HSK4语法讲练一-二-句子的语序和双宾语

HSK四级考试指导资料提示、密、明、果、信息、方便、争、序、印象、关系、耐心、买卖、、打折1、原、持、会、、担忧、留、保、浪、适、遇到、反应、相信、商议、、打折、表达、切合、会合、支持、提示、鼓掌、明、表示、解、剩、争、对不起、懊悔、点、弄、疑、提升、达成、除了、希望、成、搬、定、改、陪、、减肥、相信、受不了2、形容、害、、广泛、虎、方便、意、成心、复、、危、寂静、湿、当地、辛苦、、干燥3、副便、确、来不及、既然、否、共同、、不得不、相互、甚至、不论、几乎、稍微（二）选词填空中一词多义1、原（名、）2、持（名、）3、会（名、）4、担忧（名、）5、保（名、）6、浪（名、）7、点（名、、形）8、打折（名、）9、表达（名、）10、支持（名、）11、提示（名、）12、明（名、）13、表示（名、）14、解（名、）15、果（名、副）16、方便（名、形）17、争（名、）18、疑（名、）19、提升（名、）20、定（名、）21、（名、）22、希望（名、）（三）词汇扩展（邻近或有关）1、很、完整、特别、特、特别2、比、稍微、稍微、有点3、仿佛、仿佛、比方4、确、真的、确实5、不得不、一点也不、差点没6、几乎、差不多、大体、可能7、光、只有8、刻刻⋯⋯都⋯⋯无无刻⋯⋯不⋯⋯9、成效、成就、果、结果10、表示、表、表达（四）多音字1、了： le li?o2、的： de dì3、得： de děi（五）摆列次序题并列关系中的关系词有：1、有的⋯⋯有的⋯⋯2、一方面⋯⋯一方面⋯⋯3、有候⋯⋯有候⋯⋯4、那么⋯⋯那么⋯⋯5、既然⋯⋯又⋯⋯6、一⋯⋯一⋯⋯7、也、又、、同。

选择关系中的关系词有：1、是⋯⋯是⋯⋯2、或许⋯⋯或许⋯⋯3、不是⋯⋯就是⋯⋯4、要么⋯⋯要么⋯⋯5、与其⋯⋯不如⋯⋯6、宁愿⋯⋯也 (决)不⋯⋯转折关系中的关系词有：1、但是2、但是3、然⋯⋯但是⋯⋯4、然⋯⋯但是5、只管⋯⋯⋯⋯6、然 (是、、只管、诚然) ⋯⋯但是 (但、但是、但是、却 ) ⋯⋯7、却、不、然而、不过。

甲级语法大纲2004-12-7 9:20:49甲级语法大纲（129项？）一词类(一). 名词1. 一般名词：妈妈教室词典自行车水平精神2. 方位名词：里外上下前后中左右东西南北复合方位名词: 里边外边上边下边前边后边旁边中间东边西边南边北边3. 时间名词：年月日星期小时今天去年4. 名词重叠：年年月月天天人人家家(二). 代词：1．人称代词：你(您) 你们我我们他(她) 他们(她们) 咱咱们2．疑问代词：谁哪哪里(哪儿) 什么怎么怎么样几多少3．指示代词：这这些那那些这里(这儿) 那里(那儿) 这么那么这样那样4．代词：各每有的有些别人别的它它们(三) 动词：1. 一般动词：看写打参观爱想喜欢希望像姓在进行2. 动词重叠：想想看看学习学习研究研究说(一)说试(一)试听了听走了走3. 助动词：能会要想可能可以愿意应该得(dei)(四) 形容词：1. 一般形容词：大红多错全安静漂亮男女老少2. 形容词重叠：高高长长好好整整齐齐干干净净高高兴兴(五) 数词：1. 基数：零 0 一十百千万二两半2. 序数：二年级 331路 14楼6门15号 2月5号第一3．概数：三四个十几个几十年四十多人两年多两个多小时4．分数.百分数：三分之二(2/3) 百分之四十(40%)5．倍数.小数：五倍七点八(7.8) 三点一四一六(3.1416)(六) 量词：1. 名量词：个位本件种斤公斤克间棵课张把只条口米公尺2. 名量词重叠：个个(都不错) 张张(笑脸) 条条(大路) 种种(事情)3. 动量词：次遍回下口(七) 副词：1. 否定副词：不没(有) 别2. 时间副词：正刚常常常已经正在总(是) 才(1) 就(1)3. 范围副词：都(1) 只一共4. 程度副词：很太更最十分非常多(么)5. 频度副词：又再还也(八) 介词：1. 引出时间.处所.起点：当在从离2. 引出方向：向往朝3. 引出对象：对跟和比为给4. 引出目的. 原因：为为了5. 引出施事：把被叫让6. 表示排除和加合：除了……除了……以外(九) 连词：1. 连接词或词组：和跟或者还是2. 连接分句：虽然但是要是所以可是还是但而且只好(十) 助词：结构助词：的(1) 地得1. 动态助词：了着过呢2. 语气助词：吗呢吧啊了3. 其他：等(十一) 叹词：啊喂(十二)象声词：哈哈二词组(一) 按词组结构划分：联合词组：工厂.商店和.学校老师和学生我和他红的和绿的去或者不去1. 偏正词组：大操场英文课本一件衣服努力(地) 工作劳动的时候2. 动宾词组：打电话买东西进教室进行讨论遇到困难3. 动( 形) 补词组：听清楚买不到住几天玩得很高兴好的很漂亮极了4. 主谓词组：腿疼石头冷学习紧张精神愉快5. 介宾词组：在学校(学习) 向前(走) 为大家(服务) 把他(叫来)6. “的”字词组：中文的老师的蓝的用的卖菜的我的(二) 按词组性质功能划分：1. 名词或名词性词组：我的书漂亮小姐汉语水一座桥三本那件2. 动词词组：坐车写完看得懂走出来慢慢说可以看去参观3. 形容词词组：很舒服非常高兴大一点儿容易得很三句子成分1. 名词.代词. 数词.名词词组作主语：同学们都到了。

HSK Basic Chinese Grammar(pdf，from 吴花老师)Page 2/26(六)量词：(Measure Words)1. 名量词：个/位/本/件/种/斤/公斤/克/间/棵/张/把/只/条/口/米2. 名量词重叠：个个(都不错) 张张(笑脸) 条条(大路) 种种(事情)3. 动量词(verbal measure word)：次遍回下(七)副词：(Adverbs)1. 否定副词：不没(有) 别2. 时间副词：正刚刚刚刚才常常常已经正在总(是) 才(1) 就(1)3. 范围副词：都(1) 只一共总共4. 程度副词：很太更最十分非常特别多(么)5. 频度副词：又再还也(八)介词：(Prepositions)1. 引出时间、处所、起点、终点：当在从离到2. 引出方向：向往朝3. 引出对象：对跟和比为给4. 引出目的、原因：为为了5. 引出施事：把被叫让6. 表示排除和加合：除了……除了……以外，…还/也/都…(九)连词：(Conjunctions)1. 连接词或词组：和跟或者还是2. 连接分句：虽然但是要是所以可是还是但而且只好(十)助词：(Particles)1. 结构助词：的地得2. 动态助词：了着过3. 语气助词：呢吗呢吧啊了4. 其他：等等等(十一)叹词：(Exclamation Particles)啊喂(十二)象声词：(Onomatope)哈哈呵呵HSK Basic Chinese Grammar Page 3/26二词组(Phrases)(一)按词组结构划分：1.联合词组：工厂、商店和学校老师和学生我和他红的和绿的去或者不去2.偏正词组：大操场英文课本一件衣服努力(地)工作劳动的时候3.动宾词组：打电话买东西进教室进行讨论遇到困难4.动( 形) 补词组：听清楚买不到住几天玩得很高兴好得很漂亮极了5.主谓词组：腿疼石头冷学习紧张精神愉快6.介宾词组：在学校(学习) 向前(走) 为大家(服务) 把他(叫来)7.“的”字词组：中文的老师的蓝的用的卖菜的我的(二)按词组性质功能划分：1. 名词或名词性词组：我的书漂亮小姐汉语一座桥三本书那件衣服2. 动词词组：坐车写完看得懂走出来慢慢说可以看去参观3. 形容词词组：很舒服非常高兴大一点儿容易得很HSK Basic Chinese Grammar Page 4/26三句子成分(Sentence Elements)（一）主语：(Subject)1. 名词、代、数词、名词词组作主语：同学们都到了。

第一章汉语句子的语序The word order of Chinese sentence汉语没有严格意义上的形态变化，语序是汉语的主要语法手段。

There are no morphological changes in the strict sense in Chinese ;theword order is very important in Chinese.简单陈述句的语序Word order in simple statements①For example: 同学喜欢王老师。

For example: 风景好看。

②定语放在名词性主语和宾语的前边，起修饰作用。

An attributive is placed before a nominal noun and an object ,functioning as a modifier.For example: 我们班同学喜欢漂亮的王老师。

For example: 杭州的风景好看。

③状语修饰动词或形容词。

An adverbial modifies a verb or adjective.For example: 我们班同学从第一天上课开始就喜欢漂亮的王老师。

For example: 杭州的风景在春天最好看。

④补语跟在动词或形容词后面，补充说明动词或形容词。

A complement normally follows a verb or an adjective and further illustrates the verb or the adjective .For example: 我们班同学从第一天上课开始就喜欢上了漂亮的王老师。

For example: 杭州的风景在春天好看得不得了。

第二章双宾语The sentence with two objects一．什么是双宾语？有些动词可以带两个宾语，一个指人（间接宾语），一个指物（直接宾语），叫双宾语。