第三节横向思维1、趣味数学你来解1＋1＝？（2、王、土、11……）1＋1＝1 （请说明算式成立的理由）2、奇趣数学我来算3＋4＝1 （七天为一周） 10＋14＝1 （24小时为一天） 5＋7＝1(十二个月为一年)聪明的同学们在解决刚才的数学题时，改变了一般解决数学题思路，突破了问题的结构范围，从不同的角度，不同的层面来找到解决问题的方法，这就是我们要学的“横向思维”。
一、定义横向思维是爱德华。
德。
波诺首先提出的。
又叫水平思维。
从空间的各个方向上，即从思维对象与周围其他事物之间的相互关系、相互作用中，来考察其本质、特点和运动规律。
例如：一个人从外面进来发现他的头发湿了。
二、横向思维的类型书190第四节纵向思维小品导入小品《昨天今天明天》提问：⑴小品中，赵本山和宋丹丹是怎样理解“昨天、今天、明天”的？他们这样理解对吗？为什么？⑵你是如何理解“昨天、今天、明天”的呢？（过去、现在、未来）一、概念将思考对象从纵的发展方向上，依照各个发展阶段进行思考，从而设想、推断出进一步的发展趋向德思维，叫做纵向思维法。
针对某一物品，谈谈其发展史，表现科技的进步；（电视、手机、文具盒……）发展史针对某人，谈谈其变化，揭示一个中心；（略讲，动态观察法中讲过）就人们（衣食住行）某一方面来谈生活变化，反映人们生活水平日益提高。
设置一个情境引出现在（买家电、买汽车……）借他人之口引出现在（长辈讲述过去的生活）总结变化，谈感受，从而展望未来。
《小区的变化》《搬新家啦》《逛街》《我家的新变化》《饭桌上的故事》《买手机》《手机下岗记》《××发展史》第五节逆向思维例如“司马光砸缸。
”有人落水，常规的思维模式是“救人离水”，而司马光面对紧急险情，运用了逆向思维，果断地用石头把缸砸破，“让水离人”，救了小伙伴性命。
曾有一篇文章说到：一位中国人移民到了美国，因要打官司就对其律师说：我们是不是找个时间约法官出来坐一坐或者给他送点礼。
律师一听，大骇，说千万不可，如果你向法官送礼，你的官司必败无疑。
那人说怎么可能。
律师说：你给法官送礼不正说明你理亏吗？几天后，律师打电话给他的当事人，说：我们的官司打赢了。
那人淡淡地说，我早就知道了。
律师奇怪地问，怎么可能呢？我刚从法庭里出来。
中国人说，我给法官送了礼。
那位律师差点跳了起来，不可能吧！中国人说：的确送了礼，不过我在邮寄单上写的是对方的名字。
在这两个故事当中，主人公运用的就是逆向思维。
一、定义逆向思维又叫反向思维，是指从常规思维相反的角度、过程出发去思考问题的方式。
这种思维的特点是对人们习惯的思维方式持怀疑和反对的态度，善于唱反调。
当然从问题的相反面深入地进行探索，树立新思想，创立新形象，可以给人意想不到的收获。
二、特点1．普遍性形式又是多种多样的，有一种对立统一的形式，相应地就有一种逆向思维的角度，所以，逆向思维也有无限多种形式。
如性质上对立两极的转换：软与硬、高与低等；结构、位置上的互换、颠倒：上与只要从一个方面想到与之对立的另一方面，都是逆向思维。
2．批判性逆向是与正向比较而言的，正向是指常规的、常识的、公认的或习惯的想法与做法。
逆向思维则恰造成的僵化的认识模式。
3．新颖性循规蹈矩的思维和按传统方式解决问题虽然简单，但容易使思路僵化、刻板，摆脱不掉习惯的束缚，得到的往往是一些司空见惯的答案。
其实，任何事物都具有多方面属性。
由于受过去经验的影响，人们容易看到熟悉的一面，而对另一面却视而不见。
逆向思维能克服这一障碍，往往是出人意料，给人以耳目一新的感觉。
某时装店的经理不小心将一条高档呢裙烧了一个洞，其身价一落千丈。
如果用织补法补救，也只是名为“凤尾裙”。
一下子，“凤尾裙”销路顿开，该时装商店也出了名。
逆向思维带来了可观的经济效益。
无跟袜的诞生与“凤尾裙”异曲同工。
因为袜跟容易破，一破就毁了一双袜子，商家运用逆向思维，试制成功无跟袜，创造了非常良好的商机。
逆向思维不但在现代生活中起到了意想不到的作用，在战争时期，有一个小八路，运用逆向思维成----的情况下，怎样才能把情报顺利、又安全送出去呢？村里的一个小八路，勇敢地担当起这个任务，这个小八路在黄昏时趁着夜色的掩护，悄悄的来到了小桥旁边的芦苇地，躲藏了起来，他认真地观察小桥上发生的一切，他注意到守关卡的敌人打起了瞌睡，凡是由村外的人来，他总是头也不抬就说，回去，回去，村里不让进，如此几次，小八路心里有了主意，于是小八路，钻出了芦苇地，悄悄接近并上了小桥，就在敌人抬头发话之前他突然转身向村里的方向走来，并且故意把脚步声弄得挺大，敌人听到后，还是头也不抬的说，回去，回去，村里不让进，结果小八路顺利过关把情报安全的送了出去，为部队打胜仗立下了汗马功劳，这难道不也是成功运用逆向思维的结果吗？由此可见，学会并灵活运用逆向思维是多么重要呀！三、优势12、逆向思维会使你独辟蹊径，在别人没有注意到的地方有所发现，有所建树，从而制胜于出人意料。
3、逆向思维会使你在多种解决问题的方法中获得最佳方法和途径。
4、生活中自觉运用逆向思维，会将复杂问题简单化，从而使办事效率和效果成倍提高。
逆向思维最可宝贵的价值，是它对人们认识的挑战，是对事物认识的不断深化，并由此而产生“原子弹爆炸”般的威力。
我们应当自觉地运用逆向思维方法，创造更多的奇迹。
在西方，不少出版商为了推销书籍而绞尽脑汁，奇招层出不穷。
有一位聪明人想出了一个绝妙的办法，他给总统送去一本书，并三番五次地征求意见，忙于公务的总统不愿与他多纠缠，便回他一句：“这书不错!”出版商便如获至宝，大做广告：“现有总统喜欢的书出售。
”于是，这些书被一抢而空。
不久，这个出版商又有书卖不出去，便照方抓药。
再送一本书给总统，总统上过一次当，这次学乖了，便奚落出版社说：“这书糟透了!”不曾想还是中了出版商的计。
出版商又以此话大做广告：“现有总统讨厌的书出售!”人们出于好奇争相抢购，书又售尽。
第三次出版商将书又送给总统，总统接受了前两次的教训，干脆紧闭“金口”，不予理睬。
但最终仍被出版商钻了空子，这次他做的广告是：“现有总统难以下结论的书，欲购从速!”居然又被一抢而空。
在生活中，我们也会遇到出版商那样的失败或者挫折，最重要的是，我们在头碰南墙的时候，不妨换个角度看看，也许你会从另一方面看到成功和教训。
正如一位大师所说：如果山不过来，那我就过去。
我们不能决定风的方向，但我们能改变帆的方向，我们不能选择命运的长度，却可以增加命运的宽度。
四、类型1、功能反转从已有事物的相反功能去设想和寻求解决问题的新途径，获得新的创造发明的思维方式。
2、结构反转从已有事物的相反结构形式去设想和寻求解决问题的新途径。
市场上·出售的无烟煎鱼锅就是把原有煎鱼锅的热源由锅的下面安装到锅的上面。
洗衣机的脱水缸，它的转轴是软的，用手轻轻一推，脱水缸就东倒西歪。
可是脱水缸在高速旋转时，却非常平稳，脱水效果很好。
当初设计时，为了解决脱水缸的颤抖和由此产生的噪声问题，工程技术人员想了许多办法，先加粗转轴，无效，后加硬转轴，仍然无效。
最后，他们来了个逆维而诞生的创造发明的典型例子。
3、因果逆向对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考.人们对事物因果关系的认识,可以由因到果,也可以由果溯因.人们可以水温的变化推知水的体积的变化,也可以由水的体积的变化推知水的变化4、状态逆向思维它是指人们根据事物的某一状态的逆向方面来认识事物,引导创造发明的思维方法.过去木匠用锯和刨来加工木头,都木头不动工具动(实际上是人动).这样做,人的体力消耗较大.为了改变这一状况,人们从工具不动,木头动的角度出发,设计发明了电刨,从而大大提高了效率和工艺水平,减轻了劳动量.这里从木头静与动加工状态的改变,就可知它是与状态逆向思维的内容紧密相连的刀削铅笔，刀动笔不动；采用逆向思维，笔动刀不动，于是就有了旋笔刀。
人上楼梯，人动梯不动；采用逆向思维，梯动人不动，于是就有了电梯。
１．反转型逆向思维法。
这种方法是指从已知事物的相反方向进行思考，产生发明构思的途径。
"事物的相反方方向"·比如这是利用逆向思维，对结构进行反转型思考的产物。
２．转换型逆向思维法。
这是指在研究一问题时，由于解决一问题的手段受阻，而转换成另一种手段，或转换思考角度思考，以使问题顺利解决的思维方法。
·型逆向思维法的例子。
由于司马光不能通过爬·进缸中救人的手段解决问题，因而他就转换为另一手段，破缸救人，进而顺利地解决了问题。
３．缺点逆用思维法。
这是一种利用事物的缺点，将缺点变为可利用的东西，化被动为主动，化不利为有利的思维发明方法。
这种方法并不以克服事物的缺点为目的，相反，它是将缺点化弊为利，找到解决方法。
例如小故事：墙上种白菜古时有个秀才第三次进京赶考，住在一个经常住的店里。
考试前两天他做了两个梦：第一个梦是梦到自己在墙上种白菜；第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞。
这两个梦似乎有些深意，秀才第二天就赶紧去找算命的解梦。
算命的一听，连拍大腿说：“你还是回家吧。
你想想，高墙上种白菜不是白费劲吗？戴斗笠又打伞不是多此一举吗？” 秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。
店老板非常奇怪，问：“不是明天才考试吗，今天你怎么就回乡了？” 秀才如此这般说了一番，店老板乐了：“哟，我也会解梦的。
我倒觉得，你这次一定要留下来。
你想想，墙上种白菜不是高种（中）吗？戴斗笠又打伞不是说明这次有备无患吗？”秀才一听，觉得更有道理，于是精神振奋地参加考试，结果居然中了个探花。
古代有这样一个故事：一位母亲有两个儿子，大儿子开染布作坊，小儿子做雨伞生意。
每天，这位老母亲都愁眉苦脸，天下雨了怕大儿子染的布没法晒干；天晴了又怕小儿子做的伞没有人买。
一位邻居开导她，叫她反过来想：雨天，小儿子的伞生意做得红火；晴天，大儿子染的布很快就能晒干。
逆向思维使这位老母亲眉开眼笑，活力再现。
感悟：积极的人，像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人，像月亮，初一十五不一样。
想法决定我们的生活，有什么样的想法，就有什么样的未来。
仿照例句，请以蜡烛、草、彩虹、天平、圆规、月亮等为对象,分别从正面和反面立意，写出两个对人生起警示作用的句子。
例：竹正面：气节和谦虚的完美结合,使你生机勃勃。
反面：腹中空空，没有内涵。
蜡烛照亮别人，烧尽自己站得不端正，必然泪多命短。
雪洁白无瑕、一尘不染温暖大地、滋润万物虚伪，以洁白的外表来掩盖世间的污秽见不得阳光，本质是虚弱的；遇热就会融化，经不起任何考验。
穷凶极恶，雪压冰封，万木萧条草正面:坚韧不拔的性格使人在各种环境下都能顽强生存反面:随风摇摆,永远缺乏自己的主张.彩虹正面：为让别人赏心悦目，献上自己七彩的人生。
反面：只务虚而不务实，决定了它只能昙花一现。
