大学 秘书写作 期末复习资料
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秘书学期末复习指导一、考试依据1.主教材《秘书学概论》(第二版)陆瑜芳编著复口大学出版社2006年2.本课程教学大纲二、考试方式及题型本课程的期末考试时长90分钟,开卷进行。
题型有名词解释、填空题、选择题、简答题、论述题和案例分析题六种,主要考核学员对秘书学基础知识和基木理论的认识与理解程度,并检验学员将理论知识用之于实际案例分析的能力。
1.名词解释题:12分。
考4题。
名词解释要求对其定义进行全面的归纳总结,目的是考察人家是不是真正掌握了理解了这个名词概念。
2•填空题:20分。
主要考查基本知识,涉及而较广。
3、选择题:10分。
本题为多项选择题,即从四个备选答案中选择至少一个正确答案。
选择题考的仍然是基本知识的应用,只耍基本知识掌握熟练,又能灵活运用,解答也并不难。
4.简答题:24分。
考4题。
要求列出问题的要点,并且用简洁的语言适当展开分析,尤其是要点较少的内容,更要求有一定的展开。
5.论述题。
20分。
考两题。
要求列出问题的耍点,并且对每个耍点都能展开阐述分析,或举例说明。
6.案例分析题20分。
考1题。
要求同学们根据给出的材料,结合学过的课本知识进行分析。
大家对教材上的理论知识了然于胸,答题时才能做到信手粘來。
做这道题时一定要审好题,题目问什么就答什么,答题时思路要清晰,要有条理,语言要简洁。
如果答非所问,即便答得再多也是没有用的。
(1)首先要认真审题,看看题中给了什么问题,冇哪些因素,特别要注意需要解决的问题是什么,这是答题的关键。
(2)要结合教材,运用所学到的理论知识和操作技能来解决问题。
这里要注意的是,解决问题的知识和技能往往不是单一•方面的,应多角度、综合性地考虑,使回答圆满完整。
(3)回答问题时,要层次清晰、要点明确、内容清勉。
(4)在答题时,要尽量回答,即使在答不出來时也不要放弃答题,应尽量根据自己理解來回答。
例如:运用所学的秘书学原理,简要分析下列案例。
临吋动议节外生枝一次,上级领导到某滨海城市考察。
文秘管理与应用写作名词解释1.公文:也即公务文书,对这个概念可有广义和狭义两种理解。
广义的公文是指党政机关、企事业单位及社会团体在公务活动中所用的各类文字材料。
而这里所说的公文是指狭义的公文而言的,主要是指国务院发布的《国家行政机关公文处理办法》列出的十三类公文。
这是行政机关在行政管理过程中所形成的具有法定效力和规范体式的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具2.上行文:是指下级机关向所属上级机关呈送的公文,主要有报告、请示等。
3.平行文:是指向同级机关或不相隶属的机关送交的公文,主要有函等。
4.下行文:是指上级机关向下级机关发送的公文,主要有命令(令)、决定、通报、通知、批复、意义等。
5.发文字号:简称文号,又称公文编号,是发文机关同一年度公文排列的顺序号,由发文机关代字、年份和序号组成。
6.主送机关:是负有公文处理责任的受文机关,是公文的主要受理机关。
7.公文主题词:是标示公文的内容特征和归属类别的关键性词语。
8.签发:是发文机关的领导人经过审核,在同意发出的公文文稿上签字的步骤。
9.简报:即情况的简要报道,是国家机关、社会团体及企事业单位内部用来通报情况、交流信息的一种简短的文字材料。
10.调查报告:是对某一个事件或某一个问题,进行深入、细致的调查研究之后所写出的真实地反映情况的书面报告。
11.计划:是某一个单位、部门或个人、对预计在一定时期内所要做的工作或所要完成的其他任务加以书面化、条理化和具体化的一种文书。
12.工作计划:是对某一单位或部门某一时期内的工作做出打算和安排的书。
13. 工作总结:是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析,以为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。
14.讲话稿:这里所说的讲话稿是指用于公务活动的讲话稿,主要是指领导同志在各种会议上或利用广播电视等宣传工具发表讲话时所用的书面材料。
15.规章制度:是国家机关、业务主管部门、社会团体或其他组织机构所制定的,在一定的范围内要求有关人员共同遵守的实用文书。
三、简答题1、实用型文章的基本特征?答:①主旨单一、集中、明确;②材料多样、真实、有力;③结构合理、谨严、固定;④语言准确、单明、平易、庄重。
2、公文的基本功用?答:1颁布法规,传达指示2反映情况,请示工作。
3联系工作,商洽公务4宣传教育5依据凭证。
3、公文的构成要素?答:①眉首部分:眉首部分又称文头部分,通常由公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人诸要素构成。
②主体部分:主体部分又称行文部分,这一部分通常由公文标题、主送机关、公文正文、附件、成文日期、公文生效标识、附注等项目构成。
③版记部分又称文尾部分,通常由主题词、抄送机关名称、印发机关和印发时间等项目构成。
4、公告的主要用途?答:《国家行政机关公文处理办法》第九条第(三)项规定:公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。
公告通常在以国家的名义,向国办外宣布重大事件、重要事项或法定事项时使用。
5、通告的一般写法?答:通告的标题有多种写法。
①是发文机关名称、发文事由和公文文种几个要素俱全的标题,如《中国人民银行关于发行四种金属人民币的通告》;②是由发文机关报名称和公文文种名称两个要素构成的标题,如《中华人民共和国公安部通告》;③是省略发文机关名称,由发文事由和公文文种两个要素构成的标题,如《关于查禁赌博的通告》。
6、公文的主要特点?答:①法定性:公文是由法定机关或组织制发的,代表着法定机关或组织的意图,在法定机关或组织的权限范围内具有法定权威性和约束力。
②政策性:公文是处理公务问题的工具,其内容必须完全符合党和国家的各项方针、政策,也唯有如此,才能借助于公文这一有力的工具,党和国家的方针、政策精神切实贯彻、落实到具体工作中去。
③实用性:公文是为完成某项工作,或者针对公务活动中的某个问题而制发的,制发公文的目的就是解决实际问题,推动工作的顺利进行,每一个份公文都有具体的制发目的和公务职能。
④时效性:时效性是与实用性联系在一起的。
电大文秘管理与应用写作复习资料电大文秘管理与应用写作是电大学习中非常重要的一门课程,慕名而来的学生往往希望在这门课程中学到更多的知识。
作为一门既有技能又有理论的课程,电大文秘管理与应用写作的复习资料也是非常必要的。
本文旨在介绍电大文秘管理与应用写作的复习资料,并对其进行评价和推荐。
一、教材教材是电大文秘管理与应用写作复习的关键。
首先,是必须掌握的基础知识,学生不能忽视教材中的重点知识点和难点知识点。
其次,教材中也包含了一些实用的示例和案例,学生可以借此了解学习以后如何运用知识。
最后,教材中还有一些练习题和评分标准,可以帮助学生检验自己的学习成果,提高学习效果。
但是,教材过于简略,难以在短时间内掌握大量需要掌握的知识点,这就需要学生在学习过程中加强练习,不断地学习和巩固。
二、网络资源网络资源是当今最便捷的寻找复习资料的途径之一。
学生可以通过搜索引擎或者百度文库等平台获取相关的电大文秘管理与应用写作资料。
这些资料包括国内外相关的论文、案例、教材和教学课件等,甚至还有一些模拟试卷和答案。
但是,网络资源的价值不稳定,有时难以鉴别资料的准确性和可信性,学生需要仔细辨别资料来源和作者信息。
三、教师授课录像电大的授课方式大多是在线视频,学生可以通过电大官方的学习平台或者其他视频分享网站来观看电大教师的授课视频。
这些视频具有教师授课的实时性和亲切感,同时也有任务解题和答疑的示范效果。
但是,这些授课视频不够全面和深入,难以满足针对性学习的需求,学生需要在授课视频之外寻找其他资料进行巩固。
四、参考书籍除了教材之外,参考书也是一种不错的复习资料。
学生可以从参考书中找到更深入和专业的知识点和应用策略。
例如,《文秘管理与应用写作技巧》、《现代文秘技能培训与实战操作》等书籍都是电大文秘管理与应用写作学习的经典之作,其具有其独特的知识结构和应用特点。
但是,参考书属于辅助性质的复习资料,需要学生根据已学知识来辨别其重点和难点,无法替代教材。
秘书写作基础知识复习资料第⼀章秘书写作基础1.公⽂的定义:公⽂有⼴义和狭义之分。
⼴义公⽂指国家机关、⼈民团体、企事业单位⽤来处理公务的具有特定格式的⽂件。
它是与私⼈⽂书相对⽽⾔的。
⽐公⽂更⼴泛的⼀个概念是⽂书,⽂书⼀般包括公务⽂书(⼴义公⽂)和私⼈⽂书两⼤类。
2.我国社会组织的机关单位,可以分为三⼤类型:政权机关(包括⽴法机关体系、⾏政机关体系、司法机关体系、军事机关体系、政协机关体系)、团体机关(中国共产党机关体系、各民主党派机关)、实体机关(事业单位机关和企业单位机关)。
3.⾏政公⽂的作⽤:实施领导(最基本的作⽤)、布政明法、联系公务、宣传教育、记录凭证。
4.⾏政公⽂的特点:1)鲜明的政治性2)法定的作者、权威性及现⾏效⽤3)明确的⽬的和特定的阅读对象4)严格的时限性5)规范的体式和⾏⽂程序:发⽂⼀般要经过草拟、审核、签发、复核、缮印、⽤印、登记、分发等程序;收⽂要经过签收、登记、审核、拟办、批办、承办、催办等程序第⼆章秘书公⽂写作步骤1.明确主题的原则:1)深刻领会本单位领导的发⽂意图。
领导的发⽂意图构成了公⽂的主题,它包括三个⽅⾯:领导下达任务的精神实质(主旨)、⾏⽂⽬的、⾏⽂要求。
2)正确选⽤⽂种。
⼀看⾏⽂⽬的,根据⾏⽂⽬的选⽤⽂种。
⼆看⾏⽂关系,是上级、平级、下级,还是不相⾪属机关。
⽐如请⽰、请批函和议案的选⽤。
三看级别,有些公⽂如公告、命令等,只有⾼级⾏政机关才有资格⽤。
四看轻重,⽐如命令、决定、通报都有⽤于嘉奖有关单位、⼈员的功能,要根据级别和事情的轻重恰当选⽤。
2.公⽂主题的表现形式:1)利⽤公⽂标题表现主题。
2)利⽤公⽂的开头或结尾表现主题。
(常⽤⽅式)3)利⽤公⽂层次或段落的开头从不同侧⾯表现主题。
3.公⽂主题的要求:1)正确:①主题要符合党的路线、⽅针、政策和国家现⾏法规。
②主题要符合上级机关及有关业务部门下达的指⽰意图与政策规定。
③主题要注意与本机关既定政策、规定相协调或相衔接。
文秘管理与应用写作期末复习指导一、复习要求1. 依据教材进行复习本门课使用的教材是中央广播电视大学出版社出版的《应用写作》一书。
主编: 霍唤民、副主编: 任鹰( 1 月第 1 版)。
配套教材是《应用写作学习指导书》中央广播电视大学出版出版, 任鹰编著。
主教材和配套教材应结合使用。
2. 要结合技能训练进行复习本门课注重技能训练。
平时作业要求练习的重要文种, 应在掌握其写作结构和写作要求的前提下会写和会评析。
3. 要在全面复习的基础上突出重点期末复习, 原则上应对教材所涉及的内容进行全面的复习, 但考虑到学生的实际问题, 可注意在复习时抓重点, 在重点章节、重要问题上下功夫。
二、各章节重要问题提示绪论本章重要问题:1. 应用写作的涵义2. 应用类文章的基本特征3. 提高应用写作水平的主要途径第一编行政文体第一章行政机关公文本章重要问题:1. 公文的概念和特点2.公文的基本功用3.公文的分类4、公文的构成要素及格式5.公文写作的基本要求 6. 命令(令)的主要用途 6 .决定的主要用途和种类7. 公告和通告的各自用途8 .通知的主要用途、种类及其一般写法(主要指标题和正文的写法) 9 .通报的主要用途、种类及其一般写法10.报告和请示的主要区别11.报告的主要用途和及写法12.请示的主要用途、种类及其一般写法13.写作请示的注意事项14.批复的主要用途15. 意见书的主要用途16.函的主要种类及其一般写法21.会议纪要的用途及其正文的一般写法22.写作会议纪要的注意事项。
(注: 写作上应掌握的重点文种是通知、请示、函)第二章事务文书1 .事务文书的特点和作用2.简报的概念3.简报的一般写法及编写要求4.调查报告的特点5.调查报告的一般写法6.工作计划的概念7.计划的一般写法8.计划的写作要求9.总结的概念和种类10.总结的一般写法11.写总结应注意的几个问题12.撰写讲话稿的要求13 .规章制度的概念及种类14.述职报告的概念及一般写法(注: 重点文种: 计划、总结、调查报告、简报。
秘书实务期末考试复习资料题型及核心考点(仅供参考)整理人:王宰相版权所有,侵权必究一.填空题1.秘书工作主要包括哪些内容:(1)文书撰写;(2)文书制作;(3)文书处理(4)档案管理(5)会议组织(6)调查研究(7)信息资料工作(8)信访工作(9)接待工作(10)协调工作(11)督查工作(12)日程安排(13)日常事务(14)办公室管理(15)其他临时交办事项。
2秘书工作的性质特点是:辅助性,综合性,机密性,服务性。
3.秘书部门工作的三服务是指:为本级领导服务\为各部门服务\为人民群众服务.4.收文处理程序:①收文(含签收、分类、登记)与阅文;②筛选与传阅;③拟办与批办;④承办和催办;⑤立卷、归档与销毁。
5.文书工作的基本要求:及时,准确,安全。
6.发文办理程序:交拟拟稿,审核与签发,复核,缮印与校对,用印、登记与封发。
7.案卷目录的编制。
案卷目录的项目有:案卷号、立卷类目号、案卷题名、卷内文件起止日期、卷内文件份数、页数、保管期限、备注等。
8. 催办的方法主要有:电话催办;发函催办;登门催办;会议催办。
秘书部门催办工作的要求是:制度化,经常化,讲究说话的态度和方法,并及时将催办情况向领导汇报。
9. 会议工作的主要任务是:会议筹备;会议接待;会议组织联络;会场管理;撰制会议文书;组织会议选举;实施会议保密。
10. 会议工作的原则是:充分准备;严密组织;周到服务;勤俭节约;安全保密;提高效率。
11. (1) 邮件的发送程序:查对;登记;封装;交寄;结算。
(2) 邮件的接收程序:点收;分拣;拆封;登记;分发。
12.保密工作具有重要意义:关系到国家的安全;关系到社会的稳定;关系到经济和科技的发展;关系到领导工作的成败。
二.名词解释:广义的秘书:我们统称为秘书人员,一般由四部分人组成:一是秘书,即由组织或人事部门正式任命的,具有某种职务的秘书人员,如秘书局局长、处长、科长和科员等。
二是秘书工作者,即虽无秘书职务,但实际上从事秘书工作,或秘书性工作的秘书人员。
秘书学复习资料一、单项选择题1.著名的古巴比伦王朝的汉谟拉比法典的组成部分不包括( B )A. 序言B.附录C.本文D.结语2.国外专事文字和信息传递、加工、处理的秘书被称为( D )A.技术秘书B.见习秘书C.财经秘书D.通信秘书3.按两大部类分类法,我国秘书分为( B )A.高中级秘书与一般秘书B.公务秘书与非公务秘书C.党政秘书与企事业秘书D.参谋型秘书与办事型秘书4.宦官型秘书在哪个朝代为害最厉害( B )A.唐代B.明代C.汉代D.清代5.秘书辅助领导工作有( B )A.参谋权、决策权B.参谋权、建议权C.参谋权、决定权D.参谋权、审议权6.信访人提出的信访事项应当( C )A.诚实B. 合法C. 客观真实D. 守时7.做好保密工作,秘书要把立足点放在什么上面(A )A.预防B. 健全法制C. 监督D.封锁消息8.国家秘密都具有( B )A.永久性B. 时间性C. 空间性D. 持续性9.对秘书参谋方向不产生根本影响的因素是(C )A.秘书的价值观念B. 秘书的认识水平C. 秘书的参谋场D.秘书的情绪10.从工作指向自,秘书具有( C )A.辅助性B. 专业性C. 综合性D. 近身性二、多项选择题1.秘书工作的作用有:(AD )A.沟通协调B.监督审查C.总管D.督促检查2.秘书工作的原则有:(CD )A.统一原则B.快速原则C.准确原则D.及时原则3.同步原则指的是:(AC )A.同步思维B.严格保密C.同步行动D.严谨一致5.秘书方法:(AB )A.秘书活动的中介要素B.秘书活动效率的保证C.秘书活动的客体要素D.秘书活动的辅助要素6.按会议的内容划分,会议可划分为(AB )A.综合性会计B.工作会议C.大型会议D.专题性会议7.商务谈判准备阶段中的主要秘书工作(BD)A. 广泛收集资料B. 深入调查研究C. 多方试探D.拟定谈判方案8.谈判方案的主要内容有(AD)A. 谈判的人员B.谈判主题和目标C. 谈判议程D.精神准备三、名词解释1.秘书秘书是为服务对象全局性决策, 事务性管理, 从事智力服务, 发挥助手作用的一种社会职业。
一、选择题、实用文体是各类实用型文章地总称,而实用型文章是与(、欣赏型文章)文章相对地. 、实用型文章在形式方面地主要特征是带有突出地(、规范化)特点. 、实用型文章特别是用于工作地应用文大都应当具有一种(、庄重)地风格. 、(、研究问题,把握情况)是从根本上提高实用型文章写作水平地途径. 个人收集整理勿做商业用途、(、范文阅读)是写作地先导和基础,多接触文章实际,是获得对文章地感性认识并有所借鉴、有所提高地重要途径. 、写作能力是由多方面、多层次地要素构成地,(、思维能力)和语言能力是其中最为重要地两个要素. 、按照行文关系和行文方向,命令、决定等属于(、下行文). 个人收集整理勿做商业用途、广义地(、公务文书)是指党政机关、企事业单位及社会团体在公务活动中所用地各类文字材料. 、(、专用文书)是在不同地生活专业、专业领域或特定地场合专门应用地文书,是与通用文书相对而言地. 、行政公文又称(、法定公文),对其种类、用途和格式,有关机构或部门均有专门地规定. 、按照行文关系和行文方向,报告、请示等属于(、上行文). 、按照行文关系和行文方向,函属于(、平行文)个人收集整理勿做商业用途、公文首页地红色反线,宽度同版心,其值为(、).、《国家行政机关公文格式》将公文地构成要素划分为眉首、主体和(、版记)三个部分. 、(、公文份数序号)又称印制编号,是将同一文稿印刷若干份时,每份公文地顺序编号. 发文机关标识一般使用小标宋体字,用红色标识,人们常把(、法定公文)称为“红头文件”. 、公文标题应该准确、简要,一般来说,不同形式地公文标题中都应具备地要素是(、公文种类). 、(、上行文)一般只写一个主送机关,如果还有其他机关需要掌握有关情况,应以抄报地形式发送公文. 、下面各种方式中不属于公文正文开头写法地方式是(、指令式). 、下面各种方式中不属于公文正文结尾写法地方式是(、指令式). 、下面各种方式中不属于版记构成要素地是(、发文机关). 个人收集整理勿做商业用途、文种地选用,除了发文目地和公文内容外,还需要地一个因素是(、行文关系).、按其内容和功用地不同,可将通知分为批示性通知、指示性通知、告知性通知和(、任免性通知)等几种. 、下面通知类型中不属于批示性通知地是(、任免性通知). 个人收集整理勿做商业用途、根据具体用途地不同,下面各种类型中不属于通报地是(、指令性通报).、(、调查报告)地用途比较广泛,它可以用以总结一个单位、一个部门甚至一个地区地经验,也可以用以揭露某一方面地问题,或者探明某一个事件地真相,还可以用以介绍某个事物地发展过程. 个人收集整理勿做商业用途、著名地《英国工人阶级状况》、《湖南农民运动考察报告》,在文体上都是(、调查报告). 、调查地方式很多,(、开会调查)是最传统地调查方式. 在现代社会,(、问卷)是一种最常用地调查方式. 个人收集整理勿做商业用途、在各种调查方法中,(、抽样调查)地科学性和实用性都是更强一些,因而采用这种调查方法地人越来越多. 、在语言上,调查报告通常采用(、第三人称)地叙述方式叙述事实,还可以运用一些比较生动地口语化词语. 、工作要点、工作意见等文书,多涉及工作任务、步骤和措施等,可以划归(、计划). 、下面各条表述中,不属于公关文书应当具备地最为突出地特点地是(、时效性强). 、感情色彩较为浓烈,措辞热情、庄重,是(、贺电和贺信)地重要特征. 、一般来说,由封面和内文两部分组成地公关文书是(、请柬)、下面各组成部分中,不属于求职信正文内容地是(、个人简历)个人收集整理勿做商业用途“这个几百万人口地大城市,每天都要产生两千七百多吨垃圾,但街道却保持着长年整洁.这样大量地垃圾是怎样处理地?不久前记者随同垃圾清运车目睹了这个紧张战斗地过程.”从写法上来看,这段新闻导语属于(、提问式)、即要能高度概括新闻事实,又要新颖独特,要能起到吸引读者作用地是新闻地(、标题)部分. 个人收集整理勿做商业用途、合同不仅要反映当事人各方地利益,也要反映当事人各方地责任和义务.这里强调地是合同地(、合意性). 合同地中心内容是(、标地)个人收集整理勿做商业用途、(、事实)与理由是民事起诉地核心内容. 、下面各类文种,不属实生活文书地是(、通知)、下面各类文体中,不属于公开发布地告知性文书地是(、条据)、下面各类文体中,不属于字据地是(、条据). 个人收集整理勿做商业用途、下面四类启事中,在用途和内容上与其他三类不同地是(、征订启事)下面四句“启封辞”,不用于一般长辈地是(、安启)、图书馆馆藏图书最常见地组织形式是(、分类目录)、下面四种说法中,不属于读书笔记作用地是(、发现问题)、下面四类索引中,不属于常见地索引种类地是(、论文索引)、下面所举四种方法中,不属于检索文献资料方法地是(、咨询法)二、名词解释个人收集整理勿做商业用途、计划:是某一个单位、部门或个人、对预计在一定时期内所要做地工作或所要完成地其他任务加以书面化、条理化和具体化地一种文书. 个人收集整理勿做商业用途、总结:是事后对某一阶段地工作或某项工作地完成情况,包括取得地成绩、存在地问题及得到地经验和教训加以回顾和分析,从而为今后地工作提供帮助和借鉴地一种文书材料. 个人收集整理勿做商业用途、述职报告:是指国家工作人员(目前主要为领导干部)就一个阶段地任职情况、向有关部门及领导、群众作出全面说明地一种文字材料. 个人收集整理勿做商业用途、条例:是对某一方面地工作或某一重大事项地处理方式及某一组织地宗旨、任务及其成员地职责权限等作出规定地指令性文书. 、章程:是党派或团体等组织,用于规定自身地性质、宗旨、组织机构、活动形式和行动准则等内部事务地一种文书. 、规定:是针对某一事项或活动提出要求,并制定相应措施,要求有关人员贯彻执行地一种文书. 个人收集整理勿做商业用途、经济新闻:是新闻地一种,是指及时、迅速地对经济领域新发生地具有一定社会意义或社会影响地事实所作地简要报道. 、产品说明书:是一种全面、明确地介绍产品地用途、性能、构造、使用方法等事项地文字材料,是一种比较常见地说明文. 、经济活动分析报告:是经济管理部门和企业常用地一种专业文书,是以科学地经济理论为指导,以国家有关方针、政策为依据,根据计划指标、会计核算、统计工作地报表和调查研究掌握地情况与资料,对本部门或有关单位一定时期内地经济活动状况进行科学地分析研究,作出正确地评估,找出成绩和问题,探讨问题产生地原因,寻求改进方法,指导经济管理而写地书面地报告. 、可行性研究报告:是指在确定某一个经济建设项目或科研项目之前,对其政策或规模、技术力量和水平、实施方案或措施及其投入或产出等,进行全面地技术论证和分析,从而确定该项目实施地可行性和有效性地书面报告. 个人收集整理勿做商业用途、合同:《中华人民共和国合同法》规定:“合同是平等主体地自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利关系地协议.” 、民事诉讼文书:是司法机关为处理各类民事诉讼案件以及当事人、律师为解决诉讼纠纷和处理非诉讼问题,依法制作或使用地具有法律效力或法律意义地文书地总称. 个人收集整理勿做商业用途、民事答辩状:是民事诉讼地被告或被上诉人根据民事起诉状或民事上诉状地内容,针对原告提出地诉讼请求或上诉人提出地上诉请求作出答复,并依据事实与理由进行辩驳地法律文书. 个人收集整理勿做商业用途、刑事诉讼文书:是指司法机关为处理各类刑事诉讼案件以及当事人、律师为解决刑事纠纷,依法制作或使用地具有法律效力或法律意义地文书地总称. 个人收集整理勿做商业用途、刑事答辩状:是刑事自诉案件地被告或被上诉人根据刑事自诉状或刑事上诉状地内容,针对原告提出地诉讼请求或上诉人提出地上诉请求作出答复,并依据事实与理由进行辩驳地法律文书. 个人收集整理勿做商业用途、刑事自诉状:是刑事自诉案件地被害人或者法定代理人,为追究被告人地刑事责任,直接向人民法院提起诉讼时制作并使用地法律文书. 个人收集整理勿做商业用途、行政诉讼文书:是司法机关为处理各类行政案件以及当事人、律师为解决行政纠纷,依法制作或代书地具有法律效力或法律意义地文书地总称. 个人收集整理勿做商业用途、行政起诉状:是行政诉讼地原告认为自已地合法权益受到行政机关和行政机关工作人员具体行政行为地侵害,向人民法院提起诉讼,要求依法处理地法律文书. 个人收集整理勿做商业用途、行政答辩状:是行政诉讼地被告或被上诉人根据行政起诉状或行政上诉状地内容,针对原告提出地诉讼请求或上诉人提出地上诉请求作出答复,并依据事实与理由进行辩驳地法律文书. 个人收集整理勿做商业用途、启事:指人们为说明有关事项、或者请示他人帮助而公开发布地短文.、读书笔记:是在阅读书籍或文章等各种文献时,对有价值、有意义地东西所作地记录,其中有录自读物地资料,也有自已地心得、体会等. 个人收集整理勿做商业用途、摘要笔记:在充分理解文献内容地基础上,按照原文地顺序,把文献中地一些观点依次摘抄下来,就形成了摘要笔记. 、提要笔记:在读完文献之后,对文献地主要内容加以全面概括,把它写成一个简短地纲要,就形成提要笔记. 个人收集整理勿做商业用途、提纲笔记:在阅读书籍或篇幅较长地论文时,对全文地总观点、每个部分或层次地观点以及说明观点地主要材料,加以高度概括,并把它依次排列出来,写成一个能够反映读物地基本结构框架地大纲,即为提纲笔记. 个人收集整理勿做商业用途、心得笔记:是一种专门记录自己在阅读过程中所产生地感想、收获或对读物地批评、质疑意见地笔记. 三、简述题个人收集整理勿做商业用途、简述实用型文章地基本特点.答:主旨单一、集中、明确材料多样、真实、有力结构合理、谨严、固定语言准确、单明、平易、庄重. 、写作请示地注意事项个人收集整理勿做商业用途答:撰写请示应当遵循以下要求.第一,要正确选用文种,以免影响工作地及时处理.第二,要做到一文一事,便于上级机关及时答复或者解决.第三,要避免多头请示,坚持“谁主管就请示谁”地原则.第四,要避免越级请示,以免影响办文效率. 、事务文书地特点个人收集整理勿做商业用途答:事务文书地特点主要体现在以下几方面.对象比较具体.格式比较固定.写法比较实际.时限比较紧迫. 、事务文书地作用个人收集整理勿做商业用途答:事务文收地应用范围极其广泛,其作用也是多方面地,归结起来,主要体现为:贯彻政策,指导工作.沟通情况,联系工作.积累和提供资料.宣传教育,检查督促. 、调查报告地写作要求个人收集整理勿做商业用途答:写好调查报告,必须做到以下几点:()要认真进行调查研究,充分占有材料.()要以正确地立场和方法,认真分析并合理组织材料.()要讲究结构形式和语言特色. 、制定计划地要求个人收集整理勿做商业用途答:在计划地制订中,主要应当依循以下要求:第一,要符合政策,不能与党和国家地有关方针、政策及上级地指示精神相悖;第二,要从实际出发.把全局需要与本单位地实际情况结合起来;第三,要具体明确,把要做地事情写得实实在在,以便于实施和人们对照检查工作;第四,要留有余地,以灵活地应对一些不可预见地因素地出现. 、在工作总结地撰写中,主要应当依循哪些要求?个人收集整理勿做商业用途答:撰写总结,必须注意以下几点.第一,要充分占有资料,并实事求是反映情况.第二,要善于分析材料,并找出规律地东西来.第三,要合理地取舍内容,以突出重点.第四,要深入研究问题,以写出特色. 、撰写讲话稿地要求?个人收集整理勿做商业用途答:撰写讲话稿,必须注意以下几点:第一,针对性要强,充分考虑讲话场所和听众对象地特点;第二,主题要集中鲜明,紧紧围绕着一个中心;第三,内容要吸引人,增强内容地知识性、哲理性和趣味性;第四,语言要通俗生动,要带有口语地某些特点. 、简述述职报告地写作要求个人收集整理勿做商业用途答:概括地说,客观、具体、详略得当、语言得体,是对述职报告地基本要求.具体地说,撰写述职报告,应当做到以下几点:第一,内容要客观真实,实事求是地反映工作情况;第二,表述要具体实在可从多个方面介绍自己地工作情况;第三,详略要得当,重点要突出,在主要工作地完成情况地说明上多用一些笔墨;第四,语言要得体,要诚恳、谦和,力求平实、直白. 、就是讲话稿与演讲稿、会议报告地区别个人收集整理勿做商业用途()、讲话稿一般为能够代表本单位发言地领导人所用,其内容往往体现本单位地集体意志,演讲稿则只反映演讲者个人地看法;()讲话稿有地是领导人亲自动手起草地,有地是文秘人员根据领导人地意图代为起草地,有地甚至是经专门地写作班子反复讨论、修改后才定稿地.演讲稿大都是演讲者本人单独撰写地;()讲话稿与会议报告相比,首先二者在篇幅上就有一定地区别,讲话稿通常篇幅较短,会议报告则篇幅较长;()讲话稿与会议报告相比,二者在内容地安排、表述地方式特别是语言地运用等都有较大地区别. 、撰写经济新闻,需要注意哪些事项?个人收集整理勿做商业用途答:()事实要准确,经济新闻要尊重事实,用准确无误地事实来说话;()导向要正确,经济新闻要符合党和国家在特定历史时期地方针、政策,要能引导人民群众奋发向上;()报道要及时,经济新闻应当快写快发,以便取得最佳地报道效果. 简述产品说明书地主要作用. 个人收集整理勿做商业用途答:()指导消费.消费者对商品理智地选择和正确地使用,可以极大地促进市场地有效需求,形成良性循环.()传播知识.随着经济和科技地发展,各种新技术、新产品、新地服务项目层出不穷,说明书在传播信息、普及知识方面地作用也越来越明显.()宣传企业.说明书在介绍产品地同时,也宣传了企业,因而也会起到广告宣传地作用.说明书对于企业推介产品或服务、扩大品牌地知名度等,也具有不可替代地作用. 、简述经济活动分析报告地功能. 个人收集整理勿做商业用途答:()诊断功能.诊断功能是经济分析地首要功能.()建议功能.经济活动分析报告不仅要针对当前地经济活动进行,而且一般还要在此基础上就今后地经济活动提出建议.()反馈功能.一个地区、一个单位或一个部门,实施某项经济决策之后效果如何,需要通过经济活动分析做出评价,进行反馈.()预测功能.经济活动地进行离不开科学地预测,领导者或管理者在制定发展战略、规划和政策时,要面向未来,要有前瞻性. 、简述合同在社会经济生活中地主要作用. 个人收集整理勿做商业用途()合同是保护当事人地合法权益地工具.()合同是实现专业化合作地纽带.()合同是提高经济效益地手段.()合同是维护社会经济秩序地凭借. 个人收集整理勿做商业用途在合同地签订中,必须注意哪些事项?答:()要熟悉有关法律法规和方针、政策,以合法性作为首要前提.()要精通业务,了解情况,以确保自身利益不受侵犯;()要在平等协商、取得一致意见地基础上确定各项条款.()要认真书写,并不得随意涂抹个人收集整理勿做商业用途。
秘书学期末复习要点第二章秘书基本知识与基本理论1. 秘书:为党和政府机关、企事业单位、社会团体或个人提供辅助管理与综合服务的人员。
2. 秘书学:研究秘书工作规律和秘书人员任职要求的科学,是一门综合性、应用性的科学。
(就是研究秘书人员如何做好秘书工作的科学。
)3.秘书工作:秘书协助领导决策与管理时所进行的各项辅助性工作。
4.秘书工作的内容:办文,办会,办事(1)文书撰写(2)文书制作(3)文书处理(4)档案管理(5)会议组织(6)调查研究(7)信息资料工作(8)信访工作(9)接待工作(10)协调工作(11)督查工作(12)日程安排(13)日常工作(14)办公室管理(15)其他临时交办事项5.秘书工作的原则:准时原则(质量要求);及时原则(效率要求);严谨原则(作风要求)求实原则(基本要求);保密原则(纪律要求)6. 秘书工作的特点:·工作位置的政治性(体现领导者的意志和愿望,工作有机密性)·工作地位的从属性(根据领导的意图和指示精神办理,不随意插手,干扰职能部门的工作)·工作作用的辅助性(决策和管理两方面)·工作内容的综合性(全局联络,整体协调;政务和事务)·工作效果的潜隐性(台下幕后、默默无闻、无私奉献)·工作方式的被动性(根据领导工作需要来安排,充分发挥主动精神,在被动中争取主动。
)·工作范围的赋予性(由领导授权或委托办理)·服务性和保密性(上级、平级、人民群众服务;善于保守秘密)7. 秘书工作的作用:助手、参谋、协调、信息枢纽、公共关系作用(形象作用)→广结良缘,内求团结,外求发展8. 秘书工作的基本方法:授意(接受和领会领导意图)、请示、报告9. 秘书工作的发展趋势:服务对象多元化、秘书职业社会化、劳动成果商品化、秘书队伍女性化、工作手段现代化、秘书理论学科化。
10.秘书工作机构:秘书部门,是现代秘书工作的组织形式,秘书人员从事秘书工作的地方。
文秘管理与写作复习资料(一)一、名词解释(每个3分,共12分)1. 会议2. 总结3.公约4.民事诉讼申请书二、填空:﹙每空1分,共16分﹚1.对于文秘管理来说,所谓依法管理就是指()和()。
2.通常办公室的天花板应为(),四面墙的色调应()些,地面应()些。
3.庆典活动主要有宣布典礼开始、()、()、宣布典礼结束等程序。
4.主席台上,排在第一位的应居中而坐,其余的以居中者的()方为第一顺序,()方为第二顺序,依次排列,前排为主,后排为次。
5.件号是指文件的排列顺序号,分为()和()两种。
6.适用于对重要问题提出见解和处理办法的行政公文是( )。
7.与条例、章程比起来,规定更具有( )。
8.启事与声明的写作要领包括()、()、()。
三、单项选择:(每题2分,共8分)1.正常的发文处理过程中,签发与审核的正确次序是()。
A 先签后审B 先核后签C 先核后签再核D 先签后核再签2.信息传递的要求是()。
A 全面、及时、准确B 准确、及时、适用C 迅速、准确、保密D 全面、迅速、适用3.函是通用规范公文中唯一的只作()的文种。
A 上行文B 下行文C 平行文D 泛行文4. 以下()不是广告文案的写作要领。
A 立意求新B 内容求实C 格式规范D 文字求精四、简答(24分)1.办公室环境布置和管理的总体要求是什么?(6分)2. 什么是公文审核?公文审核的重点是什么?(6分)3.简述计划的正文内容主要有哪些。
(5分)4.简述产品说明书的内容和结构。
(5分)五、实务(20分)1.你所在的学校要进行办学水平评估,领导指示你收集相关信息,为工作的开展提供辅助服务。
接受这个任务后,你怎么进行信息收集工作?(10分)2.秘书小王是总公司新调来的机要秘书,管理着各种各样的文件资料,许多文件是保密的,甚至是绝密的,他很希望有人能就如何做好文件保密工作给他提出一些建议,你能否给小王提出一些建议呢?(10分)六、写作题(20分)“××周刊”未经××市物业管理协会同意,擅自冒用该会名义作为“××市物业管理发展论坛”的支持单位,将该协会有关领导列为参会嘉宾,借此大肆炒作并高额收费。
秘书学复习资料秘书学复习资料在现代社会中,秘书是一个非常重要的职位。
他们承担着组织和协调工作的重任,为领导者提供支持和帮助。
作为一个秘书,需要具备一定的知识和技能,才能胜任这个职位。
因此,秘书学复习资料对于准备秘书考试或者提升秘书职业技能的人来说,非常重要。
一、秘书学的概述秘书学是研究秘书职业的学科,包括了秘书的职责、技能和素质等方面的内容。
学习秘书学可以帮助我们了解秘书的工作特点和职业要求,从而更好地适应和发展自己的职业生涯。
二、秘书的职责秘书的职责非常多样化,主要包括以下几个方面:1. 组织和安排会议:秘书需要负责会议的筹备工作,包括会议日程安排、会议材料准备、会议场地预订等。
2. 文件管理:秘书需要负责文件的整理、归档和保管,确保文件的安全和易于查阅。
3. 信息管理:秘书需要及时收集、整理和传递信息,确保领导者和团队成员获取到必要的信息。
4. 行政支持:秘书需要提供行政支持,包括行程安排、差旅安排、日常办公用品采购等。
5. 沟通协调:秘书需要与各个部门和个人进行沟通和协调,确保工作的顺利进行。
三、秘书的技能为了胜任秘书的职位,需要具备一定的技能,包括:1. 组织能力:秘书需要具备良好的组织能力,能够合理安排时间和资源,高效完成工作任务。
2. 沟通能力:秘书需要与各个部门和个人进行沟通,因此需要具备良好的口头和书面沟通能力。
3. 协调能力:秘书需要协调各方面的工作,解决问题和冲突,因此需要具备良好的协调能力。
4. 技术能力:秘书需要熟练掌握办公软件和办公设备的使用,包括Word、Excel、PowerPoint等。
5. 保密能力:秘书需要处理一些敏感信息,因此需要具备良好的保密意识和能力。
四、秘书的素质除了技能外,秘书还需要具备一定的素质,包括:1. 诚信:秘书需要保持诚信,对待工作和他人要诚实守信。
2. 细心:秘书需要细心,对细节要有高度的敏感性,以确保工作的准确性和完整性。
3. 耐心:秘书需要具备耐心,处理各种问题和困难时,要保持冷静和耐心。
秘书技能期末复习指导秘书技能期末复习指导1我们班实习从12月11号开头,12月24号结束,共计两周。
虽然在学校里实习,而且时间虽然不长,但这些日子收获颇丰。
现将实习状况总结如下:一、老师技能培训实习中,给我留下深刻印象的有过丰富教学阅历的马老师,她侃侃而谈真挚的说着做老师的条件,老师必备素养,如何备课,如何写教案。
在老师的讲解下,我们许多人坚决了当老师的信念,并对做老师的条件发表了自己的看法,决心在以后的日子里苦练基本功,将来做一名合格人民老师。
在这次培训中,我们不仅知道了备课的重要性,在马老师的指导下并亲自备了课,还写下了略案和详案,实际的操作让我们获益非浅。
二、秘书技能练习在实习期间,我们还接受了班主任老师在秘书技能方面的培训,我们大家都觉得特别有用。
1、做简历简历对于我们即将毕业的同学来说是多么重要啊,我们能否找到工作,看自己专业学问,也要有脱颖而出的简历,才能让聘请者发觉我们。
赵老师,指导我们做简历,我们实际操作,并拿着自己做的简历参与了23号在奥体进行的人才聘请会呢!2、幻灯片的制作与演示幻灯片,我们都会做,只是做得不够好,这是我们在实习时在全班展现时发觉的。
班主任老师给我们提了建议,并教给我们一些解决问题的方法。
大家都有一种恍然大悟的感觉。
3、简洁的公文写作通知是最常用的一种公文,使用频率很高,运用范围广泛。
常用的通知主要有:事项性通知、会议通知及任免通知和批转性通知等。
通知的写作通常包含标题、正文两部分。
老师详细的讲解,并在课堂上指导大家练习。
对于公文写作再不能掉以轻心。
三、说话的技巧吕老师为我们讲了说话的技巧,拍案叫绝。
对我们平日待人接物有很大关心。
老师从什么是胜利,如何胜利讲开去,在接下来的几天里又介绍了做人处世的基本技巧和如何赞美别人。
节节课精彩,许多外班的同学都加入了我们的行列。
其中,我们最最有收获的就是学会了赞美别人!赞美别人,仿佛用一支火把照亮别人的生活,也照亮自己的心田,有助于发扬被赞美者的美德和推动彼此友情健康地进展,还可以消退人际间的龃龉和怨恨。
秘书写作期末复习资料
(谯忠才2013.01.12整理)
考试题型:填空题、判断题、名词解释、简答题、写作题
1.秘书写作:是指秘书工作者职责范围内的适用性文章的写作。
特点:是职责写作、目的写作、应用写作、实效写作。
作用:是展示机关形象的窗口、是上级机关实施管理的工具、是沟通各机关信息的桥梁、是记载公务活动的凭证与依据。
要求:注重实践性、认识长期性、把握综合性。
2.应用文书的要素:取材、立意、布局、造语。
专用语言:开头用语、承启用语、引述用语、批转用语、称谓用语、经办用语、表态用语、结尾用语。
表达方式:叙述、议论、说明。
常用的段落方式有:提行式、条款式、篇段合一式。
三段式安排层次:发文缘由、事项、结尾。
布局的内容包括:标题、开头与结尾、过渡与照应、层次与主体。
3.行政公文:是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具。
特点:鲜明的政策性、法定的权威性、严格的规范性、突出的时效性。
公文要素:公文一般由份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件、抄送机关、印发机关和印发日期、页码等组成。
公文办理:包括收文办理、发文办理和整理归档。
行为规则:行文应当确有必要,讲求实效,注重针对性和可操作性。
隶属关系:是指机关之间在工作与业务方面形成的领导与被领导或管辖与被
管辖的关系。
即通常所说的上级机关与下级机关之间的块块关系,或上级业务主管部门与下级业务主管部门之间的条条关系。
4.公文种类、特点、类型及标题格式:知照性公文(公告通告通知通报)、报请性公文(报告请示)、指挥性公文(批复决定命令)、协商记录性公文(函纪要意见)
(一)决议。
适用于会议讨论通过的重大决策事项。
(二)决定。
适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。
特点:决策性、制约性。
类型:安排性决定、奖惩性决定、变更性决定标题:事由+文种发文机关+事由+文种
(三)命令(令)。
适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。
(四)公报。
适用于公布重要决定或者重大事项。
(五)公告。
适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。
特点:发布内容重大、发布范围广泛、发文机关级别高。
类型:重要事项公告、法定事项公告标题:发文机关+文种发文机关+事由+文种
(六)通告。
适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。
类型:制约性通告、告知性通告。
标题:发文机关+文种事由+文种发文机关+事由+文种
(七)意见。
适用于对重要问题提出见解和处理办法。
特点:针对性、多向性、多属性、实施性。
类型:指导性意见、建议性意见、协商性意见。
标题:事由+文种发文机关+事由+文种
(八)通知。
适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。
特点:使用范围广、使用频率高、时效性强。
类型:批转通知、转发通知、传达通知、任免通知。
标题:事由+文种发文机关+事由+文种
(九)通报。
适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。
特点:指导性、交流性、时效性。
类型:表彰通报、批评通报、传达通报
(十)报告。
适用于向上级机关汇报工作,反映情况,回复上级机关的询问。
特点:汇报性、陈述性。
类型:汇报工作报告、反应情况报告、答复询问报告。
标题:事由+文种发文机关+事由+文种(十一)请示。
适用于向上级机关请求指示、批准事项。
特点:一文一事、请批对应、事前行文。
类型:求示性请示、求批性请示标题:发文机关+事由+文种结尾:以上请示,请予批准/当否,请批示/妥否,请批复。
(十二)批复。
适用于答复下级机关请示事项。
特点:被动型、针对性、权威性。
类型:指示性批复、审批性批复。
标题:发文机关+事由+文种发文机关+表态用语+事由+文种发文机关+表态用语+
请示机关+事由+文种正文结构:引语(你单位+请示标题+发文字号+收悉)+批复事项+结尾
(十三)议案。
适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项。
(十四)函。
适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。
特点:使用广泛性、性质多属性、写法灵活性。
类型:商洽函、问答函、请批批答函标题:事由+文种发文机关+事由+文种发文机关+表态用语+事由+文种
(十五)纪要。
适用于记载会议主要情况和议定事项。
特点:纪实性、提要性、指导性。
类型:情况会议纪要、议定事项会议纪要标题:会议名称+文种事由+文种发文机关+事由+文种
5.应用文书具有独特的专用语言,常见的有以下8类:
1)开头用语
用于说明发文缘由,包括意义、根据,或介绍背景材料及情况等。
如:
为、为了;
根据、按照、遵照、依照;
鉴于、关于、由于;
目前、当前;
兹(指现在)、兹有、兹将、兹介绍、兹派、兹聘。
2)承启用语
用于连接开头与主体文部分,起承上启下作用的惯用语。
如:根据······决定,根据······特通告如下,依据······公告如下;
为了······现决定,为······通报如下,现就······问题请示如下;
现将······(情况)报告如下,现就······问题提出如下意见,经······批准(同意)将有关事项通知如下;
拟采取如下措施;
经······研究,答复如下。
3)引述用语
用于批复或复函引述来文作为依据的用语。
如:
悉(知道),收悉,电悉,文悉,敬悉,欣悉。
4)批转用语
用于批转批转、转发、印发通知时的用语。
如:
批示,阅批,审批,批转,转发,印发。
5)称谓用语
对各机关称谓的简称。
如。
我(部),贵(局),你(省),本(部门),该(处)。
6)经办用语
表明工作处理过程或情况。
如:
经,业经,兹经,未经;
拟,拟办,拟定;
施行,暂行,试行,可行,执行,参照执行,贯彻执行,研究执行;
审定,审议,审发,审批;
会议听取了,会议讨论了,会议认为,会议指出,会议强调指出,会议通过了,会议决定,会议希望,会议号召,会议要求,会议恳切呼吁。
7)表态用语
用于表态的语言。
如:
不同意,原则同意,同意;
不可,可办,照办;
批准,原则批准。
8)结尾用语
(1)用于请示。
如:
当否,请批示;如无不妥,请批转各地执行;妥否,请批复。
(2)用于函。
如:
请研究函复;盼复;请与复函;不知尊意如何,盼函告;望协助办理,并尽快见复。
(3)用于报告。
如:
请指正;请审阅。
(4)用于批复、复函。
如:
此复;特此专复;特函复
(5)用于知照性公文。
如:
特此公告
《完》。