最新五年级数学第3周周末作业.docx

1 五年级第六周数学周末作业

班级 姓名

一、填空

1、在括号里填上适当的分数

13分＝( )时 37平方分米＝( )平方米 300米＝( )千米

2、用分数表示下面图形的阴影部分

（ ）（ ） （ ）（

） （ ）（ ）

3、56 是把（ ）平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份，它的分数单位是（ ）（ ） ，56 有（

）个这样的分数单位。

4、在a12 中，a是自然数。当a（ ）时，a12 是真分数；当a（

）时，a12

是假分数，当a（ ）时，a12 能化成整数。

5、247 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再添上（

）个这样分数单位就是最小的质数。

6、把3米长的绳子平均分成5段，每段绳子长（ ）米；每段绳子占全长的（

）。

7、把下面的假分数化成整数或带分数

165 273 556 7525 12111 254

8、用分数表示下面各式的商，能化成带分数的要化成带分数

23÷4＝ 9÷29＝ 48÷7＝ 10÷10= 45÷46=

二、解决问题

1、李师傅加工一批零件，已经加工了47个，还剩33个没有加工，已经完成了这批零件的几分之几？

2、三（2）班有男生21人，女生19人，男生人数是女生人数的几分之几？女生人数是全班人数的几分之几？

3、一块花圃2公顷，平均分成5份，每份多少公顷？其中的3份种月季花，种月季花的面积占整个花圃的几分之几？

五年级数学第4周周末作业

班级： 姓名： 分数：

★★★★★作业要求：书写规范美观，运算认真准确.

一、 用简便方法运算下面各题。

2.5×14 ×0.4 0.05×8.4×2 12.5×0.32×2.5

5.6×0.125 7.08×11－7.08 6.1×19+6.1

8.08×12.5 0.25×（4+0.4） 0.8×6.3×12.5

7.5×10.5×4 7.2×10.1 1.36×0.87+9.13×1.36

6.8×7.5+68×0.25 4.12×0.7+6.88×0.7－0.7

二、求积的近似值：

1、保留一位小数 2、保留两位小数 4.1×26.7 0. 52×0.35

三、应用题

1、食堂每周要用掉1200双筷子，每双筷子0.03元，每周用掉的筷子一共多少钱？

2、1公顷松柏林每天分泌杀菌素30千克，24.5公顷松柏林31天分泌杀菌素多少千克？

3一次从地球上向月球发射激光信号，约通过2.56秒收到从月球反射回来的信号。已知光速是每秒30万千米，算一算这时月球到地球的距离是多少。

拓展延伸：请你用简便方法运算。

3.4×7.5+34×0.25 3.66×0.8+0.34×0.8-0. 8

1 / 2 五年级数学下册第2周周末作业

班级 ＿＿＿＿ 姓名＿ ＿ ＿ ＿ 等级＿ ＿ ＿

（内容：图形变换、因数倍数）

1．长方形有（ ）条对称轴，正方形有（ ）条对称轴，圆有（ ）条对称轴。

2．我们认识的平面图形中，是轴对称图形的有（ ），它们的对称轴按从多到少的顺序依次是（ ）。

3.指针从“12”绕点O顺时针旋转90度到（ ），指针从“6”绕点O逆时针旋转（ ）度到3。

4.从12时到12时10分，分针按（ ）方向旋转（ ）度，从11时45分到12时，分针按（ ）方向旋转（ ）度，分针从8时15分开始按顺时针方向旋转120度后是（ ）是（ ）分

5.在650、557、424、345、270、105中有因数2的是（ ），同时是2和3的倍数的是（ ），同时是2、3、5的倍数的是（ ）。

6.数6047至少加（ ）就是3的倍数，6212至少减（ ）就是5的倍数。

7.用0、5、6、7这四张数字卡片，按要求组成两位数。（至少写3个）

（1）组成的是偶数（ ）

（2）组成的是5的倍数（ ）

（3）组成的既是2的倍数又是5的倍数（ ）

8.想想填填

（1）能同时被2和5整除的数，个位上一定是（ ）。

（2）能同时被2和3整除的最大两位数是（ ）。

（3）能同时被3和5整除的最小三位数是（ ）。

（4）能同时被2、3、5整除的最小四位数是（ ）。 9.如果a×b＝c (a、b、c是不为0的整数)，那么，c是( ) 和( )的倍数，a和b是c的( ) 。如果A、B是两个整数（B≠0），且A÷B＝2，那么A是B的( ) ，B是A的( ) 。

第五单元强化突破

易错与巩固

1.选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

（1）分针从3：15走到3：45是围绕钟面中心顺时针旋转了（）。

①60°②90°③180°④360°

（2）如图，三角形AOB绕点O逆时针旋转到三角形COD的位置，那么旋转的角度是（）。

①45°②60°③90°④270°（3）如图，将小旗绕点O逆时针旋转90°，像这样操作3次，得到的图形是（）。

（4）下列图形中，绕各自中心点顺时针方向旋转90°后，能与原图形重合的是（）。①②

③④2.填一填。（1）绕点O（）时针旋转90°后变成。（2）下图中台秤的指针按顺时针方向旋转90°，物品重（）千克。

（3）下图中图形B可看作由图形A绕点O（）时针方向旋转（），又向（）平

移（）格得到的；图形D可看作由图形C绕点P（）时针方向旋转（），又向

（）平移（）格，再向（）平移（）格得到的。（4）左边是打乱的4张图片，还原成右边图形，①号图形的运动过程是

（）。

技巧与变式

3.动手实践，操作应用。

（1）把下面的三角形绕点A逆时针旋转90°，画出旋转后的图形；再把长方形绕点B顺时针旋转90°，画出旋转后的图形。（2）将下面的图形通过旋转变换设计一个图案。4.下图中的空白部分是一个正方形，请求出阴影部分的面积。