黑板报评分标准

黑板报评分标准

评比项目 评比细则 各班得分情况

1•刊头（15

分） 刊头应在醒目位置，大小适中

（约占黑板报总面积十分之

一）；字、画结合恰当，太多或

太少扣1~3分；刊头要求醒目，

突出主题，若与主题无关扣 5~10分；同时黑板报的刊头要 做到精致、新颖、讲究艺术性， 要标明期数班级，无期数扣2 分；刊头设计不恰当扣5分。

2.版面（15

分） 版面设计要合理、科学、新颖、

富有艺术性。如果版面凌乱或设

计不够美观，扣1~10分。

3.选材（15

分） 黑板报的选材要符合主题，短小

精悍。

如果选材脱离主题扣1~10分。

4.文字（15

分） 黑板报的文字书写力求整洁、工

整、字体清晰、间距适中，并擅

长运用多种字体增加它的美观，

字迹马虎或不整洁、有错别字或

病句扣1~10分。

5.题花、尾

花及插图（10

分） 在黑板报的设计中，这是装饰部

分，选择这些图案和花纹时要注

意结合黑板报报的性质和该期 的主题内容，考虑到与报头相适

应，装饰要恰当得体，杂乱无章

或喧宾夺主扣1~10分。

6.整体效果

（30 分）

总 分

会计一系宣传部

2011年4月3日

班级文化布置评比评分表

评分人：

评分

标准

班

级

整体环境（30） 黑板报（20） 展板布置（20） 图书角（10） 卫生角（10） 生态角（10） 总

分 备

注

101

102

201

202

301

302

401

402

501

502

601

602

评分细则：

1、整体环境（30分）

（1）、走廊、教室地面干净无污渍，墙面清洁无灰尘，墙角无蛛网，墙壁无涂画，门、窗干净。

（2）、教室物品应清洁无尘，摆放整齐、合理、美观。

（3）、课桌椅干净无灰尘，桌面没有乱涂乱画现象排放整齐；桌内整洁，物品摆放整齐。 （4）、教室布置和谐、美观，色调统一.

2、黑板报（20分） 各班黑板报全部换新，做到图文并茂，美观大方。

3、展板布置（20分）

要符合学生年龄特征和心理特征。主题鲜明，彰显班级个性。激发学生主动参与，体现学生的主人翁意识。彰显班级特色，采取个性化布置。如班级公约、班风班训、班主任寄语等。还有学生的书法、美术、手工等才艺展示园地。

4、图书角（10分）书本摆放整齐，布置有特色

5、卫生角（10分）打扫教室用的所有用品摆放整齐

6、生态角（10分） 能充分体现生态型班级以及学生的相伴共成长，如花草等。

昆山中心小学

2021/3/16

关于学校第二学期开展主题

黑板报评比活动的请示

一、活动目的

为充分发挥宣传阵地的作用，并进一步丰富校园文化生活，展现我校学生奋发向上的精神风貌和德智体美的全面发展，营造健康高雅的校园文化环境，加强校园文化建设，突出主题教育思想内容，体现当代学生风采，进一步提升班级文化建设魅力，促进学生的健康成长。现举行教室黑板报评比活动。

二、活动主题

《校园安全》

校园安全包含内容校园日常安全；消防安全；安全教育；饮食安全；治安教育；校园反霸凌；活动安全；教学、课堂安全；校园暴力；突发事件的预防；网络安全等，题目自拟。

三、活动时间

拟于4月15日于德育处领白纸进行布置，4月26日正式评比。

四、评比要求

1、板报内容健康，积极向上，富有教育意义；

2、版面设计庄重、大方，具有宣传性和创新意识，图文并茂，书写规范，无错别字、简化字、繁体字，字迹美观，整洁；

3、要求在规定时间内完成。逾期未完成的班级不予评分。各班班主任要高度重视，利用课余时间及时组织本班同学按照规定时间办好黑板报。

五、评分标准

1、黑板报主题鲜明，内容新颖，规范美观。

要求：与学校规定要求相符，主题鲜明，健康向上（20分）。

2、版面要设计合理，编排得当，视觉效果好，做到整洁、新颖、活泼、美观。 要求：美观大方，创意新颖，色彩协调，图文及装饰布局合理（20分）。

3、文字、图画之间有穿插变化，文字书写工整。

要求：书写整洁、美观、端正，清晰，文字字距、行距适当，适当加以艺术效果，使用规范字，插图美观，不花里胡哨，且与本黑板报内容相符（40分）。

4、内容积极向上充分展现我院校园文化特色。

要求：内容健康，充实，紧扣主题。文章长短应有穿插变化，形式多样（20分）。

六、评分表

年级 项目 主题鲜明20分 版面布局20分 文字抄写20分 配图20分 创意20分 分数合计

高一（1）班

高一（2）班

高一（3）班

第 1 页 共 3 页 中学黑板报评比细则范文

一、评比目的

中学黑板报评比是为了激发中学生的创造力和表达能力，提高学生的思维能力和学习效果，培养学生综合素质和团队合作精神。通过评比活动，可以充分展示中学生的才华和创意，并且激励他们在学习和生活中努力向上。

二、评比内容

1. 栏目设置：中学黑板报的内容应具有一定的广泛性和信息量，并且能够覆盖到学生学习和生活的方方面面。参赛黑板报应包括但不限于以下栏目：新闻动态、学业提升、科普知识、名人事迹、社团活动、书评推荐、诗文赏析等。

2. 内容质量：参赛黑板报的内容应具有一定的逻辑性、准确性和学术性。文章的观点要明确，逻辑要清晰，事实要准确，语言要精练。同时，文章应该具有一定的学术性，能够体现出学生对所学知识的深度理解和运用能力。

3. 创意设计：参赛黑板报的设计应富有创意，能够吸引人眼球。设计元素包括但不限于标题、插图、配色、字体等。黑板报的整体布局要美观大方，文字与图片相得益彰，给人以舒适和愉悦的视觉感受。

4. 团队合作：参赛黑板报应由团队合作完成，体现团队协作精神。团队成员之间应分工合作，各自负责不同的部分，并确保第 2 页 共 3 页 内容和设计的整体协调。在评比活动中，团队的合作和沟通能力也将成为评委们参考的重要指标之一。

三、评比标准

1. 内容分值占比：内容占30%的分值，以文章的深度、观点的新颖度和准确性为主要评判标准。

2. 创意设计分值占比：创意设计占30%的分值，以黑板报的整体美观度、吸引力和创意独特性为主要评判标准。

3. 团队合作分值占比：团队合作占40%的分值，以团队协作的效果、成员的分工和沟通能力为主要评判标准。评委将根据评比活动中团队的整体表现来决定分值。

四、评比流程

1. 确定评比时间和地点：评比活动应在学校课余时间进行，尽量选择一个安静和宽敞的教室作为评比场地。

2. 报名参赛：学生团队可以通过向班主任或学校相关部门报名参赛。报名时需填写参赛队伍的基本信息和负责人联系方式。