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《认识体积和容积》PPT课件 苏教版

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苏教版小学六年级上册数学课件体积和容积的认识PPT模板

苏教版小学六年级上册数学课件体积和容积的认识PPT模板

苹果、桃、荔枝三种水果，（ 苹果 ）的体积大。
跟同学说一说，比一比 教室里面的物体的体积 课桌和板吧凳！相比，（ 课桌 ）的体积大。
这两个水果看起来一样大如何比较体积？
曹 冲 称 象
等效替换，将大象的质量替换成一个个石头， 再称石头总质量。那么体积如何等效替换？
做一做：取四个大小相回同顾的杯实子验，其中两个装满水，另外
3堆饼干的体积相等； 因为都是8箱饼干，只是形状改变，物体的形状改变 体积不会变。
课堂检测
1.下面三种动物中，（ 大象 ）的体积最大，（ 小鸟） 的体积最小。
大象
小鸟
小狗
2.下面两个相同的杯子中装满水，现在将石头拿出 来，哪个杯子里面的水高一些？为什么？
高一些 拿出小石头的那个玻璃杯剩下的水高一些； 因为小石头的体积小，同样的杯子，杯子装满需要的水多， 拿走石头后，小石头杯子里面剩的水多。
新课导入
生活中还有哪些这样的事情？
脚放入盆中 水会溢出来
过道堆满杂物 人就无法通过
活动1：两个同样大的玻璃杯，左边放满水，右 边的放入一个桃。
问题1：假设右边玻璃杯中没有桃，将左边的水倒 入右边会怎么样？ 右边玻璃杯能装满，左边玻璃杯不剩水
问题2：右边玻璃杯中有桃，将左边的水倒入右边 会怎么样？为什么？ 左边玻璃杯还剩水，桃占了杯子的空间
电器
我们
占有空间的物体都有体积。
活动2：在两个同样大小的玻璃杯里面分别放一 个桃和一个荔枝，再往这两个杯里倒水。
（1）
（2）
你看到了什么现象？倒入几号杯的 水多一些？为什么？
两个杯子都满了， 但是倒入的水量不 一样。
有荔枝的杯子中倒 入的水多一些
荔枝占的空间小一 些，倒入的水就多 一些。

六年级上册数学课件第一章5体积和容积单位 苏教版

六年级上册数学课件第一章5体积和容积单位 苏教版

9个
8个
长方体的体积大
为了准确测量或计量体积的大小，要 用统一的体积单位。
新知讲解 8
棱长是1厘米的正方体
体积是1立方厘米
哪些物体的体积接近1立方厘米？
手指头的体积大 约有1立方厘米。
闭眼想一想,1立方 厘米究竟有多大?
下面两个长方体都是由 棱长1厘米的正方体摆成的， 体积各是多少立方厘米？
立方厘米
立方米
升
长度单位
面积单位
体积单位
我们的教室占地面积约是60(平方米)。我的身高 只有1.4( 米 )，所以被安排在第一桌，离老师的讲 台最近，老师的讲台上放着一个体积为1(立方分米 )的 粉笔盒，里面放了不少粉笔，一支粉笔的体积约为 7(立方厘米 )，粉笔盒的旁边是一瓶容积为50( 毫升)的 红墨水。在教室的前面有一块面积是6( 平方米 )的黑 板，黑板旁边还有一台体积是200(立方分米)的电视 机和一台饮水机，一桶容积是18( 升 )的纯净水够 我们班喝上两天呢!
认识体积单位
商店把同样的盒装饼干摆成3堆（如下图）。这 3堆饼干所占空间大小相等吗？为什么？ 所占空间大小
这3堆饼干所占空间大小相等,因为它们都是由八个同样大小 的盒子堆成的。
物体所占的空间的大小是物体的体积；
新知讲解 8
下面的长方体和正方体，哪个体积大？
你会怎么比较呢？
新知讲解
8
下面的长方体和正方体，哪个体积大？
10立方分米
想一想，怎样的正方体体积是 1立方米？
棱长1米的正方体，体 积是1立方米。
8、用几个棱长是1米的正方体木块 摆了一个物体。下面是从不同方向 看到的图形。 侧面 上面 正面
4立方米
这个物体的体积是多少?

六年级上册数学课件-1.5 体积和容积单位｜苏教版(共34张PPT) 课件

六年级上册数学课件-1.5 体积和容积单位｜苏教版(共34张PPT) 课件

十四、因为值得，所以等待；因为深爱 ，所以 追求； 直到拥 有，必 定珍惜 ；你若 不离， 我定不 弃。环 境影响 下，公 司面临 改革， 需要裁 员，高 学历出 身的她 赫然在 列。
彼时才发现，面临初出茅庐的年轻人 ，自己 的体力 和脑力 都已经 拼不过 ，几年 来累积 下来的 阅历和 经验没 有转化 成核心 竞争力 。
闲着闲着，一个人就废了。
蔡康永曾说过：“当你没有上进心的 时候， 你是在 杀人， 你不小 心，杀 了你自 己。”
朋友大学毕业后，凭着高学历进了 一家大 公司， 以为从 此一生 安稳， 本职工 作完成 后便悠 闲地追 剧。
身边有同事下班后忙着考证、进修时 ，她嗤 之以鼻 ，认为 别人学 历不如 自己， 再怎么 努力也 无济于 事。
例4：这个牛奶包装箱的体积是多少？
40cm
V=abh =50×30×40 =60000(cm3) = 60 (dm3) = 0.06 (m3)
50cm
答：这个牛奶包装箱的体积是0.6m3。
1、口答填空．
0.9立方米＝（ ）立方分米 540立方厘米＝（ ）立方分米 38立方分米＝（ ）立方米 50立方厘米＝（ ）立方分米 0.35立方米＝（ ）立方分米=（ ）立方厘米
胜劣汰的世界里，你必须不断提升 自己的 价值。 一、放下大概就是这样，即使我们没在 一起， 我也会 好好的 ，谢谢 时间惊 艳了那 段有你 的记忆 ，也谢 谢现在 更努力 变好的 自己。
•
二、抱歉啊，不能为你金戈铁马，也不 能许你 一世繁 华，不 过我能 给你一 个小家 ，里面 温了杯 暖茶。
•
八、总要允许有人错过你，才能赶上最 好的相 遇。总 有人真 诚地爱 着你， 相爱， 从来都 不是一 个人的 事，先 经营好 自己， 最好的 爱情是 你刚好 成熟我 刚好温 柔。

苏教版小学六年级数学上册教学课件《认识体积容积单位》

苏教版小学六年级数学上册教学课件《认识体积容积单位》

为了准确测量或计量体积的大小， 要用统一的体积单位。计量体积要用 体积单位，常用的体积单位有： 立方厘米，立方分米和立方米
PPT教学课件
PPT教学课件
探究新知
用3根1米长的木条做成一 个互成垂直的架子，放在 墙角，看看1立方米的空间 有多大。
PPT教学课件
典题精讲
长度单位
面积单位
体积单 位
PPT教学课件
PPT教学课件
学以致用
2、小明用几个1立方厘米的正方体木块 摆了一个物体。下面是从不同方向看到 的图形，这个物体的体积是多少？
右面
前面
上面
首先应该考虑这个图形的立体图形是什么 形状，再算出这个物体的体积，体积是4 立方厘米。
PPT教学课件
课堂小结
这节课你学到 哪些知识？
学习了立方厘米、立方分米、立方米几种常用的体 积单位。
PPT教学课件
第1单元 长方体和正方体
体积和容积单位
PPT教学课件
学习目标
1. 通过观察、操作等活动认识体积单 位，初步具有1立方米、1立方分米、 1立方厘米的实际大小的观念。 2. 发展空间观念，进一步体会图形 与生活的联系，感受数学的价值。
PPT教学课件
复习导入
1.什么是物体的体积？什么是容 器的容积？
1立方分米=1升
1立方厘米=1毫升
PPT教学课件
典题精讲
2、
棱长：1厘米（cm） 体积：
1分米（dm
）
1米（m）
PT教学课件
探究新知
计量容积，一般就用体积单位。计量液体 的体积，通常用升或毫升作单位。容积是1 立方分米的容器，正好盛水1升。容积是1立 方厘米的容器，正好盛水1毫升。 1立方分米=1升

六年级上册数学 体积和容积单位苏教版PPT课件

六年级上册数学 体积和容积单位苏教版PPT课件

V=10cm×10cm×1 0体cm积是1000立方厘米
1立方分米 = 1000立方厘米
六年级上册数学 体积和容积单位苏教版PPT课件
六年级上册数学 体积和容积单位苏教版PPT课件
1 立方分米
1 立方米 1000 立方分米 你能得到什么？
1 立方米= 1000 立方分米
六年级上册数学 体积和容积单位苏教版PPT课件
1.23dm3= 23000 cm3
36000cm3= 36
dm3
六年级上册数学 体积和容积单位苏教版PPT课件
六年级上册数学 体积和容积单位苏教版PPT课件
• 36m＝（ 360 ）dm • 36m²＝（ 3600 ）dm² • 36m³＝（ 36000 ）dm³
＝60000（cm³）
＝60（dm³） ＝0.06（m³）
答：这个牛奶包装箱的 体积是0.06m³。
六年级上册数学 体积和容积单位苏教版PPT课件
六年级上册数学 体积和容积单位苏教版PPT课件
3.5dm³=( 3500 )cm³ 大单位的数×进率 700dm³=( 0.7 )m³ 小单位的数÷进率
六年级上册数学 体积和容积单位苏教版PPT课件 六年级上册数学 体积和容积单位苏教版PPT课件
六年级上册数学 体积和容积单位苏教版PPT课件
复习
（1） 常用的长度单位有哪些？ 相邻的两个单位间的进率是多少？
常用的长度单位：米、分米、厘米
1米＝10分米
1分米＝10厘米
进率是：10
六年级上册数学 体积和容积单位苏教版PPT课件
1立方厘米
112345678912345678901234567890000
立 方 厘 米
六年级上册数学 体积和容积单位苏教版PPT课件

苏教版六年级上册数学《体积和容积》课件

苏教版六年级上册数学《体积和容积》课件

课堂练习
3.判断。
（1）水杯的体积就是水杯的容积。
（×）
（2）所有的物体都有体积，所以所有的物体也有容积。 （ × ）
（3）两个体积一样大的盒子，它们的容积一样大。
（× ）
课堂练习
4.拓展应用：一团橡皮泥，把它捏成正方体，在捏成一个圆柱。捏成的 两个物体哪一个体积大？为什么？
同样大。
同一物体形状发生了变化，但体积保持不变。
这个杯子还能 容纳水吗？
现在还能容纳 水吗？
杯子装满水才是它的容积。
新知讲解
是不是所有的物体都有体积和容积？
魔方不能装东 西，没有容积。
木盒ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ装东西，
有容积。
魔方和木盒都有
体积。
所有的物体都有体积，但不一定有容积（只有容器才有容积）。
新知讲解
请根据装满米的木盒说说它们的体积与容积。
木盒的体积是木盒所占空间的大小。
体积和容积
苏教版六年级上册
教学目标
1.学习目标描述：使学生经历观察、操作、猜测、验证等活动，体 会物体是占有空间的，而且占有的空间是有大小的，能理解体积和容积 的意义，能直观比较物体体积和容器容积的大小。
2.学习内容分析：体积与容积的学习是在学生认识了长方体和正方 体的特点以及长方体和正方体的表面积的基础上进行的。这节课的内容 包括有两个例题及试一试。例6通过三个层次的操作活动引导学生初步 认识体积的意义。例7通过让学生比较两个大小不同书盒所装的书的体
物体占有空间
新知讲解
在同样大的玻璃杯里分别放一个桃和一个荔枝，再往这两个杯里倒 满水。倒进几号杯的水多一些？
猜一猜。
新知讲解
倒进（2）号杯 里的水多一些。
这是为什么？

01苏教版认识体积和容积

01苏教版认识体积和容积
① 杯子 ② 牛奶
快乐闯关 三 2 —— 选择填空
（2）装满沙子的沙坑，（ ① ）的体积 就是（ ② ）的容积。
① 沙子 ② 沙坑
快乐闯关 三 3 —— 选择填空
（3）做一个长方体油桶，需要多少铁 皮，是求长方体的（ ① ）。
① 表面积 ② 体积 ③ 容积
快乐闯关 三 4 —— 选择填空
（4）求一个长方体木块占空间的 大小，是求长方体的（ ② ）
试一试，回答下面问题
（1）有一个泡沫箱，能装入与它体积相同 的物体吗？为什么？
（2）同一瓶饮料，如用小红的杯子装能 装2杯，用小明的杯子装能装3杯，这是 怎么回事？
快 乐 闯 关 一
快 乐 闯 关 二
快乐闯关 三 1 —— 选择填空
（1）盛满一杯牛奶，（ ② ）的体积就 是（ ① ）的容积。
桃子占的空间大，因而相应杯中的水就少； 荔枝占的空间小，因而相应杯中的水就多。
新课
三个水果，哪一个所占的空间大？放在 三个同样大的杯子中，倒满水，哪个杯里水 占的空间大？
倒满水，(1)号杯里水占的空间大。 物体所占空间的大小叫做物体的体积。
新课
你能举例比比两个物体体积的 大小吗？
巩固练习
把大、小石子分别放入 装满水的两个同样大的 杯里，哪杯溢出的水多？ 为什么？
①表面积 ②体积 ③容积
快乐闯关 三 5 —— 选择填空
（5）求一个油桶能装油多少升，是 求油桶的（ ③ ）。
①表面积 ②体积 ③容积
快乐闯关 四 1 —— 我会判断
1、冰箱的容积 就是冰箱的
体积。( × )
快乐闯关 四 2 —— 我会判断
2、游泳池注入半池水, 水的体积就是游泳
池的容积。（ × ）

六年级上册数学课件认识体积和容积苏教版(共17张PPT)

六年级上册数学课件认识体积和容积苏教版(共17张PPT)

六年级上册数学课件-1.4 认识体积和容积丨苏教版 (共17张PPT)
六年级上册数学课件-1.4 认识体积和容积丨苏教版 (共17张PPT)
巩固练习
猜猜谁得到的饮料多？体育比赛结
束了，体育老师给获奖同学发饮料，小军 得到的饮料可以倒满3杯，小芳得到的饮 料只能倒满2杯。谁得到的饮料多？
六年级上册数学课件-1.4 认识体积和容积丨苏教版 (共17张PPT)
桃子占的空间大，因而相应杯中的水就少； 荔枝占的空间小，因而相应杯中的水就多。
新课
三个水果，哪一个所占的空间大？放在 三个同样大的杯子中，倒满水，哪个杯里水 占的空间大？
倒满水，(1)号杯里水占的空间大。 物体所占空例比比两个物体体积的 大小吗？
六年级上册数学课件-1.4 认识体积和容积丨苏教版 (共17张PPT)
巩固练习
把大、小石子分别放入 装满水的两个同样大的 杯里，哪杯溢出的水多？ 为什么？
放大石子的杯子会溢出水，因为 大石子的体积大。
六年级上册数学课件-1.4 认识体积和容积丨苏教版 (共17张PPT)
六年级上册数学课件-1.4 认识体积和容积丨苏教版 (共17张PPT)
新课
容器所能容纳物体的体积，叫做这个容器的容积。
六年级上册数学课件-1.4 认识体积和容积丨苏教版 (共17张PPT)
六年级上册数学课件-1.4 认识体积和容积丨苏教版 (共17张PPT)
新课
六年级上册数学课件-1.4 认识体积和容积丨苏教版 (共17张PPT)
六年级上册数学课件-1.4 认识体积和容积丨苏教版 (共17张PPT)
巩固练习
右面盒子的容积大。
六年级上册数学课件-1.4 认识体积和容积丨苏教版 (共17张PPT) 六年级上册数学课件-1.4 认识体积和容积丨苏教版 (共17张PPT)

六年级上册数学课件-1体积、容积及其单位丨苏教版 (共29张PPT)

六年级上册数学课件-1体积、容积及其单位丨苏教版 (共29张PPT)

一升究竟相当于多少呢？与1毫升有什么关系呢？
长方体和正方体的体积
下图中哪个是长度单位，哪个是面积单 位，哪个是体积单位？它们有什么不同？
1厘米
1平方厘米
1立方厘米
一块橡皮的体积约 是8（1cm3）。
一台录音机的体积 约是20（ ）。
1dm3 运货集装箱的体积 约是40（ ）。
1m3
学校主席台的体积 书包的体积
体积、容积及领奖台所占空间的大小，就
是这个领奖台的（ ①）。
① 体积
② 容积
请你选择正确的答案
往一个杯子里倒满饮料，（②）的
体积就是（①）的容积。
① 杯子
② 饮料
请你选择正确的答案
油桶的体积是指它（②） ，容积是指它
（①）油的体积 。
① 所能容纳
② 所占空间的大小
请你比一比 哪一个长方体的体积大?
A
B
下面的长方体和正方体，哪个的 体积大呢？
下面的长方体和正方体，哪个的 体积大呢？
常用的体积单位有立方厘米、 立方分米、立方米。
想一想：怎样的正方体的体积是1立方米？
现场演示
刚才两瓶饮料的容积是多少？你 是怎么知道的？
看商标纸
出示一大桶桶装水，这个的容积是多少？有谁能读出来？
请你判断下面说法是否正确?
1.物体所占空间的大小叫做这个物体的
体积。
（）
2.冰箱的体积等于它的容积。 （ ）
3. 所有的物体都有体积和容积。 （ ）
4. 长方体的体积一定比正方体的体积大。
（）
请你想一想 淘气和笑笑各有一瓶同样多的
饮料，淘气倒满了3杯，而笑笑倒 满了2杯，你认为有可能吗？为什 么？
２４立方厘米 ２４立方米

苏教版小学数学六年级上册 体积和容积的认识课件

苏教版小学数学六年级上册 体积和容积的认识课件
× 1）容器的容积和体积是相等的。（ ） × 2）将一个长方体橡皮泥捏成正方体，体积变小了。（ ） × 3）一个容器的体积越大，它的容积就越大。（ ）
× 4）一个水杯装了一半的水，则水的体积是水杯的容积。（ ） √ 5）物体所占的空间越小，则它的体积越小。（ ）
3.指出下面容器的容积谁最大，谁最小？
下面物体有什么共同的用途？ 像碗、杯子这样能够装东西的物体我们叫它容器。
你能看出哪个盒子里的书的体积大一些吗？
左边盒子里的书的体积大 一些，即盒子装东西的体 积大一些。
你能看出哪个杯子装满水后，水的体积大一些吗？
水的体积大一些
容器所能容纳物体的体积叫做容器的容积。 容器的容积是固定的。
一个玻璃杯装了如图中的水，则水的体积就是玻璃 杯的容积？这种说法对吗？
问题1：假设右边玻璃杯中没有桃，将左边的水倒 入右边会怎么样？ 右边玻璃杯能装满，左边玻璃杯不剩水
问题2：右边玻璃杯中有桃，将左边的水倒入右边 会怎么样？为什么？ 左边玻璃杯还剩水，桃占了杯子的空间
物体占有空间
问题3：猜想一下左边剩下的水占的空间和桃子占 的空间的关系？为什么是这样？ 左边剩下的水占的空间可能和桃子相等 因为开始左边杯子装满了水，杯子又是一样的： 剩下的水+倒出去的水=左边杯子中总空间
3堆饼干的体积相等； 因为都是8箱饼干，只是形状改变，物体的形状改变 体积不会变。
1.下面三种动物中，（ 大象 ）的体积最大，（ 小鸟） 的体积最小。
大象
小鸟
小狗
2.下面两个相同的杯子中装满水，现在将石头拿出 来，哪个杯子里面的水高一些？为什么？
高一些 拿出小石头的那个玻璃杯剩下的水高一些； 因为小石头的体积小，同样的杯子，杯子装满需要的水多， 拿走石头后，小石头杯子里面剩的水多。

苏教版六年级上册数学 1.6 认识体积容积单位 教学课件

苏教版六年级上册数学 1.6 认识体积容积单位 教学课件

1立方分米=1升
1立方厘米=1毫升
易错提醒
1、小芳和小军各买了一瓶同样的饮料，小芳正好倒满3杯，小军只 倒了2杯多。谁用的杯子容量大 些？为什么？
小芳用的杯子容量大些，因为 她倒了3杯。
小军的杯子容量大些，杯子 容量越大倒得杯数越少。
易错提醒
2、下面哪些物品的体积比1立方厘米小？哪些比1立方厘 米大？
黄豆
草莓
乒乓球
大米
黄豆和大米的体积比1立方厘米小；草莓和乒乓球的 体积比1立方厘米大。
学以致用
1、在括号里填合适的体积或容积单位。
（1）一块橡皮的体积大约是10（ （2）一个热水瓶大约能盛水2（
）立。方厘米 ）。 升
（3）一部手机的体积大约是50（
）立。方厘米
（4）教室的容积大约是190（
）立。方米
1立方厘米=1毫升
学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪，与老师问候。 上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、 拖鞋等进入教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。
谢 谢 大 家 听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。
探究新知
用3根1米长的木条做成一个互成垂 直的架子，放在墙角，看看1立方米 的空间有多大。
典题精讲
长度单位
面积单位
体积单位
典题精讲
2、
棱长： 1厘米（cm） 体积：
1分米（dm）
1米（m）
探究新知
计量容积，一般就用体积单位。计量液体的体积，通常用 升或毫升作单位。容积是1立方分米的容器，正好盛水1升。 容积是1立方厘米的容器，正好盛水1毫升。

新苏教版六年级数学上册第7课时 体积和容积的意义-优质课件.ppt

新苏教版六年级数学上册第7课时 体积和容积的意义-优质课件.ppt
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020 3:01:18 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/192020/12/192020/12/19Dec-2019-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/192020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/192020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020
举例比较两个物体 体积的大小。
新知讲解
7 你能看出哪个盒子里 书的体积大一些吗？
这个盒子里书的体积大。 也可以说容积大一些。
容器所能容纳的体积叫作容器的容积。
试一试
下面哪个杯子的容积大一些？你能想办 法比一比吗？
方法提示： 可以把一个杯子装满水，然后往另外一个 杯子里倒。
练一练
1、把大、小两块石子分别放入两个装 满水的同样大的杯子里。
新知讲解
6 两个同样大的玻璃杯，左边的盛满水， 右边的放一个桃。
左杯中的水倒入右杯，你发 现了什么？为什么？
新知讲解
6 在同样大的玻璃杯里分别放一个桃和 荔枝，再往这两个杯里倒满水。倒进 哪个杯子的水多少一些？为什么？
绿色圃小学教育网http://www.Lspj 绿色圃中学资源网http://cz.L下面哪个盒子的容积大？为什么？
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020

六年级上数学苏教《体积和容积的认识》王永涛PPT课件新优质课比赛公开课获奖139

六年级上数学苏教《体积和容积的认识》王永涛PPT课件新优质课比赛公开课获奖139
（2）两种包装方式的纸巾，哪一包纸巾 的体积大？
名师PPT课件
像箱子、水桶、杯子等还能够容纳其它 的物体，我们称为容器。
名师容P器PT所课能件容纳物体的体积，是容器的容积。
杯子中水的体积是这 个杯子的容积吗？
名师PPT小课组件活动
两个杯子中哪一个装的水多呢？请你
设计一个实验解决这个问题。
名师PPT想课一件想
名师PPT想课一件想
如果纸箱的内壁不断加厚，和
之前相比有什么变化？
名师PPT想课一件想
如果纸箱的外壁不断加厚，和
之前相比有什么变化？
名师PPT议课一件议
体积与容积有什么区别和联系？
名师PPT课件
快下课了， 你想说些什么？
“优秀比赛PPT课件,适合公开课！”
L/O/G/O
名师PPT课件
体积与容积
L/O/G/O
陕西师范大学附属小学 王永涛名师PPT找课一件找教室里哪些物体都占了空间？
名师PPT比课一件比
土豆和紫薯相比，谁占的空间大？
名师PPT说课一件说
你能举个例子来说一说吗？
物体所占空间的大小， 是物体的体积。
名师PPT课件
西安城市
名师PPT课件
地球
名师PPT课件
银河系
名师PPT课件
L/O/G/O
名师PPT课件
雾霾
（显微镜1000倍拍摄）
名师PPT课件
人体中的 红血球
流感病毒
名师PPT比课一件比
（1）一团橡皮泥，第一次把它捏成 长方体，第二次把它捏成球。捏成的 两个物体哪一个体积大？
名师PPT比课一件比

新版苏教版六年级数学上册《体积和容积》优质课课件

新版苏教版六年级数学上册《体积和容积》优质课课件

辨一辨：
1.洗衣机的体积和容积一样大。 （ ）×
2.一个瓶子最多能装2千克水，2千克水的体积就
是这个瓶子的容积。
（√ ）
3.冰箱的容积小于它的体积。
（√ ）
辨一辨：
有一瓶牛奶，小芳倒了3杯，而小军只倒了2杯， 这有可能吗？
搭一搭：
小组合作，用12个大小相同的 小正方体，分别按下面的要求 搭一搭。
1.摆3个体积不同的长方体。
2.摆3个体积相同、形状不同的物体。 3.摆1个较大的正方体和1个长方体。
回顾：今天的课你有什么收获？
12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/52022/5/5May 5, 2022 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
小学数学六年级上册
你预习பைடு நூலகம்吗？
※ 什么叫体积？ ※ 什么叫容积？
石子是占有空间的。
是不是所有的物体都占有空间呢？
实验一：“物体占空间”
要求： 1.往装满水的杯子里轻轻地放入一个土 豆。 2.认真观察，把所看所想记录在实验单 上。
实验二：“物体占空间”
要求： 1. 先观察甲杯和乙杯中装水情况。 2.分别往里面轻轻地放入一个桃子和一 个葡萄。 3.认真观察，把所看所想记录下来。
2、认真观察，把所看所想记录下来。
举一反三：
杯子的容积 水 的体积就是杯子的容积。
举一反三：
一满瓶酱油
酱油的体积就是 瓶子 的容积。
举一反三：
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苏教版 数学 六年级 上册
1 长方体和正方体
认识体积和容积
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
乌鸦喝水
返回
你知道乌鸦为什么喝到水了吗？
返回
探究新知
九折
八五折
如果将满杯水倒入装有桃 子的杯子，结果会怎么样？
物体占有空间。。
返回
两个同样的烧杯，一个放桃子一个放荔枝，再 往这两个杯里倒水，倒进哪个杯子的水多些？
返回
体积和容积有什么区别？
从测量的方法来 说，体积是从物 体外部测量的， 容积是从物体内
部测量的。
从它们的大小 来说，同一物 体，它的体积 大于容积，当 容器壁很薄时， 容积近似等于
体积。
返回
Hale Waihona Puke 练一练把大小两块石子分别放入两个装满水的同样大小
的杯子里。
这杯溢出的水多。
大块 石子 的体 积大。
哪杯溢出的水多？为什么？
返回
下面哪个盒子的容积大？为什么？
4个
6个
容积大。因为这个盒子 容纳物体的体积比另一
个大。
返回
商店把同样的盒装饼干摆成三堆（如下图）。这三 堆饼干的体积相等吗？为什么？
三堆饼干的体积相等，因为都是 由8盒饼干堆成的。
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课堂练习
填一填
我占据的 空间最小。
我占据的空间最大。
以上三种动物，（ 大象 ）的体积最大， （ 小鸟 ）的体积最小。
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2.装满沙子的沙坑 （ A ）的体积，就是 （ B ）容积。 A.沙子 B.沙坑
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3.做一个长方体油桶，需要多少 铁皮，是求长方体的（ A ） A.表面积 B.体积 C.容积
4.求一个长方体木块占空间的大小， 是求长方体的（ B ） A.表面积 B. 体积 C.容积
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.物体所占空间的大小叫做物体的体积。 2.容器所能容纳物体的体积叫做容器的容积。 3.体积小的容积不一定小；体积大的容积 不一定大。
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我能容纳物体的 体积最少。
我能容纳物体的 体积最多。
热水瓶
墨水瓶
铝锅
（ 铝锅）的容积最大，（墨水瓶）的容积最小。
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我会判断。 1.冰箱的容积就是冰箱的体积。（×）
2.游泳池注入半池水，水的体 积就是游泳池的容积。（ ×）
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选一选
1.盛满一杯牛奶，（ B） 的体积就是（ A）的容 积。 A. 杯子 B.牛奶
物体占有的空间有大有小。
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比一比：圣女果、荔枝、桃这三 种水果，哪一个占的空间大？
想一想：如果将这三种水果放到同样大的杯 中，再倒满水，哪个杯里水占的空间大？ 物体所占空间的大小叫作物体的体积。
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你能看出哪个盒子里书的体积大一些吗？
左边盒子里书的体积大一些；也 可以说左边盒子的容积大一些。
容器所能容纳物体的体积叫做容器的容积。