞撞书记拥戴沙哑党员呻吟废话吞没猛然搀扶丈夫第十三课渔夫汹涌澎湃轰鸣心惊肉跳沉思风暴抱怨倾听探望照顾敲门困难阴冷脸蛋自作自受清新湿淋淋渔网糟糕倒霉忧虑第十五课后脑勺活生生苞蕾草坪苔藓甘蔗瀑布软绵錦谚语农作物尽量第十六课雨衣袖筒斗篷情况袖子瓦蓝预报遮盖讲座油锅酱油闹钟逗引嘴唇楼梯第十八课晶莹摇篮壮观和蔼半径资源有限矿物地质无私矿产慷慨节制开采枯竭贡献毁坏滥用生态设想例如基地破碎目睹子孙第二十二课谱写皮鞋钢琴曲静断断续续茅屋琴声烛光失明纯熟清幽琴键霎时景象照耀陶醉第二十四课一望无际家景郑重供品祭器讲究盼望厨房项圈刺猬伶俐经历潮汛第二十五课预告烟草烟雾昏沉错综萍藻荡漾解散融和退缩瘦削浮动瞬间骤然陡然凌乱。
六年级上册语文书汉字表
一、会写的字。
1. 邀俯瀑峭躯津蕴侠。
2. 谧巷俏逗庞烘烤韵勤勉吻。
3. 施挠庸艰毅铲劣惹讥浆岔。
4. 挚寝频朦胧凄斑篇。
5. 搁填怨掀唉裹魁梧淋撕霉虑。
6. 悠仪歉溜嘿割。
7. 晶莹蔼资矿赐竭滥胁睹。
8. 嗡鹿骏鹰潺脂婴眷。
9. 扭胯厨套猬畜窜。
10. 挽囫囵枣搞恍霜详逝章咳嗽。
11. 塑寇蕉筒躁革遭泣浴搏碑。
12. 茵蜡陌盲键粼霎录。
二、会认的字。
1. 德鹊蝉。
2. 幽雅案拙薄糊蕾襟恍怨。
3. 叽叽喳喳凄惨辛。
4. 殡仪悼逝咳嗽。
5. 浒传彭喻啪瞪瞅眶睹。
6. 蹑手蹑脚噢。
7. 嗡鹿骏鹰潺脂婴眷。
8. 扭胯厨套猬畜窜。
9. 挽囫囵枣搞恍霜详逝章咳嗽。
10. 塑寇蕉筒躁革遭泣浴搏碑。
11. 茵蜡陌盲键粼霎录。
这些汉字是六年级上册语文学习中的重要内容,学生需要掌握它们的书写、读音、字义等知识,以便更好地进行语文学习,包括阅读理解、写作等方面。
六年级上学期第七册语文书生字表
面临小考的六年级生们开始时要从基础即生字表开始,下面是学习啦的小学六年级上学期语文书生字表,供大家参阅,希望对你有帮助!
1、邀(yāo) 俯(fǔ) 瀑(pù) 峭(qiào) 躯(qū) 津(jīn) 蕴(yùn) 侠(xiá)
3、谧(mì) 巷(xiàng) 俏(qiào) 逗(dòu) 庞(páng) 烘(hōng) 烤(kǎo)
韵(yùn) 勤(qín) 勉(miǎn) 吻(wěn)
1、施(shī) 挠(náo) 庸(yōng) 艰(jiān) 毅(yì) 铲(chǎn) 劣(liè) 惹(rě) 讥(jī) 浆(jiāng) 岔(chà)
2、挚(zhì) 寝(qǐn) 频(pín) 朦(méng) 胧(lóng) 凄(qī) 斑(b ān) 篇(piān)
9、搁(gē) 填(tián) 怨(yuàn) 掀(xiān) 唉(āi) 裹(guǒ) 魁(ku í) 梧(wú)
淋(lín) 撕(sī) 霉(méi) 虑(lǜ)
11、悠(yōu) 仪(yí) 歉(qiàn) 溜(liū) 嘿(hēi) 割(gē)
13、晶(jīng) 莹(yíng) 蔼(ǎi) 资(zī) 矿(kuàng) 赐(cì) 竭(jié) 滥(làn) 胁(xié) 睹(dǔ)
15、嗡(wēng) 鹿(lù) 骏(jùn) 鹰(yīng) 潺(chán) 脂(zhī) 婴(yīng)
眷(juàn)
17、扭(niǔ) 胯(kuà) 厨(chú) 套(tào) 猬(wèi) 畜(chù) 窜(cu àn)
18、挽(wǎn) 囫(hú) 囵(lún) 枣(zǎo) 搞(gǎo) 恍(huǎng) 霜(shuāng)
详(xiáng) 逝(shì) 章(zhāng) 咳(hāi) 嗽(sòu)
塑(sù) 寇(kòu) 蕉(jiāo) 筒(tǒng) 躁(zào) 革(gé) 遭(zāo) 泣(qì)
浴(yù) 搏(bó) 碑(bēi)
26、茵(yīn) 蜡(là) 陌(mò) 盲(máng) 键(jiàn) 粼(lín) 霎(sh à) 录(lù)
一、学习文言文,最应该下功夫的是文言字词、句式等方面的知识,只有积累了一定的文言知识,才可能顺利地阅读文言文。
1.重视预习,学会
课前一定要借助注释自己逐字逐句去翻译,不要坐等老师来讲解。
预习时注意找出疑难字句提交课堂讨论,向老师、同学请教。
对重点字词要进行归类认识,突出重点,突破难点。
有相当多的文言实词是一词多义、一词多用的,我们要善于记忆、比较、归纳、,把“字词”学“活”。
2.遵循“字不离句”的原则去理解、体会
不管是实词还是虚词,其意义、用法总是在具体的语言环境中显示出来的,积累文言字词不要死记硬背,而应结合“语境”去揣摩。
3.要牢牢记住主要文言句式
主要文言句式有五种:判断句、疑问句、被动句、省略句和倒装句,每种又有几种不同形式,记住形式,便于识记和理解。
二、语文教材强调文言文的朗读、背诵,其意图是让学生通过多读多背来掌握文言知识,理解文意,培养语言感悟能力。
诵读可分四步进行:
1.借助注释,粗读课文
预习时完成粗读任务。
粗读的首要任务是疏通文字,然后在此基础上感知课文,从整体上初步地把握课文结构。
结合注释,根据上下文读两三遍,再连猜带蒙,对课文内容应该能了解六七成了。
粗读中要画出疑难词句,以备在课堂上提交讨论。
2.质疑、解难、细读课文
通过课内细读,要能准确地正音、正形、断句,要解决粗读中遇到的疑难问题,要对文章结构进行分析。
要增进对文章内容的理解。
3.深入领会,精读课文
精读时要力求读出语气、语调和节奏。
通过精读,更深入地感悟、理解作品,体会文章的情感,把握文章的特色。
4.鉴赏评价,熟读课文
这一步主要靠课后同学们主动进行。
要熟读成诵,要强化文言字词的学习效果,深化对课文内容、结构的理解。
要有意识地提高自己的文学鉴赏、评价能力。
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