2014-2015年度七年级下学期期中家长会课件12班

态度，家长和老师 要紧密配合，防止掉队。
中等生要多鼓励，挖掘潜力，期 待黑马。
优秀学生的共性：
目标明确，敢于比拼； 学习刻苦，付出较多； 遵守班级纪律要求，各种行为习惯好！ 听课认真，会记笔记； 家长督促到位。
平时家长应该注意的问题 一、中午有不回家或者住午托的孩子，特别是下午
在学校里，有些学生自觉性比 较差，没有充分利用课余时间和 自习课时间学习。 放学之后，没有及时回家，在外 游荡，很晚才进入学习状态。在家 做作业的效率低，很晚才做完作业， 做完作业后没有复习预习。
周末、假期时间过于放松。
有些学生作业马虎，作业差错多， 选择题乱猜，解答题只有答案没有 过程；老师讲评过的练习始终没有 及时订正的习惯，导致已做过的练 习屡做屡错。平时遇到难题不是积 极去思考、探究，而是乱猜。 还有少数学生根本就不写作业，几 乎每次作业都要靠课代表和老是去 催。 少数学生有抄作业的现象。
作业完成情况不好。
1、家庭教育要与学校教育保持一致，形 成教育的合力配合老师管理孩子学习、 思想、纪律、做人等。
检查作业，签字确认。
帮助孩子树立目标：
近期目标
长期目标
2、引导孩子利用好时间学习 学习计划 晚上段时间的利用，学习的时间安排 周复习 考前复习
3、不娇惯孩子、学会对孩子说“不” 手机、游戏机、电单车。 服饰、首饰、书包。 发式、着装。 同学关系 责任意识
了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动 向。
作息时间表
早 晨：7:20前到教室（值日生提 前10分钟） 中午放学：12:00 下午上课：1：30进校门. 下午放学：6:10
三年的付出 换取 孩子一生的幸福
Thank you
给家长的一些建议
1、做一个榜样型的家长。 配合老师加强对孩子进行思想教育和引 导，帮助他们形成正确的世界观、人生 观、价值观。用自己的良好的行为习惯 做好子女的表率，和子女一起互相监督、 勉励，共同学习、共同进步。

教师解答环节
总结词
教师解答家长问题，提供专业建议
详细描述
针对家长提出的问题，教师进行专业、详细的解答，并提供可行的方法和建议， 帮助家长更好地指导和支持孩子的学习和成长。
家长经验分享环节
总结词
分享成功经验，促进家长之间的交流 与合作
详细描述
邀请几位有经验的家长上台分享他们 的育儿经验和心得，让其他家长了解 不同的教育方法和理念，促进家长之 间的交流与合作，共同为孩子的成长 提供更好的支持和帮助。
04
CHAPTER
家庭教育建议
家庭教育的重要性
培养孩子良好习惯
家庭是孩子成长的第一个课堂，家长 的教育和引导对孩子的行为习惯、学 习习惯和品德修养有着深远的影响。
增进亲子关系
通过家庭教育，家长与孩子能够建立 亲密的关系，增进彼此的了解和信任 ，有助于解决孩子成长过程中的各种 问题。
促进孩子个性发展
8:30-9:00：签到与 交流
9:15-10:00：期中 考试分析报告
10:30-11:00：互动 环节
互动环节
家长提问环节
针对学生表现和学校教育问题， 家长可以向教师提问。
经验分享环节
邀请优秀学生家长分享育儿经验 和心得。
02
CHAPTER
学生情况汇报
学习情况总结
01
02
03
总体学习态度
大部分学生能够认真听讲 ，积极参与课堂讨论，但 仍有部分学生存在注意力 不集中、开小差等问题。
每个孩子都有独特的个性和潜能，家 庭教育能够帮助孩子发现并发展自己 的兴趣和特长，培养自信心和创造力 。
家长如何辅导孩子学习
制定学习计划
家长可以帮助孩子制定合 理的学习计划，安排每天 的学习任务和时间，培养 孩子自主学习的习惯。

4、第四题：圈出三拼音节，丢分较多，存在三拼音节与整体认读混淆不清现象，有24名学 生在此题丢分。
班级情况分析
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第 二 章
班
级
情
况
分
本班48人，26名女生，22名男生。比例不太协调，造成管理学习两手抓的工作较难。
让
孩子Leabharlann 多一些 锻
现在的孩子绝大多数都是独生子女，是家中一宝，因此什么事情都由
炼
家长包办代替。 孩子缺乏锻炼的机会，产生依赖思想，这样下去，孩子
的自理能力就会很差，就不能适应社会的需要，一旦离开了父母，他就无
法独立生活。因此作为家长应该多给孩子一些锻炼的机会，让他们学会自
己整理书包，准备好学习用品，系鞋带，穿衣服等，做一些力所能及的事，
每节课下课后立刻做好下一节课的课前准备。下课后及时去小便、喝水、
扔垃圾、摆桌椅，桌子上放好下节课要用的书本、文具，避免上课时的慌
乱，影响听课。
认
真
倾
听
的
习 惯
由于独生子女在家庭中的特殊地位，孩子的表达能力增强了许多，可是有 些习惯却不好，如大人说话时常插嘴，不能认真仔细地听等等。要发展孩
子的倾听能力，必须培养孩子良好的倾听礼貌和习惯，这是提高孩子听懂
夏
秋
季
作
息
时
间
7：45 到校开始 7:50早读
：
8：00 正式上课
中午 11：30 放学
下午：1：45到校 1:50自习
傍晚 15：50 放学
在校存在的问题

七避免
2、避免许愿，一些家长总想用一些奖赏 来调动孩子的积极性，比如 “考得好，明 年暑假给你买电脑”“考上重点班，带你 到北京去玩”，其实这些并不能起到什么 实质性的作用，反而会给孩子造成不良 的影响。
七避免
3、避免威胁，一些家长为了促使孩子努力 而制造压力，“考砸了，我们就不管你了 ”，“考不上重点高中你这一辈子就完了”， 诸如此类的话会使孩子产生对中考的担 忧和恐惧心理，不利于考试的发挥。
携手共赢
育 英 才 谋 划 百 计 千 方
攀 高 峰 战 胜 千 难 万 险
尊敬的各位家长：
今天,首先感谢你们在百忙之中抽 空来参加家长会，协助并参与我们的 教育教学工作。见到你们,我非常高 兴。关心、帮助、督促贵子女学习是 我们共同的心愿！使您的孩子得到全 面发展和提高是我们共同的目标！在 此,我代表所有的任课老师对在座的 家长表示感谢.
优秀生:
班级各科优秀学生名单
语文
数学
英语
存在的问题一
一部分学生存在偏科问题，影响 整体成绩的提高。
存在的问题二
部分学生学习方法不当，学习 效率低。
存在的问题三
个别学生学习主动性不强，过分依 赖老师。
存在的问题四
个别学生纪律观念不强，有违犯
校纪校规的行为。
1、帮助孩子树立远大理想，制订 具体目标，增强学习动力。
克服焦虑
三关注三不关注
（2）关注成功，不要关注失败。静下心来 想想：难道真的一点都不会吗？难道真 的没有提高吗？是我们对成败太敏感了， 而是人为夸大了失败，由一小点不顺利 联想到中考失败。在看到自己不足的同 时，我们更需要关注自己的成功和进步， 这样才会更有信心地投入到学习中。
克服焦虑