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大气污染控制工程课程设计

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1 1 前言

1.1 锅炉烟气的特点

国内锅炉设备所用燃料以煤为主， 排出的污染物主要有烟尘和二氧化硫等气体。

1.2 危害

随着我国经济的快速发展，因燃煤排放的二氧化硫、颗粒物等有毒有害的污染物质急剧增多。空气污染以煤烟型为主，主要污染物是二氧化硫和烟尘。我国的大气污染已危害了人们的身体健康。研究表明，在中国引起慢性障碍性呼吸道疾病的主要决定因素是大气污染。大气污染造成了巨大的经济损失，制约了经济的发展。

1.3 处理现状介绍

根据《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》提出的环境保护目标，“十一五”期间，减少二氧化硫排放总量的主要工程措施是加快和强化现役及新建燃煤电厂脱硫设施建设与运行监管。选用高效除尘脱硫工艺对缓解我国使用燃煤锅炉造成的大气污染具有重要意义。

2 2 设计概况说明

2.1 设计依据

1、《锅炉大气污染物排放标准》（DB44/765- 2010）；

2、《国家大气污染物综合排放标准》（GB16297-1996）；

3、《广东省大气污染物排放标准》（DB44/27-2001）；

4、《采暖通风和空气调节设计规范》（GBJ19-88）；

5、《机械设备安装工程施工及验收规范》（TJ231-78）；

6、《工业管道工程施工及验收规范》（GBJ235-82）；

7、《通风与空调工程施工及验收规范》（GBJ243-82）；

8、《建筑安装工程质量检验评定标准（通风机械设备安装工程）》（TJ305-75）；

9、《低压配电装置及线路设计规范（GBJ54-83）；

10、《通用用电设备配电规范》（GBJ50055-93）；

2.2 设计原则

1、采用成熟可靠的工艺，在保证排放达标的前提下尽可能减少投资、降低成本；

2、外购设备选用国内知名品牌的优良产品，并切实可行；

3、非标设备应符合国家或行业相关规范，并保证性能稳定、外表美观；

4、管道设备应采取必要防腐措施，延长寿命。

2.3 设计范围

根据锅炉的设计参数，承担该工程的工艺初步设计及设计计算。

2.4 设计目标

1、净化后废气排放标准：按《锅炉大气污染物排放标准》（DB44/765- 2010）新建锅炉B区域标准；

2、净化系统持续稳定运行，操作简便、故障率低；

3、整体设计合理可靠，符合过简洁、美观的原则。

3 3 设计参数

3.1 锅炉设备的主要参数

表3.1 锅炉设备的主要参数

额定蒸发量 主蒸汽压力 主蒸汽温度 燃煤量 排烟量 排烟温度

（t/h） （Mpa） （℃） （kg/th） （m3/h） （℃）

20 9.81 540 220 140~150

3.2 烟气密度

以下为标准状况：

烟气在锅炉出口的阻力：800Pa；

采用链条炉，排烟中飞灰占煤中不可燃成分的比例：dsh=16%；

当地大气压；97.86KPa；

冬季室外空气温度：-1℃；

空气过剩系数：a=1.2；

除尘器阻力1000Pa；

风管内局部总阻力系数ξ总=2.55， ——沿程摩擦阻力系数取0.02。

3.3 煤的工业分析值

C=68%；H=4%；S=1%；W=6%。

3.4 应用基灰分

A=15%，应用基低位发热量：16768Kj/kg。

3.5 执行标准

1、执行标准：按《锅炉大气污染物排放标准》（DB44/765- 2010）新建锅炉B区域标准；

2、烟尘浓度排放标准（标准状况下）：100㎎/ 3m；

3、净化系统布置场地在锅炉房北侧15米以内。

4 4 设计计算

4.1 燃煤锅炉排烟量的计算

4.1.1 标准状态下理论空气量

1、燃料与空气中氧完全燃烧的化学反应方程式：

QNwzyxzSOOHyxCONwzyxOwzyxOSHCWZyx2222222478.322478.324

2、理论空气量：

kgmwzyxwzyxwzyxwzyxVa/1632008.112241.1071632008.1122478.44.2230

式中x，y，z，w ——分别代表煤中各元素所含的质量分数

3、计算过程：

以1kg重油燃烧为基础，则：

表4.1 以煤中各元素计算需氧量表

项目 重量（g） 摩尔数（mol） 需氧量（mol）

C 680 56.67

56.67

H 40 40 10

S 10 0.3125 0.3125

H2O 60 3.3333 0

理论需氧量为： 56.67+10+0.3125=66.9825 mol/kg煤

假定空气中N2与O2的摩尔比为3.78(体积比)

则，理论空气量为： 煤kgmN/18.320178.39825.663

即 煤kgmN/17.710004.2218.3203

4.1.2 标准状态下理论烟气量

5 1、理论烟气体积：

在理论空气量下，燃料完全燃烧所生成的烟气体积称为理论烟气体积以Vfg0表示，烟气成分主要是CO2、SO2、N2和水蒸气。

干烟气：除水蒸气以外的成分称为干烟气；

湿烟气：包括水蒸气在内的烟气。

水蒸气干烟气VVVfg0

气理论空气量带入的水蒸燃料中所含的水蒸气气燃料中氢燃烧后的水蒸理论水蒸气VVVV

2、实际烟气体积fgV：

001afgfgVVV

3、烟气体积和密度的校正：

燃烧产生的烟气其T、P总高于标态（273K、1atm）故需换算成标态。大多数烟气可视为理想气体，故可应用理想气方程。

设工作状态下：（Ts、Ps下）烟气的体积为Vs，密度为S。

标态下： （TN、PN下） 烟气的体积为VN，密度为N。

标态下体积为：SNNSSNTTPPVV

标态下密度为：NSSNSNTTPP

4、标准状态下总烟气流量Q（m3/h）：

设计耗煤量saQQ

式中aQ—— 标准状态下理论空气量

5、计算过程：

(1)气理论空气量带入的水蒸V：

煤煤气理论空气量带入的水蒸g/mol1638.5mol/g18m/1000mol/4.22kg/mol1764.320m/g1001296.0333kLLV (2)理论空气条件下烟气组成（mol）：

CO2：56.67 H2O：20+3.3333+5.1638

SOx：0.3125 N2： 66.9825×3.78

6 (3) 理论烟气量:

56.67+（20+3.3333+5.1638）+0.3125+66.9825 × 3.78=338.68mol/kg煤

即煤kgmN/59.710004.2268.3383

(4)实际烟气量:

煤KgmN301.912.117.759.7

(5)标准状态下总烟气流量：

由表3.1可知额定蒸发量为36t的锅炉的燃煤量为220 kg/（t•h），则标准状态下总烟气量：

hmN371359.2 362209.01Q

4.1.3 烟尘和二氧化硫浓度的计算

1、烟气含尘浓度：

)m/kg(QAdC3ssh•

式中shd-------排烟中飞灰占煤中不可燃成分的质量分数

A-------煤中不可燃成分的含量

sQ------标准状态下实际烟气量，(kgm/3)

2、标准状态下烟气中二氧化硫浓度：

)/(102362mmgQSCsso

式中S------煤中硫的质量分数

sQ------标准状态下燃煤产生的实际烟气量，(kgm/3)

3、计算过程：

(1)烟气含尘浓度：

3333/10664.2/10664.201.915.016.0mmgmkgC

(2) 标准状态下烟气中二氧化硫浓度：

33636/1018.21001.998.001.02)/(1022mmgmmgQSCsso

7

4.2 除尘器的选择

4.2.1 除尘效率

CCs1η

式中C-----标准状态下烟气含尘浓度, 3/mmg

sC----标准状态下锅炉烟尘排放标准中规定值, 3/mmg

计算过程： %25.9610664.2100113CCs

4.2.2 除尘器的选择

1、各装置及管道布置的原则：

（1）根据锅炉运行情况现场的实际情况确定各装置的位置；

（2）一旦确定各装置的位置，管道的布置也就基本可以确定了；

（3）对各装置及管道的布置应力求简单紧凑，管路短，占地面积，并使安装操作方便。

2、工作状况下烟气流量：

)h/m(TPPTQQ3'NN

式中Q-----标准状态下烟气流量，)h/m(3

T-----工况下烟气温度，K

T------标准状态下温度，273K

计算过程：

hm/5.11448286.97273325.101)150273(71359.2Q3

则烟气流速为：)(80.3136005.11448236003'smQ

4.2.3 确定安装位置及管道布置

1、各装置及管道布置的原则：

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大气污染控制工程课程设计模板

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一、课程设计目的和任务

大气污染防治是当前环保领域的重点之一，为了加强学生对大气污染控制的理解，本课程旨在通过课程设计，提高学生的实践能力和应用能力，培养工程的人才。

任务如下：

1. 深入了解大气污染控制的基本理论和方法，掌握污染物排放和处理的相关知识；

2. 熟悉大气污染控制实验室中设备的使用和维护；

3. 在指导教师的辅导下，独立完成一份大气污染控制相关的课程设计，并且能够组织撰写相关的报告。

二、课程设计内容

1. 课程设计题目

本课程设计的题目为：大气污染控制颗粒物捕集技术及其应用。

2. 课程设计内容

本次课程设计主要分为三个阶段：

阶段一：理论探究

实验课程开始前，需要学生们通过文献研究和调研，充分了解颗粒物的特征、来源及对环境和人体的影响，以及常规的颗粒物控制技术和装置的分类、原理及应用情况，同时了解电除尘技术及电极形式的基本理论和原理。 学生们应该在这个阶段撰写一份报告，以确保他们已经掌握必要的理论知识。

阶段二：电除尘实验

学生们在这个阶段会学习并掌握电除尘技术的基本原理，掌握电极形式的与除尘器类型、除尘效能相关的特点，学习电除尘实验方法、实验步骤，实现具有长收尘时间和长寿命的除尘器的设计，安装，调试和运行，并进行效果测试等。该部分实验执行在大气污染控制实验室。

阶段三：课程设计报告撰写

在进行阶段二的实验后，学生们将分析实验结果，并在指导教师的指导下，撰写一份相关的课程设计报告。报告的内容应该能够涵盖以下几个方面： • 课程设计题目的和意义；

• 课程设计的目标和任务；

• 理论探究的相关文献研究综述；

• 阶段二电除尘实验的操作流程、实验结果及分析；

• 课程设计的和感想。

三、评分方法

针对该课程设计，教师将采用以下的评分方法：

评分项 评分占比

理论探究报告 20%

阶段二实验 40%

课程设计报告 40%

四、参考材料

1. 《大气污染控制工程》—— 熊志民，俞书 第二版 中国环境科学出版社

大气污染控制工程课程设计.docx

大气污染控制工程课程设计.docx

锅炉房烟气净化系统设计

摘要

大气污染已经变成了一个全球性的问题。主要的大气污染现象有光化学烟 雾、温室效应、臭氧层破坏和酸雨。而大气污染可以说主要是人类活动造成的， 大气污染对人体健康的危害包括对人的正常生活和生理方面的影响。现在，大气污染已经直接影响到人们的身体健康。燃煤采暖锅炉房的大气污染主要是颗粒污染物，而且是颗粒污染物，而且排放量比较大，所以必须通过有效的措施进行治理，不至于影响到人们的健康生活。

本次课程设计内容是为一套锅炉设备设计除尘及脱硫工艺并选择型号，绘制完整的设计图。通过燃煤锅炉排烟量及烟尘和二氧化碳浓度的计算，确定净化系统设计方案，并进行除尘器的比较和选择。然后，进行管网布置和计算，以及风机及电机的选择设计

关键词：大气污染 ；除尘；课程设计；湿式除尘脱硫器

System design of boiler flue gas purification

Abstract

Currently, air pollution has become a global problem, the main

manifestations of the greenhouse effect, ozone depletion and acid rain. The

air pollution can be mainly due to human activities, atmospheric pollution

on human health hazards, including the normal life of people and

physiological implications. Now, air pollution has a direct impact on

people's health. Coal-fired heating boiler room of major air pollutants are

课程设计—大气污染控制工程

课程设计—大气污染控制工程

课程设计—大气污染控制工程

大气污染是环境保护和人类健康的一个重要问题，目前全球大多数国家都已经开始采取措施限制空气污染。因此，大气污染控制工程作为一门重要的专业，其课程设计至关重要。

首先，该课程的主要目标是帮助学生了解大气污染的机制、防治方法和技术。这包括大气污染的来源、成分、影响因素，以及防治措施和技术等方面的研究。具体来说，该课程将通过理论课程和实践操作，为学生提供理论和实践相结合的学习体验，使其能够更好地理解大气污染的现状和未来发展趋势。

其次，该课程的内容主要包括：大气污染的基本概念、大气污染的种类和来源、大气污染控制与治理技术等。其中，控制污染的技术包括物理、化学和生物等方法，如静电沉降、离子交换、膜分离、光化学氧化、生物反应器等。此外，该课程还将重点介绍大气污染防治政策、的国际标准、法律法规和国内状况等。

最后，该课程的教学方法应该采用多种形式，包括理论课程、实验操作、案例分析和实地考察等，以便学生能够更加深入地了解大气污染控制工程的实际应用。这样不仅能够培养学生的实际操作能力，还可以增强他们的综合素质和创新能力。

总之，大气污染控制工程的课程设计应该贯穿理论与实践相结合的教学原则，充分利用多种教学手段实现各个方面的教学目标。借助该课程，将对学生的职业发展有正面的影响，为大气污染治理事业的发展提供有力的支持。

大气污染控制工程课程设计(1)

大气污染控制工程课程设计(1)

大气污染控制工程课程设计(1)

一、前言

空气质量关系到人类和动植物的健康和生态环境。随着经济的发展和人口的增加，空气污染已经成为全球环境问题的重要组成部分。因此，采取有效的方法来降低大气污染已经成为重要而紧迫的问题。

为了更好地掌握大气污染防治技术，本文将通过课程设计来探讨大气污染控制工程的相关知识，希望能够对学习者在掌握大气污染治理技术方面提供一定的帮助。

二、课程设计目的

本课程设计的目的是帮助学习者更好地理解大气污染的防治技术。通过此设计，学习者将能够掌握以下内容：

• 掌握大气污染防治的基本知识，了解大气污染的成因和影响；

• 学习大气污染防治方案的制定方法，掌握雾霾天气应急预案的制定；

• 学习大气污染治理技术的基本原理和方法；

• 学习大气污染监测技术和管理系统的建设。

三、课程设计内容

课程设计共分为四部分：

第一部分：大气污染防治的基本知识

• 大气污染的成因和影响；

• 大气环境质量指标及其评价标准；

• 大气污染物排放标准及其限制。

第二部分：大气污染防治方案的制定方法

• 雾霾天气应急预案制定；

• 大气污染治理规划编制。

第三部分：大气污染治理技术

• 大气污染治理技术的基本原理和常用方法；

• 烟气脱硫技术；

• 烟气脱硝技术；

• 动力煤污染物治理技术。 第四部分：大气污染监测技术和管理系统的建设

• 大气污染监测技术的基本原理和常用方法；

• 大气环境监测技术和管理系统的建设。

四、课程设计要求

1. 在学习后，学生应该熟悉大气污染的防治技术，并能够应用相关的知识和技术；

2. 学生需要完成大气污染防治方案的制定、大气污染治理技术的应用以及大气污染监测技术和管理系统的建设等任务，并撰写实验报告；

3. 学生需要在规定的周期内完成任务，按时提交实验报告。

五、

大气污染控制工程的课程设计旨在帮助学习者更好地了解和掌握大气污染防治技术，掌握相关的基本理论、技术和方法。通过该课程设计，学生能够培养自己的实践能力，提高综合素质，为未来的发展打下坚实的基础。