《使至塞上》习题及答案【部编版八上】

《使至塞上》习题及答案【部编版八上】题型：【选择题】【简答题】【原诗】单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关选候骑，都护在燕然。

【译文】乘单车想去慰问边关，路经的属国已过居延。

像随风而去的蓬草一样出临边塞，北归大雁正翱翔云天。

浩瀚沙漠中孤烟直上，黄河边上落日浑圆。

到萧关时遇到侦察骑士，告诉我都护已经到燕然。

【习题】一、选择题：1、对这首诗理解不正确的一项是（）A.“征蓬”两句，既表述了诗人前往边境慰问将士之事，又描写了边塞独特之景，更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感B.诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光，其中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，更是脍炙人口的千古名句C.诗中的“圆”字与“直”字，都用得逼真传神，非常讲究景物的画面感，充分体现了王维“诗中有画”的特色D.“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应，点明了诗人此次出使路途之远2、下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（）A.全诗叙写了出使的路线、沿途看到的风光以及听到候骑报告的最新战况，内容与题目紧紧相扣B.第二联描写塞上秋景：随风而去的枯蓬飘出塞外，南飞的大雁掠过北方少数民族居住的上空，画面静谧而温馨C.第三联描绘了烽火台上笔直的狼烟，蜿蜒曲折的黄河映衬着浑圆的落日，景色雄奇壮观，气势恢宏D.第四联写途中遇到侦察骑兵，得知都护爱前线打破敌军的军情，显示出朝廷使臣对边疆战事的关心。

3、下列对诗歌赏析不正确的一项是（）A.本诗重点笔墨在于写景，以大漠、秋景为背景，用征、归雁、孤烟、长河、日圆等景物，组成一幅塞外风光图B.第二联用“出”、“入”描绘动态景物，第三联用“直”、“圆”描绘静态景物，动静结合，使画面富于变化，意境深远C.黄河横贯大漠，望不到尽头一个“长”字，既抓住了景物的特征，又表达了诗人独特的审美感受D.“大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体现这首诗歌哀婉消沉的艺术特色。

12．《唐诗五首》理解性默写及答案【部编版八年级上册】12．唐诗五首1、野望/王绩2、黄鹤楼/崔颢3、使至塞上/王维4、渡荆门送别/李白5、钱塘湖春行/白居易1、野望/王绩【原诗】东皋薄暮望，徙倚欲何依？树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。

相顾无相识，长歌怀采薇。

【译文】黄昏的时候伫立在东皋村头怅望，徘徊不定不知该归依何方。

每棵树都染上秋天的色彩，重重山岭都披覆着落日的余光。

放牧的人驱赶着牛群回家，猎人骑着马带着猎物各自随愿而归。

大家相对无言彼此互不相识，我长啸高歌真想隐居在山冈！【主旨】全诗写的是秋色中的山野，诗人在闲适的情趣中流露出彷徨无依的莫名苦闷。

理解性默写：1、点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：东皋薄暮望，徙倚欲何依。

2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：树树皆秋色，山山唯落晖。

3、以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：牧人驱犊返，猎马带禽归。

4、王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：相顾无相识，长歌怀采薇。

2、黄鹤楼唐·崔颢【原诗】昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。

日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

【译文】1.首联两句话是仙人骑鹤的传说，令人浮想联翩，为这诗增添了一种神秘色彩，同时也表达了诗人怅然若失的心情，为乡愁情结的抒发做了铺垫。

是虚写。

2.颔联这里也既含有岁月不再、世事茫茫的感慨，也为这诗增添了一种神秘色彩，同时也表达了诗人怅然若失的心情，也为下文写乡关难归的无限愁思铺垫。

3.颈联写晴川草树历历在目，萋萋满洲，欣欣向荣的繁荣景致，却反衬出清冷的思乡之情，是以荣景显伤情。

传达出诗人深刻的漂泊感和对归宿的向往。

这一联的景物描写不但烘托出登楼远眺的愁绪，也使文势因此波澜起伏。

12．《唐诗五首》习题及答案【部编版八年级上册】题型：【理解性默写】【简答题】12．唐诗五首1、野望/王绩2、黄鹤楼/崔颢3、使至塞上/王维4、渡荆门送别/李白5、钱塘湖春行/白居易1、野望/王绩【原诗】东皋薄暮望，徙倚欲何依？树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。

相顾无相识，长歌怀采薇。

一、理解性默写：1、点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：东皋薄暮望，徙倚欲何依。

2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：树树皆秋色，山山唯落晖。

3、以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：牧人驱犊返，猎马带禽归。

4、王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：相顾无相识，长歌怀采薇。

二、赏析简答题：1、首联“望”字意蕴丰富，请简析它的双重意蕴。

2、“树树皆秋色，山山唯落晖”描绘了一幅怎样的画面？3、请从“景”与“情”关系的角度，赏析本诗的颔联。

4、结合全诗内容，简析诗人“长歌怀采薇”的原因。

5、这首诗的尾联表达了作者怎样的思想感情？请简要分析。

2、黄鹤楼唐·崔颢【原诗】昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。

日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

一、理解性默写：1、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

2、崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

3、崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

二、赏析简答题：１、“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”两句抒发了诗人怎样的情感？答：日近黄昏，长江上烟波浩淼，自然勾起诗人浓浓的思乡愁绪。

《使至塞上》知识梳理使至塞上唐代：王维单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

一、作者作品王维（701年－761年，一说699年—761年），字摩诘，号摩诘居士。

汉族，河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县，唐朝诗人，有“诗佛”之称。

王维诗书画都很有名，多才多艺，音乐也很精通。

与孟浩然合称“王孟”。

苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。

”王维是盛唐诗人的代表，今存诗400余首，重要诗作有《相思》《山居秋暝》等。

王维精通佛学，受禅宗影响很大。

佛教有一部《维摩诘经》，是王维名和字的由来。

二、写作背景公元737年（唐玄宗开元二十五年）春，河西节度副大使崔希逸在青涤西大破吐蕃军。

唐玄宗命王维以监察御史的身份奉使凉州，出塞宣慰，察访军情，并任河西节度使判官，其实是王维被排挤出朝廷。

这首诗就是作于此次出塞途中。

三、重点字词：属（shǔ）蓬（péng）萧关（xiāo）侯骑（jì）燕然（yān）四、词语解释：（1）使至塞上：奉命出使边塞。

使：出使。

（2）单车：一辆车，车辆少，这里形容轻车简从。

（3）问边：到边塞去看望，指慰问守卫边疆的官兵。

（4）征蓬：随风远飞的枯蓬，此处为诗人自喻。

（5）长河：即黄河。

（6）萧关：古关名，又名陇山关，故址在今宁夏固原东南。

（7）候骑：负责侦察、通讯的骑兵。

（8）都护：唐朝在西北边疆置安西、安北等六大都护府，其长官称都护，每府派大都护一人，副都护二人，负责辖区一切事务。

这里指前敌统帅。

（9）燕然：古山名，即今蒙古国杭爱山。

这里代指前线。

五、译文：（我）轻车简从将要去慰问边关，路经的属国已过居延。

（我）像随风而去的蓬草一样出临边塞，像归雁飞入了北方的天空。

浩瀚沙漠沙漠中孤烟直上，黄河边上落日正圆。

到萧关时遇见骑马的侦察兵，前敌统帅正在燕然前线。

六、作品鉴赏737年（开元二十五年)，王维奉命赴西河节度使府慰问将士，该诗即诗人赴西河途中所作。

《使至塞上》课后练习（共7题）1.下列加点字词注音和词语书写全都正确的一项是A．薄．幕（báo）徙倚晴川历历B．落晖都．护（dū）白沙堤．（dī）C．驱犊．（dú）早莺．（yīng）鹦鹉州D．燕．然（yān）啄．春泥（zhuō）芳草凄凄2.《使至塞上》一诗叙述了诗人出使边塞的艰难行程，描绘了塞外的风光，同时也表达了诗人和孤寂、抑郁的心情。

3.王维《使至塞上》中以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的诗句是：，。

抓住典型景物，描写塞外奇特壮丽的风光，被誉为“千古壮观”的名句是：，。

4.《使至塞上》的颈联以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光。

曹雪芹在《红楼梦》中借香菱之口盛赞此二句：“诗的好处，有口里说不出来的意思，想去却是逼真的。

有似乎无理的，想去竟是有理有情的。

”……香菱笑道：“我看他《塞上》一首，那一联云：‘大漠孤烟直，长河落日圆。

’想来烟如何直？日自然是圆的：这‘直’字似无理，‘圆’字似太俗。

合上书一想，倒象是见了这景的。

”你读到这两句诗时，脑海中呈现了怎样的景象？你觉得“直”“圆”二字用得好不好？为什么？5.学习王维《使至塞上》。

1.诵读诗歌，发挥想象，描述诗中所写的情景。

2.对照译文，默写诗歌。

3.名句赏析：大漠孤烟直，长河落日圆。

诗句描绘出塞外雄奇壮观的独特风光：烽火台上燃起的一道孤烟在广阔的沙漠上冲天而起，蜿蜒曲折的黄河映衬落日之残红。

直，写出了孤烟之高；圆，写出了落日之低，以十分工整的对仗句将塞外开阔鲜明、气势雄伟的景象描绘得入木三分。

4.拓展学习。

你还记得王维的其他诗歌吗？请背诵出来。

6.小文的哥哥学习中国画，他要在假期完成“为诗歌画插图”的作业。

他决定选《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”一句。

请根据你对这首诗的理解，完成下面的对话。

小文：哥哥，你为什么要选这一句诗呢？哥哥：苏轼在《书摩诘蓝田烟雨诗》中说：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。

”选用“大漠孤烟直，长河落日圆”这句诗作画，我认为是诗、画的最佳组合。

使至塞上习题及答案【部编版八年级上】班级：姓名：资料：【原诗】【翻译】【精品习题及答案】习题：【理解性默写】【选择题】【赏析简答题】《使至塞上》王维【原诗】单车欲问边，属国过居延征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆萧关选候骑，都护在燕然。

【译文】乘单车想去慰问边关，路经的属国已过居延。

像随风而去的蓬草一样出临边塞，北归大雁正翱翔云天。

浩瀚沙漠中孤烟直上，黄河边上落日浑圆。

到萧关时遇到侦察骑士，告诉我都护已经到燕然。

【习题】一、理解性默写：汉塞，归雁入胡天。

3、由范仲淹《渔家傲》中写边塞景象的句子“长烟落日孤城闭”，可以使人联想诗中的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”。

4、王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄5、《使至塞上》表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是：萧关逢候骑，都护在燕然。

二、选择题：1、对这首诗理解不正确的一项是（Ｂ）A.“征蓬”两句，既表述了诗人前往边境慰问将士之事，又描写了边塞独特之景，更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感B.诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光，其中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，更是脍炙人口的千古名句C.诗中的“圆”字与“直”字，都用得逼真传神，非常讲究景物的画面感，充分体现了王维“诗中有画”的特色D.“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应，点明了诗人此次出使路途之远【解析】B “雄奇壮美”而非“明媚秀丽”2、下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（Ｂ）A.全诗叙写了出使的路线、沿途看到的风光以及听到候骑报告的最新战况，内容与题目紧紧相扣B.第二联描写塞上秋景：随风而去的枯蓬飘出塞外，南飞的大雁掠过北方少数民族居住的上空，画面静谧而温馨C.第三联描绘了烽火台上笔直的狼烟，蜿蜒曲折的黄河映衬着浑圆的落日，景色雄奇壮观，气势恢宏D.第四联写途中遇到侦察骑兵，得知都护爱前线打破敌军的军情，显示出朝廷使臣对边疆战事的关心。

12．《唐诗五首》选择题及答案【部编版八年级上册】12．唐诗五首1、野望/王绩2、黄鹤楼/崔颢3、使至塞上/王维4、渡荆门送别/李白5、钱塘湖春行/白居易1、野望/王绩【原诗】东皋薄暮望，徙倚欲何依？树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。

相顾无相识，长歌怀采薇。

【译文】黄昏的时候伫立在东皋村头怅望，徘徊不定不知该归依何方。

每棵树都染上秋天的色彩，重重山岭都披覆着落日的余光。

放牧的人驱赶着牛群回家，猎人骑着马带着猎物各自随愿而归。

大家相对无言彼此互不相识，我长啸高歌真想隐居在山冈！【主旨】全诗写的是秋色中的山野，诗人在闲适的情趣中流露出彷徨无依的莫名苦闷。

选择题：1.对《野望》这首诗歌理解分析有误的一项是（ B ）A．首联“望”字点题，交代时间（薄暮时分）、地点（东皋），以及人物心情。

“徙倚”，即徘徊，写出人物内心的苦闷和矛盾。

“欲何依”，化用曹操的诗句“月明星稀，乌鹊南飞。

绕树三匝，无枝可依”，表现出诗人想在政治上有所作为，却始终不得志的迷茫和失意情绪。

B．颔联和颈联承“望”字而来，又紧扣“薄暮”写出远望所见到的景色。

“树树皆秋色，山山唯落晖”，写远景、动态，侧重细致刻画。

“牧人驱犊返，猎马带禽归”，转而写人，写静态、近景。

C．“牧人驱犊返，猎马带禽归”，颈联所描绘的景物，在其他田园诗人笔下，可能意味着静谧、悠闲、恬淡，但在诗人这里，看到牧人们皆有所归，“我”却独无，反而呈现出忧郁、孤独、冷清的色彩，这自然是诗人心绪投射与外物的反映。

D．尾联由外物回归自身，首尾呼应，抒发感情，收束全诗。

夕阳下景色的宁谧，农人们归家的喜悦，都冲淡不了诗人心头的忧郁。

诗人感觉自己虽身处陶渊明般的境地，却与之若即若离，只好向前贤那里寻找慰藉，放声高歌，怀念古时候的隐者伯夷和叔齐。

【解析】B “树树皆秋色，山山唯落晖”，是静态。

“牧人驱犊返，猎马带禽归”，是动态。

2.对《野望》这首诗歌理解分析有误的一项是（ B ）A．王绩是初唐诗人，性情简放，曾三仕三隐。

《使至塞上》王维习题带答案【部编版八上】班级：姓名：说明：自己给学生编辑整理使用，可以下载后删除答案印刷使用。

【原诗】单车欲问边，属国过居延征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆萧关选候骑，都护在燕然。

【译文】乘单车想去慰问边关，路经的属国已过居延。

像随风而去的蓬草一样出临边塞，北归大雁正翱翔云天。

浩瀚沙漠中孤烟直上，黄河边上落日浑圆。

到萧关时遇到侦察骑士，告诉我都护已经到燕然。

【习题】1、对这首诗理解不正确的一项是( )A.“征蓬”两句，既表述了诗人前往边境慰问将士之事，又描写了边塞独特之景，更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感B.诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光，其中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，更是脍炙人口的千古名句C.诗中的“圆”字与“直”字，都用得逼真传神，非常讲究景物的画面感，充分体现了王维“诗中有画”的特色D.“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应，点明了诗人此次出使路途之远2、下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（）A.全诗叙写了出使的路线、沿途看到的风光以及听到候骑报告的最新战况，内容与题目紧紧相扣B.第二联描写塞上秋景：随风而去的枯蓬飘出塞外，南飞的大雁掠过北方少数民族居住的上空，画面静谧而温馨C.第三联描绘了烽火台上笔直的狼烟，蜿蜒曲折的黄河映衬着浑圆的落日，景色雄奇壮观，气势恢宏D.第四联写途中遇到侦察骑兵，得知都护爱前线打破敌军的军情，显示出朝廷使臣对边疆战事的关心。

3、下列对诗歌赏析不正确的一项是（）A.本诗重点笔墨在于写景，以大漠、秋景为背景，用征、归雁、孤烟、长河、日圆等景物，组成一幅塞外风光图B.第二联用“出”、“入”描绘动态景物，第三联用“直”、“圆”描绘静态景物，动静结合，使画面富于变化，意境深远C.黄河横贯大漠，望不到尽头一个“长”字，既抓住了景物的特征，又表达了诗人独特的审美感受D.“大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体现这首诗歌哀婉消沉的艺术特色4、王国维说：“一切景语皆情语”第三联“大漠孤烟直，长河落日圆”中写了哪些景物？营造了怎样的意境？表现了诗人怎样的情感？【答案】1、B【解析】“雄奇壮美”而非“明媚秀丽”2、B【解析】第三、四句叙事兼抒情，以“蓬”“ 雁”自比，暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感3、D【解析】“大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体现这首诗歌豪放的艺术特色4、答案：写了“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等景物；营造了“苍茫”(或“空旷”“旷远”“辽阔”“广袤”等，意思相近即可)的意境；表现了孤寂的情感。

12．《唐诗五首》习题及答案【部编版八年级上册】内容：【原诗】【翻译】【主题思想】题型：【选择题】【简答题】12．唐诗五首1、野望/王绩2、黄鹤楼/崔颢3、使至塞上/王维4、渡荆门送别/李白5、钱塘湖春行/白居易1、野望/王绩【原诗】东皋薄暮望，徙倚欲何依？树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。

相顾无相识，长歌怀采薇。

【译文】黄昏的时候伫立在东皋村头怅望，徘徊不定不知该归依何方。

每棵树都染上秋天的色彩，重重山岭都披覆着落日的余光。

放牧的人驱赶着牛群回家，猎人骑着马带着猎物各自随愿而归。

大家相对无言彼此互不相识，我长啸高歌真想隐居在山冈！【主旨】全诗写的是秋色中的山野，诗人在闲适的情趣中流露出彷徨无依的莫名苦闷。

【习题及答案】一、选择题：1.对《野望》这首诗歌理解分析有误的一项是（ B ）A．首联“望”字点题，交代时间（薄暮时分）、地点（东皋），以及人物心情。

“徙倚”，即徘徊，写出人物内心的苦闷和矛盾。

“欲何依”，化用曹操的诗句“月明星稀，乌鹊南飞。

绕树三匝，无枝可依”，表现出诗人想在政治上有所作为，却始终不得志的迷茫和失意情绪。

B．颔联和颈联承“望”字而来，又紧扣“薄暮”写出远望所见到的景色。

“树树皆秋色，山山唯落晖”，写远景、动态，侧重细致刻画。

“牧人驱犊返，猎马带禽归”，转而写人，写静态、近景。

C．“牧人驱犊返，猎马带禽归”，颈联所描绘的景物，在其他田园诗人笔下，可能意味着静谧、悠闲、恬淡，但在诗人这里，看到牧人们皆有所归，“我”却独无，反而呈现出忧郁、孤独、冷清的色彩，这自然是诗人心绪投射与外物的反映。

D．尾联由外物回归自身，首尾呼应，抒发感情，收束全诗。

夕阳下景色的宁谧，农人们归家的喜悦，都冲淡不了诗人心头的忧郁。

诗人感觉自己虽身处陶渊明般的境地，却与之若即若离，只好向前贤那里寻找慰藉，放声高歌，怀念古时候的隐者伯夷和叔齐。

【解析】B “树树皆秋色，山山唯落晖”，是静态。

“牧人驱犊返，猎马带禽归”，是动态。