高考作文的应试策略

话题作文的应试策略及技巧论题作文的应试战略及技巧近年来，高考资料作文呈现了一种新的题型——论题作文，它一般用一段提示语启示考虑，激起幻想，约束规模；降低了审题立意的难度，谈化了文体要求，坚持大语文，重视敞开性，倡议作文特性。

这种宽松、敞开、灵敏的特色，给备考应考提出了新的要求。

1、建立指导思想：①建立大语文观念，将作文的视界扩大到新鲜的实际日子和丰厚的课外读物中去。

由于直接的日子和直接的书本常识是论题作文取之不尽，用之不竭的“内容”库房。

②极力培育立异知道和发明才能，将开展幻想力放在比常识更重要的方位。

假如说学习常识便是堆集“修建资料”的话，那么开展幻想力便是前进“修建质量”。

论题作文的敞开性为幻想力丰厚的同学供给了发明的空间。

2、捉住备考要点：①重视年代日子：论题作文限而不死，选材规模很大，从实际日子落笔，既称心如意，又内容鲜活。

看’99优异考卷：“假如有那么—天，回忆能够移植，我将移来邵云环的思绪，去那战火纷飞的贝尔格莱德，感触真实意义上的严酷。

耳边是接二连三的爆破巨响，眼前是又一片依然升腾着烟尘的废墟。

当警报暂时免除的时分，我就要在那大使馆的二层，用586电脑敲击着义愤，传递着良知，抗击着荒诞，去迎战暴力和逝世。

”将重大事件信手拈来，嵌入文章，既扣标题，又关年代。

从实际日子中找到了作文的自在”。

因而，关怀时人时势，了解时髦时弊，寻觅文题的切入点，就能轻车熟路，美妙为文。

②饱览课外读物：多读多思也能引出作文的活水，使文章新颖别致，赋有特性。

再看’99优异考卷：“(桑丘呆呆地站在那里，由于他现已无法再知道这位堂了。

据了解，他移植了电脑奇才比尔·盖茨的回忆。

)桑丘带着他的新主人，有些沮丧地回到故园。

堂不再去追逐那些羊群，也没有再去傻呵呵地与大风车奋斗，而是天天考虑计算机的开发。

”巧借名著《堂吉诃德》的人物和情节，编述荒诞故事，斗胆，美妙，共同，赋有构思。

因而，读文学名著，读中外精品，读时文英华，消化吸收，美妙嫁接，也能为我所用。

谈高考作文应试策略我们在考场上写作的最终目的就是，在短短50到60分钟时间内，要把你对所给话题的认识，把你驾驭语言的技巧，把你所有的文学积淀，全部展示给阅卷老师，得到阅卷老师的认可甚至共鸣，以期取得高分。

说到底，高考作文就是一个展示技巧、展示才华的过程。

关于审题。

审题是写作前的必要准备，审好题，写出的作文才会完全符合命题者的设计意图。

关于文中扣题。

这是语文教师在作文教学中反复强调的一个问题，在写作中，考生要在开头（100字以内）就明确扣题。

高考作文的结构，不要过于复杂，头绪不要太多，叙述或论证的跨度不适宜太大。

内容尽量充实，阅卷老师都喜欢旁征博引、信息量大的文章。

写作素材尽量避免空洞、单调、陈旧。

高考作文对于语言的要求是词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。

这就要求我们在写作中，尤其是开头、结尾部分，一定要做到话语机智，文辞形象，有新意，有气势。

在文章的思想方面，要避免思想的错误、庸俗、陈旧，尤其要注意避免偏激情绪的发泄，比如对高考的意见、对家长和老师的意见、对社会的意见，渲染的太厉害，不但起不到预期的效果，还会大大影响作文的分数。

最后，在写作中，考生要做到卷面工整、漂亮。

笔画、字形清晰，不乱写乱划，即使你的字体不是很漂亮，这没有关系，但是你必须做到笔画清晰，好认，字的大小要一致。

在高考作文写作中，除了以上需要注意的部分外，还要注意使你的文章能“抓人”，不至于“掉到文章堆里就找不出来了”。

这是一个很“杂”的概念，优美的文句，恰当的引文，大段得很有气势的整句，深邃的思想，都会成为我们文章中的宝石，有了这些熠熠生辉的亮点，我们的文章就会更加生动，更加引人注目，对于这样的文章，判卷教师是不会吝惜手下的分数的。

高考作文应试技巧1、充分发挥自己的优势。

认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说，擅长抒情的同学可选择散文。

2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。

要精雕细刻，要出彩。

比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。

写好结尾和过渡段。

阅卷老师一般是S型的扫描全文。

结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深化主旨。

3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔，"宁停三分，不争一秒"，因为写作是"开弓没有回头箭"的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。

最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。

时间没了，心情也坏了，干着急。

建议打草稿，防止“三边工程”（边立项，边设计，边施工）。

考场作文不宜见异思迁，边写边改。

要贯彻一种构思。

一旦构思已定，就不要轻易改变。

4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。

有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。

此外，要谨慎对待修改。

今年实行网上评卷，更应慎重。

修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。

结构方面不能修改。

要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。

5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。

为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题；二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明；三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。

万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

6、一定要完篇。

熟话说，好文章是风头、猪肚、豹尾。

没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。

用半篇文章给你评分，怎么会得高分？7、要重视拟题，特别要注意不能缺题。

如何备战全国高考作文策略与技巧解析如何备战全国高考作文——策略与技巧解析作文是全国高考的重要组成部分，对于考生来说，备战高考作文是非常关键的。

本文将为大家提供备考作文的策略与技巧，帮助考生在作文考试中取得好成绩。

一、了解作文考试要求首先，考生需要充分了解全国高考作文的考试要求。

这包括题目要求、篇幅要求、时间限制等方面。

通过熟悉考试要求，考生可以更好地把握写作的方向和重点，避免偏离题目要求。

二、扩充词汇储备作文考试中，丰富的词汇储备是必不可少的。

考生应该多读书，多背诵优秀的范文，并且有意识地积累、记忆一些高频词汇、短语和句型。

这将有助于考生在作文中运用更加准确、丰富、地道的语言表达，提升作文的质量和得分。

三、练习模拟写作备考高考作文，必须进行大量的模拟写作练习。

考生可以选择一些经典的作文题目进行练习，比如环境保护、人生态度、科技发展等等。

同时，考生可以通过参考范文，了解其中的优秀之处，并加以借鉴。

通过不断地练习，考生可以逐渐培养良好的写作习惯和风格，提升作文的质量。

四、注重逻辑思维和文采表达作文不仅仅是文字的串联，更重要的是思维的连贯和文采的表达。

考生在备考作文时应注重发展逻辑思维能力，可以通过阅读、思考和大量的写作练习来提升自己的逻辑思维水平。

同时，考生也应该注重提升自己的文采表达能力，通过学习修辞手法、比喻、夸张等写作技巧来丰富自己的表达方式。

五、正确认识时间管理作文考试中，时间管理非常重要。

考生需要合理规划自己的写作时间，确保能够充分表达自己的思想，同时不要浪费过多的时间在琐碎的细节上。

考生可以事先给自己设定一个写作时间计划，例如先进行思维梳理5-10分钟，然后用20-30分钟进行连贯写作，最后用10-15分钟进行修改和润色。

通过这样的时间管理，考生可以在考试中更好地分配时间，并且提高作文的质量。

六、注重结构和段落作文的结构和段落是考生得分的关键。

考生在备考作文时，应该注重学习和掌握不同类型作文的结构和段落安排。

高考写作应对策略总结高考作文是每个高考生必须面对的一项重要考试。

对于许多高考生来说，写作是一个相对薄弱的环节，但是又是相对容易造成分数损失的。

因此，正确有效地应对高考写作显得至关重要。

本文将从以下几个方面为大家总结高考写作应对策略。

一、准确定位命题意图无论是高考作文还是平时写作，正确把握命题意图都是非常重要的。

把握好命题意图不仅可以让文章衔接自然，同时也符合命题者考察的方向和目的。

在高考作文中，命题意图通常可以从命题材料中获取到，所以考生在作文时必须深入阅读并结合自己的思考去理解命题者想要考查的内容。

二、突出观点立场高考作文是一个论说文，往往会要求考生明确的阐述自己的观点立场。

这就需要考生在思考并表述自己观点时，要尽可能清晰、准确地表达自己的观点和立场，同时要注意在文中适当的运用比喻、联想等修辞手法，尽可能地让文章具有一定的艺术性和表现力。

三、合理组织文章结构高考作文中，文章结构的合理性也是非常重要的。

合理的文章结构不仅可以让文章思路清晰明了，同时也可以让文章逻辑严谨、条理分明。

因此，考生在作文过程中要严格按照“引言、论证、结论”的基本逻辑结构来组织文章的结构，同时要注意各段之间的过渡，使文章结构更加完整。

四、正确使用语言表达正确有效地使用语言表达也是高考作文的考察要点之一。

考生应该注重平时的语言积累和写作能力培养，在写作时要尽可能地运用到一些高级的词汇、词组和句型。

同时，也要注意句子结构的合理和变化，灵活使用中心语、修饰语等语法成分。

五、准确运用实例证明观点在高考作文中，运用实例来证明观点是非常重要的。

通过引用实例可以让读者更好的理解作者的观点，也可以增加文章的说服力和可读性。

但是，考生在运用实例时要注意选材的准确性和实例的合理性，同时也要注意在实例的引用中，符号的准确和文中的紧凑性。

综上所述，高考写作是每个高考生必须面对的一项重要考试，正确有效地应对它也是非常关键的。

如果考生能够合理把握命题意图、突出观点立场、合理组织结构、正确使用语言表达、准确运用实例等写作技巧，相信成功的机会就会更大。

教你方法应对高考作文1、充分发挥自己的优势。

认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说，擅长抒情的同学可选择散文。

2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。

要精雕细刻，要出彩。

比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。

写好结尾和过渡段。

阅卷老师一般是S型的扫描全文。

结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深化主旨。

比如《老秋翁小记》。

3、要给自己充足的构思时间。

不要急于动笔，"宁停三分，不争一秒"，因为写作是"开弓没有回头箭"的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。

最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。

时间没了，心情也坏了，干着急。

建议打草稿，防止“三边工程”(边立项，边设计，边施工)。

考场作文不宜见异思迁，边写边改。

要贯彻一种构思。

一旦构思已定，就不要轻易改变。

4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。

有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。

此外，要谨慎对待修改。

今年实行网上评卷，更应慎重。

修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。

结构方面不能修改。

要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。

5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。

为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题；二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明；三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。

万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

6、一定要完篇。

熟话说，好文章是风头、猪肚、豹尾。

没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。

高中语文作文有哪些应试技巧考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。

下面是小编整理分享的高中语文作文应试技巧，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助! 1高中语文作文应试技巧1.要给自己充足的构思时间，不要急于动笔。

因为写作是“开弓没有回头箭”的。

考场作文不宜“见异思迁”，边写边改，要贯彻一种构思。

一旦构思已定，就不要轻易改变。

如果偏题或者离题。

作文就不会得到满意的分数了。

2.要力避前松后紧，虎头蛇尾。

精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。

比如，可开门见山，直奔主题;可提出问题，引人注意;或巧用排比、比喻、拟人、等修辞手法，或巧述故事，或巧用题记。

写好结尾和过渡段。

结尾可画龙点睛，发人深省;或总结全文，照应开头;或虚笔拓展，扩大容量;或精辟议论，深化主旨。

3.要重视拟题，特别要注意不能缺题。

不到万不得已，不要以话题作为标题。

拟题是显示你才气的一个好平台，不能轻易放弃。

缺题影响不止2分，正好给了评卷老师扣分的理由。

4.思想要健康。

不是说要你只说冠冕堂皇的话，刻意拔高，“健康”是针对“病态”、“庸俗”而言的，它的底线是不能够违背法律法规和偏离社会道德。

比如，恋爱题材是考场作文的禁区，无论考生写得如何缠绵悱恻，真挚动人，因其行为是中学生日常行为规范所不允许的，这类作文自然得不了高分。

2高考语文作文应试的技巧作文语言首先要通顺。

“语言通顺”就是要用规范的现代汉语，不能用文言或半文半白的语言行文;遣词造句时，句式选用要贴切，努力克服用词不当，修辞不妥，不合语法、逻辑等毛病;词与词之间、句与句之间要上下衔接，一脉贯通，不要尚未理清思路就急于动笔，信口开河，凑字凑句，信手写来;要注意语言表达的方式、目的和交际的场合、对象的差异，把语言表达得准确、清晰、连贯、得体。

在语言通顺的基础上要让高考作文的语言亮起来，语言鲜活有文采，是每个考生都十分渴求的。

那么，语言鲜活从何而来?有的是顺手拈来，有的是冥思苦索，但是，最根本的在于自己的文化积淀和语言修养。

高考作文教学的注意事项及应对策略高考作文教学的注意事项及应对策略高考作文是考生在高考中最重要、最具挑战性的一项考试。

写一篇高考作文对于考生来说，既是一种机遇，也是一种挑战。

在高考作文的教学中，教师应该重视以下注意事项，并制定相应的应对策略，帮助考生提升作文写作能力。

一、注意事项1. 理清命题要求：考生在阅读作文题目时，要仔细理解题目中的要求，明确命题者想要考查的素材和技巧。

在作文开始写作前，要确保自己真正理解了题目要求。

2. 明确文体和写作方式：高考作文要求考生灵活运用不同的文体和写作方式，例如记叙文、议论文、说明文等。

在写作前要明确自己选择的文体和写作方式，并做好相应的准备。

3. 合理安排时间：高考作文的时间非常紧张，考生必须在有限的时间内完成一篇完整、连贯、有逻辑的作文。

在平时的练习中，考生要逐渐提高自己的写作速度，做到心中有数，并能合理安排时间。

4. 注意审题和构思：高考作文的构思非常重要，要确保自己的构思符合题目要求，同时注意审题，避免偏离主题。

在构思时，可以先列出关键词、思路，然后再展开。

5. 语言表达准确、简洁：高考作文对语言表达的准确性和简洁性有较高的要求。

考生要加强对语法、词汇、句型等方面的学习，提高写作的准确性和表达能力。

6. 稳定情绪，调节心态：高考作文是一项紧张的考试，考生要稳定情绪，调整好心态。

遇到困难或出现问题时，不要过分紧张和焦虑，要保持冷静并迅速调整自己。

二、应对策略1. 多读范文，学习好的写作技巧：高考作文的范文具有代表性和典型性，考生可以通过多读范文，学习好的写作技巧和表达方式。

灵活运用范文中的技巧，可以提高自己的写作水平。

2. 练习常见题型：高考作文的题目大致可以分为记叙文、议论文和说明文三类。

考生可以针对这三类题型进行针对性的练习，并总结出常见的素材和写作技巧，以备不时之需。

3. 多参加模拟训练：高考作文是需要在有限时间内完成的一项任务，考生可以通过参加模拟训练，提前适应考试的紧张氛围和时间压力。

高考语文三轮冲刺：高考作文的应对策略高考作文在语文考试中占有很重要的位置，曾有人说，“得作文者得语文，得语文者得天下”，可见高考作文的重要性。

然而，现实情况却不容乐观，高考作文对于很多考生来说是一个难点。

在考场写作中，离题、偏题、跑题者有之;内容贫乏、表达拙劣者有之。

面对这些状况，考生该如何有效应对呢？一、多阅读，善思考俗话说“书到用时方恨少”，考生要想写好高考作文，不能只靠“临时抱佛脚”，而应注重日常积累。

在日常生活、学习中，考生不仅要掌握教材内容，学好每一篇课文，还要将视野延伸到课外，建立起自己丰富的素材库。

1.课内积累课文本身包含有丰富的写作素材，学好课文，不仅可以积累丰富的素材，还可以提升自身的阅读理解能力。

如考生在学习《沁园春·长沙》这篇课文时，就要借以掌握鉴赏诗词的方法，提高鉴赏诗词的能力。

伟人毛泽东“以天下为己任”的革命豪情，也可以作为写作素材运用到作文中。

2.课外阅读要想写好高考作文，仅仅靠课内阅读还不够，还要进行丰富而有效的课外阅读。

考生要对自己的课外阅读作好规划，也可以在老师的指导下进行。

在长期的阅读中，考生的知识储备将更加丰富，阅读理解能力也可以得到有效的提升。

此外，考生还需要阅读社会这部“大书”，关注现实生活中发生的一系列大事与要事，并作出思考、判断，形成正确的认识与观点。

从近几年的高考作文命题趋势分析，关注现实情况、联系社会事件，成为近几年高考作文命题的热点。

因此，关注社会现实，对于考生拓展视野，活跃思维，提升思想，都具有重要的意义。

比如，2020年中国人民戮力同心、众志成城抗击疫情的事件，考生就要多加关注，从中得出自己的见解与看法，为写作奠定坚实的基础。

考生在阅读的过程中，要做好读书笔记，将自己的感悟和心得体会用文字记录下来，长期下去，思想便会日渐成熟、深刻。

多阅读，多积累，自然就会引发自身的思考并逐步善于思考，反映在写作中，作文立意就会高远而深刻。

古语云：“意，文之统帅也。

●高考作文临场发挥的策略要想在高考作文中获得理想的成绩，其因素涉及到平时加强训练、注意心理调整和重视临场发挥等各方面。

这里仅从阅卷角度谈一谈临场发挥的策略、技巧问题，希望能对广大考生有所帮助。

1.认真审题当今话题作文或情景作文虽然题意直露，降低了审题难度，但审题容易并不等于不需审题，考生还是要花三五分钟时间，把表述考题的背景材料、有关提示、注意事项等等，认认真真地读两遍，推敲提示文字之间的细微差别，将其内涵、范围、重点等弄清楚，然后严格依据要求写作。

对关键词语理解稍有错误，写出来的文章就会有很大的差别，甚至文不对题，全功尽弃。

考场上碰到似曾相识的题目，或觉得像自己以前做过的某篇作文，不可盲目窃喜，一定要慎之又慎，反复琢磨，不要轻易地把旧作思路搬上试卷。

2.打开思路高考作文为考生展示自己的生活经验和感受，提供了广阔的思维空间。

构思时应围绕主题积极展开辐射性思维。

思维的触角可以伸向大千世界、古今中外。

要联想与该题相关的人物故事、史实事例、名言警句、诗词歌赋、寓言漫画、热点新闻以至影视节目，注意文题中关键词语的基本义、引申义以及比喻义。

在充分发掘出试题内涵的不同侧面、不同层面的观点后，再认真筛选、整理和深化，从而选出恰当的角度行文，使文章立意不同凡响。

为了充分打开思路，要尽可能想得广一些、远一些、全一些，然后从种种回答中精选出一个恰当的角度来写作，就容易达到广开文思、准确切入的目的。

3.突出中心考场作文篇幅有限，时间也有限，如果东拉西扯，空谈漫议，就会使文章不得要领，阅卷老师读后不知所云，势必影响分数，所以作文中心必须明确。

文中的每一个段落，每一句话，都要受制于主题的统率，都必须为表现和深化中心服务。

在行文时，要用准确的语言清晰地表达自己的思想，如果是议论文，可以用判断的形式概括中心论点；如果是记叙文，可以通过抒情、议论的方式，揭示或点化写入记事的深刻意义、自己的感悟。

表达中心的语句应放在突出、显豁的位置上，以便阅卷老师一目了然，清楚地了解作文的观点或主旨。

如何应对高中语文写作考试？高中语文写作考试是考生比较头疼的难题。

该如何才能在有限的时间内，写出符合国家规定评分标准、展示出自身水平的优秀作文呢？教育专家建议考生从以下几个方面着手：一、夯实基础，稳扎稳打1. 扎实语言功底：高中语文写作考试要求考生应具备一定的语言运用能力，包括词汇、语法、修辞等。

考生要多阅读优秀作品，积累丰富的词汇和优美的句式，并注重语法规范和语言表达的准确性。

2. 积累素材：素材是作文的灵魂，丰富的、生动的素材能使作文更加充实、有说服力。

考生可以通过阅读、观察、思考、经历等多种途径积累素材，并学会对素材进行分类、整理和应用。

3. 掌握写作方法：高中语文写作考试常见的写作方法包括记叙、议论、说明、抒情等。

考生要熟练掌握各种写作方法的特点和运用技巧，并能根据不同题型灵活运用。

二、巧用技巧，提高效率1. 认真审题立意：审题是写作的第一步，也是关键一步。

考生要认真阅读题目，准确把握题意，并确定文章的中心思想和写作方向。

2. 结构合理：结构是文章的骨架，合理的结构能够使文章条理分明、逻辑严密。

考生要根据文章的中心思想和写作内容，选择合适的结构模式，并使文章的各个部分衔接自然、过渡流畅。

3. 语言精炼：高中语文写作考试时间有限，考生要学会用简洁精炼的语言表达自己的意思，尽量减少冗长累赘。

4. 文采飞扬：作文不仅要内容充实，还要语言精练、富有感染力。

考生可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使文章更有吸引力。

三、突破瓶颈，实力提升1. 多写多练：写作能力的提高需要大量的练习。

考生要坚持经常写作文，并请老师或同学批改，及时发现问题并改进。

2. 借鉴模仿优秀作品：阅读优秀作品是提升写作水平的重要途径。

考生要学习优秀作品的写作技巧和语言风格，从中汲取写作灵感。

3. 积极向老师请教：老师是写作学习的良师益友，考生要积极地向老师请教，寻求老师的指导和帮助。

老师可以帮助考生分析写作问题，提供写作建议，并对考生进行专业有效的训练。

高考作文应试策略一、重视词汇积累1、学会用最确切、最简洁的词来表达自己的思想2、背诵单词时要重点注意词语同义现象和普通词语与高级词语的互换等3、要对所学单词按话题进行归类At war, rare cultural relics , cultural relic workers ,search for, think highly of, be of great value, protect sth/sb, belong to, private property4. 读写结合，积累素材二、高分策略1、认真审题在基础写作的审题中要做到“六确定”一定文章体裁和格式二定文章时态和人称三定文章写作要点四定要点排列顺序五定词汇句型六定连贯用语这样才能体现“意义表达的准确性、句子结构的正确性、内容的全面性和篇章的连贯性”2、掌握写作规范、加强写作能力保证规范写作，如标题应注意1）位置：第一行的中部，如标题过长，就写成两行，第二行应比第一行短，写在第一行下方的中部2）大写：题目中每个单词的首字母都大写，介词、连词和冠词等虚词通常不大写，例如：Let’s Go Cycling!但标题中的第一个单词不论是实词还是虚词，其首字母一律大写，如: A Special Day in My Life,也可以只大写标题的第一个单词的首字母重视简单句的五个基本句型的训练：1.主语+谓语：The dog is running.2.主语+系动词+表语：The car is ready.3.主语+谓语+宾语：I love my parents.4.主语+谓语+间接宾语+直接宾语：I gave him a pen.5.主语+谓语+宾语+补语：He asked me to go for a walk.He calls Tom a fool.加强句型转换和一句多译的训练好句有好段、好段成佳篇！最好的联句成段的方法是：以简单句为基础，以并列句和复合句为点缀。

作文中的应试技巧与策略在学习过程中，作文是学生们必须面对的一项任务。

而在应试中，作文更是考场上常见的一类题型。

为了提高作文的水平，学生们需要掌握一些应试技巧和策略。

本文将介绍一些作文中的应试技巧和策略，希望能够帮助大家在考试中取得更好的成绩。

一、审题并理清思路在开始写作之前，首先要对题目进行仔细审题。

要理解题目中的关键词，明确写作的要求和目标。

同时，要在脑海中进行思考，构建自己的逻辑框架。

通过审题并理清思路，可以避免偏题和语无伦次的情况，使得文章更加准确和有条理。

二、多读多练提高写作水平，需要多读多练。

阅读是提高写作能力的基础。

通过大量的阅读，可以积累各种表达方式和词汇，了解不同的写作风格和结构。

同时，还可以借鉴优秀作文的思路和技巧，提升自己的写作水平。

三、准备好素材在写作之前，可以提前准备一些素材和例子。

这样在写作过程中可以更加丰富文章的内容，使得文章论证更有说服力。

可以通过读书、观察生活、积累案例等方式积累素材，并整理成一些常用的论点和论证方式，以备不时之需。

四、正文结构合理安排在写作时，要合理安排文章的结构。

通常可以采用三段论的结构，即开头段、主体段和结尾段。

开头段可以用一两句话引出主题，引起读者的兴趣。

主体段可以从不同角度提出论点，并用合适的例子进行论证。

结尾段可以总结全文，给出自己的观点或建议。

五、语言表达准确规范语言表达是作文的关键，要通过准确、规范的表达来传达自己的观点。

在写作中，要避免使用过于简单的句式，可以尝试使用一些复杂的句子结构，以展示自己的写作能力。

同时，要注意语法和拼写错误，以免影响整体的阅读体验。

六、适当使用修辞手法在作文中，适当的使用修辞手法可以提升文章的艺术性和说服力。

可以使用比喻、排比、设问等修辞手法，来丰富文章的表达方式，引起读者的共鸣。

但要注意不要过度使用，以免影响文章的逻辑性和清晰度。

七、注意时间把握在考试中，时间往往是有限的。

因此，要注意合理控制写作时的时间。

高考语文备考策略如何提高作文水平高考作文一直是考生备考的重中之重，作文水平的好坏直接关系到语文成绩的高低。

那么，要如何提高高考作文水平呢？本文将从以下几个方面介绍备考策略。

1. 针对命题作文备考策略高考作文一般是以命题作文的形式出现，因此备考时需要对常见的命题类型进行分析和研究。

首先，要了解命题的背景和要求，明确作文的立意和写作目的。

其次，要分析题目中的关键词，确定文章的中心思想。

最后，根据中心思想构思全文的结构和内容，合理安排段落的逻辑关系。

2. 练习素材收集策略高考作文的素材来源广泛，因此备考时要善于积累素材。

可以通过多读书、多看报、多听新闻等方式，增加自己的知识储备。

同时，还可以关注社会热点、时事政治，了解社会和时代的发展变化。

将这些素材进行分类整理，形成自己的素材库，备考时可以根据需要灵活运用。

3. 论述方法运用策略在高考作文中，论述方法的运用至关重要。

备考时要熟悉各种论述方法，并学会灵活运用。

可以通过模仿范文、进行写作练习来提高自己的写作水平。

同时，要注意避免单一的表达方式，要注重采用多样的表达手法，如对比、比喻、引用等，以增强文章的表达力和说服力。

4. 语言表达技巧掌握策略语言表达是高考作文中的关键一环。

备考时要注重提高自己的语言表达技巧。

可以通过多背诵优秀范文、进行写作练习来熟悉和掌握各类句式和表达方式。

同时，还要注意语言的准确性和地道性，避免使用错误的词汇和表达方式。

此外，要注重规范的书写和语言的流畅性，以提高整体的文章质量。

5. 考前模拟演练策略考前模拟演练是提高作文水平的有效方式。

可以选择一些高质量的模拟试题，按照规定的时间要求进行模拟写作。

在模拟演练中，要注意控制时间，合理分配各个环节的时间。

写完后要进行自我评估和修改，分析自己的不足和问题所在，及时进行纠正和改进。

综上所述，高考语文备考策略的关键在于针对命题作文进行备考、练习素材的收集、运用多样的论述方法、掌握语言表达技巧以及进行考前模拟演练。

高考作文的赢家策略高考作文是每位考生都面临的一项重要任务，不仅要展现自己的语言表达能力，还要将所学知识与社会实际相结合，给出独到的观点和深入的思考。

那么，在面对高考作文时，究竟应该采取怎样的赢家策略呢？本文将从三个方面进行探讨。

一、充分理解题目要求在开始写作前，首先要充分理解题目要求。

通读题目，分析题目关键词，确定文章要围绕何种主题进行阐述。

同时，还要注意把握题目给出的限制和要求，包括字数、要点、立意等，确保自己在写作过程中能够紧密围绕题目展开思考，避免跑题。

二、合理规划文稿结构在写作时，合理规划文稿结构可以使文章组织有序，逻辑紧密，给人留下整洁美观的印象。

一般而言，高考作文可以采用三段式结构：开头段、主体段和结尾段。

开头段：开头要引入话题，概括主旨，吸引读者兴趣。

可以采用引话、引述、引典、引问等方式引出文章核心内容，展示个人独到的观点。

主体段：主体段是文章的核心部分，要有明确的论点和充分的论证。

可以采用论证例证、分析对比等方式，深入论述自己的观点。

同时，要注意段落划分，使文章结构清晰，逻辑流畅。

结尾段：结尾段要简洁明了，对全文进行总结，重申主题。

可以用简洁有力的语言呼应开头段，给予读者启示或思考，使文章留下深刻印象。

三、注重语言表达与修辞手法的运用语言表达是高考作文中不可忽视的一部分。

要注意使用准确、丰富的词汇和短语，避免过于通俗或过于书面化的表达方式。

同时，要注意运用一些修辞手法，如比喻、夸张、排比等，使文章更具表现力和感染力。

但是，修辞手法要适度，切忌过度使用，以免显得造作和不自然。

除了以上三点，高考作文的赢家策略还需要注意以下几个方面。

第一，多读多写。

平时要多读优秀作文，学习他人的表达方式和写作技巧，同时要进行多次的试写和修改，尽量完善文章。

第二，增加思维深度。

高考作文注重思辨能力，要勇于提出自己独特的见解和观点，对于社会和人生问题要有深入的思考。

第三，避免常见错误。

要注意遣词造句的准确性和语法的规范性，避免拼写错误和标点符号的误用。