八年级政治我们共有一个家1

中华民族一家亲学习内容第一单元（章）第3课（1节）：中华民族一家亲 (第_课时) 课型：新授学习目标三维目标1、了解民族团结的故事，从而自觉维护民族团结，热爱祖国。

2、了解民族团结共同进步的发展成就，懂得“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，个少数民族之间也互相离不开”。

重难点：时间分配导课 2 分、自学 10 分、交流 15 分、展示3 分、小结 3 分、巩固 7 分学习过程学案（学习过程）导案一、中华文化共创造1、看看各民族为中华文化的发展做了哪些贡献。

农业方面：小麦音乐方面：萧是羌笛演变而来的服饰方面：旗袍是由满族妇女的服饰演变来的……2、辅导员补充3、二、民族团结手足情我国是一个统一的多民族国家，共有56个民族。

从远古时代我们就在中华大地上繁衍、生息。

各族人民和睦相处、友好往来，谱写了一曲曲民族团结之歌。

你知道中华民族亲如一家的关系是怎样形成的吗？今天，各族人民的团结互助关系体现在哪些方面？怎样理解“五十六个民族是一家”？1. 我国是一个统一的多民族国家，56个民族的人民和睦相处，共同发展，谱写了一曲曲民族团结之歌。

2.我国各族人民共同创造了中华文化，共同开拓了祖国疆域，共同缔造了统一的多民族国家；形成了共同的信念，结下了深厚的兄弟情谊。

中华民族是一个不可分割的命运共同体。

3.新中国成立后，各族人民都成为国家的主人，平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系逐步形成和巩固。

各族人民互相尊重、互相帮助、互相支持，亲如一家人，为实现各民族共同繁荣而团结奋斗。

自20世纪80年代中期至今，每年清明节，都有大批的台湾同胞、港澳同胞、海外侨胞专程与祖国大陆同胞一同参加在“黄帝”故里河南新郑市始祖山轩辕庙前举行的祭祖盛典，共抒祖国统一之宏愿，同发民族复兴之豪情。

虽然出生在美国，拿着美国护照，但在丁肇中心中，他永远是堂堂正正的中国人，祖国在他心中的地位，是没有什么能够替代的。

丁肇中因为发现了构成物质的第四种基本粒子—— J 粒子，获得我爱我家，不仅要爱自己的“小家”，更要爱我们共有的家——中华民族大家庭。

——————————新学期新成绩新目标新方向——————————
爱我中华
课教师
感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系，提高文
感和建设和谐社会的责任意识。

知道我国是一个统一的多民族国家，
以实际为实现中华民族伟大复兴尽心能
认同中华民族的历史和文化，增强民族责任感。

感受祖国的伟大，激发热爱祖国的情感。

自觉
二、学习新课
国可爱之处。

片展示现代化建设成就。

些方面爱国？
叙利亚、我国人民的甜蜜生活，通过对
材料并完成问题，对完成内容进行总结，体会如
结。

族伟大复兴的梦想，我们能够做学生交流本节课的学习收获。

绩优学案》第。

八年级政治上册知识点：第二课我们共有一个家一、我爱你，中国1.中国的可爱之处?①.我们的祖国位于世界的东方，幅员辽阔，是世界上领土面积最大的国家之一。

②.我们的祖国历史悠久，是人类最早的发祥地之一，是世界上著名的文明古国。

2.为什么说五十六个民族是一家?①.我国是一个统一的多民族国家。

各族人民和睦相处，友好往来，谱写了一曲曲民族团结之歌。

②.历史上，我国各民族之间多方面的相互交往，丰富了中华文化，开拓了祖国疆域，推动了社会发展。

③.在社会主义现代化建设的今天，各民族更是相互团结，相互支持，充分体现了“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族!”的兄弟情谊。

3.中学生应如何维护民族团结?①.要热爱祖国的民族大家庭，维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的事。

②.在学校生活中，各民族同学之间要互相关心，互相帮助，尊重各民族的风俗习惯。

以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。

二、我们都是龙的传人1.中华民族精神的主要内容：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

2.为什么要弘扬中华民族精神?①.一个民族，没有振奋的精神和崇高的品质是不可能自立于世界民族之林的。

②.中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

③.自觉承担起建设祖国、振兴中华的历史责任，是我们每个人对祖国应尽的义务。

④.推进我国改革开放的伟大事业，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。

只有这样中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步作出更大的贡献。

3.青少年如何弘扬爱国精神?①.我们要适应现代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族的自尊心和自信心;②.要弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏、真正把爱国之志变成报国之行;③.今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国更光辉的未来来贡献自己的力量!八年级政治上册知识点(一)合作使生活之路更宽敞一、合作使生活之路更宽畅1. 为什么生活需要合作?①. 合作是一种力量也是一笔财富。

人教版八年级上册政治复习提纲学习政治一定要背书，但是，背书也要讲究一定的技巧，背书要有内容、有目的地背，千万不要盲目地背，否则有可能是同学产生厌学心理。

下面是小编为大家整理的有关八年级上册政治复习提纲，希望对你们有帮助!八年级上册政治复习提纲第一单元相亲相爱一家人第一课爱在屋檐下孝敬父母是中华民族的传统美德1、家庭的含义：由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。

2、家庭类型：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭3、家庭关系的确立：结婚、生育、收养、再婚。

4、你如何理解与父母的亲情：父母子女关系的确立，绝大部分基于血缘关系。

生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。

5、为什么孝敬父母(1)孝敬父母是中华民族的传统美德;(2)孝敬父母是道德和法律的要求，是我们的天职(3)孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。

其中最重要的是敬重和爱戴父母。

6、几个重要认识:(1)父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做：如果做出不道德的事，要勇于批评与制止，这是为父母好，也是孝的表现;如果他们触犯法律，要按法律办事，不能因亲情而宽恕，包庇其违法行为。

(2)对父母的长辈我们应如何对待?为什么?a间接的有了我b他们为社会家庭做出贡献c 甚至比父母倾注了更大的关爱和爱护。

(3)我们应如何孝敬父母?a 爱父母，心里想着父母，理解关心父母;b行动上帮助父母，为父母分忧;c努力学习、积极上进，让父母高兴。

(4)怎样看待父母对子女的爱?a亲情的既然流露b传统美德的彰显与发扬c当今道德法律的要求。

第二课我与父母交朋友1、青春期我们与父母之间产生矛盾的原因是什么?(1)进入青春期，我们有了自己的思想渴望独立，渴望重视，甚至挑战父母;(2)父母还把我们当小孩，不放心、唠叨、责怪，于是矛盾产生了。

2、如何正确认识我们与父母之间的矛盾?我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的严要求、高期待。

这种苛刻的严，反映父母对我们的爱。

【道德与法治】部编版2022-2023学年八年级下册第三单元—人民当家作主测试题一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）1．某班围绕“我国的根本政治制度”开展主题实践活动，同学们从网上收集了一些时政资料，以下选项中与本次活动主题相符合的有()①安徽省淮北市总工会深入基层聆听一线声音②全国人大常委会表决通过了新修订的体育法③福建省公安机关掀起“百日行动”凌厉攻势④河南省十三届人大常委会第三十五次会议闭幕A.①②B．①③C．②④D．③④2.2022年9月27日下午，安徽省政协召开“推进农村生活污水治理”月度专题协商会。

省直及有关部门负责同志到会听取意见，与委员、生态环境领域代表面对面交流。

安徽省政协()①代表人民群众行使国家权力②是行使参政议政职能的国家机关③是中国人民爱国统一战线组织④是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构A.①③B．①②C．②④D．③④3．我们要坚持走中国特色解决民族问题的正确道路，坚持和完善民族区域自治制度。

实行民族区域自治()①促进了民族地区的发展②维护了国家统一和领土完整③促进了各民族之间的团结④违背了民族平等的方针A.①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．暑假期间，某中学生来到姥姥家，他发现大人们都在讨论玉米的长势如何、怎样搞好田间管理。

据此推测，该中学生姥姥家生活的地方，其基层管理组织应该是()A.居民委员会B．村民委员会C．物业管理委员会D．职工代表大会5．“要高度重视支持小微企业发展……”中央统战部副部长，全国工商联党组书记、常务副主席徐乐江在“助微计划”推进会上表示。

这是因为小微企业()①是我国经济社会发展的重要基础②是关系我国国民经济命脉的主导力量③是我国基本经济制度的重要内容④是社会主义市场经济的重要组成部分A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．全国人民代表大会常务委员会作为全国人大的常设机构，根据宪法规定行使多项职权。

第一单元：相亲相爱的一家人（父母、家庭）第一课爱在屋檐下1.家庭的含义：（p5）家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。

2.家庭类型：核心家庭、单亲家庭、主干家庭、联合家庭。

3.家庭关系的确立：结婚、生育、收养、再婚。

4.你如何理解与父母的亲情？（p6）⑴父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。

⑵生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。

⑶我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。

5.什么是孝敬父母？为什么要孝敬父母？含义：孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。

原因：⑴父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦的哺育我们成长，教我们做人。

他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。

⑵我国有孝的传统。

我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。

⑶孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。

成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。

6.我们应如何孝敬父母？（p16）⑴孝敬父母，要从小事做起。

⑵爱父母、心里想着父母、理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴……这些都是孝敬父母的表现。

第二课我与父母交朋友1.青春期我们与父母产生矛盾的原因是什么？（p20-21）⑴我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同，对社会规范的熟悉程度也不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异。

⑵我们与父母的冲突、往往基于父母对我们的高期待、严要求，这也是一种爱。

2.逆反心理的主要表现：（p21）⑴要我这样，我偏要那样。

⑵你说这个好，我非说那个好。

⑶让我相信这个，我非相信那个。

3.怎样正确认识逆反心理？（p21）对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。

后果：⑴结果都是惩罚了自己——不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己。

⑵这种结果也是对父母的一种伤害——不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。

人教版八年级上册政治试题及答案一、单项选择题（将正确答案前面的字母写在相应的括号里，每小题2分，共10分）1、我们与父母之间产生代沟的直接原因是（）A、生活经验B、年龄差距C、人生经历D、兴趣爱好2、与父母发生冲突时，应采取的正确方法是（）A、以强硬的态度顶撞B、以粗暴的举止反抗C、不理不睬，冷淡相对D、冷静下来，心平气和地与父母商量3、现在的家庭结构一般为（）①主干家庭②单亲家庭③核心家庭④联合家庭A、①③B、②③C、③④D、①②4、孝敬父母（）A、是道德义务，但不是法律义务B、是法律义务，但不是道德义务C、既是道德义务，也是法律义务D、既不是道德义务，也不是法律义务5、有人对500名中学生进行问卷调查，反映与父母有代沟的选择较为集中，具体表现在“穿衣打扮”、“父母唠叨”、“业余爱好”、“零用钱消费”、“课外读物”、“交友”、“隐私”等方面的分歧，这表明（）A、严也是一种爱B、我们要努力克服逆反心理C、代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异D、在家庭交往中，与父母不必太计较二、不定项选择题（有一个或一个以上是正确的。

请把正确答案前面的字母填在相应的括号内。

每小题3分，共12分）1、下列体现父母与子女出现代沟的是（）A、小云在家听流行歌曲，妈妈说心烦，要她关掉B、小勇喜欢足球，经常向爸爸要钱买《足球报》，爸爸说他不务正业C、妈妈与圆圆到商场买衣服，圆圆看中的妈妈不肯买，妈妈看中的圆圆不喜欢D、吃饭时爸爸和文文分析文文学习成绩下降的原因2、小莉过几天就要过生日了，小莉想请几个要好的同学来参加她的生日聚会。

可小莉家境并不富裕，父母上班又忙。

因此小莉应该（）A、先征求父母的意见B、考虑家里的难处，量力而行C、请同学去饭店大吃一顿D、永远取消生日聚会3、“谁言寸草心，报得三春晖”。

父母应该受到我们的孝敬。

这是因为（）A、父母给了我们生命B、父母哺育我们成长，教我们做人C、父母为家庭作出了贡献D、父母比我们年长、比我们有知识、比我们有财富4、对我们来说，在家庭关系中，最主要的是（）A、与父母的关系B、与兄弟姐妹的关系C、与爷爷奶奶的关系D、与外祖父母的关系三、连线题（每连对1题可以得2分，共8分）主干家庭由父母与未婚子女两代人组成的家庭单亲家庭父母与多对已婚子女组成的家庭核心家庭由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭联合家庭父母中的一方与子女一起生活四、填表题（9分）比较下列行为，体会孝敬父母在不同场合的不同表现，并说明这样做是否合适的理由。

八年级道法上册必背知识点八年级道法上册必背知识点有以下几点：1. 家庭的含义：家庭是由婚姻关系，血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。

2. 家庭关系的确立方式：依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭。

因生育导致的血缘关系结合成家庭。

依照法律条件和法定程序收养而组成家庭。

随父（母）再婚组建新的家庭。

3. 家庭的结构：主干家庭，是指祖父母（或外祖父母），父母及第三代组成的家庭。

单亲家庭，是指由父（或母）一方与未婚子女一起生活。

联合家庭，是指父母与多对己婚子女组成的家庭或已婚同辈联合组成的家庭。

4. 家庭的功能：经济功能、生育功能、教育功能、情感交流功能等。

5. 对待家庭困难的态度：自己的家长可能有生理缺陷，这是他们不同于别人的特点，而不是我们看不起家长的理由，明理者不嫌父母丑。

不论出生在什么家庭，我们与父母的血缘亲情关系是无法改变的。

6. 社会化的含义：人的成长是不断社会化的过程。

个人是社会的有机组成部分，人的身份是在社会关系中确定的。

7. 亲社会行为的意义：有助于我们塑造健康的人格，形成正确的价值观念；有助于我们获得他人和社会的接纳与认可。

8. 如何养成亲社会行为：在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。

主动关心社会，积极融入社会、奉献社会，实现自己的人生价值。

9. 网络生活的利与弊：利：网络促进民主政治的进步；网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

弊：网络信息良莠不齐；沉迷于网络，影响学习、工作和生活；个人隐私容易被侵犯。

以上知识点需要学生熟练掌握并能够灵活运用，同时还需要了解相关的法律常识和道德规范，树立正确的价值观和人生观。

初二上册道德与法治笔记全部初二上册道德与法治笔记全部内容如下：第一单元：走进社会生活1. 家的意味家的定义：家庭是我们身心的寄居之所。

家的特点：家中有亲人，家中有亲情。

2. 亲情之爱家庭关系的重要性：家庭是我们成长的摇篮，是传承文化和培养情感的依托。

家庭成员间的关系：父母与子女之间的关系，需要相互沟通和理解。

3. 让亲情更浓沟通和理解的重要性：有助于加强家庭成员之间的情感联系。

如何让亲情更浓：尊重、信任和关爱。

第二单元：遵守社会规则1. 社会规则与秩序社会规则的定义：规定人们行为的准则。

社会秩序的维护：需要每个人自觉遵守规则。

2. 遵守社会规则遵守规则的重要性：维护社会秩序，保障每个人的权利。

如何遵守规则：了解规则、认同规则和遵守规则。

3. 自由与规则的关系自由的定义：在法律允许的范围内行使权利。

自由与规则的关系：自由离不开规则，规则离不开自由。

4. 做守法的公民法律的作用：规定权利和义务，维护社会秩序。

如何做一个守法的公民：遵守法律、尊重他人的权利、履行自己的义务。

5. 法不可违违法行为的分类：民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。

法律责任：违法行为必须承担相应的法律责任。

6. 预防犯罪犯罪的危害：对个人、家庭和社会都有极大的危害。

如何预防犯罪：认清犯罪危害、杜绝不良行为、增强法治观念、防患于未然。

7. 善用法律法律的作用：保护公民的合法权益。

如何善用法律：了解自己的权益、学会运用法律武器维护自己的权益。

8. 建设美好祖国作为公民应该如何建设美好祖国？我们应该从自身做起，努力学习、增强本领，积极投身于国家发展和社会进步的伟大实践中，为促进民族团结和祖国统一贡献力量。

同时，我们也应该树立远大理想，立志成才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

只有这样，我们才能为建设美好祖国贡献自己的力量，让祖国的明天更加美好！。

2024-2025学年重庆市道德与法治初二上学期模拟试卷与参考答案一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、在《道德与法治》课堂上，同学们围绕“家的意味”展开了讨论，下列说法错误的是（）A. 家是我们身心的寄居之所B. 家是我们心灵的港湾C. 家是代代传承、血脉相连的生活共同体D. 只要有房子，家就有归属感题目要求选出关于“家的意味”说法错误的选项。

选项A，家是我们身心的寄居之所，是我们成长的摇篮、第一所学校，是我们情感的栖息地，故A说法正确。

选项B，家是我们心灵的港湾，家中有亲人，家中有亲情，故B说法正确。

选项C，家是我们代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港，故C说法正确。

选项D，家中有亲人，家中有亲情，家不仅仅是一处住所，房子里如果没有亲人，就不会产生归属感，故D说法错误。

因此，关于“家的意味”说法错误的是：D. 只要有房子，家就有归属感。

2、在家庭生活中，未成年人受到来自父母和其他监护人的保护，包括（）①身体上的监护②心灵上的关爱③经济上的支持④行为上的自由A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④ 本题要求选出在家庭生活中，未成年人受到来自父母和其他监护人的保护包括哪些内容。

①身体上的监护：父母和其他监护人会确保未成年人的身体健康和安全，避免他们受到任何形式的伤害。

故①符合题意。

②心灵上的关爱：父母和其他监护人会给予未成年人足够的关爱和关注，帮助他们建立积极的自我认知和情感健康。

故②符合题意。

③经济上的支持：父母和其他监护人会为未成年人提供必要的经济支持，确保他们的基本生活和学习需求得到满足。

故③符合题意。

④行为上的自由：虽然父母和其他监护人会给未成年人一定的自由，但这种自由是在合理和安全的范围内的。

他们仍然需要对未成年人的行为进行一定的引导和监督，以确保他们的安全和健康。

但行为上的自由并不是未成年人受到保护的内容，而是他们在成长过程中逐渐获得的一种权利。

第二课我们共有一个家第一课时第一项我爱你，中国教学目标一、情感、态度、价值观培养热爱祖国的情感，增强报效祖国的责任感，自觉维护民族团结和国家统一。

二、能力尊重不同民族的传统和习惯，培养与其他民族成员友好交往的能力。

三、知识1、认识祖国壮丽的河山、悠久的历史和灿烂的文化。

2、了解我国是一个统一的多民族国家，教育学生自觉维护民族团结。

教学内容分析1、“我爱你中国”的主要内容引导学生认识祖国的壮丽山河、悠久历史、灿烂文化，了解我国是一个统一的多民族国家，培养学生的爱国热情，增强学生维护民族团结的自觉性。

共分为两个层次。

第一层次“可爱的中国”，主要是引导学生认识祖国的壮丽山河、悠久历史、灿烂文化，激发学生的民族自豪感、自信心，其中重点介绍了祖国的灿烂文化。

第二层次“五十六个民族是一家”，主要引导学生了解我国是一个统一的多民族国家，教育学生自觉维护民族团结。

2、教学重点难点教学重点：认识祖国壮丽的河山、悠久的历史和灿烂的文化；自觉维护民族团结是教学重点。

教学难点：了解我国是一个统一的多民族国家，教育学生自觉维护民族团结。

教学设计思路本课的主要内容是引导学生认识祖国的壮丽山河、悠久历史、灿烂文化，了解我国是一个统一的多民族国家，培养学生的爱国热情，增强学生维护民族团结的自觉性。

教学主要围绕“可爱的中国”、“五十六个民族是一家”两个方面展开。

具体通过“情景导入，自主感悟--自主学习展示成果---师生互动，互助探究---回归生活，拓展升华---成果交流，积累收获”五环节实施课堂教学。

教学方法与策略1、运用多媒体教学手段，按照“三贴近”的原则，引导学生感悟，我国是一个统一的多民族国家，要维护民族团结，反对民族分裂。

采用自主学习、课堂讨论等方式引导学生参与教学；注重学生的情感的培养。

教学准备教师精读教材，提炼教材中的主要问题。

教师搜集、整理好的教学案例，设计教学活动。

教师制作课件。

学生课前预习；搜集歌颂祖国山河壮美的图片、文章、歌曲等，与同学分享。

八年级上册政治知识点总结第一单元相亲相爱一家人第一课爱在屋檐下1、家庭是由〔婚姻关系〕〔血缘关系〕或〔收养关系〕结合而成的亲属生活组织。

家里有亲人，家中有亲情。

XKb12、家庭关系确立的情形：依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭；因生育导致的血缘关系结合形成家庭；依照法定条件和法定程序收养组成家庭；随父〔母〕再婚组建新的家庭。

3、现代家庭构造类型：一般分为核心家庭和主干家庭，还有少量单亲家庭、联合家庭。

4、我们与父母的关系绝大多数基于〔血缘〕关系，〔不可选择、无法改变〕，是天然生成的最自然的一种亲情。

4、为什么要爱自己的家？（1〕家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校；父母是我们最亲的人，是我们的第一任教师。

父母视我们为掌上明珠，无微不至地关心保护我们，使我们享尽家庭的亲情和温暖。

（2〕家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、平安安康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后开展的大本营。

我们在家中享尽亲情和温暖，我们热爱自己的家。

5、父母之爱是〔无私的〕〔永恒的〕〔无微不至的〕〔不求回报的〕爱。

母爱如水，温柔细腻；父爱如山，深沉严格。

wWw.xK 6、父母对子女的抚养教育义务，是亲情的自然流露，是传统美德的第1页共1页彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。

父母如果不对子女尽抚养教育义务，甚至虐待子女，要受到法律的惩罚。

7、为什么要孝敬父母？（1〕父母给予我们生命，教育和哺育我们成长，为家庭做出了奉献。

（2〕孝敬父母是中华民族的传统美德；〔3〕孝敬父母是每个子女应尽的道德义务和法律义务，是我们的天职。

8、成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。

9、孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、照顾和赡养。

其中最重要的是敬重和爱戴父母。

10、如何孝敬父母？孝敬父母表现在各个方面。

爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。

八年级上册政治优化设计答案一、选择题：下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出正确答案。

(每小题2分，共2 0分)1.小林今年九岁，三岁时妈妈因病去世了，他和爸爸相依为命。

后来，爸爸认识了小陈，还和她结了婚。

现在他又有了一个美满的家，又有了一个疼爱他的妈妈。

小林和父亲、继母组成的家庭是( )a.联手家庭b.核心家庭c.主干家庭d.单亲家庭2.年华师一附中关于北大、清华等高校校长实名直推的实施细则出台，该《细则》明确规定：不孝敬父母、不尊敬师长、不关心他人、从未参与社会公益活动、有不良诚信记录的学生，都不得获得推荐资格。

“不孝敬父母不得被推荐上清华、北大”，孝敬父母成为一些学校选才的标准。

这是因为( )①孝敬父母，就是子女对父母的敬重、侍奉和赡养父母，其中最重要的就是尊敬和爱戴父母②孝敬父母就是中华民族的传统美德③孝亲敬长就是我们的天职，我们必须承继和弘扬中华民族的优良传统④孝敬父母就是子女对父母义不容辞的道德义务和法律义务a.①②④b.①②③c.②③④d.①②③④4.当我们与父母在某些事情上存有分歧时，就要积极主动与父母展开沟通在。

以下对这种沟通交流的重新认识，错误的就是( )a.沟通实际上是辩明是非、寻求最佳结果的过程b.彼此介绍就是沟通交流的前提，相互尊重、认知就是沟通交流的关键c.只要我们以爱的方式对待父母，沟通的障碍就会大大减少d.由于两代人之间存有着代沟，沟通交流往往不能存有任何结果5.小林踢足球时不小心扭伤了脚踝，需要住院治疗，他心情糟糕极了。

住院期间，同学们不仅帮他补习功课，还邀请他病好了一起参加球赛。

同学们的支持和鼓励使小林获得了力量，他积极配合治疗，得以早日康复出院。

这说明友情( )a.有利于我们快速增长智慧和才干b.给我们温暖和力量，使我们知难而进c.是任何事业成功的必要条件d.只有理解和宽容，没有摩擦和争执6.李老师经常和学生在网上交流，同学们从李老师那里教给了很多化解心理疑惑的方法，李老师也通过同学们的信息反馈改良了教育教学方法，提升了教育教学水平。