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电能的利用ppt(浙教版九上)PPT课件

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浙教版九年级科学上3.6电能教学课件共21张PPT

浙教版九年级科学上3.6电能教学课件共21张PPT

1物小镍理时量铬内会时发合，生通金变过化线？圈的1电10流0是℃20安左。 丝 右 小明解：W＝UIt＝2V×0.
＞20A
不易
一般
3、一个直流电动机的线圈电阻是0.
铅锑合金 Q=I2Rt=(4安)2×55欧×600秒 200℃左右 试求： 丝 1）电动机共消耗了多少电能？
＞5A
一般
一般
52、 ）试现电有流分个通功过析率线为圈选产1 k生取W了的多择电少炉热哪，量其？一电炉种丝断材了。料绕制发热体较合适？
练： 1、“220V 1100W”电饭煲有两档开关，如图所示， 当接档 时是高温烧煮； 当接档 时是焖饭、保温，电路的总功率是22瓦。 （虚线框内为电饭煲的简易原理示意图）
求：（1）串联电阻R 的阻值； （2）接档1时R 消耗的功率；
（3）用公式说明档1是否比档2省电。
R0
R1
2
220V
各种各样的电热器 作为发热体应该具有怎样 特点呢？
R=U2∕P=48400∕1100=44欧 I＝P∕U＝1100∕220＝5（A） Q=I2Rt＝52×44×10×60＝6.6×105J
I＝U∕R＝220∕48.4＝4.545（A） P＝I2R＝1000W Q=I2Rt＝4.5452×48.4×10×60＝6×105J
7、某科学兴趣小组为了探索一项使植物幼苗在寒冷季节快速生长的
3、一个直流电动机的线圈电阻是0.
Ω；
（3）用公式说明档1是否比档2省电。
(2) 则碘钨灯工作时，它的实际功率是多大； 把它接入不同电压的电路中，所得结果如下：
（2）用合适的材料制成发热体后，通电试验测得每秒实际供热144焦，为使供热达到要求，在不改变发热体和电源电压的情况下，请

浙教版科学九上《电能的利用》ppt课件1

浙教版科学九上《电能的利用》ppt课件1

R1
R1
R2
R2
（1）I = I1 = I2
（1）I = I1 + I2 （I与R成反比）
（2）U = U1 + U2（U与R成正比）（2）U = U1 = U2
（3）R = R1 + R2
（3）R=
R1R2 R1+R2
（4）W = W1 + W（2 W与R成正比）（4）W = W1 + W2（W与R成反比）
5.电功的基本公式： W = U I t 变形公式： W = I2R t
U2 t W=
R
6.电功的单位： 焦耳 （ 焦 ）（ J ）
练习1：
有一电热水壶接在220伏的家庭电路中，测得通过它的电流为5安。 求： （1）该电热水壶的电阻为多少？ （2）该电热水壶工作10分钟，电流做功多少？
练习2：
如图电源电压U=10V、R1=10Ω、R2=40Ω，开关闭合10S。 求：（1）电流做的总功。
电流做功的多少与什么因素有关呢？
电流做功多少的影响因素？
【思考】
S
L1、L2相同的通电时间，_L_1_电流做功多。
亮 L1
L2 暗
【分析】
V1 大
V2 小
（1）通过L1、L2的电流相同。 （2）L1、L2的通电时间相同。
【结论】
（3）L1两端的电压大。
在电流和通电时间一定时，电压越大，电流做功越多。
第六节 电能的利用
（1）人推着小车在水平地面上前进
推力做了功
（2）起重机吊着货物上升
拉力做了功
电流可以做功吗？
用电器的能量转化
电能 内能
电能 机械能
电能 内能和光能
电能 内能

科学九年级上浙教版电能的利用课件(与“做功”有关文档共18张)

科学九年级上浙教版电能的利用课件(与“做功”有关文档共18张)
自由落体运动 重力做功 重力势能 动能
摩擦生热 克服摩擦力做功 机械能 内能
5
第5页，共18页。
电能如何转化
装置 用电器 过程 电流对用电器做功
？在相同时间内，不同的用电器消 耗的电能相同吗？ 6 第6页，共18页。
电功率
机械功率
电功率
意义 描述物体做功的快慢 描述电流做功的快慢
定义 物体单位时间里完成的 电流单位时间内做的功Fra bibliotek彩色电视机
0.4W
半导体收音机
95W
日光灯
800W
电饭锅
第10页，共18页。
40W
10
额定电压
• 额定电压：用电器正常工作时的电压
叫额定电压
11
第11页，共18页。
额定功率
• 额定功率：用电器在额定电压下消
耗的功率叫额定功率
观察白炽灯上的铭牌，理解它的 含义
光明牌普通照明 灯泡的额定电压 为220V额定功率
为25W
第12页，共18页。
12
读图
额定电压：220V
频率：50Hz 离心洗额定输入功率：500W
波轮洗额定输入功率：390W
脱水额定输入功率：210W
13
第13页，共18页。
14
第14页，共18页。
课堂小结
1、电能与其他能的转化 2、理解电功率的概念 3、理解用电器的额定电压 和额定功率
第15页，共18页。
1秒钟内起重机所做的功为1.
机做功多？通过哪个电动机做功快？
怎样比较电流做功的快慢？
8
第8页，共18页。
功率的物理意义
• 机械功率：起重机的功率为1.5千瓦
1秒钟内起重机所做的功 为1.5千焦

浙教版科学九年级上册《电能的利用》2课时精品PPT教学课件

浙教版科学九年级上册《电能的利用》2课时精品PPT教学课件
电能的利用（第1课时）
回顾
电流 电压 电阻
电路中， 自由电荷 的定向移 动形成。 使电路中自由电 荷发生定向移动 产生电流的原因。 由电源提供。 导体对电流的 阻碍作用。 是导体的一种 性质。
◆影响导体电阻大小的因素： 材料 1、 导体的 ____ 长度 长 2、 导体的 ____（导体越 ___，电阻越大） 粗细 3、 导体的 ____（导体越 ___，电阻越大） 细 温度 4、导体的 ____ 温度 (____越高，金属导体的电阻越 大 ) 无 关。 ◆导体电阻的大小与电流和电压 ___
◆并联电路的特点: I1+I2 I=______ U 1= U 2 U=______ 1/R1+1/R2 1/R=_________
分压 作用： ◆串联电路中电阻起___ U1 U2
=
R1 R2
U1 U
=
R1 R1+R2
◆并联电路中R ＜
R1 或 R2
◆并联电路中电阻起 分流 作用： I1 I2
=
U R= I
不能 由此说：电阻与电压成正比，与电 ——_____ 流成反比。
——由此可说：导体两端的电压与通过导体 的电流的比值不变。
灯1和灯2 串联：
灯1和灯2并联：
L1
×L
1 2
×L
× L2 ×
◆串联电路的特点: I1=I2 I=_____ U 1+ U 2 U=_____ R 1+ R 2 R=_____
若把它分别改接到240V或200V 的电路中， 额定值实际值又分别为多少呢？
使用电器时要尽量使实际电压达到额定电压值。
（1）当U实=U额时，P实=P额 用电器正常工作 用电器都不 正常工作

浙教版九年级科学上册第三章 第6节 电能(共4个课时) 教学PPT课件

浙教版九年级科学上册第三章 第6节 电能(共4个课时) 教学PPT课件

P=—tW—
W=Pt=UIt
电流在某段电路上做功，等于这段电路两端的电压 与通过这段电路的电流以及通电时间的乘积。
单位: 1焦耳=1伏·安·秒
练习：
1.某小灯泡的电阻为４Ω，通过的电流为０.2A则 电功率为0_._1_6_W_。
2.某小灯泡的电阻为４Ω，两端的电压为8V则电 功率为__1_6_W___。
中，观察电压表的示数。
条件控制(电流) 亮度(亮、暗) 电压/伏
灯L1 相等
亮 2.5V
灯L2 相等
暗 1V
实验：
电功率大
条件控制(电流) 亮度(亮、暗) 电压/伏
灯L1 相等
亮 2.5V
电功率小
灯L2 相等
暗 1V
在电流相等的情况下，灯泡两端的电压
结
论
越大，灯泡消耗的电功率越大。
由实验可知： 在电压相等的情况下，通过灯泡的电流越大，灯泡的电
●“50 ～”表示 这个电能表在频 率为50 Hz的交 流电路中使用。
各式各样的家用电能表
算一算
小明家中8 月底与9 月底电能表的示数如图所示， 小明家所在地区每kW·h电的电费是0.60元，请估算他家 9月份需要付多少电费。
解析： 9月份消耗的电能为： 895.9 kW·h －731.6 kW·h = 164.3 kW·h 应支付的电费为： 164.3 kW·h×0.60 元/(kW·h) = 98.58元
练习：
5.将一只“６V１０W”的灯泡接入电路中，测得通过这个
灯泡的电流是１.5安。那么,这个灯泡的实际功率是( C )
A.大于10瓦
B.等于10瓦
C.小于10瓦
D.条件不足，无法判断
U2 计算过程：R=

九年级上《电能》ppt课件浙教版4

九年级上《电能》ppt课件浙教版4

电阻R1 发热
电阻R2 发热
认识焦耳定律
1 电流相同 通电时间相同 英国物理学家焦耳用近四十年的时间探索“功和热量之间关系” ，不畏艰难，呕心沥血，他为推动人类社会的进步，为科学而贡献几
乎毕生的精力，他的事迹非常感人。
较多
较少
⑶当然要防止触电现象。
2 电阻相同 通电时间相同 ⑵电知流道 通电过热导器体发产热生原的理热量, 能随举导出体利中用的和电防流止的电增热大的而实增例大。，随导体的电阻的增大而增大，电随流通电大时的间的发增热加而多增加。
各式各样的家用电热器
电热器的结构共性
同学们，想一下，这么多电热器在结构上有什么相同之处？ ⑴电热器的主要组成部分是电阻丝做的发热体。 ⑵发热体均是由 电阻率大 、 熔点高 的材料做成的。
你知道吗？ 为什么电热器的材料要用电阻率大，熔点高的电阻丝做？ 为什么电热器的电阻丝绕要在绝缘材料上？
电热器的比其他加热器有哪些优点？
24亿5千万次的超高频率的微波，快速振动食物内的蛋 电⑷流可通 以过方导便体地产控生制的和热调量节跟温电度流。的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。
⑶为当什然 么要电防热止器触的电现阻象丝。绕要在绝缘材料上？
白质、脂肪、糖类、水分子等。使分子之间相互碰撞、 会19对80一 年些巴家黎庭日电用热电器进展行览简会单上的，计出算现。了一种被称为“烹饪之神”的炊具。
⑵电视机、收音机机壳上有散热窗等；
⑶当然要防止触电现象。
决定电热大小的因素——焦耳定律学习
猜想一下： ⑷可以方便地控制和调节温度。
电流热效应、电热器发热原理、电阻丝材料特点 ⑵用同一段电阻丝，可认为电阻不变； 1980年巴黎日用电器展览会上，出现了一种被称为“烹饪之神”的炊具。

九年级上《电能》PPT教材浙教版

答：使用时通过的电流是50mA。
2. 有一种用于220V电路中的节能灯， 功率仅为1W，求通过它的电流。
解：由P=IU可得 I=P/U =1W/220V=4.5 X 10‐³A
答：通过它的电流是4.5 X 10‐³A
千瓦时是电功和电能的单位。 1、千瓦时与千瓦的区别
——焦耳（J） 电功率和电功的区别和联系。 I——电流-——安培（A） 5W 计算器: 约0.
而千瓦、瓦是电功率的单位。
2.电功率和电功的区别和联系。
电功是表示电流所做的功，同时还可 以表示为电路中所消耗的电能的多少。
电功率等于电功与所用时间的比值， 表示电能所消耗快慢的物理量。
而千瓦、瓦是电功率的单位。 解：P=250W=0. 电吹风机：约500W 电视机: 约200W 5W 计算器: 约0. 电功率和电功的区别和联系。 如果在“t”这么长的时间内消耗的电能等于W，那么这个用电器的功率“P”就是
1、千瓦时与千瓦的区别 5W 计算器: 约0.
P——用电器的功率——瓦特（W） 解：P=250W=0. 例题：某电视机的电功率是250W，每天使用3h，一个月用电多少千瓦时？（按30天计算） =11W/220V=0. 4、用电器功率大小的计算： 1焦=1瓦*秒（1J=1W*s） 有一种用于220V电路中的节能灯，功率仅为1W，求通过它的电流。 例题：某电视机的电功率是250W，每天使用3h，一个月用电多少千瓦时？（按30天计算）
电功率的大小不但与电流做功的多少 有关，而且与做功所用的时间有关。
例题：某电视机的电功率是250W，每天使用
3h，一个月用电多少千瓦时？（按30天计算）
P例—题—：用某电电器视的机功的率电—功—率瓦是特25（0W，）每天使用3h，一个月用电多少千瓦时？（按30天计算） P——用 功电 率器—的—功瓦率特—（W—）瓦特（W） 如=1果1W在/2“20t”V这=么0.长的时间内消耗的电能等于W，那么这个用电器的功率“P”就是 而1焦千=瓦1瓦、*瓦秒是（电1J功=1率电器的功率——瓦特（W）

九年级上科学《电能》PPT精美课件浙教版3


节能式电热水壶 型号：SP— 502 电源：220V 50Hz 额定功率：1000W 容量：1.2L
额定功率与实际功率
实际电压：用电器实际工作时的电压 U实 实际功率：用电器在实际电压下工作时的电功率 P实
U额 P额 U实 P实
存在怎样的关系？
额定功率与实际功率
实验：
A．甲、乙两图中灯 L1 两端的电压之比是 3：2
C 灯 实泡际的电亮 压度 ：取 用决 电在于 器它 实1的 际2实工V际 作功 时的率 的同电压一U个实 电路中，两灯相比较，则发光稍亮一些的是（
）
C．18W
D．22.
下列说法中正确的是（ ）
如图为一只 “6V1.
A．24Ω W = W1
+6W7W2 A.灯泡
L B．20Ω 1
67WB.两灯的亮度一样
B．S2 断开，S1接 a，L2 实际功率为3W
C.灯泡 L 电A．流电通阻过R各的电阻阻值所为做1的0功Ω 与其。2电阻成正比 D.无法判断
如图为一只 “6V1.
某电动机线圈的电阻为 R，正常工作时两端的电压为 U，通过的电流为 I，则该电动机工作时，输出的最大机械功率为多少（
）
实际电压：用电器实际工作时的电压 U实
欧姆定律： I =U
适用于所有电路
R
推导式：
P
=
UI
=
U
UR
=
U2 R
P = UI = IRI =I2R
只适用于纯电阻电路
电功率的公式推导及相关计算
总结： 定义式：
P
=
W t
P = UI
适用于所有电路
推导式：
P
=
UI
=
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实验器材：3只额定电压为6V,而额定功率不 同的小灯泡、若干节大号电池、 一个开关、 若干导线。
灯泡的亮度跟电功率的关系
思路：要保证三个灯泡正常发光，通过三个灯泡 的电压应为6V, 所以三个灯泡应并联.
实验电路图:
A ”6V，1.5W” B”6V，2.5W”
C”6V，3.5W”
灯泡A 灯泡B 灯泡C
的电流不同，观察两个灯泡的亮暗，从而判
断电功率的大小。
L1
L2
A1 A2
2、控制流过二个灯泡的电流相同，而灯泡两端
的电压不同，观察两个灯泡的亮暗，从而判
断电功率的大小。
V1
V2
L1
L2
实验
现象
结论
L1 L2
A1 A2
电流大的 灯泡较亮
在电压相同的情况 下，通过灯泡的电 流越大，灯泡的实
观察电流表的示数 和灯泡的亮暗。
电能是现代生活中最常用的一种能量，人类
之所以广泛利用电能，是因为电能不但容易传输， 而且很容易转化为人们所需的各种能量。
电路中， 使电路中自由电 导体对电流的
自由电荷 荷发生定向移动 阻碍作用。
的定向移 产生电流的原因。 是导体的一种
动形成。 由电源提供。
性质。
◆影响导体电阻大小的因素： 1、 导体的材__料__ 2、 导体的长_度___（导体越长___，电阻越大） 3、 导体的粗_细___（导体越细___，电阻越大）
4、导体的温__度__ 温(_度___越高，金属导体的电阻越大
)◆导体电阻的大小与电流和电压_无__关。
◆电流与电压、电阻的定量关系——欧姆定律：
IR U
I＝
U R
国际单位： I —— A 欧姆定律的内容：
U —— V R —— Ω
1、当导体的电阻不变时，导体中的电流与导体 两端的电压成正比。
2、当导体两端的电压不变时，导体中的电流与 导体的电阻成反比。
2020年10月2日
10
从洗衣机的铭牌上，你可以了解到哪些信息？
XQB55－8560型全自动洗衣机 该洗衣机在
家用电器有限公司
220V交流电压
额定电压/频率：220V～/50Hz
下才能正常工作
额定洗涤/脱水容量：5.5kg/ 5.5kg
离心洗/波轮洗额定输入功率： 500W/390W 脱水额定输入功率：210W
I1 I2
=
R2 R1
I1 I
=
R2 R1+R2
下列各图中，电能分别转化成什么形 式的能？
实例观察
应急灯 充电时
请看课本P100
电能是怎样转化成其他能量的？在相同的时 间内，不同的电器消耗的电能是否相同？请 举例说明。这说明什么问题？我们可以从哪 些方面来描述电能的转化？
电流通过对电器做功，使电能转化成 其他能量。电流对电器做了多少功，就有 多少电能消耗，转化为其他形式的能。
防水程度：IP×4
出厂日期 编号：4001017802
产品认证编号：CH0050333－2000
洗衣机正常脱水 时的功率为 210W。即洗衣 机正常脱水时每 秒钟消耗210焦 的电能。 输入功率——电
原产地：中国杭州
器消耗的总功率
请看课本P101“一些常见电器设备的功 率”，找出每秒钟消耗电能较多的电器。 功率越大的灯泡是否越亮？你能用一个生活 中的例子说明吗? 给你如下实验器材，你能设计一个实验方案 来证明灯泡的亮度与功率的关系吗？
在相同时间内，不同电器消耗的电能 不同，说明电能转化为其他能的快慢不同， 也即电流做功的快慢不同。
我们可以从电流对电器做功多少和做 功的快慢来描述电能的转化。
你认为可怎样来描述电流做功的快慢？
电功率 ——电流在单位时间内所做的功
P
=
W ——电功、消耗的电能 t
电功率的单位：瓦特（W） 千瓦(kW)
灯1和灯2并联：
× L1 ×L2
◆并联电路的特点: I=_I_1_+_I_2_ U=_U__1_=_U_2 1/R=_1_/_R_1_+_1_/R__2
◆串联电路中电阻起__分_压 作用：
Hale Waihona Puke U1 U2=R1 R2
U1 U
=
R1 R1+R2
◆并联电路中R ＜ R1 或R2
◆并联电路中电阻起 分流 作用：
所以应当尽可能使电器在额定电压下工作。
灯泡工作时的实际功率大 小与什么因素有关呢？
灯泡两端 的电压
通过灯泡的 电流
若给你二个不同额定功率的灯泡、二个电流 表、二个电压表、一个开关、若干电池和导 线，请你设计一个实验来定性地证明电功率 与电压、电流的关系，你会怎样做？
1、控制二个灯泡两端的电压相同，而流过灯泡
同一灯泡在不同的实际电压下，发光情况不同. 实际电压越大，灯泡越亮，表明其功率越大。
同一灯泡在不同实际电压下, 电功率（即转 化或消耗电能的快慢）不同。
◆灯泡（用电器）在实际电压下的功率——称为 “实际功率”
◆灯泡的实际功率 决定 灯泡的亮暗 决定 灯泡两端的电压
240V
220V
150V
◆ U实＝U额，P实＝P额 ——电器正常工作 U实 < U额，P实 < P额 ——电器不能正常工作 U实 > U额，P实 > P额 ——长期使用会影响电器的 寿命，还可能烧坏电器
1kW=1000W
一般来说，电器上都有铭牌，标明该 电器的一些技术指标。我们从铭牌中便可知 道该电器正常工作时的电功率。
铭牌中“PZ220 — 40”的含义是什么吗？
PZ：普通照明灯泡 220V：额定电压 40W：额定功率
电器在额定 电压下工作 时的功率。 电器上标明 的功率值都 是额定功率。
电器正常工 作时的电压。 电器上标明 的电压值都 是额定电压。
U=IR —— 不__能__由此说：
电压与电流和电阻成正比。
R=
U I
——_不__能__由此说：电阻与电压成正比，与电
流成反比。
——由此可说：导体两端的电压与通过导体 的电流的比值不变。
灯1和灯2 串联：
× L1 × L2 ◆串联电路的特点: I=_I_1_=_I_2 U=_U__1+_U_ 2 R=_R_1_+_R_2
实验表格:
电压/V 功率/W
6
1.5
6
2.5
6
3.5
亮度 较暗 较亮 最亮
6V 结论：在额定电压下，灯泡的额定功率越大，灯泡越亮；
或相同电压下，灯泡越亮，表明灯泡的功率越大。
通常我们说的40W灯泡是指灯泡在额定 电压下（即正常工作时）的功率。
同一额定功率为40W的灯泡，在任何 时候发光都一样亮吗？能用生活中的一个 例子来说明吗？由此，你可得出什么结论？
际功率越大。
V1
V2
在电流相同的情况