统计学原理课程作业第二套

统计学原理(第2版)_在线作业_4-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII统计学原理（第2版）_在线作业_4交卷时间：2017-06-07 16:13:06一、单选题1.(5分)当相关系数r=0时，表明变量之间（）。

A. 完全无关B. 无线性相关性C. 相关程度很小D. 完全相关纠错得分： 5知识点： 8.1 相关与回归分析的基本概念,统计学原理（第2版）展开解析答案 B解析2.(5分)在两个总体的平均数不等的情况下，比较它们的代表性大小，可以采用的标志变异指标是（）。

A. 标准差系数B. 标准差C. 平均差D. 全距纠错得分： 5知识点： 3.3 分布离散程度的测度,统计学原理（第2版）展开解析答案 A解析3.(5分)A. 最大的变量值B. 最大的权数C. 处于分布数列中间位置的变量D. 最常见的数值纠错得分： 5知识点： 3.1 集中趋势指标概述,统计学原理（第2版）展开解析答案 D解析4.(5分)A. 估计标准误差大，回归直线代表性大，因而回归直线实用价值也小B. 估计标准误差小，回归直线代表性小，因而回归直线实用价值也小C. 估计标准误差大，回归直线代表性小，因而回归直线实用价值也小D. 估计标准误差大，回归直线代表性小，因而回归直线实用价值也大纠错得分： 5知识点： 8.3 一元线性回归分析,统计学原理（第2版）展开解析答案 C解析5.(5分)A. 510在分布数列中，众数是（ ）。

在回归分析中，估计标准误差起着说明回归直线的代表性大小的作用：（ ）。

某连续型等差变量数列，其末组组限为500以上，又知其邻组组中值为480，则末组的组中值为（ ）。

B. 540C. 500D. 520纠错得分： 5知识点：统计学原理（第2版）,2.3 统计数据的整理展开解析答案 D解析6.(5分)计量结果不但表现为类别，而且这些类别之间可以进行顺序的比较，计量结果的顺序不能颠倒的计量尺度是（）。

统计学原理课程作业第二套一单选题1. 次数分配数列是( )按数量标志分组形成的数列按品质标志分组形成的数列按统计指标分组所形成的数列按数量标志和品质标志分组所形成的数列本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：按数量标志和品质标志分组所形成的数列标准答案：按数量标志和品质标志分组所形成的数列--------------------------------------------------------------------------------2. 在组距分组时,对于连续型变量,相邻两组的组限( ).必须是重叠的必须是间断的可以是重叠的,也可以是间断的必须取整数本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：必须是重叠的标准答案：必须是重叠的--------------------------------------------------------------------------------3. 标准差指标数值越小,则反映变量值( )越分散,平均数代表性越低越集中,平均数代表性越高越分散,平均数代表性越高越集中,平均数代表性越低本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：越集中,平均数代表性越高标准答案：越集中,平均数代表性越高--------------------------------------------------------------------------------4. 填报单位是( )调查标志的承担者负责向上级报告调查内容的单位构成调查对象的每一单位重点单位本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：构成调查对象的每一单位标准答案：负责向上级报告调查内容的单位--------------------------------------------------------------------------------5. 反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是( )。

《统计学原理》作业2参考答案一、判断题1、F2、F3、T4、T5、F二、单项选择题1、A2、C3、C4、A5、B6、D7、D8、B9、D 10、A 11、D 12、A三、多项选择题1、ABCDE2、ABCD3、ABC4、ADE5、ACE6、CDE四、填空题1、总体单位总量、总体标志总量、时期指标、时点指标2、各组总量、总体总量、总体中某部分数值、总体中另一部分数值3、全距、平均差、标准差、变异系数4、水平法5、时期指标、总体标志总量五、简答题1、P1222、P1223、P1244、P1315、P153六、计算题1、解：人口性比例（以女性人口为100）：1982年为106.191990年为106.27表中第2、5栏为结构相对指标，第3、6栏为强度相对指标。

第7栏为动态相对指标，人口性比例为比例相对指标。

2、解：统计学考试成绩组中值人数比重%60分以下 55 4 4/4060—70分 65 6 6/4070--80分75 12 12/4080—90分 85 15 15/4090—100分 95 3 3/40合计 40 100（2）该班学生统计的平均成绩=55*10%+65*15%+75*30%+85*37.5+95*7.5%=76.75（分）3、解：（1）一季度三个车间产量平均计划完成百分比=∑M/∑M/X=198+315+220/198/90%+315/105%+220/110%=733/220+300+200=101.81%（2）一季度三个车间平均单位产品成本=198*15+315*10+220*8/198+315+220=2970+3150+1760/733=10.75（元/件）4、解：平均计划完成程度=95%*200+105%*1000+115%*800/200+1000+800 =190+1050+920/2000=108%5、解：（1）1993年单位成本计划值=800*（1-8%）=736（元）1993年单位成本实际值=800*（1-6%）=752（元）（2）1993年单位产品成本计划完成程度=752/736*100%=102%（3）1993年单位产品成本实际比计划多2个百分点（4）1993年产品销售计划完成程度=114%/108%=106%6、解：甲市场平均价格=∑M/∑M/x=5.5/1.2/1.2+2.8/1.4+1.5/1.5=1.34（元）乙市场平均价格=∑XF/∑F=1.1*2+1.4*1+1.5*1/4=1.3（元）甲市场农产品的平均价格较高。

统计学原理第二版课后答案1. 简答题。

1.1 什么是统计学？它的作用是什么？统计学是一门研究如何收集、整理、分析和解释数据的学科。

它的作用在于帮助人们更好地理解数据背后的规律和趋势，从而进行科学的决策和预测。

1.2 什么是总体和样本？它们之间有什么关系？总体是指研究对象的全体，样本是从总体中抽取的一部分。

总体和样本之间的关系在于样本是对总体的抽样，通过对样本的研究和分析可以推断出总体的特征和规律。

1.3 什么是统计调查？它的步骤有哪些？统计调查是指通过收集、整理和分析数据来获取有关某一现象或问题的信息。

它的步骤包括确定调查目的、设计调查方案、收集数据、整理数据、分析数据和得出结论。

2. 计算题。

2.1 某班级学生的身高数据如下，160、165、170、175、180，求平均身高。

平均身高 = (160 + 165 + 170 + 175 + 180) / 5 = 850 / 5 = 170。

所以该班级学生的平均身高为170厘米。

2.2 某商品的销售数据如下，100、120、150、130，求平均销售额。

平均销售额 = (100 + 120 + 150 + 130) / 4 = 500 / 4 = 125。

所以该商品的平均销售额为125万元。

3. 应用题。

3.1 某地区每个月的降雨量数据如下，80、90、100、110、120，求该地区的年平均降雨量。

年平均降雨量 = (80 + 90 + 100 + 110 + 120) / 5 = 500 / 5 = 100。

所以该地区的年平均降雨量为100毫米。

3.2 某工厂的日产量数据如下，100、120、130、110，求该工厂的月平均产量。

月平均产量 = (100 + 120 + 130 + 110) / 4 = 460 / 4 = 115。

所以该工厂的月平均产量为115台。

4. 讨论题。

4.1 为什么需要进行统计分析？统计分析可以帮助我们更好地理解数据背后的规律和趋势，从而进行科学的决策和预测。

国内生产总值
流通费用率
人均利税额
商店总数
调查标志的承担者
负责向上级报告调查内容的单位构成调查对象的每一单位
重点单位
准确性原则
随机性原则
可靠性原则
灵活性原则
按数量标志分组形成的数列
按品质标志分组形成的数列
按统计指标分组所形成的数列
按数量标志和品质标志分组所形成的数列
作用不同
组织方式不同
灵活程度不同
选取调查单位的方法不同
简单分组
复合分组
分析分组
结构分组
商品销售额指数
商品销售量指数
商品价格指数
劳动生产率水平指数
价格变动的相对数
物价变动的相对数
社会经济现象数量变动的相对数
简单现象总体数量变动的相对数
环比发展速度
平均发展速度
定基发展速度
定基增长速度
750
800
800
750
两个总体的标准差应相等两个总体的平均数应相等两个总体的单位数应相等两个总体的离差之和应相等
第一种，
第二种，
第三种，
第四种，
133.33%,33.33%
101.44%,1.44%
101.60%,1.60%
98.43%,
比率变量
名称变量
等距变量
顺序变量
复合分组
层叠分组
平行分组体系复合分组体系
错对
错对
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错对
错对
错对
用户解答：对标准答案：对。

统计学原理(第2版)_在线作业_4本页仅作为文档页封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March统计学原理（第2版）_在线作业_4交卷时间：2017-06-07 16:13:06一、单选题1.(5分)当相关系数r=0时，表明变量之间（）。

A. 完全无关B. 无线性相关性C. 相关程度很小D. 完全相关纠错得分： 5知识点： 8.1 相关与回归分析的基本概念,统计学原理（第2版）展开解析答案 B解析2.(5分)在两个总体的平均数不等的情况下，比较它们的代表性大小，可以采用的标志变异指标是（）。

A. 标准差系数B. 标准差C. 平均差D. 全距纠错得分： 5知识点： 3.3 分布离散程度的测度,统计学原理（第2版）展开解析答案 A解析3.(5分)A. 最大的变量值B. 最大的权数C. 处于分布数列中间位置的变量D. 最常见的数值纠错得分： 5知识点： 3.1 集中趋势指标概述,统计学原理（第2版）展开解析答案 D解析4.(5分)A. 估计标准误差大，回归直线代表性大，因而回归直线实用价值也小B. 估计标准误差小，回归直线代表性小，因而回归直线实用价值也小C. 估计标准误差大，回归直线代表性小，因而回归直线实用价值也小D. 估计标准误差大，回归直线代表性小，因而回归直线实用价值也大 纠错得分： 5知识点： 8.3 一元线性回归分析,统计学原理（第2版）展开解析答案 C解析5.(5分)A. 510B. 540在分布数列中，众数是（ ）。

在回归分析中，估计标准误差起着说明回归直线的代表性大小的作用：（ ）。

某连续型等差变量数列，其末组组限为500以上，又知其邻组组中值为480，则末组的组中值为（ ）。

C. 500D. 520纠错得分： 5知识点：统计学原理（第2版）,2.3 统计数据的整理展开解析答案 D解析6.(5分)计量结果不但表现为类别，而且这些类别之间可以进行顺序的比较，计量结果的顺序不能颠倒的计量尺度是（）。

《统计学原理》作业2答案第四章一、判断题1．×2．×3．×4．×5．×6．×7．√二、单项选择题1．A 2．C 3．D 4．B 5．C 6．D 7．B 8．B 9．D 10．C 11．D 12．D三、多项选择题1．BE 2．ADE 3．ABC 4．DE 5．ADE 6．ADE 7．ABCDE 8．BDE四、简答题1．请参考《学习指导》答案2．请参考《学习指导》答案3．请参考《学习指导》答案4．请参考《学习指导》答案5．请参考《学习指导》答案6．请参考《学习指导》答案六、计算题：（做题请写出计算公式和主要计算过程。

计算结果保留小数）1、某公司2002、2002年的产量情况（单位：吨）计算各产品的产量动态相对数及2002年计划完成相对数。

解：1、各产品产量动态相对数：甲产品动态相对指标：乙产品动态相对指标：丙产品动态相对指标：2、各产品2002甲产品2002年计划完成程度相对指标乙产品2002年计划完成程度相对指标丙产品2002年计划完成程度相对指标答1、各产品产量动态相对数分别是甲为2各产品2002年计划完成程度相对指标分别为118%、乙为113%、丙为96%2、某生产车间40名工人日加工零件数（件）如下：30 26 42 41 36 44 40 37 43 35 37 25 45 29 4331 36 49 34 47 33 43 38 42 32 25 30 46 29 3438 46 43 39 35 40 48 33 27 28要求：（1）根据以上资料分成如下几组：25－30，30－35，35－40，40－45，45－50，计算出各组的频数和频率，整理编制次数分布表。

（2）根据整理表计算工人生产该零件的平均日产量。

解：（1）40名工人加工零件数次数分配表为：（2）工人生产该零件的平均日产量 方法1、（x 取组中值）（ 件）方法2 （件） 答：工人生产该零件的平均日产量为37.5件3、某地区销售某种商品的价格和销售量资料如下：根据资料计算三种规格商品的平均销售价格。

统计学原理（第2版）_在线作业_1 交卷时间：2017-10-29 20:05:58一、单选题1.(5分) ∙A. 集合平均数是N 个变量值之和的N 次方根 ∙B. 均值是全部数据的算术平均 ∙C. 众数是一组数据中出现次数最多的变量值 ∙D. 中位数是一组数据按大小排序后，处于正中间位置上的变量值纠错得分： 5知识点： 3.1 集中趋势指标概述,统计学原理（第2版） 展开解析答案A 解析2.(5分)∙A. 编制指数的方法不同 ∙B. 采用的基期不同 ∙C. 反映的对象范围不同 ∙D. 指标性质不同纠错得分： 5以下关于集中趋势测度描述错误的是（ ）。

统计指数划分为个体指数和总指数的依据是（ ）。

知识点： 10.1 统计指数的概念和分类,统计学原理（第2版）展开解析答案C 解析3.(5分)上、下四分位数在数据中所处的位置分别是（）。

∙ A. 25%，75%∙ B. 50%，25%∙ C. 75%，25%∙ D. 25%，50%纠错得分： 5知识点： 3.1 集中趋势指标概述,统计学原理（第2版）展开解析答案C 解析4.(5分)某工厂上年平均每季度的生产计划完成102%，则该厂上年全年生产计划的完成程度为（）。

∙ A. 408%∙ B. 204%∙ C. 102%∙ D. 306%纠错得分： 5知识点： 10.2 相对指标,统计学原理（第2版）答案C 解析5.(5分)当我们考虑两个（或更多）事件并希望确定它们至少有一个发生的概率时，需要使用（）。

∙ A. 概率的乘法法则∙ B. 贝叶斯公式∙ C. 概率的加法法则∙ D. 全概公式纠错得分： 5知识点： 4.1 概率基础,统计学原理（第2版）展开解析答案C 解析6.(5分)对某企业职工按工资水平分成4组：500元以下；500～600元；600～700元；700元以上。

第一组和第四组的组中值分别为（）元。

∙ A. 450和750∙ B. 500和700∙ C. 400和800∙ D. 500和750纠错得分： 5知识点： 2.3 统计数据的整理,统计学原理（第2版）答案A 解析7.(5分) ∙A. 单位产品成本指数 ∙B. 粮食总产量指数 ∙C. 产品产量指数 ∙D. 职工平均工资指数纠错得分： 5知识点： 10.3 综合指数,统计学原理（第2版）展开解析答案C 解析8.(5分)∙A. 无偏性 ∙B. 有效性 ∙C. 准确性 ∙D. 一致性纠错得分： 5知识点： 5.1 常用的抽样方法,统计学原理（第2版） 展开解析答案D 解析9.下面哪个是数量指标指数？（ ） 在评价估计量的标准中，如果随着样本容量的增大，点估计量的值越来越接近总体参数，这是指估计量的（ ）。

记录学原理（第2版）_在线作业_2交卷时间：-10-29 19:20:33一、单选题1.(5分)若商品零售价格增长2%，商品销售量增长5%，则商品零售额增长（）。

• A. 3%• B. 7%• C. 7.1%• D. 0%纠错得分： 5知识点： 10.4 指数体系,记录学原理（第2版）展开解析2.(5分)在根据概率方面,区间估计与假设检查旳关系表目前（）。

• A. 两者都立足于小概率• B. 两者都立足于大概率• C. 前者立足于小概率，后者立足于大概率• D. 前者立足于大概率，后者立足于小概率纠错得分： 5知识点： 5.3 抽样估计旳基本措施,记录学原理（第2版）,记录学原理展开解析3.(5分)记录量是根据（）计算出来旳。

• A. 分类数据• B. 顺序数据• C. 样本数据• D. 总体数据纠错得分： 5知识点： 2.1 数据旳计量与类型,记录学原理（第2版）展开解析4.(5分)若销售额指数上升，销售价格指数减少，销售量指数为（）。

• A. 不变• B. 减少• C. 增长• D. 零纠错得分： 5知识点： 10.4 指数体系,记录学原理（第2版）展开解析5.(5分)为了研究包装方式对产品销售量旳影响，将包装方式定为三种，则称这种方差分析为（）。

• A. 单因素三水平方差分析• B. 双因素方差分析• C. 三因素方差分析• D. 单因素方差分析纠错得分： 5知识点： 7.2 单因素方差分析,记录学原理（第2版）展开解析6.(5分)用综合指数法编制总指数旳核心问题之一是（）。

• A. 拟定比较对象• B. 拟定对比基期• C. 拟定个体指数• D. 拟定同度量因素及其固定期期纠错得分： 5知识点： 10.3 综合指数,记录学原理（第2版）展开解析7.(5分)已知总体平均数为100，变异系数为30%，则方差为（）。

• A. 900• B. 30• C. 300• D. 90纠错得分： 5知识点： 3.3 分布离散限度旳测度,记录学原理（第2版）展开解析8.下面哪个是质量指标指数？（）• A. 粮食单位面积产量指数• B. 粮食总产量指数• C. 粮食播种面积指数• D. 粮食收购额指数纠错得分： 5知识点： 10.3 综合指数,记录学原理（第2版）展开解析9.(5分)下列属于持续型变量旳是（）。

26.选择题统计分组时，若某标志值刚好等于相邻两组上下限数值时(B )某连续变量数列，其末组为开口组，下限为200，又知其邻组的组中值为170,则末组组中值为(C )当一组数据属于左偏分布时.则(D )平均数、中位数与众数是合而为一的不重复抽样平均误差(B)。

华南理工大学网络教育学院《统计学原理 》作业1. 2. A. B. C. D. 将此数值归入上限所在组 将此数值归入下限所在组 归入这两组中任意一组均可 另立一组有200家公司每位职工的工资资料，如果要调查这200家区水泥总产量的80%的五个大型水泥厂的生产情况进行调查，这种调查方式是A.普查B 典型调查C 抽样调查(D) 0 D 重点调查3. A. 260 B 215 C 230 D 185A. 5.B.C.D. 众数在左边、平均数在右边众数的数值较小，平均数的数值较大 众数在右边、平均数在左边要通过移动平均法消除季节变动得到趋势值，则移动平均项数(B)应选择奇数A. B. 应和季节周期长度一致 C. 应选择偶数D. 可取4或12 4. A.2总是大于重复抽样平均误差6.B. 总是小于重复抽样平均误差C. 总是等于重复抽样平均误差D. 以上情况都可能发生如果你的业务是销售运动衫，哪一种运动衫号码的度量对你更为有用 C A. 均值 B. 中位数 C. 众数D. 四分位数某年末某地区城市人均居住面积为 2o 平方米，标准差为 8.4 平方米，乡村人均 居住面积为 3o 平方米，标准差为 11.6 平方米，则该地区城市和乡村居民居住面 积的离散程度 B抽样平均误差与极限误差间的关系是（ A ） 抽样平均误差大于极限误差 13. 时间序列在长时期内呈现出来的某种持续向上或持续下降的变动称为 A A. 趋势7. 8. 9. A. B. C. D. 乡村较大 城市较大 城市和乡村一样 不能比较重点调查的实施条件是 BA. 被调查的单位总数相当多B. 存在少数举足轻重的单位C. 调查结果能够用于推算总体数据D. 被调查的现象总量在各总体单位之间的分布极其不均匀10.A.B. 抽样平均误差等于极限误差C. 抽样平均误差小于极限误差D. 抽样平均误差可能大于、等于或小于极限误差11. 进行单侧检验时，利用 P 值进行判断，拒绝原假设的条件是A. P 值＜B 卩值＞C P 值 < /2( A) D P12. 假设检验中，第二类错误的概率 H o 的概率表示（ D ）A. H o 为真时拒绝B. H o 为真时接受 H 0 的概率C. H o 不真时拒绝 H o 的概率D. H o 不真时接受 H o 的概率B. 季节性C. 周期性D. 随机性14. 根据各年的季度数据计算季节指数，各季节指数的平均数应等于 A18. 某班学生的平均成绩是 80 分，标准差是 5 分。

统计学原理（第2版）_在线作业_5交卷时间：2017-06-07 17:34:50一、单选题1.(5分)已知某地区本年度商品物价指数是去年的99%，则本年度用同样多的人民币所购买到的商品是去年的（）。

A. 100%B. 101.01%C. 99%D. 101%得分：5知识点：10.4 指数体系,统计学原理（第2版）答案 B解析2.(5分)A. 定性数据也称品质数据，它下述表述不正确的是（）。

说明的是事物的品质特征，是不能用数值表示的，其结果通常表现为类别，这类数据是由定类尺度和定序尺度计量形成的B. 表述频数分布的图形可用直方图、折线图、曲线图、茎叶图C. 根据计量学的一般分类方法，按照对事物计量的精确程度，常将所采用的计量尺度分为两个尺度，即定类尺度和定序尺度D. 推断统计学是研究如何根据样本数据去推断总体数量特征的方法得分：5知识点：统计学原理（第2版）,1.2 统计学的分科,2.1 数据的计量与类型,2.3 统计数据的整理答案 C解析3.(5分)A. -1≤≤0B. -1≤≤+1C. ≥0D. 0≤≤+1得分：0知识点：10.3 综合指数,统计学原理（第2版）答案 D解析4.(5分)A.算术平均数B. 四分位数C. 中位数D. 众数得分：5知识点：3.1 集中趋势指标概述,统计学原理（第2版）可决系数的取值范围为（）。

容易受到极端数值影响的集中趋势指标是（）。

答案 A解析5.(5分)从总体N=100，=160中，随机抽取n=16的样本，样本均值的抽样平均误差最接近的数是（）。

A. 3.7B.C. 2.9D. 10得分：5知识点：5.1 常用的抽样方法,统计学原理（第2版）答案 C解析6.(5分)说明现象在较长时期内发展的总速度的指标是（）。

A. 环比发展速度B. 平均发展速度C. 定基发展速度D. 定基增长速度得分：0知识点：9.2 时间序列分析指标,统计学原理（第2版）答案 A解析7.(5分)若各年环比增长速度保持不变，则各年增长量（）。

— 80 —
统计学原理（第2版）
（5-8） 式中：x 为几何平均数；x 为各比率；n 为变量值的个数；∏为连乘符号。

【例5-12】某机械厂有流水连续作业的4个车间：毛坯车间、粗加工车间、精加工车间和装配车间。

就制品合格率而言，本月毛坯车间为96％，粗加工车间为93％，精加工车间为90％，装配车间为86％，求该厂产品的平均合格率。

设各车间的产品合格率分别为x 1，x 2，x 3，x 4，则
通过以上分析可以看出，该厂平均合格率的计算符合应用几何平均数的条件，即各车间制品合格率的乘积等于该企业产品合格率。

所以该厂平均合格率
0.9117x ===或91.17%
2．加权几何平均数
加权几何平均数适用于计算分组资料的平均比率或平均速度。

其计算公式如下。

（5-9） 式中：f 为变量值出现的次数；n 为变量值的个数；其他符号与前面相同。

【例5-13】某企业一笔长期贷款按复利计算利息，10年间年利率为9%的有3年，年利率为11%的有4年，年利率为12%的有2年，年利率为13%的有1年。

试计算10年间该笔贷款的平均年利率。

110.79%−1=10.79%
因此，该笔贷款10年间平均年利率为10.79%。

四、众数和中位数
众数和中位数是两个特殊的平均数。

算术平均数和调和平均数是根据总体各单位标志值经过数值计算得出的，故称数值平均数。

而众数和中位数是根据特殊位置上的变量值得到平均水平，因此它们被称为位置平均数。

1.能够测定变量之间相关系密切程度的主要方法是（）。

A.相关表B.相关图C.相关系数D.定性分析【参考答案】: C2.典型调查是（）确定调查单位的。

A.随意B.盲目C.随机D.主观【参考答案】: D3.下列说法错误的是（）。

A.方差分析最初是在20世纪20年代发展起来的B.方差分析涉及两类误差，随机误差和系统误差C.方差分析中，大部分总体服从正态分布D.方差分析中每个总体的方差相同【参考答案】: C4.计算样本平均数或均值是为了估计、推断（）平均指标。

A.某一组B.总体C.包括样本的组D.不包括样本的组【参考答案】: B5.说明现象总的规模和水平变动情况的统计指数是（）。

A.质量指标指数B.平均指标指数C.数量指标指数D.环比指数【参考答案】: C6.平均增长速度是（）A.长环增长速度的算术平均数B.总增长速度的算术平均数C.平均发展速度减去百分之百D.环比发展速度的序时平均数【参考答案】: C7.将连续型变量值分为五组：第一组为40一50，第二组为50－60，第三组为60－70，第四组为70－80，第五组为80以上。

依习惯上规定（）。

A.50在第一组，70在第四组B.60在第二组，80在第五组C.70在第四组，80在第五组D.80在第四组，50在第二组【参考答案】: C8.对直线趋势yc=100+9x，若x每增中一个单位，则y平均增加（）A.100个单位B.9个单位C.109个单位D.91个单位【参考答案】: B9.圆面积与半径之间存在（）。

A.相关关系B.因果关系C.函数关系D.比较关系【参考答案】: C10.增长速度的计算方法为（）。

A.数列发展水平之差B.数列发展水平之比C.绝对增长量和发展速度之比 D.绝对增长量同基期水平之比【参考答案】: D11.用简单随机重复抽样方法选取样本的时候，如果要使抽样平均误差降低50%，则样本容量需要扩大到原来的（）。

A.2倍B.3倍C.4倍D.5倍【参考答案】: C12.对于重复抽样和不重复抽样的方差和抽样平均误差的计算公式是（）。