吉林市五校联考2021届语文八上期末模拟检测试题(四)
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吉林市五校联考2021届语文八上期末模拟检测试题(四)
一、选择题
1.下列加点字的注音有误的一项是( )
A.水皆缥.碧(piǎo) 急湍.甚箭(tuān)
B.互相轩.邈(xüān) 泠.泠作响(líng)
C.嘤.嘤成韵(yīng) 鸢飞戾.天(lì)
D.经纶.世务(lún) 好.鸟相鸣(hǎo)
2.下列各句中没有语病的一项是( )
A.国家有关部门明确要求不得在娱乐访谈、娱乐新闻等节目中宣传炒作明星子女。
B.在益阳市反腐倡廉警示教育基地,让大家领略了中华传统文化中的为政之道、修身之方。
C.资江风光带建设工程总面积差不多15平方公里以上。
D.只要尊重一切生命,才能最后尊重人类自己。
3.下列各组词语中划线字注音无误的一项是( )
A.优雅(yǎ) 掠过(lüè) 翘首而望(qiào)
B.瞬间(shùn) 酷似(kù) 屏息敛声(píng)
C.沸腾(fèi) 一刹那(chà) 悄然不惊(qiāo)
D.旋风(xuàn)
赢得(yíng)
惊讶不已(yà)
4.下列文学常识表述有误的一项是 ( )
A.张择端的《清明上河图》是明代风俗画作品中最具代表性的一幅。
B.茅以昇,字唐臣,江苏镇江人,桥梁专家、教育家,中国科学院院士。
C.法布尔,法国著名昆虫学家、文学家,被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”。
D.叶圣陶,原名叶绍钧,字圣陶,作家、教育家。代表作品有《倪焕之》《夜》《多收了三五斗》等。
5.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.疏林薄雾 巧妙绝伦 别出心裁 富贵不淫
B.络绎不绝 清荣峻茂 千硾百炼 心远地偏
C.长途跋涉 相提并论 再劫难逃 登堂入室
D.毫无顾忌 因地制宜 出奇致胜 夷为平地
二、名句默写
6.(9分)古诗文默写填空:
(1)___________________,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)
(2)孤山寺北贾亭西,___________________。白居易《钱塘湖春行》)
(3)《野望》中,使用对偶手法,描写一派秋意正浓,山景优美的诗句是:__________,_____________。
(4)《钱塘湖春行》中,最能给人以联想和想象,让诗人流连忘返之情的两句诗是: ____________,____________。
(5)杜牧的《赤壁》中,引出历史,抒发感慨之由的诗句是:____________,___________。
三、字词书写
7.根据拼音写出相应词语。
(1)那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生,在校已经一年,zhǎng gù______颇为熟悉的了。
(2)其次的话,大略是说上年解剖学试验的题目,是藤野先生在讲义上做了记号,我预先知道的,所以能有这样的成绩。末尾是nì míng______。
(3)其实我并没有决心要学生物学,因为看得他有些qī rán______,便说了一个慰安他的谎话。
四、诗歌鉴赏 8.阅读《野望》,完成问题。
1)下列对这首诗的理解与赏析有误的一项是( )
A.首联借陶渊明“登东皋以舒啸”的诗句,暗含诗人归隐之后,尝耕东皋之意。
B.颔联和颈联运用工笔细描的表现手法,精细地描画出了农村生活的真实场景。
C.颔联和颈联运用动静结合的表现手法,使诗歌充满画面感,突出了乡村气息。
D.尾联表明了诗人在现实当中难觅知音,孤苦无依,只好追怀古代的高士贤人。
2)这首诗的首联和尾联所抒发的情感有何异同?
五、文言文阅读
9.阅读下文,回答问题。
与朱元思书
吴均
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竟上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,冷冷作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
2)下面加点词的解释错误的一项是( ).
A.窥谷忘反.(同“返”,返回)
B.在昼犹昏.(夜晚)
C.负势竞上.(向上)
D.从.流飘荡(跟、随)
3)作者用“奇山异水,天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里,水“异”在哪里。(用原文语句回答)
4)本文兼从视觉和听觉两方面写景,这样写有什么表达效果?
5)用现代汉语翻译下列句子。
(1)急湍甚箭,猛浪若奔。
(2)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
1)看到富春江的奇山异水,作者发出了怎样的感慨?你怎么理解他发出的这些感慨?
10.阅读《三峡》一文,完后下题。
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
1).下列各组加横线字意思相同的一项是( )
A.①自非亭午夜分
②自康乐以来
B.①空谷传响,哀转久绝
②夜久语声绝,如闻泣幽咽
C.①属引凄异
②桑竹之属
D.①自非亭午夜分
②男有分,女有归 2).解释下列语句中加横线词的意思
(1)略无阙处( )
(2)沿溯阻绝( )
(3)晴初霜旦( )
(4)哀转久绝 ( )
3).用现代汉语翻译下列句子
①至于夏水襄陵,沿溯阻绝
② 清荣峻茂,良多趣味。
4).文章结尾处写“故渔者歌曰:‘巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。’”有什么作用?
六、现代文阅读
11.阅读下面的文字,回答问题。
东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群接队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辨子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辨子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发jì一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
1)给加点字注音或根据拼音写汉字。
①绯.红(_________) ②发jì(_______)
③油光可鉴.(________)
2)找出文中两个错别字并改正过来。
① ________ 改为 ___________
② ________ 改为 ___________
3)“标致”的意思是
4)本段主要运用的修辞手法是 ________________ 、 ___________ 。
12.阅读《苏州园林》选段,完成下题。
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草;这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
1)文段中哪个句子能体现设计师和匠师们“生平多阅历,胸中有丘壑”?
2)假山池沼的设计更注重“艺术”,请从文中举出一例加以简要分析。
3)分析文中划线句子中“大多”一词的作用。
4)1997年,拙政园、留园和环秀山庄等作为苏州古典园林的代表被列为世界文化遗产。请根据下列材料,说一说我们应该怎样正确对待世界文化遗产。
1972年,联合国教科文组织通过了《保护世界文化和自然遗产公约》。2011年,杭州西湖申遗成功,网民们都担心西湖周围的地价、房价又要迎来新一轮的“高潮”。法国雪铁龙公司在中国万里长城拍摄汽车广告,该广告在法国某电视台播出后,招致无数电话怒斥:“我们法兰西民族是有着悠久文明传统的民族,怎能为了拍一个商业广告,竟让汽车爬上人类文化遗产!”该广告从此被束之高阁。
七、语言表达
13.分析下列各句中黑体词语所运用的修辞方法,分别讲讲它们的意思。
(1)也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
标致(_____________________) (2)问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。”
精通时事(_____________________)
(3)日本报纸上很斥责他的不逊,爱国青年也愤然,然而暗地里却早受了他的影响了。
爱国青年(_____________________)
八、作文
14.阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
我问花园里的玫瑰:你年复一年重复着同样的色彩,单调吗?
玫瑰笑答:向人间播撒芬芳是我生长的理由。
我问树枝上的蝉儿:你长时间生活在黑暗中,只能尽情歌唱一夏,遗憾吗?
蝉儿笑答:绽放生命的绚烂是我唯一的愿望。
我问山间的小溪:你一直朝着不变的方向寂寞地奔流,孤独吗?
小溪笑答:奔向大海、成就浩瀚是我毕生的追求。
我不由得陷入了沉思:生命的意义究竟是什么呢?
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于600;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
【参考答案】***
一、选择题
题号 1 2 3 4 5
答案 B A D A A
二、名句默写
6.(1)晴川历历汉阳树 (2)水面初平云脚低 (3)树树皆山色, 山山唯落晖 (4)最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤 (5)东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔
三、字词书写
7.(1)掌故(2)匿名(3)凄然
四、诗歌鉴赏
8.1)B
2)首尾两联所抒情感的相同点是都有一种惆怅、孤独、矛盾、彷徨之感;不同在于首联是面对自然感到渺茫、无所依靠,尾联是在不相知的人面前,感到心事无处诉说,通过用典,抒情更深化了一层。
五、文言文阅读
9.2)B
3)写山的“奇”:夹岸高山,皆生寒树,负势竟上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。写水的“异”:水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。泉水激石,泠泠作响。
4)加深读者的感受,使人如同身临其境。
5)(1)湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪,势如奔马。(2)蝉长久不断地叫着,猿不停地啼着。
1)作者发出了“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的感慨。这些感慨表现了作者鄙弃名利的思想。
10.1).D
2).
(1)(通“缺”)
(2)(逆流而上)
(3)(早晨)
(4)(消失)