学会生活学会自理主题班会ppt课件

学会生活，学会自理活动目的：1培养学生生活自理能力是小学寄宿制教育的关键，应用科学的教育方法，提高学生的生活自理能力，具有重要的实践意义。

2提高学生独立意识，懂得自己的事情自己做。

自己安排自己的生活。

活动过程：一、自由讨论师：同学们，今天我们的班会主题是“生活自理”。

看到这个主题，你会想到些什么呢？小组共同交流，相互讨论。

二、小品表演按照课前老师说明的要求，每小组派成员上台表演自排的有关生活自理的节目。

表演完后，老师加以点评，适时提出生活中注意的事情。

三、共同交流（一）自己的事情自己做相信自己，生活小事自己来做。

像穿脱衣鞋、洗漱清洁、铺床叠被、整理文具、开关门窗、扫地擦桌、摆放碗筷等生活技能，都是你们应该做到的。

当你们在父母的鼓励、示范和协助下、最后独立完成时，“我长大了！”“我很能干！”这样的美好感觉会油然而生，因此，生活自理的训练也是你们面对挑战、验证能力、得到肯定的过程，能充分激发你们的自信心。

（二）自己安排自己的生活自己安排自己的生活，可以让你们有自主感，感到自己是生命的主人。

告诉你们，小学生应该学会自己安排自己的生活。

自己的生活空间（床、抽屉、书柜和房间），有自己安排的权利和义务。

铺床、叠被、整理书桌、打扫房间，保持整洁是你的义务，而怎样装饰和摆设也是你的自由，父母可以提建议但不可干涉。

在时间安排上也可以有自己的一些权利，比如晚上睡觉前的游戏时间，在不影响正常休息的前提下，可以自己安排活动内容，决定各项活动时间的长短和先后。

只要安排合理，家长就应该予以尊重。

保护环境经验交流主题班会[活动主题]：举手之劳，参与环保[活动地点]：三2班教室[活动目的]：1、培养学生的爱国主义精神2、提高学生环保意识，改变不良生活习惯3、让学生意识到保护环境，从自己做起，从身边的小事做起。

[活动过程]：一、主持人阐明这次活动的目的，引入主题二、主持人发言宣布活动开始三、学生自由发言生1：我们应该保护好我们的家园，从小就树立环保意识，不能再让外国人来提醒我们。