12 12
2.直接写出得数。
1+3 =4 555
4-3 =1 555
1
-
5 6
=
1 6
3+5 = 8 10 10 10
8-6 =2 999 3 +4 =1 77
3.一堆小棒有18根,拿出这堆小棒的
1 6
,
拿出了几根小棒?
18÷6=3(根) 答:拿出了3根小棒。
4.修路队要修好一条公路,已经修好了这条
第八单元 分数的初步认识
第7课 单元复习
认识几分之一
分数的初 比较几分之一的大小
分
步认识
认识几分之几
数 的 初
分数的简单
比较同分母分数的大小 同分母分数的简单加、减法
步
计算
认
1减去几分之几
识 分数的简 认识整体的几分之几
单应用 “求一个数的几分之几
是多少”的实际问题
知识点1:分数的初步认识
把一张长方形纸平均分成5 份,涂色 部分是它的( 1 )。
5
>
<
分母相同的分数比较大小:分子越大,分数越大。 分子都是1的分数比较大小:分母越大,分数越小。
知识点2:分数的简单计算
同分母分数相加、减,分母不变,分子相加减。
2 7
+
3 7
=
5 7
分子相加
8 9
-
5 9
=
3 9
分子相减
2 7
+
3 7
=
5 7
8 9
-
5 9
=
3 9
分母不变
分母不变
知识点3:分数的简单应用
公路的 ,170还剩几分之几没修好?修好的比