校长工作职责
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学校校长职责校长是学校的法人代表,其主要职责是:一、负责学校全面工作,贯彻执行党的教育方针,执行上级党委和教育行政主管部门的决定,完成上级主管部门下达的各项任务。
二、根据党的教育方针和学校教育目标的要求,从学校的实际出发,制订学校的远景、中景和近景规划(计划),并监督、落实其完成的情况。
三、主持制定学校年度和学期(阶段)的工作计划,审理学校各项经费预算和基本建设计划,审查处理、答复各处室的请示报告。
四、管理好学校的人事工作,贯彻党的知识分子政策,关心教职工的生活和健康。
五、领导和管理学校的教学工作,合理地组织安排教学人员,保证教学计划和教学大纲的实现,经常深入教学工作,提出教改和教研的意见,推进学校教育、教学改革的实践活动。
六、领导和组织学校的思想政治教育工作,搞好精神文明建设,认真贯彻执行《中学生日常行为规范》,密切学校与家长、社会的联系,加强对学生的校内外的思想教育工作。
七、领导艺体卫工作,贯彻执行《学校体育卫生工作暂行规定》。
领导好体育课、课外体育活动和学校运动队的训练工作。
八、积极创造条件,组织学生参加生产劳动、公益劳动和服务性劳动,创造开展劳动和劳动技术教育的新经验。
九、提高教师队伍的政治素质、文化素质、道德素质和身体素质,形成一支以骨干教师为中心的教师队伍。
十、负责健全学校的行政指挥系统,建立健全各项规章制度,保证学校正常的工作秩序。
十一、培养良好校风,美化、绿化、净化学校环境,改善办学条件,搞好教职工福利,为师生员工创造一个良好的学习和工作条件。
十二、保障教代会和工会行使其职权,管好校舍、设备和经费。
十三、加强安全教育和管理,负责全校安全工作。
学校校长职责(2)学校校长的职责包括:1. 管理学校日常运营:校长负责管理学校的各项事务,包括师资管理、学生管理、学校财务管理等。
2. 制定学校发展策略:校长负责制定学校的长期发展目标和策略,为学校的发展规划提供指导和实施方案。
3. 师资管理:校长负责招聘、培训和评估教师,确保学校拥有高素质的教师队伍,提供良好的教育教学环境。
校长工作岗位职责校长是学校中的最高职位,负责整个学校的管理和领导工作。
校长的工作岗位职责涉及到各个方面,下面将具体介绍校长的工作岗位职责。
1. 学校管理:校长是学校的首席行政管理者,负责制定学校发展的愿景和目标,并制定相应的管理策略。
校长需要与学校的教师队伍密切合作,协调各个部门的工作,确保学校的正常运转。
2. 教育方向和发展:校长需要根据学校的定位和发展目标,确定学校的教育方向和发展策略。
校长需要根据教育政策和学校的实际情况,制定教育改革和发展的计划,并组织实施。
3. 教学管理:校长需要负责学校的教育教学管理工作,包括师资队伍建设、教学质量管理、教研活动组织等。
校长需要设立和改进教学管理制度,推动教育教学的创新和提高。
4. 学生管理:校长需要关注学生的全面发展,制定学生管理政策,确保每个学生得到良好的教育和指导。
校长需要建立和完善学生管理制度,加强学生的思想道德教育和心理健康教育。
5. 师资队伍建设:校长需要负责学校师资队伍的建设工作,包括招聘、培训、考核等。
校长需要制定师资培养和发展计划,提供良好的教育教学环境和机会,激励教师的工作热情和创造力。
6. 学校与社会的联系:校长需要与社会各界保持良好的联系,积极招募企业和社会资源,为学校的发展提供支持。
校长需要组织学校的对外交流和合作,提升学校的知名度和影响力。
7. 学校财务管理:校长需要负责学校的财务管理工作,确保学校的财务收支平衡和合理使用。
校长需要制定学校的预算和财务计划,监督学校的财务状况并及时调整。
8. 紧急事件处理:校长需要负责学校紧急事件的处理工作,包括突发事件的应对和处理、学生的安全保障等。
校长需要建立和完善学校的安全管理机制,及时应对和处理各种紧急情况。
9. 学校文化建设:校长需要建设和传承学校的文化,培育学校的核心价值观和优良传统。
校长需要组织各种文化活动,提高学校的精神文明水平和文化氛围。
10. 纪律和秩序管理:校长需要维护学校的纪律和秩序,加强学生的教育纪律和行为规范。
校长岗位职责职责职能(精选4篇)校长职责职能篇11.负责校长工作会议、校长办公会议等重要会议和活动的组织安排,牵头组织和参与全校性大型政务活动或中心工作;2.负责以学校行政和校办名义制发各类文件,协助校领导组织起草有关学校综合性工作或中心工作的文件和其它文字材料;3.协助校领导和秘书长协调职能部门之间的相关工作,对重要工作进行跟踪督办;4.负责以学校和校领导名义安排对外联络和行政接待工作;5.负责机要文件的运转和管理,做好校保密委员会日常工作;6.负责学校的政务信息和综合性统计工作;组织编辑学校简介、年鉴等资料;7.负责协调和管理学校的信息化建设工作;8.负责学校公章、校长印章的管理和使用,转开各类;9.负责校办公楼和会议室的管理工作;10.校知识产权管理办公室挂靠校长办公室,负责学校的知识产权的保护与管理工作;11.负责处理学校的法律事务,联系学校常年法律顾问;12.参与负责学校的信访接待工作,管理校长信箱(含BBS校长信箱);协助校领导处理基层单位的请示、报告等事项;13.负责学校公文、公函等收发工作,做好收发室工作;14.协助校领导安排日常工作和处理重要突发事件;15.完成学校安排和校领导交办的其他工作。
校长岗位职责职责职能篇21.全面贯彻党和国家的教育方针,把握办学方向,全面提高教育质量和办学整体效益及水平;执行国家的法律、法规和有关政策,依法治校,保证学校正常的工作秩序和教育教学秩序;接受上级教育行政部门的管理、指导和监督,对上级党委和教育行政部门负责。
2.依靠学校党组织和广大教职工领导和管理学校,通过一定的制度和工作程序确保学校党组织对学校工作的保证、监督作用;坚持民主办学,通过学校工会、教代会等形式保障教职工参与学校民主管理和民主监督。
3.提名副校长人选,报上级教育行政部门批准任免或聘任;任免或聘任屮层干部;聘任教职工。
4.制定和完善学校的岗位职责、全员考核评价、奖惩、教育教学管理工作常规等各项,并组织实施和检查落实。
校长职责校长岗位职责内容校长的职责主要包括以下内容:1. 指导学校的整体发展方向和目标,制定学校的教育发展战略和规划。
2. 组织实施国家和地方教育法规、政策和相关规章制度,在法律范围内自主制定学校的教育教学管理办法。
3. 确定学校的教学组织形式和课程设置,合理安排教师配备和学生编班。
4. 负责学校的财务管理,合理调配学校的经费,确保学校教学设施、硬件设备等的正常运行。
5. 组织教育教学改革和教育科研活动,推动教育教学的创新和发展。
6. 负责学校的师资培训和教师队伍建设,提高教师的专业素养和教学水平。
7. 管理学校的师德师风,维护学校的教育教学秩序和学风建设。
8. 维护师生权益,处理师生间的纠纷和矛盾。
9. 加强与家长和社会的沟通与联系,积极与社会资源对接,推动学校的对外交流与合作。
10. 负责学校的安全管理工作,确保师生的人身安全和学校的安全稳定。
总体而言,校长是学校的领导者,负责全面的教育教学管理工作,确保学校的核心教学任务能够顺利实施,学校的各项工作能够有序运行。
校长是学校的最高领导,主要负责学校的管理和领导工作。
校长的岗位职责内容包括但不限于以下几个方面:1. 教育思想的明确和传达:校长要明确学校的教育理念和办学目标,并与全体教职员工进行沟通和传达,确保全校教育活动的方向和目标的一致性。
2. 校务规划和决策:校长要制定学校的发展规划和发展战略,并在校务决策上发挥领导作用,确保学校目标的实现。
3. 教职员工管理:校长要对学校的教职员工进行管理和指导,包括招聘、任免、培训、考核等工作,建立良好的教职员工队伍,确保教学质量和教学效果。
4. 学生管理:校长要对学生进行管理和指导,包括学生招生、学生发展、学生行为规范等方面的工作,为学生提供良好的学习和成长环境。
5. 学校与社会的联系:校长要与社会各界建立良好的联系和合作关系,与家长、社区、政府等进行有效的沟通和合作,推动学校与社会的互动和共同发展。
校长职责(6篇)校长职责校长职责(一):校长岗位职责一、全面贯彻教育方针,执行上级主管部门的决定,用心推行素质教育,依法治校,主持全校行政工作。
二、办学思想明确,组织制定学校发展规划和学年、学期工作目标和计划,并督促检查规划和计划的执行,定期作出工作总结,提出改善学校工作的措施和意见。
[]三、加强教职工队伍建设,负责全校教师的聘用、选拔和培训等人事管理工作。
四、全面负责学校教育教学、教科研、德育、总务工作、指导工会、共青团、学生会群团组织的工作,充分发挥各部门在学校工作中的作用。
五、领导勤工俭学工作,增收节支,改善办学条件和提高教师的福利待遇。
六、保障教代会和工会正确行使职权。
七、改善办学条件,优化育人环境,为师生创造良好的学习和工作条件。
八、审定学校招生计划;签署有关学校文件、签定与学校有关的协议、合同;签发毕业证书;代表学校向教育行政部门和有关职能部门请示和报告工作。
校长职责(二):校长职责本校实行校长负责制。
校长是学校行政的最高负责人。
校长全面领导学校的行政管理、人事、教育、科研、思想政治等工作。
其职责如下:1、全面贯彻党的教育方针,认真执行国家和上级教育行政部门的政策、法规、指示,结合我校的办学宗旨和特色,领导全体教职工全面完成特色型学校的办学任务。
2、领导制定学校发展规划和学期、学年的工作计划,组织实施并督促、检查规划和计划的执行;定期做出工作总结,提出改善工作的措施和意见。
3、主持校长办公会议和行政会议,审议学校重大问题。
领导教导主任、大队辅导员制定计划,开展工作,定期检查工作。
4、主持制定学校各部门工作人员的岗位职责,建立并完善各种管理制度,明确各岗位人员的职、责、权、义、利,科学管理学校。
5、组织领导学生的政治思想工作,坚持正确的办学方向、方针、原则;坚持在教职工中开展:“教书育人、管理育人、服务育人”的活动。
充分发挥德育队伍的作用,加强与学生家长的联系,构成教育合力,使教师、团队、学生会全面关心学生的成长。
学校校长岗位职责(15篇)学校校长岗位职责1岗位职责:1、负责国际学校中学部的全面管理,保障学部工作的不断发展,推动本学部为学校取得良好的社会效益和经济效益。
2、负责中学部教师队伍的培养和管理,监控教学质量,指导学部的教育教学工作,推动教学质量的不断提升。
3、掌握本学部各学段课程和教学要求,熟悉本学部课程与国外课程的异同,对北大公学课程体系能进行有效实施。
4、妥善处理学部、家长、学生及学校的多重关系,使学部有良好、和谐的人际关系和较高的办学满意度。
5、进行学部的学风和校风建设,开展宣传工作,积极拓展学校招生渠道,使学部保持合理师生比例,促进学校业绩提升。
任职资格:1、本科以上学历,至少10年以上教育相关工作经验,在校长岗位上有突出的管理业绩,有研究生学历和国际学校教学管理经验者优先考虑。
2、有国际视野,对国际教育市场及国际教育发展趋势有一定了解,有较好的英语基础。
3、有高度的工作热情,良好的职业道德,务实的工作作风和远大的教育理想。
4、在本学科教学中是领军人物,善于开展教学研究。
了解现代前沿的教育教学及管理理念、思想,掌握与教育相关的基本法律法规。
5、有较强的判断、决策、计划与执行能力;善于与人沟通,有较强的亲和力;注重合作,有较强的协调能力和引领团队的能力。
6、身体健康,精力充沛,形象气质好,具有较强的文字和语言表达能力。
男校长年龄在55岁以下,女校长在50岁以下。
学校校长岗位职责2一、全面贯彻教育方针,坚持正确的办学方向,努力培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
按教育规律办事,不断提高教育质量和办学效益。
二、主持校务会议。
组织制定学校的长远规划和学年、学期计划,部署安排每个阶段的工作任务及要求;审查处室工作计划;带领行政一班人贯彻实施各方面的工作计划,不断总结、改进工作,提高议事、办事效率。
三、认真执行党的各项政策,团结、依靠教职工。
组织教职工学习政治,钻研业务,使之不断提高政治思想、职业道德、业务水平以及教育教学能力;注意培养班主任、青年教师和业务骨干,努力建设一支数量足够、结构合理、素质全面、业务精良的教师队伍。
校长岗位职责
1. 领导学校整体工作,校长负责领导学校的整体工作,包括制
定学校发展规划、组织实施教育教学活动、管理学校财务和人力资
源等。
2. 确保教育教学质量,校长要确保学校的教育教学质量,监督
教师的教学工作,推动教学改革和教育教学质量提升。
3. 维护学校秩序和安全,校长要维护学校的秩序和安全,建立
健全学校管理制度,保障师生的人身安全和财产安全。
4. 发展学校特色,校长要根据学校的定位和发展方向,推动学
校特色发展,提升学校的影响力和竞争力。
5. 沟通协调各方关系,校长要与政府部门、社会机构、家长和
学生等各方建立良好的沟通渠道,协调各方资源,促进学校的发展。
6. 培养学校管理团队,校长要培养学校的管理团队,选拔和培
训优秀的教师和管理人员,建立高效的管理团队。
7. 履行社会责任,校长要履行学校的社会责任,积极参与社会公益活动,推动学校与社会的互动和融合。
总之,校长是学校的领导者和管理者,要全面负责学校的各项工作,推动学校的健康发展。
校长职责
校长是学校的法人代表,是学校行政的负责人,受上级党委、教育行政部门的委托,统一领导学校教育、教学和行政工作,对上级党委、教育行政部门和学校师生负责。
1、认真贯彻党的教育方针和执行教育行政部门的批示,努力按照教育规律办学,坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的指导思想,全面完成学校各项工作任务。
2、组织制定学校发展规划和学年、学期工作计划,定期检查工作计划的执行情况,认真总结学期、学年工作,提出改进学校工作的意见。
3、领导学校人事工作。
根据学校的规模,编制标准和学校教育、教学的需要,设置管理机构,提出干部人选,广泛征求群众意见,经党组织讨论、通过、报上级主管部门审批、任命。
负责学校教职工的聘任、调配、管理和奖惩等工作。
4、以主要精力抓好教育、教学工作,保证教育、教学计划和教学大纲的实施。
用各种方法深入教育、教学第一线,了解教师教育、教学和学生思想、学习情况,从实际出发,提出学校教育研究的课题和教学改革的要求。
5、领导后勤财务工作。
坚持勤俭办学方针,努力改善办学条件。
对学校的财务开支认真进行审批和检查。
关心教师生活,保障教师福利。
6、建立健全学校各项规章制度,并认真检查执行情况,保证学校的正常教学秩序。
7、自觉接受党组织的监督,充分发挥教代会的民主管理作用。
着眼于学校今后的发展,配合党支部抓好干部队伍,教职工队伍的思想建设和组织建设。
8、定期主持召开校务会、行政会,讨论安排每周常规工作,研究决定学校行政大事,并行使权力,承担责任。
9、学校副校长在校长领导下,协助分管上述各项工作,履行相应职责。
校长岗位职责职责1.坚持社会主义办学方向,全面贯彻党和国家的教育方针、政策法令;认真执行.i:级党委和教育行政部门的指示、决定;坚持依法治校,依法护校,充分尊重师生员工的法定权利;积极督促师生员工履行法定义务,努力培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。
2.尊重党校的历史传统,不断更新教育观念,构建具有超前性、现实性、整体性、实验性及灵活性的党校发展规划。
建立健全党校管理网络及规章制度,领导党校的教育、教学、科研、人事、财务、总务、校产等行政工作,对党校的重大工作和重大改革措施负责决策并组织实施。
3.坚持教书育人、管理育人、服务育人,以党校、学员发展为本的原则,坚持党校教育与家庭教育、社会教育的有机结合,用实事求是的思维方法理解并实施“以德育为核心、以创新精神和实践能力为重点的素质教育”,切实加强和不断改进党校德育工作。
坚持党校工作以教学为主,遵循教育规律与学员认知特点组织教学,大面积提高教育质量。
4.在核定的人员编制内,负责校内机构设置、人员调配、聘任、考核等工作。
加强教师队伍和管理队伍建设,努力创造条件,提高党校教师员工的综合素质。
5.坚持管好、用好党校经费,提高办学效益。
严格执行国家财经纪律和财务制度,对核定的办学经费统筹使用,积极开展勤工检学,认真办好校办企业,不断完善党校的分配方案,努力改善教师员工的工作、学习、生活条件。
6.主动接受党校党组织对行政工作的监督,定期向党校党组织汇报工作。
有关党校重大问题的决策要征求党校党组织的意见,积极配合党校党组织支持和指导党校群众组织开展各项工作。
7.坚持校长负责制的集体领导,坚持各行政管理部门和人员的团结合作。
定期主持召开校长办公会议和中接干部参加的校务会议及有关的校务扩大会议,在办学实践中及时交流思想、研究情况,以不断更正、完善办学策略。
8.坚持党校校务公开,深入师生,关爱师生,充分发挥师生员工在党校管理中的主人翁作用,坚持民主管理和民主监督,团结、依靠师生员工办好党校。
校长工作岗位职责校长作为一所学校的最高行政负责人,承担着多项重要的职责。
他们不仅需要负责学校的日常运行管理,还需要制定和推动学校的发展战略,确保学校的教育质量和学生发展。
以下是校长的一些主要工作岗位职责。
1.学校管理:校长负责管理学校的日常运营,包括组织和协调教学、招生、财务、后勤等各项事务。
他们需要确保学校各项工作按照规定和计划有序地进行,以确保学校正常运作。
2.教育发展规划:校长需要负责制定学校的教育发展规划。
他们需要根据教育政策和学校实际情况,确定学校的发展目标和发展方向。
同时,他们还需要制定相应的策略和措施,推动学校发展。
3.教学管理:校长负责教学管理,确保学校的教学质量。
他们需要制定和推广教学方法和课程设置,培养和选拔优秀的教师,建立健全的教育评估和监督体系。
4.学生管理:校长对学生的管理工作也负有重要责任。
他们需要制定学生管理规定,关注学生的学习和身心健康发展,培养学生自律意识和综合素质。
5.师资队伍建设:校长需要负责师资队伍的建设和管理。
他们需要从教师的招聘、培训、考核等方面着手,确保学校拥有一支高素质的教师队伍。
6.与家长和社会的沟通与合作:校长需要与家长和社会各界保持良好的沟通与合作。
他们需要定期与家长开展交流活动,了解家长的需求和意见,并积极回应和解决问题。
与社会各界的合作包括与企业、政府等合作,争取更多资源和支持。
7.资金管理:校长需要负责学校的财务管理。
他们需要有效地利用学校的财务资源,合理制定和使用学校的预算,并确保财务管理的透明和规范。
8.应急管理:校长需要负责学校的应急管理工作。
他们需要制定学校的应急预案,组织应急演练,确保学校的安全和教学秩序。
9.校园文化建设:校长需要负责学校的文化建设工作。
他们需要传承和发扬学校的优良传统和文化,营造浓厚的学习氛围和和谐的人际关系。
10.外事工作:校长需要负责学校的外事工作。
他们需要代表学校参加各类会议、座谈会等活动,并与其他学校或机构进行交流合作。
校长的职责和角色(模板14篇)校长的工作职责一、主持学校行政全面工作,正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规、坚持正确的政治方向,团结、依靠教职工,保证学校的社会主义方向,积极稳妥地推进教育改革;按教育规律办学,确保教育质量,努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。
二、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划,并认真组织实施、检查和总结。
三、根据学校规模、编制标准,实际需要和有关规定,设置学校管理和组织机构,选任各层次的干部,建立健全各项规章制度,和岗位责任制。
四、领导和组织德育工作。
把德育放在首位,坚持管理育人,教书育人,服务育人,环境育人的工作方针,会同党支部,建设精干得力的工作队伍,采取切实措施,坚持不懈地加强对学生的政策、思想、品德教育。
五、领导和组织教学工作。
坚持学校工作以教学为主,按照国家统一编制的教学计划、教学大纲,遵循教学规律组织教学,建立和完善教学管理系统,搞好教学常规管理,深入教学第一线,正确指导教师进行教学改革,努力提高教学质量。
六、领导和组织体育卫生、美育、劳动教育工作。
妥善处理“五育”之间的关系,保证学校体育卫生、美育、劳动教育工作生动活泼,确有成效地开展。
七、领导教师队伍建设工作。
必须十分重视教师队伍建设,注意培养青年教师,组织教师进修,使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平,充分调动他们工作的主动性、积极性和创造性。
八、领导总务工作。
贯彻勤俭办学原则,坚持总务工作为教学、为师生服务的方向,关心师生生活,保证师生健康,严格管理校产和财务,搞好校园建设,努力开展勤工俭学活动,逐步改善办学条件和教职工福利。
九、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助,代表学校协调、处理公共关系。
十、民主管理学校。
学校的重要问题决策前,主动征求党支部的意见,听取教代会的意见,自觉接受党支部和群众的监督。
十一、副校长是校长的助手,协助校长负责分管某一方面或几方面的工作。
校长岗位职责范本(必备8篇)校长岗位职责范本第1篇1、主持学校的全面工作,使党的教育路线、方针、政策以及上级教育行政部门的指示能在学校得到贯彻落实,确保完成学校的教育任务,认真听取党支部的意见和建议接受党支部的监督。
2、组织制定、实施、检查学校工作计划,并不断提出改进措施。
3、领导学校的教育教学工作,深入教学第一线,了解教育教学计划的执行情况及师生的教与学情况,并根据实际情况提出要求,引导进行教育教学改革。
4、负责学校的教师队伍建设工作,组织教师进行校内外的教学经验交流和进行教学改革的研究,组织在职培训提高和职称评定工作,努力建设一支高素质的教师队伍。
5、领导各部门和教师并发挥社会及家长的积极性,开展学生的课内外的思想政治教育和品德修养教育工作。
6、负责选拔、聘任、考核学校基层干部,做到知人善用,建设一支精干的管理干部队伍。
7、制定、实施学校的基建计划和校容规划,保证学校教学条件与校容校貌的不断改善,并努力改善教工和学生的生活待遇,使他们能安心地工作和学习。
8、认真贯彻国家颁布的《学校体育卫生工作暂行规定》,领导、组织学校的体育卫生工作,保证学生健康成长。
9、建立健全学校规章制度,认真检查执行情况,负责对违纪的师生员工做出妥善处理,确保学校有良好的工作、生活和教学秩序10、协调各方面关系,确保德育工作在学校一切工作中的首要地位和教学工作在学校一切工作中的中心地位,调动各方面力量和教职员工的积极性,共同为实现学校的目标而奋斗。
校长岗位职责范本第2篇校长是学校的法人代表、行政负责人,校长主持学校工作并对政府主管教育部门承担学校教育教学管理的全部责任。
校长对学校的教育教学、行政管理等各方面工作实行全面负责。
一、坚持社会主义办学方向,全面贯彻党和国家的教育方针、政策法令,认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定,坚持依法治校,依法护校。
二、不断更新教育观念,构建学校发展规划。
建立健全学校管理网络及规章制度,领导学校的教育、教学、科研、人事、财务、等行政工作,对学校的重大工作负责决策并组织实施。
校长工作岗位职责(优秀8篇)校长岗位职责篇一⒈全面贯彻执行党和国家的方针、政策,认真执行上级领导机关的指示和决定,努力按教育规律办学,完成教育任务,全面提高教育质量。
⒉协助校长聘任、培养和使用教师,提高师资素质,做好学校教职工职称评定、年度考核工作,调动教职工工作积极性,对表现突出的教职工进行奖励(荣誉奖励和物质奖励)。
对违法乱纪和严重失职的教职工,进行批评教育或给予警告、记过、记大过等处分,直至不聘用、限期聘用调离或辞退。
⒊协助校长制定学校的发展规划,任期责任目标和学年、学期计划,组织全校教职员工努力实施并定期检查执行情况。
⒋建立、健全各级干部、教职工岗位责任制,制定和完善学校各项规掌制度,使学校各项管理标准化、法制化、规范化、现代化。
⒌协助校长加强对教职工的职业道德教育,根据《教育法》建设教师队伍,认真搞好学生的德育工作。
⒍结合学校实际,切实抓好教学常规管理,积极开展教育教学科研活动。
⒎保证学校教代会和工会行使其职工权益。
在决定与广大职工切身利益有关的重大问题时,应广泛征求意见,特别是教代会和工会意见。
⒏自觉接受党组织监督,带头遵守学校各项规章制度,遵守国家法令,为政清廉。
监督、带动学校各级干部及教职工遵纪守法。
⒐密切联系群众,关心教职工的健康、子女入学、就业等问题,当好人民“公仆”。
校长岗位职责篇二1、在校长的领导下负责学校安全工作,定期召开学校安全工作领导小组会议,学习上级有关安全工作的文件,研究学校安全工作存在的问题和隐患,提出解决问题的方法和整改意见,确保学校安全工作目标的完成。
2、根据上级要求,不断完善、建立健全学校安全工作管理制度,制定各种突发事件的应急预案。
3、全面落实学校安全工作责任制,把学校安全工作的目标分解落实到各处室、各部门、各岗位,每年层层签定学校安全工作责任书,并负责检查、督促各处室、各级部、各岗位的安全工作情况,定期讲评、表扬先进批评后进,全校上下齐努力,共同做好学校安全管理工作。
学校校长职责有哪些学校校长是学校中的最高管理者,负责整个学校的行政管理,并对学校的教育质量、学生发展、师资队伍等方面负有直接责任和领导责任。
以下是学校校长的主要职责:1. 领导管理职责学校校长负责制定学校的整体发展战略、发展目标和愿景,并将其逐步转化为可操作的发展计划。
同时,校长需要领导学校的日常运营,包括资源配置、财务管理、学校设施维护等。
此外,校长还需要建立有效的沟通渠道,与师生家长保持定期沟通,解决问题和处理学校事务。
2. 教育改革和发展职责学校校长应牢记学校的教育使命,负责制定学校的教育理念和教育方针,以有效推动学校的教育改革和发展。
校长应积极引导和推动教学质量的提高,指导教师的教学活动和教学方法,并确保教学工作符合教育法规和教育局的要求。
3. 师资队伍建设职责校长应负责招聘、管理和培训学校的师资队伍。
校长需要根据学校的需求招聘适合的教师,并确保教师在教学和教育方面有足够的专业知识和能力。
同时,校长还需要提供必要的培训和发展机会,帮助教师提升自己的教育技能和专业水平。
4. 学生管理职责校长是学校行为规范的主要制定者和执行者,负责制定和执行学校的学生管理政策和规定。
校长需要建立一个安全、和谐、有秩序的学习环境,确保学生遵守校规校纪,关注学生的学习和发展,关心学生的实际需求和问题,并为他们提供必要的支持和指导。
5. 校园文化和精神建设职责校长应负责营造校园文化氛围,创造学校的核心价值观、学校的文化氛围和学校的品牌形象。
校长需要积极培养学生的公民意识、道德观念和核心素养。
此外,校长还应鼓励教师和学生积极参与各类文化艺术活动,提高学校的整体文化水平。
6. 学校与社区合作职责校长应主动与社区建立联系,与社区机构合作,共同促进学校的发展。
校长需要与家长保持密切联系,建立通信渠道,及时了解家长的需求和反馈,保持家校合作的良好关系。
此外,校长还应建立学校与企业、大学和政府等外部资源的合作关系,为学校的发展提供支持和资源。
校长的工作职责校长的工作职责“工作职责就是工作者具体工作的内容所负的责任及达到岗位要求的标准,完成上级交付的任务。
”以下是店铺精心整理的校长的工作职责,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
校长的工作职责11、坚持正确的办学方向,全面贯彻党和国家的教育方针。
2、坚持规范办学,认真执行上级教育部门的指示、决定。
3、坚持人文立校,精心营造宽松、有序、和谐、公平、竞争的工作环境。
4、坚持责任兴校,组织制订主要领导和各类人员的岗位职责、管理制度及评价办法5、坚持民主治校,对学校的重大工作提出思路,充分论证,形成最后的决策。
6、坚持科研强校,深入教学一线与教师共同研讨课堂教学改革的途径与方法。
7、坚持特色亮校,珍惜、利用好学校的资源优势,发展校本特色。
8、坚持身体力行,在行动上为教师示范,在业务上给教师引领,在生活上给教师关怀。
9、重视指导、协调、督促、评价好各主要领导的分管工作。
10、重视全局管理,抓好整体工作的同时,突出抓好每一学期、每一时段的重点工作。
11、重视计划管理,制定学校的发展规划及工作计划,做好工作的评价与总结。
12、重视合理理财,管理好、使用好办学经费和学校财产,改善办学条件。
校长的工作职责2协助校长抓好学校的日常教学、教务、教研、教改工作。
分管学校的教学、教务、教研、教改、师资培训、新生招生等工作,主管教务室、教研组、实验电教部门等,其主要职责是:一、协助校长全面贯彻党的教育方针和国家有关政策法规,执行上级有关指示和学校各项决议,落实“教学中心、质量第一”的各项计划、措施。
审核所分管职能部门的计划(包括实施方案和执行情况)和总结。
二、负责抓好教学工作计划和教研教改方案的制定,并组织实施和检查落实。
审定教务室、教研组工作计划及总结。
根据教师的思想状况、业务水平、教学水平和工作需要,做好各科任教师的选配和安排。
三、抓好教学常规管理工作。
经常组织检查教师备课、授课、作业批改、课后辅导等工作情况。
校长工作职责校长工作职责「篇一」1 、协助校长分管学校的教学、教务及教学后勤管理(番禺后勤管理)工作。
2 、根据学校工作计划,组织制订学校教学工作计一划,并组织实施和检查落实。
3 、负责指导和协调教导处及教科室工作。
负责组织及指导主管中层领导组织开展学校的各项教学教研活动,成果的评估及推广工作等。
教学常规的实施、检查、落实工作。
4 、协助校长做好教研组长、备课组长和各任课教师(番禺教师)的聘任工作。
指导和检查教研组工作计划的制订、落实以及课程计划的落实。
5 、协助校长做好师资队伍建设工作。
负责组织教师的业务学习、培训、进修等工作,全面提高教师业务能力和水平。
6 、负责组织及指导主管中层领导对选修课、活动课等的组织、计划、实施与检查。
7 、负责学校实验室、电教室、教务室及文印室等的教学后勤管理工作。
指导并会同主管中层领导对教学后勤工作的组织、协调、检查、落实,不断堤高教学后勤工作的质量、水平和效益。
8 、负责指导和组织学生学籍管理、各级各类考务工作及语言文字工作等。
9 、负责审核教学仪器、设备、资料的采购(番禺采购)计划。
10 、负责学期、学年的教学工作总结,及时向校长汇报有关工作情况,从提出对教学教务及教学后勤工作的改进意见、措施供校长决策。
11、完成校长布置的其他工作。
校长工作职责「篇二」一、贯彻执行国家有关法律和政策,贯彻执行教育法令和教育行政部门的指示规定,坚持依法办学,贯彻执行国家的教育方针,遵循教育规律,接受镇科教办和市教育局的监督和指导,提高教育质量。
二、执行学校董事会或者其他形式的决策机构的决定。
三、组织实施学校发展规划,拟订学校学期、学年工作计划、财务预算、决算送校董会审核。
四、拟订学校各项规章制度送校董会审议决定,对学校实行规范化管理。
五、全面负责学校日常管理工作,指导、检查、协调、督促教导处、政教处、总务处等职能部门工作,组织、指导教代会、教工会、妇职、团委、少先队、学生会等群众组织工作,建立和健全学校民主管理制度。
学校的校长的工作职责学校的校长的工作职责篇1职责描述:1、负责学校整体运营,全面主持义务教育和普高教学管理工作;2、全面负责学校的课程管理、教学管理、教师管理、学生管理、招生管理和行政管理等工作;3、贯彻执行国家的教育方针,遵循教学规律,根据上级教育行政部门的要求,全面完成教学科研任务,按照教学大纲及上级教育行政部门的要求制订学校教学工作计划,并组织教学部实施;4、领导教学部门制定/落实课程方案、教学大纲、教学计划和相应的实施意见,并指导、督促、协助教师认真执行;5、领导各部门合理安排日常相关事务,制定和执行有关工作制度、工作规范及相应的监督和考核办法。
任职要求:1、本科以上学历,在具有规模的学校有正职校长任职经历(天津地区优先);2、有丰富的管理经验和较强的组织领导能力,有力推动学校的教学招生管理等工作;3、良好的口头及书面表达能力、逻辑分析及归类能力、问题解决能力,具备创新精神,富有远见卓识;4、热爱教育事业,德才兼备,致力于在教育行业长期发展。
学校的校长的工作职责篇21、在校长领导下,负责组织领导学校教育教学工作,协同校长制定教育教学工作的决策、规划与计划。
2、认真贯彻党和国家的教育方针和有关教育教学方面的政策、法规,执行上级教育行政部门的指示和有关教育教学方面的决议,以正确的教育思想和现代教育理念领导与指导教育教学工作,全面完成教育教学任务。
3、有效地领导和组织教育教学工作。
组织制定与实施德、智、体、美、劳各育学年、学期工作计划,提出明确的要求和措施,并经常进行督导、检查,及时提出调控措施;协同校长研究选聘校内各组织和部门的负责人以及教师人事安排;领导与主持有关教育教学工作会议;组织与领导教育教学改革实验研究工作以及教学研究活动;组织与领导教师教育教学质量的检查与评估。
4、坚持以教学为中心安排好各项工作,组织制定学校教学常规,教学年历,教学月(周)历等,规范与完善教学过程的每一个环节,抓好教学常规管理,建立科学的、正常的教学秩序。
校长工作职责学校实行校长负责制。
校长是学校法人代表、行政负责人,在上级主管部门领导下,主持全校的教育教学和行政工作,依法对学校实施科学管理。
校长的主要职责是:一、全面贯彻执行国家的教育方针、政策、法规,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向,坚持社会主义办学方向,努力培养德、智、体几方面发展的社会主义建设者和接班人,按照教育规律办学,不断提高教育质量。
二、认真执行学的知识分了和干部政策,团结依靠教职员工。
组织教师政治与钻研业务,使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力,注意培养班主任、中青年教师和职工的思想政治工作。
自觉接受党组织的监督。
充分发挥民主,重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用。
注意发挥广大教师和教职工工作的主动性,积极性和创造性。
三、全面主持学校工作1、领导和组织德育工作。
把德育放在首位,坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针,制定德育工作计划,建设德育工作骨干队伍,采取切实措施,坚持不懈的加强对学生的思想、政治品德教育。
2、领导和组织教学工作,坚持学校工作以教学为主,按照国家规定的课程标准,课改方案,开齐开足各门学科。
遵循教学规律组织教学,建立教学管理制度,搞好教学常规管理,深入教学第一线,正确指导教师进行教学活动,努力提高教学质量。
3、领导和组织总务工作,贯彻勤俭办学的方针,坚持总务工作为教书育人和教职工及学生的生活,保护他们的健康,逐步改善办学条件和群众福利。
4、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。
确保学校、卫生、美育、劳动教育工作及课外活动生动活泼、有效地开展。
努力开展勤工俭学活动,建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。
5、配合党组织,支持和指导群众组织开展工作。
充分发挥工会、共青团、少先队等群众在办学育人各项工作中的作用。
6、发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致,相互配合,形成良好的育人环境。
副校长工作职责一、根据《校长工作职责》,协助校长全面主持学校行政工作。
二、做好各项管理工作,整理日常行政事务,组织人事,加强协调人事档案,学校制度管理实施工作。
三、加强协调、维护教学、安全、卫生、纪律等工作的正常开展。
四、负责学校各项数据统计、报表、文件收发、登记、传达、传阅,加强档案管理。
五、组织学校教职工综合考核、评价工作。
六、组织教研教改等教学业务工作,全面提高教学质量。
教务(副)主任职责一、协助校长全面贯彻党的教育方针,按照教学计划、教学大纲和教科书要求,妥善安排学校的教学工作,加强教学管理,注意学生的智力发展和能力培养,努力提高教育教学质量。
二、协助校长做好教师的思想政治工作,发挥教师在教学工作中的主导作用,负责安排教师的业余文化进修,总结推广教师的先进经验,不断提高老师队伍的业务水平。
三、领导教研组制定工作计划,开展教研活动,组织教师学习教学大纲和教材,深入课堂听课,检查各科任教师的教学效果,检查教师的备课本,抽查各科批改作业情况,并作出记录。
四、在每学期考试结束后,必须按班级分科进行质量分析,以便针对存在的问题,提出改进教学的意见和采取有效的弥补措施。
五、协助校长抓好学校的体育卫生工作,开展体育锻炼和课外活动,重视保持学校环境的清洁卫生,控制考试次数和课外作业分量。
六、负责做好教育行政工作,制定有利于促进教学管理的各项规章制度,排总课程表,作息时间表,印刷各种表册,积累教学资料。
七、认真学习教育理论,注意调查研究,不断探索教学规律,深化教学改革。
八、深入教学第一线,至少要兼任一门主要课程,身体力行作出示范,推动学校的教育教学工作。
九、掌握全校教职工和学生的基本情况,做好学籍管理。
少先队大队辅导员工作职责一、做好队员思想品德教育工作。
积极开展形式多样,生动活泼,适合少年儿童特点的队活动。
要求每月开展一次大队专题活动,指导中队开展好中队活动。
每年“六一”评选优秀队员。
二、抓好队干部培养。
队活动让队员当家作主,每学年全校队员选举大、中、小队干部,定期培训各级队干部。
三、完善队的基础建设。
组织队员协助学校搞好校风校容工作。
四、发挥少先队宣传作用。
办好墙报、红领巾广播站等,大力表扬好人好事,交流队活动信息。
五、协助学校积极开展体育、科技、文娱等素质教育的各项活动。
六、定期组织中队辅导员学习少先队理论和业务知识,交流活动经验,布置和研究队工作。
七、加强红领巾岗检查督促。
八、做好新队员入队工作。
总务主任工作职责一、学校财产管理工作。
做好学校财产登记、使用,制定相关管理制度。
二、校财务管理工作。
按照学校的要求,明确总务处人员的职责,制定相关管理制度。
三、组织考评教师们在学校财产、财务方面的得分。
四、说明:1、对图书、体育器材、数学教具、实验室等物品的管理体现在财产的管理上。
教代会工作职责一、大力协助学校领导全面贯彻党的教育方针政策和相关的法律法规。
二、关心教职工的疾苦,倾听广大教职工来自各方面的呼声,实实在在为广大教师说话办事,处处带表广大教职工的利益。
三、凡是教职工反映情况,应及时反馈给学校领导,合理的督促采纳,不合理的根据学校意见加以解释。
被采纳的合理化建议每条加2分。
四、加强对学校各项工作的监督。
五、审议学校各部门计划。
六、年终审核学校各项工作成果。
七、在学校重大决策中充分发挥民主。
八、在实际生活中,丰富教职工的文化生活和业余活动,增强教职工的凝聚力。
九、积极主动的关心教职工,在权力范围及时解决他们生活、工作中的实际困难。
十、积极主动为学校出谋献策。
十一、督促学校校务公开,进一步完善教师激励机制,评优评职做到公开、公正、公平。
十二、定期召开教职工代表大会,听取他们对学校工作实施过程中意见和要求,促进学校发展。
十三、若是滥发牢骚而又不向教代会和学校反映的,发现一次扣1分。
班主任工作职责一、按照《中小学德育纲要》联系本班实际,向学生进行思想教育和首先教育,着重培养学生的良好道德品质,遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,养成良好的学习惯,劳动习惯。
二、经常与各科任教师取得联系,了解学生的学习情况,帮助学生明确学习目的,激发学习兴趣,端正学习态度,掌握正确的学习方法,教育学生努力完成学习任务,提高学习成绩。
三、关心学生的身体健康、教育指导学生参加学校规定的各种劳动、教育学生坚持参加体育锻炼,注意保护视力,养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。
四、关心学习课外活动,指导学生参加各种有益于身体健康的劳动、实践、科技、文娱和社会活动,鼓励学生发展正当的兴趣和特长。
五、进行政级日常管理,建立班级常规,指导班委会和本班的团、队工作,培养学生干部,提高学生的自理能力,把集体建成努力学习,奋发向上、团结友爱的集体。
六、经常与家长取得联系,互通情况,争取家长和社会及有关方面配合,共同做好教育工作。
七、做好本班学生的思想品德评定,学籍管理和奖惩工作。
八、指导班委及本班学生做好班级的校产管理工作,配合班委修理破损的课九、填写学生的成绩报告单,安排学生的假期学习。
语文、数学教师岗位职责一、熟悉教学计划,钻研课程标准,掌握教材的内在联系,并根据课标要求和学生实际制定好学期授课计划。
二、按照教学常规和备课规程要求,认真进行单元备课、课时备课,写好教案,设计教法,指导学法,体现德育,全面贯彻教育方针。
三、教师要精心搞好课堂教学,努力提高每一节课的教学质量。
做到教学目的明确、讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、组织严密、理论联系实际,有效地利用课堂40分钟。
四、要重视课堂教学实效,掌握学生对知识的吸收率和巩固率,收集教学信息和反馈信息,做好课后反思。
针对学生实际做好培优、补差工作,因材施教,加强教学的针对性,努力提高教学质量。
五、用先进的教育思想指导教学,寓思想教育于教学活动之中,有机地对学生进行思想教育,认真执行课堂教学常规和学校对学生管理的各项规章制度,执行教师施教行为规范,不断提高学生学习的自觉性、主动性。
六、精心布置作业,对作业要及时收发、认真批改,讲求实效,搞好讲评活动。
作业的留、收、改、评都要严格规范,要加强课堂练习、认真指导,努力做到当堂巩固,提高教学效果。
七、加强对学生平时的考核考查,期末考试前,一定要制定复习计划,认真上好复习课,考试后做好质量分析,制定改进措施。
八、要按时积极参加政治学习和组内的教研活动,努力提高政治、业务水平。
九、不断自我提高,积极撰写教学随笔、案例,学期结束后,要对本学期教学工作做出书面总结,写好专题总结或论文,并交教务处存档。
十、完成学校交给的临时任务。
英语教师岗位职责一、认真履行任课教师职责。
二、掌握小学英语教学新《课标》,认真制订计划,并按计划完成教学任务,努力探索一条适合小学生的英语教学途径。
三、加强口语训练,培养学生学习英语的兴趣,努力改进教法,保证课堂教学质量,努力提高合格率和优秀率。
四、作业布置适量,格式统一、规范,认真、规范批改作业。
五、积极开展课外活动,加强对尖子生的辅导。
六、积极参加上级、学校组织的英语学科教师、学生的竞赛活动。
品德与生活(品德与社会)教师岗位职责一、认真履行任课教师职责。
二、根据品生(品社)学科和学生特点,抓住明理、激情、导行等主要环节,采取生动活泼的形式进行教育,为学生的成长打下良好的思想基础,逐步养成良好的行为习惯。
三、品德课应以教材为依据,联系学生生活实际、社会实际、有的放矢地进行思想教育。
四、积极协助班主任做好学生行为规范等方面的思想教育工作。
五、加强对学生的爱国主义教育,教育学生关心国家大事,热爱学校集体,乐于为他人服务。
六、制定有效、可行的考查方案,做好品生、品社学科的考查工作。
一、认真履行任课教师职责。
二、根据音乐学科的特点,采取多种有效手段,使学生在基本知识和基本技能等方面得到充分提高。
三、组织和开展兴趣组活动,丰富学生课余生活及课外活动,并使学生对音乐的兴趣爱好及水平能力逐步提高。
训练活动中,要教育学生爱护公物,保持清洁。
四、认真保管好音乐器材,摆放整齐、有序,保持器材清洁,定期检查,及时维修。
五、协同其他艺术老师组织好校内艺术节。
乐意接受组织、编排各类文艺节目等临时性任务。
积极参加各级各类的教师、学生竞赛活动。
一、认真履行任课教师职责。
二、根据上级对体育工作的指示,学校的教育计划,体育教学新《课标》,以及国家颁布的有关体育制度、法令,会同有关部门制定学校体育工作计划和体育方面必要的规章制度,深入钻研教学新《课标》和教材,进行调查研究,了解学生和教学实际情况,认真制定好各种体育教学工作计划。
三、在深入调查研究,掌握学生和教学实际情况,钻研教材教法的基础上,认真备课,努力上好体育课,不断提高教学质量。
四、切实组织好课间操(或课间体育活动)和班级体育活动。
积极推行新《国家体育锻炼标准》。