太谷县桃园堡学校校园网优化方案
学校简介：
太谷县桃园堡学校位于太谷县城东南1公里，是太谷县唯一的九年一贯制学校,现有教学班12个，在校学生450余人，在职教职工38人，拥有一个计算机教室、2个多媒体教室、一个教师电子备课室,是一所电教设施中等的农村一贯制学校。
现状分析:
桃园堡学校拥有单面三层教学楼,集教学实验及电教于一体,三层东侧设计算机教室、多媒体小教室一个,三楼中设多媒体大教室一个且兼顾教师电子备课室。职能主要以计算机教学为主、学生上网查阅学习、教师上网学习等。我校基本上建成了简单、方便、快捷的校园网，主要包括计算机教室、多媒体教室、校长室、财务处等，并连接到广域网，形成在校园内部、校园与外部进行信息沟通的体系，为学校老师提供充分的网络信息服务，在网络环境中进行教学、收集信息，处理学校政务等工作。
硬件环境：
1、计算机教室通过ADSL接入互联网，使用TP-Link Modem，接入48口普通交换机
分别以星型拓扑结构直接连接36台学生用机，一台教师用机，一台服务器，多媒体小教室用机及多媒体大教室的另一个32口交换机。而后此交换机连接多媒体用机一台，校长办公用机一台，财会用机及教师电子备课用机七台。
2、服务器配置：清华同方（CPU—Intel（R）Xeon （TM）2.80G、硬盘200G 内存
1G），提供INTERNET、Web服务功能。
3、使用瑞星杀毒及卡巴斯基及安全卫士360维护网络系统安全。
三﹑校园网改扩建及优化设计方案:
上图是我校实施优化后的校园网拓扑结构图。将原来设在网络教室的调制解调器更换在二楼校长室即整栋楼的中心位置，大大缩短交换机和各机子之间的线路长度。将教师电子备课室设立专门用室减少使用多媒体上课与教师用机备课的干扰。校长行政机室是整个网络的主干系统，是网络的总节点，用ADSL 接入INTERNET 后，使用一个普通五口交换机连直连校长行政办公用机、网络教室48口清华同方TFS7148E+交换机、财会室五口交换机及一楼教师电子备课室32口交换机。 将整个校园网由4台交换机来分担，减少了因关掉电源给其它使用者带来不能上网的忙烦，也优化了使用计算机的合理性，减少了因病毒等因素带来的相互干扰。计算机教室、教师电子备课室、及财会室以星型的拓扑结构连接计算机。网络教室以清华同方服务器，48口清华同方TFS7148E+交换机、无屏蔽双绞电缆线构成，它们构成将来桃园堡学校校园网站的核心。
具体优化方案如下：
（一）、校园网基础建设方案：
（1）、硬件建设和布线
根据学校实际情况我校仍采用清华同方TFS7148E+以太网交换机，及32口交换机作为网络主体的网络教室和电子备课室构成网络，另外增添教师电子备课用计算机和2
三楼电脑室 一楼电子备课室
二楼校长室
三楼多
媒体室2
三楼财会室 三楼多
媒体室1
服务器
台五口交换机，将网络布局调整，重新布线优化校园网络中心配备（如上图已经布线调整完成）。
（2）、校园网站中心设计
校园网站由清华同方TFS7148E+交换机作为网络核心，连接清华同方服务器安装sever2003,网络中心工作组交换机连接一个安装Windows XP （配置：Pentiem (R)
2.93Ghz 1G 内存 160G 硬盘）的网管工作站，用于对全网进行网络管理。
（3）、网络拓扑结构
我校采用了星型网络拓扑结构，方便提供服务和网络重新配置，单个节点发生故障时也只影响一个设备，不会导致全网崩溃；由于每个分节点直接到达中央节点，容易检测和故障隔离，可方便地将故障点从系统中删除。
（二）、校园网站优化设计方案
桃园堡学校之前先建立了教师博客群，准备于十月在县太谷中小学网站模板的基础上建成桃校校园网站，针对学校和教师、和学生的需求，我们将进行优化，方案如下：
（1）、根据学校实际情况，方便教师与学生相互的访问，我校校园网仍划分1个子网段，不再划分子网。
（2）、网络拓扑结构仍使用星型拓扑网络。
三楼电脑一楼电子备课室
二楼校长室
三楼多
媒体室2
三楼财会室 三楼多
媒体室1
服务器
（3）、我们将着手建立自己的Web服务器和Ftp服务器等，如果经费允许和校园网建设成熟后准备接入公网。下一步我们首先建立桃校自己风采的校园网站，方便教师的教学和学生的学习，待比较完善后申请加入公网。
（4）、桃校网站的建立暂时准备使用太谷中小学网站的统一模板，在校园网站的建立取得一定效果后，再参考其他学校网站在改造和优化上下功夫，建设我们学校特色的校园网。
（6）、实现校园网与互联网的连接
建立学校主页、教师主页、电子邮箱、博客、留言等信息窗口，发布有关教育教学信息，建立起学校、教师、家长、学生之间的信息交流平台，并逐步发展建设成为一个富有特色的教育教学信息网站。
（7）、通过超链的形式提供有关教育教学信息网站，实现资源共享。
校园网的建设是一个任重而道远，却又是迫不及待要做的事，深感其责任重大，自己又才疏学浅，希望同仁们不吝赐教。
太谷县桃园堡学校王俊成
二00八年九月二十四日
太谷县桃园堡学校校园网优化方案 学校简介： 太谷县桃园堡学校位于太谷县城东南1公里，是太谷县唯一的九年一贯制学校,现有教学班12个，在校学生450余人，在职教职工38人，拥有一个计算机教室、2个多媒体教室、一个教师电子备课室,是一所电教设施中等的农村一贯制学校。 现状分析: 桃园堡学校拥有单面三层教学楼,集教学实验及电教于一体,三层东侧设计算机教室、多媒体小教室一个,三楼中设多媒体大教室一个且兼顾教师电子备课室。职能主要以计算机教学为主、学生上网查阅学习、教师上网学习等。我校基本上建成了简单、方便、快捷的校园网，主要包括计算机教室、多媒体教室、校长室、财务处等，并连接到广域网，形成在校园内部、校园与外部进行信息沟通的体系，为学校老师提供充分的网络信息服务，在网络环境中进行教学、收集信息，处理学校政务等工作。 硬件环境： 1、计算机教室通过ADSL接入互联网，使用TP-Link Modem，接入48口普通交换机 分别以星型拓扑结构直接连接36台学生用机，一台教师用机，一台服务器，多媒体小教室用机及多媒体大教室的另一个32口交换机。而后此交换机连接多媒体用机一台，校长办公用机一台，财会用机及教师电子备课用机七台。 2、服务器配置：清华同方（CPU—Intel（R）Xeon （TM）2.80G、硬盘200G 内存 1G），提供INTERNET、Web服务功能。 3、使用瑞星杀毒及卡巴斯基及安全卫士360维护网络系统安全。 三﹑校园网改扩建及优化设计方案:
上图是我校实施优化后的校园网拓扑结构图。将原来设在网络教室的调制解调器更换在二楼校长室即整栋楼的中心位置，大大缩短交换机和各机子之间的线路长度。将教师电子备课室设立专门用室减少使用多媒体上课与教师用机备课的干扰。校长行政机室是整个网络的主干系统，是网络的总节点，用ADSL 接入INTERNET 后，使用一个普通五口交换机连直连校长行政办公用机、网络教室48口清华同方TFS7148E+交换机、财会室五口交换机及一楼教师电子备课室32口交换机。 将整个校园网由4台交换机来分担，减少了因关掉电源给其它使用者带来不能上网的忙烦，也优化了使用计算机的合理性，减少了因病毒等因素带来的相互干扰。计算机教室、教师电子备课室、及财会室以星型的拓扑结构连接计算机。网络教室以清华同方服务器，48口清华同方TFS7148E+交换机、无屏蔽双绞电缆线构成，它们构成将来桃园堡学校校园网站的核心。 具体优化方案如下： （一）、校园网基础建设方案： （1）、硬件建设和布线 根据学校实际情况我校仍采用清华同方TFS7148E+以太网交换机，及32口交换机作为网络主体的网络教室和电子备课室构成网络，另外增添教师电子备课用计算机和2 三楼电脑室 一楼电子备课室 二楼校长室 三楼多 媒体室2 三楼财会室 三楼多 媒体室1 服务器
科技学院 二○一三～二○一四学年第一学期 计算机网络大作业 校园网建设方案设计 班级：电子Z1111 学号： 姓名：
二○一四年一月目录
1.需求分析 1.1网络发展与需求 伴随着计算机、通信和多媒体等技术的发展，使得网络应用更加丰富。同时在多媒体教育和管理等方面的需求，对校园网络也提出进一步的要求。因此需要一个具有先进性的、高速的、可扩展的校园计算机网络以适应当前网络技术发展的趋势并满足学校各方面应用的需要。作为校园网，需要连接多少个节点，怎样合理使用各种网络设备使分布在不同地理位置的节点连接到一个统一的网络中，怎样使整个网络上的节点相互连通，这些问题仅仅是校园网需要解决问题中的一部分，更重要的问题是如何将这些资源有序地组织起来，需要实现什么功能，以满足现在和未来在教学、科研、管理、交流等方面的需求。形成在校园部、校园与外部进行信息沟通的体系，建立满足教学、科研和管理需求的计算机环境，为学校各种人员提供充分的网络信息服务，在网络环境中进行教学、研究、收集信息等工作。为了使大学能够具有良好的网络环境为更多的学生和老师服务，设计并实现了大学校园网络。 校园需要的基本功能有： ●计算机教学，包括多媒体教学和远程教学； ●网络下载、网络聊天等； ●电子系统：主要进行与同行交往、开展技术合作、学术交流等活动； ●文件传输FTP：主要利用FTP 服务获取重要的科技资料和技术文挡； ●INTERNET 服务：学校可以建立自己的主页，利用外部网页进行学校宣传， 提供各类咨询信息等，利用部网页进行管理，例如发布通知、收集学生意见
和建议等。 ●图书馆的访问系统，用于计算机查询、计算机检索、计算机阅读等； ●对带宽的要求：音频信号和视频信号对网络带宽要求最严的数据信号，而且突发性很大，在网络中要时的和高质量的传输。当网络规模比较大，网络用户比较多，网络中的多个用户同时发起音频、视频信号和其它各种数据信号的传输时，往往会对网络带宽带来压力，令网络带宽不堪负荷，造成网络拥塞，严重时会导致阻塞，使网络通信停顿。为了解决网络拥塞问题，必须对各种网络技术进行选择，以符合用户对网络实际应用所提出的各项要求，以最高的性价比，实现网络功能。 1.2现有基本状况介绍 学校有如下设施以及具体状况： 图书馆、院系部门到计算机网络中心之间的距离大于500米
市十三中校园网设计方案 校园网设计主导 1．“度身定制” 对用户的需求进行了定量分析。站在用户的立场上为用户“度身定制”出这个网络方案。 2．“素质教育与华为先进技术的完美结合” 采用华为全线产品，从主交换机到服务器、，从多媒体教学软件到网络管理软件。真正实现了“现代化素质教育与华为先进技术的完美结 合”。 ３．“精打细算” 选用产品应具有最佳性价比，不论是在华为全线产品中，还是与其它品牌相比较。
第一章用户需求分析 校园网应提供如下功能： （1）连接校所有教学楼、实验室、办公楼中的PC。 （2）同时支持约600用户浏览Internet。 （3）提供丰富的网络服务，实现广泛的软件，硬件资源共享，包括： （A）提供基本的Internet网络服务功能：如电子、文件传输、远程登录、新闻组讨论、电子公告牌、域名服务等。 （B）提供校各个管理机构的办公自动化： ●提供财务查询，报账服务。 ●提供受存取权控制的文件、档案查询服务。 ●提供贵重设备仪器及其它设备信息的管理服务。 ●提供各学科专业资料数据库服务。 ●提供学校自己的管理信息系统（MIS）。 （C）提供图书，文献查询与检索服务，增强校图书馆信息自动化能力。（D）全校共享软件库服务，避免重复投资，发挥最大效益。 （E）提供CAI教学和科研的便利条件。 （F）经广域网接口，提供国外计算机系统的互连，为国际间的信息交流和科研合作，为学校快速获得最新教学成果及技术合作等创造良好的信息通 路。
校园网对主机系统的主要要求： ●主机系统应采用国际上较新的主流技术，并具有良好的向后扩展能力； ●主机系统应具有高的可靠性，能长时间连续工作，并有容错措施； ●支持通用大型数据库，如SQL、Oracle等； ●具有广泛的软件支持，软件兼容性好，并支持多种传输协议； ●能与Internet互联，可提供互联网的应用，如WWW浏览服务、FTP文件传输 服务、E-mail电子服务、NEWS新闻组讨论等服务； ●支持SNMP网络管理协议，具有良好的可管理性和可维护性； 校园网络系统设计方案应满足如下要求： ●网络方案应采用成熟的技术，并尽可能采用先进的技术； ●采用国际统一标准，以拥有广泛的支持厂商，最大限度的采用同一厂家的产 品； ●方案应合理分配带宽，使用户不受网上“塞车”的影响； ●应充分考虑未来可能的应用，如桌面将承受大型应用软件和多媒体传输需求 的压力； ●该网络方案要具有高扩展性。能为用户未来数目的扩展具有调整、扩充的手 段和方法；
苏州科技学院 二○一三～二○一四学年第一学期 计算机网络大作业 校园网建设方案设计 班级：电子Z1111 学号： 姓名： 二○一四年一月
目录
1.需求分析 1.1网络发展与需求 伴随着计算机、通信和多媒体等技术的发展，使得网络应用更加丰富。同时在多媒体教育和管理等方面的需求，对校园网络也提出进一步的要求。因此需要一个具有先进性的、高速的、可扩展的校园计算机网络以适应当前网络技术发展的趋势并满足学校各方面应用的需要。作为校园网，需要连接多少个节点，怎样合理使用各种网络设备使分布在不同地理位置的节点连接到一个统一的网络中，怎样使整个网络上的节点相互连通，这些问题仅仅是校园网需要解决问题中的一部分，更重要的问题是如何将这些资源有序地组织起来，需要实现什么功能，以满足现在和未来在教学、科研、管理、交流等方面的需求。形成在校园内部、校园与外部进行信息沟通的体系，建立满足教学、科研和管理需求的计算机环境，为学校各种人员提供充分的网络信息服务，在网络环境中进行教学、研究、收集信息等工作。为了使延安大学能够具有良好的网络环境为更多的学生和老师服务，设计并实现了延安大学校园网络。 校园需要的基本功能有： ●计算机教学，包括多媒体教学和远程教学； ●网络下载、网络聊天等； ●电子邮件系统：主要进行与同行交往、开展技术合作、学术交流等活动； ●文件传输 FTP：主要利用 FTP 服务获取重要的科技资料和技术文挡； ●INTERNET 服务：学校可以建立自己的主页，利用外部网页进行学校宣传， 提供各类咨询信息等，利用内部网页进行管理，例如发布通知、收集学生意见和建议等。 ●图书馆的访问系统，用于计算机查询、计算机检索、计算机阅读等； ●对带宽的要求：音频信号和视频信号对网络带宽要求最严的数据信号，而且突发性很大，在网络中要求实时的和高质量的传输。当网络规模比较大，网络用户比较多，网络中的多个用户同时发起音频、视频信号和其它各种数据信号的传输时，往往会对网络带宽带来压力，令网络带宽不堪负荷，造成网络拥塞，严重时会导致阻塞，使网络通信停顿。为了解决网络拥塞问题，必须对各种网络技术
学校网络工程方案设计 网络工程是指按计划进行的以工程化的思想、方式、方法，设计、研发和解决网络系统问题的工程。下面是小编带来的学校网络工程方案，希望对大家有帮助！ 1、满足计算机教学科研、行政办公需要，提供各种教学、办公工具和支撑平台，并提供丰富的计算机软硬件系统资源。 2、具有完善的办公事务处理能力，包括电子公文传递、电子公文管理、电子邮件、邮件收发等无纸办公自动化功能。 3、满足信息情报交流的需要，方便学校各级领导和教学科研人员对各种信息资料、科技情报的检索和查阅。包括Web查询、电子公告、电子新闻等。 4、具有远程通信能力，借助电话网等通信手段，以最低的通信成本，方便地实现远程互联，跨越地域限制，满足学校要求，加强各单位之间的业务联系和信息资源共享。 5、具有收集、处理、查询、统计各类信息资源的能力，充分利用原有数据资源，为学校领导提供准确、快捷的数字信息，实现数据化管理和智能化决策。 6、学校网络系统要确保整个计算机网络系统的可靠性、安全性，具有一定的冗余。容错能力强，确保信息处理安全保密。 7、学校信息网络系统要保证实用和技术先进，便于非
计算机专业人员使用，并能不断满足学校未来业务发展的需要，具有很强的扩展能力。 网络应用的发展 3 建设XX中学校园网的必要性 4 XX中学网络现状 6 用户需求分析 6 功能需求7 校园网络系统的构成9 系统方案设计的总体思路9 网络的分层设计原则：12 核心层 Core Layer 12 分布层 Distribution Layer 12 接入层 Access Layer 13 综合布线系统设计13 综合布线系统组成简介14 设计综合布线系统依据的标准16 LUCENT 布线系统简介17 设计XX中学综合布线系统的考虑19 网络系统方案设计22 校园网的设计目标22 网络建设原则要求23 系统需求分析24
校园网优化及校园网站建设方案 张靖 一、学校简介 晋中开发区实验中学的前身是原使赵乡办中学,历经几次的撤点并校和资源整合，2007年9月, 一所由开发区投资1300余万元的现代化学校矗立在开发区大地上。目前学校为八轨制完全初中，在校生1000余名，现有教职员工86人，近年来，学校不断提升文化品位，构建文明、绿色、平安、和谐校园，逐步形成了物质文化、制度文化、行为文化、精神文化相容相促、竞相发展的良好态势。2008年中考，达榆次一中、二中和经纬中学分数线人数创历史新高，达51名。 在历任校长和全体师生员工的共同努力下，学校连续三年被开发区评为“零案学校”、“中考成绩显著单位”、“模范职工小家”,先后被授予晋中市“文明学校”、晋中市“绿色学校”、晋中市“法律六进活动先进单位”、晋中市“德育示范学校”、晋中市“第二届育人杯先进集体”、山西省“德育示范学校”等荣誉称号。 二、系统设计原则和实现目标 校园网是指由“硬件+软件+应用”构成，能够实现学校的管理、教学、信息交流等功能的网络系统。校园网的目的是为了促进教学、方便管理和进一步发挥教师学生的创造力。校园网应具备两大功能 1、教学方面 ?利用现代化的技术设备，多媒体的教学手段，形象直观地进行教学讲解，增强学生的学习兴趣和理解水平，从而提高教学质量和学生品质，促进教师教学水平的提高； ?提供高速、方便的信息交流和资源共享等；
?构建家校联系，促进学校健康教育理念和教育特色的影响。 2、管理方面 ?统一管理教学资源，如学生档案、教学资料、考试成绩等； ?逐步实现办公自动化、无纸化，增强各部门的协调能力，提高工作效率； 三、校园网现有方案 学校所有电脑全部联入校园局域网，并接入国际互联网，所有教室全部优化为多媒体教室。 学校服务器还未发挥了WEB功能和FTP服务功能。多媒体教室：20个，电脑网络教室：1个，卫星接收室：1个，DVD演播室：1个，教师备课室一个，各行政办公室有1或2台联网电脑、激光打印机一台（打印机共享），校园广播系统一套，校园监控系统。（附分布图） 四、校园网优化方案 1、软件建设 ?校园网网站建设，添加数据库管理和资源库建设； ?电子阅览室建设； ?局域网功能完善：进一步增强各部门的协调能力、资源共享设置、FTP的进一步使用等。 2、教师培训，提高教师应用技能。 3、加强校园网应用于教学实践的教研活动，以提高校园网的利用效率。 4、进一步划分子网。 5、加强管理。随时做好安全措施， 五、校园网站建设方案 我校网站正在建设中,初步规划如下:
长江师范学院校园网项目设计方案 1.1、学校的背景： 长江师范学院是一所极具现代意识、以现代化教学为特色的学校。为了更好地使用电脑这一现代化的高科技产物，使其在教学、管理、办公等方面发挥应有的作用。 学校计划在校内建立校园网并与国际互连网（Internet）相连。 根据学校的要求，进行校园网综合系统设计，以满足校园内计算机系统的需要。 1.2、学校校园网建成后，将发挥以下作用： 为全校教师、科研人员、管理人员、学生提供一个先进的计算机网络环境，并将计算机引入教学、科研、管理和学习等各个领域。改善学校教学科研、管理和学习环境，提高其水平。 熟悉现代化的工作环境和掌握先进的教学、科研、管理和学习手段，有利于培养面向世界、面向未来的高层次人才。 1.3 、要求 长江师范学院校园网是一个以学校图书馆为网络中心，并以行政楼、实验楼、南北苑学生宿舍、教师宿舍、校医院、教学楼为二级学院的分中心，其间以千兆以太协议及光缆传输介质成中心向四周辐射的星形状互连，依次将学校各部门、学生宿舍等连入校园网。由于网络主干采用千兆以太网，故可以充分满足学校各部门对网络带宽的一般需要和特殊需要，由于采用第三层交换技术，所以可对不同的应用需求划分各自的虚拟子网，子网间既相互联系又彼此隔离，充分满足安全及带宽管理的要求。 中心与各建筑物之间的距离如下： ●图书馆到行政楼距离：300米 ●图书馆到北苑宿舍距离：800米
●图书馆到逸夫楼距离：600米 ●图书馆到教师宿舍距离：1300米 ●图书馆到南苑宿舍距离：1000米 ●图书馆到实验楼距离：700米 ●图书馆到教学楼距离： 一教学楼：150 二教学楼：150 三教学楼：300 ●图书馆（李渡校区）到江东校区距离：38千米 1.4、完成功能： （1）连接校内所有行政楼、教学楼、实验室、办公楼、图书馆、学生和教师宿舍中的PC。 （2）能够支持20000 用户浏览Internet。 （3）提供丰富的网络服务，实现广泛的软件，硬件资源共享，包括：（A）提供基本的Internet 网络服务功能：如电子邮件、文件传输、远程登录、教务系统、电子公告牌、域名服务等。 （B）提供校内各个管理机构的办公自动化： 1、提供受存取权控制的文件、档案查询服务。 2、提供贵重设备仪器及其它设备信息的管理服务。 3、提供各学科专业资料数据库服务。 4、提供学校自己的管理信息系统（MIS）。 （C）提供图书，文献查询与检索服务，增强校图书馆信息自动化能力。 （D）全校共享软件库服务，避免重复投资，发挥最大效益。 （E）提供CAI 教学和科研的便利条件。 （F）经广域网接口，提供国内外计算机系统的互连，为国际间的信息交流和科研合作，为学校快速获得最新教学成果及技术合作等创造良好的信息 通路。 1.5、目标 1、利用先进的计算机技术和现代网络通信技术，建立长江师范学院各部门间的信息（包括图象、图形、声音、数据等）交流的统一、高速、便捷的平台。 2、为各部门的工作和领导决策提供快速的、现代化的电子信息手段，最终实现自动化。为培养各种人才提供先进的教学平台
目录 第一章 业主的网络现状 (3) 第1节 业主需求分析 (3) 1、应用需求 (3) 2、网络管理需求 (4) 3、网络安全需求 (4) 4、广域网连接需求分析 (5) 第2节 总体方案概述 (5) 1、通讯子网设计 (5) 第3节 石家庄校园网专项设计 (7) 1、网络管理设计 (7) 2、网络安全性设计 (8) 3、广域网连接设计 (9) 4、网络扩展性设计 (10) 第4节 设备配置与报价 (10)
第5节 工程实施计划和服务维护承诺 (14) 1、工程组织 (15) 2、工程实施计划 (15)
第一章业主的网络现状目前在学校的各院系所、图书馆、许多教研室和各党政领导部门都使用着计算机进行大量计算、统计、分析、管理和文字处理等工作。为了适应教学、科研和管理工作的需要，加强校内各部门之间的信息交流和共享，提高工作效率和水平，有必要建立一个全校范围内、有效、实用且快速的计算与通讯环境—石家庄学校园网络。 第1节业主需求分析根据我方所了解的学校总体目标，利用先进实用的计算机技术和网络通信技术，把学校内所有的局域网、网段和单机用户都连接起来，组成—个分布式网络系统。同时通过校园网向上连通省、市教委信息中心及CERNET和Internet连接，向下覆盖全校，分享国内外的计算机资源信息，并建立基于校园网的应用系统， 这是业主总的需求。 投标方从如下几个方面进行需求分析。 1、应用需求 1) 网络办公管理功能 2) 网络多媒体教学功能
3) 电子图书馆功能 4) Interneet/Intranet信息服务功能系统管理和维护功能 2、网络管理需求 1) 虚拟网的划分：在内部主干网上要求作到能够划分跨越物理子网的虚拟网，以便使各种网 段（尤其是办公网）的划分不受地理区域的限制，并有效地限制网间广播，控制网间访问；虚拟网管理：对虚拟网的配置可以进行集中的控制管理，以便随时进行扩充、迁移等调整；设备及端口管理：对主干网上所有网络设备及连接局域网的所有端口可以进行集中的控制管理；网络检测：对主干网的运行状态和故障进行集中检测、报警、统计。 3、网络安全需求 1)划分内部网和外部网：所有向Internet提供的信息发布服务放在外部网上、所有校内应用放在内部网上，内部网与外部网之间设置防火墙以保证内部网的安全.
最佳校园工程设计帖-某大学校园网设计方案(组图) 概述 总设计师：讲师 机构：国家重点大学院校 校园占地面积：146.57万平方米 校舍建筑面积：1070875.64平方米 教职工人数：2000 学生总数:：1.7万余人 网络面临的挑战：建立一个可扩展的、高速的、充分冗余的、基于标准的网络，该网络能够支持融合了话音、视频、图像和数据的应用程序。 关键网络系统：3640路由器、2950 24口交换机（2950-24）、3550交换机、4006交换机
网络解决办法： 对校园网系统整体方案设计 对访问层交换机进行配置 对分布层交换机进行配置 对核心层交换机进行配置 对广域网接入路由器进行配置 对远程访问服务器进行配置 对整个校园网系统进行诊断 分析： 路由、交换与远程访问技术不仅仅是思科的课程及考试的重点。更是现代计算机网络领域中三大支撑技术体系。它们几乎涵盖了一个完整园区网实现的方方面面。常常有学员说无法学以致用，其实，课程中的每个章节都对应着实际工程中的每个小的案例。只不过，实际工程是各个小案例的综合。在遇到一个实际工程的时候，我们不防采用自顶向下、模块化的方法、参考3层模型来进行工程的设计和实施。 路由技术：路由协议工作在参考模型的第3层，因此它的作用主要是在通信子网间路由数据包。路由器具有在网络中传递数据时选择最佳路径的能力。除了可以完成主要的路由任务，利用访问控制列表（，），路由器还可以用来完成以路由器为中心的流量控制和过滤功能。在本工程案例设计中，内网用户不仅通过路由器接入因特网、内网用户之间也通过3层交换机上的路由功能进行数据包交换。 交换技术：传统意义上的数据交换发生在模型的第2层。现代交换技术还实现了第3层交换和多层交换。高层交换技术的引入不但提高了园区网数据交换的效率，更大大增强了园区网数据交换服务质量，满足了不同类型网络应用程序的需要。现代交换网络还引入了虚拟局域网（，）的概念。将广播域限制在单个内部，减小了各间主机的广播通信对其他的影响。在间需要通信的时候，可以利用间路由技术来实现。当网络管理人员需要管理的交换机数量众多时，可以使用中继协议（，）简化管理，它只需在单独一台交换机上定义所有。然后通过协议将定义传播到本管理域中的所有交换机上。这样，大大减轻了网络管理人员的工作负担和工作强度。为了简化交换网络设计、提高交换网络的可扩展性，在园区网内部数据交换的部署是分层进行的。园区网数据交换设备可以划分为三个层次：访问层、分布层、核心层。访问层为所有的终端用户提供一个接入点；分布层除了负责将访问层交换机进行汇集外，还为整个交换网络提供间的路由选择功能；核心层将各分布层交换机互连起来进行穿越园区网骨干的高速数据交换。在本工程案例设计中，也将采用这三层进行分开设计、配置。 远程访问技术：远程访问也是园区网络必须提供的服务之一。它可以为家庭办公用户和出差在外的员工提供移动接入服务。远程访问有三种可选的服务类型：专线连接、电路交换和包交换。不同的广域网连接类型提供的服务质量不同，花费也不相同。企业用户可以根据所需带宽、本地服务可用性、花费等因素
校园网优化方案 1 2020年4月19日
太谷县桃园堡学校校园网优化方案 学校简介： 太谷县桃园堡学校位于太谷县城东南1公里，是太谷县唯一的九年一贯制学校,现有教学班12个，在校学生450余人，在职教职工38人，拥有一个计算机教室、2个多媒体教室、一个教师电子备课室,是一所电教设施中等的农村一贯制学校。 现状分析: 桃园堡学校拥有单面三层教学楼,集教学实验及电教于一体,三层东侧设计算机教室、多媒体小教室一个,三楼中设多媒体大教室一个且兼顾教师电子备课室。职能主要以计算机教学为主、学生上网查阅学习、教师上网学习等。我校基本上建成了简单、方便、快捷的校园网，主要包括计算机教室、多媒体教室、校长室、财务处等，并连接到广域网，形成在校园内部、校园与外部进行信息沟通的体系，为学校老师提供充分的网络信息服务，在网络环境中进行教学、收集信息，处理学校政务等工作。 硬件环境： 1、计算机教室经过ADSL接入互联网，使用TP-Link Modem，接入 48口普通交换机分别以星型拓扑结构直接连接36台学生用机， 一台教师用机，一台服务器，多媒体小教室用机及多媒体大教室 的另一个32口交换机。而后此交换机连接多媒体用机一台，校 长办公用机一台，财会用机及教师电子备课用机七台。
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。 3 2020年4月19日 2、 服务器配置：清华同方（CPU —Intel （R ）Xeon （TM ）2.80G 、硬 盘200G 内存1G ），提供INTERNET 、Web 服务功能。 3、使用瑞星杀毒及卡巴斯基及安全卫士360维护网络系统安全。 三﹑校园网改扩建及优化设计方案: 上图是我校实施优化后的校园网拓扑结构图。将原来设在网络教室的调制解调器更换在二楼校长室即整栋楼的中心位置，大大缩短交换机和各机子之间的线路长度。将教师电子备课室设立专门用室减少使用多媒体上课与教师用机备课的干扰。校长行政机室是整个网络的主干系统，是网络的总节点，用ADSL 接入INTERNET 后，使用一个普通五口交换机连直连校长行政办公用机、网络教室48口清华同方TFS7148E+交换机、财会室五口交换机及一楼教师电子备课室32口交换机。 将整个校园网由 三楼电一楼电子备课 二楼校 三楼 三楼财会三楼 服务器
《网络工程设计与应用》实习报告 课题设计：高校校园网设计方案 班级： 姓名： 学号： 指导教师： 完成日期：
目录 摘要................................................... 错误!未指定书签。 引言......................................................................... .. (3) 第一章、校园网需求分析 (4) 1.1项目背景 (4) 1.2需求分析 (4) 1.2.1网络信息点分布 (5) 1.2.2应用系统需求分析 (5) 1.3目前的网络现状.............................................................. ......................................... .. (5) 第二章、拓扑图及IP地址分配 (6) 2.1网络拓扑结构图 (6) 2.2 IP地址分配及子网划分 (6) 2.3校园网络系统方案设计总体思路 (7) 第三章、校园网综合设计 (7)
3.1校园网建设原则 (7) 3.2校园网建设目标 (8) 3.3校园网建设技术需求 (9) 络系 统…………………………………………………………………………… (9) ………………………………………………………………………… (9) ………………………………………………………………………… (9) ………………………………………………………………………… (9) 3.4网络主干设计及设备选型 (9) 主干网 (9) (10) 第四章、设备清单与报价 (13) 4.1网络系统清单及预算 (13)
银川腾龙电子电讯工程有限公司 1 概述 科学技术的进步，尤其是信息技术的高速发展，使得计算机技术和通信技术已成为信息技术的主体。计算机网络正是这两种技术相结合的产物，在信息技术的带动下，计算机网络发展的非常迅速，已经成为信息科学的一个新的分支。 随着计算机网络的发展，特别是INTERNET的日益普及，各教育科研部门的计算机网络的建立和应用已经开展起来。1994年由国家教育委员会主持的“中国教育科研网（CERNET）”的正式启动，“校园网”就随着全国各高等院校计算机网络的建设而引起了人们的广泛关注。近年来，有很多中、小学也加入到校园网络建设的行列，建设和使用校园网络已成为一种普遍趋势。 为了适应知识经济社会对人才的需求和对教育、教学和现代化管理的要求，根据《宁夏建设职业技术学院校园建设》的相关要求，新校园的建设应包含以下三部分。 ●校园网系统（含综合布线） ●校园广播系统 ●安全防范系统 ●有线电视系统 现就各系统简述如下： 1、校园网系统： 校园网络作为一种在学校内应用的局域网，有其特定含义和应用范畴，概括起来有四个方面的典型应用：第一，校园网是为学生学习活动服务的，是一种学习工具。她不但是学生与他人之间的交流工具，同时也是学习资源的提供者，有利于学生进行探索学习和协作学习。第二，校园网是为教师的教学和科研活动服务的，如提供教学资源、辅助教师备课，参与课堂教学活动和支持教师再学习活动等。第三，校园网是为学校教育教学管理服务的，如辅助学校的学生学籍管理、人事管理、财务管理等。第四，校园网是沟通学校与外面的窗口，利用她既可以从校外获取各种信息，也可以向外发布各种信息。 2、校园广播系统; 校园广播系统是校园文化的一个不可或缺的组成部分，它可以美化在校师生的工
湖南机电职业技术学院 毕业设计 校园网的规划与设计 设计方案 作者姓名欧阳贝伦 所属系部信息工程学院 指导教师吴勇 专业班级计算机网络技术网络1301班
目录 1.1网络设计原则 3 1.2网络需求分析 3 2网络设计解决方案 4 2.1网络系统结构规划 4 2.1.1接入层 4 2.1.2汇聚层 5 2.1.3核心层 5 2.1.4远程接入区域 5 2.2网络拓扑设计 5 2.3网络IP地址规划 6 2. 3.1IP地址合理规划的意义 6 2.4网络设计技术方案特点7 3网络设计技术分析7 3.1校园网络技术分类7 3.2校园网交换技术8 3.3路由技术9 3.4广域网接入技术9 4 设备的选型10 5 投资预算11 6综合布线工程规划12 4.1工程概况12 4.2施工原则12 7总结体会13
1网络设计原则与需求分析 1.1 网络设计原则 ?实用性与先进性 根据学校实际情况和特点，在设计中特别强调实用性与先进性的结合，应采用成熟的网络技术，保证校园网实用；跟踪国际网络技术的新发展，设计技术先进的网络。在保证校园网可靠、实用、先进的基础上，可以提供研究先进网络技术的科研环境，方便学校的科研与开发。 ?开放性与标准化 整个校园网的设计采用开放性的网络体系，以方便网络的升级、扩展和互联。同时，在选择服务器、网络产品时，强调产品支持的网络协议的国际标准化。 ?可靠性与安全性 在校园网的设计中，主要考虑两个层次：一是整个网络的可靠性与安全性，采用高可靠性高安全性的网络体系结构；二是网络设备的安全性和可靠性，主要是采用可带电插拔的模块、配置双电源、端口冗余、设置网络设备的用户表及口令限制等手段。 ?经济性与可扩充性 在满足学校需求的前提下，选用性能价格比高的网络设备和服务器。采用的网络架构和设备，应充分考虑到易升级换代，并且在升级时可以最大限度地保护原有的硬件设备和软件投资。 1.2 网络需求分析 湖南机电职业技术学院作为一所高等院校，必须建成一个集学校行政、办公、教学以及师生宿舍上网于一体的校园网络系统。具体需求如下： 管理层需求 （1）办公需求：办公自动化，文档电子化，电子公告牌 （2）E-mail 服务 （3）远程访问 （4）管理需求：会议管理，个人信息管理，公共信息管理， 公文管理，教务综合管理，以及图书馆自动化管理。 教师需求 （1）教学要求：电子备课，资料查阅，文档打印，文档、课件上传/下载，在线答疑（2）教学活动：VOD（或将来需要），学生成绩登入、公布 （3）自学需求：电子图书馆，资料查询 （4）远程访问 （5）E-mail 服务
第20卷第6期2006年12月 中 国 医 学 教 育 技 术 CH I N A ME D I CAL E DUCATI O N TECHNOLOGY Vol .20No .6 Dec .2006 收稿日期:2006207218 作者简介:周解全(19632),男,湖南湘潭人,广州医学院信息与教育技术中心工程师,主要从事现代教育技术和计算机网络等 方面的研究工作。 校园网拓扑结构优化方案的探讨 周解全1 ,赵 青2 ,舒位光 3 (广州医学院:1信息与教育技术中心;2生化教研室,广东 广州 510182;3中南民族大学电子信息工程学院,湖北 武汉 430074) 【摘要】:在现有校园网的基础上,依据一定的优化原则,从拓扑结构、网络层和网络设备3个 方面,提出了校园网结构优化策略和方案。同时,对在校园网运行中硬件平台和信息发布存在的问题进行了探讨。 【关键词】:拓扑结构;组网;优化管理;智能域名解析【中图分类号】:G434 【文献标识码】:A 【文章编号】:100425287(2006)0620532204 Explora ti on i n to the pl an of opti m i z i n g topolog i ca l structure of the cam pus i n tranet Zhou J iequan 1 ,Zhao qing 2 ,Shu W eiguang 3 (1Center of Infor m ation &Educational Technology;2D epart m ent of B ioche m istry, Guangzhou M edical College,Guangzhou 510182;3 College of E lectronic Infor m ation Engineering, Sou th Central U niversity for N a tionalities,W uhan 430074,China ) 【Abstract 】:This paper discuses the strategy and p lan f or op ti m izing the ca mpus intranet in three as pects,na mely,the t opol ogical structure,net w ork layer and net w ork equi pment on the basis of op ti m izati on p rinci p le .It als o discusses the p r oble m s in hard ware p latf or m and infor mati on release in the course of the ca mpus intranet operati on . 【Key words 】:t opol ogical structure;setup net w ork;op ti m ized manage ment;intelligence analytical domain syste m 校园网络优化工作是指对已经投入运行的网络进行分析,找出影响网络运行质量的原因,并通过采取某些技术手段,从而使网络达到最佳运行状态,使现有资源获得最佳效益。尽管在建设校园网初期经过了周密的考虑,但随着时间的推移,原来规划的校园网不可能永远满足不断发展变化的应用需求。因此,有必要对校园网进行优化,同时提高校园网网络信息安全的技术防范能力,确保网络按照需求满足性能标准运作。 在优化校园网的同时,要充分利用原有设施设备,并努力逐步将T CP /I P 网络与原有闭路电视网和广播网紧密结合(三网合一),保证资源优化配置和合理应用。一个完备的校园网,应在教师备课教学、学生学习、教务管理、行政管理、图书资料管理、资源信息、对外交流等方面发挥辅助、支持功能,并通过与广域网的互联,实现校际间的信息共享及与因特网的连接,通过与宽带数字卫星相连,实现远程 教育,如图1所示 。 图1 校园网组成部分 注:图1多媒体教室以教师为主,多功能教室以学生自主学习为主。 对于有线网络不能布线或代价太大的地方,需
山西师范大学校园网（三期工程）解决方案 2003年10月荣获全国校园网方案设计大赛一等奖 杨威 内容提要：本方案简要分析了山西师范大学校园网建设现状和需求特点，简要说明了校园网设计的原则，项目三期工程建设目标、实现的功能、项目建设指导方针以及项目技术要求。然后，依据高师院校网络应用的需求和锐捷产品自身特色，详细论述了山西师范大学校园网（三期工程）解决方案。包括：主干网设计、分校局域网设计、三校区网络互联设计、网络中心设计、住宅楼局域网设计、教学区无线上网设计、图书馆网络设计、逻辑拓扑结构设计、安全接入和灵活计费和网络管理与防病毒系统等内容。方案最后，给出了校园网通信平台整体解决方案的所需设备的配置列表。 本方案是一个依据用户需求，利用锐捷成熟、适用、实用、好用、够用的产品与技术设计的校园网整体解决方案。充分体现了以网络、多媒体为特征的现代信息技术，对高校数字化教学与管理的支撑。是一个实用、好用、够用、安全、可靠、经济的方案。 方案目录： 1.网络建设现状 2 2.需求特点描述 2 2.1网络通信平台 2 2.2 网络资源平台 2 2.3 网络管理平台 2 3. 设计原则 2 3.1 良好的开放性和可扩展性 3 3.2 校园网软件平台的针对性 3 3.3 高度的安全性和可靠性 3 4. 整体解决方案 3 4.1项目建设目标 3 4.2项目实现功能 3 4.3项目指导方针 4 4.4项目技术要求 4 4.5 网络总体方案设计 5 4.5.1主干网设计 5 4.5.2分校局域网设计 6
4.5.3 三校区网络互联设计 6 4.5.4网络中心设计 6 4.5.5 住宅楼局域网设计7 4.5.6 教学区无线上网设计8 4.5.7 图书馆网络设计8 4.5.8逻辑拓扑结构设计9 4.5.9安全接入和灵活计费10 4.5.10 网络管理与防病毒系统10 4.6 网络通信平台设备配置12 5. 方案特点13 山西师范大学校园网（三期工程）解决方案 2003年10月荣获全国校园网方案设计大赛一等奖 21世纪人类全面进入信息化时代，教育正在走向数字化、信息化。计算机、网络、多媒体技术已被越来越多的学校采用，成为教育教学的支撑技术。教育技术的现代化正在改变着教学手段、教学方法，必将带来教学内容、教学观念的更新，教育教学改革势在必行。因此，越来越多的学校对校园网建设跃跃欲试，希望藉此一步跨入数字时代。 1.网络建设现状 山西师大从1997年3月开始建设网络信息中心，到今日已建成连接学校三个校区教学楼、实验楼、办公楼、图书馆、教职工部分住宅楼的大中型园区网络。光缆连接的教学楼、办公楼、实验楼和教工宿舍楼共22栋，敷设楼内信息点825个，连接入网的计算机超过1000台（含网络机房）。校园主干网1到主结点楼，10/100到桌面，连接到山西主节点（太原）的速率为2。 目前校园网上有多种电子刊物，开设了20个栏目，教学管理软件、办公自动化及部分管理软件已在网上运行。2001年3月学校与合作建立了网络技术学院，5月连接了中国教育宽带卫星网。现有的16个多媒体视听教室，可以满足硕士生课程和本科生部分课程多媒体教学的需求。 2.需求特点描述 虽说山西师大已具备了校园数字化教学与管理基本条件，但从网络基础平台和数字化学习平台的建设与应用方面还存在着以下一些问题与需求： 2.1网络通信平台 网络通信平台采用三层体系架构。核心层设备只有一台4006，20余个子网（）间信息通信在高峰期4006第三层交换显得力不从心；数据链路层采用非冗余设计，存在单点故障；接入交换机带风扇，在家属
高校校园网设计方 案(2)
《网络工程设计与应用》实习报告 课题设计：高校校园网设计方案班级： 姓名： 学号： 指导教师： 完成日期：
目录 摘要.............................................................................错误!未定义书签。引言............................................................................................................. .. (3) 第一章、校园网需求分析 (4) 1.1项目背景 (4) 1.2需求分析 (4) 1.2.1网络信息点分布 (5) 1.2.2应用系统需求分析 (5) 1.3当前的网络现状....................................................................................................... (5) 第二章、拓扑图及IP地址分配 (6) 2.1网络拓扑结构图 (6) 2.2 IP地址分配及子网划分 (6)
2.3校园网络系统方案设计总体思路 (7) 第三章、校园网综合设计 (7) 3.1校园网建设原则.................................................................................................................... (7) 3.2校园网建设目标 (8) 3.3校园网建设技术需求 (9) 3.3.1网络系统 (9) 3.3.2主流网络传输技术 (9) 3.3.3网络互联技术 (9)
校园网二期工程规划 1. 97年度校园网规划 继96年度校园网正式开通并完成一系列基本网络设施和应用的建设后，97年度的校园网工作任务将以更大、更快和更多为主要目标，覆盖骨干网络建设，应用系统建设、服务、系统运行四大方面。骨干网络建设工作将以即将完工的邮电电话计算机网光缆铺设和以前的小规模的网络骨干网主体为基础，大规模延伸骨干网，进一步扩大外围网的组网规模，提高网络整体运行效率，加强骨干网安全和网管功能。应用系统建设将依托Internet和上海市教育网、科技网和邮电网，以网络数据库为核心，开拓有我校特色的高速先进网络应用。争取从根本上解决学校教学、科研、行政管理资料的信息电子化问题。规范服务管理、加强系统运行维护工作被列为本年度的另一重点工作方向。服务管理和系统运行维护将用规范化，制度化，专人化来改变目前的服务混乱状况。 二期工程拟于1997年4月～1999年4月。计划将在两年的时间内将整个高速网络覆盖 复旦校园的所有大楼。 2.二期工程框架 2.1网络结构 校园网二期工程采用分级的网络结构。 一级网络是整个系统的核心，它提供一个高速的网络通信平台以及最重要的 信息资源，由三个主要节点（一级中心点）和高速网络组成。 二级网络包括各院系大楼的局域网。由45个分支节点（二级中心点）和中 速的网络构成。
光纤布线已于1997年2月完成。 2.2节点内部网络 2.2.1 主节点（一级中心点） 主节点是一级网络的重要组成部分，三个主节点分别是逸夫楼、新行政楼，文科图书馆。主节点提供校园网的主要信息服务功能，因此各主节点的局部网络应当满足以下要求： (1) 高速、交换式的网络，155M ATM。 (2) 按全网平均在线用户数2000计算，每个用户端口带宽需求约为10Kbps。 (3) 主干网任意点吞吐能力不应小于20Mbps. (4) 具有容量大、处理能力强、容错的、有备份功能的服务器，并独立接入高 速主干网,提高服务器的吞吐量和响应时间。 (5) 交换设备支持至少64个虚网的划分功能，可以为MAC base或port base。 (6) 交换机具备简单路由功能，能完成虚网之间的路由交换。 (7) 主干网上的各用户接入端口是应是可管理的，并能提供多种网络互连规 范。 (8) 重要的端口及网络线路是冗余的。 (9) 关键性设备具备单点故障解决能力。 (10) 具有高速的对外接口。 2.2.2 分支节点（二级中心点） 分支节点包括45幢大楼内的局域网。每个局域网应该有以下特点： (1) 具有高速端口与主干网相联。 (2) 连接设备具有光纤端口，可通过光纤与主交换设备直连。 (3) 网络设备可以接受网管平台的管理。 (4) 服务器和管理系统组成的局域网为高速交换式网络。其余的局域网可为非 交换式网络。 (5) 最终用户基本上以以太网方式接入主干网。