高一上学期第一次段语文试题Word版含解析.doc

2018-2019学年广东省佛山市第一中学高一上学期第一次段

语 文

注意事项：

1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

第I卷（选择题）

评卷人 得分

一、选择题

1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（ ）

①在《大堰河一一我的保姆》一诗中，作者采用了大量的细节描写，生动地表现了大堰河对作者无．所不至．．．的关怀。

②无论是国民政府还是中国共产党都在抗战中做出了贡献，但到底谁才是中流砥柱．．．．呢?这值得我们深思。

③随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读，“幸福感”“幸福指数”毋庸置疑．．．．地成为民生改善和文化发展进程中的重要话题，受到公众的普遍关注。

④完善各级各类学校的心理健康工作者队伍建设，实施有针对性的心理健康教育，可以亡羊补牢．．．．，使学生的常见心理问题在萌芽状态及时得到解决。

⑤.我们还年轻，风华正茂．．．．，应像伟人毛泽东一样树立远大目标，不要浪费自己的大好青春。

⑥夕阳下流淌的康河，波光潋滟，栩栩如生．．．．，河畔的金柳婀娜如妩媚的新娘，动人心弦。

A． ①④⑥ B． ①④⑤ C． ②③⑤ D． ②④⑥

2．下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A． 有人认为在语文课堂上让学生读读武侠小说，能激发学生的阅读兴趣。也有人担心，将这些与法治精神背道而驰的武侠戏、江湖情纳入课堂教学，会在学生心中增加暴力文化的“因子”。对这种观点，我不敢苟同。 B． 戴望舒曾熟读法国象征主义诗人魏尔伦的诗，苏联学者契尔卡斯基说，就多愁善感的气质说，戴望舒也接近魏尔伦。

C． 面对突然发生的灾难，一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚，更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。

D． 随着技术的进步和经验的积累，再加上政策的扶持，使得我国自主品牌汽车进入快速发展时期，各种创新产品层出不穷。

3．下列各句中，表达得体的一句是（ ）

A． 真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。

B． 他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！”

C． 他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。

D． 我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。

第II卷（非选择题）

评卷人 得分

二、文言文阅读

（一）阅读下面的文言文，完成下列小题。

既至秦，持千金之资币．物，厚遗．秦王宠臣中庶子蒙嘉。

嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以．拒大王，愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使．以闻大王。唯大王命之。”

秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。

荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以．次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢．曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”

轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。

荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以．手共搏之。 此卷只装订不密封

班级 姓名 准考证号 考场号

座位号

是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。

轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以．骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以．报太子也。”

（选自《荆轲刺秦王》）

4．下列句中不含通假字的一项是（ ）

A． 燕王诚振怖大王之威

B． 乃引其匕首提秦王

C． 秦王还柱而走

D． 群臣惊愕，卒起不意，尽失其度

5．对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）

A． 持千金之资币．物 币：礼品

B． 厚遗．秦王宠臣中庶子蒙嘉 遗：赠送

C． 使使．以闻大王 使：使者

D． 荆轲顾笑武阳，前为谢．曰 谢：道谢

6．下列句中“以”字的意义和用法与例句相同的一项是（ ）

例句：不敢兴兵以．拒大王

A． 以．次进

B． 而乃以．手共搏之

C． 箕踞以．骂曰

D． 必得约契以．报太子也

7．依据词类活用情况，下列句中加点字的用法与例句相同的一项是（ ）

例句：士皆瞋目，发尽上．指冠

A． 轲自知事不就，倚柱而笑，箕．踞以骂

B． 又前．而为歌

C． 乃朝服．．，设九宾

D． 太子迟．之，疑其有改悔

8．对下列句子文言句式的判断，正确的一项是（ ）

①太子及宾客知其事者 ②群臣侍殿上者

③使毕使于前 ④侍医夏无且以其所奉药囊提轲

A． ①和②相同，③和④相同 B． ①和②相同，③和④不同

C． ①和②不同，③和④相同

D． ①和②不同，③和④不同

9．翻译文中划线句子。

①至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳。

②遂拔以击荆轲，断其左股。

（二）阅读下面的文字，完成下列小题。

楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。” 良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。 项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋豪不敢有所近，籍吏民,封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。” 于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

（选自《鸿门宴》）

10．下列句中加点词语不是古今异义词的一项是（ ）

A． 沛公奉卮酒为寿，约为婚姻．．

B． 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常．．也

C． 今人有大功而击之，不义．．也

D． 将军战河北．．，臣战河南

11．下列各组加点的虚词，意义和用法完全相同的一组是（ ）

A． 长于．臣//得复见将军于．此

B． 公为我献之．//愿项伯具言臣之．不敢背德也

C． 因．击沛公于坐，杀之//因．言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？”

D． 谁为．大王为此计者//何辞为．

12．下列各项中，加点词的活用现象与其他三项不同的一项是（ ）

A． 籍吏民 B． 秦地可尽王矣 C． 常以身翼蔽沛公 D． 范增数目项王

13．选出句式特点与其他三句不同的一句（ ）

A． 沛公安在 B． 大王来何操 C． 为之奈何 D． 客何为者

14．翻译文中划线句子。

①楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。

②不者，若属皆且为所虏。

阅读下面的文言文，完成下列小题。

张旨，字仲微，怀州河内人。父延嘉，颇读书，不愿仕，州上其行，赐号嵩山处士．．。旨进保定军司法参军，上书转运使钟离瑾，愿补一县尉，捕剧贼以自效。瑾壮其请，为奏徙安平尉，前后捕盗二百余人。尝与贼斗，流矢中臂，不顾，犹手杀数十人。擢．试秘书省校书郎、知遂城县，迁著作佐郎。

明道中，淮南饥，自诣宰相陈救御之策。命知安丰县，大募富民输粟，以给饿者。既而浚漳河三十里，疏泄支流注芍陂，为斗门，溉田数万顷，外筑堤以备水患。再迁太常博士．．、知尉氏县，徙通判忻州。

元昊①反，特迁尚书屯田员外郎、通判府州。州依山无外城，旨将筑之，州将曰：“吾州据险，敌必不来。”旨不听。城垂就，寇大至，乃联巨木补其罅，守以强弩。中外不相闻者累日，人心震恐。库有杂彩数千段，旨矫诏赐守城卒，卒皆东望呼万岁，贼疑以救至也。州无井，民取河水以饮，贼断其路。旨夜开门率兵击贼却以官军壁两旁使民出汲复以渠泥覆积草贼望见以为水有余督居民乘城力战贼死伤者众随解去以功迁都官员外郎，徙知莱州。

叶清臣举材堪将帅，召对，改知邢州，擢提点河东路刑狱。范仲淹、欧阳修复言其鸷武②有谋略，除阁门使，固辞。进工部．．郎中、知凤翔府，加直史馆、知梓州，以直龙图阁知荆南。入判尚书刑部，累迁光禄卿，知潞、晋二州。以老疾，权判西京御史台，寻卒。

（选自《宋史·张旨传》）

（注）①元昊：李元昊，党项族人，西夏开国皇帝。②鸷（zhì）武：勇武。 15．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是：（ ）

A． 旨夜开门／率兵击贼却／以官军壁两旁／使民出汲／复以渠泥覆积草／贼望见／以为水有余／督居民乘城力战贼／死伤者／众随解去／

B． 旨夜开门／率兵击贼／却以官军壁两旁／使民出汲／复以渠泥覆积草／贼望见／以为水有余／督居民乘城力战／贼死伤者众／随解去／

C． 旨夜开门／率兵击贼／却以官军壁两旁／使民出汲／复以渠泥覆积草／贼望见／以为水有余／督居民乘城力战／贼死伤者／众随解去／