下载文档原格式
二年级乘加乘减练习题（打印版）一、基础乘法练习1. 2 × 3 =2. 4 × 2 =3. 5 × 4 =4. 3 × 5 =5. 6 × 2 =二、乘法与加法结合练习1. 3 × 2 + 4 =2. 4 × 3 + 5 =3. 2 × 4 + 3 =4. 5 × 2 + 1 =5. 6 × 3 + 2 =三、乘法与减法结合练习1. 4 × 3 - 2 =2. 5 × 2 - 4 =3. 3 × 4 - 1 =4. 6 × 2 - 3 =5. 2 × 5 - 6 =四、混合运算练习1. 2 × 4 + 3 × 2 =2. 3 × 5 - 2 × 3 =3. 4 × 2 + 5 × 1 =4. 6 × 3 - 4 × 1 =5. 5 × 4 + 2 × 2 =五、应用题练习1. 一个班级有3个小组，每个小组有4个学生，一共有多少人？答案：______2. 一个班级有5个小组，每个小组有3个学生，如果每个小组再增加1个学生，班级里总共有多少人？答案：______3. 一个班级有4个小组，每个小组有5个学生，如果每个小组减少1个学生，班级里还剩下多少人？答案：______六、乘法表练习1. 2 × 1 =2. 3 × 2 =3. 4 × 3 =4. 5 × 4 =5. 6 × 5 =七、乘法口诀表记忆练习1. 一三得三2. 二四得八3. 三五十五4. 四六二十四5. 五七三十五八、乘法应用题1. 一个篮子里有3个苹果，每个苹果有4个种子，一共有多少个种子？答案：______2. 一个篮子里有5个苹果，每个苹果有3个种子，如果再增加2个苹果，一共有多少个种子？答案：______3. 一个篮子里有6个苹果，每个苹果有2个种子，如果减少3个苹果，还剩下多少个种子？答案：______九、乘法与加法混合应用题1. 一个篮子里有2个苹果，每个苹果有3个种子，又增加了4个苹果，现在一共有多少个种子？答案：______2. 一个篮子里有4个苹果，每个苹果有2个种子，又增加了3个苹果，现在一共有多少个种子？答案：______十、乘法与减法混合应用题1. 一个篮子里有5个苹果，每个苹果有4个种子，如果吃掉了2个苹果，还剩下多少个种子？答案：______2. 一个篮子里有6个苹果，每个苹果有3个种子，如果吃掉了3个苹果，还剩下多少个种子？答案：______。
三年级上册口算题1000道引言口算是小学数学教学的重要内容之一，它是培养学生计算能力和思维能力的有效手段。
本文档为三年级上册口算题，共收录了1000道题目，供三年级学生进行练习。
一、加法题1. 3 + 5 =2. 4 + 7 =3.9 + 2 =4. 6 + 8 = …5. 2 + 9 =二、减法题1.7 - 3 =2.9 - 4 =3.8 - 2 =4. 6 - 1 = …5.9 - 7 =三、混合运算题1. 5 + 3 - 2 =2.7 - 4 + 2 =3.9 + 2 - 3 =4. 6 + 8 - 5 = …5. 2 - 1 + 3 =四、进位与退位题1.25 + 14 =2.43 - 7 =3.36 + 48 =4.51 - 28 = …5.71 + 29 =五、连加连减题1. 3 + 2 + 1 =2.9 - 4 - 2 =3.8 + 2 - 5 =4. 6 + 8 + 5 = …5.9 - 7 - 3 =六、乘法题1. 3 × 5 =2. 4 × 7 =3.9 × 2 =4. 6 × 8 = …5. 2 × 9 =七、除法题1.10 ÷ 2 =2.16 ÷ 4 =3.18 ÷ 3 =4.30 ÷ 5 = …5.63 ÷ 9 =八、混合运算题（包含乘法和除法）1. 5 × 3 + 2 =2.9 ÷ 3 + 2 =3.8 ÷ 2 - 3 =4. 6 × 8 - 5 = …5. 2 × 9 - 1 =结束语以上是三年级上册口算题的1000道题目，涵盖了加法、减法、混合运算、进位与退位、连加连减、乘法、除法以及混合运算题型。
希望同学们能够根据自己的实际情况，合理安排练习时间，不断提高口算能力，提升数学水平。
二年级加减乘除口算题一、加法题1. 25 + 36 =解析：先算个位 5 + 6 = 11，向十位进1，十位 2 + 3 = 5，再加上进位的 1 为6，所以结果是61。
2. 48 + 27 =解析：个位8 + 7 = 15，进1，十位 4 + 2 = 6，加上进位的 1 为7，结果是75。
3. 39 + 44 =解析：个位9 + 4 = 13，进1，十位 3 + 4 = 7，加上进位的 1 为8，结果是83。
二、减法题1. 56 - 32 =解析：个位 6 - 2 = 4，十位 5 - 3 = 2，结果是24。
2. 78 - 45 =解析：个位8 - 5 = 3，十位7 - 4 = 3，结果是33。
3. 63 - 28 =解析：个位 3 不够减8，向十位借 1 当10，13 - 8 = 5，十位 6 被借走 1 变为5，5 - 2 = 3，结果是35。
三、乘法题1. 4×6 =解析：根据乘法口诀“四六二十四”，结果是24。
2. 5×7 =解析：“五七三十五”，结果是35。
3. 3×8 =解析：“三八二十四”，结果是24。
四、除法题1. 24÷4 =解析：根据乘法口诀“四六二十四”，可知24÷4 = 6。
2. 36÷6 =解析：“六六三十六”，所以36÷6 = 6。
3. 45÷5 =解析：“五九四十五”，结果是9。
五、混合运算题1. 32 + 4×5 =解析：先算乘法4×5 = 20，再算加法32 + 20 = 52。
2. 48 - 6÷2 =解析：先算除法6÷2 = 3，再算减法48 - 3 = 45。
3. 5×7 + 18 =解析：先算乘法5×7 = 35，再算加法35 + 18 = 53。
4. 42÷6 - 3 =解析：先算除法42÷6 = 7，再算减法7 - 3 = 4。
四年级数学下册综合算式专项练习题三十三带括号的乘法与加减法混合运算在四年级数学下册中，我们学习了许多关于算式的知识。
在这里，我们将继续探索关于带括号的乘法与加减法混合运算。
本篇文章将为大家提供一些综合算式的专项练习题，帮助大家更好地理解和掌握这一知识点。
1. 计算下列算式的值：(1) 3 × (4 + 5) = ？(2) 2 × (8 - 3) = ？(3) 4 + (6 - 2) = ？(4) 7 - (9 - 4) = ？解析：(1) 首先计算括号内的加法：4 + 5 = 9。
然后使用乘法运算：3 × 9 = 27。
(2) 首先计算括号内的减法：8 - 3 = 5。
然后使用乘法运算：2 × 5 = 10。
(3) 首先计算括号内的减法：6 - 2 = 4。
然后使用加法运算：4 + 4 = 8。
(4) 首先计算括号内的减法：9 - 4 = 5。
然后使用减法运算：7 - 5 = 2。
2. 根据题目填空：(1) 2 × (3 + 4) - 2 = ？(2) 5 - (2 + 1) × 3 = ？(3) 6 + (4 - 2) × 3 = ？(4) (9 - 3) ÷ (7 - 4) = ？解析：(1) 首先计算括号内的加法：3 + 4 = 7。
然后使用乘法运算：2 × 7 = 14。
最后使用减法运算：14 - 2 = 12。
(2) 首先计算括号内的加法：2 + 1 = 3。
然后使用乘法运算：3 × 3 = 9。
最后使用减法运算：5 - 9 = -4。
(3) 首先计算括号内的减法：4 - 2 = 2。
然后使用乘法运算：2 × 3 = 6。
最后使用加法运算：6 + 6 = 12。
(4) 首先计算括号内的减法：9 - 3 = 6。
然后计算括号内的减法：7 - 4 = 3。
最后使用除法运算：6 ÷ 3 = 2。
二上数学每日一练：100以内数乘法与加减法的混合运算练习题及答案_2020年计算题版答案解析答案解析答案解析答案解析2020年二上数学：数的认识及运算_100以内数的认识及运算_100以内数乘法与加减法的混合运算练习题1.(2019台安.二上期末) 口算5×4 7×6 3×4 7×72×5 9×7 4×8 5×4＋507×6＋26 6×9－45 88－8－56 75－（60－6）考点： 5的乘法口诀及应用;4的乘法口诀及应用;7的乘法口诀及应用;8的乘法口诀及应用;9的乘法口诀及应用;100以内数乘法与加减法的混合运算;100以内数含有小括号的混合运算;2.(鄞州二上期末) 我们来口算。
16+80= 72-9= 41-2= 27+63= 50-30=3×7= 5×4= 9×9= 8×4= 7×6=2×6= 8×9= 4×4= 3×6= 9×4=33+8= 52-7= 71-7= 88+10= 64-6=5×6+5= 8×4-8= 9×3+9= 4×6-4=8米+15米=（ ）米 1米-50厘米=（ ）厘米70厘米+30厘米=（ ）米 20分+40分=（ ）小时考点： 100以内数的退位减法;100以内数乘法与加减法的混合运算;时、分的认识及换算;米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较;3.(2019阜阳.二上期末) 直接写得数。
0×5= 7×7= 72÷9= 36÷6=0÷7= 63÷9= 8×6= 24÷6=64÷8= 8×4= 2×4×3= 6×7-30=81÷9+15= 8÷2+2= 56÷8+8= 7×8-36=考点： 100以内数乘法与加减法的混合运算;100以内数除法与加减法的混合运算;4.(2020武城.二上期末) 直接写得数。
两位数的加法与乘法混合算式练习题23 + 45 =34 × 12 =56 + 78 =19 × 13 =67 + 89 =25 × 14 =...这些看似简单的加法和乘法算式对于小学生来说可能是一项挑战。
然而，掌握基本的加法和乘法运算是学习数学的基础，也是培养孩子逻辑思维和数学能力的重要一步。
为了帮助孩子更好地掌握两位数的加法与乘法混合算式，本文将提供一些练习题供学习和实践。
练习题一：两位数的加法1. 23 + 45 =2. 56 + 78 =3. 67 + 89 =4. 42 + 67 =5. 18 + 46 =6. 35 + 78 =8. 51 + 92 =9. 37 + 58 =10. 64 + 26 =在解答这些题目时，学生需要注意两位数的每一位数字的位值，并将其相加，然后再考虑进位的情况。
解题步骤可以是如下的形式：1) 个位数相加：3 + 5 = 82) 十位数相加，考虑进位：2 + 4 = 6，再加上进位的1，结果为73) 结果：78学生可以通过做这些练习题来熟悉加法运算的过程，加强对两位数的数字意义和位值的理解，并提高计算速度和准确度。
练习题二：两位数的乘法1. 34 × 12 =2. 19 × 13 =3. 25 × 14 =4. 42 × 17 =5. 58 × 22 =6. 67 × 15 =7. 73 × 21 =9. 92 × 23 =10. 61 × 19 =这些乘法算式需要学生掌握小学时学过的乘法口诀，并将它们应用到两位数的乘法运算中。
解题步骤可以是如下的形式：1) 先计算个位数的乘法：4 × 2 = 82) 计算十位数的乘法：4 × 1 = 43) 结果：48通过做这些乘法练习题，学生能够加深对乘法口诀的理解和记忆，并提高计算速度和准确度。
口算练习题（打印版）一、基础加法练习1. 2 + 3 =2. 4 + 5 =3. 7 + 8 =4. 1 + 9 =5. 6 + 4 =二、基础减法练习1. 10 - 2 =2. 15 - 5 =3. 18 - 7 =4. 20 - 1 =5. 14 - 6 =三、基础乘法练习1. 2 × 3 =2. 4 × 2 =3. 5 × 4 =4. 3 × 3 =5. 6 × 1 =四、基础除法练习1. 12 ÷ 3 =3. 24 ÷ 6 =4. 18 ÷ 3 =5. 15 ÷ 5 =五、进阶加法练习1. 13 + 27 =2. 48 + 52 =3. 76 + 24 =4. 19 + 81 =5. 64 + 36 =六、进阶减法练习1. 90 - 23 =2. 123 - 45 =3. 156 - 78 =4. 189 - 21 =5. 204 - 63 =七、进阶乘法练习1. 7 × 8 =2. 9 × 4 =3. 6 × 5 =4. 8 × 3 =5. 5 × 9 =八、进阶除法练习2. 120 ÷ 4 =3. 150 ÷ 6 =4. 240 ÷ 8 =5. 180 ÷ 5 =九、混合运算练习1. (2 + 3) × 4 =2. (5 - 2) ÷ 3 =3. (7 × 2) + 8 =4. (9 ÷ 3) - 1 =5. (4 + 6) × 2 =十、综合应用练习1. 如果一个班级有 24 名学生，每组 4 人，那么可以分成多少组？2. 一个长方形的长是 15 米，宽是 10 米，它的面积是多少平方米？3. 一个水果店有 50 个苹果，如果每 5 个苹果装一袋，那么可以装多少袋？4. 一个班级有 36 本书，如果每 4 本书分给一个小组，可以分给多少个小组？5. 如果一个长方形的周长是 24 厘米，长是 8 厘米，那么宽是多少厘米？请在每个等号后写下答案，完成后可以检查一遍，确保计算正确。
小学二年级数学加减乘除混合运算题小学二年级的数学学习是一个重要的阶段，学生在这个阶段需要掌握基础的数学运算，其中包括加法、减法、乘法和除法。
混合运算题对于学生来说是一个综合性较强的训练，能够帮助他们巩固基础知识、提高计算能力。
本文将为小学二年级学生提供一些数学加减乘除混合运算题，帮助他们进行练习。
1. 354 + 128 - 76 = ?2. 239 - 68 + 42 = ?3. 567 ÷ 9 + 13 = ?4. 42 × 5 - 36 = ?5. 126 ÷ 14 × 3 = ?6. 54 - 38 × 2 = ?7. 185 + 267 ÷ 3 = ?8. 62 × 4 + 28 = ?9. 428 - 189 ÷ 9 = ?10. 84 ÷ 12 × 6 = ?以上是一些小学二年级数学加减乘除混合运算题，学生可以通过计算求出每道题的答案。
在解答这些题目时，学生需要注意数学运算的顺序。
一般来说，乘法和除法的运算优先级高于加法和减法。
所以，当题目中同时出现乘法和除法运算时，先计算乘法或除法，然后再依次计算加法和减法。
例如，对于题目4. 42 × 5 - 36 = ?，首先计算乘法：42 × 5 = 210；然后计算减法：210 - 36 = 174。
所以，答案是174。
在解答这些题目时，学生可以使用各种计算方法，比如竖式计算、横式计算等。
对于加法和减法，学生可以使用竖式计算或横式计算，根据自己的喜好选择适合自己的计算方法。
而对于乘法和除法，学生通常使用竖式计算的方法，将乘法和除法的步骤一步一步地写下来，再逐步计算出结果。
当学生解答完所有的题目后，他们可以对照答案进行自我检查，看自己是否计算正确。
如果答案与标准答案相符，那么说明学生的计算是正确的；如果答案与标准答案不符，学生需要重新计算，找出错误的地方并进行修正。
乘法与加法的混合运算练习混合运算是数学中常见的一种运算方式，它涉及到乘法和加法的组合。
通过混合运算的练习，我们可以提高我们的运算能力和解决问题的能力。
本文将为大家介绍一些乘法与加法的混合运算练习。
一、简单的混合运算练习下面是一些简单的混合运算练习题，通过这些题目，我们可以熟悉乘法和加法的运算规则，增强我们的计算能力。
1. 计算以下表达式的结果：2 + 3 × 4。
2. 计算以下表达式的结果：(5 + 2) × 3。
3. 计算以下表达式的结果：8 × 2 + 6。
4. 计算以下表达式的结果：10 + 4 × 2 + 3。
通过这些简单的练习，我们可以巩固乘法和加法的基本运算规则，并能够熟练地运用于实际问题中。
二、复杂的混合运算练习除了简单的混合运算练习，我们还可以挑战一些更加复杂的题目，通过这些题目来提高我们解决问题的能力。
1. 某商店一箱苹果有12个，一箱橙子有16个。
现在有2箱苹果和3箱橙子，求苹果和橙子的总数量。
2. 小明有18颗糖果，小红有8颗糖果，小明比小红多几颗糖果？3. 某班级有30个学生，其中男生有20人，女生有10人。
男生和女生的人数之和是多少？通过这些复杂的练习题，我们可以锻炼我们的思维能力和逻辑推理能力，提高我们解决实际问题的能力。
三、应用于实际场景的混合运算除了练习题，我们还可以将混合运算应用于实际生活场景中，通过实际问题来进行混合运算的练习。
例如：1. 某商店正在举行打折活动，原价一件衣服是150元，现在打八折，如果小明买了2件衣服，他需要支付多少钱？2. 某电商平台正在进行促销活动，一件电脑原价8000元，现在降价2000元，加上运费200元，小王买了两台电脑，他一共需要支付多少钱？3. 某农场有40头牛，每头牛每天需要喂食3千克的饲料，一天需要多少千克的饲料？通过以上实际问题的混合运算练习，我们可以将数学知识与实际问题相结合，更好地理解和运用乘法和加法运算。
小学数学练习题加法与乘法的混合运算练习小学数学练习题：加法与乘法的混合运算练习1. 计算下列混合运算题：(1) 25 + 7 × 3 =(2) 16 × 4 – 10 =(3) 12 ÷ 3 + 7 =(4) 8 × 2 – 9 + 5 =(5) 43 – 5 × 2 + 8 =2. 解决下列应用题：(1) 小明买了3本数学书，每本书的价格是15元。
他还买了4盒铅笔，每盒铅笔有12支。
求小明一共花了多少钱？(2) 小华每天早上跑步30分钟，一周7天都这样。
他一共运动了多长时间？(3) 一部手机的原价是4999元，打折后降价为原价的80%。
求打折后手机的价格。
3. 补全下列数学算式：(1) 8 × (2 + 3) =(2) (16 – 4) × 2 =(3) 30 ÷ (6 – 3) =(5) 45 - (5 × 2 + 3) =4. 解决下列混合运算题：(1) 42 + 15 ÷ 5 × 3 =(2) (8 + 2) × (15 - 10) =(3) 16 ÷ (4 + 2) × 3 =(4) 7 × 2 - (5 + 1) ÷ 2 =(5) 30 - (4 × 2 - 3) =5. 解决下列应用题：(1) 小明有30块木板，每块木板长1.5米。
他需要将这些木板切成2米长的木条，最多可以切多少根？(2) 一辆公共汽车每天能载客60人，一周7天都运营。
一辆公共汽车一周最多可以载客多少人？(3) 张老师有48个鸡蛋，他要将这些鸡蛋分给每个学生，每个学生分2个鸡蛋，最多可以分给多少个学生？6. 计算下列混合运算题：(1) 15 × (6 - 3) ÷ 3 =(2) (12 - 4) × 2 + 6 =(3) 24 ÷ (8 + 2) + 4 =(5) 50 - (9 × 2 - 1) =通过以上练习题，孩子们可以巩固和运用加法与乘法的混合运算。
