科室建设及中长期规划ppt课件 共29页29页PPT

惠州华康医院2017~2019年 学科建设发展规划
汇报人：叶颂霖
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1
第一部分 医院简介 第二部分 2016年工作重点 第三部分 2017~2019年学科建设规划
第一部分 医院简介 一、医院基本情况 二、医院发展历程
医院基本情况 一、惠州市概况
惠州市行政区划
惠州市地处广东省东南部，属珠三角经济区， 陆地面积1.13万平方公里,毗邻东莞市、深圳市等 发达城市，接壤河源市、汕尾市等欠发达城市。 现辖惠城区、惠阳区2区；惠东县、博罗县、 龙门县3县，设有大亚湾和仲恺高新技术产业2个 国家级开发区，有69个乡镇和街道。
01 内科建设日臻完善
内科人才梯队组建完成，现有配置：主任医师1 名，主治医师1名、住院医师3名、助理医师1名， 2016年新聘任本土内科主任医师2名,至此内科实现 真正意义上“为临床科室保驾护航”的战略定位。
同时，内科为2017年重点发展科室，主要承担 老年病科、临终关怀科及医养结合业务，奠定内科基 础，为医院2017年度业务发展重要增长点。
西医骨科
中医骨伤科42张
EICU、内、外（含泌外 、神经外科）共72张
中医骨伤科 非骨科
康复医学科、 疼痛科共59张
康复方向
优势专科（1）
医院成立于1999年，原名惠州华康骨伤医院，原址位于惠州市麦地马庄路36号。 医院创始人 出身中医世家，父亲叶连华先生是当地家喻户晓的中医骨伤名家。 叶颂霖院长自幼随父学习，系统继承了中医世家骨伤治疗技术；大学毕业后在 佛山市中医院从事骨科临床工作十多年，师从佛山市中医院多位中医骨伤名家，博 取了“正骨十四法”精华，精通中西医骨科诊疗技术。 其结合佛山市中医院骨伤治疗特色，形成了“手法闭合复位、辅以小夹板固定、 中药内服外敷”等具有“华康”特色治疗体系，尽量避免骨伤患者手术开刀所带来 的痛苦；同时，亦主张必要的开刀手术，采用现代诊疗技术，以扬中医之长,避其 之短,形成了独特、先进的中西医结合治疗体系。 以其创伤小、恢复快、费用廉、愈合好的优点得到了众多患者的认可和赞誉， 口碑相传。

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二.发展现状
（一）学科现状 ➢化学工程
•以蒋晓瑜教授为学科带头人，主要研究环境功能材料领域
•承担了福建省重点项目、福建省自然科学基金、市科技局
重点项目7项，研究经费19.5余万元
•在国内外学术刊物和会议上发表论文8篇，其中被EI、ISTP、
SCI等收录5篇
•获得发明专利2项
•2012年，化学工程与工艺专业本科生开始招生，学科建设
属于起步阶段
2020/11/29
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二.发展现状
（二）研究方向及队伍
院专业师资、职称结构图
（1人）
（2人）
2020/11/29
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二.发展现状
（二）研究方向及队伍 •享受国务院政府特殊津贴专家1人 •福建省百千万人才1人 •“双师型”教师20人 •聘请企业导师45人 •聘请侯立安院士、日本东北大学张其武教授等8位国内 外知名学者作为客座教授。
ZL2.4 CN 101575151 B 893886
zl2.6
CN2918130
zl2.6
2020/11/29
授权公告日期 2013-02-06 2013-07-03 2011-10-19
2011-02-02 2013-02-06 2014-05-07 2013-07-31 2013-02-06 2013-02-06 2012-08-08 2012-01-11 2008-12-17
发明专利
2.6
CN101734895A
6
一种电化学处理印染废水的方 法
蒋晓瑜
发明专利
2.1
ZL2.1
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煤矸石烧结砖方法
翁仁贵 发明专利
ZL2.4 CN102603266A

心 ➢ 平价药房的出现 ➢ 民营医院的壮大 ➢ 建立医院现代化的管理制度 ➢ 中国加入世贸后医疗行业的开放
政策—医疗机构分类管理
➢ 院中院被禁止
• 营利性医疗机构和非营利性医疗机构必须分立运作
➢ 执行政府核定与自愿选择相结合的原则
• 不同的经营目的和服务任务，执行不同的财政、税收、价格政策和 财务会计制度
药品收益 比重
6.20% 3.20% 10.10% 10.50% 11.10% 6.30% 11.70% 14.30% 12.70% 17.60% 23.00% 24.80%
财政补贴 比重
53.10% 24.30% 14.10% 13.50%
46% 26.50% 11.70% 10.80% 41.50% 27.50% 20.30% 19.20%
有的医院病人少，设备陈旧，人才流失，出现生存危机， 就把过去的问题归于产权制度。领导们坐等产权制度改革 时机的到来，见到来投资的人，第一句话是你能投多少钱， 盖一座楼要超过当地XX三级医院。产权制度无疑是医疗机 构改革的重要热门话题，但产权制度改革不是万能的，产 权制度改革不能解决目前医院管理现代化的全部问题。南 方某大城市十大民营企业当年多么辉煌，现在都消失了， 他们的产权够清晰、政企不相关、用人够灵活，照样没有 生存下来，因此坐等产权制度改革就是坐失良机，医院生 存危机不会转变。事实上有的企业在资产重组、股份制改 造后仍无转机，当然，产权制度确实有待改革，但最后决 定的因素还是经营管理。
常务理事
副秘书长
经济管理专业委员会主任委员
医院的生存和发展
为建立与社会主义市场经济相适应的城市医疗服务 体系和医疗机构管理体制，促进卫生事业发展，为群 众提供方便、优质、价格合理的基本医疗服务，满足 不同层次医疗卫生的需求，大家都在认真地探索、实 践，医院的管理者肩负着从计划经济向社会主义市场 经济转变过程中，如何让自己管理的医疗机构能够适 应这个伟大的变革、如何生存并发展的历史重任。

健康指导
根据儿童的身体健康状况，提供相应的饮食、运 动、生活习惯等方面的健康指导，促进儿童身心 健康发展。
儿童疾病诊疗
疾病诊断
01
运用临床医学知识和技术，对儿童疾病进行准确诊断，确定病
因和病情。
个性化治疗方案
02
根据儿童的年龄、身体状况、疾病类型等因素，制定个性化的
治疗方案，确保治疗效果最佳。
病情观察与随访
对儿童进行疫苗接种后的观察，及时处理可能出现的接种反应，确保 儿童健康安全。
06
急诊科工作计划
急诊救治服务
提高救治效率
优化救治流程，缩短患者等待时间，提高救治成功率。
强化医疗质量
严格执行医疗规范，确保患者得到及时、准确、有效的救 治。
加强患者关怀
关注患者心理需求，提供心理支持和安慰，减轻患者痛苦 。
03
对患病儿童进行病情观察，及时调整治疗方案，同时进行随访
，了解儿童的康复情况。
儿童疫苗接种与宣教
疫苗接种计划
根据国家和地方的疫苗接种规定，为儿童制定疫苗接种计划，确保 儿童按时接种疫苗。
疫苗接种宣教
对家长进行疫苗接种知识宣教，提高家长对疫苗接种重要性的认识 ，确保疫苗接种工作的顺利进行。
疫苗接种后观察
病患随访
制定随访计划，定期对出院病患进 行电话随访或上门随访，了解病患 康复情况，提供必要的指导。
诊疗方案制定与实施
01
02
03
诊断准确性
提高医生诊断准确性，采 用先进的诊断技术和设备 ，确保病患得到正确诊断 。
治疗方案制定
根据病患病情，制定个性 化的治疗方案，包括药物 治疗、手术治疗、心理治 疗等。
绿色通道建设与管理

况的能力。
定期评估与持续改进机制
开展业务质量评价
定期对内科业务质量进行评价，收集患者满意度、医疗质量指标等 数据，分析问题原因。
实施持续改进措施
根据评价结果，制定针对性改进措施，持续优化诊疗流程和服务质 量。
跟踪改进效果
对改进措施进行持续跟踪和评估，确保改进措施取得实效。
06
科研与学术交流活动安排
评估投资回报预期效果
提升医疗服务质量
通过新设备、新技术投入，预测患者满意度 、治愈率等指标提升情况。
增加科室收入
预测新项目、特色治疗等带来的收入增长。
提高医院整体效益
分析内科科室发展对医院整体品牌、市场份 额等方面的影响。
调整优化资源投入结构
优化人力资源配置
01
根据医生、护士等专业背景和技能特长，合理分配工
。
跨学科合作
加强与其他科室的合作与交流 ，共同推动医院整体医疗服务 水平的提升。
患者需求变化
关注患者需求变化，提供更加 人性化、便捷化的医疗服务， 提高患者满意度。
人才培养与团队建设
重视人才培养和团队建设，打 造一支高素质、高水平的医疗
团队。
感谢您的观看
THANKS
根据最新医学研究成果和指南，定期更新内科诊疗规范，确保医生 掌握最新诊疗技术。
强化医疗安全意识和培训
01
加强医疗安全教育
定期开展医疗安全培训，提高医务人员对医疗安全重要性的认识。
02
实施不良事件报告制度
鼓励医务人员积极报告不良事件，及时总结经验教训，防止类似事件再
次发生。
03
提高医务人员技能水平
定期组织内科医务人员参加技能培训，提高临床操作技能和应对突发情

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七、科主任的岗位职责
(一) 指导全科医疗、教学、科研、技术培养 与理论提高工作。 (二)定期查房并亲自参加指导急、重、疑、难 病例的抢救处理与特殊疑难和死亡病例的讨论 会诊。 (三)指导本科主治医师和住院医师做好各项医 疗工作,有计划地开展业务培训。 (四)担任教学和进修、实习人员的培训工作。
1、有投诉者，经相关部门查实并报 扣2-15分；情节特别严重者，医院 另行研究。
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项目 分值
目标要求
考核方法及评分标准
3、科室质 3分 1、科室质量管理小组健全。
控管理检查
2、每月进行质控管理检查不
及记录情况
少于4次。
3、每月进行质量管理知识培 训不少于1次。
1、查看科室质量管理记录， 了解提问相关人员。
2、少记录1次或1人次不了 解扣0.5分。
4、戴牌 上岗
5、病区 管理
2
一、科主任的地位与作用
◆ 医院工作总协调 ◆ 科室建设总指挥 ◆ 科室管理总管家 ◆ 医教研的带头人
3
科主任的地位与作用
◆医疗质量把关者 ◆科室文化建设者 ◆科室团结关键人 ◆学科地位晴雨表 ◆风险防范第一人
……
4
二、科主任的基本素质
（一）政治、品德素质 1、正确的政治立场和观点 2、高尚的道德品质 3、强烈的事业心和敬业精神
1分 工作人员（包括进修、实习人 随机查看工作人员戴牌情况。
员）必须戴牌上岗。
不戴牌上岗，每人次扣0.2
分。
1分 病区整洁卫生、井然有序。
随机检查，病区管理不符合 要求每处扣0.2分。
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项目
6、便民服 务措施落实 情况
分值
目标要求
1分 1、制定符合本科室特点的 便民服务措施。 2、病人知晓便民服务措施 的情况。

质量控制与安全管理
总结明年工作计划中质量控制和安全管理方 面的经验和教训。
对未来发展趋势进行预测分析
医疗行业政策变化
关注医疗行业政策调整，预测对科室 发展的影响。
科技进步与应用
关注医疗技术发展趋势，预测新技术 在科室的应用前景。
患者需求变化
分析患者需求变化趋势，为科室服务 提供改进方向。
竞争态势与发展空间
医患沟通培训
加强医患沟通培训，提高医护人员沟通技巧，减 少医患纠纷。
04 人才培养与团队建设
加强人才引进与培养
招聘计划
根据科室需求，制定详细的招聘计划，包括岗位需求、任职要求和 招聘时间等。
培训与发展
为新进员工提供全面的入职培训，包括科室规章制度、岗位职责、 操作技能等，同时制定个人发展计划，鼓励员工继续深造。
建立良好的团队文化
价值观传承
01
传承医院的核心价值观，强调以患者为中心，提供优质的医疗
服务。
激励与认可
02
建立员工激励机制，对优秀员工给予表彰和奖励，提高员工的
工作积极性和满意度。
营造学习氛围
03
鼓励员工参加各类学术会议和培训活动，营造良好的学习氛围
，促进团队不断进步。
05 科研与学术交流活动
加强科研项目申报与实施
设备采购与维护
确保设备采购与维护的合理性，提 高设备使用效率。
节能减排
倡导绿色环保理念，降低科室运营 成本。
03 医疗服务质量提升
提高医疗技术水平
专业技能培训
组织医生参加专业技能培训，学 习最新的医疗技术和诊疗方法。
临床路径优化
持续优化临床路径，确保患者得 到规范、高效的医疗服务。
多学科协作

合理设置岗位
根据科室业务和工作量，合理设置岗 位，明确岗位职责和分工，提高工作 效率。
人员招聘与选拔
制定招聘计划
根据科室发展需要，制定 招聘计划，明确招聘岗位 、人数和要求。
选拔标准
制定选拔标准，注重应聘 者的专业能力、实践经验 和综合素质的考察。
招聘流程
规范招聘流程，确保选拔 过程的公正、公平和公开 。
专业化发展
注重科室的专业化发展 ，提升诊疗技术和科研 能力。
团队协作
强化团队协作精神，提 高整个科室的凝聚力和 战斗力。
02 科室组织架构与人员管理
科室组织架构
明确科室职责与目标
根据医院整体战略和业务需求，明确 科室的职责和目标，确保科室工作与 医院发展方向一致。
建立协作机制
加强科室内部、跨科室之间的协作与 沟通，形成良好的工作氛围和合作关 系。
提高医疗水平
通过不断改进和优化科室 的诊疗技术和流程，提高 医疗水平。
提升患者就医体验
以患者为中心，提供便捷 、舒适的就医环境和服务 ，提升患者就医体验。
科室建设与管理的基本原则
以患者为中心
科室的建设与管理应始 终以患者需求为导向， 提供优质的医疗服务。
科学化管理
运用现代管理理念和方 法，实现科室的科学化 管理。
人员培训与发展
培训需求分析
根据科室业务发展和员工职业规 划，分析培训需求，制定培训计
划。
培训内容与方法
针对不同岗位和员工的培训需求， 设计培训内容和方法，注重理论与 实践相结合。
培训效果评估
对培训效果进行评估，及时调整培 训计划和方法，提高培训质量。
人员绩效与激励
制定绩效考核标准
根据科室业务特点和工作性质， 制定绩效考核标准，明确考核指

具体激励方案制定
01
薪酬激励
制定合理的薪酬体系，确保员工 薪酬与市场水平相当，并根据绩
效考核结果调整薪酬。
03
培训激励
提供定期的职业培训和发展机会 ，帮助员工提升专业技能和知识
水平。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
02
晋升激励
设立明确的晋升通道，鼓励员工 通过自身努力获得晋升机会。
04
荣誉激励
设立员工荣誉榜，表彰优秀员工 和团队，增强员工的归属感和荣
培训方式选择
结合员工实际需求和培训内容 ，选择线上课程、线下培训、 实践操作等多样化的培训方式
。
05
质量管理与安全保障措施
质量管理体系建设
制定质量标准
依据行业规范，结合医院实际，制定各科室 的质量管理标准。
质量改进方案
根据检查结果，分析问题原因，制定针对性 的质量改进方案。
质量监控机制
建立定期质量检查、抽查与专项检查相结合 的监控机制。
关注患者需求，改进服务态度，加强与患者的沟 通，提高患者满意度。
提升科室管理水平
完善科室管理制度，规范工作流程，提高团队协 作和执行力，确保科室工作的高效运行。
计划制定原则
01
02
03
04
目标明确
确保工作计划中的目标明确、 具体、可衡量，以便于评估进
度和成果。
切实可行
根据科室实际情况和资源状况 ，制定切实可行的计划，确保 计划的实施性和可操作性。
满足患者需求
针对患者需求和期望，调 整和优化科室工作策略， 提升患者满意度。
加强团队协作
明确科室成员职责和工作 目标，促进团队协作和沟 通，提高工作效率。
工作计划范围

学生考核与评价
定期对学生进行考核与评价，了解学生的学习情 况，为后续教学提供指导。
教师评价与反馈
定期对教师进行评估和反馈，了解教师的教学情 况，为教师提供指导和帮助。
03 科室教学工作重点与难 点
重点：专业课程建设与师资培养
专业课程建设
根据学科发展需求，不断完善和 更新教学内容，确保课程内容的 科学性和先进性。
案例：某医学院的科室教学工作成果展示
案例背景
某医学院的科室教学工作一直以来都注重实践教学和创新能力培养，通过不断探索和实践 ，取得了显著的教学成果。
案例内容
该科室在教学中采用了多种教学方法，如PBL教学、案例教学、床边教学等，同时注重学 生实践能力和创新思维的培养。通过这些教学方法的实践，学生的临床技能和综合素质得 到了显著提高。
发展：加强学科交叉与融合
跨学科教学
将不同学科的知识和技能融合在一起，形成综合性的教学内容， 提高学生的综合素质和能力。
联合教学
与其他科室或专业进行联合教学，共同培养医学人才，提高教学 质量和水平。
拓展教学领域
积极拓展教学领域，关注新兴领域和前沿技术，使教学内容更加 丰富和全面。
目标：培养优秀医学人才，服务社会需求
科室教学工作计划
目录
CONTENTS
• 科室教学工作概述 • 科室教学工作内容与计划 • 科室教学工作重点与难点 • 科室教学工作创新与发展 • 科室教学工作实践与案例 • 科室教学工作总结与展望
01 科室教学工作概述
科室教学工作的目标与任务
培养医学人才
推动医学发展
通过临床实践、理论授课等方式，培 养医学学生掌握临床技能和理论知识 ，为医学事业发展提供人才保障。
推广优秀教学模式

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发展状况（四）
成立了临沂市中西医结合肝病专业委员会，并召开了首届 学术交流会，承办了山东省第六届肝病专业学术研讨会。科室也 逐渐发展为山东省中医重点专科。积极开展科研活动，主持了两 项科研项目，分别获市科技局科技进步二等奖、三等奖，主编参 编著作三部，撰写论文四篇。派业务骨干到上海华山医院进修学 习，多人数次参加国内、省内学术交流会。本人有幸被评为临沂 市十佳女医师。
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发展状况（二）
以三甲复审为契机，进一步规范了诊疗行为。对各种原因引 起的肝炎、 肝硬化、黄疸、腹水，不明原因的发热、胆系、胰腺 疾病，急、慢性胃炎、溃疡性结肠炎、消化性溃疡，消化道出血、 消化道肿瘤等，我们汲取中医精华，采用中、西医结合辨证分型 治疗，并严格按照中华医学会肝病专业委员会及消化病专业委员 会制定的诊疗方案，规范了治疗各种肝、胆、胰腺及胃肠疾病的 诊治。
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谢 谢
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脾胃科建设与发 展规划
脾胃二科
1
目录
发展状况 存在问题 发展方向 工作计划
2Leabharlann 发展状况（一）脾胃科成立于2004，距今已有十年的历史了。在历届老 主任的带领下，脾胃科从一个科室30张床位发展到今天四个科 室150多张床位，门诊量及住院患者逐年增长，社会及经济效 益不断增加。我们脾胃二科应运而生，今年已经三岁了，在这 三年中我们医护人员齐心协力，克服患者住院环境差，病人多， 床位少，医护人员相对不足的困难，竭尽全力干好临床工作， 得到了许多患者的认可和好评。
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工作计划
加强科研教学学术活动，促进业务发展，2014年将举办第 二届肝病专业学术会议，继续申报科研科目
学习先进经验，到兄弟医院及上级医院学习，开展中 医特色疗法及治未病，把退休老专家请到科室传授学 术及临床经验，开发用之成效的中医方剂，形成独特 的学术思想。

ppt课件
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评价指标
评价方法
评分细则
康复医疗服务未体现中医特色，或非急性期，或非 重症及疑难疾病的康复，不得分；未建立院内相关 科室的有效联系，扣1分；未开展床旁早期康复医 疗，扣1分；缺少原始资料，扣1分；病历内容不 符合，每份扣0.5分。
未制定中医特色康复标准或规范，不得分；未开展 标准及规范的推广应用，扣2分；缺少有效证据的 支撑资料，扣1分。
评价方法
评分细则
5
分值
查阅相关资料，并实 每少1个科室，不得分。 地考查。
医院或科室名称不规范，不得分；科室组织框架 查阅相关资料，并实 图、医疗信息报表与实际不符合，酌情扣分（每 5 地考查。 个科室至少扣1分）。
3.1.1临床科室≥14个（至少设置内科、外科、妇（产）科、 儿科、针灸科、骨伤科、肛肠科、皮肤科、眼科、推拿科、 查阅相关资料，并实 耳鼻喉科、感染性疾病科、急诊科、麻醉科），医技科室≥7 个(药学部、医学检验科、医学影像科、手术室、病理科、输 地考查。 血科、营养科和相应的临床功能检查室)。
分值
无中医诊疗方案，不得分；低于3个病 种诊疗方案，每少一个病种，扣2分； 中医诊疗方案未与本院实际结合，每个 ★3.4.1在国家中医药管理局印发的中 病种扣2分；诊疗方案基本要素（中西 医诊疗方案基础上，结合本院实际制定 查阅评审周期相关资 医病名、诊断、中医药综合治疗方法、 科室优势病种诊疗方案并组织实施（每 料，并抽查2个科室6 疗效评价等）不全，每少1个要素，每 个科室至少选择3个），逐步提高中医 个临床诊疗方案。 个病种扣0.5分；未组织实施，扣3分； 优势病种诊疗方案的覆盖率。 组织不到位，或缺少原始资料，酌情扣 分（至少扣1分）；周期内优势病种未 逐年增加,扣1分。

2、劳动
2分
纪律
1、科室有专人考勤。 2、无迟到、早退、旷工现 象。 3、不安排进修人员及不具 备资质人员单独值班。
4、不做与工作无关的事情。 3、工作期间做与工作无关的
4
项目
3、科室质 控管理检查 及记录情况
分值
3分
目标要求
1、科室质量管理小组健全。 2、每月进行质控管理检查不 少于4次。 3、每月进行质量管理知识培 训不少于1次。 工作人员（包括进修、实习人 员）必须戴牌上岗。
1、有投诉者，经相关部门查实并报 扣2-15分；情节特别严重者，医院 另行研究。 2、病人表扬信、锦旗、随访表扬每 次加0.1分，每月不超过2分；随访批 评每次扣0.1分。 3、职工参加医院组织的公益性活动， 每人次加0.1分，每月不超过2分。
7
（二）业务技术管理
◆
◆ ◆
科室学科建设
科研教学工作
新
◆
◆
◆
◆
学科发展规划 学科建设定位 学科发展目标 学科专业特点 贯彻执行监督
9
科研工作
◆承担课题
◆获得成果
◆论文发表 ◆著作编写
10
教学工作
◆基础教学—专科、本科、研究生 ◆临床教学—实习生（专、本）、研究
生（硕士、博士）、进修医师 ◆住院医师规范化培训 ◆继续医学教育
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山东省立医院 肿瘤研究治疗中心人员行为规范
分值
1分
目标要求
1、制定符合本科室特点的 便民服务措施。 2、病人知晓便民服务措施 的情况。 病人满意度符合要求。
考核方法及评分标准
检查便民措施并随机询问病 人，2人以上不知道，扣0.5 分。 汇总病人满意度调查表、病 人随访信息等情况，满意度 低于90%不得分，调查中每 一项不满意扣0.2分。 随机检查，安全措施落实不 到位，酌情扣0.5-1分；发 生安全事故，相关部门查实 并报扣1-15分，情节特别严 重者，医院另行研究。