2021高考热点素材写作指导：致敬英雄 传承精神(附佳作点评)

GUAN ＧＤONG JIAO YU GAO ZHONG广东教育·高中2019年第3期致敬英雄，传承英雄精神■广东省东莞市东莞中学松山湖学校庄照岗的记忆，又有理性的思考。

如白居易《琵琶行》“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。

”如果不联系“琵琶女本不愿为人弹奏，是千呼万唤的情况下才出来”的具体语境，就会把“始”写成“使”。

8.注意不遗漏虚词。

文言文中有大量的虚词，稍不注意就很容易漏掉，造成丢分。

如“抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也”（庄子《逍遥游》）中的“而、者”是虚词，书写时很容易丢掉，应引起注意。

9.留心篇目出处。

很多的名句经过人们长期的流传，已经变成了耳熟能详的“大众名言”。

但是，在演变流传的过程中，有相当一部分的名句发生了很大变化，甚至有了新的说法。

这样，我们在答题时就必须看清楚句子后面的出处。

例如“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。

（屈原《高骚》）”，这里已标明了具体的出处，就不能把“路曼曼”写成“路漫漫”。

10.背诵后一定要默写并检测。

考生选择附带译文的背诵资料，理解性地背诵，背诵后用笔在草稿纸上默写全文，以防止“口是手非”，逐字逐句逐篇落实默写，完成后再以情景式默写的试题形式进行检测。

11.细心规范书写。

在书写时做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不写潦草字，不写繁体字和不规范的简化字，不添减笔画。

12.注意圈点强记。

对名言名句中的易混字、易丢字、易错字，要用红笔圈点出来，以激起有意注意，重点把握。

如：“不积跬步，无以致千里”中的“跬”。

13.注意定期复习。

科学研究发现，遗忘在学习之后就开始。

如果不及时复习，记忆的内容会大量减少。

所以要定期复习背诵、练习，加深、巩固记忆。

“默写常见的名篇名句”考点的复习，是一个慢功夫。

只有夯基垒台，积厚成势，才能在考试中夺得高分。

责任编辑廖宇红【文题展示】阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

高考语文作文主题：致敬英雄一、命题作文1．阅读下面的材料，根据要求写作。

当我们将目光聚集于那些时代楷模时，敬意会油然而生。

张桂梅值得致敬，她扎根边疆教育，用40余年的无私奉献，为许多女孩带去改变生活的希望；袁隆平值得致敬，他的禾下乘凉梦和杂交水稻覆盖全球梦，诠释了什么叫大爱无疆；陈红军等戍边英雄值得致敬，他们用生命捍卫了祖国的领土完整……每一位英雄人物都值得致敬，还有许多平凡的人物也值得致敬。

请以“致敬”为题，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。

二、材料作文2．阅读下面的文字，根据要求作文。

近年的新闻报道中，出现了下面的现象:网络大V罗昌平在新浪微博上，针对在抗美援朝长津湖战役中牺牲的中国人民志愿军“冰雕连”英烈发表侮辱性言论；知名软件金山毒霸在推送一篇名为《阴险小人被当成英雄写进课本》的文章时，居然使用邱少云的插画当配图；李某在烈士陵园内面带笑容脚踩烈士墓碑底座，用手比作“手枪”状对着烈士墓碑摆拍。

请针对上述现象，以“致敬英雄”为主题，写一篇文章，表达你的感悟和思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

3．阅读下面的文字，根据要求作文。

材料一：百岁老兵寄语百年大党时说道：“走得再远，走到光明的未来，也决不能忘记我们党带领全国各族人民走过的极不寻常、极尽艰辛的历程，回忆过去是为了更好地前进和发展。

”材料二：一部《长津湖》震撼了许多人。

71年前中国人民志愿军用血肉之躯在中国边境立起一道钢铁长城，他们用一次次坚守，换来了我们今天的幸福生活。

正如电影《长津湖》中的一句台词：“我们把该打的仗都打完了，我们的后辈就不用打了。

”山河无恙，人民安康，如今的每一秒安稳，都是先烈们拼命换来的。

材料三：日本媒体10月17日报道，日本首相岸田文雄在“秋季例行大祭”期间，向靖国神社供奉了名为“真榊”的祭品。

2021届高三联考作文“致敬平凡英雄”原题解析及优秀范文原题呈现阅读下面的材料，根据要求写作。

①因循二字，从来误尽英雄。

——[清]梁章钜②没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物而不知拥护、爱戴、敬仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。

——郁达夫③英雄模范们用行动再次证明，伟大出自平凡，平凡造就伟大。

——新时代领路人④世界上只有一种真正的英雄主义，那就是认清生活的真相后依然热爱生活。

——罗曼·罗兰⑤英雄就是对任何事都全力以赴，自始至终，心无旁骛的人。

——波特莱尔读了上面五句话，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章，要求自选角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不要抄袭，不少于800字。

审题1.真实情境。

材料中提供的写作情境是中外五句有关“英雄”的名言，考生要抓住名言中对“英雄”的认识和情感来确定立意。

第①句重在强调因循守旧不能成就英雄；第②句突出英雄的重要意义及英雄值得人们拥护和爱戴；第③句指出英雄出自平凡，平凡造就英雄；第④句和第⑤句则重在强调英雄的品质或者怎样才能成为英雄，即不屈服，热爱生活，全力以赴，坚持如一，心无旁骛。

考生如果抛开材料设置的写作情境，只抓住关键词“英雄”随意写作，就可能因偏离材料提供的写作情境而偏题甚至跑题。

2.典型任务。

题目要求考生以其中两三句作为立意的基础，挖掘其中的内在关联，关联点在共同话题“英雄”之下，考生要在写作中表达出自己对“英雄”的认识，对名言的思考和感悟，并着眼于名言的内在关联。

要能在写作中对这些名言进行恰当地、适度地引用。

基于名言谈“感触与思考”，最好选择议论文，这样便于阐述自己的观点和认识，把道理说深说透。

3.立意角度是。

这五句话从不同的角度对英雄进行了评价，且相互补充。

郁达夫重在指出英雄的意义，呼吁敬重、爱惜英雄；梁章钜和波特莱尔的话分别从反面和正面突出英雄的品质特征：不因循守旧，即敢于开创、敢为人先，全力以赴、从始至终、心无旁骛等。

2021届高三联考作文“学习英雄精神，再创民族辉煌”指导解析及优秀范文精品原题再现阅读下面的材料，根据要求写作。

2020年是不平凡的一年。

今日中国之繁荣昌盛，离不开千千万万人民英雄的前赴后继，流血牺牲。

郁达夫在纪念鲁迅大会上说：“一个没有英雄的民族是不幸的，一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的……”我国古语云：“欲灭其国，必先去其史。

”当下，部分人由于没有经历过英雄们的特殊时代，而在网络上对英雄事迹进行质疑，甚至出现诋毁英雄人物的现象。

读了上面的文字，你有什么感触和思考？在新学期升国旗仪式中，你要面向全校同学演讲。

请结合材料内容，写一篇演讲稿，表达你的看法和认识。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

解题指导本题属于任务驱动型材料作文，作文任务十分明确——在新学期升国旗仪式中，要面向全校同学演讲，结合材料内容，写一篇演讲稿，表达看法和认识。

这则材料的中心话题是“英雄”，首先展现英雄对中国的意义，接着借助郁达夫的讲话和我国的古语展示没有英雄或者忘却英雄带来的后果，最后联系现实，指出当今社会出现的不好现象，即质疑甚至于诋毁英雄。

材料中的“英雄”指的是为祖国的繁荣昌盛做出巨大贡献的人们，所以立意时应该肯定英雄，否定诋毁英雄的行为，立意为敬畏英雄，向英雄学习。

命题人让新时代的高中生面对社会现象谈自己的思考和认识，意在引导考生不忘历史，敬畏英雄，让考生明白中国的繁荣昌盛离不开做出巨大贡献的英雄们，体现了立德树人的命题导向。

这则作文材料紧扣时代脉搏，以大时代为背景，围绕“英雄人物”展开叙述，让新时代的高中生面对社会现象谈自己的思考和认识，树立正确的“三观”。

总体审题难度不大，但具体写作时要特别注意演讲稿这一文体的特点，演讲稿要有针对性，要有鼓动性。

参考立意：（1）坚决抵制质疑、诋毁英雄的现象；（2）勿忘革命英烈，护卫“中国梦”；（3）捍卫英雄就是捍卫中华民族的历史；（4）守望英雄，守望中国的未来；（5）勿忘国耻，敬畏历史；（6）怀抱赤子之心，做祖国荣誉的捍卫者。

高考作文写作指导：英雄与国家阅读下面文字，根据要求作文。

材料一：三十年自强不息，几代人热泪盈眶。

在低潮中奋起，从不放弃，面对强敌出手，永不言败。

你们的身影是民族性格的缩影，你们的脚步是一个国家成长的历程。

奏国歌，升国旗，你们超越了体育，是国家的英雄。

——2019年“感动中国十大人物”中国女排颁奖辞材料二：健康所系，性命相托，就是医者的初心；保障人民群众的身体健康和生命安全，是医者的使命。

欣逢盛世，当不负盛世。

面对尊崇和荣誉，我们将始终牢记党和人民的重托，以敬畏生命、护佑生命、捍卫生命为己任，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋斗不止！——2020年钟南山院士获“共和国勋章”的感言材料三：中国2019年“感动中国十大人物”、钟南山院士获得2020年“共和国勋章”……他们用自己的汗水和鲜血为国家和民族付出，他们是国家的精神坐标，是社会的价值引领。

国家呼唤英雄、民族需要英雄。

根据以上材料，围绕“英雄与国家”的话题写一篇文章。

（注意）①角度自选，立意自定，题目自拟。

②明确文体，不得写成诗歌。

③不得少于750字。

④不得抄袭、套作。

写作指导【审题】这是一篇话题作文。

题目给了三则材料，三则材料层次感强，角度多元。

第一则材料肯定了女排自强不息、从不放弃、永不言败的精神，肯定了中国女排是“国家的英雄”。

第二则材料是钟南山院士“敬畏生命、护佑生命、捍卫生命”精神的体现，是疫情中的人民英雄。

第三则材料肯定了钟南山院士和2019年“感动中国十大人物”是价值引领和精神坐标，是民族的英雄。

综观三则材料，不仅阐释了英雄的内涵、赞美了英雄的可贵品质，并且给出了英雄人物的榜样：像钟南山院士那样仁心仁术的无私医者、像中国女排那样从不言弃的体育健儿，还有像“感动中国十大人物”那样的平凡人物。

可见，英雄的标准从来都不是统一的，英雄既可以是创造光辉业绩的人，也可以是新时代下的普通劳动者。

家是最小的国，国是最大的家，每个团体或者个体的生命体验都与家国紧密相连。

高考作文写作指导：继承英烈精神共创美好未来阅读下面的材料，根据要求写作。

新中国的发展历程，既是一部感天动地的奋斗史诗，更是一首豪情万丈的精神赞歌。

从带病工作，访贫问苦，带领群众治理沙荒洼碱地，改变了兰考面貌的县委书记焦裕禄，到“芳华硕士欲何求？精准扶贫勤跋涉”的扶贫烈士黄文秀同志，从以烈火焚身岿然不动的惊世之举，诠释了中国军人的血性的邱少云，到坚守国土牺牲在中印边境的四名解放军官兵，他们的光辉事迹，构筑起中华民族的精神高地，然而，当下侮辱、诽谤或者以其他方式侵害烈士的名誉、荣誉的行为却时有发生。

人无精神则不立，国无精神则不强，在实现中华民族伟大复兴中国梦的今天，我们更应缅怀烈士功绩，向烈士们致敬！校团委举行“弘扬烈士精神，共创美好未来”的主题征文活动。

请结合上述材料写一篇文章，说说你的感受与思考。

要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。

思路分析本题考查学生任务驱动型作文的写作能力。

审题这是一则关于革命先烈的材料作文，材料列举了焦裕禄、黄文秀、邱少云、坚守国土牺牲在中印边境的四名解放军官兵，这些烈士有去过的、有当下的；有战士、有干部；有年长的、有年轻的。

他们是无数烈士的代表，是他们的精神铸成了中国巨龙坚实的底座，构筑起中华民族的精神高地。

材料也谈到了当下侮辱、诽谤烈士的行为，目的在于端正青年学生的三观，启发我们思考，该如何面对这些英烈，该如何传承烈士精神，更好地为祖国、为人民做出自己的贡献。

写作时可以表达对烈士精神的敬仰之情，但绝不能仅限于此，更要思考当下如何弘扬烈士精神，如何面对侮辱、诽谤烈士的行为。

可以从为什么的角度思考为何要弘扬烈士精神，也要从怎么做的角度思考，作为后辈的我们怎么做才是不辜负烈士的牺牲。

注意本次写作任务：是校团委组织的主题征文活动，主题为“弘扬烈士精神，共创美好未来”。

立意1. 弘扬先烈精神，树立远大理想；2. 纪念先烈，唤醒民智；3. 缅怀先烈，需要我们奋斗当下。

高考作文写作指导：致敬时代英雄，书写不悔青春阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：去年6月，外军公然违背与我方达成的共识，悍然越线挑衅。

在前出交涉和激烈斗争中，团长祁发宝身负重伤，营长陈红军、战士陈祥榕、战士肖思远、战士王焯冉英勇牺牲。

中央军委授予祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号，追授陈红军“卫国戍边英雄”荣誉称号，给陈祥榕、肖思远、王焯冉追记一等功。

英雄虽已离去，精神永驻边关！材料二：“共和国勋章”获得者、中国工程院院士、国家杂交水稻工程技术研究中心主任、湖南省政协原副主席袁隆平，因多器官功能衰竭，于2021年5月22日13时07分在长沙逝世，享年91岁。

袁隆平是我国研究与发展杂交水稻的开创者，也是世界上第一个成功地利用水稻杂种优势的科学家，被誉为“杂交水稻之父”。

颁奖词这样评价袁隆平：他一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，发明“三系法”籼型杂交水稻，成功研究出“两系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献。

“我讲我一直有两个梦：第一个梦是禾下乘凉梦，就是追求水稻的高产、更高产梦；第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦，我始终都在努力使我的梦想成真，也希望与你们共勉，来共同实现这两个梦想。

”袁隆平说。

材料三：吴孟超，中国科学院院士、中国肝脏外科的开拓者和主要创始人、原第二军医大学副校长，因病医治无效，于2021年5月22日13时02分，在上海逝世，享年99岁。

吴孟超是中国肝脏外科的开拓者和主要创始人之一，李庄同济医院终身名誉院长，被誉为"中国肝胆外科之父"。

2005年获国家最高科学技术奖，2011年5月，中国将17606号小行星命名为"吴孟超星"。

2012年2月3日，光荣当选感动中国2011年度人物。

从风华正茂到耄耋之年，吴孟超始终不知疲倦地为人民工作。

“一个人，找到和建立正确的信仰不容易，用行动去捍卫自己的信仰更是一辈子的事！”这句看似简单、实则不易的话，吴孟超说到做到。

申论范文：天地英雄气千秋尚凛然——传承英雄精神建功伟大时代申论范文：天地英雄气千秋尚凛然——传承英雄精神建功伟大时代英雄，是时代进程中脱颖而出、具有杰出品质与卓越能力的人物。

他们崇高的精神品质、高尚的道德操守和不屈不挠的奋斗精神，成为社会向上向善的正能量的代表，也是国家建设与发展的最坚实支撑。

前人栽树，后人乘凉。

在中华民族悠久的历史长河中，每一位英雄都是传承和发扬前人精神的守护者。

正是这一批批英雄的坚韧与付出，才使得中华民族得以积极向前发展。

在新中国的建设进程中，一代又一代的英雄们为了民族独立、人民解放、国家富强，英勇奋斗，舍生忘死。

他们中的黄继光、焦裕禄、雷锋等等成为了全国人民的英雄楷模，他们的精神不仅在当时镌刻了人们心中，更是延伸到现代社会，激励着人们不断追求卓越与进步。

英雄精神的传承与弘扬，让一个个璀璨的人物频繁出现在我们的视野中。

新时代，需要新的英雄。

在社会主义现代化建设的伟大过程中，涌现出一大批杰出的英雄人物，他们在各个领域展现出了优秀的个人品质与专业能力。

比如，在科技领域，中国航天员首次进入太空的天宫一号，向全世界展示了中国人民的自豪与自信；在文化艺术领域，导演冯小刚的多部佳作赢得了国家级大奖，为中国电影的崛起贡献力量；在体育领域，中国运动员刘翔、丁俊晖等在世界舞台上展现出了中国的风采与实力。

他们的英雄事迹，不仅成为社会典范，更激励着更多的年轻人不断追逐梦想和创造。

然而，英雄精神的传承与发扬，并非仅仅是把他们的事迹充分展示在公众面前，更要将他们的精神融入到社会发展的各个方面。

英雄精神应成为全社会的共同追求。

社会主义核心价值观的提出，为英雄精神的传承提供了价值导向。

全社会要秉持着社会主义核心价值观，传承英雄精神，共同追求中国梦的伟大实现。

同时，相关政策的制定与实施也是英雄精神传承的重要环节。

国家应当加大对英雄人物的宣传力度，鼓励更多的优秀人才向英雄榜样看齐，让英雄的精神成为社会的风尚。

【高考作文指导】英雄，英雄精神、精神坐标、民族复兴（宏大主题）姓名：班级：一、宏大主题例举谁是民族英雄?英雄者，乃胆识过人、聪明智慧、无私忘我、不辞艰险、不怕困难、不顾自己、为人民利益英勇奋斗令人敬佩的人。

汉代文学家刘劭云：“聪明秀出，谓之英；胆力过人，谓之雄。

”英雄者，有凌云之壮志，气吞山河之势，腹纳九州之量，包藏四海之胸襟；英雄者，拥有载视一切之能力，傲视群雄之气势，世人对其无不敬畏；英雄者，深明大义，救黎民于水火，解百姓于倒悬。

但是，无论是英雄造时势，还是时势造英雄其本旨都离不开“国“民”两字，头顶正义、肩扛民族、手托国家是英雄永恒的担当。

英雄是时代的辉煌、历史的记忆，英雄是国家荣耀、民族的偶像。

英雄不论成败、不问出处。

在抗击外来侵略时，民族英雄是为捍卫本民族利益和尊严，不畏强暴、不怕牺牲、英勇抗争的人；在民族和平发展变革时，民族英雄是为本民族的发展繁荣做出杰出贡献的人。

指出：“近代以来，一切为中华民族独立和解放而牺牲的人们，一切为中华民族摆脱外来殖民统治和侵略而英勇斗争的人们，一切为中华民族掌握自己命运、开创国家发展新路的人们，都是民族英雄，都是国家荣光。

中国人民将永远铭记他们建立的不朽功勋！民族复兴大业需要英雄和英雄精神指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代最伟大的中国梦。

凝聚和寄托了几代人的夙愿，体现了中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。

历史告诉我们，我们每个人的前途命运都和国家和民族的前途命运密切关联。

需要一代又一代中国人不懈为之共同努力。

空谈误国，实干兴邦。

我们要继往开来，承前启后，团结各族人民。

”强调：“现在比历史上任何时期都接近中华民族复兴的目标。

落后就会挨打，发展才能自救。

审视现在，全党要牢记，道路决定命运，找到一条正确道路是多么不容易，必须坚定不移地走下去。

展望未来，全党也必须牢记，把蓝图变成现实，还将走很长的路。

必须为之付出长期艰苦的努力。

”号召：“今天，中国正在发生日新月异的变化，我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的目标。

主题6：英雄精神（篇一）大力弘扬英雄精神天地英雄气，千秋尚凛然。

（开篇引用诗句题鲜明，气势磅礴。

）“志愿军将士及英雄模范们的功绩，党和人民永远不会忘记。

”习主席近日给四川省革命伤残军人休养院全体同志回信。

习主席的回信，深切表达了对革命伤残军人的诚挚问候，高度肯定了志愿军将士的历史功绩，充分赞扬了他们身上体现的英雄精神，必将进一步激发全党全军全社会大力弘扬英雄精神、实现中国梦强军梦的磅礴力量。

（借用新时代领导人重要指示引出大力弘扬英雄精神。

）“无坚不摧是精神。

”英雄之所以伟大，不仅在于他能在关键时候义无反顾、挺身而出，还在于他身上所展现的崇高风范和英雄精神。

英雄精神是初心不改、奋斗不止的精神，是民族精神和时代精神的集中体现，是激励我们开拓前行的强大力量。

对一切为党、为国家、为军队、为人民作出奉献和牺牲的英雄模范，我们都要发扬他们的精神，从他们身上汲取奋进的动力，共同为推进新时代强国强军事业顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗。

（从原因分析角度点明英雄伟大在于其精神，并进行解释，提出做法。

）每思祖国金汤固，便忆英雄铁甲寒。

一部抗美援朝战争史，就是一部志愿军将士用青春和热血写就的英雄史。

在抗美援朝战争中，中国人民志愿军发扬伟大爱国主义精神和革命英雄主义精神，勇往直前，浴血奋战，为保家卫国作出了重要贡献。

在他们中，涌现出杨根思、黄继光、邱少云、孙占元、杨春增等30多万名英雄功臣和近6000个功臣集体。

这些英雄模范身上集中体现了伟大抗美援朝精神，无愧为中华民族的优秀儿女，无愧为保卫祖国安全和世界和平的忠诚卫士，无愧于“最可爱的人”的光荣称谓。

他们的功绩彪炳史册，他们的英名万古流芳。

（用志愿军的具体案例，生动形象阐释英雄精神。

）“实现我们的目标，需要英雄，需要英雄精神。

”我们要实现党在新时代的强军目标、把人民军队全面建成世界一流军队，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强战略支撑，肩负的使命十分光荣、面临的任务十分艰巨，更加需要全军官兵崇尚英雄、学习英雄、关爱英雄，大力弘扬英雄精神，坚定信心、鼓足干劲、抓紧工作，始终做新时代长征路上的奋斗者，不断推进国防和军队现代化建设，努力开创新时代强军事业新局面。

2023年高考语文作文押题热点：致敬英雄(精选10篇)我们生在红旗下，长在春风里，享有和平的环境和安逸的生活。

但是，美好生活的背后是无数的英雄，下面是小编精心整理的2023年高考语文作文押题热点：致敬英雄(精选10篇)，希望对大家有所帮助。

2023年高考语文作文押题热点：致敬英雄篇1问问历史，谁曾想过百年前的贫穷落后、民不聊生的旧中国，今天能散发出和谐美丽、繁荣富强勃勃生机？谁曾想过被西方一些种族主义者称为之“东亚病夫”的中国人，竟成为第26届现代奥运会的东道主，并成为北京奥运会金牌榜上人领头军；谁还曾想过当初那个幅员辽阔、资源丰富却缺衣少食物质匮乏的旧中国，能成为今天亚太地区金融的定海神针。

60年，弹指一挥间，60年，在中华民族数千年历史长河中只能算是沧海一粟，然而中国人民却用自己的聪明才智，在这短短的六十年中，创造出一个又一个的前无古人的人间奇迹！从三亚大坝建成到青藏铁路通车；从香港澳门回归到海峡大三通成为现实；从远程火箭发射成功到嫦娥一号成功升空；从西气东输，西电东送，南水北调到“西部大开发”、“东部新跨越”、“中部崛起”、“振兴东北老工业基地”……面对一道又一道难关，中国人民在迷茫中摸索，在摸索中前进，在前进中迎来一道又一道胜利的曙光。

我是一个90后的儿童，一直生活在幸福之中，我的生活时时充满了欢乐，处处铺满了鲜花。

丰富多彩的饮食，样式繁多的衣着，出门有公车地铁，购物有商场超市，大背投、等离子充斥着我的生活，MP4，电脑，手机，陪伴着我成长。

学校里，现代化的教学设备让我们轻松自由地在知识的海洋里遨游；校园外，绿荫场公园里处处荡漾着我们愉悦畅快的笑声；假期里，祖国的山川遍布着我们永不言累的脚印……然而，当翻开历史，倾听历史时，无忧无虑，天真无邪的我们也会热泪盈眶，也会义愤填膺，也会骄傲自豪，也会热血沸腾。

历史告诉我，我幸福，是因为我有一个强大的祖国；历史告诉我，只有祖国的强盛，人民才能挺直腰板，扬眉吐气；历史也告诉我，我们的祖国还只是一个发展中的国家，正面临着许许多多的挑战；历史也告诉我，未来的挑战正需要我们这些21世纪的少年儿童去面对，去担当。

2021年高考作文素材——英雄一个崇尚英雄的民族，才能产生英雄；一个崇尚英雄的民族，才能激励更多的人争当英雄；一个崇尚英雄的民族，才能在需要的时候，英雄辈出。

新时代的青年，更要明白这样的道理，现在的我们享受当下的一切，都不能忘记先烈的努力和奋斗，现在的我们缅怀先烈，就是传承和发扬英雄精神，就是锤炼家国情怀。

一个民族的希望，需要一代又一代的英雄，一个国家的前途，需要一代又一代的奋不顾身。

对于青年，更应该看到这种精神。

在疫情发生期间，我们的医护人员以舍生忘死的大无畏精神，诠释了什么是现代英雄；为了脱贫攻坚战的胜利，千千万万的平凡工作者砥砺前行，创造了人间奇迹，让我们见识了平凡的工作也能有英雄。

崇尚英雄，更要尊重历史，顺应潮流。

对于年轻人来说，尊重英雄、崇尚英雄，不仅是嘴上说一说，还要实际行动，去维护英雄，给诋毁英雄者痛击，对于那些恶意制造、散布谣言，抹黑英雄的人，每个年轻人都要勇于站出来，维护英雄的尊严，尊重历史本来的样子，同时，这也是每个青年人基本的底线。

崇尚英雄，就是让信仰薪火相传。

当我们重温我们走过的近代史，会发现，这是一部震撼人心的红色财富，让你热血澎湃，精神富有，脚下有力量，行动有方向。

作为新时代的青年，要知道英雄是民族的脊梁，也是每个年轻人奋斗的方向。

对年轻人来说，要有一颗伟大的心，并能练就扎实的功夫，时刻准备着，在需要的时候，绝不退缩，挺身而出。

同时，这也是我们尊重英雄，传颂英雄的事迹，所折射出来的我们民族崇高的人文精神，更是每一代人都应该深刻认识到的真理，社会在发展，国家在强大，精神需要传承，年轻年要勇于担负起这个责任。

英雄是民族的脊梁，我们要有效建立关爱英雄的机制。

英雄，就是普通人拥有一颗伟大的心，在人民危难之时、在国家需要之时，能够挺身而出。

我们要关心关爱英雄，这背后折射出的是一个社会崇高的人文精神。

疫情总会过去，生活总会重启，关爱英雄的土壤愈肥沃，英雄的花朵才会愈鲜艳。

值得一提的是，英雄是精神的旗帜，这应该是青少年成长中必修的一课，对于新一代的年轻人，必须要记住英雄，不管是过往的英雄还是现在每个平凡的英雄，正是因为他们的支撑，我们才能战胜灾难，挺直脊梁，迎接挑战。

高考作文写作指导：以英模为榜样，万众一心齐向前阅读下面的材料，根据要求写作。

俗语中既有“众人拾柴火焰高”“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”“人心齐，泰山移”这样的说法，也有“羊群走路靠头羊”“蛇无头不行，鸟无头不飞”“榜样的力量是无穷的”这样的表达，这些看似矛盾的语句却都有着深刻的内涵，给人以多方面的启迪。

2021年是中国共产党成立100周年，在这样一个重要历史节点上，读了上述材料，你有怎样的感悟和认识？请写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

写作指导：本题考查学生写作文的能力。

这是一道材料作文，首先审读材料，这是引语性质的内容，抓住关键词句不难理解，第一层为团结合作方面的俗语，第二层强调榜样的引领作用。

要求“2021年是中国共产党成立100周年，在这样一个重要历史节点上，读了上述材料，你有怎样的感悟和认识？请写一篇文章”。

可以单向立意，写团结合作或者强调榜样的作用，也可以综合立意，既要榜样引领又要万众一心。

结合“这些看似矛盾的语句却都有着深刻的内涵，给人以多方面的启迪”此提示适合综合而谈，写出大众和个体的关系。

写作时一定要结合建党100周年这个时代背景。

无论是“团对”合作还是“榜样”引领都是学生熟悉的话题，及格不难，但越是这样的大众话题越不容易出高分，可以从新颖、深刻等角度思考写出匠心独运的内容，来博取高分。

比如可以借助名言警句提升语言能力，比如“二人同心，其利断金。

——《周易·系辞上》”，也可以站位高远，以大的格局取胜，比如引述“最能考验一个民族的，是危机中的凝聚力。

—长江评论”“千百年来，中国人民就以生命力的顽强、凝聚力的深厚、忍耐力的坚韧、创造力的巨大而闻名于世”。

“我们的国家发展越来越好，我们在世界上影响越来越大，种种成功的背后，总离不开一种强大的支撑。

日常生活，居家旅行，我们给出了全球最和平最安全的社会治安。

墨子说，兼爱，非攻……全球治理，我们提出“命运共同体”战略。

2021英雄高考满分作文（精选10篇）在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的2021英雄高考满分作文（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

英雄高考满分作文1曾有一名优秀的党员，他的“钉子精神”家喻户晓。

他的精神激励着一代又一代人向他学习，他是所有人的楷模。

在他短暂的人生中他助人无数。

这个人就是雷锋，我心目中的英雄。

雷锋的一生，一直在帮助需要帮助的人。

他把省吃俭用积攒下的钱捐献给受灾的人民或者借给家里有困难的同事及战友；他在火车上与列车员一起，无条件为乘客端茶送水，打扫卫生；在节假日或双休日等休息时间，他都会去附近的车站，迎送旅客，热心的为旅客提旅行包“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

我倾佩雷锋乐于助人的精神，我更佩服雷锋做好事不留名的品质。

从老人们的讲述中，我了解到了这样一个故事：一次，雷锋外出，在沈阳车站转车。

他发现一个背着小孩的中年妇女焦急无助的在车站里寻找着什么，那妇女额头上因焦急布满了细汗，目光在各个角落里搜寻，急得淌泪，口里喃喃着：“在哪里去了呀真愁人啊！哎”。

雷锋上前询问，得知，原来这名妇女要带着不满五岁的孩子去找在外地打工的丈夫，本来心里十分期待、欢喜，可刚才妇女在买水时，将手伸进衣兜掏钱时，发现她的钱与车票全失踪了。

妇女一下子慌了神，恐惧与慌张像潮水将妇女淹没，妇女记不起来钱与车票放在了哪里，任她四处找，也找不到。

雷锋知道后，连忙用自己的津贴费为妇女买了一张车票，安慰妇女与小孩：“没事的，没事的，不用担心，看，这难道不是车票”说完，便将买来的车票塞到妇女手里，对妇女说：“大婶，这车票你拿去吧，早点回家，一家人团聚去吧。

”那大婶热泪盈眶，含着泪搂着小孩，手里紧握着车票，对雷锋说：“小兄弟，我们不会忘记你的。

在我最无助，最恐慌的时候，是你帮了我，救了我。

高考作文热点押题--“家国情怀、致敬英雄”时文合集，附带文章分析！距离高考还有 2天。

今天作文君为大家带来“家国情怀&致敬英雄”时文合集，考前看一看~01编者按2021年，注定引人关注。

2021年是中国共产党成立100周年；“十四五”规划开局之年；中国重返联合国50周年；中国加入世贸组织20周年；中国遏制住疫情拼经济的一年……时光飞逝中，2021年的春天，又迎来了一年一度的全国人民代表大会。

“沧海滔滔，民生不息。

”回首往昔，顶着疫情肆虐的压力，我国依然交出了骄人的历史答卷。

排除万难，脱贫攻坚战取得全面胜利；携手共进，全面建成小康社会取得伟大历史性成就；攻坚克难，民生答卷写满获得感、幸福感。

展望今朝，我们更要关注国家发展的“大图景”，从而制定属于我们自己的“小目标”。

2021年的这个春天，值得我们期待与关注……这个春天，我们关注什么？（题目使用疑问，凸显文章内容。

）①岁月流转，又将进入一年一度的全国人民代表大会时间。

围绕大会的各种话题自带“流量”，从网上热词前瞻，到线下茶余饭后，民众对大会的关注度不断攀升。

我们期待从这场春天的盛会中，听到民意的回声，找到问题的答案，看到向往的生活。

（开门见山。

以一年一度的全国人民代表大会的召开引出民众对这场盛会期待的话题。

）②国家的未来，就是我们每个人的未来。

在以新时代领路人为核心的党中央坚强领导下，“十三五”圆满收官，“十四五”全面擘画。

开启新征程，我们如何迈好第一步、见到新气象？此次大会将审查批准“十四五”规划和2035年远景目标纲要，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，一盘更大的棋局正在铺就。

国家发展的“大图景”中，蕴藏着普通百姓的“小目标”，从这里，我们将收获一份“幸福指南”，奔向更美好的明天。

（重要性分析。

本次全国人民代表大会所担负的使命。

）③大时代里有小日子，宏大叙事里有细微生活。

“民生”向来是全国人民代表大会的热门词汇。

在新冠肺炎疫情“加试题”考验下，我国脱贫攻坚战仍取得全面胜利，全面建成小康社会取得伟大历史性成就，民生答卷写满获得感、幸福感。

2021届高考作文写作指导：缅怀先烈，继承遗志阅读下面的材料，根据要求写作。

①井冈山革命根据地的巍巍山脉、苍莽山林间，经历两年零4个月的战斗岁月，有4.8万多名烈士长眠于此，其中3万多位是无名英雄。

据了解，井冈山革命烈士陵园自建园以来，每年都有近百万的民众前来瞻仰、缅怀革命先烈。

②在庆祝中华人民共和国成立70周年国庆大阅兵中，行进的车牌为“1949”的阅兵车并无乘员，网友感动地评论道：“山河犹在，国泰民安，空车载着的是革命先辈的英魂，这盛世，正如他们所愿！”校团委举行“缅怀先烈，继往开来”为主题的演讲活动。

请结合上述材料写一篇演讲稿，阐述你的认识与思考。

要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【试题解读】这是一个任务驱动型材料作文。

作文材料有两则，材料一聚焦井冈山，回顾革命历史，缅怀革命先烈；材料二聚焦建国70周年阅兵，以网友的评论托出对先辈英烈的礼敬之情和生逢盛世的感动。

综合两则材料，本题承载着两个主题，一是缅怀先烈、铭记先烈牺牲、奉献精神，二是继往开来，继承先辈遗志，在实现民族复兴的伟大实践中担当使命和责任。

任务要求：写作形式是“演讲稿”，具体情境是学校主题演讲活动，主题是“缅怀先烈，继往开来”。

考生写作时注意演讲稿的格式，注意结合情境，紧扣主题，尤其要注意两个主题之间的联系。

【参考立意】（1）铭记历史，圆梦未来；（2）致敬先烈，报效祖国；（3）继承先烈遗志，助力民族复兴。

【时新素材】（1）历史的长河记载了多少英雄的事迹，革命先烈们，把对劳苦大众的爱化为战斗时同敌人搏杀的精神力量，不怕牺牲、勇往直前，建立起人民当家作主的新中国;革命先烈们，在中华民族面临巨大危险的时候，以自己的血肉之躯筑起钢铁长城；革命先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，抛去家庭和个人的一切，毫不犹豫、挺身而出，把宝贵的生命无私地献给祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国的大地。

（2）我们都是幸运的，我们生长在新时代，拥有富足的生活。

2023年高三语文写作练《传承英雄精神》材料+情景任务作文题解及例文精选【作文题】阅读下面材料，根据要求写作。

“英雄”一词在古典诗词中经常出现，如杜甫《蜀相》“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》“英雄无觅孙仲谋处”，呼唤英雄成了那个时代的声音。

而今，时代变迁，有人说，这是一个英雄辈出的时代；还有人说，这是一个没有英雄只有偶像的年代。

当今的时代还有英雄吗？对此，你有怎样的感触和思考？请就此写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

【题解】这是一道材料+情景任务的材料作文题目。

材料由两句话构成。

第一句话重在对古典英雄的理解，列举了两句含“英雄”意象的古典诗词，可从中看出古典英雄的某些共性特征，并点明特定时代呼唤古典英雄的出现。

第二句话是思辨的重点，表明当今时代变迁，人们对时代“英雄”有了不同的看法。

看法一，这是一个英雄辈出的时代；看法二，这是一个没有英雄只有偶像的年代。

材料引用杜甫和辛弃疾的诗句，暗中界定了“英雄”一词的内涵：立足大我，胸有家国，并为之而努力奋斗。

为考生论证今天英雄的内涵和标准限定了方向。

“而今，时代变迁，有人说，这是一个英雄辈出的时代；还有人说，这是一个没有英雄只有偶像的年代。

”材料要求考生厘清“英雄”和“偶像”两个概念，并针对当前人们对英雄和偶像的认识来发表见解，针对性强。

写作任务有二：当今的时代还有英雄吗？对材料中关于“英雄”的说法，你有怎样的感触和思考？考生在写作过程中需要根据写作任务，表明自己的价值态度。

材料要求考生在时代洪流中厘清英雄的概念，为国奉献是英雄，见义勇为是英雄，科研专家是英雄，大国工匠是英雄，干出经天纬地的大事业者是英雄，在平凡的工作岗位上爱岗敬业、默默奉献者也是英雄。

只要怀揣一颗积极追求、不断超越的心，只要能在自己的工作岗位上精益求精、不断突破，每一个人都能成为英雄。