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粤人版七级地理上册《地球的形状与大小》课件ppt

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20年粤教版七年级地理上册第一章第一节《地球的形状与大小》PPT课件(3P)

20年粤教版七年级地理上册第一章第一节《地球的形状与大小》PPT课件(3P)

10o
度
赤道
数
0o
()
规
10o
律
南 纬
20o
越 向
30o
南 度
数
越
大
90o
定义
形状
长度
指示 方向 起点 度数 划分 半球 划分
纬
线
地球表面与赤道平行的圆圈。
每一条纬线自成纬线圈。
从赤道开始，向两极逐渐缩短，到极点 时成一点。 东西方向
赤道（ 0o ） 向北、向南各分为90o
赤道把地球划分为南、北两个半球。
• 人类认识地球形状的过程 • 地球的大小 • 地球仪 • 纬线和纬度 • 纬度的地理意义 • 经线和经度 • 经度的地理意义
欢
迎
同 • 进多媒体教室要案慢步轻声
学 • 按照教室位置入座
们 走 进 地
• 带齐你的学习用具（特别是眼镜）
• 下课后带走地理知识和技能和所有物品， 将椅子放到桌下摆放整齐
• 人类是如何逐步认识地球形状的？
• 经纬网定位。
一、地球的形状和大小 1.形状
考考你
• 你知道地球是什么样子的吗？ • 人类又是如何认识地球的呢？
人类对地球形状的认识过程
认识过程：
古人直观臆断 天圆地方
一些现象 及观察 地球是圆球体
近代精密 测量
中国古代对地球形状的认识
天圆地方说： 天圆如穹盖， 地方如棋局。
对地球形状的认识，是一个漫长的过程
天圆地方
天如斗笠，地如 覆盘
推测：“地 球”
证明地 球是个 球体
麦哲伦环球航行， 证实地球是一个 球体。
地球的形状
地球是一个巨大的 球体。经过科学家的精 密测量，发现地球并不 是一个正圆的球体，而 是一个两极稍扁、赤道 略鼓的不规则球体。

1.1 地球的形状和大小 课件-粤教版七年级地理上册(共17张PPT)

1.1 地球的形状和大小 课件-粤教版七年级地理上册(共17张PPT)
C．北回归线上的某点 D．北极圈上的某点
4．下列证据中不能确证地球是球体的是（ ） A．海边看船 B. 环球航行 C. 地球卫星照片 D. 观察日月形状推测
课堂练习
5．读图，人类认识地球形状的先后过程（ ）
A．①→③→② C．②→③→①
B．③→②→① D．③→①→②
第一节 地球的形状和大小
学习目标
01
了解人类对地球形状认识的大致过程
02
提出证明地球是球体的证据
03
运用数据描述地球的大小
01
自学指导一
阅读课本P8-9，找出古代、近代、现代人类认 识地球形状的过程。
古人如何认识地球形状
盖天说
我国古代人们认为，打 的是平的，天空如同一个 巨大的圆形车盖罩在大地 上，因此有“天圆如张盖， 地方如棋局”的说法。
01
自学指导二
读图1.6，圈出地球的 平均半径、赤道周长以及 表面积。
活动
毛泽东的诗《七律. 送瘟神》中有一句“坐 地日行八万里”。你能 用所学的知识解释这句 诗的意思吗？
提示：1千米=2里
数据地理
• 极经半科学径家：的63精5密7千测米量， 发• 现赤地道球半是一径个：两63极78稍千扁米， 赤• 道平略均鼓半的不径规：则63球71体千。米
麦哲伦船队环球航行，首次证明地球不是平面， 而是一个球体。
古人如何认识地球形状
今天人们通过从宇宙 空间站或者各种宇宙探测 器发挥的照片，就能看清 地球的真实形状。
你还知道哪些事实可以证实地球是个球体？
月偏食
你还知道哪些事实可以证实地球是个球体？
登高望远。 站得高望的远。 欲穷千里目，更上一层楼。
课堂练习
1．人类首次证实地球是一个球体的事件是( )A．麦哲 伦环球航行 B．人造卫星上天

1.1-《地球的形状和大小》ppt 大赛获奖课件【粤教版】地理七年级上册

1.1-《地球的形状和大小》ppt 大赛获奖课件【粤教版】地理七年级上册

地球的形状

你知道它们是什么形状吗？ 那么地球的形状呢？

古人认识地球 — 盖天说 最早的关于天圆地方的盖天说记录出现在
《大戴礼.曾子天圆》，曾子曰:天圆而地方, 则是四角之不揜也。
天圆地方
很多现象说明大地不是直觉的那么平， 人们又臆想出把大地变成了一只倒扣的盘 子，天像一顶半圆的斗笠，这就是另一种 新的看法“天如斗笠，地如覆盘”
古人认识地球—浑天说 浑天说的代表作《张衡浑仪注》中说：
“浑天如鸡子。天体圆如弹丸，地如鸡子 中黄，孤居于天内，天大而地小。天表里 有水，天之包地，犹壳之裹黄”
麦哲伦的环球航行
1519 年 9 月，葡萄牙航海家麦哲伦率领一 支 200 多人的探险船队，从西班牙出发。 向西渡过大西洋，穿过南美大陆南端海峡， 进入太平洋。再向西穿过印度洋，绕过好 望角，在1522年9月回到西班牙。
地心
南极
目标检测 3
3、下列关于地球大小的叙述，错误的是：
A．地球的最大“腰围”是赤道
B．地球的赤道长度大约是 4 万千米
C．地球的平均半径大约是 6 371 千米 D．麦地球的表面积是5.1亿千米 4.有一天，咸蛋超人从家中钻入地底，始终保持直线前进 并穿越地心，来到地球另一端的面包超人的家。咸蛋超人 “遁地”的距离约为： A.4万千米 C.12742千米 B.6371千米 D.6378千米
地心
南极
目标检测 3
3、下列关于地球大小的叙述，错误的是：
A．地球的最大“腰围”是赤道
B．地球的赤道长度大约是 4 万千米
C．地球的平均半径大约是 6 371 千米 D．麦地球的表面积是5.1亿千米 4.有一天，咸蛋超人从家中钻入地底，始终保持直线前进 并穿越地心，来到地球另一端的面包超人的家。咸蛋超人 “遁地”的距离约为： A.4万千米 C.12742千米 B.6371千米 D.6378千米

粤教版地理七年级上《地球的形状和大小》ppt课件

粤教版地理七年级上《地球的形状和大小》ppt课件
A
B C D
你还能例举证实地球 是个球体的现象和方法吗？
1.站得高，看得远。
2.月食现象
3.麦哲伦环球航行
4.卫星拍摄的地球照 片 5.太空中看地球 ?篮球的形状能否证明地球是球体,地球仪的形 状呢?
轻松一下，欣赏诗一首。
题西林壁-苏东坡
横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。
“我决定坐神七飞出地球看看”.
七仔：从太空看地球 你能告诉我 白色部分、蓝色部分、黄色部分它们是什么？
白色:云 层和雪山 蓝色:海洋 黄色:沙漠
资我 料想 ，了 比解 如地 大球 小更 。多
感谢大家，让我对地球 有了新认识，但是做为 朋友，我不得不给你们 一些忠告!下面是我这 几天拍的照片，你们看 看吧。
活动：P85-P86 器材：篮球、木板（课本代替）、铅笔。 1.把篮球和木板置于同一水平线上。 2.把铅笔头竖直朝下，分别由A向B和由C向D移动。 3.观察铅笔长度和铅笔头随位置的变化而发生变化。
任务： 1.观察铅笔长度在篮球表 面和木板表面移动时，其 长度和铅笔头随位置的变 化有什么不同？为什么会 这样？ 2.通过实验思考海面上远 去的船只为什么船身比桅 杆先消失？

UFO是英文 Unidentified Flying Objects的缩 写。意思是“不明飞 行物”。我国专家也 是指一种出现在天空 或地面附近会移动的 光或物体。指外星人 驾驶的“宇宙航行 器”，英文为 flyi 球
居 住
大家好，我是七 仔。我是来参观 地球的，你们的 地球真美丽。
亚马逊的烟雾 亚马逊的烟雾
科威特油井燃烧 科威特油井燃烧
大洪水
大洪水
工厂的烟雾
肆虐的垃圾

粤人版七年级地理上册1.1《地球的形状与大小》课件(共28张PPT)

粤人版七年级地理上册1.1《地球的形状与大小》课件(共28张PPT)

2021/4/18
22
• 阅读第十页内容并地球的平均半径是（ ）
A 、8万千米 B、4万里 C、6371千米 D、5.1亿平方千米
2021/4/18
24
地
球 的
1、人类对地球形状认识的变化
形 状
2、证实地球是椭球体的证据
与
大 3、地球的形状与大小 地球是两极 ，赤道 的
不规则球体
北极
南极
2021/4/18
6
一、如何证明地球是椭球体的？
2021/4/18
7
角色扮演：
•学生分成四组，分角色体验这四个认识阶段。 •第一组：古代人，仅凭直觉来猜测地球的形状。 •第二组：亚里士多德，根据月食推测地球的形状。 •第三组：麦哲伦，用实际行动来验证地球是球形。 •第四组：现代人，亲眼目睹地球的形状。 •四组同学分别体验后，选派代表讲述自己的感受。
D高瞻远瞩的进取精神
3、地球是一个（ 两极稍扁 ）、（赤道略鼓 ）的不规则（球体 ）。 它的“腰围”有（ 4 ）万千米
平均半径有（ 6371 ）千米 表面积有（ 5.1亿 ）平方千米
2021/4/18
26
下节课请准备好地球仪！！
2021/4/18
27
补充：最直观的证据：卫星图片 第一次实例证明：麦哲伦环球航行
总结：证实地球是椭球体的证据
1、远航帆船实验
2、麦哲伦船队的环球航行
3、月食现象
4、登高望远 5、地球实拍图
2021/4/18
20
请问：你的地球仪有多大？
• 怎么描述地球多大？
2021/4/18
21
地球的半径、面积与腰围
根据诗句“坐地日行八万里” 算出 地球的最大周长（用千米表示）

《地球的形状与大小》 完美课件

《地球的形状与大小》 完美课件

二、地球的大小
１、一个球体的大小，可从哪些方面表示？
（半径，周长，和表面积等）
２、地球的外形是很不规则的。（最高的山 峰和最深的海洋相差近２万米。）
３、地球的南北两个半球并不对称。（北极 半径比南极半径长40千米。）
《地球的形状与大小》 完美课件
思考
• 比较赤道半径，极半径，你对地球形状有什么新的 发现？ 赤道半径和极半径相差21千米。 因此，地球不是正圆球体，而是一个 两极稍扁赤道略鼓的不规则的球体。
•
7.中 国 文 化 家 们所 说的“ 中”， 更多体 现为实 践过程 中处理 、协调 各种关 系的一 种原则 。在天 道的层 面，道 首先表 现为多 样的统 一。从 多样的 统一这 一视域 看，“ 中”就 在于使 统一体 中的各 个方面 彼此协 调。千 差万别 的事物 同处于 一个系 统，如 何恰当 地定位 它们， 使之各 得其所 ，这就 是“中 ”所涉 及的重 要方面 。
•
2.“文学应该预见未来，用自己那最 鼓舞人 心的成 果跑在 人民的 前面， 就像它 是在拖 着生活 向前迈 进似的 。”然 而，在 “过度 商业化 ”的潮 流中， 文学逐 渐迷失 方向， 主动弃 置精神 属性。 一些写 作者为 迎合低 级趣味 ，不断 制造各 种刺激 感官的 垃圾文 字作品 。
•
3.数学作为人类文化组成部分的另一 个特点 ，是它 不断追 求最简 单的、 最深层 次的、 超出人 类感官 所及的 宇宙之 根本。 所有这 些研究 都是在 极抽象 的形式 下进行 的。这 是一种 化繁为 简以求 统一的 过程。
第一章 地球
七 年 级 地球的形状与大小 地 理
人造卫星拍摄地球的照片
东半球
西半球
地球在太阳系中的位置

地球仪ppt课件

地球仪ppt课件

亲眼目睹阶段
20世纪，人类进入太空，人类 进入太空，人们从太空观察地球， 或根据从地球卫星上拍摄的地球照 片，都能直观地看到地球的形状。 至此，地球是一个球体得到了确证。
地球的形状和大小 ——地球的形状
活动： 查找相关资料，说出人们认识地球形状的过程。
古代
“天圆如张盖， 地方如棋局”
根据太阳、月 亮、月食以及 “浑天说”， 推测地球是一 个球体
证明地球是一个球 体。
地球的形状和大小
证据2
——证明地球是球体的证据
地球的形状和大小
证据3
——证明地球是球体的证据
站在广阔平坦的田野上，瞭望 四周，最多能看到约 4000 米的地 方。若站得高一些，就能看得远一 些。
由此，推测地球是球体。
地球的形状和大小 ——证明地球是球体的证据
生活当中能 够证明地球 是球体的证 据如下：
＞
极半径 6357千米
6378千米
略鼓
稍扁
赤道半径 4万千米
赤道周长 ——最大周长
表面积约5.1 亿平方千米
两极稍扁 赤道略鼓 不规则球体
地球的形状和大小 ——地球的大小
思考： 1.某学校的操场跑道一圈长400米，
地球赤道周长相当于该学校操场跑道的 多少圈？
操场跑道
40000000/400=100000圈
思考：
0°纬线/赤道
1.北纬和南纬的度数分别向哪个
方向增大？南极和北极的纬度是多少？
北纬的度数向北增大，南纬的 度数向南增大，即“北增北纬，南 增南纬”；
南极和北极的纬度分别为90°S 和90°N
图1-1-12 纬度的划分
经纬线与经纬度
纬度
图1-1-12 纬度的划分

粤人地理七年级上册第一章第二节 地球仪(共49张PPT)

粤人地理七年级上册第一章第二节 地球仪(共49张PPT)
二、地球的模型——地球仪： 5、什么是地球仪？地球仪的作用？ 6、你知道地球仪上的各种颜色、符号和文字来表示什么吗？
想一想
• 你眼中的地球是什么样子的呢？
• 假如不借助现代科技手段，如地球卫 星图片等，也没有人告诉你地球的形 状，单凭你十多年来的生活经验，你 直观感受到的世界又是怎样的呢？
• 一、认识地球的形状和大小
这些你掌握了吗？
• 地球是一个_球_体______.
• 地球的模型是__地_球__仪____. • 地球的自转轴是___地_轴_____,它是__假_想__的____(真实/假
想的？） • 地轴北段与地球的交点叫做__北__极____，它通常用字母
__N___表示；地轴南段与地球的交点叫做_南__极_____， 用字母__S____表示
南北半球的划分
低纬度、中纬度、高纬度的划分
低纬度
0°-30°N 0°-30°S
中纬度
30°N -60°N 30°S -60°S
高纬度
60°N -90°N 60°S-90°S
纬线
形状特征: 圆 指示方向: 东西方向 长度特点: _赤__道__ 最长，向_南__北__两_极__逐渐缩短 度数范围: _0_°~_9_0_°° 度数变化规律: 从赤__道_向_南__北_两__极__逐渐增大至90°
180°
由本初子午线向东西逐 渐增大到东西经180°
（E）（W）
本初子午线
半球界线 纬度范围
赤道
低纬度 中纬度 高纬度
20°W与160°E组成 的经线圈
0°-30° 30°-60° 60°-90°
第一节 地球和地球仪
（第三课时）
利用经纬网定位
• 地球表面某一点的位置可以用经纬网来确定。经纬网是地球仪 或地图上由经线和纬线交织成的网。

粤教初中地理七上《1第1节 地球的形状与大小》课件 (5)ppt(共7张PPT)

粤教初中地理七上《1第1节 地球的形状与大小》课件 (5)ppt(共7张PPT)

美国“阿波罗〞号拍摄的地球照片
活动
另有 哪些幻想 能够 证实 地球是个球体呢?
第七页，共7页。
第一页，共7页。
地球上什么原因 有四季 变更 呢?
地球是圆的吗?
怎么样清楚 地球的大小 呢?
冬
春 秋
夏
你能精确寻 到自己所处的位 置吗?
第二页，共7页。
地球上的五 带是怎么样分别 的?
在球体上，划子 会逐渐出现。 你能精确寻 到自己所处的位置吗? 你能精确寻 到自己所处的位置吗? 第一节 地球的形状与大小 不雅 看 球体上小纸船的活动 地球上什么原因 有四季 变更 呢? 另有 哪些幻想 能够 证实 地球是个球体呢? 在正方体上，划子 会忽然 出现； 麦哲伦船队环球 飞翔 线路表示 图 在正方体上，划子 会忽然 出现；
第三页，共7页。
地球是圆的吗？
不雅 看 正方体上小纸船的活动
活动
不雅 看 球体上小纸船的活动
小结：在正方体上，划子 会忽然 毁灭 ； 在球体上，划子 会逐渐毁灭 。 在正方体上，划子 会忽然 出现；
第四页，共7页。
天圆地点 说
浑天说
麦哲伦船队环球 飞翔
1915年9月，麦哲伦带领探险船队，从西班牙出发 ，向西南偏向 度过 大年夜 西洋，穿过南美大年夜 陆南端的 海峡，进入平静 洋。于1521年3 月到达 菲律宾群岛。最后，他们向西穿过印度洋，绕过非洲南端的 好望角， 终于在1522年9月前去 西班牙，首次 实现 了人类缭绕 地球一周的飞翔 。
第五页，共7页。
活动
麦哲伦船队环球 飞翔 线路表示 图
你认为 麦哲伦船队环球 飞翔 证实 了什么？ 2. 你从麦哲伦船队环球 飞翔 中掉 掉 落 什么启示？
第六页，共7页。

2019教育粤人版七年级地理上册11《地球的形状与大小》课件共70张PPT数学

2019教育粤人版七年级地理上册11《地球的形状与大小》课件共70张PPT数学

00 200W
1600E
小小东，大大西
判断东西半球： 小于20OW或小于160OE为东半球 大于20OW或大于160OE为西半球
判断下列点属于东半球还是西半球
判断东西半球：小于20OW或小于160OE为东半球
大于20OW或大于160OE为西半球
A ( 400E，300S ) B ( 1700E，500N) C ( 900W，700N) D ( 100W，800S)
D：东经700（700E）
250
00
250
A
练习：写出各点的经度
A：西经250（250W）
B：东经250（250E）
B
1500
1490
1480
00
C：东经900（900E） 00 900
10001100
D
D：西经1500（1500W）
C
两条相对的经线可组成一个大圆圈称为经线圈。任何一个经线圈都可把地球 一分为二，成为两个均等半球。（举例说明）
登高望远
A B
地球你的知形道地状球和的大真小正：形状吗？
你能用数据说明地球的大小吗？
1、地球的形状：
地球是一个两极稍扁， 赤道略鼓的不规则球体。
2、地球的大小：
6357
千 米
6378千米
赤道周长4万千米
平均半径6371千米 赤道周长4万千米 表面积约5.1亿 平方千米
地球仪
人们渴望能看到地球家园的全貌，希 望能借助某种物体来研究地球，于是……
判定原则：北纬北半球，南纬南半球
A ( 400E，300S ) ----南半球 B ( 1700E，500N) ----北半球 C ( 900W，700N) ----北半球 D ( 100W，800S) ----南半球
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N是 北极点，大圆 是 赤道，NA是0°经线。 NE是 度经18线0 。
则NB是 经 度NC 是 经 度西。 20
ND是东 经160 度， 西 90
粤人版七级地理上册《地球的形状与 大小》 课件
粤人版七级地理上册《地球的形状与 大小》 课件
例题： ①说出A点的座标：（1020E，220S）
√ A 23.5o B 23.5oS
C 0o D 66.5oS
5.下列纬度属于高纬度地带的是：
√ A 59oS B 30oN C 45oN D 61oS
6.有关经线叙述正确的是： A 经线又叫经线圈 B 任意两条经线可以组成一个经线圈
√C 经线都指示南北方向
D 地球仪上只有360条经线
粤人版七级地理上册《地球的形状与 大小》 课件
√ 图中A点的经纬度书写正确的是：
A（40oE
60oN ） B（40oW
C（40oE
60oS ） D（40oW
A C
练 一 60oN ）
60oS ）
D
练
90o
60o
30o
B
0o
60o 40o 20o
0o 20o
40o
30o 60o
请书写出B点的经纬度，找出位于 赤道上的点、本初子午线上的点、 位于北极的点。
√ A 0o纬线 B 30o纬线 C 60o纬线 D 90o纬线
3.有关纬线叙述错误的是：
A 所有纬线都是圆，可称为纬线圈
√B 地球仪上有无数条纬线
C 纬线都指示东西方向 D 纬线的长度都相等
粤人版七级地理上册《地球的形状与 大小》 课件
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4.南回归线的度数是：
地球的大小
你能准确描述下列位置吗?
• 1、教室里你的座位在哪里？ • 2、咱们班在校园的哪里？ • 3、你家在哪里？ • 4、你能迅速地从地球仪上找出福
建在中国的哪里？
在地球仪上沿 着东西方向环 绕地球仪一周 的圆圈叫做纬 线。
先说说纬线 的定义吧！
认
北极
识
纬
线
赤道
纬线圈的长 度有长有短， 赤道最长， 往两极逐渐 缩短，最后 成一点。
本 初 子 午 线
S
经线度数规律
180o 30o 20o 10o 0o 10o 20o 30o 180o
(西经) 越往西度数越大
本
(东经)
初
子 午
越往东度数越大
线
纬
线
定义
地球表面与赤道平行 的圆圈
经
线
连接南北两极，并与
纬线互相垂直的弧线
形状
长度 指示 方向
每一条纬线 自成纬线圈
两条相对的经 线组成经线圈
粤人版七级地理上册《地球的形状与 大小》 课件
练习:
2、东西经判断
450 900 1350
00
3、南北纬判断
100 200
粤人版七级地理上册《地球的形状与 大小》 课件
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让我们换个方向，从北极上空来看地球仪，再看 看经线的情况。
EC
D N
20°
BA
左图中：
东西半球的划分
90oN
0o
90oS
20oW
160oE
20oW
哪个半球?
45oN
60oN
75oN
90oN
NF
30oN
经纬网
E
15oN
C
W0o
B 60o 45o 30o
15o
15oS
30oS
A
45oS
0o 15o
本 初 子 午 线
30o 45o 60o D
60oS
S
75oS o
E
方向、位置、 哪个半球、 哪个纬度范围
A C
D
90o
60o
30o
B
0o
60o 40o 20o
0o 20o
40o
30o 60o
粤人版七级地理上册《地球的形状与 大小》 课件
所有的经线又称为
南北线或子午线
本初子午线经过 英国伦敦格林尼治天文台原址
√ 1.本初子午线的度数是：
A 180o
B 20oW
C 0o
D 160oE
2.中、低纬度的分界线是：
认 识 地 球
天圆地方说
麦哲伦船队环球航行
浑天说
１5１9年９月，麦哲伦率领探险船队，从西班牙出发，
向西南方向渡过大西洋，穿过南美大陆南端的海峡，进入太平 洋。他们继续向西穿过印度洋，绕过非洲南端的好望角，终于 在１５２２年９月返回西班牙，首次完成了人类环绕地球一周 的航行。
对地球形状的认识，是一个漫长的过程
纬
线
地球表面与赤道平行的圆圈。
每一条纬线自成纬线圈。
从赤道开始，向两极逐渐缩短，到极点 时成一点。 东西方向
赤道（ 0o ） 向北、向南各分为90o
赤道把地球划分为南、北两个半球。
几
90o
条 重
66.5o
北极圈
要
的 23.5o
北回归线
纬
线
0o
赤
道
23.5o
南回归线
66.5o
南极圈
90o
66.5o 23.5o 0o 23.5o
纬线的特点 知道吗？
60oN 的
30oN
纬
划 15oN
N
分
0o
15oS
南
30oS
纬
45oS
S
60oS 75oS 90oS
90o
越
向
30o
北 度
()
纬 线
北 纬
数
20o 越
大
10o
度
赤道
数
0o
()
规
10o
律
南 纬
20o
越 向
30o
南 度
数
越
大
90o
定义
形状
长度
指示 方向 起点 度数 划分 半球 划分
66.5o
高
中 低
60o
纬
度 30o
的
划 分
0o
30o
60o
90o
高纬度 中纬度
低纬度
中纬度 高纬度
90o
北极圈66.5o
60o
30o 北回归线23.5o 0o 南回归线23.5o
30o
60o
南极圈66.5o
认识经线
N
W E 60o 45o 30o 15o 0o 15o 30o 45o 60o
从赤道开始，向两极逐渐 从本初子午线开始，向 缩短，到极点时成一点 东西两边相等的半圆
东西方向
南北方向
起点 度数 划分 半球 划分
赤道（ 0o ）
向北、向南各分为90o
赤道把地球划分 为南、北两个半球
本初子午线（ 0o ）
向东、向西各分为180o （ 20o W，160oE）把地球划分 为东、西两个半球
地 球 的 形 状
两极稍扁 赤道略鼓的不规则球体
给地球量一量“身”
先量一量地球最大的 “腰围”——赤道
活动
１、根据毛泽东的诗词“坐地日行八万里” ，算出地球赤道的长度。（１千米＝２里）
２、根据赤道的长度，算一算地球的平均半 径大约是多少千米。
最大周长： 约4万千米
平均半径： 6371KM
表面积：5.1 亿平方千米
天圆地方
天如斗笠，地如 覆盘
推测：“地 球”
证明地 球是个 球体
麦哲伦环球航行， 证实地球是一个 球体。
地球的形状
地球是一个巨大的 球体。经过科学家的精 密测量，发现地球并不 是一个正圆的球体，而 是一个两极稍扁、赤道 略鼓的不规则球体。
美国“阿波罗”号拍摄的地球照片
活动
还有哪些事实可以证明地球是个球体呢?