三本院校专业

浅谈三本院校自动化专业课程教学改革摘要:社会对人才的现实需求与学校培养人才不能满足现实需求之间的矛盾,值得每一个教育工作者深思,而教学改革就是解决这一矛盾行之有效的手段。

本文以某三本院校自动化专业核心课程教改为例,分别从下达课程任务、任务驱动式教学、实验、理论考试、课程设计、课程综合考核6个方面详细论述了其教改方案,并说明了教改方案执行后取得的效果。

关键词:电气控制与PLC 教改方案教改效果1 教改意义和目的社会对人才的现实需求与学校培养人才不能满足现实需求之间的矛盾,迫使每一个教育工作者深思。

随着学生就业形势的日益严峻,三本院校的生存与发展面临前所未有的挑战,许多三本院校纷纷采用各种手段来提高自身的竞争优势,而教改就是一种常用的、非常有效的提高教学质量的手段,因此,为培养符合社会需要的人才,确保学校的竞争优势和核心竞争力,教改已显得十分必要和紧迫,其意义十分重大。

本文以某三本院校自动化专业核心课程《电气控制与PLC》、《PLC课程设计》教改为例,通过教改,希望达到以下目的:①培养实用型、应用型、创新型人才,优化教学资源配置,提高人才培养质量与效率,提高学生的就业竞争能力;②充分调动学生的积极性、主观能动性和创造性,充分激发学生的潜能,使每一位学生能积极参与,与教师协同互动,真正掌握一门实用技术,为今后的工作打下扎实的基础;③努力打造自动化专业《电气控制与PLC》的精品课程,并以此带动自动化专业其它课程的教改,从而逐渐形成自动化专业的专业特色。

2 教改方案课程设计是检验教学质量非常关键的环节,课程设计任务明确后,学生能否按时、按质完成,反映了老师教的质量和学生知识掌握和运用的质量,因此,本教改方案的一个突出特点就是先明确课程设计任务,然后拉动其余各教学环节,其主要步骤及要点如下。

(1)下达课程任务。

老师简要介绍课程目标后,采用直接给定或由学生自定后经老师确定两种方式,下达课程设计任务,由学生填写《课程设计任务书》交老师审阅无误后,本课程开始。

“三本”院校会计学专业教学改革探讨中图分类号：f230 文献标识：a 文章编号：1009-4202(2011)06-000-01摘要“三本”院校又称独立学院，是高等教育改革、发展与创新的产物，近年来发展很快。

独立学院采取了积极发展、规范管理、改革创新的灵活办学机制，力求满足市场人才需求。

为保证独立学院“应用型”人才培养目标的实现，会计学专业需要大胆地进行教学改革，量身定制教学内容，构建满足市场需求的教学体系。

关键词独立学院会计学专业教学改革“三本”院校又称独立学院，是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作，利用非国家财政性经费创办的实施本科学历教育的高等学校。

近年来，这种由普通本科院校和社会力量合办的独立学院发展很快。

这类学院的试办，不但对高等教育办学机制进行了大胆探索，而且在扩大高等教育资源和高校办学规模方面起到了积极的作用。

在这种新机制下，会计学专业作为独立学院的传统专业，必须采取行之有效的改革措施，推出一系列具有前瞻性的教改举措，全面提升独立学院会计学专业教学体系的层次和水平，彰显独立学院的办学特色。

一、独立学院会计学专业培养目标的定位分析独立学院要发展，应重视办学特色。

办学有特色，学生就有特色。

特色就是优势，有优势就有实力，有实力就有竞争力。

因此，独立学院要树立特色发展意识，寻求并强化自身优势，在优势中求发展，在发展中创特色。

基于此，在独立学院会计学专业的教学改革实践中，准确定位培养目标是重中之重之举。

（一）确立以就业为导向的培养目标独立学院处在本科教育的末端和专科教育的前端，有别于普通本科高校，也有别于职业技术学院和民办高校。

独立学院所培养的学生与普通高校本科学生相比，有较强的动手能力、应用技术能力；与专科（高职）学生相比，有较系统的学科基础理论，具备一定的创新与技术革新的理论能力。

从人才市场对会计学专业人才的需求分析来看，对于初级财会人员的要求是既要具备一定的理论基础又要具有较强实际操作能力的人才，这就明确了独立学院会计专业的培养目标要以就业为导向，为市场量身定做实践能力较强的专业人才。

2023年三本大学就业率高的专业排名三本大学就业率高的专业排名1、电气工程及其自动化专业2、自动化专业3、建筑学专业4、土木工程专业5、交通工程专业6、建筑环境与设备工程专业7、计算机科学与技术专业8、园林(园林建筑)专业9、给水排水工程专业10、城市规划专业三本大学有哪些类别三本大学多为一本、二本大学与民营企业合作单独设立的独立学院，当三本大学转设为民办大学时，会与举办方脱离关系。

三本院校包括：1、多数独立学院三本大学(公、民合办，民企出资，属于民办范畴);2、多数民办高校三本大学;3、三本大学少数本科高校的中外合作办学专业(属于民办范畴)。

注：经教育部批准，有少数独立学院和民办高校全部或部分专业可在本科第二批及以上招生。

三本大学都有哪些专业1、经济学类专业：包括金融学、财政学、国际经济与贸易、金融与证券、会计学、经济学等。

由于这类专业在大学里开设的课程名目繁多且基本上以理论为主，相比男生，女生的沉稳、细致的性格更容易帮助她们学好这些知识，所以身在市场经济迅猛发展和变化莫测的时代，财经女豪杰们大多能独挡多面，沉稳应对。

这样的能力和素质能够满足用人单位对多面型人才的需求。

2、外国语言文学类专业：包括英语、德语、法语、日语、商务英语等。

随着中国经济发展日益强大，各种经济贸易往来频繁，世界500强企业纷纷在中国安家立业，加上女生天生的伶牙俐齿好，使得语言类，尤其是英语及小语种方向专业的学生成了就业市场的香馍馍。

3、管理类专业：包括工商管理、旅游管理、会计学、市场营销、财务管理、人力资源管理、行政管理、海关管理、劳动与社会保障等。

管理的学问主要由管制和梳理两个功能组成，顺畅的沟通是管理的核心。

为什么建议大家填报志愿时选择“服从调剂”志愿填报时我们建议大学选择“服从调剂”，因为普遍来讲，毕业后一个好学校比专业更重要些，在社会上985、211等院校更有竞争力，而且冲一冲的好学校基本上也很难被自己喜欢的专业录取，如果你不服从调剂，退档后，只能等征集志愿和下一批次了，下一批次那就是一本分上二本学校，上不了一批还是可以被二批院校录取的;至于征集志愿，不说100%就不是好学校，也有少数人征集上了好学校，但是基本上都是自己不愿意去的学校，很难有你喜欢的专业让你选，基本都是需要被调剂专业的，倒不如就直接让前面志愿更好学校服从调剂。

内蒙古工业大学三本专业：工商管理类：市场营销，会计学，工商管理，物流管理。

机械类：机械设计制造及自动化，材料成型及控制工程，机械电子工程。

电气信息类：自动化，电气工程及其自动化，计算机科学与技术。

化工与制药类：化学工程与工艺，仪器仪表类：过程装备与控制工程能源动力类：热能与动力工程土建类：给水排水工程，道路桥梁交通运输类：交通运输内蒙古师范大学鸿德学院：内蒙古师范大学鸿德学院是由国家教育部正式批准(教发函[2008]149号)设立的本科层次的独立学院。

学生修满学分，颁发教育部统一印制的国家承认学历的内蒙古师范大学鸿德学院本科毕业证书;符合学士学位授予条件的，颁发内蒙古师范大学鸿德学院学位证书。

1、英语(经贸方向)培养目标：本专业培养具有国际经济贸易基础理论、国际贸易实务、涉外经贸英语语言技能和较高的英语口语与写作水平，能够在经贸、商务、教育等部门从事国际经济贸易业务、教学及科研工作的应用型高级专门人才。

主要课程：基础英语、高级英语、口语、写作、国际经济学、国际贸易理论、国际贸易实务、对外贸易概论、国际商务英语、电子商务英语、商务谈判英语、第二外语等。

2、英语(翻译方向)培养目标：本专业培养具有扎实的英语语言基础和翻译能力，能够在外经、外事、金融、保险、三资、大型国企、国家机关、高校等部门从事翻译、管理、教学、科研等工作的应用型高级专门人才。

主要课程：基础英语、高级英语、英文写作、翻译理论与技巧、口语、翻译名篇导读、英语语言学、口译名段模仿、高级笔译、国际商务英语、西方经济学、国际经济法、当代国际关系、第二外语等。

3、英语(教育方向)培养目标：本专业重在培养学生在得到英语听、说、读、写、译等方面的基础技能训练的基础上，进一步通过教育理论课程和教育实习环节形成良好的教育素养，获得能在一般高校、高职类院校和中小学从事英语教学或进入研究生教育阶段继续学习和深造的基本能力。

主要课程：综合英语、英语阅读、初级听力、中级听力、初级会话、中级会话、英语写作、高级英语、英语视听说、英语教学法、教育学、英语口译、英译汉、汉译英、英语语言学等。

开设国际经济与贸易专业的三本院校有哪些呢？目前我们整理出的开设有国际经济与贸易专业的三本院校共有214所，如果有所不足之处，希望广大网友能够跟帖指正O(∩_∩)O~，开设有国际经济与贸易专业的所有三本院校名单如下：•北京化工大学北方学院•首都师范大学科德学院•北京工商大学嘉华学院•北京工业大学耿丹学院•天津外国语学院滨海外事学院•天津商业大学宝德学院•南开大学滨海学院•天津师范大学津沽学院•北京科技大学天津学院•天津财经大学珠江学院•河北理工大学轻工学院•河北科技大学理工学院•石家庄铁道学院四方学院•河北农业大学现代科技学院•河北师范大学汇华学院•河北经贸大学经济管理学院•石家庄经济学院华信学院•中国地质大学长城学院•太原理工大学现代科技学院•中北大学信息商务学院•山西农业大学信息学院•山西大学商务学院•山西财经大学华商学院•渤海大学文理学院•沈阳大学科技工程学院•沈阳航空工业学院北方科技学院•大连工业大学艺术与信息工程学院•辽宁科技大学信息技术学院•沈阳化工学院科亚学院•沈阳农业大学科学技术学院•东北财经大学津桥商学院•沈阳师范大学渤海学院•长春大学光华学院•长春大学旅游学院•东北师范大学人文学院•长春工业大学人文信息学院•长春理工大学光电信息学院•吉林农业大学发展学院•长春税务学院信息经济学院•哈尔滨师范大学恒星学院•哈尔滨商业大学德强商务学院•大庆石油学院华瑞学院•东北农业大学成栋学院•哈尔滨理工大学远东学院•哈尔滨商业大学广厦学院•哈尔滨工业大学华德应用技术学院•复旦大学太平洋金融学院•上海外国语大学贤达经济人文学院•江南大学太湖学院•南京大学金陵学院•中国矿业大学徐海学院•南京理工大学紫金学院•南京航空航天大学金城学院•南京理工大学泰州科技学院•南京师范大学泰州学院•南京中医药大学翰林学院•南京信息工程大学滨江学院•苏州大学文正学院•苏州大学应用技术学院•扬州大学广陵学院•徐州师范大学科文学院•南京财经大学红山学院•江苏工业学院怀德学院•南通大学杏林学院•南京工业大学浦江学院•南京师范大学中北学院•南京审计学院金审学院•浙江师范大学行知学院•宁波大学科学技术学院•浙江大学城市学院•浙江大学宁波理工学院•浙江工业大学之江学院•杭州电子科技大学信息工程学院•浙江林学院天目学院•湖州师范学院求真学院•绍兴文理学院元培学院•温州大学瓯江学院•浙江工商大学杭州商学院•嘉兴学院南湖学院•浙江财经学院东方学院•温州大学城市学院•安徽大学江淮学院•安徽农业大学经济技术学院•安徽工业大学工商学院•安徽财经大学商学院•厦门大学嘉庚学院•集美大学诚毅学院•福建师范大学协和学院•福建师范大学闽南科技学院•福州大学阳光学院•福州大学至诚学院•福建农林大学金山学院•南昌大学科学技术学院•南昌大学共青学院•江西师范大学科学技术学院•江西农业大学南昌商学院•江西财经大学现代经济管理学院•华东交通大学理工学院•江西理工大学应用科学学院•东华理工大学长江学院•赣南师范学院科技学院•青岛理工大学琴岛学院•烟台大学文经学院•山东科技大学泰山科技学院•山东经济学院燕山学院•山东财政学院东方学院•济南大学泉城学院•山东师范大学历山学院•河南师范大学新联学院•河南科技学院新科学院•河南理工大学万方科技学院•安阳师范学院人文管理学院•武汉大学东湖分校•华中师范大学汉口分校•华中科技大学武昌分校•武汉科技大学中南分校•湖北大学知行学院•武汉科技大学城市学院•三峡大学科技学院•江汉大学文理学院•湖北工业大学工程技术学院•武汉工程大学邮电与信息工程学院•武汉工业学院工商学院•中南民族大学工商学院•长江大学文理学院•湖北工业大学商贸学院•湖北汽车工业学院科技学院•湖北经济学院法商学院•襄樊学院理工学院•华中科技大学文华学院•中南财经政法大学武汉学院•中国地质大学江城学院•武汉理工大学华夏学院•华中农业大学楚天学院•武汉大学珞珈学院•湘潭大学兴湘学院•湖南工业大学科技学院•湖南科技大学潇湘学院•湖南商学院北津学院•湖南师范大学树达学院•湖南农业大学东方科技学院•中南林业科技大学涉外学院•湖南理工学院南湖学院•长沙理工大学城南学院•电子科技大学中山学院•华南师范大学增城学院•广东工业大学华立学院•北京理工大学珠海学院•广州大学松田学院•吉林大学珠海学院•中山大学新华学院•中山大学南方学院•华南理工大学广州汽车学院•华南农业大学珠江学院•广东外语外贸大学南国商学院•广东商学院华商学院•广东海洋大学寸金学院•广东技术师范学院天河学院•广州大学华软软件学院•广西大学行健文理学院•广西师范大学漓江学院•广西师范学院师园学院•安徽新华学院•北京城市学院•仰恩大学•兰州商学院陇桥学院•兰州交通大学博文学院•兰州商学院长青学院•广东培正学院•广东白云学院•贵州大学科技学院•贵州财经学院商务学院•海南大学三亚学院•黄河科技学院•黑龙江东方学院•湖南涉外经济学院•吉林华桥外国语学院•南京人口管理干部学院•江西蓝天学院•宁夏理工学院•青海大学昆仑学院•西安交通大学城市学院•西北大学现代学院•西安建筑科技大学华清学院•西安财经学院行知学院•陕西科技大学镐京学院•西安工业大学北方信息工程学院•延安大学西安创新学院•西北工业大学明德学院•西安理工大学高科学院•西安外事学院•西安培华学院•西安欧亚学院•西安翻译学院•西京学院•上海杉达学院•电子科技大学成都学院•成都理工大学工程技术学院•四川师范大学文理学院•四川大学锦江学院•新疆大学科学技术学院•新疆财经大学商务学院•石河子大学科技学院•云南大学滇池学院•云南大学旅游文化学院•昆明理工大学津桥学院•云南师范大学商学院•云南师范大学文理学院•浙江树人学院•四川外语学院重庆南方翻译学院•重庆师范大学涉外商贸学院•重庆工商大学融智学院。

试谈三本院校英语专业基础阶段的精读教学精读课是高校英语专业基础阶段的一门具有中国特色(李观仪，1995)的核心课程，具有较强的综合性，其基本任务就是对学生在听、说、读、写、译诸方面进行综合训练。

根据《全国高等学校英语专业基础阶段教学大纲》的要求，英语专业基础阶段的精读课旨在为学生打好坚实的语言基础的同时，培养学生用英语进行交际的能力。

三本院校的办学宗旨是培养实用型人才，所以三本院校的英语专业主要培养适应21世纪社会主义现代化需要，英语语言基础扎实、知识面广、应用能力强、综合素质高的英语人才。

但是，三本院校的学生跟一本二本的学生相比，不论从听、说、读、写、译诸方面，还是从学习方法、学习态度、学习心理方面来看都具有很大的差距。

因此，在三本院校英语专业基础阶段的精读教学中，找出学生学习中所存在的问题，并针对他们的问题提出行之有效的具体做法，无疑会使教学达到事半功倍的效果，为学生今后的专业课学习打下坚实的基础。

一、三本院校英语专业低年级的学生普遍存在的问题笔者长期从事三本院校英语专业低年级的精读教学，在实践中体会到，三本院校英语专业的学生普遍存在以下问题：1.很多同学选择三本院校，是“没办法中的办法”，高考成绩的不理想，给他们的造成了不小的打击，进校后，很多学生还是存在自卑心理。

不愿与老师跟同学进行交流，一味地死记硬背，这是导致学习效率不高的主要原因。

2.大部分学生选择三本院校的英语专业，并不是因为兴趣，而是认为英语专业毕业后比较容易找工作或是遵从父母老师之命。

正所谓“兴趣是最好的老师”，没有兴趣，很多学生就缺乏学习的动力，没有明确的学习目标。

3.在进入大学之前，很多学生都是在父母老师的呵护下成长的。

对老师、对父母有很大的依赖性，所以大多数学生的自学能力较差。

4.由于从接触英语以来一直在学“哑巴英语”，很少甚至从未接触英美本土人士，导致他们的听力普遍较差。

此外，他们羞于开口，所以大部分学生语音语调较差，语言功底薄弱，很难用流利的口语表达自己的思想。

三本院校信计专业的教学改革与人才培养[摘要]首先，文章简要介绍了信息与计算科学专业的专业背景和内涵，指出了开设该专业的一些三本高校普遍面临的突出问题；其次，基于专业的特点，阐述了三本院校信息与计算科学专业特色建设的定位设想；最后，论述了关于加强三本院校信息与计算科学专业教学改革和人才培养的一些举措和思考。

[关键词]信息与计算科学专业建设教学改革人才培养信息与计算科学专业（简称信计专业），是一个理论基础很强、实用技术十分明确，并且多学科专业密切相关的新兴交叉的理工科专业。

信计专业的主要特征是：它是由信息科学、计算科学、运筹与控制等学科交叉渗透与融合而形成的新专业。

学习信计专业的学生，要具备较好的数学基础和较强的计算机操作能力。

该专业以培养适应社会需要的、能从事系统建模、能应用和从事技术软件开发、能进行信息分析与处理的技术服务与技术研究的应用型人才为主要目标。

一、开设信计专业的三本院校面临的一些突出问题1998年教育部颁布的《普通高等学校专业目录》（以下简称《专业目录》）将原来的数学类的计算数学及其应用软件、运筹学与控制论和信息论三个专业调整为信息与计算科学专业，目标是为国家培养信息科学与计算科学方面的高级人才。

根据这个《专业目录》，不难得知信息与计算科学专业的内涵，其核心基础不仅涉及计算科学（数学），而且涉及信息的概念和本质、信息的度量和转化。

当今时代，信息科学的核心技术已发展为信息的提取方法、信息的传递规律，以及借助计算机作为十分重要的工具来进行信息的处理和再生、控制等。

信息的基本理论内容十分丰富，不仅含有哲学信息论、基本信息论、识别信息论、通信信息论，还包括计算理论、人工智能、决策理论、控制科学等。

此外，计算科学作为从数学中演变出来的一个分支，它的核心内容是数值计算方法和数理分析方法，主要研究如何利用计算机解决相关数学模型的建立、求解和分析等问题。

然而，经过对一些三本院校的信计专业多年的招生、教学和人才就业等方面的具体调研、分析和研究，笔者认为许多开设信计专业的三本院校，在开展该专业的教学和人才培养过程中，普遍面临一些明显的亟待解决的实际问题，其中最为突出的有：（1）一些三本院校的信计专业，没有很好地强化信息科学与计算科学的融合，专业没有特色，所以学生不愿报考。

三本的汉语言文学和法学以下是三本大学的汉语言文学和法学专业：1. 北京大学- 汉语言文学专业：该专业培养具有扎实的语言、文学等相关基础理论知识，具有较高的语言文字运用能力和学术研究能力的高级专门人才。

学生将学习语言学、文学理论、古代文学、现代文学、现当代作家研究等课程。

- 法学专业：该专业培养具备扎实的法学基本理论知识和法学调查研究能力，具有德才兼备、掌握较高的法律素养和法律解决实际问题的综合能力的高级法律专门人才。

学生将学习法学基础理论、宪法学与行政法学、刑法学、民商法学、国际法学等课程。

2. 人民大学- 汉语言文学专业：该专业旨在培养具备扎实的语言学和文学学科的基本理论知识，熟悉中国文化和中国文学发展变迁的人才。

学生将学习语言学、文学理论、古代文学、现当代文学、文化研究等课程。

- 法学专业：该专业培养具备扎实的法学基本理论知识和法律实务能力的人才，能够胜任法律实践工作和法学研究的高级人才。

学生将学习法学基础理论、宪法学与行政法学、刑法学、民商法学、国际法学等课程。

3. 上海交通大学- 汉语言文学专业：该专业旨在培养具备扎实的语言学、文学基本理论知识，熟悉中国文化与文学发展的人才。

学生将学习语言学、文学理论、古代文学、现当代文学、文化研究等课程。

- 法学专业：该专业培养具备扎实的法学基本理论知识和法律实务能力的人才，能够胜任法律实践工作和法学研究的高级人才。

学生将学习法学基础理论、宪法学与行政法学、刑法学、民商法学、国际法学等课程。

请注意，这些信息可能仅作为参考，具体的课程设置和培养目标可能因大学和学院的不同而有所差异。

建议您进一步向相关大学的招生办了解详细的专业信息。