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人教部编版五年级上册语文第2课《落花生》课时练(含答案)

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部编版五年级上册语文

2. 落花生

课时练

1.根据拼音写字或用“√”给加点字选择正确的读首。

母亲带着我们在后园的 bàn mŭ( )空．( kōng kòng)地上种．( zhŏng zhòng)花生,我们几个抢着bō( )种．(zhŏng zhòng), jiāo shuĭ( ),没过几个月,居然收获了。母亲fēn fù( )我们在 máo ting( )里过收获节。

2.根据“辨”和“辩”的意思完成练习。

辨:分别,分析。 辩:说明是非或真假,争论

(1)把“辨”和“辩“恰当地填入括号里。

明( )是非 争( ) ( )认 百口莫( )

(2)把“分辨”“分辩”填入句子中。

①这对双胞胎姐妹长得非常像,只有她们的父母能把她们( )出来。

②经过调查,事情的真相已经大白,我无须再( )。

3.词句积累与运用。

(1)下列词语依次填入括号里,最恰当的一项是( )

随手丢到园子里的西瓜子,没有受到( )的照顾( )发了芽,这让我不禁感叹生命的( )。自此,我每天都去园子里看它,( )它快快结出大西瓜。

A.精心 果然 顽强 希望 B.精致 果然 顽固 盼望

C.精心 居然 顽强 盼望 D.精心 居然 顽固 盼望

(2)在下面的句子中填入恰当的关联词。

花生( )外表不好看,( )很有用。花生( )价钱便宜,( )味美。( )花生的好处很多,( )大家都很喜欢它。

(3)人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

①下列句子中的“体面”与例句中的“体面”的意思相同的一项是( )。

A.她看见来了一个穿着体面．．的人,猜想是位贵宾,便彬彬有礼地迎上前去。

B.他穿着得体,却做出乘车不买票的事情,实在有失体面．．。

C.妈妈说人不能只讲长得体面．．,还要有美好的品行。

D.小明被表扬了,他的爸爸觉得来参加家长会真是一件体面．．的事情。

②下列名言中与例句意思相同的一项是( )

A.人生价值的大小是按人们对社会贡献的大小来衡量的。

B.生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

C.一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。

D.生活是一种绵延不绝的渴望,渴望不断上升,变得更伟大而高贵。

4.课文综合回顾。

课文按 的顺序,围绕花生写了种花生、 、 、

的过程,并以花生来赞美像花生一样 的人,这种写法叫

5.阅读课内片段,完成练习。

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

我们都说是,母亲也点点头。

父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”

(1)父亲拿 、 、 同花生进行对比,揭示了花生（ ）(填序号,多选)的可贵品质。

A.朴实无华 B.渺小卑微 C.默默奉献 D.表里不一

(2)下列对选文的理解不正确的一项是( )。

A.父亲认为虽然桃子、石榴、苹果让人一见就生爱慕之心,但是和花生相比,还是花生的不计较名利最可贵

B.父亲告诉“我们”要像花生一样做一个有用的人,一定不能讲究外表的好看

C.父亲不仅是在夸赞花生,也是在借花生教“我们”做人的道理

(3)你想做像花生那样的人,还是像桃子、石榴、苹果那样的人?为什么？

6.小练笔。

回忆父亲“议”花生的话,仿照这种写法,任选一种事物,把下面的内容补充完

整。

的好处很多,有一样最可。它 。

我们生活中的 (什么人/谁)，不正像 一样吗？

7.阅读材料,完成练习。

材料一 白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。(清·袁枚《苔》)

材料二 《苔》这首诗被一群来自贵州乌蒙山的孩子在大型文化节目《经典咏流传》上唱响。这群孩子生长的地方条件艰苦,物资匮乏,但在支教老师梁俊的带领下,唱古诗,学知识,快乐成长。

读完材料,我们一定被孩子们的精神感动了,说说你从苔和孩子们身上学到了什么。

答案

1.半亩 kòng zhòng 播 zhŏng 浇水 吩咐 茅亭

2.（1）辨 辩 辨 辩

（2）①分辨 ②分辨分辨

3.（1）C

（2）虽然……但是…… 既……又…… 因为……所以……

（3）①C ②A

4.事情发展 收花生 尝花生 议花生 朴实无华、默默无闻、主计较名利

借物喻人

5.(1)桃子 石榴 苹果 A C

（2）B

（3）我想做像花生一样的人。我看重人的内心美，因此希望自己也做一个对别人、对社会有用的人。“予人玫瑰，手有余香”，做一个这样的人一定很快乐。

6.莲 的根茎埋在淤泥里，不像甘蔗、莴笋那样，把自己长长的茎长在地面

上 科研工作者 莲 他们默默无闻，无私奉献，把自己的心血奉献给科研事业，为祖国的强盛贡献自己的力量。

7.“苔”和“孩子们”虽然都处在艰苦的环境中，但他们都积极成长。我从他们的身上学到了乐观的生活态度和自强不息的拼搏精神。

学法辅导：

复习管理：讲方法

【想】：即回想，回忆是闭着眼睛想，在大脑中放电影。学生课后最需要做的是回想。此过程非常重要，几乎所以的清华北大状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。

【查】：回想是目前联合国教科文组织承认的最有效的复习方法，也是查漏补缺的最好方法。回想时，有些会非常清楚的想出来，有些则模糊，甚至一点也想不起来。能想起来，说明了你已经很好的复习了一遍。

【看】：即看课本，听课笔记。既有面，更有点。这个点，既包括课程内容上重点，也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺“点。

【写】：随时记下重难点、漏缺点。一定要在笔记中把它详细整理，并做上记号，以便总复习的时候，注意复习这部分内容。

【说】：就是复述。如：每天都复述一下自己学过的知识、每周末复述自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白，说明白才是真明白。

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人教统编版五年级上册语文一课一练-2落花生(含答案)

人教统编版五年级上册语文一课一练-2落花生(含答案)

统编版五年级语文上册一课一练

2.落花生

一、用“√”给加点字选择正确的读音。

便．（biàn pián）宜 方便．（biàn pián） 半亩．（mǔ mú）

低矮．（ǎi nǎi） 榨．（zà zhà）油

二、读句子，看拼音写词语。

爷爷在 liáng tíng( )边的bàn mǔ ( )地里种了花生，他经常给花生 jiāo shuǐ( )、锄草，花生长势很好。到了收获的季节，爷爷fēn fù( ）我们都来帮忙。后来爷爷用收获的花生 zhà yóu( )，香喷喷的。

三、 比较下面的字，再组词。

吩（ ） 慕（ ） 亭（ ）

份（ ） 暮（ ） 停（ ）

四、选词填空。

既然 虽然 固然

1.（ ）你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。

2.花生的好处（ ）很多，但有一样最可贵。

3.花生（ ）外表不美，但它的作用却很大。

五、按要求写句子。

1.母亲把花生做成了好几样食品。（改为“被”字句）

___________________________________________________________2.父亲的话深深地印在我的心上。（缩写句子）

__________________________________________________________六、阅读课内文段，完成练习。

“谁能把花生的好处说出来？”

姐姐说：“花生的味道很美。”

哥哥说：“花生可以榨油。”

我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的釆实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成热了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

2.落花生 人教部编版五年级上册一课一练(含答案)

2.落花生 人教部编版五年级上册一课一练(含答案)

2 落花生

一、拼音写词。

bō zhǒng jiāo shuǐ fēn fù máo tíng zhà yóu ài mù

二、(北京市第二实验小学期末)用横线画出加点字正确的读音。

空．（kòng kōng）地 便．（biàn pián）宜 到处．（chù chǔ）

鲜．（xiān xiǎn）明

空．（kòng kōng）闲 随便．（biàn pián） 相处．（chù chǔ）

鲜．（xiān xiǎn）有

三、下列句中加点词能不能换成括号中的词，请说明理由。

1.我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，浇水，没过几个月，居然．．（果然）收获了。

2.花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印．（留）在我的心上。

四、根据课文内容填空答题。

1.课文围绕落花生写了（ ）花生、（ ）花生、（ ）花生、（ ）花生，其中详细写了（ ）花生。

2.第10小节父亲说花生有一样最可贵，概括地说，它的可贵之处是：

。父亲特别强调花生的这一特点，是希望孩子们要做 的人，不要做 ，而

的人。

3. 父亲在赞美花生最可贵之处时，写到了 、 、

三种水果，这样

写的好处是：

。

4.生活中有很多平凡的人，他们像“花生”那样，默默无闻地作着贡献，用一段话写写你身边这样的人。

人教部编本五年级语文上册第2课《落花生》同步练习题含答案(2020年-2021年)

人教部编本五年级语文上册第2课《落花生》同步练习题含答案(2020年-2021年)

部编版五年级语文上册一课一练

2.落花生

一、看拼音，写词语。

fēn fù mǔ shù xiàn mù

（）（）（）二、给加点字选择正确的读音。1.我们家的后院有半亩空．（kōng kòng）地。

2.我们争着答．（dā dá）应:“爱”。

3.花生的价钱便．（pián biàn）宜，谁都可以买来吃。

三、比较下面的字，再组词。吩（）慕（）亭（）

份（）暮（）停（）

四、辨析字义（给加点字选择字义，填序号）。

可：○1可以○2值得○3适合○4允许○5应该

1、他做的菜非常可．口。（）

2、你上课可．要好好听讲。（）

3、不可．随地乱扔垃圾。（）

4、让地荒着怪可．惜的。（）

5、未经许可．不得随意出入。（）

怪：○1奇异○2责备○3非常○4惊异○5妖魔6、你别再怪．她了，她又不是故意的。（）

7、让地亩荒芜着怪．可惜的。（）2020年-2021年最新

8、他这个人的脾气有一点古怪．。（）9、这没什么大惊小怪．的。（）

10、孙悟空一路上降妖捉怪．。（）

五、按要求完成句子练习。

1.花生味道很美。花生可以榨油。（用合适的关联词连成一句话）

______________________________________________________ 2.它虽然．．不好看，但．是很有用。（用加点的词语连成一句话）

______________________________________________________

3.父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）______________________________________________________

六、重点段落品析父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然．．不好看，可是．．很有

用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人

没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”

我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地

印在我的心上。

1.选文最主要运用了（）描写的方法。

部编版五年级语文上册第2课落花生练习题及答案

部编版五年级语文上册第2课落花生练习题及答案

2.落花生

一、看拼音写词语

zhà yóu fēn fu máo tíng shí liu kě guì shí pǐn xiān hóng

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

kāi pì ài mù fēn biàn mái zài zhà yóu pián yi nèn lǜ

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、给加点字选择正确的读音。

(biàn pián)

方便( ) 便宜( ) 随便( ) 便捷( )

( kōng kòng)

空间( ) 天空( ) 空地( ) 空白( )

三、选字、选词填空

慕 幕 暮

1、( )色降临 开( ) 羡( ) 爱( )

辟 僻 避 劈

2、躲( ) 偏( ) 开( ) ( )柴

价 阶

3、石( ) ( )钱 ( )格 ( )梯

分辩 分辨

4、⑴ 花生矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻( )出来它有没有果实。

⑵ 小宁说：“花生的果实挂在枝上。”小林( )道：“不对，花生的果实长在地里，所以又叫落花生。”

四、选一选。

1.这篇课文的写作方法是( )。

A.借景抒情 B.借物喻人

2.课文围绕落花生讲了哪几部分内容?（ ）其中详写的是( )。

A种花生 B收花生 C.吃花生 D议花生

3.你认为花生有着怎样的品质?( )

A默默无闻 B不计名利 C朴实无华 D外表体面