化工制图第三章
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31第三章图样的基本表示法3-1 基本视图和向视图表达方法练习 《习题答案》第三章(高职国规)化工制图(第4版)习题集3-1-1 根据主、俯、左视图,补画右、后、仰视图。
3-1-2 根据主、左、俯视图,补画右、仰、后视图,并按规定标注。
3-1-3 根据主、左、俯视图,补画右、仰、后视图,并按规定标注。
3-2 局部视图和斜视图表达方法练习《习题答案》第三章(高职国规)化工制图(第4版)习题集3-2-1 判断A向和B向视图是否正确,指出错误图例的错误原因。
3-2-2 判断A向视图是否正确,指出错误图例的错误原因。
3-2-3 判断A向视图是否正确,指出错误图例的错误原因。
323-3 判别剖视图的正误《习题答案》第三章(高职国规)化工制图(第4版)习题集3-3-1 参照轴测图,补画剖视图中的漏线。
3-3-2 参照轴测图,补画剖视图中的漏线。
3-3-3 四个不同的主视图,哪一个是正确的?用铅笔圈出另外三个视图的错误部位。
3-3-4 下面四组视图哪一组是正确的?用铅笔圈出另外三组视图的错误部位。
333-4 补画剖视图中所缺的图线《习题答案》第三章(高职国规)化工制图(第4版)习题集3-4-1 3-4-2 3-4-33-4-4 3-4-5 3-4-6343-5 将右侧的主视图改画成全剖视图《习题答案》第三章(高职国规)化工制图(第4版)习题集3-5-1 3-5-23-5-3 3-5-4353-6 读懂主、俯视图,画出全剖的左视图《习题答案》第三章(高职国规)化工制图(第4版)习题集3-6-1 3-6-23-6-3 3-6-4363-7 选择正确的主视图,并在相应的括号内画“√” 《习题答案》第三章(高职国规)化工制图(第4版)习题集3-7-1 3-7-2 3-7-3 3-7-4373-8 读懂主、俯视图,画出半剖的主视图 《习题答案》第三章(高职国规)化工制图(第4版)习题集3-8-1 3-8-23-8-3 3-8-4383-9 读懂三视图,将主视图改画成半剖视图、左视图改画成全剖视图 《习题答案》第三章(高职国规)化工制图(第4版)习题集3-9-1 3-9-2 3-9-3393-10 选择正确的主视图,并在相应的括号内画“√” 《习题答案》第三章(高职国规)化工制图(第4版)习题集3-10-1 3-10-2 3-10-3 3-10-4403-11 根据左侧的主、俯两视图,在适当的部位作出局部剖视图《习题答案》第三章(高职国规)化工制图(第4版)习题集3-11-1 选择合适的位置,在右侧将主视图改画成局部剖视图。
《化工制图》课程标准1.课程说明《化工制图》课程标准课程编码〔35335〕承担单位〔生物化学工程学院〕制定〔〕制定日期〔2022.10.2 〕审核〔专业指导委员会〕审核日期〔2022.10.30〕批准〔二级学院(部)院长〕批准日期〔2022.11.20〕(1)课程性质:化工制图是生物化学工程学院应用化工技术等化工类专业的必修专业基础课。
(2)课程任务:通过本课程的学习使学生了解国家制图标准,培养学生正确地使用绘图工具和仪器,掌握较强的绘图和读图技能。
使学生具备高素质劳动者和中高级专门人才所必需的基本理论知识和基本操作技能,初步具备解决实际问题的能力,为掌握职业技能和今后从事化学工艺类相关工作打下基础,并在教学过程中注重渗透思想政治教育,使学生逐渐树立起良好的职业道德观念,培养学生的辩证思维能力和开拓创新精神,培养面向生产、建设、管理和服务第一线实用的高技能型人才。
更要通过此课程引导学生正确的价值观、道德观,推动知识传授、能力培养与理想信念、价值理念、道德观念教育有机结合。
(3)课程衔接:本课程应与《化工原理》、《化工仪表及自动化》等同时开设,为后续专业方向课程打好基础。
2.学习目标化工工程图样是化学工程技术上用来表达设计思想和进行技术交流的主要手段,常被喻为化工工程技术工作者交流技术思想的语言,正在日益成为化学工作者和应用化学工作者必须掌握的基本工具。
本化工制图课程的总目标是:通过十个模块的学习,使学生掌握化工制图的基本知识及绘图技能。
课程教学中灵活运用案例分析、互动式教学、启发引导等教学方法,拓宽学生的知识结构和学习方法、引导学生积极思考、乐于实践、注重学生德智体全面发展以及可持续发展能力的培养;注重学生分析问题、解决问题的能力培养和创新能力的培养。
为今后专业从事相关化学工作和应用化学工作打下坚实基础,同时注重培养学生的团队协作、沟通表达、工作责任心、职业规范和职业道德。
(一)知识目标:能掌握制图的基础知识;掌握化工设备图的阅读方法,以及工艺流程图、化工车间设备布置图和管道布置图的识读及绘制方法;能运用工程图样作为交流技术的思想语言。