大学生宗教信仰与构建和谐校园问题研究——以河南省为例
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已经 消 散; 的信仰 体 系( 新 理性 和 ‘ 科学 ’ 的终极 价 值 目 ) 标 生信仰 宗 教的 另一个重 要原 因就 是受个 人 心理 因素影 响 , 大学生 治 狂热 ) 面临 着学业 、 考研 、 就业 等压 力 , 当无法 战胜 不 能面对 时有 些人 就 在 许 多人 身上 又 尚未 建立 。这 种 真空 状 态造 成 了一 系 列社 会和 会选 择逃 避在 宗教 中现 实 寻求 心灵 寄托 。 时 , 教 的神秘 感 也 教 育上 的病态 。 在 此时 高校 教育 工作 者 更要 加强 对 大学 生马 克 同 宗 ” 帮助 学生 全面 、 系统地 认 识 马克 思 主义 理论 。 吸 引了一 批大 学生 成 为信徒 。 通过 调 查 了解 到 , 校 大学 生 了解 思 主义 理 论教 育 , 在 宗教 的途 径 主要有 : 相关 书籍 、 网络 、 教会 人 员 , 教人 群的接 与 信
关键 词 大学生 宗教 信仰 中图分 类号 : 9 B1 和谐 校 园
文 献标识码 : A 文 章编 号 :0 90 9(0 90 .4. l 10 .5 22 0)727O
但 例 关 于大学 生宗教 信仰 的探 讨 , 多学 者 已经做 了大量 的 多层 主 化 程度 取得 了长足 进步 。 是仍 有一 些 不和 谐 因素 的存 在 , 许 次、 多维度 的研 究 。 著较 为丰 富 , 我们 进行 大学 生宗教 信仰研 如 大学 生 宗教 信仰 问题 , 教信仰 影 响着 大 学生 精神 文化 生活 也 论 为 宗 究提 供 了很好 的参考 。 笔者 以河 南 省为例 , 从大 学生 的宗 教信仰 影 响 着高 校 的安 定 团结 ,然 而对 该 问题 高 校 的重视 程 度 显然 不 问题入 手 通过 对部 分高 校在 校 大学 生 进行 问卷调 查 和典 型个 例 够 , 待 该 问题 的处理 过于 简 单化 。 对 采 访分 析对 大学 生宗 教信仰 与 构建 和 谐校 园 问题 进行研 究 。
的人 数 并不 多所 占比例 与全 国其他 地 区相 比较 低 , 但是 宗教 在 大学 生 中有 着广 泛的 影响 。本 文以 河南省 为 例 , 大 学生 的 从
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宗教信仰 问题入手通过对部分 高校在校大学生进行问卷调查和典型个例采访分析对 大学生宗教信仰与构建和谐校 园问题 进行 研 究 , 索如何 使 二者 形成 良性 互动 关 系。 探
一
综上 可见 , 大学 生宗 教信仰与 构建 和 谐校 园有密 不 可分 的关 系 能 否 正确 引导 大学 生认 识宗 教 , 立 正确 的世 界 观 、 树 人生观 、 价值 观直 接 关系 着和 谐校 园 的构建 成效 。 同时 , 和谐 校 园的构 建
、
大 学生 的宗教 信仰 问 题
将宗 教神秘 化 对 宗教 教 义 , 教精神 的感 兴 趣 , 宗教 的神秘 感 吸引等 多方 面 全面 的认 识宗 教这 也导致 一部 分人盲 目信 仰 宗教 , 宗 被
原因 。 仰伊 斯 兰教 的大学 生基 本 上都 是来 自回族 家庭 , 们从 认 为宗 教 是万 能的 , 部分 人 的思想 影 响和 带动 着 周 围的 同学 , 信 他 这
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大学生宗教信仰与构建和谐校园问题研究
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以河 南省 为 例
杨 帆 张 景 红
葛
摘 要
瑶
随着我省 高教事业的发展, 构建和谐校园已成为高校发展 的重要 目标。 目前, 河南省在校 大学生有明确宗教信仰
目前 , 南省在 校大 学生有 明确 宗教 信仰 的人数 并不多 所 占 河 影 响 。 学 生的宗 教信 仰选 择 多集 中于 伊斯 兰教 、 教 、 大 佛 基督 教 、 响, 分因为 受社会 就业 等压力 影 响寻求 心灵 寄 托还有 的是 出于 部
比例与 全 国其 他地 区相 比较 低 , 但是 宗教 在大 学 生中有着 广泛 的 成 果 也影 响 大学 生 的宗教 信仰 。 那么 , 何使 二 者之 间形 成 良性 如 互动 关 系成 为 值得 探索 的 问题 。笔 者认 为 可 以从 大 学生 宗教 信 在调 查 中 了解 到 , 学生受 认识 宗教 的途 径 限制很难 正确 和 大 天 主 教 。这部 分大 学 生信仰 宗 教 的原 因 多数 是 受家 庭 因素 的影 仰 的形 成原 因、 影响 因素 以及构 建和谐校 园 的条件入 手进行研 究 。
又 现 基 督 教 、天主 教 在农 村传 播速 度加 快 并 拥 有大 量 中老年 信 徒有 在文 化 层面 上 的浓 厚兴趣 , 让大 学生 了解 宗 教 的历史 、 状和 把 在 关 , 分农 村 大学生 受父 母长 辈 的影 响开 始信 仰 某宗 教 。 西方 发 展趋 势 , 握 宗教 的实质 和 社会 作用 。 目前 , 高校 中信仰 缺 部 在 宗教 的研 究脉 络 中, 多数 学者 都认 为 , 只有 少 数人 的宗 教信 仰是 失 的危 机 正在 蔓延 , 国学者檀 传 宝先 生在 其 著作 《 仰教 育与 中 信
宗教 信仰 、 生活 习惯 都或 多或 少继 承 了家族 的传统 , 尤其 是 一些 有 时学校 处理 大学 生宗 教信仰 问题过 于 方法 简单 以一 味的 反对 、
这样 不但 不 能解 决 问题 甚至 会 引起 学生 的逆 反心 理 。 来 自回族 聚居 区 的大 学生伊 斯 兰 教信 仰 更 为强 烈 。有 明确 宗教 批评 了事 , 信 仰 来 自农村 的大 学生人 数 明显 高于 城市 , 与近 些年 来佛 教 、 所 以高 校 应适 时 的开 设与 宗教 有关 的课 程 既 满足 大 学 生对 宗教 这