重庆市2019年八年级物理下册《第9章 机械和功》知识过关测试题D卷

第9章《机械和功》单元测试卷一．选择题（共16小题,其中1-14题为单选题，只有一个正确选项，每题2分；15-16题为多选题，至少有两个选项符合题意，全选对得4分，选对但不全得3分，错选不得分）1．下列生活实例中，力对物体做功的有（）甲：小车在推力的作用下前进了一段距离乙：提着滑板在水平路面上前行丙：物体在绳子力作用下升高丁：用尽全力搬石头，搬而未起A．甲和乙B．甲和丙C．乙和丙D．丙和丁2．如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动，两次拉动木块得到的s﹣t关系图象如图乙所示。

两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，两次拉力的功率分别为P1、P2，下列判断正确的是（）A．F l＞F2、P1＞P2B．F l＝F2、P1＞P2C．F1＝F2、P1＝P2D．F1＜F2、P l＜P23．小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离，该力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙，关于做功大小的下列说法正确的是（）A．W甲＜W乙＜W丙B．W甲＞W乙＞W丙C．W甲＝W乙＝W丙D．W甲＝W乙＜W丙4．一个物体由A点自由下落时，相继经过B、C两点，如图所示，已知AB＝BC，物体在AB段重力做功W1，功率P1；在BC段重力做功W2，功率P2，则下列关系正确的是（）A．W1＝W2，P1＞P2B．W1＝W2，P1＝P2C．W1＝W2，P1＜P2D．W1≠W2，P1≠P25．如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中，力F的大小将（）A．不变B．变小C．变大D．先变大后变小6．把质量相等的A、B两物体挂在如图滑轮组下面，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，放手后（）A．A上升B．A下降C．A、B均静止D．无法判断7．如图所示，斜面高为1m，长为4m，用沿斜面向上大小为75N的拉力F，将重为200N 的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端，下列关于做功的判断正确的是（）A．木箱受到重力做功的大小为800JB．木箱受到斜面摩擦力做功大小为100JC．木箱受到合力做功的大小为125JD．木箱受到斜面的支持力做功大小为200J8．小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，他这样做的最终目的是（）A．便于直接读出拉力的大小B．便于提供不同方向的拉力C．便于正确认识力臂D．便于测量力臂的大小9．如图所示的三个滑轮分别拉同一物体沿同一水平地面做匀速直线运动，所用的拉力分别为F1，F2，F3，那么，下列关系式中正确的是（）A．F1＞F2＞F3B．F1＜F2＜F3C．F2＞F1＞F3D．F2＜F1＜F3 10．如图所示，重为50N的物体A在拉力F作用下沿水平面做匀速直线运动。

一、选择题1．下列关于功的说法正确的是（）A．小明用力推发生故障的汽车而未推动时，推力对汽车做了功B．吊车吊着重物沿水平方向匀速运动一段距离时，吊车的拉力对重物做了功C．举重运动员从地面将杠铃举起的过程中，举重运动员对杠铃做了功D．足球在水平地面上滚动一段距离时，重力对足球做了功2．小勇同学利用星期天积极参加社会实践活动，到养老院当义工，在活动中小勇帮助老人将2壶相同的油从一楼提到三楼，用时30s。

已知每壶油的质量为5kg，小勇的质量为45kg，每层楼的楼高是3m。

g取10Nkg.在此过程中，以下结果正确的是（）A．小勇做的有用功为900J B．小勇做的总功为2700JC．小勇所做总功的功率为110W D．小勇做功的效率为27.3％3．下列估算最接近实际情况的是（）A．将两个鸡蛋举高1m做功约10JB．中学生上楼的功率可达1000WC．人双脚站立对地压强约为104PaD．人伸开的一只手掌受到的大气压力为1.0×105N4．如图，小华用300N的力将重为500N的物体在10s内匀速提升2m，不计绳重和摩擦，在此过程中（）A．绳子自由端移动的距离为4mB．动滑轮重100NC．拉力做功的功率为180WD．滑轮组的机械效率为83.3%5．在水平地面上，小明在20 s内用40 N的力沿水平方向拉着重为80 N的小车前进了10 m，则小明的功率是（）A．40 W B．20 W C．50 W D．100 W6．如图，用同一滑轮匀速提升同一重物（不计绳重、摩擦），图中F1、F2、F3、F4之间的大小关系正确的是（）A．F1＝F2B．F3＝F4C．2F2＝F1D．2F2＝F47．小明同学从学校一楼跑上四楼，他上楼时克服重力做的功最接近于（）A．50J B．500J C．5000J D．50000J8．下列关于功、功率、机械效率的说法中正确的是（）A．机械效率越高，机械做功一定越快B．越省力的机械，其机械效率一定越高C．做功越慢的机械，功率一定越小D．功率不同的机器，做的功一定不相等9．如图所示，用甲、乙两套装置提升重物，滑轮重、绳重和摩擦力均不计，现用F1、F2、F3分别将相同的重物匀速提升相同高度，所用时间相同，装置甲中F1和F2表示分别沿不同方向拉绳子，装置乙中F3表示竖直向上拉绳子；下列说法正确的是（）A．甲装置为动滑轮，乙装置为定滑轮B．拉力大小关系是：F1＝F2＝F3C．F3做的功最大D．F1、F2、F3三个力的功率相等10．以下属于压强单位的是（）A．N B．J C．Pa D．N/m11．如图，用滑轮组提升重物时，将重60N的物体在10s内匀速提升了3m，已知动滑轮重为10N(不计绳重和摩擦)，则提升重物的过程中正确的是( )A．滑轮组的机板效率为60%B．绳子自由端拉力F的大小为30NC．提升物体的过程中所做额外功为60JD．绳子自由端拉力F的功率为21W12．下列说法正确的是（）A．机械效率高的机械，功率大B．机械效率低的机械，功率小C．做功越快的机械，功率越大D．做功越多的机械，功率越大二、填空题13．如图甲所示，这是集自动清扫技术和人工智能设计于一体的地面清扫机器人，通过电动机旋转产生高速气流，将灰尘、杂物吸入集尘盒。

一、选择题1．下列关于功的说法正确的是（）A．小明用力推发生故障的汽车而未推动时，推力对汽车做了功B．吊车吊着重物沿水平方向匀速运动一段距离时，吊车的拉力对重物做了功C．举重运动员从地面将杠铃举起的过程中，举重运动员对杠铃做了功D．足球在水平地面上滚动一段距离时，重力对足球做了功2．如图所示，利用滑轮组装置匀速拉动水平面上的物体。

已知物体在水平面上受到的滑动摩擦力为重力的0.1倍，物体被匀速拉动的距离为1m，物体质量为2kg，绳子自由端拉力F大小是1.25N。

（不计绳重和绳与滑轮间的摩擦；g=10N/kg）下列判断正确的是（）①地面上固定的滑轮是定滑轮，起到了省力的作用；②物体被匀速拉动的距离为1m时，绳子自由端移动的距离是2m；③该滑轮组的机械效率为80%；④若增加物体的重力，滑轮组的机械效率不变。

A．只有①③B．只有①④C．只有②③D．只有②④3．如图所示，人对物体做功的是（）A．运动员推铅球时，球离开手向前飞去的过程中B．两人提着桶在水平路面上加速前进C．小朋友用力搬石头，搬而未动D．运动员手举杠铃静止不动4．下列说法中正确的是（）A．机械效率越大的机械，做功越多B．做功越快的机械，机械效率越高C．功率越大的机械，做功越多D．任何机械使用时都不省功5．下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是（）A．做功多的机器机械效率一定高B．功率小的机器做功慢C．增大功率可以提高机器的机械效率D．功率大的机器做功时间一定短6．某人将一箱书搬上楼，可以有两种方法：一是把所有的书一次搬上楼；二是先搬一部分书上楼，再搬剩下的部分。

假设他每次上楼的速度相同，用这两种方法搬书的功率分别为P1、P2，机械效率分别η1、η2。

则下列判断中正确的是（）A．P1＜P2，η1＜η2B．P1＞P2，η1＞η2C．P1＜P2，η1＞η2D．P1＝P2，η1＝η27．一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，如图所示，已知AB=BC，物体在AB 段重力做功W1，功率为P1；在BC段重力做功W2，功率为P2，下列关系正确的是（（）A．W1=W2、P1＞P2B．W1=W2、P1＜P2C．W1≠W2、P1=P2D．W1≠W2、P1≠P28．下列估算结果与事实相符的是（）A．把铅球从地上拿起缓缓举过头顶，人对铅球做功约为1JB．中学生从一楼走到三楼大约做功300JC．小明同学跑步上五楼，用时40s，他上楼的功率约为150WD．家用汽车发动机的功率大约为8W9．如图所示，小明在“探究动滑轮工作特点”的实验中，滑轮第一次受到F1的作用，第二次受到竖直向上F2的作用，物体都被匀速向上提起。

第九章机械和功一、杠杆1、定义：在力的作用下，能够绕转动的硬棒，叫做杠杆。

2、动力臂：从支点到的垂直距离，用l1表示；阻力臂：从支点到的垂直距离，用l2表示。

3、杠杆处于或时就说杠杆处于平衡状态。

杠杆的平衡条件：×=×，公式：F1l1=F2l2。

4、杠杆的分类：（1）省力杠杆：因为动力臂（填>,<,=，下同）阻力臂,所以动力阻力,特点：省，但费。

例如：开瓶器。

（2）费力杠杆：因为动力臂阻力臂,所以动力阻力,特点：费，但省。

例如：钓鱼竿、筷子。

（3）等臂杠杆：因为动力臂阻力臂,所以动力阻力,特点：既不省费力，也不费力，既不省距离，也不费距离。

例如：跷跷板、天平、动滑轮。

二、滑轮5、定滑轮：使用时，轴的位置的滑轮，叫做定滑轮。

实质：杠杆。

特点：（填“能”或“不能”，下同）省力，但改变用力的方向。

6、动滑轮：使用时，随物体一起移动的滑轮，叫做动滑轮。

实质：动力臂为阻力臂倍的杠杆。

特点：（省，费）一半力，（省，费）距离，且动滑轮（“能”或“不能”）改变力的方向。

7、滑轮组：由和组合而成的装置。

特点：既能，又能。

8、绳子末端拉力F的计算：F=（f是为滑轮中的阻力，当不考虑动滑轮重、绳重和摩擦时，f=G物；当考虑动滑轮重，不考虑绳重和摩擦时，f=G物+G动；当物体水平移动时，f=摩擦力）。

n为承担动滑轮和重物的绳子段数。

9、绳子末端移动距离S的计算：S=（h为重物上升的高度或水平移动的距离），其中，n为承担动滑轮和重物的绳子段数。

10、滑轮组的绕线规律是“奇动偶定”，即：n为奇数时，绳子的起点固定在上；若n为偶数，则绳子的起点固定在上。

其中n为承担动滑轮和重物的绳子段数。

三、功11、定义：把和的乘积叫做机械功，简称功。

12、做功的两个必要条件：①有作用在物体上②物体在的方向上移动一段距离。

13、功用符号表示，有公式：W=，（其中：W为功，F为力，S为在力的方向上移动的距离。

）单位：焦（J），1J=1N·m四、功率14、定义：物体在内做功的多少叫做功率，符号为P。

北师大版八年级下册《第9章机械和功》单元测试(共3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--北师大版八年级下册《第9章机械和功》单元测试卷一.选择题（每题2分计40分）1．如图一均匀杠杆A处挂2个钩码，B处挂1个钩码，杠杆恰好平衡，若钩码质量均为50g，在A、B 两处再各加一个钩码，那么（）A．杠杆仍平衡 B．杠杆左边向下倾C．杠杆右边向下倾 D．无法确定杠杆是否平衡2．如图所示是一个指甲刀的示意图；它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成，用指甲刀剪指甲时，下面说法正确的是（）A．三个杠杆都是省力杠杆 B．三个杠杆都是费力杠杆C．ABC是省力杠杆，OBD、OED是费力杠杆D．ABC是费力杠杆，OBD、OED是省力杠杆3．甲、乙两辆汽车在水平公路上行驶，它们的牵引力F甲：F乙=3：1，速度V甲：V乙=4：1，车重G 甲：G乙=2：1，则在相等时间内牵引力做的功W甲：W乙为（）A．3：1 B．6：1 C．12：1 D．24：14．如图是一台常见案秤的示意图．下列有关案秤和天平的说法中，正确的是（）A．天平没有游码，而案秤有游码B．天平没有砝码盘，而案秤有砝码盘C．天平是等臂杠杆，而案秤是不等臂杠杆D．天平可以通过平衡螺母调节横梁平衡，而案秤不能调节5．甲、乙两人分别使用两套滑轮组，将同样重的物体匀速提升相同高度，所用滑轮组的机械效率分别为80%和60%，甲用1min，乙用，则两人所做的功之比和功率之比分别为（）A．8：3，4：3 B．3：4，3：8 C．3：8，3：16 D．2：3，1：36．如图所示的工具或仪器中，属于省力杠杆的是（）A ．行李车B ．晾衣竹竿C ．天平D ．脚踏板7．如图所示，甲、乙、丙三个相同的杠杆，所挂的物体受到的重力均为G，它们分别在方向如图所示的力F1、F2、F3作用下处于平衡状态，那么（）A．F1=F2=F 3 B．F1＜F2＜F 3C．F1＞F2＞F 3D．F2＞F3＞F18．如图所示的杠杆中，动力的力臂用L表示，图中所画力臂正确的是（）A ．B ．C ．D ．9．如图所示的杠杆处于平衡状态，F的力臂是（）A．DO B．OD C．OC D．OF10．如图所示，一根重木棒在水平动力（拉力）F的作用下以O点为轴，由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中，若动力臂为l，动力与动力臂的乘积为M，则（）A．F增大，l增大，M 增大 B．F增大，l减小，M减小C．F增大，l减小，M 增大 D．F减小，l增大，M增大11．一位同学双手的最大拉力为500N，现在他用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，若不计滑轮重和摩擦，最多能提起的物重为（）A．500N B．1000N C．1500N D．250N12．用如图所示的滑轮匀速提升重物，那么（）A．a 方向的拉力最小B．b 方向的拉力最小C．c 方向的拉力最小D．三个方向的拉力都一样大13．两个滑轮完全相同，其重力均为20N．分别用图所示的两种方式，将重400N的物体以相同的速度匀速提升了10m，不计摩擦和绳重，则下列判断正确的是（）A．F1做的功大于F2做的功 B．F1和F2做的功相等C．F1做功的功率小于F2做功的功率 D．F1和F2做功的功率相等14．用10N的水平推力推着重为60N的物体沿水平方向做直线运动，若推力对物体做了60J的功，则在推力做功的过程中（）A．物体一定运动了1m B．物体一定运动了6mC．物体一定受了10N 的摩擦力 D．物体一定受了60N的摩擦力15．在体育课上，一个同学用了120N的力，将一个重为4N的足球踢到25m远处．对他踢球时做功的情况，下列说法中正确的是（）A．做功300J B．做功100J C．没有做功 D．做了功，但条件不足，无法计算16．某同学把一本初中物理课本从课桌旁的地面上拿到桌面上，则该同学对物理课本所做功的大小最接近于（）A． B．2J C．200J D．2000J17．如图所示，一根轻质木杆，A端细线下所挂50N的重物静止在水平地面上．当在B端加竖直向下的作用力F=30N时，木杆恰能在水平位置处于平衡状态，此时细线竖直．已知OA=15cm，OB=5cm，则重物对水平地面的压力为（）A．80N B．60NC．40N D．20N18．工人用如图所示的滑轮组提升重物，在10s内将质量为100kg的物体匀速提升2m，已知工人向下的拉力为480N，则下列说法错误的是（）A．绳子自由端被拉下6mB．工人所做的有用功为1960J，总功为2880JC．工人做功的功率是288WD．滑轮组的机械效率为51%19．如果不考虑摩擦，使用简单机械（）A．一定可以省力 B．可以省功C．可以提高机械效率D．以上说法都不对220．西部大开发，大力加快基础建设，图中所示是某建筑工地的塔吊正在吊起一钢梁，图中的配重物是为了（）A．美观 B．确保塔吊不会翻倒C．减少塔吊所吊重物的重力 D．增大塔吊的机械效率二.填空题（每空1分计14分）21．长为80cm的直杠杆，支点离右端20cm，左端挂20N 的重物，在右端应挂N的重物杠杆才能平衡，如果两端各加10N的重物，则杠杆端向上抬起，若要杠杆恢复平衡，支点应向端移动cm．22．重300N物体沿水平方向运动时，受到阻力是物重倍，若重物在水平外力作用下，恰能以5m/s匀速运动，则在外力作用下1分钟内做功J ，此时外力做功的功率W．23．某人用杠杆提升200N的重物，当人在杠杆一端压下1m时，重物上升20cm，不计杠杆自重及摩擦等因素，则此人做功J．若实际过程中人压下杠杆一端的力为50N，则杠杆此时的机械效率为．24．班级里组织登楼比赛活动，比一比谁登楼的功率最大．为此，在活动中必须测量的物理量有：，，．25．从湖面下5m深的地方用绳子匀速提起10kg的一块矿石到水面（矿石密度ρ石=5×103kg/m3），人所作的功大约是J．26．斜面长5m，高1m，把重为5000N的物体匀速地推向斜面顶端，若斜面是光滑的，则推力为N；如果斜面不光滑，所用推力为1250N，则斜面的机械效率为．三.作图题（每题4分计8分）27．如图甲所示的钢丝钳，A为剪钢丝处，B为手的用力点，0为转动轴，乙为单侧钳柄及相连部分示意图．请在图乙中画出剪钢丝时的动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2．28．如图所示，人站在岸上，借助一个树桩、一个滑轮和一些绳子，要把船拉上河滩且能省力．在图中画出滑轮应安装的位置以及绳子绕法的示意图．四.实验题（29题、30题32题每题6分，31题8分计26分）29．在“研究杠杆平衡条件”实验中，实验时先调节杠杆在位置平衡，当在A处挂三个钩码如图所示，要使杠杆平衡应在B处挂个钩码（每个钩码质量均100g）．拿去B处钩码，改在C处用弹簧测力计竖直向上拉，杠杆平衡时弹簧测力计上的示数为N．30．探究杠杆平衡条件实验时，有一小组的同学猜想杠杆的平衡条件是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”，他们经过实验获得下列数据动力液体F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm4 5 5 4于是，他们认为自己的猜想得到了验证．你认为他们的实验过程存在什么问题？．31．在“测定滑轮组的机械效率”的实验中，使用如图所示的定滑轮和动滑轮．被拉起的钩码重，作用在绳子自由端的实际拉力为，绳子自由端移动的距离为，钩码升高的距离为．（1）根据测量数据，对滑轮组做的总功是J．（2）滑轮组做的有用功是J．（3）该滑轮组的机械效率是．（4）在图中画出实验时滑轮组上绳的绕法，并用箭头标出拉力F的方向．32．引体向上是体能测试项目之一．引体向上时双臂的拉力使身体上升做功．请根据你自身的体验或观察他人做引体向上的过程，找出所需的物理量并给出合理的数据值．写出引体向上时人做功的功率的表达式．（g=10N/kg）五.计算题（每题6分计12分）33．某工地用图所示的滑轮组匀速提升质量为500kg的物体，在重物上升的过程中，拉力F的功率为2500W，此时滑轮组的机械效率为80%，求：（1）滑轮组做的有用功（g取1ON/kg）．（2）重物上升的速度．34．某工地在冬季水利建设中设计了一个提起重物的机械，其中的一部分结构如图所示．OA是一个均匀钢管，每米长所受重力为30N；O是转动轴；重物的质量m为150kg，挂在B处，OB=1m；拉力F作用在A点，竖直向上．为维持平衡，钢管OA为多长时所用的拉力最小这个最小拉力是多少（g取10N/kg）3北师大版八年级下册《第9章机械和功》年单元测试卷参考答案一.选择题（每题2分计40分）1．C； 2．C； 3．C； 4．C； 5．B； 6．A； 7．D； 8．D； 9．C； 10．C；11．C；12．D；13．C；14．B；15．D；16．B；17．C；18．D；19．C；20．B；二.填空题（每空1分计14分）21．60；右；左；4；22．1800；30；23．40；80%；24．体重G或人的质量m；楼高h；上楼所用时间t；25．392；26．1000；80%；三.作图题（每题4分计8分）27．；28．；四.实验题（29题、30题32题每题6分，31题8分计26分）29．水平；4；6；30．（1）他们只从一次是研究得出结论具有偶然性，不具有普遍性，实验结论必须在多次试验的基础上得出．（2）单位不同的两个物理量不能相加．；31．；；%；32．；五.计算题（每题6分计12分）33．；34．；4。

第9章《机械和功》测试卷一．选择题（共12小题）1．下列属于省力杠杆的是（）A．筷子B．船桨C．羊角锤D．镊子2．如图所示，是提升同一物体所采取的四种方式，（不考虑绳重、轮重、杠杆重和摩擦）其中拉力F小于物体A的重力的是（）3．如图所示，OB是以O点为支点的轻质杠杆（不计杠杆质量），将金属块C用细绳固定悬挂在杠杆上，其所受重力为G，先后分别用力F、F'作用在杠杆B端，使杠杆在图所示的位置保持平衡。

图中线段AB与力F的作用线在一条直线上。

下列说法中正确的是（）A．线段AB表示力F的力臂B．F＝F'C．F'＞G D．F＜G4．用如图所示的滑轮匀速提升重物，下列说法正确的是（）A．a方向的拉力最小B．b方向的拉力最小C．c方向的拉力最小D．三个方向的拉力都一样大5．水平地面上有一重5N的球，小孩用20N的力踢球，球离脚后在地面上滚动了15m，那么小孩踢球过程中对球做的功是（）A．75J B．0J C．300J D．无法确定6．关于功、功率、机械效率说法正确的是（）A．功率越大，做功就越快B．做功时间越短，功率就越大C．机械效率越大，表明它做的功越多D．有用功一定，减小额外功，可以降低机械效率7．如图所示，为了使杠杆平衡，可以在它的A端加不同方向的四个力，其中最小的力是（）A．F1B．F2C．F3D．F48．2020年1月25日到2020年2月2日，从相关方案的设计完成，到正式投入使用，仅用了8天时间就建成的武汉火神山医院，彰显的不仅是中国速度，更是战胜疫情的坚强决心。

如图所示，为了在最短的时间完成地面基础建设，上百台挖掘机同时工作，其目的是增大所有挖掘机总的（）A．机械效率B．功C．功率D．有用功9．快递小哥宋学文作为一名普通劳动者当选2020年全国劳模，在以下工作中宋学文对货物做了功的是（）A．抱着货物乘电梯上楼B．提着货物在水平路上匀速前进C．用力搬货物但未搬动D．抱着货物在原地等待签收10．如图所示，用滑轮组将质量为50kg的物体匀速向上提升2m。

第九章测评(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分。

下列各题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.如图所示,一根粗细均匀的铁棒AB静止在水平地面上,现用力F将铁棒从水平地面拉至竖直立起。

在这个过程中,力F作用在A端且始终与铁棒垂直,则用力F将()A.逐渐变大B.逐渐变小C.保持不变D.先变小后变大2.(2017·湖南怀化中考)小张用40 N的推力将重力为100 N的物体沿水平方向匀速推动了10 m,则小张对物体所做的功是()A.400 JB.600 JC.1 000 JD.1 400 J3.分别用杠杆、动滑轮和滑轮组将同一物体提升相同的高度,做的有用功()A.杠杆最多B.动滑轮最多C.滑轮组最多D.一样多4.在利用图中的三个滑轮组分别匀速提起同一重物时,若三个滑轮组中动滑轮的重相同,摩擦不计,则F1、F2和F3的关系是()A.F1>F2>F3B.F1=F2=F3C.F1=F3>F2D.F1=F3<F25.如图所示的杠杆处于平衡状态。

若使弹簧测力计的示数变为原来的,杠杆仍然保持平衡状态,可以采取的措施是()A.把弹簧测力计向左移动一个小格B.减少三个钩码C.把钩码向左移动一个小格D.把钩码向右移动一个小格6.如图所示,物体在水平面上做匀速直线运动,拉力F=60 N,该装置的机械效率为70%,则物体受到的摩擦力大小是()A.60 NB.126 NC.180 ND.257.1 N7.完全相同的滑轮,用细绳组装成如图所示的甲、乙两个滑轮组,不计摩擦,比较两个滑轮组工作时的省力情况和机械效率正确的是()A.甲较省力,甲的机械效率高B.乙较省力,乙的机械效率高C.甲较省力,甲、乙机械效率一样高D.甲较省力,乙的机械效率高8.吊车从图示位置向上起吊货物,利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点缓慢转动,伸缩撑杆为圆弧状,伸缩时伸缩撑杆对吊臂的支持力始终与吊臂垂直。

八年级物理下册：第9章机械和功单元检测试卷一、选择题（每题3分，共42分）1.下列图中的简单机械，不能省力但能省距离的是（）。

A．自行车的脚踏装置B．盘山公路C．划船用的船桨D．动滑轮【答案】C。

【解析】A：自行车的脚踏装置，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，省力但费距离。

B：盘山公路实质是利用的斜面，省力但费距离。

C：用船桨划水时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，费力但省距离。

D：动滑轮实质是动力臂等于2倍阻力臂的杠杆，能省力但费距离。

故选C。

2.下列简单机械中属于省力机械的是（）。

A．斜面；B．赛艇的船桨；C．定滑轮；D．镊子【答案】A。

【解析】知道杠杆的动力臂大于阻力臂时，杠杆为省力杠杆，杠杆的动力臂小于阻力臂时，杠杆为费力杠杆，结合各个选项逐一分析。

A：使用斜面可以省力，属于省力机械，故A正确。

B：赛艇的船桨在使用过程中，动力臂小于阻力臂，为费力杠杆，故B错误。

C：定滑轮是等臂杠杆，所以使用定滑轮不省力，故C错误。

D：镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，为费力杠杆，故D错误。

故选A。

3.下图所示的简单机械一定省力的是（）。

A．撬石头用的木棒B．华赛艇用的船桨C．理发用的剪刀D．升旗用的定滑轮【答案】A。

【解析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是否省力。

A：用木棒撬石头时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。

B：用船桨划水时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。

C：用图示剪刀理发时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。

D：定滑轮实质是一等臂杠杆，不能省力，但可以改变力的方向。

故选A。

4.如图所示，使用时属于费力杠杆的是（）。

A．镊子夹石块B．起子开瓶盖C．羊角锤拔铁钉D．天平称物体质量【答案】A。

【解析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。

A：用镊子夹石块，在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A正确。

图2 第九章 卜人入州八九几市潮王学校机械和功小测验〔一〕 一、根本概念1．动力臂是指到的间隔。

2．杠杆的平衡条件是。

3．常见的杠杆可分成三类，当L 1＞L 2时，那么F 1 F 2，这是杠杆，使用时间隔；当L 1＜L 2时，那么F 1 F 2，这是杠杆，使用时间隔；当L 1 L 2时，那么F 1＝F 2，这是杠杆，使用时力，间隔。

二、根本练习1．如下列图的四种工具中，属于力杠杆的是〔〕2．．如图2所示，杠杆处于平衡状态，F 的力臂是()A ．OAB ．OCC ．ODD ．OF3．将重为5牛顿和15牛顿的甲、乙两物体，分别挂在杠杆的左右两端。

假设杠杆的重力忽略不计，当杠杆平衡时，左右两边臂长之比为〔〕A ，3:1；B ，2:1；C ，1:3；D ，4:1。

4．如图3所示的杠杆，每个砝码重均为1牛顿，杠杆处于平衡状态，假设在杠杆两边各减去一个砝码，那么：〔〕A 杠杆保持平衡；B ，杠杆左边向下倾；C ，杠杆右边向下倾；D ，无法判断。

5．画出图4中F 的力臂6．如下列图，独轮车车斗和车内的煤受到的总重力为900N ，可视为作用于A 点。

车轴为支点，将车把抬起时，作用在车把向上的力为多少N 小测验〔二〕一、根本概念1．定滑轮力，间隔，力的方向。

动滑轮力，间隔，力的方向。

〔选填“〞“不〞“费〞“改变〞“不改变〞〕图3OFO F图42．计算滑轮组绳子自由端拉力的公式是。

〔即拉力F与物重，动滑轮重的关系〕计算滑轮组绳子自由端挪动间隔的公式是。

二、根本练习1．如下列图，货物由股绳子承担，假设货物重200N，每个滑轮重10N，不考虑摩擦，提起货物时，拉力F＝N。

2．使用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组提起重物时，人对绳子的拉力是80N，假设不计滑轮重及摩擦，可以匀速提起N或者N的重物。

3．如下列图，不绳重和摩擦，动滑轮重为30牛，拉力F＝60牛，那么物体的重力的大小为多少牛？4．如下列图，不计绳重和摩擦，重物G＝160牛，拉力F的大小为45牛，那么动滑轮总重为多少牛？5．如下列图的是用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，用这个滑轮组提升重为300牛的重物〔忽略滑轮组和绳子重及摩擦〕〔1〕在图甲画出当动力F=150牛时绳子绕法；〔2〕在图乙画出当动力F=100牛时绳子的绕法。

一、选择题1．下列关于功的说法正确的是（ ）A ．小明用力推发生故障的汽车而未推动时，推力对汽车做了功B ．吊车吊着重物沿水平方向匀速运动一段距离时，吊车的拉力对重物做了功C ．举重运动员从地面将杠铃举起的过程中，举重运动员对杠铃做了功D ．足球在水平地面上滚动一段距离时，重力对足球做了功2．下列数据中，最接近实际情况的是（ ）A ．教室里的课桌的高度为0.8mB ．把一只鸡蛋举高1m 做的功大约10JC ．一个普通中学生的重力约50ND ．云豪山山顶的大气压大约是51.210Pa ⨯3．如图所示的两个滑轮组，分别用拉力F 甲和F 乙将重为400N 的物体G 提升，若不计绳重及摩擦，每个滑轮的重均相同，在F 甲和F 乙作用下，绳子末端匀速移动相同距离，则此过程中( )A ．F 甲和F 乙做的有用功相等B ．F 甲和F 乙的大小相等C ．F 甲和F 乙做的总功相等D ．甲、乙滑轮组的机械效率相等4．小球由静止释放后，在竖直下落过程中运动速度会变快。

如图所示，一个小球由A 点静止释放后，先后经过B 、C 两点，已知B 为AC 中点。

小球在AB 段重力做功1W ，其功率为1P ；在BC 段重力做功2W ，其功率为2P ，则（ ）A ．12W W = 12P P >B ．12W W = 12P P =C ．12W W = 12P P <D ．12W W ≠ 12P P ≠5．如图所示，斜面高为1m ，长为4m ，用沿斜面向上大小为75N 的拉力F ，将重为200N 的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端，下列判断正确的是（ ）A．克服木箱重力做的功为800JB．拉力F对木箱所做的功为500JC．木箱受到斜面的摩擦力为25ND．斜面对木箱的支持力做的功为200J6．如图所示，用甲、乙两个滑轮组分别将不同的物体A和B匀速提升相同的高度，滑轮完全相同且不计绳重和摩擦，若滑轮组甲的机械效率较大，则下列判断正确的是（）①A物体比B物体轻②提升A的拉力较大③提升A所做的额外功较少④提升B做的总功较少A．只有①③B．只有②④C．只有②③D．只有①④7．用下列简单机械，使重量同为G的物体都处于静止状态，如图所示，其中用力最大的是（均不计摩擦和机械自重）（）A．B．C．D．8．如图所示的三种场景中，拉力F1、F2、F3大小相等，在拉力的作用下物体移动的距离也相等．若拉力所做的功分别记为W1、W2、W3，下列关于它们大小关系的判断中正确的是A．W1=W2=W3B．W1=W2＜W3C．W2＜W1=W3D．W1＜W2＜W39．小明两次分别用时90s、40s从一楼爬到五楼，小明的体重与前后两次上升的高度均不变，比较两次爬楼过程（）A．用时少的做功多B．用时少的做功功率大C．用时多的做功多D．用时多的做功功率大10．频闪照相机是研究物体运动的重要手段之一，如图所示的频闪照片记录了竖直下落的小球每隔相等时间的位置，不计空气阻力，在小球下落的过程中，下列说法正确的是（）A．小球的重力势能逐渐增大B．小球的机械能逐渐减小C．小球的重力在ab段做功比在cd段多D．小球的重力在ab段做功比在cd段多慢11．如图所示，甲、乙两套装置所用的滑轮质量相等，用它们分别将相同质量的钩码匀速竖直提升，在相等时间内绳端A、B移动相同的距离（忽略绳重和摩擦），在此过程中，下列选项正确的是（）A．两钩码上升的速度相等B．两滑轮组绳端的拉力相等C．甲滑轮组的总功比乙少D．两滑轮组的机械效率相等12．“十一”假期，小华在河下古镇漫步，在古镇巷子的木门外发现如图甲所示的水龙头，外人很难徒手拧开水龙头，用水时需用如图乙所示的钥匙，安装并旋转钥匙就能正常出水（如图丙所示）。

一、选择题1．如图所示，重1000N的物体通过该滑轮组在竖直向上的拉力F的作用下，匀速提升2m，共用了10s，已知拉力F为400N，动滑轮与定滑轮的重力相等；则在此过程中，下列说法错误的是（）A．拉力的功率为240W B．额外功为400JC．定滑轮对天花板的拉力为1000N D．滑轮组的机械效率约为83.3%2．某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）在相同时间内把重物G提升相同高度。

若F1和F2大小相等，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）A．力F1和F2做功的功率相同B．力F1和F2做的总功相同C．两个滑轮组机械效率一样大D．甲滑轮组的机械效率比乙滑轮组高3．用大小相等的拉力F沿不同的方向从静止开始拉同一物体运动相同的路程s，则下列判断正确的是（）A．丙图中的拉力做功最多B．甲、乙、丙三种情况拉力F做功不相等C．甲图中的拉力F做功最快D．甲、乙、丙三种情况拉力F做功快慢相同4．小明同学利用圆珠笔杆、钢丝、细绳制成了如图所示的滑轮组用其匀速提升重物下列说法正确的是（）A．拉细绳的力F等于钩码重力G的1 3B．拉细绳的力F等于钩码重力G的1 6C．细绳的粗细对该滑轮组的机械效率无影响D．用该滑轮组提起不同的钩码，机械效率不同5．如图，小华用300N的力将重为500N的物体在10s内匀速提升2m，不计绳重和摩擦，在此过程中（）A．绳子自由端移动的距离为4mB．动滑轮重100NC．拉力做功的功率为180WD．滑轮组的机械效率为83.3%6．某起重机把货物匀速提升到三楼，用时为t1；起重机经保养后，提升了机械效率，当匀速提升同样货物到相同的高度，用时为t2。

与第一次提升相比，第二次（）A．t2<t1B．有用功较多C．额外功较少D．总功较多7．如图所示装置中，A物体重力为100N，B物体重力为30N，此时A物体恰好向右做匀速直线运动，A物体受到的滑动摩擦力为其重力的0.2倍，下列说法正确的是（不计绳和滑轮摩擦）（）A．A受到绳子的拉力为30NB．动滑轮的重力为10NC．若将B的重力增加一倍，则A受到的摩擦力也增大一倍D．若将B的重力减小一半，则A受到的摩擦力也减小一半8．下列有关“探究杠杆的平衡条件”的表述中，错误．．的是（）A．杠杆静止或匀速转动，我们就说此时杠杆处于平衡状态B．安装好杠杆，调节杠杆两端的平衡螺母，使之在水平位置平衡C．如图保持测力计悬挂的位置不变，若斜向下拉，测力计示数会变大D．测量过程中，若测力计指针不在刻度线上，为方便读数可适当调节平衡螺母9．如图所示的三种场景中，拉力F1、F2、F3大小相等，在拉力的作用下物体移动的距离也相等．若拉力所做的功分别记为W1、W2、W3，下列关于它们大小关系的判断中正确的是A．W1=W2=W3B．W1=W2＜W3C．W2＜W1=W3D．W1＜W2＜W310．撬棒是人们在劳动中应用杠杆原理的工具。

《第九章机械和功》单元测试卷一．选择题（共10小题）1．如图，这款图钉来自于一个初中生的创意，翘起部分为我们预留下施力空间。

当拔起图钉时，将图钉看作杠杆，其支点为（）A．A点B．B点C．C点D．D点2．一根轻质杠杆，在左右两端分别挂在300牛的铜块和200牛的铝块时，杠杆恰好平衡。

若将两边物重同时减少50牛，则杠杆（）A．左端下沉B．右端下沉C．仍然平衡D．无法确定3．如图所示的四种工具在使用过程中，属于费力杠杆的是（）A．食品夹B．瓶盖起子C．钳子D．核桃夹4．如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力。

图中线段AB与力F 的作用线在一条直线上，且OA⊥AB、AC⊥OB．哪条线段表示力F的力臂（）A．AB B．AC C．AO D．BO5．重为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一水平拉力F，让棒缓慢转到图中虚线所示位置。

在转动的过程中（）A．动力臂逐渐变大B．阻力臂逐渐变小C．动力F 逐渐变大D．动力F 保持不变6．下面哪种说法正确（）A．做功越多，功率越大B．在相同时间内，功率越大，做的功越多C．功率越大越省力D．功率越大，做功越多，机械效率越高7．对功的理解，下列说法中正确的是（）A．作用在物体上的力越大，力做的功就越多B．物体通过的路程越长，作用力做功越多C．有力作用在物体上，并且物体移动了一段距离，则力一定对物体做了功D．物体在力的作用下，并沿力的方向移动了距离，则力做了功8．下列几种情况中，人对物体做了功的是（）A．静止的小车在拉力的作用下向前运动B．用力搬石头而未搬动C．提着小桶在水平路上匀速前进D．运动员举着杠铃停留了3秒9．下列有关起重机提升货物时机械效率的说法，正确的是（）A．有用功越多，机械效率越高B．同一起重机提起的货物越重，机械效率越高C．额外功越少，机械效率越高D．同一起重机提起同一货物越快，机械效率越高10．如图所示小明分别用甲乙两个滑轮把同一袋沙子从地面匀速提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2，若不计绳重及摩擦，则（）A．W1＝W2η1＞η2B．W1＝W2η1＜η2C．W1＜W2η1＞η2D．W1＞W2η1＜η2二．多选题（共5小题）11．下列有关人体的一些功能与涉及的物理知识连线正确的是（）A．前臂曲肘端起茶杯﹣﹣杠杆B．心脏跳动输送血液﹣﹣做功C．身体出汗调节体温﹣﹣液化放热D．胃肠消化吸收营养﹣﹣能量转化12．如图所示，AB为均匀木棒，OB＝AO，G2是边长为1dm 正方体合金块，合金块刚好完全浸没在水里不下沉，杠杆在水平位置平衡（木棒、滑轮重及摩擦不计，ρ＝3.0х103kg/m3，g＝合金10N/kg，ρ＝1.0×103kg/m3），下列选项正确的是（）水A．合金块的重力G2＝25NB．动滑轮挂钩受到的拉力为20NC．杠杆A端受到的拉力为15ND．物块G1的重力为40N13．如图所示，使用中属于省力杠杆的工具是（）A．剪刀B．起子C．镊子D．钢丝钳14．在排球运动中，跳发球（图）是最具威力的发球方式，其动作要领可简化为“抛球、腾空、击球和落地”四个过程，其中运动员对排球做功的过程有（）A．抛球B．腾空C．击球D．落地15．如图甲，邻居大叔正吃力地把一重物搬上高台，放学回家的小勇看见后急忙前去帮忙。

一、选择题1．如图所示，用30N的拉力F沿水平方向拉绳子的一端，使重400N的物体A以0.1m/s 的速度沿水平地面向左匀速运动了10s，已知滑轮组的机械效率为80%，则此过程中A．绳子自由端移动的距离为1mB．滑轮组对物体A的水平拉力为90NC．拉力F的功率为3WD．拉力F所做的有用功为72J2．下列生活实例中，没有力对物体做功的是（）A．起重机向上吊起重物的过程B．跳水运动员从跳台跳下的过程C．马拉车，车未动D．举重运动员将杠铃举起的过程3．如图，用同一滑轮匀速提升同一重物（不计绳重、摩擦），图中F1、F2、F3、F4之间的大小关系正确的是（）A．F1＝F2B．F3＝F4C．2F2＝F1D．2F2＝F44．下列说法中正确的是（）A．机械效率越大的机械，做功越多B．做功越快的机械，机械效率越高C．功率越大的机械，做功越多D．任何机械使用时都不省功5．如图所示，使用质量可忽略的轻质细绳，采用三个方法将同一水平位置的物体A提升至高为h的同一平台：甲图用F1的力直接用手将物体匀速提升至平台；乙图用F2的力借助斜面把物体匀速提升至平台；丙图用F3的力借助滑轮把物体匀速提升至平台，下列描述不正确的是（）A ．图乙的机械效率是122F FB ．图丙的机械效率是132F F C ．图乙和图丙的有用功都是F 1hD ．图乙和图丙一定都是省力装置6．下列说法正确的是（ ）A ．做功越多，功率越大B ．做功越快，功率越大C ．功率越大的机械越省力D ．功率越大的机械效率越高7．下列估算结果与事实相符的是（ ）A ．把铅球从地上拿起缓缓举过头顶，人对铅球做功约为1JB ．中学生从一楼走到三楼大约做功300JC ．小明同学跑步上五楼，用时40s ，他上楼的功率约为150WD ．家用汽车发动机的功率大约为8W8．如图所示装置中，A 物体重力为100N ，B 物体重力为30N ，此时A 物体恰好向右做匀速直线运动，A 物体受到的滑动摩擦力为其重力的0.2倍，下列说法正确的是（不计绳和滑轮摩擦）（ ）A ．A 受到绳子的拉力为30NB ．动滑轮的重力为10NC ．若将B 的重力增加一倍，则A 受到的摩擦力也增大一倍D ．若将B 的重力减小一半，则A 受到的摩擦力也减小一半9．在如图所示的几个情形中，力对物体没有做功的是（ ）A ．工人背着箱子站着B ．将重物从地上提起来C ．运动员用力举起杠铃D ．直升机吊起塔架10．如图所示，水平拉力F 1(6N)将物体G =9N 沿直线匀速拉动s 1的距离，做功W 1；借助滑轮组，F 2使物体在同一水平地面上匀速直线运动同样的距离s 1，F 2所拉绳端的上升距离为s 2，做功W 2则（ ）A ．W 2一定小于W 1B ．s 2一定等于s 1C ．F 2一定大于3G D ．此滑轮组的机械效率是1122F s F s η= 11．为了粉刷教室，需要将涂料运到五楼，工人师傅可以采用的方法有：①人直接搬运上去；②用定滑轮提上去；③用动滑轮提上去，所使用的滑轮的质量比涂料小。

一、选择题1．如图所示，斜面长s=10m，高h=4m。

用沿斜面方向的推力F，将一个重G=100N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B，运动过程中物体克服摩擦力做了100J的功。

斜面机械效率为η，则（）A．运动过程中物体受摩擦力f大小为25NB．斜面的机械效率η为80%C．运动过程中对物体做的有用功是100JD．运动过程中物体受摩擦力f大小为()1Ghfhηη-=2．下列数据中，最接近实际情况的是（）A．教室里的课桌的高度为0.8mB．把一只鸡蛋举高1m做的功大约10JC．一个普通中学生的重力约50ND．云豪山山顶的大气压大约是51.210Pa⨯3．如图所示，用30N的拉力F沿水平方向拉绳子的一端，使重400N的物体A以0.1m/s 的速度沿水平地面向左匀速运动了10s，已知滑轮组的机械效率为80%，则此过程中A．绳子自由端移动的距离为1mB．滑轮组对物体A的水平拉力为90NC．拉力F的功率为3WD．拉力F所做的有用功为72J4．如图所示，人对物体做功的是（）A．运动员推铅球时，球离开手向前飞去的过程中B ．两人提着桶在水平路面上加速前进C ．小朋友用力搬石头，搬而未动D ．运动员手举杠铃静止不动5．下列估算结果与事实相符的是（ ）A ．把铅球从地上拿起缓缓举过头顶，人对铅球做功约为1JB ．中学生从一楼走到三楼大约做功300JC ．小明同学跑步上五楼，用时40s ，他上楼的功率约为150WD ．家用汽车发动机的功率大约为8W6．如图所示的斜面表面光滑，其中AB >AC ，沿斜面AB 和AC 分别将同一重物用相同的时间从斜面的底部匀速拉到顶部，所需拉力分别为F 1和F 2，所做的功分别为W 1和 W 2，两次拉力的功率分别为P 1、P 2，则（ ）A ．F 1<F 2 W 1=W 2 P 1=P 2B ．F 1>F 2 W 1=W 2 P 1=P 2C ．F 1<F 2 W 1=W 2 P 1>P 2D ．F 1>F 2 W 1>W 2 P 1>P 27．如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别用A F 、B F 匀速提升重力为A G 、B G 的 A 、B 两个物体。